(集合)捉螃蟹作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的捉螃蟹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉螃蟹作文1
這天晚上，媽媽告訴我，我的幾個非常要好的朋友要來一起捉螃蟹。我聽到了這個消息，高興的幾乎喊了出來。
過了一會兒，他們便來了。我們玩了一會，便嚷嚷要去捉螃蟹。大人們被吵得煩，只好帶我們去捉。
一上路，便有許多螃蟹。我們快速得將螃蟹放人桶中。我們在前面捉地飛快，后面跟不上。害得我被螃蟹夾了好幾口。
我們催促地后面，“快點呀！”“媽媽，快呀！”“阿姨，快快！”小弟弟(他比我小)被螃蟹夾了的聲音是這樣的“啊呀，啊��！”，好像螃蟹要吃了他一樣。還有人唱起了歌。
我們越捉越上癮，結果，爸爸不讓我們捉了，說是捉了太多。
回去一數，總共有四五百只！靠爸爸捉，怎么也要幾天呀！
我們又在玩游戲，在小床上邊吃餅干邊聊天。我們又去拿望遠鏡去看星星。大的星星拿望遠鏡看是一個白灰的.圓圈，里面有一個又亮又白的白色點點；小的星星拿望遠境看，是一個中等的又亮還有點白的小圓圈。又去看鵝棚子，棚子前有一個燈。從望遠鏡里望去，棚子門口像花園的入囗！棚子是黑色的，里面的燈是黃色的。棚子分成兩部分，一個養小鵝，一個養大鵝。大鵝里經常傳出叫聲，小鵝里發出稚嫩的聲音。
很快，他們便走了！
捉螃蟹作文2
在一個陽光明媚的日子，我和爸爸去郊區的一個小河溝里捉螃蟹。
到了那里，我看見許多人挽起褲腿站在河溝里捉螃蟹，岸上的簍里已經裝了許多螃蟹，真讓人羨慕。于是，我趕快脫掉鞋子，下到小河溝里去捉。
開始，我兩只手在水里到處亂摸。突然，我的.手好像被什么東西咬住了，抬手一看，原來是一只大螃蟹用它那大鉗子夾住了我的手。我疼得尖叫了一聲，使勁一甩胳膊，大螃蟹被甩到了岸邊的草叢里。我立刻跑過去，扒開草叢，卻怎么也找不到它。
我站在岸邊看爸爸捉螃蟹，心里想：為什么螃蟹不夾爸爸的手呢？我疑惑地走到爸爸身邊，仔細觀察爸爸捉螃蟹的每一個動作。噢，原來爸爸捉螃蟹時是抓它背上的硬殼，這樣，它就不能用鉗子來夾爸爸的手了。
我試著用爸爸的方法，輕輕地抓住一只螃蟹背上的硬殼，拿起來仔細端詳。這只螃蟹扁圓的身體，眼睛米粒般大，嘴巴一張一閉，張牙舞爪的，但夠不著任何東西。哈哈，這下它可無計可施啦！
就這樣，一只只螃蟹都成了我的俘虜。太陽快落山了，我們拎著戰利品興沖沖地回家了。
捉螃蟹作文3
假日，我們一家去捉螃蟹。
我們來到泥涂上，一眼望去，一只只小螃蟹快速地爬來爬去，爸爸說：“我們要用手捉螃蟹�！蔽殷@訝不已。用手捉螃蟹要被夾的，我可不敢捉。只見爸爸和媽媽用手麻利地抓著螃蟹，一會兒功夫就捉了好多。爸爸問我：“一共捉了多少只？”我數了，說：“黃沙蟹7只、小青蟹2只，紅鉗蟹只有1只，所以是7+2+1=10（只）。”媽媽說：“我們放掉4只吧。再去抓幾只蝦，回來一起炸著吃，別忘了再捉些小魚�！薄皼]問題”。我說道。
回家后，媽媽問我：“今天抓 的小魚、小蝦、小螃蟹一共有多少？”我說道：“小魚10條，小蝦11只，再把剛才的螃蟹去掉4只，算式是：10-4=6（只），10+11=21只（條），總共是21+6=27只（條）。”
這種抓螃蟹、練數學的`玩法也不錯呀!
捉螃蟹作文4
今天，我和爸爸、媽媽、大舅去海邊捉螃蟹。我拿著水桶走向海邊，海面上風平浪靜。陽光照在身上暖洋洋的。 我很興奮，心里想，會有多少只螃蟹被我們捉到呢？
大舅拿了很多用網線做成的圓圓的籠子，又拿了一桶新鮮的小魚當誘餌，大舅說“螃蟹聞到有魚的味道就會往籠子里鉆，但是進去后。螃蟹就不知道往哪出來了”之后，大舅認真的把魚誘餌綁在線上，然后再把線掛在籠子里。最后再把籠子用力往海里拋。我們拋出6個魚籠。大約過了20分鐘。大舅說開始收籠了。我想：會有多少個螃蟹自投羅網呢？大不大呢？當我們把第一個籠子往上拉的時候，只看到就一只小的。只有硬幣大小大呢，我有點無奈，輕輕的把它放在水桶里，但是很可愛，還吹著泡泡呢，我期待第2，第3……后面的籠子的螃蟹大點，結果拉上來是有大的啊，大大小小的。我們辛苦了一個下午捉了20來只螃蟹。我們把它帶到外婆家。不一會上，擺在我們面前的`是一盤紅彤彤的香噴噴的螃蟹，因為我的牙齒不好，老爸剝給我吃，我吃了4個。
這次捉螃蟹真有意思！
捉螃蟹作文5
我們坐著車又向下一個好玩的地方開去，去海邊抓螃蟹。在車上一邊聊著天，一邊休息，等到了海邊，我們個個又變得精神十足起來。
我們來到了海邊，發現那里是個石頭灘，石頭上布滿了貝殼，還有許多軟綿綿的“球”。這“球”的身上布滿了彩色的條紋，中間卻是凹進去的，用手一碰這“球”，它還會噴水。
忽然，我媽媽在那邊大聲叫著：“兒子，快來看呀，這邊有螃蟹�！蔽伊ⅠR往媽媽那邊跳過去，發現真的有一只小小的.螃蟹，媽媽瞅準時機，一下子按住了螃蟹的背，然后抓住它，放進了一個空瓶子里。
我們帶著好奇心，翻了好幾塊石頭，都沒有發現螃蟹。后來，在靠近水的地方，竟有許多的螃蟹，每翻開一塊石頭，總是有許多的螃蟹四處亂竄。我發現，每只螃蟹的長相都差不多，它們的身體都是青的，上面不規則地布著一些咖啡色的條紋，那八條蟹腳是最奇特的了，根部是青色的，鉗子卻是一半紫一半紅。
我們抓了好久的螃蟹后，都累的不行了，加上那太陽也快落山了，我們盡管意猶未盡，最后，還是戀戀不舍地分手了。
捉螃蟹作文6
晚上我和爸爸媽媽、哥哥等一堆人到舥艚東塘捉螃蟹。
東塘在海邊，路不寬，旁邊有沙子，還有泥巴和石頭。石頭中間還有許多大小不一的窟窿，螃蟹就往往躲在這樣的窟窿里。
小螃蟹太多了！我站在石頭邊，把手迅速伸進窟窿，猛地一撈，有時一兩只有時三四只，很少有撲空的。動作要猛，如果讓它們跑進石頭縫里，那就只好放它們一條生路了。
大一點的螃蟹很靈活，捉不到，我們桶里都是些小小的，就比拇指大一點。
即使是捉拿這樣的小螃蟹，也要付出很大的代價呢！哥哥一腳踩空了，小腿的皮蹭破了，鮮血直流；不一會兒堂哥也一腳踩空，腿上也鮮血直流。叔叔算是厲害的'，抓到了幾只大一點的螃蟹，但卻被螃蟹狠狠夾了一下，痛得直叫喚。后來我們干脆都去撿辣螺了。撿辣螺沒有危險。
晚上十點，我們回家了。嬸嬸燒了辣螺和螃蟹，大伙兒一起吃。我一口氣吃了二十幾個辣螺，也吃了不少魚、肉和蝦。吃完了我還不想睡，就開始唱歌，唱抖音最火的歌，以慶祝這來之不易的螃蟹宴！
捉螃蟹作文7
我家住在美麗的.甬江邊上。
星期天，我和媽媽來到江邊捉螃蟹。我老遠就看見泥灘上有很多螃蟹在爬動。但當我穿上雨鞋，戴上手套，迫不及待地走近去，一看，“咦？怎么一只螃蟹都沒了？”媽媽說：“螃蟹看到有人來，都鉆到洞里去了。”我跳下岸去，拿了一根竹棍去捅螃蟹洞。捅了一會兒，我看見有幾只小爪子從洞里伸出來了，我興奮得大叫起來：“出來啦！出來啦――”媽媽急忙來幫我一起把這只螃蟹拉了出來。哇！好大一只螃蟹呀！只見它瞪著一雙小眼睛，揮舞著兩只大鉗子，氣勢洶洶地要和我“戰斗”。哼！我才不怕你呢！我拿了一些泥巴，把它結結實實地裹了起來，這下它的大鉗子被泥巴粘住了，動彈不得，失去了威風。我便輕而易舉地把它裝進了桶里。
我和媽媽用同樣的方法抓到了很多螃蟹。一只、兩只、三只……看著今天收獲的“戰利品”，我和媽媽一路哼著小曲兒，高高興興地跑回家去。
捉螃蟹作文8
今天是周末，天氣很好，秋風吹來涼涼的，陽光照在身上暖暖的。一早，媽媽就帶著我來桐州島玩。
我們在江邊走著走著，發現了橫行著的小螃蟹，泥土上有大大小小的洞，我心里想，這應該是螃蟹的家吧。我激動地拉著媽媽一起捉螃蟹。我們先找了個螃蟹洞，隱約看到了它的腿，老媽用樹枝插入蟹洞去路，防止它躲進去，同時又等著螃蟹跑出來，迅速抓住了它。啊哈，老媽好厲害，這么快就抓到了一只。就在這時，我發現了一只大螃蟹，立馬撲了過去，說時遲那時快，這只狡猾的'大螃蟹溜進了身邊的一個泥洞里，任憑我怎么弄，就是不肯出來了。螃蟹沒捉到，卻粘來一身泥，但這一點兒也沒打消我捉螃蟹的熱情。我翻開身邊的一塊石頭，下面居然藏著一只綠豆般大小的螃蟹，我小心翼翼的把它抓進瓶子里時，啊，可惡的小家伙把我的手給鉗住了，那滋味可不好受了。老媽笑話我說，還要不過一只咪咪蟹。
不知不覺抓了好多，我們帶著螃蟹滿載而歸，今天的收獲可真不小呀！
捉螃蟹作文9
我的課余生活豐富多彩，其中給我印像最深的是去海邊捉螃蟹。
有一次周末，媽媽帶著我和哥哥一起去海邊玩，我高興得一蹦三尺高。到了海邊，我迫不及待地跑到有許多大石頭的下面，我看見一只螃蟹東張西望。我悄悄地把手伸過去抓，沒想到螃蟹突然把我的.手指夾了一下，疼得我直叫。我趕緊找媽媽來幫忙，媽媽一邊摸著我的手一邊說：“要從上方把螃蟹的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，這樣螃蟹就夾不著你的手轉不過身，你就能抓到它了。”聽了媽媽的話我想我應該知道什么抓了。這時我又看見一只螃蟹在大石頭下面，我照著媽媽說的話先從上方按住它的背，再設法抓它，果然被我抓住了，我高興極了。
海邊捉螃蟹，真是一件非常有趣的事情啊！
捉螃蟹作文10
前幾天，爸爸、媽媽帶我去日照玩了四天，我玩得很開心。
最讓我難忘的是在沙灘上抓螃蟹。那天上午九點多的時候，我拿著小鏟子小網提著小桶去海邊捉螃蟹。
早晨海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的、金燦燦的.，發出耀眼的光芒。那個時候剛好是退潮，出現了一個沙丘。我走上去發現了許多小沙球，小沙球里面還有一個小 洞，小洞里好像剛鉆進去了一只小螃蟹。我立刻拿起小鏟子去挖，過了一小會兒已經挖的很深了但始終沒有見到小螃蟹，這時媽媽說我就算一直挖到明天也挖不到，我不知道為什么？然后我看了看我剛才 挖上來的泥土理我找到了一只死螃蟹，這下我才明白原來我把小螃蟹一鏟子弄死了。然后我又去挖螃蟹結果還是弄死了，我很失望。過了一會兒我決定第三次去挖螃蟹，我小心翼翼用鏟子輕輕地鏟了一 下竟然挖上來了一只。我很高興因為我已經知道了抓這種螃蟹的方法。最后我捉了十幾只小螃蟹。
小螃蟹因為離開了沙灘，離開了大海，離開了它們生長的自然環境，最后都死掉了，我覺得很可惜。
捉螃蟹作文11
前年暑假里，我們全家去深圳游玩。在哪里我最喜歡的就是去“小梅沙”海邊了，對那里趣事我還記憶猶新。
在一個晴朗的日子，我們在海邊撿貝殼，突然我看見沙灘上有許多小洞。大舅看透我的心思，說：“這些是螃蟹的'家�！睆娏业暮闷嫘氖刮蚁氡M快捉到一只螃蟹，于是我慢慢地伸手去捉，螃蟹可機靈了，一聽到有響聲，就躲在洞里。我又試了幾次，都一無所獲，怎么辦呢？靈機一動，用鏟子挖吧。我找到了一個螃蟹洞，拿起鏟子挖呀挖，只見一個個黑團在挖起的泥沙里爬動，我連忙用手去捉，但螃蟹爬的太快了，我一個趔趄，螃蟹沒捉到，自己卻宰了一個大跟頭，變成了一個“小沙人”。我氣呼呼地蹲起來，又去追另一只，可忙乎了半天也沒抓到，最后還是大舅有辦法，拿起一個沙漏袋，套住幾只張牙舞爪的小螃蟹。天漸漸的黑了，我興高采烈的回去了。
海邊的那次捉蟹趣事讓我印象深刻，給我童年生活增添了許多快樂！
捉螃蟹作文12
星期天，我們開車來到位于方城縣境內德云山下，一條清澈的小河。我在水流的很急的地方，搬開一塊石頭，下面什么也沒有發現，讓我有點失望！爸爸在河邊水不太流動的地方，搬開一塊大石頭 ，“哇！下面竟有兩只螃蟹！”驚慌失措地四處逃竄 。“快，抓住它！”爸爸手疾眼快，捉它們個措手不及。被抓的螃蟹在罐頭瓶子里張牙舞爪，揮舞著大鉗子，拼命地吐著“抗議”的泡泡。
爸爸叮囑我說：“小心點，不要被夾了手”。我不以為然地說：“小小螃蟹能奈我何！”說著，我搬開石頭，嘿！下面真有只大螃蟹，我伸手就去抓。呀！我的手被螃蟹的大鉗子給夾住了，我連忙 用力一甩，才把這只大螃蟹甩掉，我只好眼睜睜看著它逃走了。這次我先仔細觀察爸爸捉螃蟹的方法，忍住蚊蟲叮咬，按照爸爸的方法，掌握了捉螃蟹的.竅門，就是發現螃蟹后，先捉住螃蟹的后背部， 它的大鉗子就起不上作用了。即是再“橫行霸道”的大螃蟹也難逃出我的手心。
夕陽西下，我和爸媽滿載而歸。行駛在回家的路上，從車窗望去，夕陽照射下的山川河流真是一副美麗的畫卷！
捉螃蟹作文13
童年就像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩的流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠珍藏在我的心中 。
那一天剛好放假，我和爸爸去奶奶家做客。一到奶奶家，堂妹 拉著我問：“要不要去捉螃蟹，今年的螃蟹可多了�！� 我心想好久沒抓螃蟹，正好抓個夠，還可以吃香噴噴的烤螃蟹。我一邊想著入水的情景，不由激動起來。
我懷著激動的心情來到河邊脫鞋挽褲，一下水，感覺涼颼颼的，看見了一只大螃蟹，顧不上涼，用手一抓螃蟹，螃蟹躲了起來，沒抓著。我一撲，螃蟹輕松地躲開了。再看堂妹，翻開一塊石頭，發現了兩只螃蟹，它們還來不及跑，就落入了堂妹的魔掌之中。看著堂妹抓了兩只，我也不甘落后，掀開一塊石頭，居然有七只螃蟹。為了不像第一次一樣失敗，我就和堂妹暫時合作，堂妹遮擋了它們的去路，我伸出小手把它們一一裝進竹簍里。由于我們的.合作，我們捉了好幾只螃蟹，大豐收了。奶奶做了好幾道螃蟹菜，我們吃著自己的戰利品，不由心里美滋滋的。
童年生活是美好的，不知什么時候才能和堂妹一起再捉螃蟹。
捉螃蟹作文14
周六，我們一起下河捉螃蟹。
早上，哥哥像脫僵的野馬一樣飛奔到家，拉著我就往外跑，我還沒搞清楚怎么回事，就到了河邊，哥哥滿臉喜悅地說：弟弟，河里有好多螃蟹，快去叫你的小伙伴一起來抓。
我飛奔到許成龍的家，正巧許亞軍和董奧飛也在，他們一聽有螃蟹，立馬就屁顛屁顛地跟我跑到河邊。這時，哥哥已經幫我們圍好了狩獵場，三、二、一，狩獵開始!
我們把狩獵場的水弄得非常渾濁，把蝦兵蟹將們搞得天旋地轉，讓它們分不清東西南北。接著我宣布：渾水捉蟹大作戰正式開始!
伙伴們一一跳下了水，剛下水，我的手就被螃蟹的鉗給夾住了，疼得我用力一甩。然后，我用從家帶來的鉗子把它抓住，個頭還挺大的。許亞軍也抓住了一只，不過，他抓的'螃蟹個頭比我抓的小多了。許成龍和黃奧飛也不甘落后，紛紛加快了自己的進度。
現在，開始網絡作戰，我們用網把螃蟹的活動范圍縮小。可是螃蟹們也進行了戰略性的撤退，躲進了石頭縫里不出來，我真是太小看這些螃蟹了。我們每個人紛紛下水，用手到石縫里去摸，一只、兩只、三只------
一會兒，我們收獲了二十四只螃蟹，大家高高興興地回家嘍!
捉螃蟹作文15
有一天中午過后，我和爸爸、媽媽和姐姐去八里抓螃蟹，因為八里很近，所以開車一下就到了。
當我走在沙灘時，腳里好不舒服，因為鞋子里都是沙子。我在沙灘上發現了好多洞，而且還不時會有小沙塊跑出來，我用樹枝挖開那個洞，結果有一只滿身都是沙子、紅紅的小螃蟹，我覺得很好玩，在有水的地方有另一種螃蟹，他們都把自己埋在淺淺的沙子里，所以很好抓，那種螃蟹夾子比較大，所以我被夾了，好痛��！只不過好像沒怎樣，那種螃蟹紅紅橘橘的，我抓了好多只，我好滿足！去那兒，可以享受有大海咸味的海風，又有螃蟹陪著我玩”捉迷藏”，心情完全不同于課堂上緊湊的'步調。之后，我放走了那些螃蟹，踏著愉快的步伐回家，心里還想著那些螃蟹。
中午過后的時光，雖然短暫卻是我的最愛，更是我津津樂道的美好回憶。
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