[精品]生命的作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。
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生命的作文1
俗話說：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜時間，不讓它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我們的生命屬于自己，我們一定要對自己負責，無論是動物、植物還是我們人類，都有著非常強的生命力，讓自己生存下來。不管，在怎么樣的環境里，它們都會不屈向上，茁壯成長。
有一次，我聽新聞上說，有一位女孩，她是研究生，就因為一次考不好，就想跳河自殺，警察來到現場，跟那位女孩說了許多珍惜生命的道理，那位女生才從河邊走到人群中，讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。
我在一本書上看到一個故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，醫生說他只能活兩年了，可是小男孩不相信，經過兩年的'治療，兩年后的今天，小男孩并沒有死，小男孩康復了，能跑能跳。
所以，我們大家一定要珍惜生命，好好地活下去，讓我們為將來的遠大前程，不顧一切地活下去。
生命的作文2
一直想寫一篇關于水的作文。水在生活之中的重要性是人人皆知的，可當我拿起筆來卻不知道從從何下筆，去贊美她。水是生命的必須，在這個美麗的地球上，我們可以想象一下，水無處不在。
一望無際的大海。碧波蕩漾的湖泊。氣勢蓬勃的江河。潺潺流動的泉水。所有一切各種各樣的水。以各種各樣的形式存在著。還有那美麗的草原，碧綠的森林。所有的一切是水帶給我們生命帶給我們美麗。給地球勃勃的生機，如果沒有水，地球又會如何？干枯，死寂，荒涼。沒有水，所有的'動物，植物都沒有了生命，都將不存在。多么可怕。所以，水是生命的源泉。
大自然賜予了地球的水。水是地球上所有生物的贈品，可人類卻貪婪使用她，浪費她，污染她由于人類貪婪是水變成了危機。因此綠州變成沙漠，良田荒蕪。面對這些無休的開發無節的使用水的危機總會讓我們的到懲罰所以我們要清醒起來去珍惜她吧保護水資源，讓我們的世界更美好！
生命的作文3
生命就像是一棵剛出生的小苗需要我們去鼓勵它，贊美它，讓它茁壯成長。
世界上的生命有很多很多，在每一天都會有無數的小生命誕生，也會有無數的生命死去，幾乎沒有一天不是這樣，假如：今天有100個人死去，肯定會有更多的人誕生，因為：生命是很偉大的.，它可以每天讓無數個生命誕生，這就是生命的力量，非常強大的力量。
雖然生命像整個世界的沙子一樣多，一樣密，但我們也一定要好好珍惜生命，愛護生命，不能讓它白白流失
生命的作文4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命是自己的，是父母給的。保護自己的生命，是自己的責任。
孩子是人類的花朵，每個孩子都是父母的天使，更是國家，民族的未來和希望，孩子們的健康牽動著每一個的心。
我們應該珍惜自己的生命。有的人想珍惜自己卻不能，例如：某個地方的男孩，嚴重扁桃體發炎高燒住院，打了三吊針的'葡萄糖，體溫下降，發現他得了糖尿病，推遲到40歲或不引爆。這個小男孩可憐吧！這個小男孩才6歲，小小的年紀，就去了美麗的地方——天堂。珍惜自己的生命吧！每個月做一個定期檢查，然自己健健康康的成長�。。�
關愛自己的生命，讓自己有一個好身體，健健康康的長大！
謝謝！
生命的作文5
玄奘決定留下來后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
那人見玄奘遲遲沒有離開法門寺，奇怪地問：“你為什么還沒離開這里？難道你不想出人頭地嗎？”玄奘笑笑，說：“施主，我已經想通了，不會離開法門寺的�！蹦侨烁右苫罅耍式又f：“施主，如果我離開法門寺，到另一個偏僻小寺去閱經讀卷，或許能出人頭地。但是，那樣的榮譽只是微小的，并不能代表什么�。≌嬲某晒σ繉嵙�，就像林中的大樹一樣，時刻與其他樹木競爭，這樣，才能成為棟梁，才能成為對社會有用的人才。而那些離群的.樹卻不懂競爭，最后便成了煮菜的薪柴��！”那人聽后慚愧不已，說道：“與其在雞群中埋沒鶴的本色，不如在鶴群中放出光芒。
玄奘大師，我明白了，多謝您的指點！”
生命的作文6
我們都擁有美好的生命，可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想：生命是什么呢？
《生命，生命》這篇課文里講到，作者杏林子在寫稿時，一只飛蛾在她的頭上飛來飛去，打擾著她。于是，在他停下的'時候，作者抓住了它�？伤芨杏X到一股強烈而有鮮明的生命在她手上躍動。所以，她忍不住放了它。
磚縫里掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強的生命力啊！
有一次，作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了她極大的震撼。
這就是生命，每個人都擁有的最美好的生命！
生命的作文7
不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的。但因為“天”不讓它留下，它只好離開。
還記得幾個月前它還是個小葉兒，嫩綠嫩綠的，對未來充滿了好奇與希望，但時間好無情，它一去不復返，讓許許多多的事物失去的它最寶貴的東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的'。接下來，更殘酷的悲劇發生了——一陣風吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命，一條卑微但執著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫，或許這個世界就是如此，朋友們為了明天好好活著吧！“呼呼�！庇忠魂囷L吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
生命的作文8
國慶節假期到了，我和爸爸、媽媽坐車到東臺商場去游玩，路上卻遇到了堵車。我便好奇地下車查看，原來是一輛變型拖拉機和一輛電瓶車撞到了一起。
我很納悶：這么寬的公路難道還不夠他們開車嗎，為什么偏偏要開到一塊兒去呢？于是我湊上前去想問個究竟，旁邊一位老大爺把事情的原原本本地告訴了我們。原來事情是這樣的：這兩輛車是同方向前進，變型拖拉機開得快一些，當他想超車時電瓶車卻突然轉彎了，變型拖拉機躲讓不及，于是兩輛車便撞到了一起。
看著那還在爭吵中的`雙方，再瞧瞧那還坐在電瓶車后面、臉面發白的小孩，我不禁嘆了口氣：為什么就不能慢一些呢？要是撞車時旁邊再有一輛車經過，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。
小朋友們，大人們，你們說我們是不是該隨時隨地地注意交通安全，珍愛自己的生命呀！
生命的作文9
我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家，放在盒子里。僅僅一個星期那枚卵竟沒有動靜。第二個星期那枚卵裂開了，一個綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。
對于這個小蟲子變成蝴蝶這段過程是個漫長的夢。小蟲子不斷的吃，由淡綠變成深綠，幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。
過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的時候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個星期的夢，便完全改變模樣。長出了一對翅膀，變的.有信心了。它鼓起勇氣飛了一次，沒有成功。十七次，十八次，十九次，二十次。當我正第二十一次盯著它的時候，它飛起來了。
生命必須這樣，失敗了要再站起來。這是我在蝴蝶身上知道的。
生命的作文10
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠的被后人歌頌。
驀然地發現，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。
死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那么，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過是種結束骨骸存在的'形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命的作文11
生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
而我們人呢？大人們，整天吃喝玩樂，不務正業；孩子們，在校是小痞子，在家是小皇帝。整天在外的`大人們，他們四處流浪，沒有一個正經的工作；在校的孩子們，他們作業不寫，上課小動作不斷，老師教育他們，家長幫助他們，可他們還是不以為然……
生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定。我可以整天吃喝玩樂，不務正業，也可以發奮學習，天天向上。我必須對自己負責。
生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創造出無限的價值，始終保持積極的人生態度。要愛生命，珍惜時間，不懈努力讓人生更有意義。
生命的作文12
生命是金，但是你如果喪失了它，是金錢也買不來的。
生命是世界的每分每秒，生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷，不過，你如果摔倒繼續站起來，勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。
我們應該好好的對待生命，笑著面對生活，生命是有限的，但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說的一樣“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。” ，活著，不要專為自己著想，要樂于助人。
你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄，這一切只有傻瓜才做出來的.事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂于助人、從不放棄，這樣的人一定是個有用的人。一切由你決定。
生命就是這樣的，讓我們坐上生命之舟，去品嘗生命的酸甜苦辣吧！每一個人都要好好的使用生命。
生命的作文13
當我呱呱落地時，一個新的生命誕生了。漸漸地，我學會了用眼睛去觀賞世間的萬物，探索生命的奧秘。
學會了用耳朵聆聽愛的音符，用小手描繪多姿多彩的世界……漸漸地，一些大的“怪物”來破壞我們生活的家園，那“怪物”不斷吞噬著一個個美好的家庭，它們襲擊了汶川，還嫌不夠，又去攻擊玉樹，那么下一個受害者會是誰？沒有人知道！這些“怪物”使我驚慌，我感受到了生命的弱小。但在大災大難面前，那些手挽手，肩并肩共同奮戰的人們，以讓我我看到了生命的堅強！人的確是需要一種精神，一種克服困難的勇氣，一種無私的'奉獻……活著的我們，除了敬畏生命，謳歌生命，奉獻愛心，團結友愛，更重要的是熱愛生命！
我下定決心，決不讓它失去！并努力使自己的生活更加豐富，更加多彩！
生命的作文14
昨夜，做了個夢，夢到有老者問我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地記得那老者笑了。須臾，我又醒了過來，生命到底是什么？我自己問自己.......
我并沒有太在意這個夢，便約了倆哥們，到公園去玩，但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了，都沒來，只有我一人在公園里發呆。我一時不知要干什么，身上有點錢，便買了份報紙，看看上面的新聞。很無聊，總是一些我不喜歡看的，我無所事事，呆滯的.望著天空，耳畔又傳來那滄桑的聲音“生命是什么？”很飄渺，有著時間的味道。
生命的作文15
“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚使干�！� 美麗的絲綢制品，都是蠶的奉獻。蠶的一生真的一直都在奉獻嗎……
我認為蠶是用它積累了一生的桑葉，吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護自己。我每次把它們從某個附著物上拉扯下來，它們每次都會吐出少許的絲，這種現象足以證明我的想法。
如果說，人類沒有發現這種生物——蠶，那也就沒有了絲綢，沒有了傷感，沒有了財富。我想：如果說，人類真的沒有發現它，那它吐出的絲，就沒有了價值。蠶吐出的絲真的.是為了保護自己。可是當我看到一顆顆蠶繭被放入熱水中時，我真的感到了蠶的偉大，蠶對人類的貢獻。
春蠶對人類的貢獻是偉大的，關于春蠶的美好贊歌，我會繼續寫下去，當然啦，我還是那句話，我認為蠶吐絲是為了保護自己。
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