回憶錄作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的回憶錄作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶錄作文1
看著窗外那冉冉升起的明月，明明此刻的夜空是如此干燥。可是“轟……”轉眼間打起了雷，我知道這是暴風雨來臨的前奏。我推開緊閉的窗戶，看著鄰近天邊的閃電，那些無法消散的記憶又被我回憶著。
我想起了許多事，還記得剛上小學時對學校的好奇和興奮。每天我總是很高興，從來不會為任何事情而擔憂，那時候我交了一個很好的朋友。但是很遺憾，我居然忘記了她叫什么。可是無論如何，那段時光是我人生中最快樂的時候。
后來小學畢業了，進入了初中。初中雖然也有在同一個班認識的人，但是大多數都是些陌生的面孔。逐漸的我變得不是那么快樂，我討厭上了學習，討厭去學校，甚至無比的討厭著數學。在那個時候我認為世界上最討厭的地方就是學校。要一個周才能回家一次，吃在學校住也在學校，每天都總是循環的上著課晚上還有晚自習。我記得我是個特別不聽話的學生，老師在上面講課，而我總是在發呆。我喜歡在上課的時候吃零食，總愛在課上做著其他科目的作業。在學校我睡覺總是失眠。所以我習慣一個人的生活方式。但是在初三那年變了，因為熟識的原因，我也能和她們一起打鬧在一起，我找到了快樂。可是此時的我卻要面臨著升入高中，我學習不是很好。所以中考的時候我考了一個最差的高中，但無論怎樣我還是上了一個高中。就這樣我又和她們這些難以忘記的人分開了。
進入高中，我突然感覺到百般的無奈。學習和制度壓的讓人透不過氣，每天都總是不快樂。偶爾也和初中那些朋友聯系，抱怨一下。可是漸漸的越來越陌生，所以我決定不再和她們聯系。就這樣我又成了一個孤獨的個體，我每天看著周圍人的快樂和笑容，我有了深深的自卑感。可是不再在上課的'時候吃零食，但仍舊做著其他科目的作業，這時的我發現我什么都不會，我開始思考以后我要如何生存。所以我下定決心努力學習，我逼迫著自己做所有不喜歡的事。我變的不順其自然，可我的努力未得分毫結果，我失望至極。我沒有放棄努力，后來高二分科，因為理科不好的原因我選擇了文科。我每天都忙碌著與文字打交道，課堂給了我沉重的壓力。
現在，我是一名即將進入高三的學生，我明白所有的回憶都是我最珍貴的東西。它們一步步的記錄著我的成長，可是現在我只能暫時將它們封存。這些所有的努力都將帶來收獲，到了那時，我在慢慢的品味這些回憶。
回憶錄作文2
歲月流逝，事情都會淡忘。但有些事情會是揮之不去的。
看起那張照片，我眼前便浮現出那天的情景。
那天，我們坐車去金象山。我們坐車在顛簸的路上行進。很快我們便進入了夢鄉。一聲“到了”驚醒了我。我一蹦三尺，跳到地上，與爸媽共入了金象山樂園。首先來到的是“四搭過橋”，我們都爭先恐后地去想法過橋。我先上了“木石橋”，上面還搖搖晃晃的，我搖搖擺擺像只鴨子似地走到了木石橋的`中間，不料摔了下來，然后我又嘗試了不少橋，結果都是以殘酷的失敗而告終。最后又來到了“木狂梯”，我一踏上木狂梯，上頭就掉下個小強。我一見，心里一驚，又大哭起來。我邊哭還邊喊：“哇！有小強！”我鎮定了一下，又繼續前進，后來，我被磕了一下，雖然痛在心里，但我沒有說出口。我很快下了“木狂梯”。
我玩過的不僅這些，還有：智斗鯊魚島、雨林谷、CS槍戰、歡樂谷……
我最愛的是雨林谷，我進去時渾身干干爽爽，我被大青蛇噴了個落湯雞，我們嘗試著投幣，終于投中了。覺得異常興奮！
那一次，使我難以忘記。
回憶錄作文3
翻開同學錄，就仿佛翻開了回憶錄、看那一句句同學的畢業贈言，腦海中閃過一幅幅歡樂的畫面。六年小學生活，是多么的漫長，經歷了那么多困難挫折、我們已從無知的兒童變為正在走向人生的青年。回憶，小學的回憶，也許會伴隨你一生。或許畢業后大家天各一方。或許畢業后大家又在同一班中、千千萬萬的想像在我腦海中浮過。
每個人都希望大家在小學是同學，在初中是同學，在高中大學也是同學，但是真正能實現的又能是多少呢？我們不知道，這是人生的未知數、畢業贈言是什么？是同學的祝福和班級的回憶。我希望擁有這些回憶。
在班級中，我很快樂，班里常常會發生許多事情，有開心的，有傷心的`，但這些都是難忘的。我對自己說過，小學生活是快樂的，無憂無慮的，只有自己珍惜了，才能回憶、一個班級就仿佛是一個大家庭，我們在小學建立了一個家庭，里面有太多太多的回憶，我會銘記在心！
9月1日，我正式步入初中，讓我們重新維護一個新的大家庭把！讓我們把屬于我們的回憶，屬于我們的青春永遠刻在我們心中吧！小學的回憶我會記住，初中的回憶剛剛開始，讓我們創造一個好的起點！
加油，相信自己能行——·讓我們的友誼天長地久！
回憶錄作文4
我知道，以后我們被別人提起，也只會是說，上元中學20xx屆畢業生。也只會是老師口中的上一屆。我又一次翻看了我的同學錄。我想看看，這次我是否能有什么新發現。會不會有一些被我遺漏的小細節呢？
他們說，三年青春，無悔。是啊，有什么可以悔的呢？我這一生，最大的幸運就是來到三班。我不后悔。他們說，時光不老，我們不散，三年匆匆，還有好多好多的話在我心里沒有說完。對不起，聽不到你心里的話了。只能希望友誼長存了。他們說，祝前程似錦，不負流年。放心吧，我們都會的。三班同學永垂不朽？放心吧，會的。在我們心里，我們永遠是一家人，我們永遠擺脫不了三字。他們說，歲月像那條河的河水，在不知不覺中悄悄流走。他們說，我們班有過難忘的回憶。每次失落時，回憶美好開心的事，想一下家里還有愛你的人，使自己開心的過每一天。他們說，畢業不說再見。我們，在期待重逢。或許是十年以后，也或許是二十年以后。但總有一天，我們會重逢。我們會一起回想，年少時一起做過的荒唐事。青春，就該肆意揮灑自己的汗水。要敢于大膽的去做自己。敢瘋，敢拼，敢做常人不敢做的事。
或許，我們應該感謝二次元。有人說，是二次元讓我和他擁有了可以交流的話題。他說，他感謝讓他遇見了二次元，與一群好朋友相遇。正是相遇，讓他三年的校園生活變得豐富。嗯！我也很感謝二次元，讓我遇見了你們。
還有人說，同校相處三年久，不及同窗情誼深。畢業才僅僅一個月，我就已經開始期待我們的重逢了。當多少年后，我們再見彼此。我們是否還會記得，對方當年是什么模樣。
上元中學的.校服，我永遠不會丟掉。我舍不得。從前覺得，畢業是一種解脫。可真正畢業了，又會覺得，是那么的孤寂。
畢業典禮的那天，我們都沒有哭。因為我們都知道，那天之后，不是離別。但是，到了拿分條及畢業證書的那一天，看著黑板上的字，我真的很難過。我一句話都不想說。我也不知道可以說些什么。就這樣離開了呀……我突然覺得，其實，這所學校很美，我還沒有好好的欣賞過。我們的教室也很美，我還沒有好好的看過。還有，還有……我還沒有和我的同桌告別……
我突然覺得，我疏漏了好多。三年怎么會這樣的短暫？總覺得自己還有好多事情沒有做。以前總是覺得來得及，來得及……最后，終究還是來不及了……
雖然，初三的日子真的很苦。但如果是和他們一起，再來一遍，我也不介意。我怕，再過不了多久，我就會全部遺忘。遺忘那些，和三班同學一起度過的日子。那些美好的時光。所以，我想把它記錄下來，就當作是一個回憶錄吧。記載著我腦海中的三班。
回憶錄作文5
穿越時間的河流，就像穿越一條曲曲折折的花徑，有時黯淡失落，有時寧靜美麗，有時瀟灑坦然，有時疲乏沮喪……翻開七彩的日歷，往事如煙云般在眼前漂移。
金色的童年粉色的回憶
翻開最初的日記，那是夢幻般的黃金時代，哭也忘情，笑也開懷，我們無憂無慮的縱情舞蹈歡歌，像藍天的白云，草原的駿馬，小溪的浪花，有音樂般的抒情節奏和詩一樣的空靈感覺。
我們同垂柳下的燕子交流，趴在地上觀看螞蟻大戰；我們品味收割小麥的.興奮，體驗粘知了的那種驚險。我們瘋玩瘋鬧瘋唱瘋跳，自由快樂地奔跑。
那時，天是無拘無束的。
藍色的付出青色的果
再翻幾頁，就到了學生時代，那份陡然的沉重讓我步履蹣跚。今天和昨天、前天一模一樣，上課、聽課、吃飯、睡覺，單調而有壓力，像不倦的機器，像約定俗成的公式。我們日日夜夜的學，時時刻刻的背，分分秒秒的寫。也許努力中有浮躁，也許堅持中有退縮，失望和傷痛還是會悄悄的找到我們，高舉那苦澀的果嚴厲地訓斥。那種蕭瑟、那種尷尬，讓我陷入一種不可名狀的悲觀境地。現實是真誠的，我們只有按下躁動的心、吸取教訓、繼續努力。
那時，天是勞累忙碌的。
綠色的夢想紅色的努力
盼望著，盼望著、中考邁著她輕盈的步子，悄悄然來到了我們的身邊。那個綠草青青如夢如幻的“桃源”，是我們的目的地。那里草長鶯飛，桃紅柳綠，因此，我們像信徒一樣堅定。無數個早起的天空，寒冷中伴著星星；無數個夜晚，困倦屈服于堅持，毅力戰勝懶惰；枯燥無味的文字、深奧的概念、如山的題。只因我們心中有一個盛滿綠草和歌聲的夢，我們過得簡單而充實。漫長的跋涉和坎坷，因那迷人峰頂的召喚也散發著無限溫情。
這時，天是分秒必爭的。
踏著輕快的旋律，一路走來。金色童年里，我們唱著歡樂的歌；忙碌學習中，我們揚起藍色奮進的歌；在紅色夢想中，我們又哼起滿是綠色希望的歌。驀然回首，那多彩的生活閃爍著苦的澀味、笑的甜美。
日子仍在不緊不慢的走著，過去的過去了，未來的還在幻想著，我的七彩人生，也不斷呈現出她的輪廓，面對未知的世界，我想她會更加美麗，因為，我面朝大海，春暖花開。那個綠色的夢也一定會實現，七彩的人生會更加絢麗、更加多姿。
回憶錄作文6
初戀，有人說這是注定失敗的愛情，但對于我來說是一個開始，而從未有過結束——題記
我叫淺雨沫，現在在知音高中讀書，是個高一的學生，在學校可以算是個風云人物了，只是我在大家心目中的形象因為她的出現越來越遭……
她叫羅休休，是知音高中校長的女兒，與學校校草可是一起玩到大的朋友，她可以跟落羽杉算是青梅竹馬了。
不知為什么她突然從紫荊高中轉學到我們學校，不過肯定是來找落羽杉的，其實我并不是因為喜歡這個叫落羽杉的家伙，而是因為我初次到這所學校時，第一個認識的人就是他，我想想都來氣，每當想起當時他看我的神情，總想削他一頓。
落羽杉呀，簡單來說是個瞌睡蟲，總是看見他趴在桌子上，一頭紫色的頭發，顯得他是那么迷人，陽光照射在他的耳釘上，刺得讓人睜不開眼睛，成績總是56分，大概是老師看不慣他的脾氣，故意多扣一分，落羽杉從小和他母親生活，從沒聽他說過他的父親，沒人敢去問他，他母親可是個有錢人，是當時落羽杉的母親花錢建造，怪不得他這么囂張，也沒被學校開除呢。不過他也不是一無是處，好像以前還是很會跳舞的，不知道為什么，后來他放棄了。
“快走，快走，人氣偶像組合Nink來我們學校了！”
“真的.假的！”
“我董曉的消息還能有假呀!”
“好，走！“
教室里一下子沒人了，只剩下……我和落羽杉兩人。
“Nink……雨沫，好像這是你偶像不是嗎？你怎么不去？”落羽杉趴在桌子上譏諷道。
“關你屁事！”
“原來你這個校花也會罵人啊。”
“呵，我現在已經不是什么校花了!”
羽杉轉過頭，閃爍著大眼睛，看著我，“為什么？”
我真的好生氣，這家伙既然不知道為什么，我想上去罵他一頓，可是不知道為什么，臉突然好燙，我呢喃道，“羅休休轉到我們學校了。”
羽杉猶豫了一下，“呵，小傻瓜!”說完轉過身，打算離開。
“喂！你要去哪！老師讓我盯著你把論文寫完！你聽見沒有！”
羽杉站在門口，看向我，“先管好你自己吧，別怪我沒提醒你……你……你最好下樓看看吧……”羽杉放低了聲音。
“你說什么我聽不見！”
“淺雨沫……”
“啊？”
“他在那里面。”
“他……”我漸漸回想，“他是誰？落羽杉說的他到底是誰？”
我順著扶手，來到了一樓，眼前的光好亮，我仿佛看到了很多照相機，在拍照。
我的天吶！這……這么多人，幾……幾乎所有同學都來到操場，不是吧！
突然，在我的眼前出現了那個熟悉的身影，金色頭發，棕眼睛，脖子上戴著一條十字架項鏈，手表戴在他纖細的手腕上。
原來是他!
回憶錄作文7
放學后六點到八點的游戲時間已經不能滿足我的欲望，以致有時玩到晚上9點多。
我一直以為我是個聽話的孩子，9點回家，這是何等的荒唐!記憶中我有時一直玩到網吧關門才走。燈熄了，機子關了，走出獄門（我現在喜歡這樣叫），門外漆黑一片，頓時我的內心感到從未有過的使人靈魂瞬間破滅的空虛，此時的我，就是一具僅有猥瑣的軀體包裹著的沒有靈魂的行尸走肉！
在隱約的燈光中我看到已被鎖上的大門，頓時，我著了魔，心跳10次/秒，瀕臨崩潰。一陣刺骨的寒風吹來，我身體索索發抖，心猛的打了個寒戰。我開始有了幻覺，我很累，我找不到回家的.路……后來，我披著疲憊不堪的身體會到了家，開門，我看到了母親紅腫的眼睛里萬般難以形容的眼神，那其中，有焦慮、不安、煎熬，還有一種莫名的凄涼……我的心一下子著地了靈魂也已召回，我輕蔑地笑笑自己，總算從一個世界回到了另一個世界。
其中一個世界屬于我，另一個不屬于我。我至今仍感嘆：那個神秘的不知名的世界，是天堂？還是“天堂”？那一夜，吃完飯，來不及慶幸自己生命的重組，也來不及寫什么作業，管他的，去睡覺。那一夜，我睡得很香，以致后來成了我生命中最美好的記憶……
回憶錄作文8
你聽！山的那邊令我魂牽夢繞的總是你。
輕輕地你走了，正如我輕輕地來。
我默默地回首，作別那已逝的歲月。
“走，野炊去！”
“到哪去啊？”
“老地方吧！”
“驢子山吧，好啊，那就Let GO吧！”
今天的天氣好像特意為我們安排好了的，天格外的藍，空氣格外的新鮮。
今天我們邀請了更多的人那就是葉老師和鄧老師。我們帶上炊具一起步入了生機盎然的大自然。
走過曲折的小路，展現在眼前的是一座獨木橋。
這個獨木橋給我的印象很深，也就因為這個獨木橋把我門那些好朋友分到的'不同的地方。
這個獨木橋并不高，我們有的走過獨木橋，有的就直接脫了鞋子從河里走過去，陽光撒到水面上，
水花顯得非常耀眼，金光閃閃，我順手揀起個石子，順著朝陽，扔到了水里，水里賤起的一圈圈水花，比水金還高貴，珍貴。
“我們把東西擱這，登山去吧。”
“走啊，老師我們一起去吧，去領略一下深山的空氣吧！”
“好吧！”
我們一起唱著歌登上了驢子山，站在山頂，俯視山腳，好像整個世界都在腳下，那情景非常壯觀，山下，黃燦燦的油菜花，一浪高過一浪，像生活在億萬朵花中的花仙子。
回憶錄作文9
二十年后，一家大公司的董事長突然開著寶馬出現在新煙子弟小學門口，他是誰？他就是曾經在這里上過學的,而現在是大名鼎鼎的“腰纏萬貫”有限公司的董事長：裴豫。
我突然出現在校園里，使那些小同學有一些驚奇。來到籃球場，我微微一笑。還記得那時嗎？還記得一放學就奔向籃球場的情景嗎？還記得一個個精密的傳球把對方弄得團團轉嗎？真令人懷念啊！
在籃球場待了一會兒，我轉身向教學樓走去，走近了那間教室，走近了那張課桌。啊!這是我的座位，我就是在這里慢慢成長的.。我不由自主地坐了下去，尋找著當年的感覺。不過，我沒有找到，而且，恐怕永遠也找不到了。
出了教室，我正好碰上朱柯宇，它也是來參觀母校的，我們沒事干，干脆去打籃球。我們像小時候一樣，奔向球場，把衣服隨手一甩，便打起了籃球，我們奔跑著、歡笑著，似乎又回到了童年那段快樂的時光……s
回憶錄作文10
人生再無第二個青春年少，我很珍惜和你們在一起的時光。
苦練節目
記得初一圣誕節的時候，全校舉辦英文歌曲大賽，在這個人數不多卻有力量的班級里，我們秉承著“不輸他人，勇奪第一”的誓言，選了一首好聽又簡單的英文歌。每天晚上在整所學校都要沉眠的時候，唯有我們班亮著一盞明燈，大聲地，整齊地練著這首歌。我們記得最后，我們在臺上演唱的時，臺下同學注意觀看的樣子；我記得最后，評委公布我們是第一名時，全班人歡欣的情景；我記得最后，同學們上臺拿獎的眼神中有控制不住流出來的喜悅。這個小小的班級，有著最震撼人心的力量。
奮戰期末
初二下學期要期末考試的時候，班里整日凝聚著一股緊張、奮斗、競爭的氣息。每個人在課上都專注于聽課，那些說小話的人也停止，默默拿出課本看著。
每天晚上，我都會看書到深夜，也曾在雙休日時和朋友一起復習，享受夜晚靜謐是時光。我想，不只是我們這么做吧。兩年，我們班的.默契，似乎早已形成。每個人悄悄對朋友說著晚安，卻又在自己的房間里亮著燈，背著注釋、單詞、公式、定律。想要給初二這段學習生涯畫上一個圓滿的句號。
終于，在這悄無聲息、默默復習的日子結束后，考試來了。我們面對最不喜歡的地理，也拿起筆桿，回想著地形、氣候，以及當地發展形式怎么樣，然后確定答案，寫下答案。交上答卷。雖然考下來的成績是不怎么理想的，但是我特別懷戀這種純粹美好，一心努力的日子，那么親切，那么精彩。
歡暢青春
初三，運動會，我們的感情更進一層。從不相識的陌生人，變成朋友。最后變成血濃于水的親人。
運動會的時候，每個人都拼了命在賽場上拼搏，那些不參加的同學在草地上跟隨運動健兒的腳步，為他們鼓勁、加油。看到的，不只是他們在跑道上，在沙坑中馳騁、跳躍的情景。他們的背后，是整個班級的力量，以及信念，是以化為一只無形的手，支撐著運動員們的前進。兩天下來，從喜笑顏開，拿著獎狀貼在班里，得獎的同學，眉梢眼角都勾起笑容，歡快的氛圍洋溢在集體中。
這本成長回憶錄，是87每個人都在撰寫，改造，升華而成的，里面承載了全班人三年來共同經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂。而我更是懂得，在花一般的年季，是每一個人都懷念卻又不可能重來的，所以在這場盛大的宴會中，讓我們一路綻放，共同譜寫美好前程！
回憶錄作文11
家里進門處有一個盆景，是我和爸爸在七年級時制作的。那時爸爸和我在上面灑滿花種，并給它取名“青春之花”，爸爸說：當盆景中的花開了，我的生活就會變得更加絢麗多彩。
于是，每次回家，我都會習慣性地扭頭看一下那個盆景，看看我的“青春之花”是否開放，我的青春何時才能多彩。
又是一次考試失利，我垂頭喪氣地走回了家，一路上秋風蕭瑟，枯黃的落葉在地上旋轉著，一切都那么悲涼。回到家，我習慣性的回頭看了一眼盆景，哎——依舊是那么荒涼，黑黃的泥土沒有絲毫生機，是如此的貧瘠，如此的單調……想起一年多來的'初中生活，每天都是教室、餐廳、家三點一線的活動軌跡，周而復始、無比枯燥；緊張的學習生活壓得我喘不過氣來，班上好學生的“爾虞我詐”，一次一次的考試失利，仿佛是壓倒駱駝的最后一根稻草。為何別人的青春如此絢麗多彩，我的生活卻黯然無光？我沉重的走向我的房間，再也不相信爸爸的那番話。
我不要那樣，我一定要用自己的努力，來改變我的生活。
從那以后，我就開始一心一意的學習，不管別人的生活如何多彩，我都不再理睬。因為，我有自己的追求。那段日子，我就像寒窗苦讀的學子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一次次的查漏補缺，一次次的反思……隨著時間的流逝，
我付出的點點滴滴的努力，終于在成績上體現了出來。
一個星期五，我拿著120分的數學卷子，高高興興地回到了家，正當我要進入屋子的時候，不知為何，我突然看了一眼盆景。忽然，眼中映入了一個五彩繽紛的物體，宛如花籃一般，昔日荒涼的褐色土地現竟長滿了好看的花，就像在土地上鋪上了五顏六色的花毯一樣。我不禁聯想起到了我的初中生活——生活固然單調、枯燥，但也存在著許多微小的樂趣，朋友間真摯的友誼，老師的諄諄教誨和與同學在一起的歡樂——這些事情雖然不是那么明顯、突兀，但仍蘊藏在我的生活中，點綴我的初中生活。就像“青春之花”一般，不知不覺間已沖破重重阻力，悄然綻放，映襯、點綴了整個單調的土壤。
原來，每個人的青春都有自己的顏色，只是需要付出辛勤的努力去澆灌，我相信我的青春將更加絢爛，我的青春將更加多彩！
回憶錄作文12
陽光正好，微風不燥，在院子里翻看著那一本同學錄。里面有著每個人的寄語和照片，在同學錄的最后一頁還粘著我們的合照。那是我們最后留下的東西……
九年前的我們上一年級，那時的我們都很陌生，只要我們其中一個人哭了，別的人也都會被那個人感染，最后一整個班哭成一團。八年前的我們上二年級，那時的我們雖然已經認識了彼此，可是我們中間總是隔著一層“紗”，我們都很模糊。七年前的我們上三年級，那時我們中間的那層“紗”慢慢揭開，我們都真正熟悉了彼此，成了很好的朋友。
六年前的我們上四年級，我們慢慢向自己最好的人靠攏，和其他人變得冷淡。五年前的我們上五年級，我們都有了自己喜歡的那個人，聚在一起調笑著對方，我們都有了自己的小秘密。
四年前的我們上六年級，我們慢慢意識到了即將來臨的分離，都小心的守護著這段最后的時光。畢業考之前我們趁著假期，在學校的松樹下，兩個人兩個人的合影，洗出照片以后我們把它牢牢的粘在同學錄上，當做留念。
還記得考完試那天，我們一起在班里的黑板上留下了我們的名字，這次我們在校門前拍合影，并把校園的每個角落裝到相機里，也在學校的'每個角落留下我們的足跡。
最后的我們還是散了，我們一起待了六年，感情深厚卻奈何不了分離，我們心有不甘可還是無可奈何。幾張卷子散了一個班，散了我們六年的友誼，我們小心守護了這么久，最后還是只能分離。對啊，這多像書上說的“天下沒有不散的宴席”。但也許這分離是為了我們以后更好的相遇，畢竟“人生何處不相逢”嘛。
那天微風不燥，陽光正好，清風卷起我們的衣角，側身給彼此留下一個微笑，作為最后一次的問好。
回過神來看到天空漸漸變成了溫暖的橘色，太陽只剩下一角還掛在天空，整個院子都籠罩在了溫暖的橘色里……
夕日欲墜，晚風清徐。用衣角拭去了幾滴淚，將它們撒出去。夕陽大概是被感動了罷。那僅存的一絲余光照耀在淚珠里，形成了閃光，化為了愛，升華為了希望，最后，又深沉了，透著相思……時間好像被定格了，唯有淚滴晃晃蕩蕩在空中飄零。但是，你聰明的，告訴我，那淚滴里閃耀的，只是光嗎？
回憶錄作文13
童年，多么溫馨熟悉的兩個字眼吶，仿佛近在眼前，又遠在天邊。讓人心生溫暖，卻又讓人心生絞痛，我輕輕的遙望遠方，喃喃的念叨著那兩個讓人不知所措的字眼，童年。
回憶童年，有悲傷有歡樂。童年時在廣場放風箏，高飛的風箏和滿臉的汗水以及明媚的笑容，都讓我刻骨銘心，懷念無比，曾經的音容笑貌歷歷在目，悲歡離合也記得很清楚，奇怪的`是，我依舊能記得這些不高興的事。
童年是做的最多夢，是飛。在蔚藍的天空中翱翔，暢快淋漓，心里寬廣，身體輕輕，玩到高興的時候——驚醒！
成長是人生的喜悅，也是令孩童愁眉苦臉的事，長大了，就不能做很多事了，也不能任性了。必須學會懂事，做飯......
小時頑皮極了，經常惹事，讀書寫字我不會，上房揭瓦我最行。所謂童年，像影片一樣，來回映在我們的腦海里，刻骨銘心！
我的童年，像過山車一樣，又驚又險，也有平穩的時候。我的童年，我永遠思念你。
回憶錄作文14
不知怎么的，翻涌的淚襲來，哭了。
《一》
細柔的風卷來，吹亂了風中少年的發絲，吹紅了風中少女的臉。懵懵懂懂，多好。
那一年，我12歲，青澀的果子砸滿我的世界。不知今夕何夕，不變南北東西，迷糊中，搭上你的手。你笑著，如蜻蜓點水，純真略帶成熟。輕輕湊到我耳邊：喜歡你很久啦，不明白嗎？迷茫，點點頭……。。
那一年，我14歲，翠山掩埋一代紅妝，垂淚洗凈嬌顏。你是多么成熟，你寫的句子，看著心動也心痛。不該的，終會離開……。
那一年，我15歲，上網總不會忘了叫一聲哥，談談心事……。
《二》
月華蕩漾，深如點漆。窗邊，男生戴著耳機，理劉海；女生趴在桌子上，戴著另一只耳機。同桌如你，多好。
那一年，我10歲，初見如此。你來到我們班，毫無預兆。斜劉海，白皮膚，戴眼鏡，眉清目秀。來到我桌旁，看看名字：周……三個金是什么字？你叫周三金？？好氣好笑，你的'話沒完沒了。
那一年，我11歲，你已是我藍顏知己，你明白我的心儀對象，一天吵吵鬧鬧，終于，你告訴老師：她太吵啦！換位！你只要求做某某的位置，某某變成我新同桌，你到了一個沒有人陪你聊天的位置，我好自私，是么？
那一年，我12歲，你又回來啦，你不會再和我太吵太鬧，倒還是無話不談，你牽起我的手：畢業后，別忘了我。我笑笑：你多久學會抒情啦？都笑了，卻都含著淚水……
《三》
春風暖暖，柳葉紛飛。嘻嘻哈哈，吊著門框，一躍而起。瘋狂不羈，多好。
那一年，我13歲，到一個陌生的環境，陌生的面孔。隨意坐在桌前，頭發一痛，身子向后一傾，轉過頭，你那邪魅的眼睛望著我：美女，叫什么名字？不屑的轉過去，后面傳來：叫你美女是抬高你，還真以為自己是美女，切！第一面，你讓我感覺怒火中燒。
那一年，我14歲，你有一口流利的英語，黃黃的頭發，白白的皮膚，好生讓我羨慕。一女生告訴我，她對你有感覺。一陣興奮，慢慢去了解你，為什么讓人喜歡呢？結果發現，真的……挺好……
那一年，我15歲，你常常絆我腳，在我手臂上畫娃娃，恨不得拉住你，在你臉上畫畫。那日，你與我聊天，談天說地，談到你家人，你那眼里忽的閃過一絲……不明的……情緒。發現，你也有安靜的一面。發現，真的……很好……
《流年》
流年如兮，指尖滑雪，墨點一世回憶。那些少年，是不是已成了我生命的過客，你們還在嗎？
回憶錄作文15
一條幽幽的山溝，一條彎彎的小河，幾幢簡陋、寒愴的小土房，編制成了我的童年，絞纏了我童年的夢。
我并不清楚我是這條河的第幾代子孫，只知道我們這一代是六個人，四男兩女的“討咒鬼”。偷瓜、毀葫蘆、毀鳥窩、掏鳥蛋、掰竹筍，拆獨木……都交織在一起，匯聚在我的童年，成為了我們的日常。
春季的目標，當然是那片不太大的竹林，穿著碧綠的竹芽，曾一年一次的`被我們掰毀。一次，我們正掰得起勁，突然我的小伙伴尖叫了起來，原來她的手正被一只粗壯的大手摁著。我們一看他的臉，嚇的拼命奔跑，因為那張臉帶著太陽從西邊升起的表情。于是，他，便成了我們心目中的“老害怕”。
“老害怕”在這條溝里是最兇的人，不止我們怕他，這里所有人都怕他三分，因為他做事，常常很毒辣，甚至會到六親不認的地步。一次，我們正用棍子掏鳥蛋，冷不丁防“老害怕”從背后竄出來，一把奪過棍子，邊罵邊向我打來。我們嚇破膽的狂奔，直到感覺他沒有追趕才停下來，我們決心讓“老害怕”也嘗嘗我們的惡作劇。于是每個人在長滿辮子草的道上，接了個草結，在草結前放了堆牛糞，看著“老害怕”還在，就躲在樹叢中大喊：“牛吃玉米啦！牛吃玉米啦！”，“老害怕”一聽便往這邊狂奔，于是出現了最讓人解恨的奇跡：“老害怕”一個惡狗撲食往前倒，剛好和牛糞來了個親密接觸。此刻再看他的臉，也沒那么恐怖了。當他怒不可遏的站起來時，我們早已溜之大吉。
我們恨烏鴉，喜歡搗毀它的巢，因為溝里一個很老很老的老者告訴我們，烏鴉一叫，就要死人的。因此烏鴉一叫，我們就用石子打，用彈弓打，不管打不打得到，嚇它一下，便會覺得很高興。
小村邊有座獨木橋，我們喜歡在獨木下面墊兩塊鵝卵石，專等狗來走，因為狗一走，獨木一滾，就會出現奇跡。于是在一切準備好后，開始呼喚小狗。那只大黃狗一聽到呼喚就會跑過來，但它總是忘卻，不知道上了幾次當，落了幾次水。這次它又來了，搖頭擺尾，可還是翻入了水中。小狗叫著從水里游上岸溜走了，背后，是一片歡聲笑語。
獨木橋不單狗會落水，人也會，這不，那位“細心婆”就上過一次當。“細心婆”是趕鴨子的，因為她常來河邊，每次都是用腳試一下才敢過，可那次卻大腳一翹，撲入水中。我們笑著跑遠，才聽見后面的罵聲：“砍腦殼、討咒鬼……”
六個“討咒鬼”曾光著身，用脊背撐著，每天在泥沙里蹉跎歲月，而我，還曾因為學游泳差點命喪小河，好學打水漂而刺破了小伙伴的頭。
“咔嚓！”童年的生活回憶到此結束。一個赤裸上身的男孩、一條幽幽的山溝、一條彎彎的小河、幾幢，簡陋寒愴的，小土房。
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