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初一你讓我如此
初一你讓我如此1
經(jīng)過6年的小學(xué)生活，升上初一的我覺得又好奇、又興奮。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)對初中有了更深刻的了解。
我現(xiàn)在雖位于初一這個階段，但也讓我收獲不少。不僅校園發(fā)生了改變，學(xué)科也比以前多了四門，生物、地理、歷史、政治。我能收獲更多的知識，這是何等的興奮！
原先小學(xué)沒有做過實驗，初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀察那些生活在“小人國”里的微生物，那些都是平時用肉眼看不到的。現(xiàn)在的`體育課也給我們很多自由活動的時間，讓我們可以在操場上奔跑、玩耍，有時還可以打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
最重要的是在初一，我交到了很多新的同學(xué)，認識了很多知識淵博的老師，掌握了更多的知識。
在學(xué)校里，有和藹可親的老師，團結(jié)互助的同學(xué)，這讓我們能在平時的學(xué)習(xí)生活中有更大的收獲。
每一次的測驗，都是對我們的一個挑戰(zhàn)，每次復(fù)習(xí)時，我都非常認真的拿著書左翻右看，好像書中全是寶一樣，不舍得離開我的課桌，不舍得放下我手中的書。
初一，是一個嶄新的階段，我們都是大孩子了，不像原先一樣了，我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。樂觀面對學(xué)習(xí)生活給我們的一切挑戰(zhàn)，把每一次挑戰(zhàn)當作了我的樂趣，把每一次知識的獲得當作無比的寶藏與財富那樣快樂、高興。當我們真正認識，走進初一這個小天地時，我們還會獲得更多更多的快樂。讓我們一起努力吧！
初一，你真是讓我如此快樂啊！
初一你讓我如此2
就像小草剛剛輕吐嫩芽，花兒剛剛含苞待放，我與你就在這初一的歷程中成長。
——題記
當夏日的氣息在人間蓬勃，我卻迎來了開學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放，而我則好奇的走進這中學(xué)的門檻。
初中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)下細細的品嘗，回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的'鏡頭細賞，留念。就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上，有些感慨我是何時開始留心，留心捕捉著校園的美麗？這校中人嬉戲的快樂呢？
而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開心的玩耍，和同學(xué)們一起激烈的討論；和同學(xué)們一起真心的訴說；和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。原來一切都可以這般得美好，這般得能令人細細的品嘗，就像新醇的茶布滿濃濃的味道，誘人回味。
在小學(xué)的清純與無知，慢慢化為懂事與平靜。也因為如此，我，才能體會到生活的美好，初一，令我是如此的愉悅，讓我知道了這一切原來可以這般得美好。
就像香濃的巧克力，溫馨絲滑，忍不住的去細細品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜，也愿意去欣賞它的魅力，細嘗它其間滋味。
伸手去接一片零落的葉子，原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧！而我卻大步離開，因為我知道，這世界，這一切還會是這般的美好，這般的令我愉悅。
就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
初一你讓我如此3
就像小草剛剛輕吐嫩芽，花兒剛剛含苞待放，我與你就在這初一的歷程中成長。
——題記
當夏日的氣息在人間蓬勃，我卻迎來了開學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放，而我則好奇的走進這中學(xué)的門檻。
初中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)下細細的品嘗，回味。在人生電影的演繹下捕捉一個個愉悅的鏡頭細賞，留念。就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上，有些感慨我是何時開始留心，留心捕捉著校園的美麗？這校中人嬉戲的快樂呢？
而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開心的玩耍，和同學(xué)們一起激烈的討論；和同學(xué)們一起真心的訴說；和同學(xué)們一起快樂的.學(xué)習(xí)。原來一切都可以這般得美好，這般得能令人細細的品嘗，就像新醇的茶布滿濃濃的味道，誘人回味。
在小學(xué)的清純與無知，慢慢化為懂事與平靜。也因為如此，我，才能體會到生活的美好，初一，令我是如此的愉悅，讓我知道了這一切原來可以這般得美好。
就像香濃的巧克力，溫馨絲滑，忍不住的去細細品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜，也愿意去欣賞它的魅力，細嘗它其間滋味。
伸手去接一片零落的葉子，原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧！而我卻大步離開，因為我知道，這世界，這一切還會是這般的美好，這般的令我愉悅。
就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
初一你讓我如此4
告別了通童稚的小學(xué)，跨進了中學(xué)的門檻，告別了小學(xué)的“大哥哥大姐姐”，變成了一名初一的新生。初中的一切，與小學(xué)截然不同。
進入初中，肩子的擔(dān)子似乎沉重的多了，不過，我們所學(xué)到的東西，似乎也更多了。
學(xué)習(xí)語文，我們領(lǐng)略到了唐詩宋詞的風(fēng)采，優(yōu)雅；領(lǐng)略到文言文的深意與精煉；領(lǐng)略到魯迅筆下的憤恨；領(lǐng)略到語文的魅力。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們體會數(shù)字之間的奧秘；體k會到立體圖形的特征；體會到用數(shù)學(xué)來幫助自己的快樂；體會到數(shù)學(xué)的精彩。
學(xué)習(xí)英語，我們知道外國人之間的語言，知道了每中句子不同的語法；知道了不同場合所用的`句子；知道了英語的美麗。
學(xué)習(xí)政治，我們明白自己所應(yīng)負擔(dān)的責(zé)任，明白了做人所應(yīng)具備的品質(zhì)；明白了對自己應(yīng)充滿信心；明白了政治的深意。
學(xué)習(xí)生物，我們頓悟了生命之間的“秘密”，頓悟了植物一生的轉(zhuǎn)變；頓悟了細胞的生活，頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對植物和人類的重要性；頓悟了生物的奧秘。
學(xué)習(xí)地理，我們清楚了“經(jīng)線”“緯線”；清楚了各個洲之間的分界線；清楚了地球的運動、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)；清楚了地理的神秘。
學(xué)習(xí)歷史，我們了解了人類的來源，了解了各個朝代的興起衰亡；了解了以前社會上的黑暗；了解了歷史的重要。
像一尾魚，在海里貪婪地喝著水，我們在知識的海洋中汲取著自己所需的；像一只毛剛長齊的鷹，在藍天下勇敢地飛向天空，不畏苦難，我們在知識的天幕下，勇敢地揮動雙翅，向往著頭頂?shù)哪瞧臁?/p>
這緊張的考場上，輕輕地寫下一句：初一，你讓我如此著迷。
初一你讓我如此5
與你從未謀面，卻聽說許多關(guān)于你的“風(fēng)度翩翩”，與你初次相遇，卻一心以為你枯燥無味，遇你想出國就，才發(fā)現(xiàn)你的風(fēng)趣幽默，漸漸對你產(chǎn)生興趣，等你像我揮手告別，我才承認對你的眷戀與不舍。
我眷戀，舍不得你——初一。
如果我是一個熱衷于品嘗蛋糕的糕點師，那你就是一塊抹茶蛋糕。為什么在那么多精致甜點中傾心于你，因為你的微澀與清爽，讓我有中苦中作樂的情感。那不是我正所期待的生活嗎？我多么不想離開你，但我知道，那個蛋糕師，永遠都要長大，不能眷戀童年。而你——總有一天要離開。
你多像個泰迪熊，被我抱在懷里，我靜靜的領(lǐng)悟著你的心跳，陪我走過了多少個寂寞的晝夜？我只想緊緊抓住你，讓你陪我數(shù)星星，看月亮。我們哼著歌，跳著舞，過了一年。
你讓我唯一心亂的大概就是學(xué)科的繁重，可你依舊在那里生龍活虎，兒我不得不哭著放棄我心愛的小提琴，埋頭在苦海里遨游，你讓我失去大把精力，換回的只有一張成績單，紅筆的哼痕跡那么刺眼。我卻無數(shù)次問自己。我的理想？我迷失了方向。
你讓我失去了天真，把我從那華而不實的童話里硬生生拽了出來。你讓我放棄了六年的'努力，把我從音樂的夢想之路趕了出來。你讓我從耀眼的好孩子，變成了一個沉沒于人海，一言不發(fā)的女孩。
可我卻從來沒有感激過你，我知道。這是成長，這是改變，這是每個人必須經(jīng)歷的。可當你揮手向我道別的時候，你知道我有多么舍不得。你帶來的歡笑，你給予的喲上，你教會我笑著面對苦難，你讓我面對現(xiàn)實，我都已銘記于心底。
再見了——我親愛的初一，我笑著道別，哭著回首。
初一你讓我如此6
初一，你是我學(xué)習(xí)的新起點，也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點。初一，你讓我如此快樂。
記得那時剛步入初中校門的時候，我還是一個什么都不懂的小女生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。初一這半年的生活，我得到了很多，也付出了很多，但無論如何我總是以微笑面對。
我在班級結(jié)交了許多的伙伴，與老師也相處的不錯，可謂是一帆風(fēng)順。可是不久之后，我就碰壁了。第一次月考的成績出來，小學(xué)成績一直名列前茅的我，這次竟然排到了全年級的第三十三名，我就像一艘船在海浪的襲擊下，翻了船一樣，同學(xué)們也都紛紛前來安慰我，可那時的我，卻什么都聽不進去，我整天都沉浸在考試成績的陰影之下。第二天，我最好的朋友走了過來，她滿懷著怒氣對我說：“你怎么能這樣呢？一次考試沒考好還有下次，你這樣一直垂頭喪氣的話，你就徹底完蛋了。”她的這番話就像給了我狠狠的.一個耳光一樣，把我打醒。是啊，面對挫折，有的人甘于墮落，那挫折作為借口，而有的人努力刻苦，最終他們?nèi)〉贸晒Ατ谝淮慰荚嚨氖Ю覀円矐?yīng)該努力刻苦，爭取下次取得好成績，不應(yīng)該自甘墮落，于是我抹去眼角晶瑩的淚珠，重新振作起來，微笑面對生活，我和朋友互相對望，不禁笑出了聲。從此，我向同學(xué)老師虛心請教，學(xué)會了以他人的長處來補充自己的短處。后來，我的成績開始逐漸提升。初一，你讓我如此快樂。
最令我難忘的就是學(xué)校舉行的校運會了，那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的淺藍色校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，搖著五彩繽紛的氣球，微笑著一起走過主席臺，那天大家都玩得很歡，到了班級接力賽跑的時候，沒參加跑步的同學(xué)都出來為那些披帥的小勇士們加油助威，大家都大汗淋漓，那汗水是甜的，是快樂的。
初一，我學(xué)會了持之以恒，學(xué)會了堅強，學(xué)會了寬容，獲得了許多的知心朋友，雖然我付出了汗水，但與那些從未有過的快樂相比，這又算得了什么呢？
初一，你讓我如此快樂。
初一你讓我如此7
快樂就在你身邊，快樂無處不在。快樂就像海灘上無數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂，有學(xué)習(xí)中的快樂，也有你進入新環(huán)境的快樂。我的快樂正如貝殼，下面我就跳一顆藍色的貝殼——進入新環(huán)境的快樂。
六年天真無邪的童年生活結(jié)束了。我進入了新的環(huán)境開始了“初一”五彩的生活。進入校門時就聽學(xué)姐學(xué)哥們說：“初一的生活真的好累，學(xué)習(xí)科目增多了，不像小學(xué)那樣，輕松自由。”望著他們擰成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒事的'，如果正有那么累，學(xué)校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活，但初一的生活并沒有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——初一生活的快樂之事。
英語是我班同學(xué)的最愛。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好，而受到了老師的批評，大家都是那么沉默，教室中死氣沉沉。英語老師進了教室門就說：“怎么了沒睡醒嗎？”打起點精神，這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家家。”撲“哧”。有幾個同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說：“來，誰來回答？”這會兒整個教室可熱鬧起來了，大家都搶著回答。這時有一個同學(xué)回答問題由于太急吧“單三”錯說為‘三單’。全班乃是哄堂大笑。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標準也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知曉笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。其他科更不例外了。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂的。初一使我變得更加自信，開朗了。“初一”我愛你！
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