我們班的“小辣椒”作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們班的“小辣椒”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的“小辣椒”作文1
我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長發，頭戴一個有著兩支小紅辣椒的發箍，多可愛！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人，別人卻從來不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個女孩是親密的'朋友，而且也是心照不宣的好閨蜜，從來不會吵架。
記得小時候，我和洪麗穎一起去游樂園玩，就是因為這一天，她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪，我們排了一個小時的長隊才等到，可沒想到有幾個同齡男生插隊，恰巧我們又是最后一波車，被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著，眼淚在眼眶里打轉。終于，她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學會堅強，相信自己！”洪麗穎則說著：“嗯，我要勵志！
從此以后，她的性格也因此而改變。
第一天上學時，有一群男生喜歡欺負她，沒想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以后，再也沒有人來欺負她了。
這個“小辣椒”外冷內熱，只是對于那些不講道理的人發起“攻擊”。另外，她是個與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友，因此，她更加友好地對同學們了。
這么可愛而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢？
我們班的“小辣椒”作文2
時間猶如一列火車，在人類長途中，它記載著我使一個個驛站，在每一個驛站，我都有幸遇到值得深深依戀的人。在溫暖的陽光下，我又有幸遇到一個值得我留戀的人。
“快交作業！”早晨，我一進教室，就看見我班的“小辣椒”，正在用“河東獅吼”，命令我班學習最差的陳浩交作業。
你知道“小辣椒”是誰嗎？她就是我班的語文組長鄭雅坪。她長得濃眉大眼，一束烏黑的'長發扎成馬尾辮。她說起話來又快又辣，對同學又兇又狠，所以，同學們送了她一個雅號——“小辣椒’。
說起這個雅號，還真是名副其實呢！
一次，我忘帶作業，靈機一動，交了本空本子。誰知，鄭雅萍檢查作業，問我：“你的作業本呢？”“不是交了嗎？”“交了？一個空本子還叫了？騙誰？！”她一邊惡狠狠地說，一邊抖著手里的本子，“為什么不做作業？”我吞吞吐吐地說：“我……我忘帶了。”“忘帶？戰士上戰場能忘帶槍嗎？”她用命令的語氣對我說：“下午把作業帶來，家長要寫證明證明你是在家里。”做的作業！我聽了，這才松了口氣。
但正憑著她的這種對工作一絲不茍性格，我與她成了形影不離的好朋友。瞧，鄭雅萍要是再“辣”點，我可受不了。鄭雅萍不但對我們班的同學很“辣”，對別班級的同學也一樣。
一次大掃除結束，鄰班的一個同學提著垃圾桶，像跳迪斯科一樣經過我班教室門口，幾個紙團掉了下來。這事偏偏讓“小辣椒”看見了，她馬上跑過去把那個同學一拉，說：“站住！你為什么把垃圾撒在我們班的門口？”那個男同學先是嚇一跳，回頭一看，見是個女同學不以為然地笑了笑說：“不用你管。”“小辣椒”火了，說：“你破壞我們班的衛生，我偏要管！把紙團撿起來，不然，告訴你們班主任去，扣你們班的分！”
那個同學看他那么硬，不敢笑了，乖乖撿起紙團，嘴里還咕噥著：“怪不得大家都叫你“小辣椒”，還真有點辣椒味呢！”
同學們你們聽完我的故事，有何感想呢？你們，是不是也喜歡這個對工作一絲不茍的“小辣椒”呢？
我們班的“小辣椒”作文3
她長得濃眉大眼，一束烏黑的長發扎成馬尾辮。她說起話來又快又辣，對同學又兇又狠，所以，同學們送了她一個雅號——“小辣椒”。“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我的組長，她班上的勞動委員呢！
作為勞動委員，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊，她準會辣你一把，再讓你重來。不信？你聽聽她的超級大嗓門：“這組是誰掃的，留片紙屑做什么啊？”“是誰呀？這灰也不掃干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周。”同學們不敢違抗，只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板，她也會揪出你，狠狠的說一頓。誰都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的`衛生一般都是干凈的。
作為組長，她從不敷衍了事，每天都會收齊自己這一組的作業并認真檢查。誰沒交作業，誰作業沒做完，誰作業馬虎都逃不過她的“火眼金睛。”記得有一次，小紅早晨來交作業，誰知作業不見了，就趕緊開始補，正巧被“小辣椒”逮了個正著。“小辣椒”這可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門子完成啊？就你一個人拉咱這組的后腿啊？”
“行行好，組長大人，請你高抬貴手！我昨晚確實寫了，忘到家里了。放我一馬，這一摞子作業，我幫你搬行吧？”
“誰要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個抄十遍，中午我檢查！”
“你……”那位同學圓睜著眼，怒視“小辣椒”。
“怎么？要吃了我？不服的話，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個得理不饒人的主，小紅忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午老師那一關又怎么過呢？
其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛病；她讓我們班教室每天都是“最清潔”的；她一組的同學次次考試都得“優秀”！
嘿！“小辣椒”辣得好哇！
我們班的“小辣椒”作文4
早晨，我剛走進教室，就聽見有人喊：“快點交作業啦！快點”是她——王xx。他圓圓的臉蛋濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴。她兇起來的樣子酷像個男孩，他說起話來呀，既快有辣。因此，同學們都叫她“小辣椒！”
聽了小辣椒的話，我不敢怠慢，連忙掏作業本，卻發現作業本落在家里了，頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一團團轉，忽然我靈機一動：何不交個本子先蒙混過關？我馬上拿出空本子，和別人的作業一起交上，心里不免有些得意。
可不一會兒，王舒羽來到我跟前，像老師一樣嚴厲地說： “史欣冉，你的作業呢？”“不是交了嗎？我小聲答道。“是交了？哼，一個空本子騙誰！”她一邊惡聲惡氣地說著一邊瞪著眼睛，引得同學們都圍上來看熱鬧。我的臉頓時熱辣辣的漲的通紅，覺得好丟人哦，我啞口無言，慚愧的低下了頭。她緊追不放，又厲聲問道：“為什么不交作業？”我回答道：“我……忘帶了”。“忘帶了”“要是戰士上戰場忘了帶槍，行嗎？”我只能投降。哇，好家伙，她竟然上綱上線了，小聲求饒說：“下午我把作業交上！行嗎？”她用命令的'口氣說：“一定帶來！”我這才松了一口氣，哎，她要是再辣一點我可真招架不住了。
王淑羽不僅對我班的同學辣，對外班的也一樣辣。
有一次，大掃除剛結束，四年級的一個同學提著垃圾桶，像跳舞一樣從我班的衛生區做過，垃圾竟然灑了一地。這事正巧被“小辣椒”看見了，她馬上跑過去，一把抓住那個同學，指著他走過的路說：“你看看，這像活嗎？”那個同學一看竟是一個女生，就滿不在乎地說：“不用你管。”“什么？”“小辣椒”一聽火冒三丈大聲吼道：“你破壞環境衛生，誰都可以管！走，去見你們班主任！”看見“小辣椒”一臉兇相，如此強硬，那個同學馬上乖乖的拿起掃帚，把灑在地上的垃圾清掃得干干凈凈。
怎么樣，我們班的“小辣椒”夠“辣”吧！
我們班的“小辣椒”作文5
清早，我剛走進教室，就聽見了一聲嚴厲的命令：“快點交作業。”
回頭一看，原來是我們班的“小辣椒”――王春靜，正逼著那些經常不帶作業的學生交作業呢！
她濃眉大眼，頭發短短的，倒像一個小男子漢。她講話既快又辣，對同學們又兇又狠，當然這也是收作業的時候才這樣，平時玩的時候有說有笑，嘴巴特別甜，但她還是合適“小辣椒”這個綽號！
有一天早晨，我高高興興地來到了教室，剛打開書包，就發現自己的作業本忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么才好。突然我靈機一動，就想先交個空本子混過關再說。
誰知王春靜檢查完作業本，立即走到我跟前，裝出一副老師的樣子嚴厲地問：“你的作業呢？”“不是交了嗎？”我小聲地回答。“哼，一個空本子還交了呢，你騙誰呢？”她一邊兇聲兇氣地說，還一邊抖動著手中的本子。
同學們都圍上來看熱鬧，我的臉頓時紅得像一個大蘋果，我啞口無言，默默地低下了頭，感覺自己的臉在發燙。她問了一句：“你為什么不寫作業？你昨晚干啥來？”我吞吞吐吐地說：“我――我――忘寫了！”“忘了，若解放軍忘帶了槍，那怎行呢？”“小辣椒”吼起來。“我補還不行嗎？”斗嘴我可不是她的`對手，所以只能服軟。她用命令的口氣說：“下午把作業本帶來，必須讓家長寫個證明，證明你是在家里寫的作業！”這才將我給放過一次！
從此以后，我可不敢再犯同樣的錯誤。瞧，就是這樣的“小辣椒”，在我們班竟受到所有同學的喜歡。
你們是不是也特別喜歡這個做事一絲不茍，認真負責的“小辣椒”呢？
我們班的“小辣椒”作文6
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什么事情都要管管，就是一點雞毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵，甚至不關他的事他都要管管。
她長著大大的眼睛，濃濃的黑頭發櫻桃似的小嘴巴，短短的頭發，學習非常好，每次考試都是前10名，老師非常看重他的學習，我們非常敬佩他的學習，她不僅學習好，而且對琴棋書畫樣樣精通。
體育她擔當體育委員，每次廣播體操都是他帶領我們做；音樂她擔當音樂班長，凡是歌曲她都一學就會；語文她擔當語文組長、班長；英語擔當班長、讀音聽長，專業聽別人的發音標不標準···
這人長得如花似玉，學習樣樣精通,做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點，她就是——劉玉蘭。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語課，我卻把英語書落到家里了，頓時，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時間去哪英語書，這時，我就鼓起勇氣對“小辣椒”說：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語書好不好？昨天我寫完作業忘記帶了，你行行好吧！”這時，這個小辣椒又開始向我發炮了：“什么？你英語書忘記帶了？打仗時你可以把搶忘記帶嗎？你還身為組長呢？向你這樣怎么能帶好你的“隊員”呢？真是的···，好了，你去拿吧！限制你15分鐘，小心車呀！注意安全。“小辣椒終于收口了，我才急急忙忙的.去拿英語書。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當監督員，我們大掃除結束了，小辣椒劉玉蘭檢查時，發現何琳擦的窗戶有一點灰塵，就把她叫過來說：“何琳，你是怎么擦的？怎么還有灰塵？不合格！重擦。”接著，他又開始檢查，竟然檢查出7個男同學和5個女同學干活干的不好，不僅讓他們重擦，還要批評他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細細道來了。
我們班的這個小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！她在我們班早就聞名班下了！哈哈！
我們班的“小辣椒”作文7
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的黃佳樂。
作為勞動委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊，她準會辣你一把，再讓你重來。不信？你聽聽她的超級大嗓門：“這組是誰掃的，留片紙屑做廣告啊？”“是誰呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周。”值日生不敢違抗，只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板，她也會揪出你，狠狠的說一頓。誰都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的衛生在全年級是最干凈的'。
作為組長，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會收齊自己一組的作業并認真檢查。誰沒交作業，誰作業沒做完，誰作業馬虎都逃不過她的“火眼金睛。”記得有一次，小A聽寫沒完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個正著。“小辣椒”這可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門子聽寫呢？沒人報？行，我來幫你？”
“行行好，組長大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業，我幫你搬行吧？”
“誰要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個抄十遍，中午我報你聽寫！”
“你……”那位同學圓睜著眼，怒視“小辣椒”。
“怎么？要吃了我？不服的話，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽寫又怎么過關呢？
其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛病；她讓我們班次次衛生都是“最清潔”；她一組的同學次次考試都得“優秀”！
嘿！“小辣椒”辣得好哇！
我們班的“小辣椒”作文8
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的黃佳樂。作為勞動委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊，她準會辣你一把，再讓你重來。不信？你聽聽她的超級大嗓門：“這組是誰掃的'，留片紙屑做廣告啊？”“是誰呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周。”值日生不敢違抗，只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板，她也會揪出你，狠狠的說一頓。誰都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的衛生在全年級是最干凈的。作為組長，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會收齊自己一組的作業并認真檢查。誰沒交作業，誰作業沒做完，誰作業馬虎都逃不過她的“火眼金睛。”
記得有一次，小A聽寫沒完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個正著。“小辣椒”這可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門子聽寫呢？沒人報？行，我來幫你？”“行行好，組長大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業，我幫你搬行吧？”“誰要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個抄十遍，中午我報你聽寫！”“你……”那位同學圓睜著眼，怒視“小辣椒”。“怎么？要吃了我？不服的話，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽寫又怎么過關呢？其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛病；她讓我們班次次衛生都是“最清潔”；她一組的同學次次考試都得“優秀”！嘿！“小辣椒”辣得好哇！
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