珍藏的記憶作文

時間：2024-01-07 20:22:44 好文我要投稿

[熱門]珍藏的記憶作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]珍藏的記憶作文15篇

珍藏的記憶作文1

　　雖然現在我已經成年了，但是我心里卻有很多珍藏的記憶，他們深深的埋在我的心靈深處，陪伴著我成長，讓我久久不能遺忘。

　　其中一個珍藏的記憶便是我小時候和爸爸媽媽待在一起的時候，現在我已經長大了，不能很經常的陪伴著他們，因為我上的是一所寄宿學校，我也是一名寄宿生，每天都要在寢室里面睡覺，寢室里面生活，所以只有在周天的時候才能回到家里，我也很少能夠見到爸爸媽媽，但是在我小的時候我每天都可以見到爸爸媽媽，我記得我幼兒園的`時候，我媽媽每天都從幼兒園接我放學回家，然后帶我走那條小鹿跟我一起撿小石子，跟我一起采花抓蝴蝶，他始終非常有耐心的陪我一起玩耍，交給我畫畫，教我寫字讀詩。那時候初中我也能夠中午回到家中就能聞到飯菜的飄香，媽媽會做上豐盛的午飯，等著我回來，我回家之后帶著一身的疲憊吃飯，真的很好吃，晚上的時候我也可能回來的比較晚，那時候便宜點可以了，我也可以迎著月光在我家的旁邊的道路走著，回到家里也有WiFi等著我那個時候我也可以在家里睡覺，家里的床很軟很搭，每天早上也有媽媽的陪伴，她會跟我一起起床給我做早飯。

　　還有一個珍貴的記憶，就是我和我的小伙伴，雖然我和我的小伙伴們到現在都已經各奔東西了，但是這些記憶還依然留存在我的心中，久久不能忘記，我，還記得我和我的小伙伴每次在中午的時候都會去小賣部買一點小零食，我們當時也有點喜歡吃辣條，所以都會帶一些辣條，然后一邊走路一邊聊天，因為我們的家住的比較近，所以經過一個人的家中時，我們就會到他的院子里玩一會兒，然后我們再到河邊去看河水漲落看日出日落。每次那段走回家的時光都是漫長和愉悅的，不用想任何的事情，只有放下自己的身心，好好的去跟朋友聊天，去說一些不開心的事，分享一些快樂的事情，真的很美好，那個時候的煩惱也沒有現在這么多，我們大多數人都是快樂和積極的。

珍藏的記憶作文2

　　打開久久塵封的記憶，思想的天鵝旋轉起了優美的舞姿，像穿過花蔭樹影，林間清泉。每次翻開那本書，心性仿佛又回到了純真，看到了人性的本質。

　　記得六年級的暑假，我獲得了一本使我受益匪淺的書籍——《林清玄散文集》。初次翻開，初次看到《菩提樹的前世今生》，初次細讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內心，滋潤著我干涸的心靈。

　　由于林清玄修禪悟道的原因，許多篇散文我并不太懂。但是，看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界，心中不由得感嘆：“在這科技網絡縱橫的社會，竟還能有人保持著清淡寡欲的品質，心中敬佩萬分。”

　　但令我最敬佩的莫過于看到：“細風斜雨作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞，人間有味是清歡。”這是蘇東坡的一闕詞，初讀時只覺得字美音美句美，并沒有參透當中的意韻，但當我再次讀時，心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉移到下文，越看便覺得越羞愧與悲憤。“清歡”二字作者理解為清淡的歡愉，這是多么美妙的一種境界啊！可是，當今人們的生活已不再以清為歡，而是以濁為樂，清濁不分。人的精神已融入到電子網絡，擬虛的娛樂中。昔日佛堂門前是一片青林翠竹，可如今是狼狽不堪的垃圾場；生在這世間，已再找不到凈身樂土，林澗清泉，山上也成了“濁歡”的影子；昔日的涼亭已變為廢墟。人生的快樂不再是諸葛亮的躬耕草廬，高談闊論；不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》，不再是蘇軾在快哉亭的“一點浩然氣，千里快哉風！”清歡的`生活已被人拋之腦后，內心的空虛只靠“濁樂”來填補，我的內心如刀割般疼，漸愧，悲憤，不解已漫上心頭。

　　我猶記得，自己在讀過這篇文章后所受的觸動，自那次之后，我再也沒有去過任何“濁樂之所”。讀過了這本書后，我的內心已然已充滿陽光……

　　每次對這本書的回憶都是彌足珍貴的，像心中至寶，每次觸踫便會欣喜萬分，它讓我追尋人性的最深處，并像寒冬飄雪，預示著美好與初春的到來。

珍藏的記憶作文3

　　傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。

　　燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。

　　我身后的母親正織著毛衣，整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。

　　偶爾，我回過頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產生了一種似曾相識的親切感。

　　媽媽，教我織毛衣吧！

　　孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現在是為了解悶，媽媽希望你好好學習，不要分心，知道了嗎

　　那……好吧！媽媽看出了我臉上的不快，笑著問：孩子，你還記得自己小時候拆毛線的事嗎

　　拆毛線！我忽然發現對毛線的那種親切感，是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。

　　依稀記得那是個寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……

　　記得那時，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽，卻毫無睡意。媽媽發出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈。我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦！

　　一根，二根，三根……一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦！

　　毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線散落開來，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了。

　　也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的，只記得我向媽媽坦白動機時，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線。

　　我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

　　后來，聽媽媽說，織毛衣是為了給我穿時，我發覺，媽媽懷中的.那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情，母親的愛。

　　后來，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現在實在穿不下它了，媽媽才把它拆了。

　　毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭！

珍藏的記憶作文4

　　喜歡把記憶比作一場滂沱的大雨，每一顆擲地有聲的雨滴都好比在字正腔圓地回述那些充沛的少年時代。那個時候的我們，喜歡聽每一滴豆大的雨點清脆墜地的聲音，喜歡看著他們在一潭淤泥中濺起陣陣水花。

　　我說，那是腳下的青春碎片，像一塊擲地的玻璃，散落一地，當我再次拾起時，卻無法拼湊。

　　每次相遇，你的臉上總會伴著微笑，一個標準上揚的'弧度，兩個深深的酒窩，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我總是調皮的跟你開玩笑，說我們前世可能是親姐妹，然后你笑著用手捏著我圓圓的臉，說我可愛。我好喜歡聽你說我好可愛，像春風沐浴在心田，有一言難盡的久違的親情環繞。

　　“你真可愛，我好希望有你這樣一個妹妹。”這句話是你在4月1日那天叫我出來，在我家門前的馬路上對我說的。4月1日，愚人節。我還以為你在跟我開玩笑，你說你要離開，那樣的突然，那樣的不舍。

　　那句話成了離別時你送給我的禮物，然后你又一次笑了。那熟悉的笑臉已經深深烙在我的腦海。最后你轉身上車，行李很多很重，我想知道里面有沒有裝著屬于我們兩的東西，我知道我送你的娃娃你一定會帶在身邊的，對嗎?

　　從你上車到車子緩緩開走，你都沒有回頭，你是否注視后視鏡里漸漸縮小的我?是否看到我蹲下，把頭伸進手臂里卻遲遲不肯離開。我抬起頭，眼前一片朦朧，一滴豆大的淚珠滑過我的臉龐，毫無知覺，流到了嘴唇上，我用舌頭舔了舔，甜的。

　　早收到你的來信，回了信卻不知道寄往何方，你沒寫地址。是故意的嗎?你寄來的照片依然是充滿陽光的世界，甜甜的笑，深深的酒窩，你知道嗎?這樣甜美的笑容竟會深深的烙傷，再也沒有辦法縫合。

　　留住這一段記憶，留住永恒的友誼。就形如玻璃墜地落成一地的碎片，卻幻化出一片明媚。

珍藏的記憶作文5

　　日月如梭，光陰似箭。時間像一匹飛馳的野馬，在我眼前匆匆跑過;像一支離弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄無聲息的流逝。一眨眼，我的小學時光像是一縷縷青煙，被微風吹散了，像是一層層薄霧，被暖陽蒸融了。一眨眼，我和我敬愛的班主任分別已有數月。但那些珍藏在心底的記憶，我永遠也不會忘記。

　　還記得我第一次跨進班級的大門，那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時您走到了我的身旁，您的身材是那樣的小巧玲瓏，您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手，把我帶到座位上。此刻我內心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。

　　還記得當初調皮搗蛋的我被您叫到了辦公室，您雖然表情十分的嚴肅，令人感到懼怕，但是您語重心長的教育我，那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫檢討寫到很晚，沒有怨言。

　　當然，我還記得畢業那天，我們拍完畢業照回到教室，舉行畢業典禮，這可能是我們最后一次在這個學校相聚。我們唱跳，我們歡呼，我們舞蹈。但還是在切畢業蛋糕時，吃著那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的淚水。我們有千萬句不舍，我們有千萬句的留戀，都凝聚成了最后那一句：“老師，再見。”您沒有說話。但是走出校門的那一刻，我看到您默默流下了眼淚。

　　我們從與腰齊平，到比您高出一大截。不知是什么時候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的`銀發，不知是什么時候你那水潤的臉上多了幾道皺紋，六年匆匆過去，我們逐漸長大，歲月也在您的身上留下了痕跡，但您在我們的心里永遠都是最年輕漂亮的。

　　我想小學時光，便是我珍藏的記憶，我永遠的童年……

珍藏的記憶作文6

　　珍藏在心中的記憶猶如調味品般，顏色不同，回憶的味道也不盡相同。

　　酸——傷心的成績

　　每次考試，總是信心十足認為自己肯定能考好，可是考完試才發現自己做錯了許多不應該錯的題，想想考試前的努力，全白費了。不知道自己是不是一考試就緊張，擾亂了思緒才做錯題。考試成績下來了，自己考試前所說的的話都變成泡泡，隨風飄遠了。雖然不服氣，可是又能怎樣呢?只有更加努力的學習罷了。褲子成績單，心里有種說不出的滋味，酸酸的。

　　苦——考前時間緊

　　快到期末考試的時候，時間緊張，課還沒講完就要開始復習了，每天回去寫完作業還要熬夜挑燈夜戰，第二天早晨醒來睜著“熊貓眼”去學校上課。我快支撐不住，倒下了。好累哦......

　　咸——眼淚的滋味

　　幾天后，歷史老師要進行測驗，上課前很多人去別的班借了卷子，我和敏去拿卷子時，老師說：“我聽別的班的課代表說你們班很多人去借卷子了，所以今天換一張考。”時間過得很快，老師拿著還沒有做完的卷子走了，敏說：“xx說是你去老師那告狀了，所以老師才換了一張卷子，我跟他解釋了他不聽還說了許多難聽的`話。”

　　回到家后，一肚子的委屈在睡覺時發泄出來了，畢竟事實就是事實，并不是他們說的那樣，隨他們說去吧。

　　盡管學習生活中有酸、有苦、有咸，但也有甜!

　　甜——朋友的幫助

　　我的數學一直學的不好，多虧她的幫助，讓我學會了幾個重要的證明。

　　數學最后一章：證明(一)，之前沒有學好，對現在影響很大。無意中聊起了數學，本來想問一問她愿不愿意教我，沒想到我還沒有說，她就說：“你有什么不會的可以問我。”她的話我非常感動。

　　這些記憶猶如調味品般，回憶的味道也不盡相同，值得我好好珍藏。

珍藏的記憶作文7

　　時光荏苒，如白駒過隙。時間匆匆流逝，留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中，有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來，都提醒、教育著我。

　　那是初中軍訓的第三天。“加油!一二一，一二，再來一遍就休息了!”訓練場上，教官一邊喊著口號，一邊鼓勵著我們。今天的太陽似乎比往日更加毒辣，炎熱地灼燒著我們的皮膚，但我們還是咬著牙堅持做完了最后一遍動作。終于，教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點走去。

　　“你們班也休息一下吧，都訓練了一個小時了。”一道聲音傳來，原來是另外一個教官，他沖我們班的教官笑了笑。教官也報以微笑。這個教官真是說出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴，一句極其不和諧的“就是!”不知從誰的嘴邊溜了出來。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。

　　教官臉上的笑容瞬間凝固了，這就像一個人在大笑著，卻突然被凍住了。這幅表情著實有點滑稽，可我們都笑不出來，應為這幅表情往往象征著教官的'爆發。只見教官緩慢的掃視過我們每一個人，我們的身體仿佛被釘在了原地，就像是在觸電的同時看見了一匹狼。

　　教官用一種冰冷的、絲毫不帶感情的語氣開口了：“全體隊友，軍姿立定十分鐘。”他頓了一下，又問。“你們已經是初中生了，難道還不能做到自覺嗎”

　　炎炎的烈日照射著我們，教官的話像一記警鐘一樣敲進了我們的心里。每當我想起這件事，教官的話都教育著我：只有做到自覺與自律，才是真正的成長。

珍藏的記憶作文8

　　踏過歷史的塵埃，摘一朵記憶的花朵，嗅一絲流年的芬芳，嘆一聲歲月的蹉跎，道一句人世的萬千，回望那些盛開在記憶深處的的花朵，絢爛出那些不滅的記憶。踏著漫天飛舞的黃沙，望著那漸行漸遠的汗宮，任淚水劃過臉頰，模糊了視線。彈一曲琵琶，唱一首離歌，但卻怎么也彈不盡一腔苦楚，唱不盡滿腹的思念。可一想到邊塞的號角，以及不停的廝殺，那些生活在水生火熱中的百姓。于是你毅然轉身，任大風肆虐的揚起了嫁衣的裙擺，渲染了整個大漠。為百姓換得了一片安寧。昭君，你的大義，你的無私，如一朵芬芳花朵在人們的記憶深處盛開，成為了人們記憶中那些不滅的永恒。

　　采一束南山的盛開的菊花，賞一分恬淡，樂一分逍遙。放棄了官場的沉浮，悠然歸隱南山，放了榮華，棄了富貴，只為了心的自由。自古以來，有多少人被功名利祿誘惑得折腰，你卻偏偏不為那五斗米折腰。一身輕裝，滿身淡然，揮袖而去。陶淵明，你的淡泊，你的悠然，才是那束最美的菊花,盛開在人們的心中，暈染了人們記憶中那片永恒，那芳香在記憶流水的沖洗下越加的'芳香。

　　仰天大笑，出門而去，你高吟出:"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人".你轉身而去，從此山水任逍遙，一壺酒，一把劍，你走遍了整個大唐，舞出了半個盛唐，是大唐成就你，也是你輝煌了整個大唐。李白，你的肆意，你的灑脫，似一朵芬芳，在人們的記憶中傲然綻放，一眼便仿佛穿透了時光，經歷了千年。一眼亙古，千年永恒。

　　輕踩時光的落葉，撫摸著歲月的年輪，輕觸那些不滅的記憶，回味著那些記憶的永恒。在時光中翩然而過。讓記憶的芳香在歲月中永恒，我愿永遠去銘記那歲月中不逝的芬芳，讓記憶的花朵永遠在時光的河流旁絢爛芬芳。

珍藏的記憶作文9

　　國慶假期，我回老家，見到了失蹤很久的爺爺奶奶。

　　我來到正在破舊車庫里整理東西的爺爺面前，看見他用抹布擦著一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我，艱難地把舊自行車抬了出來。我看著他漸漸消瘦的身材，鼻子開始發酸。爺爺招手讓我過去，伸手拉我坐下。你記得這輛自行車嗎？我不解地看著他。仿佛早有預料，他咧嘴一笑，給我講了這輛自行車的故事。

　　小時候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處轉轉。四歲的某一天，剛剛下過雨，空氣中彌漫著清新濕潤的香味，陽光格外明媚。一道彩虹穿過天空，向大地綻放它的光輝。我纏著我爺爺帶我出去散步。他說外面剛下過雨，地面很滑，不安全。我硬要讓他騎自行車帶我，他打不過我，就答應了。我高興地跳上后座。

　　一路上，我很興奮。直到過了橋，我在后座扭來扭去，也沒覺得有什么危險。如果我的祖父在,寫作，我一點也不害怕，因為我的祖父會保護我。突然，我爺爺、我和我的.車都掉進了河里。我拼命掙扎，感到窒息。當時我很慌張。一只手把我拉了起來，把我拉了起來。我好像抓住了救命稻草，緊緊抓住不放。

　　醒來后已經是第二天晚上了。當我睜開眼睛時，我看到我的祖父躺在桌子上，皺著眉頭，看起來很累。原來他一直在看著我，怕我醒來會害怕。我走下床，手輕輕撫著爺爺的眉頭，他急忙站起來，慌張的看著我。從那以后，那輛自行車就停了。后來聽大人們說，在我落水發燒的那段時間，爺爺沒想著喝茶，不想吃飯，晚上睡不著！那時候我還小，不太懂什么意思。現在想想，他有多在乎我！

　　我仔細研究過爺爺。我手上的皮膚像老松樹皮一樣粗糙，手背開裂，手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發是灰色的，就像霜染的干草。他額頭上的皺紋，像水波紋一樣，映在他的臉上。

　　我不禁感到難過。我勾住爺爺的胳膊，靠在他的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽的余暉中。希望時間永遠停留。

珍藏的記憶作文10

　　愛情和友誼比愛情更珍貴。銘文和感情的分類五花八門。對我來說，有三個最重要的類別，即:親情、友誼和師生關系。現在，讓我談談友誼。幼兒園的兩年和小學的六年非常長，我每天每分鐘都和同學們相處得很好。然而，那時候，畢竟我們還年輕，我們的記憶不是很深刻。

　　只有一些相對重要的事件留在我們的腦海里。在初中，我對事物了解更多，對友誼有更深的印象。我也更加關注它。在班上，我最好的彭雪有以下幾點:1。茄子。從幼兒園到初中，她是我在同一所學校和班級的好朋友。他是一個聰明的女孩。記住，當幼兒園老師想拍照時，我們都穿著白色的裙子，我們不自覺地在臉上露出天真可愛的微笑。她成績好，思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對象。上小學后，我們又一起管理班級，因此，我們落在了一只臭名昭著的母老虎后面。

　　直到現在，它一直籠罩著我們倆。哈哈，這就是命運。橄欖。她是我們班的班長。看到班長這個詞，你一定認為她是一個嚴格而多管閑事的人。呵呵，其實不是，她是一個活潑，可愛，外向和負責任的女孩。事實上，她的成績不是很好，但是她對班級的'奉獻和她的責任感是我一直支持她當班長的原因之一。第二個原因當然是我們的感覺。雖然我們才在一起一年多，但我們對茄子的感情并不比我差。哈哈，這也是命運。3.鴨梨。她是一個肥胖、可愛、自學成才的女孩。我們經常聚在一起討論小說的情節。

　　這個場景非常有趣。她的成績也很好，但是英語不是一門好學科，因為她落后很多。然而，在其他課程中，如果你在一堂課上不注意聽也沒關系。課后，打開書，快速瀏覽你的眼睛，把知識點和例子讀幾遍，一切都會好的。哈哈，這又是命運。還有很多很多。恐怕我不能完成它，所以我在這里停了下來。這些都是我值得珍惜的美好回憶，我會永遠把它們藏在我的腦海深處。

珍藏的記憶作文11

　　在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。

　　那是今年暑假的一天下午，爸爸騎著電動車帶我去奶奶家，剛過復興大橋，我們突然發現輪胎一下子沒氣了，糟糕，肯定是遭了黑心釘的暗算。一頓埋怨后，我和爸爸開始著急了，要知道，除了路邊幾幢農民房以外這里就只是一大片田野了，如果我們推到奶奶家的`話還有約3公里的路程。如果返回復興大橋西去找修理點也差不多有兩三公里路，怎么辦呢?

　　正在我們進退兩難時，一位身材瘦小的叔叔騎著電動車匆匆路過，見我們停在路邊的樣子，馬上就明白了怎么回事，“跟我來，我家就在附近，我幫你們修吧。”說著也不管我們同意與否就騎上電動車，我們拖著車大約走了5分鐘路，來到一幢民房前，叔叔快速打開門，噔噔噔的跑上樓，一會兒又噔噔噔的跑下樓來，這時手上多了一個工具箱和一盆水，接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來，天氣太熱了，不一會兒，叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。

　　過了一會兒，叔叔打好了補丁，又拿出充氣筒充氣，我和爸爸感激地看著他忙乎，見他修好了，爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢給他，可叔叔說什么也不肯收，只是說那些投黑心釘的人真的太缺德，然后整理好東西，跟我們說了聲再見又騎上電動車匆匆出發了，留下我和爸爸目送他的背影離去

　　這件事過去已經有一段時間了，但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。

珍藏的記憶作文12

　　曾一度跳過低矮的山坡，曾一度越過淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時翻出來看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會成為以后的回憶。

　　還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭吵又和好，那些唯美的過往，也許你會忘懷，但我不會，因為，我已經把它們珍藏在心頭。不時地回憶起那些往事，無論快樂還是傷心，都想把它珍藏，因為畢竟是曾經，是那些不想忘懷的、留戀的人和物!

　　當有一天，你一個人徘徊時，孤獨茫然時，你還可以將那些珍藏的.回憶挖出來，細細的品味，你會再次激動，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來而奮斗!!!

　　……

　　無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個醒目的大字：同學錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也沒法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開的閘門，飄啊飄……圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學們的笑臉，好姐妹的贈言，一種愛暖暖地流過心間，一種說不出的感動和喜悅潤濕了眼眶……

　　回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會給我們許許多多的啟迪。所以，我們應珍藏回憶。兒時的你我在漫漫成長歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓和收獲，所以啊，請珍藏回憶——無論美好與否，這都是昨日的印記!

珍藏的記憶作文13

　　也許是上帝在創造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創造出了傻傻的我。七歲那年，聽說了＂青蛙王子＂一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？——嘿，當然要為我的＂王子＂洗澡啦！可惜呢！我捉到的不是一位聽話的＂王子＂，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位＂弱女子＂控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。隨即，我的'伙伴們幫忙操辦我的＂終身大事＂。她們先給我的＂王子＂打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的＂王子＂給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：＂哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么復雜做什么呢！＂看！伙伴們幫忙摁住＂王子＂和我＂一拜天地＂，＂二拜高堂＂，＂夫妻對拜＂。就這樣稀里糊涂的，我的＂終身大事＂就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。剩下的我呢？在家看著我的＂王子＂，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是＂洞房＂了吧。到了第二天一早，我趕緊起來看＂王子＂，誰知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……現在回想起的記憶來，當時的自己是多么的天真，多么的傻呀！可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝，他創造出了這樣一個傻傻的我，快樂的我！

珍藏的記憶作文14

敬愛的外公：

　　您還好嗎？算起來您不在的日子已經有兩年了。您知道嗎？這兩年內，家里發生了很大的變化，您的小外甥現在已經會走路了；爸爸的公司也一年比一年好；姐姐的英語在全校竟然排名第……外公，我好想您，每當打開電腦看見您的照片時，我的淚水就禁不住地落了下來。回想起小時候與您在一起的點滴時光，才發現那是如此珍貴的'記憶。

　　您還記得嗎，小時候住在您家，每天晚上我都會吵著要回家，而您這時總會給我玩具，哄著我睡覺？那時您是多么慈祥啊！

　　四年級時我開始學習象棋。有一次，我竟打敗了教象棋的老師，于是變得驕傲起來。媽媽對我說：“外公下棋可厲害了，你敢不敢去跟他下？”為了證明我學象棋的成果，我接受了媽媽的“挑釁”，來跟您下。您卻對我說：“我饒你一個車。”我拒絕了，因為這分明是看不起我，可沒想到，不出十步，我就輸了。一向認為自己象棋技術很棒的我低下了頭。這時您對我說：“別氣餒，知道了驕傲的后果了吧，其實你的象棋技術還不錯！”說完，您摸了摸我的頭，就笑呵呵地走了。從此，每到周末我都會到您家，聽您講棋藝。是您，讓我重新審視自己，讓我懂得了“勝不驕，敗不餒”的道理。

　　人生是殘酷的，命運讓您不得不離開我們，但是在您生命中的最后一段時光，您教會了我人生中最重要的兩個字——頑強。有一次您去化療時，我無意中聽到醫生對舅舅說您就只有兩三個月時間了。但您卻用您那被癌細胞折騰得骨瘦如柴的身體堅持了將近一年。我敬佩您的頑強，更敬佩您對家人的關愛。您奮斗了一輩子，給我們的不是嚴厲的話語，而是美好快樂的記憶。

　　外公，您放心，我會努力實現您寄予我的期望，我會將您留給我的美好記憶永遠珍藏在心里，不會忘記！

　　想您的外甥

珍藏的記憶作文15

　　歲月流逝，一晃兒，時間就過去了。

　　中學以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經不教我們了，但您上課時的樣子、神態，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學卻不認真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了，但沒有說什么，直到教室里都是說笑聲的時候，您就說了一句：“你們在說什么？聽好呀，不然等會作業又要不會做了！”語畢，教室里安靜下來了，但當您繼續開始講課時，下面的同學幾乎和您同時開口，又在說個沒完。您終于忍不住了，把教學尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

　　當時，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過去，說：“你在干什么？”那同學不以為然地說：“不干什么啊！”老師不信，便往那同學課桌里看，看到一個“不明物”，便拿了出來，說道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說完，“砰”的`一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了。“這鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會跑到他那兒去了？滿腦子的都是問號……“叮零零……”一節課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。

　　我的老師，您永遠在我心中！

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