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（優(yōu)）超越自我作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的超越自我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
超越自我作文1
我走到鏡子前，看看鏡子中的她—一個(gè)端端正正坐在小木凳上，挺直了腰，摁著弦，拉著弓，唱著譜，可別提有多認(rèn)真了。
她酷愛(ài)音樂(lè)，尤其是二胡，一拉琴，她就被美妙的琴聲陶醉了:進(jìn)行曲雄壯有力，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起跳躍;抒情曲溫柔動(dòng)聽(tīng)，往往使她沉浸在美的享受之……
在她剛開(kāi)始學(xué)二胡時(shí)，用她堂姐和弟弟的話來(lái)說(shuō)，她在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。在他們聽(tīng)來(lái)，她拉的小曲就像在鋸床腿。這些話她聽(tīng)了之后非但沒(méi)有沮喪，反而還越挫越勇，因?yàn)樗龍?jiān)信著只要不斷創(chuàng)新、超越自我，才會(huì)成功。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，她正要報(bào)考十級(jí)呢。
她剛從老師那兒學(xué)來(lái)了考級(jí)曲的技巧，回到家中，她就開(kāi)始“抱”著琴，跑進(jìn)房間里拉起了曲子。可這曲子并簡(jiǎn)單。她還在苦惱中，突然，眼前一亮;“對(duì)啊!這可是名曲，為何不上網(wǎng)搜一下名家所拉的視頻呢?”
于是，她便上了百度，果真找到了，她一下子沉醉其中，再次挺直腰板，摁住弦，對(duì)著視頻專心致志地拿起了這首難學(xué)的曲子。
接下來(lái)的日子里，她不斷地挑戰(zhàn)自我。她一句一句地練，有時(shí)要練上好幾遍才能熟練地拉出完整的.一句來(lái)。摁弦的手指已發(fā)紅、發(fā)疼，汗水浸透后背，她全然不顧，咬著牙練習(xí)著，直到拉得流暢熟練才罷休。堂姐和弟弟都說(shuō)她對(duì)自己太“狠”了，不由得怪目相看。
她發(fā)現(xiàn)這支曲子在名家的手下如靈泉一般，調(diào)子也高了不少!好多流行歌曲都可以經(jīng)過(guò)多次改變翻唱。這支曲子我何不也稍加改個(gè)合適的音階，來(lái)個(gè)創(chuàng)新曲呢?于是她把想法告訴了老師，老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并幫助她她一起完成了這支曲子的改編。
“這里可以加個(gè)!”“這兒加一些撥弓和抖弓……還有這個(gè)……”
經(jīng)老師這幾個(gè)月的認(rèn)真指導(dǎo)，她勤奮地練習(xí)這首曲子，一遍又一遍地彈奏，果然，那優(yōu)美的音韻在她靈巧的指尖下流淌了出來(lái)……
只有不斷創(chuàng)新、超越自我才能更好地把中國(guó)古典音樂(lè)的精髓傳承下去。那鏡中的她便是—我啦!
超越自我作文2
今天，我們就要去爬山了，爸爸說(shuō)：“那是一座很高很高的山！
”我可不怕，我一定會(huì)爬到山頂?shù)模?/p>
我們來(lái)到一個(gè)村莊，這里就有進(jìn)山的必經(jīng)之路了，這也算我們進(jìn)山的入口了吧！
走了一段路，我們就來(lái)到一個(gè)群山環(huán)繞的地區(qū)，這個(gè)地方就是我們常說(shuō)的山谷，四周整片的綠色，放眼望去，一望望不到頭。隱約傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一會(huì)兒短暫，一會(huì)兒漫長(zhǎng)，一會(huì)兒高歌，一會(huì)兒低沉，真是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠！
我們繼續(xù)走著，心里有幾分慶幸，如果現(xiàn)在是春、夏、秋季，山里便會(huì)有蛇出沒(méi)，而現(xiàn)在是冬天，正是蛇冬眠的時(shí)節(jié)，心里就可以踏實(shí)了。不知不覺(jué)，眼前成了一層緊挨一層的臺(tái)階。爸爸說(shuō)：“看到了臺(tái)階，就說(shuō)明我們已經(jīng)走了一半的路程了。現(xiàn)在要喝點(diǎn)水，休息好了再繼續(xù)走。”既然現(xiàn)在已經(jīng)爬了一半，那我就一定能爬上山頂了。爸爸說(shuō)：“其實(shí)，如果沒(méi)有這些樹(shù)，我們已經(jīng)能看到很好的風(fēng)景了。”我仰頭一看，這些樹(shù)的枝干穿插在一起，形成了一張結(jié)實(shí)、寬大的“網(wǎng)”，幸虧還有星星點(diǎn)點(diǎn)的`幾縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，否則就漆黑一片了。終于是走完了臺(tái)階，我們來(lái)到了“水牛背”。這地方還真像水牛的背呢！
中間是一條狹長(zhǎng)的山路，好比是脊梁骨，兩旁往下彎成弧形，好比牛的身體。忽然， 眼前豁然開(kāi)朗，真可算是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”吶！
沒(méi)有了遮天蔽日的樹(shù)木，視野頓時(shí)好多了。我們站在一片石地上，我第一次領(lǐng)教了山崖的陡峭，也第一次體會(huì)到了回音的美妙。迎面吹來(lái)了絲絲涼風(fēng)，清新的空氣讓我心曠神怡，神清氣爽。因?yàn)檫@是完全沒(méi)有被污染的空氣，是純天然的。等我們終于上到山頂時(shí)，我已氣喘吁吁，我已經(jīng)突破了我自身的極限。下山時(shí)，爸爸給我做了根拐杖，可拐杖比我長(zhǎng)，柱著不方便，所以爸爸把它扔掉了。雖說(shuō)“上山容易下山難”，但我覺(jué)得“下山容易上山難”，因?yàn)槲覀兿律綍r(shí)快多了。但我也付出了“代價(jià)”，我的手指被刺傷了。這次登山讓我明白了一個(gè)道理：超越自我，其實(shí)并不難，付出努力，就會(huì)得到收獲。
超越自我作文3
當(dāng)你覺(jué)得你無(wú)法完成一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)，感到有點(diǎn)沮喪時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一句：“加油，我能行。”相信自己的能力，為自己加油吧！
在生活中有許多挑戰(zhàn)在等著你，笑著去面對(duì)這些挑戰(zhàn)，甚至迎難而上，你將會(huì)變得更有韌勁。擺在你面前的很多困難，也許你只能攻克其中小小的一點(diǎn)，但在各個(gè)擊破的同時(shí)，難題可能就會(huì)迎刃而解。
在你感覺(jué)無(wú)法達(dá)到一個(gè)高度時(shí)，不要輕言放棄，試一試吧，或許你能行！不停下攀登的腳步，說(shuō)不定你能創(chuàng)造奇跡；在你覺(jué)得無(wú)法達(dá)到那個(gè)深度時(shí)，進(jìn)入它，也許你能獲得意想不到的驚喜——無(wú)盡的寶藏盡顯。
舉幾個(gè)例子——
海倫凱勒，一個(gè)聾啞盲女作家，就是這個(gè)旁人眼中的“廢物”，卻用非凡的`毅力戰(zhàn)勝自我，超越了自我。她在知道自己耳朵失聰、眼睛失明的情況下，并沒(méi)有選擇自暴自棄，而是捧起了常人想都不敢想的書(shū)本。是書(shū)帶給她快樂(lè)，她用書(shū)來(lái)寄托自己的理想。于是，她寫(xiě)出了一本驚世駭俗的巨著---《假如給我三天光明》。她勵(lì)志成才，成了殘疾人的榜樣。
愛(ài)因斯坦，一個(gè)享譽(yù)世界的名字，廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論的建立者，他又是怎樣做到的呢？年少輕狂的他發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”，達(dá)到了別人難以企及的高度，但他并沒(méi)有停滯不前。正是因?yàn)椴粩嗟爻剑抛屗蔀橐淮茖W(xué)巨匠。
隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人都在變，有的人變得更加努力、更加細(xì)致、更加堅(jiān)強(qiáng)；也有的人抑或變得更加膽怯、更加無(wú)奈、更加墮落。你選擇如何改變？
面對(duì)困難，迎難而上吧。這是一種積極的改變自我的方法，也是一次成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是在不斷地超越自我，讓自己變得更好、更棒。“改變自我，走向成功”這是每個(gè)人都要接受的考驗(yàn)。
超越自我作文4
早就想考個(gè)“優(yōu)秀”這個(gè)成績(jī)，可每次考級(jí)的結(jié)果，只能換取合格這個(gè)“好成績(jī)”，每次聽(tīng)到這些“好成績(jī)”，我一直都是欲哭無(wú)淚。
而作為琴行第一才子的黃一丁，每次考級(jí)全是優(yōu)秀，刷新琴行的記錄。每當(dāng)看到他的成績(jī)，在我眼里，他就是我心中遠(yuǎn)在天邊的'銀河，我到銀河邊都遙不可及，更別提要越過(guò)這條河了。
黃一丁依靠他擁有幼兒園學(xué)習(xí)的厚實(shí)的基本功和天生的好嗓音，比我晚學(xué)一年，卻跟我一起考聲樂(lè)五級(jí)。結(jié)果還是那樣，他是優(yōu)秀，我是合格，有時(shí)他也自豪地對(duì)我說(shuō)：“自打我唱歌以來(lái)，就獨(dú)得評(píng)委恩寵，我叫評(píng)委要雨露均沾，可評(píng)委偏不聽(tīng)，偏不聽(tīng)，偏不聽(tīng)。”聽(tīng)完這話，我便勵(lì)志自己，一定要飛越天邊的銀河！
正當(dāng)我準(zhǔn)備專心致志學(xué)習(xí)超過(guò)黃一丁時(shí)，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”突然降臨到我的頭上。原來(lái)老師看學(xué)生沒(méi)有一個(gè)“優(yōu)秀”，覺(jué)得很丟臉，就去“新生代”教聲樂(lè)，我只好被迫停聲樂(lè)課——這讓我與黃一丁的“巔峰對(duì)決”多了一道障礙。三個(gè)月后，琴行終于找到老師來(lái)教我。
前幾個(gè)月，老師一直教我聲樂(lè)的基本功，雖然這幾個(gè)月很枯燥，但“君子‘報(bào)仇’（這里指超越），十年不晚。”別人學(xué)聲樂(lè)基本功好幾年，我才學(xué)幾天呢？
離考級(jí)只有兩個(gè)月時(shí)間，老師才教我考級(jí)曲。離考級(jí)只有幾天時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好再度挑戰(zhàn)黃一丁，8月15日，我久久等待的那一天終于到來(lái)了，我唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，考完后，老師還沖我笑了笑。我偷瞄一眼，老師寫(xiě)了兩個(gè)字，我不禁緊張起來(lái)。
九月份公布成績(jī)時(shí)，我緊張兮兮向老師詢問(wèn)我的成績(jī)，一邊祈禱，一邊想“一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀，一定要優(yōu)秀。”沒(méi)想到還真的是優(yōu)秀。而黃一丁呢，仍然是優(yōu)秀。
雖然沒(méi)有飛越“銀河”，但我已離成功越來(lái)越近，我一定能成功飛越心中的銀河。明年的九級(jí)考試對(duì)決，黃一丁，你等著！
超越自我作文5
人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就應(yīng)努力去追逐。
又是一個(gè)金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲的九月，我懷揣著夢(mèng)想，踏進(jìn)了理想的中學(xué)大門(mén)。當(dāng)我還沉浸在新鮮的初中生活時(shí)，猝不及防地迎來(lái)了接連不斷的考試，無(wú)疑，我被這幾次飛來(lái)橫禍打得一敗涂地。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”為了下次月考成績(jī)不那么慘不忍睹，經(jīng)過(guò)慎重的思考后，我發(fā)現(xiàn)初中與小學(xué)有太多的不同：初中的課程更多了，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)壓力更大了。小學(xué)上課即使發(fā)呆，考試前臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)也不會(huì)太差，但在初中，如果上課發(fā)個(gè)呆，下課花出幾倍的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)，為此，一定要提高課堂聽(tīng)課效率。這幾次成績(jī)忽上忽下，起伏太大，主要原因還在于我做題目時(shí)太過(guò)于急躁，只求速度，卻沒(méi)顧及質(zhì)量。我要在月考前努力調(diào)整好狀態(tài)，卵足勁，好好證明自己。作為住校生的我，沒(méi)有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，無(wú)可奈何我只好拿著書(shū)躲進(jìn)衛(wèi)生間。時(shí)常有一股刺鼻的.味道向我襲來(lái)，我緊緊地捏住鼻子，想著自己的夢(mèng)想，便輕嘆一口氣，靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，埋下頭來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。恍惚間，聽(tīng)見(jiàn)了宿友的酣睡聲。透過(guò)窗戶，向外望去，漫漫黑暗籠罩大地，明亮的月牙在一朵黑云的襯托下顯得更加朦朧。肆虐的困意襲上來(lái)，我拍拍臉，繼續(xù)復(fù)習(xí)。遠(yuǎn)方傳來(lái)宿管阿姨的腳步聲，我驚慌失措，連忙拿起書(shū)，沖出廁所，躺到床上，困意似洪水猛獸般奔來(lái)，僅剩的一絲清醒控制著我回顧了當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。月考前夕，我都是這樣度過(guò)的……
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了期待已久的月考，我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到考場(chǎng)，拿到試卷后我迫不及待地瀏覽了整張?jiān)嚲恚赐暝嚲砗笪視?huì)心一笑，很多題型都是我近期復(fù)習(xí)過(guò)的呀！功夫不負(fù)有心人，那次月考，我考出了理想的成績(jī)。事實(shí)證明：“機(jī)會(huì)都是留給做好準(zhǔn)備的人”。
今后，我要在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。我堅(jiān)信，只要努力追逐，夢(mèng)想之花就會(huì)綻放的更加?jì)善G。
超越自我作文6
超越，只是字典上的兩個(gè)字眼而已，可是真正做到真的需要非常大的勇氣，通過(guò)一件事，讓我更深刻的體會(huì)到了這個(gè)道理。
這天，我們來(lái)體育中心玩，看許多到哥哥姐姐們都在滑冰。看著他們那優(yōu)美的'姿勢(shì)，和那驚人的速度，我按耐不住自己的好奇心，便要爸爸媽媽給我買(mǎi)滑冰鞋。可能是我太心急了，時(shí)間過(guò)得好快，才過(guò)了一會(huì)兒，一雙嶄新的滑冰鞋擺到了我的面前。我迫不及待，立刻要去練滑冰。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)，所以我只能先連走路，可是總是站不穩(wěn)，老是滑倒。爸爸一直鼓勵(lì)我，我每次摔倒便又重新爬起來(lái)；可還沒(méi)滑一會(huì)兒，又倒了，我掙扎著站起身來(lái)；可一會(huì)后兒，又倒了，我最后的心理防線被沖破了，雖然有護(hù)具，身上、不痛，但我的心里卻堅(jiān)強(qiáng)不了了。便哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸做過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，我女兒可是自信出了名的！只跟自己比，超越自己就是贏。我聽(tīng)了，有鼓起勇氣練起來(lái)；滑了一米；滑了五米；滑了十米，滑了十五米……越來(lái)越近，我再慢慢的超越自己！我臉上露出了微笑，爸爸也用贊賞的眼神望著我。
這件事使我得到了許多啟發(fā)，人做事，要懂得不斷的超越自己，因?yàn)橹挥谐阶晕遥拍芨恼约旱娜秉c(diǎn)，使自己更加的優(yōu)秀；只有超越自我，才能克服各種困難；只有超越，才能讓你丟掉過(guò)去的軀殼，創(chuàng)造自己全新的人生，變成一個(gè)跟你以前完全不同的自己，超越，是一個(gè)完美的進(jìn)化；是一種全新的事情；超越是金蟬脫殼，幫你從丑小鴨變成白天鵝，超越—將是你的人生，將使你的人生更輝煌，更精彩，更美好，更燦爛！
超越自我作文7
回首，已不再是無(wú)助心靈的漂泊；回首，已不再是一種失敗的象征。我已超越自我、樂(lè)觀地面對(duì)人生。
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成熟，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我，希望自己的學(xué)識(shí)，風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美。但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在鎂光燈的背后呢喃，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)看客，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。面對(duì)此情此景，感嘆自己的渺小與平庸，妒羨別人的優(yōu)秀和成功。這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成熟和成功，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地生活就能活出真我風(fēng)采。那么即使所有人把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾-------你自己！
勇于超越自我，才能戰(zhàn)勝自我。
也許，你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂的油彩，沒(méi)有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥坯做成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而亮麗的'，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許，你只是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又無(wú)聲無(wú)息，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，只是一張發(fā)橫的紙，一塊染色劣質(zhì)的布，但因?yàn)橛辛四悖篱g多了獨(dú)特的風(fēng)景；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆的過(guò)客，不會(huì)吸引人們的注意，但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦，你就能戰(zhàn)勝自我，你就能超越自我。
超越自我，不用矜持和矯飾，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑！
超越自我作文8
何為“超越自我”?超越自我即為獲得本身的期望，是突破自我的質(zhì)的飛躍，是實(shí)現(xiàn)了對(duì)于個(gè)人意義上的成功。
丹麥科學(xué)奇才——玻爾，在年輕的時(shí)候就對(duì)物理有較深入的研究，但在劍橋大學(xué)并沒(méi)有使他獲得成功。劍橋?qū)W業(yè)一結(jié)束，玻爾便到了盧瑟福的實(shí)驗(yàn)室工作，僅一年的時(shí)間，就提出了一個(gè)極其重要的理論，解決了原子結(jié)構(gòu)之謎并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。玻爾的成功實(shí)現(xiàn)了自我的超越，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了別人對(duì)他的期望。
一位登山隊(duì)員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)，在海拔8000米的.高度，他感覺(jué)體力不支，停了下來(lái)。后來(lái)當(dāng)他講到這段經(jīng)歷時(shí)，大家都替他惋惜，為何不再堅(jiān)持一下呢?再咬緊一下牙關(guān)，再攀一點(diǎn)高度!但他說(shuō)：“不，我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都沒(méi)有遺憾。”登山隊(duì)員對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與他人的期望是不一致的，但他確實(shí)實(shí)現(xiàn)了自我超越。可見(jiàn)，超越自我并不以他人的意志為轉(zhuǎn)移，是一種質(zhì)的飛躍。
蹣跚學(xué)步的幼兒，當(dāng)他第一次脫開(kāi)了母親的雙手保護(hù)，獨(dú)立行走，這是一種超越。
莘莘學(xué)子，整日書(shū)山漫步，題海泛舟，當(dāng)他通過(guò)自己的努力向前邁進(jìn)了一步，這是一種超越。
一位怯懦膽小的人第一次走夜路，一位害羞的人第一次走上講臺(tái)，一位恐高的人第一次攀巖，這是一種超越。
可見(jiàn)，超越自我是一種對(duì)于個(gè)人意義上的成功，它不分大小、不分年齡，無(wú)論是誰(shuí)只要突破了自己即為一種成功。
超越自我是人生中必不可少的過(guò)程，是人前進(jìn)的必由之路，是一種付出努力耕耘的結(jié)果。大不是成功，小不是成功，只有從小到大才是一種成功，一種超越。超越自我是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有在逐步提高自己的過(guò)程中，才能達(dá)到人生的頂點(diǎn)。
超越自我作文9
狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”人只要敢于超越自我，就能飛得更高，這一點(diǎn)，我可是有深切體會(huì)的。
記得以前在班上，我膽子很小，上課不懂的，也不敢去問(wèn)別的同學(xué)或老師，導(dǎo)致我原本不可以的成績(jī)一下子跌入谷底。直到有一天，老師把我叫到辦公室去，他對(duì)我說(shuō)：“自信往往決定人的命運(yùn)，你自己去想想吧。”走出辦公室，我想了想，是啊！我應(yīng)該自信一點(diǎn)，勇敢的大步向前走，上課鈴一響，老師開(kāi)始講課，提問(wèn)，破天荒的一次出現(xiàn)了，我舉起了手，在他人眼里，我也許有些緊張，但我知道，這是我邁出的第一步啊！老師很給我面子，點(diǎn)我回答了問(wèn)題，我也答得很流暢，老師笑了，我也笑了。自此以后，我差不多都會(huì)舉手，我變得自信了起來(lái)，所以，原本不堪入目的成績(jī)也很快的提高了起來(lái)，我知道，老師的話定是給了我鼓勵(lì)，可絕大部分的因素一定在于自身，事后，我知道了，人有一種潛能，有時(shí)自己覺(jué)得做不了的事，只要大膽，細(xì)心的去做，往往能出乎意料。
記得，在一年暑假，我打算學(xué)騎單車(chē)，雖然想，但不敢，總怕摔跤，所以往往事倍功半，直到有一天，爸爸告訴我："你不能總想著自己會(huì)摔跤，你一定要注視前方，不能望著地下，否則，你一定學(xué)不會(huì)的，"聽(tīng)了爸爸的話后，我懷著忐忑不安的心上了單車(chē)，按照爸爸的囑咐，騎了起來(lái)，剛開(kāi)始有些不穩(wěn)，可是比前好多了，好像不更容易了，騎了好一會(huì)兒后，我竟也沒(méi)摔倒，呵！我學(xué)會(huì)了。
其實(shí)每個(gè)人沒(méi)什么不同，只不過(guò)是自身的問(wèn)題罷了，是看自己敢不敢突破自己，超越自己，登上自己人生的'頂峰。
困難，每個(gè)人都會(huì)有，只要你勇敢的正視它，它就不難了，由此，又讓我更深的懂得“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，更需要毅力，正如狄更斯說(shuō)的那樣：“只要有頑強(qiáng)的毅力，再高的峰，也攀登得上去。”
超越自我作文10
記得在三下，當(dāng)班主任許老師宣布，在集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上將新增800米項(xiàng)目時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跑過(guò)800米。只聽(tīng)見(jiàn)老師又說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意毛遂自薦？”瞬間，教室里的空氣仿佛凝固了，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室，只見(jiàn)全班同學(xué)的頭都埋得低低的，簡(jiǎn)直恨不得鉆到課桌底下去。此時(shí)的我不禁也心跳加快，因?yàn)槲沂侨ツ昙瘓F(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的'亞軍。當(dāng)老師向我投來(lái)期待的目光時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！可最后，我還是鼓起勇氣舉起了手。
訓(xùn)練開(kāi)始后，我每天披著朝霞，踏著薄露，早早來(lái)到了操場(chǎng)。隨著急促的哨聲，體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)們便你追我趕地在跑道上飛奔起來(lái)。起初的幾天，我總是被高年級(jí)隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我有些泄氣，甚至有了放棄的念頭。可當(dāng)我想起老師期待的目光，父母鼓勵(lì)的言語(yǔ)，和我在全班同學(xué)面前舉起的手時(shí)，便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得自己的雙腿變得有力了，奔跑時(shí)呼吸變得順暢了，訓(xùn)練后身體也不再酸痛，高年級(jí)隊(duì)員與我的距離變得越來(lái)越近，我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次也變得更有信心了。我覺(jué)得－－我在成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。800米決賽那天，不知是因?yàn)槔洌�是因?yàn)榫o張，我的雙腿有點(diǎn)顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響，我像一支離弦的箭，沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長(zhǎng)跑口訣：“搶內(nèi)道、踩內(nèi)線，彎道跟隨、直道超越”，甩開(kāi)大步，奮力往前。一圈過(guò)后，我已處在前三的位置。“加油，超越她們!”我心里吶喊著。最后100米，開(kāi)始沖刺！在一片震耳欲聾的加油聲中，我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。3分08秒！已打破了集團(tuán)年級(jí)段紀(jì)錄！
這是一次超越，是我對(duì)800米的一次超越，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次自我超越。這讓我明白：只要努力，超越自己其實(shí)并不難。從此，我不再害怕800米，在四年級(jí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我再次創(chuàng)造了好成績(jī)。
超越自我作文11
可是兩次、三次……叫作能力有限，看著發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，只覺(jué)得找自己的名字都是一種恥辱。七年級(jí)從左邊上看到下，現(xiàn)在呢從右邊的下看到上，真是差勁呀，從語(yǔ)、數(shù)、外到物理、化學(xué)五門(mén)中就快被圈滿了，恨不得沒(méi)有一門(mén)達(dá)到重高線。想想自己上八年級(jí)以來(lái)達(dá)到重高線的次數(shù)真是少得可憐，這次還算好的`，恐怕也是我的極限了，也許能維持這種成績(jī)就是我的幸運(yùn)了。不是嗎？就這樣撐下去就好了呀！
可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺(jué)得嗓子在冒煙，火都要噴出來(lái)了。我想休息一會(huì)兒吧，休息一會(huì)兒再跑就有勁了。可是當(dāng)我真正停下來(lái)休息一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒(méi)勁再跑了，猶豫了一會(huì)兒，看看已經(jīng)退下來(lái)的同學(xué)，心想算了吧，于是再?zèng)]跑了。
同樣過(guò)了幾天，又跑了同樣的圈數(shù)，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會(huì)怎樣。的確，腳象灌了鉛一樣跑不動(dòng)，但我沒(méi)有停下來(lái)，只是稍稍減緩了速度，一圈半又過(guò)去了，身體也沒(méi)有出現(xiàn)什么異常。極限，我一直認(rèn)為第一次跑那么多圈已經(jīng)是我的極限了，但沒(méi)想到極限就這樣被自己突破了。
停下后，我想了很久。也許一開(kāi)始都是我自己想錯(cuò)了，根本就沒(méi)有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒(méi)有極限。不管結(jié)果會(huì)如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習(xí)上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開(kāi)始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì)耗盡。
和跑步一樣，學(xué)習(xí)也有了提高，我相信正是這一次次挑戰(zhàn)極限，超越自我才會(huì)有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎(chǔ)上的。什么事都不會(huì)有終點(diǎn)，不過(guò)是在給字定的目標(biāo)上罷了，人生要挑戰(zhàn)極限才會(huì)悟到更多、成功更多。
超越自我作文12
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖般的云彩，陽(yáng)光照射在日漸透黃的草地上，涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)每一個(gè)人的臉龐，在人們的歡呼聲和掌聲中，我們又迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著校長(zhǎng)致詞結(jié)束，我校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。瞧！我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，“五班五班，非同一般！五班五班，猛虎下山！”這響亮且令人震撼的口號(hào)聲在校園的空中回蕩。
“砰”50米比賽開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭射出了起跑線，站在賽道旁的人們不停地吶喊助威。
參加仰臥起坐的運(yùn)動(dòng)員們躺在體操墊上，只見(jiàn)他們雙手放在后腦勺，雙腳彎曲。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們此起彼伏地抬起躺下、抬起躺下……剛開(kāi)始時(shí)毫不費(fèi)力，慢慢地滿臉通紅、汗流不止，體力逐漸不支，但他們依然咬牙堅(jiān)持，一分鐘時(shí)間到，使出洪荒之力的'運(yùn)動(dòng)員們直挺挺地躺在墊上大口大口地喘氣。
400米比賽即將開(kāi)始，這是一項(xiàng)考驗(yàn)和耐力的比賽。我等待著，緊張得手心都是汗，很快就輪到我了，只聽(tīng)“砰”的一聲，我一個(gè)健步飛出了起跑線，奮力地向前沖，體力漸漸支撐不住，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，手心上的汗在風(fēng)中變得更加冰冷，但我還是咬牙堅(jiān)持，終于到了最后一圈，我的體力已達(dá)到了極限，我不停地?cái)[動(dòng)著雙手，想使自己跑得快一些，眼前的紅線越變?cè)酱螅K于我猛地?fù)溥M(jìn)數(shù)學(xué)老師的懷里，頓時(shí)感覺(jué)身體被掏空了一般，腿軟得不像自己的，我被同學(xué)攙扶著走到休息區(qū)。
最激烈、最精彩的當(dāng)屬接力賽了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力奔跑，將手中的接力棒傳遞給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑著汗水，和時(shí)間賽跑，每個(gè)人都盡自己最大的努力為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
“一個(gè)人走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉我們的意志，還使我們懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們更加快速成長(zhǎng)，我也期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
超越自我作文13
我想，不是每個(gè)人都有較勁的，就是不服輸，堅(jiān)持自己的想法，不聽(tīng)勸阻的意思。要勇于和自己較勁，不退縮的人，才會(huì)更加完美；與高手較勁，不讓步的人，才會(huì)明白自己的缺點(diǎn)；與困難較勁，不低頭的人，未來(lái)才會(huì)更加美好。擁有較勁的人，我想他的未來(lái)不會(huì)差，但前提是，勇于戰(zhàn)勝那些挫折，較勁會(huì)使人超越自我。
著名的音樂(lè)家貝多芬，在人生最得意的時(shí)候，雙耳失聰了，但是他并沒(méi)有放棄音樂(lè)的道路，而是與失聰做斗爭(zhēng)，有著不服輸?shù)妮^量，終于，創(chuàng)造出了舉世矚目的不朽名作《第九交響曲》，以貝多芬的事例告訴我們與困難較勁，不低頭，終究會(huì)有自己的一片天地。但是如果貝多芬沒(méi)有與困難較勁，那么也不會(huì)有如此舉世矚目的存在。
那天，是期中考成績(jī)下來(lái)的日子，我的.成績(jī)沒(méi)有預(yù)料中的那么好，想到對(duì)不起爸爸對(duì)我的期望，頓時(shí)感到難過(guò)了起來(lái)。天公不作美，瀟瀟暮雨迎面而來(lái)，心情突然暗淡下來(lái)，這雨就像一張陰暗的網(wǎng)一樣，一下子就把我罩了進(jìn)去，那顆傷感的心，一下子變得越發(fā)難過(guò)起來(lái)。
雨打濕了我的頭發(fā)，濕透了我的衣服，終于一個(gè)趔趄，我摔倒了。我的父親，就在這時(shí)從街頭的拐角處出現(xiàn)了，我無(wú)法說(shuō)出那一刻心中的感受，我只知道，是父親溫暖的笑容，給了我前行的勇氣；是父親輕生低語(yǔ)，給我了光明的道路。
那一年我十一歲，我明白了父親的良苦用心，知道了父親對(duì)于我的期望以及父親對(duì)我的愛(ài) 終于，我的成績(jī)不再是人生的低谷，我很慶幸，慶幸那一刻父親出現(xiàn)了，也慶幸父親給了我勇氣，讓我與困難較勁。
人，就應(yīng)該有與困難較勁，與高興較勁，與自己較勁的勇氣，生活才會(huì)更加美好！
超越自我作文14
躺在鮮綠色的草場(chǎng)上，大口呼著氣，心里卻因超越了自我而激動(dòng)萬(wàn)分。
期末的體育考試比往常來(lái)的更早些我在心里暗暗的用刀郎的調(diào)哼著，在班中一聽(tīng)聞這條頭等大消息，便忽的超鏈接到了那一千米跑上，不覺(jué)簡(jiǎn)單反射一般地倒吸一口冷氣，我們雖身經(jīng)百戰(zhàn)，但是都對(duì)那漫長(zhǎng)的一千米抱有著畏懼的心理。在課間時(shí)倚在教室外的欄桿旁，望著二中紅綠相間的跑道出神。
大課間的最后一圈沖刺跑時(shí)，腿沉重地邁不開(kāi)腳步，人在樹(shù)下的綠茵中慢慢的奔跑，而心卻已經(jīng)插上翅膀飛向不久的將來(lái)。
回到教室，若是平時(shí)，則早就與同學(xué)們談笑風(fēng)生了，可是現(xiàn)在卻是心不在焉，手心無(wú)緣無(wú)故的滲出了汗，每一想到一千米，就會(huì)心里百感交集，像打翻了的五味瓶。
為了穩(wěn)住自己，確保自己不會(huì)受到體育考試的影響，就從心里翻出來(lái)過(guò)去的成績(jī)來(lái)安慰我自己，我的體育成績(jī)是在進(jìn)步的。中午帶著一刻也未眠而出的滿頭大汗回到教室，仿佛將體育考試的影響印記從心中淡去了。
體育課如約而至，開(kāi)始的兩項(xiàng)玩一般的結(jié)束了，我們重新站好隊(duì)伍，兩邊的樹(shù)葉開(kāi)始作聲，宛如前進(jìn)的號(hào)角逐漸吹響。剎那間，心里久久不能釋放的感情沖破了牢籠，跑的欲望瞬間襲上心來(lái)，揭開(kāi)層層的'霧紗，過(guò)去的分?jǐn)?shù)如古董一般陳列在了我的眼前，已經(jīng)盛滿了我的心，現(xiàn)在要做的就是將它們一一打碎，用超越自我的信念煉出更好的物品！
哨聲響起，大家都疾風(fēng)一般邁起雙腿，向前奮力沖去，未幾，皮袍咁就顯現(xiàn)了出來(lái)，我感受著心靈的聲音，一股力就上來(lái)了！
回想著跑前的事，坐了起來(lái)，想著另一個(gè)超越自我的地方走去！
超越自我作文15
小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，風(fēng)帆追求激流……我，追求簡(jiǎn)單與快樂(lè)。
初中時(shí)期，語(yǔ)數(shù)英、理化生一齊涌來(lái)，聲光電、xyz，不斷加碼，常常壓得我喘不過(guò)氣。我煩躁，我苦惱，支撐著我拼搏的，是那些簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的事。
我喜歡跆拳道，跆拳道讓我快樂(lè)。
每個(gè)星期天下午，道館是我放松的地方。我喜歡道館里的味道，那是拼搏的味道。踏入道館，邁上賽墊，賽墊獨(dú)有的味道撲鼻而來(lái)。我輕輕地踩在賽墊上，來(lái)到鏡子前，瞧瞧鏡子里一身白道服的我，趕緊扎好腰道，開(kāi)始了訓(xùn)練。跑步、壓腿一系列的熱身運(yùn)動(dòng)后，我已渾身發(fā)熱，心潮澎湃，看著腳靶，雙腿慢慢提膝，提上去就是一腳，隨著響亮的一聲，雙腿又輕輕落在墊子上。就這樣，提膝、上腳、落地，我越踢越猛，越踢越快樂(lè)，越踢越輕松。幾十腳下來(lái)，我感覺(jué)雙腿輕了很多，頭發(fā)已打濕，全身已濕透。我和其他學(xué)員圍在一塊休息，大家坐在鏡子前，看到鏡中一排大汗淋漓身穿白道服的我們，大家相視一笑，整個(gè)道館里充滿了快樂(lè)的氣息，我們?yōu)⑾潞顾斋@快樂(lè)。
除此之外，既簡(jiǎn)單又快樂(lè)的還有爸爸媽媽的`陪伴。
每個(gè)星期六的晚飯后，爸媽總會(huì)走路送我去學(xué)校。我拉著爸媽的手，嘴里還殘留著飯菜的余香，看著天空的殘陽(yáng)，看著爸爸媽媽，我很幸福。“最近在學(xué)校沒(méi)有遇到什么難題吧？”爸爸問(wèn)。“難題倒是沒(méi)有，只是老覺(jué)得時(shí)間不夠用。”“是不是又貪玩了？時(shí)間那么多。”媽媽說(shuō)。“我哪有啊，功課那么多，作業(yè)那么多。”我一臉無(wú)辜。“時(shí)間都是擠出來(lái)的，不認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，時(shí)間哪夠你玩。要不是有我們看著你，你早不知道玩哪兒去了呢！”“是、是、是，我以后注意了。”我瞟了媽媽一眼，說(shuō)不過(guò)媽媽的我只好唯唯應(yīng)諾。“多參加活動(dòng)，鍛煉自己……”不知不覺(jué)，我們已到了學(xué)校門(mén)口，我別過(guò)爸爸媽媽，走進(jìn)學(xué)校。“女兒！”我回頭。“加油！”我朝著爸媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地走進(jìn)學(xué)校……
感謝跆拳道的味道，感謝爸媽的陪伴，感謝這些簡(jiǎn)單快樂(lè)的事情。我會(huì)努力向前！