一個快樂的人作文錦集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一個快樂的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個快樂的人作文1

　　有位小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰呢？她就是我：劉婧文。

　　我今年11歲了，是江夏區(qū)實驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛運動，但好勝心極強(qiáng)。然而，我就是一個快樂的人。

　　那是一個夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點在我家玩。“咚咚~~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準(zhǔn)時到來。我摸著后腦勺思考許久說：“我們玩什么呢？”聽了我的問題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來，這時，她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的'，這時，我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個呼啦圈，便說：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點了點頭，說：“游戲規(guī)則是什么呢？”我想了一下，說：“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈，不限定時間，看誰轉(zhuǎn)得最多，一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動為止。”并且，大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。

　　游戲開始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn)，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉(zhuǎn)，緊接著，她的腰就扭動起來：一，二，三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個！其次是劉園。她不知不覺地轉(zhuǎn)了54個。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉(zhuǎn)起來，結(jié)果轉(zhuǎn)了38個就掉下來啦。

　　我一屁股坐在了地上，號淘嚎啕大哭起來。劉園和趙寒月連忙跑過來安慰我，劉園焦急地說：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你。”我還沒答應(yīng)，趙寒月就搶著說道：“對！對！我把我的第一名也讓給你。”我聽后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。

　　后來，我擦干眼淚，又與她們一起開開心心地玩耍！哦！我明白了，其實我是一個快樂的人！

一個快樂的人作文2

　　偶然的機(jī)會，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個古波斯人。他說：“人應(yīng)該活到九十歲，前三十年用來學(xué)習(xí)，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書。”薩迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。

　　用三十年的時間來讀書學(xué)習(xí)，爸爸說：你可以讀到博士后。是啊！人一旦有了相當(dāng)?shù)闹�識，做為立世之本，那還有何可懼怕的.呢？再用三十年的時間漫游世界，走遍地球的每一個角落，萬般風(fēng)景，萬種閱歷，無比精彩，多么令人神往啊！古人說：行千里路，破萬卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬千，確實也是一件開心的事！

　　記得有一次，爸爸問我：“財富和快樂，你愿意選擇什么？“我當(dāng)時毫不猶豫地選擇了快樂，爸爸笑著點點頭，又問：“你認(rèn)為一個無知，貧窮，沒有尊嚴(yán)的人，會快樂嗎？”我愣了，想了一會，似乎明白了些道理。

　　我想：人的一生就應(yīng)該是多姿多彩的，就應(yīng)該有自己的風(fēng)格和個性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的思想和尊嚴(yán)。畢竟，人無法完全脫離社會。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調(diào)。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好啊！

　　一個小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽光下歡跑跳躍……那就是我啊！在草地上，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。如果可以選擇的話，絕大多數(shù)人不愿意長大。可是，人必定會長大、長大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。

　　所以，為了將來的兩個三十年，為了放飛自己的夢想，現(xiàn)在，我決定：“好好讀書，好好學(xué)習(xí)！”

一個快樂的人作文3

　　你能想象整個世界都充滿著哭喊，被權(quán)力控制，充滿著黑暗?但是，這并不是我要開的玩笑，是一個名副其實的沒有快樂和歡笑的世界。所以，做一個快樂的人，把陽光撒向全世界。

　　如果我們可以快樂，為什么不選擇成為快樂的人呢?讓我們一起努力來創(chuàng)建一個充滿微笑和陽光的世界吧。如果把我們的生活比作一個派，我們所有的情緒就是各種餡，如果你可以掌控生活餡餅的制作過程，你想把這個餅弄成什么樣呢?顯然，大多數(shù)人都會盡可能地多加快樂進(jìn)陷里面。

　　你知道為什么嗎?這只是因為在大多數(shù)人的心目中，包括我，幸福代表著甜蜜。不要把它當(dāng)做是對比。那只是反映了你所想要的東西。快樂是陽光下的花兒，而且接觸它并不困難。我們有各種各樣的情感，如，郁悶，憤怒，恐懼，快樂，而且在有東西影響我們情感時，所有的這些情感都會很自然地出現(xiàn)。所以，如果我們可以改變我們對這個世界上的事物的態(tài)度，當(dāng)然我們可以把我們的情緒調(diào)整在良好的狀態(tài)中。這意味著如果我們想的話我們可以選擇做一個快樂的人只要我們用積極的方式看待事物。

　　快樂是生活中最珍貴的東西。沒有了快樂，人會覺得他已經(jīng)被他的悲慘命運控制了，而這世界也是完全的黑暗跟可怕。由于這個緣故，他的身體變差了，他的工作變得松弛，尤其是他覺得寧死不活。

　　你可能會問，那如何獲得快樂呢?這就是我們現(xiàn)在要解決的問題。首先，憑良心做事;那就是說，對別人就像你想別人對你一樣。第二，多注意你的'健康，健康是成功的本錢，而且強(qiáng)壯的體質(zhì)能讓你成功。第三，擔(dān)心和傷心是根本沒必要的!如果你遇到一些困難的情況，你必須毫不猶豫的努力克服它。對于開心來說，意志力是不可或缺的。最后但并非不重要的一點是，樂觀的生活態(tài)度、世界觀仍然是需要的，你也可以分享它。通過這種方式，就可以獲得真正的快樂了。

一個快樂的人作文4

　　我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！

　　其實，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。

　　記得還有一次，我們看見他因為調(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的`態(tài)度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認(rèn)識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”

　　之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開心果。

　　他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認(rèn)的“一個快樂的人”。

　　在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。

一個快樂的人作文5

　　一夢一世界，心是蓮花開。做一個快樂的人，讓愉悅的心靈扁舟帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。

　　付出的快樂

　　年幼的我穿著粉嫩的公主裙，在媽媽的牽引下一蹦一跳地跑向草地上編滿鮮花的雙人秋千。和煦的太陽溫柔地照耀著我，手中絲絲純白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延開來。突然，我感到一陣渴望的目光直直的射來，放眼看去，一個與我年齡相仿的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的棉花糖，她臟兮兮的臉上只看到兩輪水汪汪的眼。我指了指棉花糖，問道：“你想吃嗎？”她小心翼翼地點了點頭。我不舍地攥緊了手，心一怔，還是遞給了她。她開心的笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月亮。我的心也隨著她的笑容快樂起來。

　　鼓舞的快樂

　　長大后的我漸漸懂事了，煩惱也隨之而來，憂愁一點點籠罩著我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落壓迫著我的心房。回家的路上，腳步更是沉重得抬不起來。天空中飄揚(yáng)這細(xì)細(xì)的`雨絲，打濕了我齊肩的短發(fā)。道路上冷冷清清的，連烏云都在嘲笑我的無奈。一把雨傘適時地出現(xiàn)在我的頭頂，擋住風(fēng)雨的侵蝕。我抬頭一看，一張溫暖的笑臉伴著清脆的聲音：“小姑娘，好好加油吧！未來的路還很長。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窩，我的心頓時明朗快樂起來，我笑了：“謝謝！”

　　奮斗的快樂

　　步入初三，學(xué)習(xí)生活日益緊湊起來，競爭也更加激烈。我徜徉在學(xué)海中，不亦樂乎？奮斗每一天，讓青春的勇敢插上飛翔的翅膀。當(dāng)旭日東升，新的一天正整裝待發(fā)，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水澆灌理想之花。百日雄獅，決戰(zhàn)今朝。我用快樂筑成的力量抵御未來的風(fēng)暴。

　　朋友，不要再徘徊了，做一個快樂的人吧！用靈魂去聆聽生命快樂的真諦，心靈的滿足，就是人生最大的快樂！

一個快樂的人作文6

　　她每天都會笑盈盈地來到學(xué)校，笑起來的時候，眼睛像一個彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開的百合花，笑意寫在她的臉上，令人感到格外的陽光。你們知道她是誰嗎？哈哈！沒錯！她就是我們班人見人愛、花見花開的尹立同學(xué)。

　　有一次，在體育課上陳老師點名，點著點著，突然聽到一個奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學(xué)們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰是伊利？！”這時候耳邊傳來了一陣清脆的聲音：“到！”只見尹立紅著臉，微笑地答道。大家這才明白，原來陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來，就連嚴(yán)肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒有生氣，反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來……她可真是一個開朗的人！

　　她不僅很開朗，而且還很樂觀。有一次，數(shù)學(xué)單元測驗只考了88分，她不但沒有沮喪，反而很樂觀。“天啊！她怎么會只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經(jīng)聽到她笑瞇瞇地說：“不要緊，下次繼續(xù)努力！人總有失敗的時候吧！失敗乃成功之母啊！”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會不樂觀？！怎么就會失落呢？！

　　她不僅很樂觀，而且人緣也很好。在課間，總會聽到她那銀鈴般的`笑聲，周圍總會有很多的朋友，估計她從來不覺得孤獨和寂寞吧！即便偶爾沒有人找她玩，她也會主動找別人玩。她的朋友可真多啊！

　　她就是這樣一個樂觀、開朗、自信、朋友多的人！每天都是開開心心、無憂無慮的，仿佛陽光一直籠罩著她！

一個快樂的人作文7

　　世界上有很多種人，高的矮的，胖的瘦的，開心的，傷心的，快樂的，悲傷的，如果你是一個快樂的人，你就會沒有煩惱，沒有悲傷。在我的身邊就有一位快樂的'人。

　　在九寨溝的蘆葦灘邊，她跑著、跳著、笑著，身上的絲巾，變成了一對蝴蝶的翅膀，飛得很高很高，一陣陣涼風(fēng)吹來，讓她的腳步更加歡快。一望無際的蘆葦，把她的笑聲傳得非常的遠(yuǎn)。

　　在內(nèi)蒙古的沙漠上，她坐在滑板上往下滑沙，就像一只飛奔的野馬，向前沖去。那時，她笑得是多么燦爛，多么快樂。

　　“她”是誰，你們可能沒想到，她就是我的媽媽。

　　我覺得，一個真正快樂的人，不僅自己要快樂，還要去傳遞快樂。

　　媽媽做到了這一點。那是一次培優(yōu)考試，可我沒考上，放學(xué)了，我以緊張的心情，面對了媽媽那燦爛的笑容，我的心“碰、碰、碰”，瘋狂地蹦跳著，到家后，我想不說也不行啊，還是硬著頭皮說吧。我走到媽媽面前，說：“我……我考試沒……考上……”本以為會挨一次“河?xùn)|獅吼”，可沒想到，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是讓我下次努力。我立刻感到神清氣爽，像扔掉了一塊非常沉重的石頭。媽媽改變了我，讓我樂觀面對事情，不要害怕，不要擔(dān)心，只要微微一笑，煩惱就揮之而去。是媽媽讓我相信，積極的心態(tài)，真的可以擊倒一切困難，也許這也是媽媽能保持快樂的原因。

　　媽媽總是帶著笑容，每一次見到她，她都是笑容滿面，如果哪一天她不笑了，我寧愿相信人類滅亡了。我喜歡她笑，更喜歡和她一起笑，我不笑的時候，她會讓我笑。

　　我希望媽媽能永遠(yuǎn)擁有一張笑臉，一張開心的、快樂的臉，和一顆可以感染別人的心，一直做一個快樂的人。

一個快樂的人作文8

　　終于寫完了作業(yè)，我迫不及待地打開了電視。

　　“老師教導(dǎo)我們說，要做一個快樂的……”沒等這段廣告放完，我就不耐煩地關(guān)掉了電視。

　　為什么？因為我煩啊！這段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個快樂的人。學(xué)習(xí)壓力越來越大，現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來，方向也越來越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去，但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結(jié)果與同伴關(guān)系處不好，導(dǎo)致我更加不開心了。

　　“算了吧，還是回去寫作業(yè)吧。”我回到臥室，繼續(xù)著那道做不出來的數(shù)學(xué)題。那道題我看了很長時間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現(xiàn)在決定返回來解決這道難題。“做一個相似三角形，證平行……不對不對，應(yīng)該先做一條高，證明它是等邊三角形……”

　　我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺。

　　現(xiàn)在是晚上7：00，我睡著了。

　　父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。

　　夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著父母的言談，他們看起來成天總是樂呵呵的。此時，他們正在聊天，聊得很開心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的.空氣似乎比白天更加清新。

　　現(xiàn)在是晚上8：30，我醒來了。

　　回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無缺，做到均衡便是最快樂的事，放平心態(tài)便是最快樂的人。

一個快樂的人作文9

　　人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺得我就是一個快樂的人。

　　今天，老師說有個我愛科學(xué)作文比賽誰想?yún)⒓樱�我立刻就報了名。回到家就撲入書海在作文書里積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關(guān)，一篇過不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。

　　考試的時候終于到了，我突然緊張起來，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來。我認(rèn)真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進(jìn)入作文的.世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會如何，我著急地等待。

　　過了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準(zhǔn)備從頭再來。可這天老師說我愛科學(xué)的作文獎狀發(fā)下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進(jìn)入二等獎區(qū)第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最后一張獎狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來。回到家立刻把消息告訴了大家，因為我也想他們分享我的快樂。

　　我就是這樣一個快樂的人。

一個快樂的人作文10

　　人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人。快樂不是每個人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個做到了，那就是我的朋友——小兔牙。

　　她有兩個兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù)，都是非常樂觀的！

　　有一次，她在班上考了一個倒數(shù)十幾名。她卻非常快樂，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有誰可以改變他的，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓(xùn)。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的`事情告訴同伴。

　　小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動不動提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點了點幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”

　　后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個人！

一個快樂的人作文11

　　傷心時朋友的一句安慰，饑餓時媽媽送上的一碗熱飯都會使人快樂。一個快樂的人會使身邊更多的人快樂。我每天都很快樂，因為我有一個快樂的舅爺爺。

　　舅爺爺沒有固定工作，但這并不能阻擋他的快樂。舅爺爺?shù)纳�活豐富多彩，愛好也十分廣泛，他喜歡畫畫、拉琴、做可口的`菜等，最有趣的是他還喜歡玩小朋友的變形金剛。

　　有一次，我和表妹到舅爺爺家玩，舅舅把他的一個模型機(jī)器人玩具給我們拼著玩，舅爺爺一邊看我們把玩具變來變?nèi)ィ�一邊不解的問；”這么好玩的玩具你們?yōu)槭裁匆�把它弄斷呀？“我們告訴他這個東西可以變成機(jī)器人，他一激動就有些結(jié)巴地說：”等等，等等，等于說這——這是——可以變的東西，這倒是很好玩嘛！“我們點點頭，他說：”那——那你們——你們教我玩一下！“我笑著問：”這里一共才三個人，你指誰？“舅爺爺知道我在笑他，他還是笑著說：”快點啥！“我就真的開始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了個這么貪玩的舅爺爺。

　　舅爺爺家有一個很大的平臺，上面種了很多菜，舅奶奶要我們和舅爺爺?shù)狡脚_上去摘些菜下來。我們快到平臺時，對面家養(yǎng)的雞叫了起來，聲音像人在叫”哎喲“，舅爺爺假裝身體一抖說：”我終于知道雞皮疙瘩為什么要用這個‘雞’了，因為雞一叫我就起疙瘩。“說完搖著黑白相間的頭發(fā)，鼓了一下黑黑的臉，吹了一下又黑又厚的嘴，學(xué)了聲雞叫，還說：”可憐的公雞還沒有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。

　　我們到了平臺上，我看見了一個上小下大的南瓜，南瓜被一個大大的袋子托著，我不解地問舅爺爺這是為什么，舅爺爺笑著說：”南瓜的腦袋太大了，怕一下子從身上落下來了“

　　一個快樂的人，不快樂的事他都可以想出快樂來，如果每個人都像舅爺爺這樣快樂地生活，那么世界上就不會有悲傷和寂寞了。

一個快樂的人作文12

　　幸福不需要刻意追求。當(dāng)你沒有注意到的時候，幸福會悄悄地來到你身邊。但是幸福也有一對翅膀，會隨時隨地從你身邊飛過。因此，我們必須抓住幸福，即使它只停留一秒鐘！

　　只是掠過水面，留下漣漪。陽光穿過樹林，留下一點溫暖。幸福存在于生活中，留下甜蜜的芳香。

　　做一個快樂的人。如果你是一只鳥，你在飛翔時會很迷人。如果你是一片草地，那就在風(fēng)雨中搖擺；如果你是一只蜜蜂，那就跳各種顏色的舞。如果你是一只蝸牛，慢慢爬下葡萄樹下。

　　做一個快樂的人。時間像水一樣飛逝，時間像船一樣飛逝，沒有聲音。也許時間會不經(jīng)意地流逝。

　　做一個快樂的人。忘記應(yīng)該忘記的，記住應(yīng)該記住的。你記得什么？忘記什么？記住幸福，忘記悲傷。

　　做一個快樂的人。從快樂的角度看世界，一個人永遠(yuǎn)不會為一件小事流淚。人們應(yīng)該以樂觀積極的態(tài)度面對這一切。

　　要成為一個快樂的人，我最大的愿望是黃昏時走在金色的沙灘上，笑著看洶涌的大海。不要想太多，只需要沉醉，陶醉，陶醉在這動人的美中。

　　在溫暖的陽光下，我手里拿著一本我喜歡的書，這讓我的生活充滿激情。

　　做一個快樂的人很簡單。這完全取決于你。不管是誰，無論何時何地，總會有困難和悲傷，但我們必須堅信一切都會過去。因為幸福的大小是由自己決定的。

　　如果你想實現(xiàn)你的夢想，首先你必須是一個快樂的人，因為只有這樣你才能有一個積極樂觀的態(tài)度，有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的`想法，并成功地實現(xiàn)你的愿望。

　　幸福實際上圍繞著我們。所有人都有免費的陽光和空氣體，這是我們的幸福。大多數(shù)人生活在和平的環(huán)境中，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)到很多知識，這也是我們的幸福。幸福如此容易享受，難道我們不應(yīng)該感激它并珍惜它嗎？

一個快樂的人作文13

　　每個人都會有自己色彩繽紛的童年，在那個美好的童年中，一定會有行行色色的生活色彩，有喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。而我就是一個快樂的陽光女孩。

　　我，一個紅撲撲的臉蛋，水靈靈的眼睛，嘴角總掛著一絲微笑，每天都扎著馬尾辮，看上去真是一個可愛的女孩。

　　一次，我參加了楚才作文比賽。我精心的`準(zhǔn)備了一番，在家閱讀了大量的書籍，我滿懷希望，充滿信心的去參加比賽，但我走進(jìn)賽場時，試卷發(fā)給了我，我看了看題目，心跳撲通撲通的加快了，我焦急萬分腦海里一片空白，心想：這題目我可以從沒寫過呀！我左思右想，手托著腦袋，終于決定下筆了，我快速的寫完作文，仔細(xì)的檢查了一番。回到家，媽媽三番五次的問我考試的情況，我對媽媽說作文的考題，內(nèi)容讓媽媽參考。我問媽媽這個內(nèi)容是否能獲獎，媽媽沉默片刻，用鑒定地語氣說：“我相信你，你一定會獲獎的。”我突然覺得時間是多么漫長，我每天靜靜地期盼著結(jié)果公布的那一刻。幾個月后，我在網(wǎng)上查我資料，想到楚才作文的網(wǎng)址，進(jìn)入網(wǎng)站，一張名單映入我眼簾，我緊張的往下看，我們學(xué)校獲獎的人并不多，一等獎…。二等獎，我越看越緊張，這一剎那，長春街小學(xué)，四（一）班，周紫琳這幾個字出現(xiàn)在的面前，我雙眼盯著電腦屏幕，不敢相信這是事實，我屏住呼吸，仿佛所有事物都已靜止，這一下，我激動得跳了起來，大聲叫媽媽過來看，媽媽也驚訝得叫了一聲，爸爸也過來觀望，我們一家人笑得合不攏嘴。這一次獲獎，讓我體會到“一份耕耘，一份收獲，”讓我嘗到成功的快樂。

　　我平時喜歡唱歌，雙休日在家我打開電腦，拿起麥克風(fēng)，長期我喜歡的歌曲，我的歌喉清新，歌聲甜美，我唱的歌詞像一串串五彩的音符飄到鄰居家，鄰居們聽了我唱歌，發(fā)出不停的贊嘆！

　　在生活中，每個人都有快樂的時光，快樂會使你充滿自信，快樂會使你的生活豐富多彩，讓我們做個快樂的人吧！

一個快樂的人作文14

　　說起快樂的人，當(dāng)然是我們班幽默大王—————韓松麟啦！

　　聽了他的故事，一定會讓你捧腹大笑的。

　　有一次，快到清明節(jié)了，老師布置了一項作業(yè)————寫一篇清明節(jié)掃墓的'所見所聞的日記。這時鴉雀無聲的教室傳來一陣涰泣聲，我們滿以為是韓松麟被欺負(fù)了，于是同學(xué)們紛紛跑到他面前，一個個都來關(guān)心他。

　　“你為什么哭呀？”

　　“你怎么了？是不是哪里不舒服？”

　　“誰欺負(fù)你了？”

　　“別傷心了。”

　　誰料他卻理直氣壯地說：“你們說誰哭了，我是在為掃墓做預(yù)演呢！”

　　是不是會讓你笑掉大牙呢？別急，還有一件事，一定會讓你樂破肚皮。

　　記得有一次，我們正在聲情并茂地讀課文，突然讀到“卡拉瑪拉克希曼”，突然冒出一個聲音：“什么？***渴了喝稀飯？”我們一看原來是韓松麟發(fā)出的聲音，接著同學(xué)們有的笑得直不起腰來，有的笑得直掉眼淚，還有的笑得直拍桌子。

　　他不僅是幽默大王，還是一個樂于助人的人。

　　有一次下課了，看見劉興宇突然摔了一跤，他見狀一個箭步跑去連忙將他扶起來。可誰知，劉興宇還沒來得及站穩(wěn)腳跟，又有一個同學(xué)將他推了一把，韓松麟沖上前一擋，結(jié)果連同那個同學(xué)一起摔在了地上，劉興宇連忙問：“你沒事吧？”他卻若無其事笑了笑：“你看我像有事的嗎？”

　　韓松麟常說：“笑可以使人長壽，笑是解除煩惱的最好良藥。幫助別人了別人會很快樂，自己也會一起快樂開心。”他就是這樣一個愛笑的幽默大王，走到哪，哪兒就充滿笑聲，他會讓世界充滿歡聲笑語。

一個快樂的人作文15

　　在人的一生中，快樂像海底的游魚，宇宙的星宿一樣，數(shù)也數(shù)不清，但有些人卻每天悶悶不樂，郁郁寡歡，不知怎樣才能擁有快樂，其實做一個快樂的人，不難。

　　做好自己應(yīng)該做的，就是快樂。有一只小貓，聽別人說快樂在自己的尾巴尖上，于是每天繞著自己尾巴打轉(zhuǎn)，想要抓住它，媽媽看到了，笑著對它說：“傻孩子，做好你自己該做的，就是快樂！”于是小貓恢復(fù)了常態(tài)，每天都和其它小貓一起玩耍，尾巴也如影隨形地跟著它，當(dāng)然，小貓玩得十分快樂。

　　對許多事物產(chǎn)生興趣，就是快樂。在生活中，我們不乏見到這樣一些人，終日無所事事，抱怨著生活的乏味。天涯何處無芳草，當(dāng)你對一種事物產(chǎn)生興趣之后，就產(chǎn)生了目標(biāo)，并將其化為行動的動力，實現(xiàn)了目標(biāo)之后，一種因成就而產(chǎn)生的巨大喜悅就會隨之而來，怎會不快樂呢？

　　保持樂觀的心態(tài)，就是快樂。在“塞翁失馬”的故事中，塞翁面對困難都保持著樂觀的態(tài)度，在別人認(rèn)為他是如此不幸的時候，他卻非常快樂。在“杞人憂天”的故事中，杞人總想著天會塌下來，對一切事物都保持著悲觀的態(tài)度，最終郁郁而死。保持快樂的心態(tài)對于擁有快樂是十分重要的。

　　樂于幫助他人，就是快樂。當(dāng)他人身陷困境之中時，你的援助之手就是他起步的助力器。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，得到了你的幫助的人，是不會在你失意的`時候袖手旁觀的。贈人玫瑰手有余香。幫助了他人以后，你會情不自禁地對自己的行為產(chǎn)生快樂的情緒的。

　　如果說，生活是一桌豐盛的晚宴，那么快樂就是必不可少的鹽；如果說生活是一輪皎潔的圓月，那么快樂是銀河伴隨其間；如果說生活是一支悠長的樂曲，那么快樂就是其中最華麗的音符；如果說生活是一條源遠(yuǎn)流長的河流，那么快樂是其間奔騰的浪花……

　　做一個快樂的人，其實很簡單。

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