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我的小辣椒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的小辣椒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小辣椒作文1
提起我班的“小辣椒”，你知道是誰(shuí)嗎？那當(dāng)然是大名鼎鼎，名副其實(shí)的吳娜娜了。
她個(gè)子中等，身材偏瘦，腦后梳著一條馬尾辮。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。其實(shí)最出眾的還是那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。吳娜娜說(shuō)話時(shí)嗓門大，愛(ài)發(fā)脾氣，大家都叫她“小辣椒”
那是一個(gè)愉快的星期五上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。做為小組長(zhǎng)的'吳娜娜，每天都督促同學(xué)們交作業(yè)。
吳娜娜站起來(lái)大聲吆喝：“快點(diǎn)！快交作業(yè)本！”她像一只花叢中飛舞的蝴蝶穿梭在同學(xué)們中間，同學(xué)們開始一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)書包找作業(yè)。這時(shí)，吳娜娜走到張偉身邊，結(jié)果張偉把頭都鉆進(jìn)書包里去了。在一旁的吳娜娜等得不耐煩了，眉頭都鎖成了一個(gè)疙瘩。她著急地問(wèn):“你的作業(yè)哪去了？難道是被你給吃掉了嗎？”張偉慢慢抬起頭，對(duì)著吳娜娜“嘿嘿”一笑。這下可把吳娜娜惹惱了，她瞪了一眼張偉，再把辮子一揚(yáng)，喊道:“你別告訴我你又沒(méi)帶作業(yè)！”這一嗓子，嚇得張偉不敢抬頭了，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我真的忘帶了。”“沒(méi)帶，你說(shuō)的好聽，八路軍上戰(zhàn)場(chǎng)打仗不帶搶怎么打勝仗？”張偉的臉憋得通紅，一連串富有哲理的話就像放鞭炮似的“噼里啪啦”地從她嘴里冒出來(lái)。“撲哧”李偉忍不住笑了，大家也跟著笑了起來(lái)。這可不得了了，把“小辣椒”氣壞了，三步并做兩步走到課桌前，“啪”的一聲，把作業(yè)本摔在課桌上。她一邊拍桌子，一邊大吼:“安靜！”頓時(shí)，同學(xué)們安靜了下來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，“小辣椒”氣兇兇地嘟著嘴巴坐到了椅子上。
怎么樣？我班的“小辣椒”夠辣吧！我們都很喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)既潑辣又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)。
我的小辣椒作文2
星期三下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆英語(yǔ)本。
我急忙放下書包，查起本子來(lái)，看看我們組是不是全都交了。我一本地查著，最后，我發(fā)現(xiàn)我們組的兩只“小懶蟲”——黃磊和許志銘沒(méi)交。
我先到許志銘那兒，他看著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……沒(méi)……帶。”“沒(méi)帶？你說(shuō)的好聽！要是解放軍上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，沒(méi)帶兵器，能打勝戰(zhàn)嗎？……”我瞪著眼睛，一串串富有哲理的話脫口而出。正當(dāng)我向許志銘發(fā)脾氣時(shí)候，黃磊擦著我的肩膀想溜之乎也，我一轉(zhuǎn)身，一把拉住他說(shuō)：“你別走！沒(méi)交作業(yè) ，想往哪跑？”在我的威逼下，他們只好乖乖地趴在桌子上寫了起來(lái)……
我不但對(duì)我們班上的同學(xué)“辣”，對(duì)別的班的'同學(xué)也是同樣“辣”。
有一次，我值日倒完垃圾回來(lái)，正碰到一個(gè)男同學(xué)從我們教室門口走過(guò)。邊走邊把手里的紙扔到地上。我走上前大聲地對(duì)他說(shuō)：“把地上的紙撿起來(lái)！”也許他看我是女生，只斜了我一眼，理也沒(méi)理我的話，向前走著，嘴里還嘟嚷著：“你管的著嗎？我愛(ài)扔哪就扔哪么？”我一聽，就火了，跑到他面前，伸出手?jǐn)r住他的出路：“你亂扔垃圾，我偏要管！你今天不撿起來(lái)就別想從這過(guò)去！”他沒(méi)辦法，只好狠狠地瞪了我一眼，無(wú)賴地把地上的紙撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。
后來(lái)，老師知道了這件事，把我請(qǐng)到辦公室，拍著我的肩膀說(shuō)：“你這小辣椒，辣得好！”
我的小辣椒作文3
一提到我們班的“小辣椒”大家都以為她是我們班的大人物。那你就錯(cuò)了，“小辣椒”雖然學(xué)習(xí)好，但她不是什么大人物，她只是一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)。
“收作業(yè)了！”“小辣椒”高聲喊道。大家都把作業(yè)本拿出來(lái)了，“小辣椒”就和另外幾個(gè)小組長(zhǎng)去收作業(yè)了。我看了一下書包，“完了。完了。沒(méi)帶作業(yè)本 怎么辦，怎么辦？”我邊翻書包邊著急。忽然，我眼前一亮，我想出一個(gè)好主意，準(zhǔn)備拿一個(gè)空本子交上去。“小辣椒”來(lái)到我的身邊，用很“辣”的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)： “快點(diǎn)交作業(yè)。”我說(shuō)：“給你。”“小辣椒”看到我交了本子，就去收別人的作業(yè)了。俗話說(shuō)“躲得了初一，躲不了十五。”我們班的“小辣椒”非常細(xì)心，每次 收完作業(yè)他都要檢查一遍。此時(shí)，我正在看書呢，“小辣椒”怒氣沖沖的向我走來(lái)，我假裝當(dāng)什么事沒(méi)發(fā)生似的對(duì)她說(shuō)：“怎么了？”“小辣椒”對(duì)我說(shuō)：“別以為 交個(gè)空本子，我就不知道！”我對(duì)她說(shuō)：“我作業(yè)落家了，別告訴老師好嗎？”她說(shuō)：“好吧，不過(guò)你趁現(xiàn)在是間操時(shí)間，老師又不在屋，你讓你爸爸把作業(yè)送來(lái)就 好了。”我說(shuō)：“那就謝謝你了。”
這就是我們班的“小辣椒”，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`“小辣椒”。對(duì)了，說(shuō)了半天你們不都知道“小辣椒”是誰(shuí)呢？她就是我班的白蕓。
我的小辣椒作文4
這學(xué)期老師要求我們每人回家種辣椒，說(shuō)起辣椒，我就想起它那辣辣的味道，倍爽，但是不能多吃喔，容易上火！周末我直奔姥姥家，我提前讓姥姥準(zhǔn)備了辣椒種子。到了姥姥家，我和媽媽一起將花盆里的土松了松，然后把曬干了的辣椒種子埋到土里，我小心翼翼地蓋上土，然后澆水。第一步這就算完工了，下午我就去看有沒(méi)有發(fā)芽，姥姥說(shuō)我太著急了，哪能那么快啊！我只能耐心等待！
過(guò)了三天，我又到姥姥家，看看我種的辣椒種子，果真長(zhǎng)出好多小小的辣椒苗，我把花盆澆了點(diǎn)水，這樣就容易將辣椒苗拔出來(lái)了，澆透以后，選了兩棵最好的苗拔了出來(lái)，又將這兩棵辣椒苗栽到另一個(gè)花盆里，澆上水，等待著……
就這樣我隔三差五的就來(lái)到姥姥家，看看我種的辣椒苗有沒(méi)有長(zhǎng)高。有一天外面下雨了，我就把它搬進(jìn)屋里，怕它被雨水淋壞，受到傷害，姥姥說(shuō)，它不怕，地里的莊稼還有蔬菜本來(lái)就應(yīng)該在外面生長(zhǎng)，搬到屋里，反而不利于它的成長(zhǎng)，我仔細(xì)想一想好像是那么個(gè)理，沒(méi)有人把莊稼種到屋里的，就又把它搬出來(lái)，不管刮風(fēng)下雨還是在烈日下，我的辣椒苗在院子里依然茁壯成長(zhǎng)著，而且越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)。
辣椒苗一天天長(zhǎng)大，一周、兩周，一個(gè)月、兩個(gè)月，時(shí)間過(guò)得真快啊，我的辣椒苗居然開出潔白的小花，又過(guò)了一周，再看看小白花沒(méi)有了，居然隱隱約約長(zhǎng)出小辣椒來(lái)了，真是太讓我興奮了。一轉(zhuǎn)眼我們四年級(jí)的'課程就結(jié)束了。想一想，辣椒苗如果不經(jīng)歷風(fēng)雨烈日的洗禮，也許就沒(méi)有這樣豐碩的果實(shí)。同樣，我們學(xué)生如果不付出努力，就收獲不到更多的知識(shí)，我也要像小辣椒苗一樣，不怕困難，勇往直前！
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