電腦高手作文【熱】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的電腦高手作文，希望能夠幫助到大家。

電腦高手作文1

　　我叫李思遠(yuǎn)，英文名叫KevenLee，我是一個(gè)電腦高手。

　　我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)打字，一直學(xué)到三年級(jí)。在三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加一年一度的打字比賽。我努力的打字，有時(shí)看一個(gè)句子，就把它一口氣全打完。但到最后還是沒(méi)有得第一。我不放棄，繼續(xù)練習(xí)打字，一天練兩個(gè)小時(shí)。第二年的打字比賽又開(kāi)始了，我又報(bào)名參加了。這次比賽還來(lái)了許多高手，但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一年的`潛心準(zhǔn)備，以優(yōu)異的成績(jī)打破了最高一分鐘70字的記錄，得了第一名。從此大家都很敬佩我，我也經(jīng)常幫助別人。他們也沒(méi)有打破我的記錄的。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我又參加了信息技術(shù)全能賽。之前我也練習(xí)了很多，知識(shí)更加豐富，也考到了第一名。大家就更佩服我了。這就是我，電腦高手。

電腦高手作文2

　　我的表哥，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，紅紅的小嘴兒，顯得十分英俊。

　　表哥會(huì)的東西可多了，什么上網(wǎng)啦、制圖啦……都難不倒他，就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網(wǎng)上訂購(gòu)的.。一次，我想在網(wǎng)上投稿，可是由于我打字太慢，所以很難進(jìn)入“小記者郵箱”。這會(huì)兒，表哥來(lái)了，我請(qǐng)他幫忙，他爽快地答應(yīng)了。而我卻做在一邊看報(bào)紙。我看到報(bào)紙上有一則笑話，笑得我肚子疼，我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我講個(gè)笑話給你聽(tīng)。”說(shuō)完，我就笑得上氣不接下氣了，我一看表哥，他正專心致志的打字呢！過(guò)了一會(huì)兒，表哥已經(jīng)打完了，他問(wèn)我：“亞玲，你剛剛嘰里咕嚕地說(shuō)什么呢？”我沒(méi)好氣地回答他：“無(wú)可奉告！”

　　記得還有一次，我拿著我寫的作文《天下不會(huì)掉餡餅》，準(zhǔn)備拿到大伯家去打印，表哥正在上網(wǎng)，他見(jiàn)我來(lái)了，問(wèn)：“來(lái)干什么？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“表哥，幫我打印吧！”“好吧！”只見(jiàn)他右手按著鼠標(biāo)，兩眼緊盯著電腦屏幕。一會(huì)兒，整齊的打印稿“聽(tīng)話”地排出來(lái)了。我拿著嶄新的打印稿，樂(lè)滋滋地回家了。

　　這就是我的表哥，是不是很厲害呢！

電腦高手作文3

　　我們班有個(gè)電腦高手，他是我的好朋友張富權(quán)，也是老師們的好幫手。

　　他個(gè)子不高，一頭烏黑的短發(fā)下面有一雙機(jī)靈有神的眼睛。笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩顆小白兔似的大門牙，長(zhǎng)得挺英俊的.。

　　為什么說(shuō)他是電腦高手呢？因?yàn)樗麑?duì)電腦很有研究，也可以說(shuō)他是一個(gè)電腦迷。每次放假回家，大部分時(shí)間都守在電腦旁學(xué)習(xí)、玩耍，遇到不懂的地方非要弄個(gè)明白，一到學(xué)校就和同學(xué)們高談闊論他玩電腦的收獲。

　　為什么說(shuō)他是老師們的小幫手呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：學(xué)校規(guī)定每位老師都必須用多媒體上課，這樣更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。上課前，老師就得把多媒體設(shè)備安裝好，常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權(quán)見(jiàn)狀，主動(dòng)出手，在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上，并把要用到的所有多媒體設(shè)備連接安裝好。既為老師提供了方便，也為同學(xué)們節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)老師在使用過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，他還會(huì)幫助解決，不一會(huì)兒就弄好了。老師們經(jīng)常夸獎(jiǎng)他，讓我好生羨慕。

　　怎么樣？我的好朋友挺厲害的吧！

電腦高手作文4

　　我的同桌叫陳威余，他的各科成績(jī)都一般，但是一坐在電腦前就像變了個(gè)人，他的手胖乎乎的，都是肉，可是在鍵盤上敲起字來(lái)，速度飛快，手指非常靈活。

　　這不，剛上了一節(jié)信息課，他在這節(jié)電腦課上用一篇宣傳稿得到了老師和同學(xué)們的贊賞，所以得到了同學(xué)們要一個(gè)月才能積到的20個(gè)積分，在大家又羨慕又嫉妒的目光下，他高高興興地關(guān)了電腦，跑出了計(jì)算機(jī)房。如果只說(shuō)電腦課的話還不算稀奇，最近也有好多同學(xué)積到了20分。稀奇的是，每次陳老師需要打復(fù)習(xí)稿的時(shí)候都會(huì)讓他這位“高手”來(lái)大展身手。他站在電腦前，兩只眼睛一會(huì)看數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)兒看電腦屏幕，一副專心致志的`模樣，別看他剛開(kāi)始速度很慢，可他每次都能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)把所有稿子都打完，讓我和同學(xué)們都大為驚嘆。

　　怎么樣，我的同桌是一位名副其實(shí)的電腦高手吧！

電腦高手作文5

　　炎炎夏日，我有時(shí)候也會(huì)在家玩玩電腦，但是沒(méi)有謝老師在身邊指導(dǎo)，會(huì)覺(jué)得非常無(wú)聊，我多么想念謝老師啊！

　　謝老師個(gè)子不高，走路的樣子很有特點(diǎn)：頭向左邊斜，一只手輕輕擺動(dòng)而另一只手卻不動(dòng)，他走路輕輕連一直螞蟻也踩不死，讓人感覺(jué)他很文雅。

　　謝老師是名副其實(shí)的電腦高手，如果電腦卡機(jī)了，網(wǎng)速慢了都可以去找謝老師，他幾乎無(wú)所不知，無(wú)所不能，是他教我們要愛(ài)護(hù)電腦，就像愛(ài)護(hù)自己家的東西一樣，要洗完手穿上鞋套才能進(jìn)電腦房，是謝老師訓(xùn)練我們的打字速度，還教會(huì)了我們打開(kāi)網(wǎng)站，進(jìn)入恐龍網(wǎng)站，我知道了恐龍的.名字是怎么來(lái)的以及發(fā)展和歷史，進(jìn)了華山校園網(wǎng)，我們知道了身邊榜樣和其他班的作業(yè)，進(jìn)入愛(ài)詞霸我又知道了一些英語(yǔ)單詞的意思。謝老師打字時(shí)用他那修長(zhǎng)的手指不鋼琴家彈鋼琴時(shí)還要熟練，敲打鍵盤的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲，我們羨慕極了，沒(méi)幾節(jié)課，謝老師就成了我們班男生的偶像。

　　謝老師教會(huì)了我電腦繪畫，我用紅色的圓圈畫太陽(yáng)，用綠色的曲線畫草地，用藍(lán)色的橫線畫天空……謝老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)我畫得好呢。

　　我在家一打開(kāi)電腦。腦海里就會(huì)出現(xiàn)謝老師的身影，想起他對(duì)我的教誨。

電腦高手作文6

　　有一天下午，爸爸買回來(lái)一臺(tái)電腦，他對(duì)嘟嘟說(shuō)：“嘟嘟，從明天起我教你學(xué)電腦，好不好？”“您還會(huì)電腦哇，我怎么不知道？”嘟嘟好奇地問(wèn)。“當(dāng)然啦！我可是一個(gè)深藏不露的'電腦高手，為了把你也培養(yǎng)成電腦高手，所以我破例來(lái)教你。”爸爸說(shuō)。第一節(jié)課，爸爸教嘟嘟畫畫。第二節(jié)課，爸爸教嘟嘟打字。第三節(jié)課，爸爸教嘟嘟上網(wǎng)，查資料。第四節(jié)課，爸爸教嘟嘟怎么聊天、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、下載文件和怎么打開(kāi)收藏夾。

　　第五節(jié)課，爸爸教嘟嘟查看歷史記錄、刪除記錄，如何將網(wǎng)面加入收藏夾以及刪掉收藏夾內(nèi)容……經(jīng)過(guò)了好幾十節(jié)課的學(xué)習(xí)，嘟嘟成了比爸爸還厲害的電腦高手。可是嘟嘟很喜歡玩游戲，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，他玩好之后還把上網(wǎng)記錄刪掉。幾天后，爸爸把電腦鎖進(jìn)了柜子（被發(fā)現(xiàn)了）。這下好，誰(shuí)也沒(méi)法用電腦了。

　　怪誰(shuí)呢，這一切可都是嘟嘟自己造成的。

電腦高手作文7

　　我看似文靜，卻很好動(dòng)，以前媽媽經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)一些文雅的藝術(shù)形式。比方說(shuō)：舞蹈、鋼琴、繪畫等等，但這些我都不太喜歡，也沒(méi)什么“成就”。我也沒(méi)多大興趣。有一天，我家買回一臺(tái)電腦，我可是無(wú)師自通，我經(jīng)常用它聽(tīng)音樂(lè)、打字、畫圖，有時(shí)還寫寫日記……而且我還會(huì)上網(wǎng)種菜、聊天、查資料……別提多爽了。

　　有時(shí)，我正聚精會(huì)神地坐在電腦旁陶醉時(shí)，媽媽總會(huì)坐在我旁邊，羨慕地看著我，說(shuō)：“女兒，你真厲害。”這時(shí)，我總會(huì)得意得一笑，然后淘氣地說(shuō)：“媽，怎么樣，你out了吧！”媽媽總是酸酸地說(shuō)上一句：“好啦，別得意啦，小心眼睛，關(guān)機(jī)吧！”唉，誰(shuí)讓她是我媽呢！不過(guò)，有時(shí)，我也會(huì)教媽媽怎樣種菜、聊天、查資料……爸爸有時(shí)會(huì)莫名其妙地看著我當(dāng)小老師，奇怪地問(wèn)：“你是怎么成為電腦高手的'？”我神秘地一笑，說(shuō)：“自學(xué)成才，無(wú)師自通！”

　　不過(guò)，我要提醒大家：千萬(wàn)不要上網(wǎng)成癮哦！否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。要合理利用電腦，不然后果可想而知。

電腦高手作文8

　　我們班有街舞一流的陳章涵，小提琴手馬文煊，可今天我要講的是電腦高手馬塵杰。

　　上課鈴響了，一個(gè)同學(xué)向班長(zhǎng)報(bào)告：“班長(zhǎng)，電腦不知哪兒壞了？可以開(kāi)機(jī)，但是一開(kāi)就黑屏啦！眼看就要上課，老師再看電腦壞了，絕對(duì)會(huì)批評(píng)我們的。”

　　正在這時(shí)一個(gè)聲音傳到我們耳邊，“讓我試試吧！我應(yīng)該能修好。”同學(xué)們半信半疑，“他行嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“讓他試試吧，如果修好了呢。”只見(jiàn)他走上講臺(tái)，望望電腦俯下身子，動(dòng)動(dòng)主機(jī)后蓋，又按按這兒按按那兒。不一會(huì)兒，電腦被他修好了。從那以后，同學(xué)們都把他稱為電腦高手。

　　后來(lái)有一節(jié)信息課，我正在做電腦里布置的題，但在打字的時(shí)候，老打不出漢字來(lái)，只能打出英文，我急的.滿頭大汗，反復(fù)查找都不知道哪兒的問(wèn)題。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教坐在我旁邊的那位電腦高手。我問(wèn)他：“馬塵杰，你幫我看看為什么只能打出英文字母。”他把我的鍵盤瞅了瞅，只按了一個(gè)按鍵，輕聲地說(shuō)：“你現(xiàn)在去試試！”還果真好了！

　　聽(tīng)到這兒，如果你說(shuō)他不是我們班的電腦高手，那還能有誰(shuí)呢？

電腦高手作文9

　　我的阿姨非常美麗。細(xì)長(zhǎng)的腿，可愛(ài)的'笑容，真迷人！阿姨每天起來(lái)都要打扮一番，就沖這一點(diǎn)，我總說(shuō)她愛(ài)臭美。就算這樣，我還是喜歡阿姨，因?yàn)樗�回家的時(shí)候常常給我買東西吃。

　　我的阿姨還是一個(gè)電腦高手呢！她讓爺爺佩服得五體投地。因?yàn)闋敔斆棵坑錾想娔X問(wèn)題，總得請(qǐng)教阿姨幫忙。阿姨就那么三下五除二的，不但為爺爺掃清電腦中的障礙，而且耐心地教爺爺解決問(wèn)題的辦法。在爺爺眼中，阿姨就像一個(gè)教電腦的老師。當(dāng)我在電腦上遇上麻煩，阿姨也會(huì)幫我解決，還經(jīng)常教我打字呢！

　　阿姨喜歡玩農(nóng)場(chǎng)，每天都去“偷菜”、“種菜”我說(shuō);“阿姨，你天天玩，就不煩嗎？”可阿姨總用“管住你自己”為由，把我打發(fā)走。

　　但是，阿姨就是阿姨，這一點(diǎn)，在我心里是不會(huì)變的。阿姨，加油！雖然你有時(shí)會(huì)把我弄哭，但是，我還是最喜歡你的！

電腦高手作文10

　　我養(yǎng)了一條狗，它的名字叫花花。它是爸爸一個(gè)星期前給我買的，可我沒(méi)想到，它居然會(huì)上網(wǎng)，而且還知道我的xx密碼。

　　它實(shí)在太神奇了，為什么？因?yàn)槠胀ǖ墓凡粫?huì)這樣的，所以我也十分幸運(yùn)。我知道這件事后，天天叫它按密碼或開(kāi)電腦。有一次，我正在玩游戲，媽媽居然進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“不要再玩游戲了，你快去看書(shū)。”我說(shuō)：“在玩一下嘛。”媽媽堅(jiān)持不肯。終于，花花說(shuō)話了，它說(shuō)：“你怎么這樣，讓她玩一下都不見(jiàn)行，未免太嚴(yán)格了吧！”媽媽聽(tīng)了下一了大跳，差點(diǎn)暈過(guò)去。媽媽把這件事告訴爸爸，爸爸說(shuō)媽媽還沒(méi)睡醒，在說(shuō)夢(mèng)話。媽媽說(shuō)：“真的.，那只狗會(huì)說(shuō)話，還會(huì)玩電腦呢！”爸爸說(shuō)：“我明天去看看。”早上，爸爸去跟狗狗玩游戲，爸爸連輸三盤。狗狗又說(shuō)話了，“你的技術(shù)，太爛了。”這件事后，爸爸，媽媽，每天教狗學(xué)拼音之類的，還給他吃肉。

　　厲害吧！狗都能玩電腦，說(shuō)話了。

電腦高手作文11

　　真是“名將”聚集“好漢班”啊！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說(shuō)到了“書(shū)迷”張遠(yuǎn)寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！

　　說(shuō)起趙志浩呀，真是……哎，他語(yǔ)文不怎么樣，數(shù)學(xué)太粗心，英語(yǔ)十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說(shuō)：“英語(yǔ)不及格，代表我愛(ài)國(guó)。”真叫人拿他沒(méi)辦法。但他卻是一個(gè)十足的電腦迷。同學(xué)們都稱他為“電腦高手”。

　　他的`手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我剛發(fā)一個(gè)信息，他的回答就緊跟而來(lái)。每次我打字打到一半時(shí)，他就發(fā)過(guò)來(lái)幾個(gè)問(wèn)題，讓我回答。弄的我尷尬極了，原本準(zhǔn)備發(fā)的那條信息，發(fā)也不是，留也不是。有時(shí)他還會(huì)利用他這一特點(diǎn)控制別人的電腦。

　　這就是我們班的電腦高手。你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他太偏科了？

電腦高手作文12

　　上個(gè)星期六，我們家來(lái)了一位電腦高手―――高叔叔。

　　對(duì)于電腦高手來(lái)說(shuō)，一般都很帥，高叔叔也不例外。他又瘦又高，頭發(fā)也留得很長(zhǎng)，還微微地向左偏，讓人看了不是說(shuō)帥，就是說(shuō)酷。

　　高手除了長(zhǎng)得酷意外，行動(dòng)也要酷，而高叔叔正是這種人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，鼠標(biāo)甚至是多余的，只需要鍵盤就夠了。

　　他終于開(kāi)始教我了，首先教的是二進(jìn)制。

　　二進(jìn)制，顧名思義，就是滿二進(jìn)一，跟我們普通學(xué)的十進(jìn)制差不多，只不過(guò)十進(jìn)制是滿十進(jìn)一而已。高叔叔給我講著講著，居然講到了十六進(jìn)制。我急忙對(duì)他說(shuō)：“高叔叔，能不能給我講一些適合我的'？”于是我們兩個(gè)討論了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，他準(zhǔn)備給我講快捷鍵。

　　快捷鍵就是在電腦上可以用鍵盤最快速度打開(kāi)或關(guān)閉某個(gè)文件，入開(kāi)始鍵＋D＝回到桌面，開(kāi)始鍵＋E＝進(jìn)入我的電腦……只要我學(xué)會(huì)這些快捷鍵，就能和他一樣酷了！

　　沒(méi)想到，電腦有這么多的奧妙啊。

電腦高手作文13

　　我們身邊有許多形形色色的人，親人、朋友、老師、路人……今天，我就說(shuō)說(shuō)我的好朋友——小沐兒。

　　小沐兒長(zhǎng)得并不算好看，但很有自己的特點(diǎn)。他一頭卷發(fā)，相較于平常男生要長(zhǎng)一點(diǎn)。一雙大眼睛，十分明亮，好似能看透世間萬(wàn)物。高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓沐兒平添了幾分文者風(fēng)范。他走路的姿勢(shì)搖搖晃晃。身上總是松松垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒(méi)什么特別，可沐兒對(duì)于編程、計(jì)算機(jī)、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠(yuǎn)超同齡人。

　　那是一節(jié)信息技術(shù)課，我們班所有人都在費(fèi)勁心思去完成老師布置的作業(yè)。可孔令達(dá)卻是無(wú)所事事的樣子在椅子上抖腿，嘴里還吹著口哨。我一臉不解的看著沐兒?jiǎn)枺骸拔梗∥梗⌒°鍍海�你干嘛呢？怎么不做ppt呀？”沐兒輕蔑一笑說(shuō)：“哼，我早做完了。”我看著他做的.ppt，十分完美，總共十張頁(yè)面，聲音、影像、圖片，樣樣俱全！每一張都十分精美，就像一塊被精雕玉琢的美玉，完全可以和專業(yè)人士媲美了。

　　沐兒真是個(gè)天才，名副其實(shí)的電腦天才！

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