【精品】在我們這個年齡作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我們這個年齡作文1
幸酸，甜美，苦澀，毒辣。這四個簡簡單單的詞語，卻在我們這個年齡，展現出了它們獨自的特點。
——題記
剛剛告別夢幻般童年的我們，遍嘗到了在慢慢人生中無法避免的這四種味道。可這種獨特的經歷，不就是我們這個年齡該體會到的嗎？一霎間，我想起了那生活中的點點滴滴……
酸
“快一點，快一點！”那一天，我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑。“好，好！我的小祖宗！”外公再一次回過頭來慈愛的看了我一眼，眼睛里有說不出的溫柔。那一霎間，我發現了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋，腳步也沒有像以往那樣鏗鏘，從前那烏黑的亮發間，也多出了幾道白色。那一刻，不知為什么，心里有說不出的難過，愧疚，鼻子一酸，兩行熱淚滾滾而下……在我們這個年齡，我體會到了讓人潸然淚下的'酸。
甜
又是一個夕陽西下的日子，溫暖的陽光斜射在桌上，拿起一顆糖果放進嘴里，固然很甜，可我卻得不到那份像棉花糖的快樂。
記得在不久前，學習繁忙的我走在回家的路上時，偶然發現了一個賣棉花糖的小販，心中想起了那兒時的快樂，戀舊的我便買了一個。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖貪婪的舔著嘴邊的糖。棉花糖入口即化，快樂也化在了心中……在我們這個年齡，我體會到了令人喜上眉梢的甜。
苦
用筷子夾起一片淡綠的苦瓜，緩緩的送入唇內，那苦便在心中蔓延，一絲絲滲進心里……“不是我拿的！”這一場景又在我腦中閃過�！安皇悄�，還會是誰？”與我情同手足的你因為一支小小的鋼筆而爆發了。在父母眼里，我們就像是恨不得黏在一塊，在老師眼里，我們一唱一和，配合默契�？梢驗檫@件事，你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的地位，還不如一支鋼筆嗎？在我們這個年齡，我體會到了令人不勝其苦的苦。
辣
這種人人懼怕的感覺，我同樣也碰到過。太陽慵懶的升上了天空，家中的門鈴不知何時響起。我連忙打開了大門，媽媽的朋友來了。一切安適后，媽媽和阿姨聊起了天，出乎意料的是，媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說了出來。我的心火辣辣的，那時只想找個地方躲起來……在我們這個年齡，我體會到了令人恐懼的辣。
暮然回首，這些經歷都歷歷在目，揮之不去……
在我們這個年齡作文2
人不同于其他動物的地方就是，我們會成長，會思考，會懂得許許多多的東西。眼下，我們已經上了初二，在我們這個年齡，是否應該學會些什么？
仍記得那天，媽媽下班買好菜回家，看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時間不好好學習，弄啥菜��！”我并非不懂這其中的含義，媽媽話雖這么說，但從她的表情不難看出，她內心的震動絕不亞于驚濤駭浪！后來，媽媽出外時，逢人便說：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時候，別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道，這是一個做母親的自豪。
其實，我本身并沒想那么多，只是那天看“動物紀錄片—鳥類的行為”時，心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒，但是，它并不筑巢和養育后代。到了繁殖季節，杜鵑會把卵產進其他鳥兒巢里。當小杜鵑出生后，它會把原來巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過度的“父母”就會把愛全部傾注在它身上。然而，當杜鵑長到可以獨立時，它就會無情地離開所謂的家和父母，留下養育過它的衰老的父母獨守空巢。相反的，相貌丑陋的烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當小烏鴉長大后，它不會立即尋找配偶，離開父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會傷心離去。
看到這里，我不禁有感而發：這是否與人類社會有一絲相似？美麗的杜鵑在出生后就會靠本能殺死別的鳥兒的卵，以獨享照料。它為什么一出生就會這樣？因為這是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來的“習俗”！而丑陋的'烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類，比鳥兒高級許多的生物，我們是否應該從中學到些什么？
我從未想到，隨便做一頓飯會給母親帶來如此的影響，而對于我來說，只是少了一點看電視、玩電腦的時間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個年齡應該做的事！我想，學會感恩，學做一只人類中的小烏鴉，是我在我們這個年齡最大的收獲。
在我們這個年齡作文3
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點點地拋下一切不堅定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前沖。在我們這個年齡，拼搏不難，因為時機對了，總能事半功倍；分離不難，因為這都是為了下一次更美好的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢于抓住機會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的.應走之道。當然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地面對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。
在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉促的書�！焙龅南肫鹜雷類鄣囊痪湓�，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個年齡作文4
在我們這個年齡，我們都擁有著青春的美麗，我們都，生如夏花。
——題記
我們的青春，是這個年齡里最美好的禮物，正值花季的我們，懵懂無知，卻以為自己看透了紅塵，望穿了秋水，以為自己已獨立，可以闖蕩江湖，掌管眾生。而其實，我們還仍為一些瑣事而煩惱，為成績平平而苦悶。誰又何嘗不是呢?在這成長的道路上，這個年齡的我們恐怕是最能因為自己臆造的假象而走彎路了，不過我們樂在其中，摔倒了算什么，爬起來繼續走，反正我們還有青春，還有夢想。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也仿佛幸福無邊;我們的青春，在風浪中劃一道遠航的弧線，縱然是悲痛的日子，也不由得喟嘆:紅塵真好!
在我們這個年齡，我們總想采摘夢想之果。
我們的'夢想之果，是以勤奮為基礎，用拼搏的汗水澆灌，等待開花，結果。其味道甘甜，其過程之艱難苦澀也只有自己知道。
在我們這個年齡，是青春與夢想的交織，是成功與挫折的混合，是彷徨與執著的較量。但，我們無所畏懼，我們揚起青春自信的面孔，如夏花般燦爛，繼續前行，走出一曲屬于我們自己的青春壯歌!
在我們這個年齡作文5
夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發呆，意念早已隨著風去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開始，未來等待著我們去開拓。
在我們這個年齡，快樂是最真實的快樂，悲傷是最刻骨的'悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒有經歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨有的叛逆，或許過于偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經受著落寞與憂傷，感到過無助與迷茫�？墒牵驗槿绱耍拍苣捯庵�，讓夢想更進一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長。或許有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長。
也許每個人都擁有著不同的感悟，對青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能復制的年齡，我們向往未來。
在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節，任時光匆匆，流年似水。
在我們這個年齡作文6
如果把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂的蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
我們長大了，開始擁有自己的主見，一旦與父母的思想發生沖突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕地一個“疼”字。但我們不肯低頭，叛逆充滿著內心，傷害了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90后”生活，叛逆.桀驁的我們不可一世地這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活的一部分。
我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸占據了內心，我們了解善與惡。但是在這個年齡的'我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累。
在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!
在我們這個年齡作文7
在我們這個年齡，學習生活充滿了快樂。我們率真，我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個年齡，積極與同學們交往。
同學之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上，我與同學一起制作航模。為了成功獲獎，我們腦洞大開，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動更有趣。這時，S同學認為模型要漆成白色會更加漂亮，同學們你一言我一語討論后采納了這個建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著笑容，有的同學興奮得一蹦三尺高，有的同學興奮得手舞足蹈，有的同學興奮得抱在一起。
在我們這個年齡，率真是快樂的一部分。
我們自信
我們這個年齡，積極參加各種比賽。
記得一次，我們學校的'校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上，我仰望湛藍的天空，一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進入狀態。遠處傳來了廣播聲，比賽馬上開始，同學們隨著哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學馬上要追上來了，我緊張了一下，怎么辦？這時，耳邊回響起老師和同學們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對，我們只要正常發揮就可贏得勝利！我相信我們一定會得第一的！”自信的血液流向了全身，我奮力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個沖向了終點。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂的日子，在陽光的籠罩下，我們心中有說不出的甜。
在我們這個年齡，自信是快樂的一部分。
我們向上
我們這個年齡，積極努力地學習，不浪費一點光陰。
課余時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學習，清晨，教室里能聽到我們朗朗的讀書聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認真聽講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著老師問問題，考試后，我們仔細地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來，防止下次再錯。對我們而言，課余時間是寶貴的，我認為讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個年齡，向上是快樂的一部分。
在我們這個年齡，我們要活出最真的自我，做一個率真、自信、向上的少年！
在我們這個年齡作文8
我們，是一群意氣風發的少年，在朝陽里闊步前進，自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發成長的年齡，是人生之中黃金時期�！遍L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，是我們在破浪遠航，書寫壯麗人生；”海內存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛，勾勒友誼；”誰言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會。在我們這個年齡，我們開始明白，開始學會，開始成長……
蓬勃奮發朝氣
”花開百日紅，人生無再少“，在我們這個年齡，每個人都在努力，期待著夢想成真，為自己的人生添一點光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學習氛圍所感染，不由得捧起書本，將腦海中裝滿知識，讓自己在書的海洋中遨游。身邊的同學，亦是如此�？�，凌的眼中綻放著光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執著與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿了學生，一個個探討得熱火朝天，臉上滿是求知得欲望，蓬勃的朝氣�；氐郊抑�，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點點星光透過間隙，灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個年齡里蓬勃奮發努力。
團結友愛快樂
在我們這個年齡中，誰不是有著知心朋友。象征著有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍；快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著友愛。
運動場上，一位位運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線邊，那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學在一旁為他加油�？墒窃谶@時，一個不和諧的'音符出現了。煒突然晃動一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的膝蓋受了傷，留著殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點后，我們相擁相泣。雖然沒有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個為煒擦拭傷口，一個個來藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛而笑，為和諧的班級而笑。
感恩善良報答
在我們這個年齡，著父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長的白發，我們心酸，我們開始學著報答。
站在床前，看著熟睡中的媽媽，我情不自禁在她額頭上印下一記吻，決心有好好報答她。
在我們這個年齡，我們蓬勃、團結、學會感恩，不斷成長。我們望著星空，心中的漣漪蕩開；微風吹過，在我們這個年齡，在時光中，留下了一抹痕跡……
在我們這個年齡作文9
開頭：每到暑假，我都要獨自出去游玩一次。愛人和兒子，都會暈車，不愿與我同行。每次旅行后，旅游區的風光會逐漸淡忘模糊，但旅行里的閑情軼事卻總是難以忘懷。
黃鶴樓下進“洞房”從黃鶴樓上下來后，我發現在黃鶴樓的底層，有民俗表演。臺下稀稀拉拉地坐著幾個游客，臺上正在進行某少數民族的娶親表演。打扮得花枝招展的'少女邀我一起參加所謂的搶親游戲�！盎槎Y”的一個重要戲份，是“送入洞房”。我稀里糊涂地被強拉著和“新娘”一起進入了“洞房”。進了洞房后，主婚人伸手向我要掀起蓋頭的一百元喜錢，說這是風俗。我一驚詫，心想被套上溫柔的陷阱了。我說只有20元，多則沒有，不讓我走，我就報警了。相持了十幾分鐘后，看我實在一毛不拔，就放我出來了。
原想體驗一下民俗風情，不想卻掉進了民俗陷阱里。民俗風光再好，別人的洞房豈能隨閑人亂“泡”！
韶山故里里去“請像”
結尾：還在去韶山的路上，游客就會被導游上一堂課：在座各位都是有緣人，各位有緣人可以去請銅像保平安，每尊像都有獨有編號以便收藏。一進門，導購小姐特熱情：只要500元就能請一尊像。
在我們這個年齡作文10
薔薇開到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢，在花季雨季間交織，繪滿了華麗與希冀。
——題記
我們這個年齡，在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點點滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中筑著自己的烏托邦，那是屬于青春的年華，充滿了夢與繁花，我步入這座華美的殿堂，燦爛迷離了雙眼。
在我們這個年齡，我在迷茫中尋找自我，花海間徜徉。
我想：我們這個年齡，是梵高的向日葵，永遠向著陽光。
籃球場上，體育館里，林蔭路上，處處是我們的身影，我們敢愛敢恨，向往著光明。無聊時，用鉛筆在本上涂涂畫畫著，心中暗藏的夢想。
向日葵，晴天，彩虹……屬于青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏里，向著太陽，我對世界說：美好的一天，雖然有些疲憊，但我們總是笑著承受。
我們喜歡在路邊看日落，騎著單車在山路狂飆，風拂起我們的頭發，那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天，默默許下想望，看它們在風中飄散，彼時的心，也隨之飛揚。
我在金色的信箋上寫下：
我們是倔強的向日葵
逝去的歲月
沉淀的記憶
倔強的向日葵
成了秋天最驕傲的美
我想：我們這個年齡，是易安的.海棠，有莫名的淡淡的憂傷。
在雨天企盼鶯飛草長，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進泛黃的書頁，煙花三月里，向往著江南不老的容顏，獨自哀傷。
不是做作，不是矯情，習慣了在喜與樂之間徘徊，因為，這是青春，是花季，同樣也是雨季。
喜歡在春天里埋下希望的種子，期待夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺間看見那抹新綠，心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏，心中便頓時充滿喜悅的味道，不是憂傷。
海棠落，雨天，殘紅……同樣屬于青春，屬于我們這個年齡。
我在灰色的枯葉上刻下：
在這個憂傷而明媚的三月
我從我單薄的青春里打馬而過
穿過海棠蔭下
穿過時隱時現的悲喜和無常
在我們這個年齡，幻想筑成的年代，迷蒙細雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。
此時，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開到荼縻花事了，青春年少。
花季雨季間交織的夢境里，繪滿了華麗與希冀，那是在我們這個年齡，最美的華裳。
后記：風，吹拂著我們的發，在我們這個年齡，正處青春時節。我想：要好好珍惜……
在我們這個年齡作文11
在我們這個年齡，奮斗似乎是唯一的主題。
春日，春雨。一年中的第一場雨，喚醒了緊閉的花朵，也喚醒了我們沉睡的斗志與毅力。
初三，一年的主題似乎只有一個——中考。為了它每夜挑燈夜戰，為了他每日潛心鉆研。我們沒日沒夜的學習只是為了能讓我們踏入重點高中的校園，因為這是唯一的出路。進入高中，人生的節奏似乎就變得很快很快，快得讓人有些難以跟上。本該是歡聲笑語的午休早已不見，取而代之的是那些熟悉卻又有些生疏的古詩。
沉默不語，回身巡視，每個人的眼神都變得十分銳利，銳利得仿佛可以看穿那本書，因為那本書里隱藏的是他們的未來。
星移斗轉，日月輪回。初三的生活仿佛在車輪上一樣。一圈便是一天，每日每夜，迎來的都是昨天的重復。沉重的包袱背在我們的身后，人生、未來、為了你好、繼續努力……早已聽得厭煩的話還是一天天在耳邊重復。
猛地有一天，天空下起暴雨。才忽然覺得自己就像這暴雨中的一滴，從空中落下，與其他人一樣結局不過是落在地上，然后摔得粉碎罷了。這樣的人生又有是么意義?可是突然抬起了頭一看，廣告牌上的美女早就覺得少了些什么，現在——一滴雨水落在她俊俏的臉上便發現，她缺少的就是那一滴淚……轉念一想，我們的人生也許沒有什么不同，但是只要多做努力便可成為那廣告牌上的淚水，讓自己的人生變得更加燦爛。才知道現在便是雨水在空中落下的過程，用盡全力朝著自己的方向走去其實就是成功。
再也抑制不住內心的激動，從家中沖下去，不顧父母的勸導。交融在雨水中，豆大的`雨水打到臉上，卻更加覺得舒服。也許在別人眼里我現在是個瘋子，其實呢?正所謂“別人笑我他太瘋癲，我笑他人看不穿�！爆F在的我便領悟到了人生之道。于是目標已經再明顯不過了——中考
回到午休的時刻，我已經不再是回頭看別人的目光，因為我沒有那個時間。我現在一心只想著學習，想著中考，想著我的未來�？嗫谄判牡膭駥�，費盡心機的幫助都被我轉化成無限的動力。
開始努力了，我要用盡全身力氣。我要為了我的青春，為了我的未來而戰!
在我們這個年齡作文12
在我們這個年齡，充滿青春與活力，笑起來時如同朝陽，心中藏著如同雛鷹向往展翅飛向藍天一般的夢想。
在我們這個年齡，是許多人想要揮灑熱血的時候，或自信，或張揚。
在我們這個年齡，是孩子，卻不是天真的依賴別人的小孩子，而是在學著慢慢長大的小大人。
在我們這個年齡，學習是重要的'任務。"你要明白你現在是誰，適合做什么，該做什么。"這句話一直讓我銘記，仿佛一顆定心丸，把焦灼與浮躁壓下。
抬起頭望著前方，未來的路很長，但我知道我們要一直走下去——無論嚴寒或酷暑，都不會言棄，因為我們能感覺的未來隱隱有光。
在我們這個年齡，每個人沒有什么不同，一起努力一起學習，天黑時仰望同一片星空，可是在許多相同下我們又會顯得特別，每個個體都是獨一無二的。
就像上帝偏愛的追光一般。
在我們這個年齡作文13
在我們這個年齡，正值十五六的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個性的張揚，幻想是對未來的憧憬。
在我們這個年齡，不懂的什么是偽裝，考砸了會懊悔，會落淚，傷心了會哭，可以哭出地動山搖之勢;會因為一次進步而開心，高興了可以大聲笑到肚子痛，毫無形象可言，不會假裝淑女。這就是我們，單純而率直。
在我們這個年齡，面對浩瀚的星夜、皎潔的月光，毫無半點欣賞之意，明星演繹的偶像劇才是我們的最愛。我們的情緒會因劇中人物而起伏，睡夢中，還想著下一節預告呢!學校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣、女主角的`美麗，幻想著上演纏綿悱惻的愛情故事。老師在講臺上苦口婆心地勸說著，孩子們，初三了，要好好學習，別整天偶像劇了，時間已經來不及了……我們則左耳進右耳出，繼續做我們喜歡的事。這就是我們，愛幻想又叛逆。
在我們這個年齡，友情是我們生活的重要部分。年少的我們曾立下誓言，“兄弟們，有福同享有難同當�！比缃窕叵氘敃r的我們好純真，常背靠背坐在草坪上，塞上耳機，聽著我們崇拜的歌手許嵩的《清明雨上》，談論著隔壁班的帥哥、咱班的美女，講著湖南衛視的《超級女聲》和《快樂男聲》，哼著∶“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒來輕輕唱……”仰望著天空分享著我們的心事，分享著我們的未來……這就是我們，張揚又可愛。
在我們這個年齡，不是全都在玩，我們也會為了夢想而奮斗，在黑燈瞎火中繼續奮戰，在賽道上奮力拼搏，在考場上奮筆疾書……即使過程很苦很累，在年輕的戰場上都流過淚，曬過汗水，我們依然不懈，就算結果是失敗的，我們也不后悔，因為真心付出過。這就是我們，堅強又努力。
在我們這個年齡，感情真摯又細膩。面對畢業，我們寫上滿滿的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著我們的相遇、相識、相知，良久，我們哭著抱在一起，唱著：“啊，朋友，再見!啊，朋友，再見……”這就是我們，大膽又純真。
十六歲的天空，一片蔚藍，白云朵朵，我們手拉手霸道地向天空宣誓∶“我的青春我做主!”
在我們這個年齡作文14
在十五六歲時，我們正是花季少年，正處于黃金時期。在這個時候，我們天真活潑，我們聰明可愛，有時我們自主獨立，有時我們也有脆弱的展現，這正是我們人生的篇章。
我們在友誼中體現率真
自升入初中以來，我們結識了許多的好朋友，也體驗到了友誼中的幸福。記得我剛剛邁進這個新學校時，我的心中充滿了好奇，對于眼前的一切新的事物都是充滿了好奇心。我們變得獨立，我們有了自己的宿舍，沒有了家長，沒有了給自己打掃房間的媽媽，沒有了讓我們充滿了安全感的爸爸，但是我的心中卻充滿喜悅，因為我想獨立，我想變得堅強印象最深刻的就是軍訓，記得剛開學就是迎來了軍訓，那是一個艱苦的時候，軍訓太累了，有時我幾乎就想放棄了，但是我的好朋友告訴我：加油，別放棄，讓我們一起堅持，戰勝困難！軍訓的'困苦實在是太難熬了，但是每次我們出宿舍時，我們總會互相鼓勵，當我們有困難時我們會互相幫助，中午我們宿舍里有人丟了東西，即使是我們剛剛結識，但是我們之間沒有任何的猜疑，因為我們率真，為朋友付出，無怨無悔。我們因為她們我堅持了下來，我變與她們成了好朋友。久而久之，我的朋友越來越多，她們就像清晨的朝陽一天天陪我走到每天的盡頭，讓我覺得溫暖。我們之間的友誼是最純潔的，我們之間沒有猜疑，只有一份真情，因為我們率真，我們在友誼中體現率真！
我們在測試中體現自信
升入初中，我們最害怕的便是體育測試了，因為跑下來之后太累了并且還要加入總成績，每次體育測試之前我們的心都“砰砰”的跳。記得第一次經歷體育測試，我們都非常的害怕緊張，我們的競爭心太強烈了，誰都不想輸給誰。當準備跑步時，盡管我們都很害怕，但是我們還是去勇敢的面對了。在體育老師問我們有沒有信心拿第一時，我們都齊聲說能，我們的聲音響徹天空，我們的自信心也隨之涌了上來。我們在漫長的跑道上爭分奪秒，打我們快跑不下來時，我們會告訴自己“相信自己，我一定能堅持下來，加油！”最終我們真的取得了優異的成績。我們曾經一次次經過考驗，擊敗了挫折，因為我們自信！
在我們這個年齡，我們率真，我們自信，我們積極進取。我們的在友誼中體現率真，我們在測試中體現自信，我們充滿活力，我們朝氣蓬勃。在我們這個年齡，正是人生中最重要的轉折點。
在我們這個年齡作文15
在這個年齡，我們充滿了青春與活力。總感覺到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳，認為世上沒有做不成的事。有時還為自己無法掌握命運而懊惱不已。而過了一段時間，經歷了一些事情之后，我的想法有些改變了。
初一下半學期，學校為我們舉辦了一次足球比賽，我擔任守門員�？偣舶藗�班級參賽，抽簽進行預賽，勝者進入半決賽，之后進行決賽和三、四名爭奪賽。比賽在自習課后進行。我們班實力不俗，一路過關斬將，殺進決賽。
決賽前的一個課間，六班的守門員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你干嘛這么幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對手是十班，而六班恰恰是被十班預賽時打敗、無緣半決賽的，這是指望我們替他們復仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。
下午的自習課到了。我和我的隊員們勾肩搭背到操場上觀看三、四名爭奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時長都是二十分鐘，分上下半場。在下半場，雙方兩名隊員在爭搶球時，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的'同學仰面倒下，右腿動也不動，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來校醫檢查，校醫嘴里吐出五個字：“好像是骨折�！蔽倚睦镟止荆盒⌒”荣愐材芴叱龉钦�？賽前的豪氣頓時煙消云散。傷者隨后送往了醫院。
比賽結束后，決賽的兩名班主任聚到一起，談論安全問題，決定在決賽中取消常規時間，直接點球決勝，避免再出現受傷事件。我們一致贊成，誰也不想拿自己的安全開玩笑��！
點球大戰每班派出五位隊員，交替射門，誰進的多誰贏，讓我這個守門員倍感壓力。經過激烈的角逐，雙方互有勝負，打成了二比三，我方暫時落后。最后一個球由我主罰，如果罰進，雙方打平，進行加賽。如果打不進，我們就輸了，這次命運真的掌握在了我的手中了！我從來沒有承受過這么大的壓力，感覺身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶著旋轉，但是畢竟速度、力量不夠，對方守門員有很長的時間可以反應、做出撲球動作，這個球被對方撲出了！我們與冠軍失之交臂！
這次比賽過后，我對人對事的觀點發生了很大的改變。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心應手。不要怪自己沒機會，先積攢實力，有機會時牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。
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