親切的懷戀作文[優選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的親切的懷戀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

親切的懷戀作文1

　　懷戀，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時常在飄渺幻化于無形的夢境中“故地重游”。勾起了柳暗花明的懷戀。偶時，坦然一笑，這種親切的懷戀反而刻骨銘心，又有時無法自拔地將頭埋進自己的懷里。懷戀的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過，一言不發的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會深處地在心靈里懷戀。懷戀到流連忘返，甚至分不清懷戀的對象是否真實的。這種懷戀之所以親切，是因為能使人新出有一片盎然，也因為太過于親切而失聲痛哭。想起小時候的事情，總會有斷斷續續的剪影，有時像般劃過。

　　曾經牽著我的手，走過的那條街，突然變得親切。想起了童年時的我，牙牙學語的我總是好奇的張望著四周。街上傳來肉包子的味道，我邊哭邊流口水。哭是因為覺得們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當然是因為饞得了！這種矛盾的心理卻形成了童真，快樂，冒傻氣的我。都說小孩子的心是純真善良的，我想也是因為這一點吧，才使大人們往往因為小孩子們的一件事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的我么？著親切的'懷戀找回了曾經的我，也因為太過于親切了，會有暫時無法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會得到更多的更多。這樣想能好受點吧？！

　　后來和大多數人一樣，我帶著童真成為了一名小學生。這一切都是順理成章的，可也因為太過于順理成章，我竟然開始懷戀我的小學生活。雖然我還沒有，但等到那天，我是不是更加愛欲哭無力呢？以前一年級的時候，也沒怎么愁過，數數手指頭，日子長得很！如今，畢業這個即使我自豪又使我痛苦的詞馬上就要實現它的價值了！于是，我開始懷戀這幾年的一點一滴！這樣看起看來，我似乎又多了幾分多愁善感，可并非如此，這種親切的懷戀是必不可少的。免得有一天，當你拼命想找回以前的記憶而無可奈何時痛哭。懷戀就像倍數，溫故而知新，這樣的懷戀才能變得親切，好像遠在天邊，近在眼前；好像放映一部紀錄片！這才是懷戀的真正目的，你說，是不是？

　　所以，我想起同學，。想起那一間間我們曾經坐在那里的，其實，它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳，各負其責，安靜得好像什么事情都沒有發生過。可是我的懷戀卻不能如此！對呀，一日復一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我現在還能看見與同學，但我知道我的時間其實不多了。我要在親切的懷戀中珍惜，不要等到它們哽咽時，無助的哭泣！我對自己說，你懷戀的那些精彩的事，以前總會有比它更精彩的！不需要懷戀，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不知道是對還是錯嗎，但我會懷戀下去拉的，親切的懷戀下去的，即使懷戀是千域千尋的，我也會一路尋找記憶的碎片，將它們融合，成為最親切的懷戀！

　　其實我親切的懷戀是吝嗇的！當我再寫這篇文章的時侯，我看著表還不停地懷戀今天上午的時光，聽起來，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷戀的真正意義。就在今天上，我還醞釀，親切的懷戀究竟是何意，它代表著什么精神上的自我安慰，還是？但是現在我無需如此絞盡腦汁。我已經明白了懷戀的意義與價值，那么，你呢？

親切的懷戀作文2

　　親切的懷戀是什么？是放一次風箏？是去游一次泳？還是去聽一次音樂會？在我心中，能讓我感到親切的，能讓我懷戀的，是那一次對自己的挑戰。

　　那是很久以前，我剛上一年級的時候，媽媽帶著我去爬山，這無疑是對我的一次挑戰。那座山太高了，云霧飄蕩在半山腰，我根本看不見山頂。面對那高大的山，我的確非常弱小，如同巨人腳邊的一顆小豆芽，我頓時就打了退堂鼓。我爬得上去嗎？不過，有媽媽做我的擎天柱，我的害怕已經消去了一半。

　　媽媽拉著我的小手，一邊給我打氣，一邊帶我走向入口。來這里玩的人很多，我想，是因為這里好玩，他們才會來吧！所以，忐忑中，我心中又有一絲小小的興奮與激動。

　　我們已經開始登山了，媽媽帶著我一步一個腳印，踏踏實實地走在山林中的羊腸小道上。小鳥在參天大樹上展示自己的歌喉，風兒與大樹在一起嬉戲，我們仿佛與大自然融為一體。看到這些美景，我還怕什么呢？看到蝴蝶在飛舞，我竟然敢張開手，與蝴蝶鬧成一團兒。看著小蟲兒要回自己的窩，我把七星瓢蟲放在一片葉子上……我看看媽媽，媽媽欣慰地笑了，這笑包含了對我的贊揚，包含了對我變得勇敢的鼓勵！

　　拐了一個彎兒，我們看見好多參天大樹聚集在了一旁。這時，有人驚呼起來，都指著那些大樹。我向樹上看過去，原來是一大群猴子從深山老林里趕來了，它們像是在歡迎游客的到來，在樹葉間上竄下跳，表演著自己的.攀爬絕技，贏得游人們一陣喝彩。我們繼續向上走著，空氣中混含著清新的泥土氣息，還有淡淡的花兒芳香，使人心曠神怡。一只知了從樹上掉落下來，它似乎才被上帝召喚回去，想到知了十七年才能見一次陽光，我不禁心性憐憫，把它輕輕拾起來，放在一片綠油油的葉子上，輕輕放在花叢中，使它安息。

　　繼續走著，我想，我們爬的臺階至少也有一千級了吧！勝利的曙光離我們不遠了。終于，我爬上了金頂，爬了這金碧輝煌的金頂！

　　蔚藍蔚藍的天空襯托著柔媚的白云，太陽公公沖我笑著，遠山的樹林在陽光下金光閃閃，向我眨著眼睛。我在金頂看到一座非常慈祥的佛祖雕像，這讓我的疲憊感全無。我向山下俯視，一大片蔥綠的樹木都披著白霧輕紗，再看看周圍的人，他們都和我與媽媽一樣，笑逐顏開。一位老人送我一張金色卡片，上面有佛祖的畫像，老人說佛祖會保佑我平安。這時，我深深地感受到了用堅持換來的勝利，是多么令人高興啊！

　　上山容易，下山難。下山的途中，我們遇到了一長段長廊，它們像貼在崖壁上的，腳下就是深不見底的山谷，我又有點膽怯了。媽媽再次鼓勵我，我心想，上山那么難，我都挺住了，現在可不能半途而廢啊！

　　下山后，我長長地呼了一口氣，一蹦三尺高。我成功了！以后每次遇到困難，我都會想起這次經歷，那些困難就會自動在我面前矮下去。這次旅行，是媽媽給了我勇氣；這段經歷，永遠是我心中親切的懷戀！

親切的懷戀作文3

　　尤物雖小，卻比天高。現實生活中，很多時候，有些看似平凡、極其普通的小東西，卻能給我們帶來溫情和幸福。

　　很小的時候，爸爸媽媽外出打工，我成了個不折不扣的"留守兒童"。迫于無奈，我只好跟著姑媽一起生活。看著和我一般大的孩子每天都能在爸爸媽媽的身邊快樂的玩耍、撒嬌，我的心里就特別的難受。我不明白：同樣的年齡，別人能享受的溫暖和幸福，我為什么就不能呢雖然每天我都特別地想念他們，可是他們始終沒回來陪伴過我。按他們的話說，是為了掙錢養活我、培養我，使我今后生活得更幸福。話是說得好聽，久而久之，我也信了他們，雖然我從來沒責怪、也沒怨恨過他們，但是總有一種不幸福、不快樂的感覺。

　　上了小學，星期天在家里，我除了看書和作業以外，沒有一個人陪我說話和玩耍，總感覺到孤獨和寂寞。每當這時，我只能讓一個不會說話的"小伙伴"來陪伴我--那是爸爸媽媽在我剛出生時給我買的一個小洋娃。它就像我的媽媽，我每天都抱著它睡覺。也許他們當年外出打工時，心里曾經閃過一絲愧疚的念頭，所以才留給我這么一個唯一的小東西。唉，管他們當時怎么想的呢!反正我后來視它如親人，因為我把對爸爸媽媽無盡的思念乃全部寄托在了它的身上。

　　由于我是個留守孩子，性格自然比較孤僻，因此在學校我幾乎沒有什么朋友。同學們不理睬我，我也懶得與他們交往，校園里經常可以看到我獨來獨往的身影。因為成績不好，我常受有些同學的欺負，甚至還遭到過老師的白眼……總之，我的生活中充滿著太多的不如意。每當不開心的時候，我就會抱著小洋娃靜靜地坐著，或者對它自言自語一番，把我要說的話全部告訴它。因為只有這樣，我心中的郁悶和煩惱才會慢慢消融，頃刻間，我的心情依舊會燦爛如花。有時候，當我一個人在家時，那種孤獨簡直令我感到莫名的恐怖。這時，只要我的小洋娃在身邊，我就不會害怕。我只要把它抱在懷里，向它傾訴我的所有小心思，它就會乖乖地充當我的忠實聽眾。說著說著，我倆就會相擁著進入甜美的夢鄉。

　　俗話說：日久生情。在與小洋娃相處的日子里，我忘卻了所有的孤獨和寂寞，心存的只有快樂和幸福。每當生活閑暇時，我就會幫它梳妝打扮，給它涂上口紅，戴上發夾，穿上我心愛的花外衣。它那奇特的裝扮總是令我忍俊不禁，它使我變成了一個很陽光的"開心果"。有時，我還會幫它洗澡，梳頭發，它總是默默地配合著，異常地乖順。進初中時，我要到學校住宿了，我依依不舍地給它取了一個好聽的名字--"阿暖"。因為它曾經給我帶來了一段幸福的'時光，讓我的內心充滿了溫暖……

　　如今，我漸漸地長大了，也變得成熟了，再不需要小洋娃的陪伴了，但是我依舊留戀著它。雖然我每次回家時，看到小洋娃獨自待在我小時候睡過的床頭，孤單而憔悴，似乎沒有以前漂亮了，但它在我心目中的地位沒有絲毫的改變，它還是那個可以給我帶來快樂、帶來幸福、帶來溫暖的小阿暖。

　　進入初三后，我更少回家了，但我仍時時想起那個陪伴著我走過充滿苦澀而又甜蜜童年的小伙伴。

　　哦，親愛的"阿暖"，童年的懷戀，你還好嗎？

親切的懷戀作文4

　　我寫過很多封信，卻很少給您寫信，也許是在繽紛的生活中忘卻平凡，也許只是羞于表達自己真實的情感。但現在，我寫封信，給你們。

　　豆蔻年華青春年少的我，與人到中年已四十不惑的你們，有著最親最親的血緣，也的確有著最深最深的感情。但如每個少男少女一樣，在這時我感到困惑，我感覺，我們的心，已不再像小時候那樣親密無間，而是行走在一條充滿荊棘有著岔路的路上。

　　我們都是那么渴望理解，我渴望你們在回家時能搖身一變為知心姐姐，擁有與我一樣多愁善感爛漫的情懷，但也擁有著與年齡相當的，能處理我好一切的玄奧的智慧；你們希望我一如童年天真無邪，一如少年陽光燦爛，但也成理解挑起一個家的不易，是你們貼心的小棉襖，好好學習天天向上幫你們操持一個家。

　　現實中，我們并不是暢談人生的忘年交，你們要承擔我的衣食住行，要擔負起教育的責任，你們要管我，你們不能溺愛我，琴棋書畫詩酒花的年代在記憶中已成為藏在心底的回憶，現在必須用尖銳的目光面對著柴米油鹽醬醋茶。而對于我，對于我這個愛憧憬，愛幻想的女孩兒，你們更多的是以一種希望能了解的眼光注視，而在公務纏身時，則會對我這個幻想中的人兒置之不理。

　　我們之間經常有摩擦，但我雖沒有黃香那樣的孝順，可我與你們頂嘴背后并不是一顆任性叛逆，以反駁你們為樂趣的心。我多么希望我擁有理智，在意見不合時先說一句“我愛你，我知道你的不易。”但我畢竟是倔強的，我做不到。

　　其實，我在心里面，感激你們，你們本可以放任我，不管我，在我跟你們聊天時都應和我，贊同我，讓我取得一時的快樂，讓我對你們一時信任，但你們沒有，你們發表自己的意見，更多是讓我改進，你們知道以后大家不可能讓著我，你們認為以后任性受傷的只會是未來的我，你們迫切的給我意見，只想讓我在以后成為一個“完美”的人。盡管你們知道我可能會生氣，但你們還是要說，只有一個理由，為我好。

　　悠悠天下，父母心，都是如此，純粹的感人。但有時，始于愛，終于傷害。

　　我跟你們生氣，只是覺得你們的`方式不恰當，并沒有否認你們的一片愛心。也許我以后可以改進，我知道了，家，樸實無華，卻最不能失去，就像一碗米飯，而處理家庭關系，就像煮一碗米飯，我們都希望煮出一碗香噴噴的飯，我們每一個步驟都是如此的細心，但煮出的米飯，可能硬，可能稀，可能讓人難以下咽，自己辛辛苦苦換來疲憊的雙腿，疲憊的腦，和疲憊的眼睛看到的是一束失望的目光，于是，我們會暴怒，或心傷……?

　　但是，盡管家里充滿著爭吵，我們疲憊時，總會懷念這里，因為我們在親人面前可以卸下所有外殼，雖碰撞在一起會擦出火花，但背后皆因真誠。

　　也許，在月朗星稀的夜，你們會悄悄祈求，能煮好家庭這碗全天下最難的做飯。不要擔心，你們煮不好，在我的心深處絕沒有怨恨，如果我沒有煮好，你們也不要憤怒或傷心。不管怎樣，用心做的東西，一時可能是澀的，但回味時總會有股暖人的甘甜。

親切的懷戀作文5

　　我曾牽過你的手，你曾親切地教導過我……你終成為了我親切的懷戀。

　　以前，爸媽總是早出晚歸，而我只能成天和爺爺在一起。好在有他，陪我笑，陪我哭，陪我度過童年。

　　爺爺是個典型的莊稼漢。灰棕色的臉上布滿了皺紋，星星點點的黑斑悠閑地躺在黑黝黝的臉上。他的手厚重又溫暖，如熊掌一般，一個個厚繭盤纏在他的手面上，手心微微泛著古銅色，呈現出歲月的痕跡。我總嫌棄他，覺得作農人的手太臟，會弄臟我的白嫩的小手。因這樣的潔癖，我常常只愿意用手扯著爺爺的衣角，就當作是牽手。印象里，爺爺的衣服倒是極不像農民的衣服，它始終保持的潔凈，幾乎從未沾染過泥土或草葉。

　　有一次，爺爺帶著我到田里去。我原只是抱著平常玩耍的心態，跟著去了。到了田里，卻被眼前的景象震懾住了。金黃的麥浪，一層一層地往上涌，呈現出波濤洶涌的景象。它們在陽光的沐浴下變得更加燦爛了。一根根藤兒交錯著，緊密地擠在一起，猶如一個個的稻草人。

　　“爺爺，這是金海吧！”我驚喜地指著這一片麥田說道。

　　爺爺笑瞇瞇地把手搭在我肩上，他實在太高大了，我只好抬頭仰看他，卻看見一絲笑紋在他的眼邊，他說道：“傻孩子，這是我們吃飯的米！”

　　童稚的我感到十分驚訝，完全不敢相信，這是我每餐口中吃的——米？我好像發現了新大陸一般，又蹦又跳，激動起來。

　　“那個什么名字的，趕緊來干活！”不遠處，一位農民對著爺爺喊道。

　　“哎！好嘞！”

　　爺爺鞠下身來，握我的手，這是我第一次握了他的手，他的大手掌迅速溫暖了我的.小手，滋潤了我的心扉。他說：“乖，在這兒站著，爺爺干完活馬上來找你哦！”

　　我點了頭，不舍放開他的手，但我知道爺爺有必須完成的工作，只好松開了。

　　在芒果色陽光的照射下，我出了些汗，一根根細條的發絲被汗水調濕了。我望著那燦若云霞的麥浪，隱約地隔著枝條縫兒看見了爺爺。他背后負了一個筐子，手上拿了把大剪刀，正仔細地撥動著一層層的稻穗，將已經枯萎了的稻穗一棵一棵地剪掉。陽光一縷縷地灑下來，稻穗變得更加金光燦爛了。爺爺用那灰色的臟毛巾不時地擦臉上的汗。而旁邊還有十幾個農民，他們都和爺爺一樣，默默地辛勤勞動著，擰干自己的汗水，又站起來，繼續干！

　　夕陽已經籠罩了天空，如同涂了橘紅色的顏料一般。爺爺用手擦去了他的汗水，走了過來。我問道：“爺爺，農人都那么辛苦嗎？”

　　爺爺一臉嚴肅地說：“為了讓全中國人民吃到好飯，這難道不值得罵？我們親手培植的，才有自豪感！來——我們都一起說：‘站起來，加油干！’”。

　　小小的我，第一次徹底意識到，我們平時吃的糧食是有多么珍貴。那是他們的汗水換來的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。他們的點滴汗水，好似一粒米粒那樣微不足道，但他們的偉大精神，猶如一片天！

　　站起來，加油干！多好的口號啊。如今長大的我，還是常常想起這句話，這是爺爺以身作則，教給我的自立自強的莊稼漢精神。

　　爺爺，您就是我親切的懷戀！

親切的懷戀作文6

　　時光繾綣，歲月安然。執一抹淺笑，憶一段懷戀。

　　——題記

　　有什么是值得你懷戀的呢？是父親的叮囑？或是母親的呢喃？亦或是人生路上的形形色色？還是經歷的事后參悟的某個道理……

　　到底是什么？我常常一個人沉思，卻終是得不到答案。

　　那一天午后，陽光正好。一個人坐在窗前，膝上放著一本名著，泡了一杯花茶，清亮的茶湯上飄著縷縷細煙。我眺望著窗外，映入眼簾的是一個公園，柳枝隨風劃過水面，劃過陣陣漣漪。我敲打著椅子的扶手，有節奏的聲響牽著我的思緒飛出窗外，穿過城市的喧囂，回到遙遠的奶奶家。

　　那是一個偏僻的地方，沒有被開發，山里住著兩三戶人家，吃著自己種的菜，曬著柔和的陽光，呼吸著樹葉濾過的空氣，那么干凈，悠然自得。那里，沒有城市的喧囂，沒有城市的塵土飛揚。你可以看盡日出日落，可以看炊煙裊裊，可以看倦鳥歸山林。

　　我并沒有在那里待過很長時間，不過一年有余罷了。但是那里給我的回憶卻很深，像一杯清茶，入口雖苦，回味卻甘。

　　不過垂髫之年，正是調皮的時候，忍不住滿山地跑。有一天家里的大人都去做農活去了，把我一個人留在家里，叫我好好呆在家中。可是我那里坐的住，不一會兒我就一個人跑了出去。我無所事事地在山林里到處亂晃。那是一片竹林，我看到每一棵竹子上都有一些字，但是在年幼的我看來不過是一些奇奇怪怪的'符號。我越看越覺得好玩，隨手拾起一塊尖石頭，在竹子上面留下一條條我的“杰作”。

　　就這樣我玩了一個下午。直到日暮西沉，他們也快回家了，我就趕緊跑到家坐在凳子上，裝出一副安安靜靜的模樣。奶奶回來后贊賞似的摸了摸我的頭，就去做了晚飯。吃晚飯的時候，鄰居家的奶奶跑了過來，對我們說他們家的竹子全被劃花了。這時候我才知道我闖了一個天大的禍。我心虛地縮在角落，不敢吱聲，更不敢承認肇事者就是我。奶奶也在想這個問題，突然瞥見角落里的我，便知道了是怎么回事，于是對鄰居家的奶奶說：“你不要著急，過一會兒我去找你。”等吃完了晚飯，奶奶洗好了碗，將我拉進了房間，關上房門，對我說：“這件事是不是你做的啊？”我愣了一下，旋即撒謊說：“您在說什么啊？奶奶。”奶奶探究似的打量了我一下，然后語重心長地說：“你騙得了我嗎？是你做的就要勇敢站出來承認錯誤，然后改掉錯誤，請求別人原諒你。敢做卻不敢當，這可不像奶奶的好孫女啊！去向鄰居奶奶道個歉吧，她會原諒你的。”我聽著這一番話，心里模模糊糊的懂得了什么，但具體我卻說不清楚。

　　后來，我向鄰居道了歉，那個奶奶也很大方的原諒了我。我如釋重負般松了口氣，心里也輕松了許多。

　　……

　　現在，我有了新的生活。這里沒有山村里的自然之色，卻也讓我學到了很多道理，我漸漸懂事起來，處理事情也有了分寸。可惜，我不能再漫山遍野地奔跑了，我已經過了嬉戲打鬧的年紀了，需要為自己的未來奮斗了。

　　他們說，歲月是一個神偷，偷走了我們的年華，但是，他偷不走我們內心深處最親切的記憶，那些東西在很多年之后，漸漸沉淀，卻值得我們永遠懷戀。

親切的懷戀作文7

　　曾在高二暑假的最后一天，懷著一種不同于往常開學時的心情，寫下了這樣一段話：感覺自己像士兵一樣，要上戰場了。不知為何特別緊張，明明就是很普通的返校，卻感覺格外悲壯。這大概是因為，此次進軍，作戰時間比往日更長，而重獲自由要二百多天之后了。

　　現在重溫這段話，只覺得，若是時光能倒流，我寧愿選擇做回那個對高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因為高三之重，遠遠超乎我當時的想象。

　　每天做不完的作業、做不完的習題，一次又一次考試的打擊，少之又少的休息時間……這些困難我早有耳聞，卻沒想到當自己親臨高三的歷程，多的那份力不從心會讓我如此難以喘息。這于我來說，便是高三最沉重的負擔。

　　高一高二的自己，偶爾在考試之前臨時抱佛腳一番，還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長放心的成績。而高三，卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個快要飄浮起來的我：一切都沒那么容易。

　　在成績單上，我看到的是名次一次比一次靠后；在課堂上，時常覺得老師所講的內容和我的思路相差甚遠。眼前，是不得不面對的現實；而內心，卻無限憧憬著想象中的詩和遠方。現實與夢想存在太大落差，我明明在一步步接近未來，卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。

　　高三是接近夢想的途徑之一，而且很可能是最佳途徑，尤其是對于像我這種非藝術生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時，這樣的話又從我腦海中閃現出來。夢想在前方散發出看不見的光，我仿佛聽到它的召喚，我要找到它。

　　我在努力，每天做著一篇又一篇充滿生詞的英語閱讀，推敲著一個又一個自己并不熟悉的公式。理綜難理綜難，難于上青天。為了高考，為了那最后的句號能畫得圓滿，我樂于接受不斷向我襲來的.思維挑戰。

　　我的物理成績一直不太理想，我也在不斷為之付出。某次物理老師摸著我的頭，安慰我說：“孩子啊，我知道你很努力，只是在成績上暫時還沒得到體現，但是不能因為遇到挫折就止步不前。你要記住，只有當你踏遍所有艱難的腳印，才有可能在高考試卷上出現拼搏過的足跡。”

　　是啊，踏遍所有艱難的腳印。如果現實與夢想存在差距，我們要做的便是咬緊牙關，努力，再努力。因為會有那么一天，夢想之路花開遍地，所有夢想不再落空，全都一一兌現。所以，對之前所受的那些苦難，我們無需太多怨言，因為一切都是值得的。

　　每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

　　現在距離高考還有一段時間，我相信我一定會盡自己最大的努力奔跑到終點，然后不留任何遺憾地結束這十二年的學習生涯，結束給我無盡打擊后讓我變得堅強的高三。不得不承受的高三之重，終有一日，將成為我生命中最親切的懷念。作文

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