原來我沒懂作文（優(yōu)秀15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的原來我沒懂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來我沒懂作文1

　　秋的滿目枯黃難免會讓人覺得失意。落葉在風(fēng)中絮絮飄落，在蔚藍的天際，煥發(fā)出最后的輝煌。它的生命已不再充滿活力，我為它惋惜，同情它的生命如此短暫。

　　心底深處，總會想到墻角那些枯黃的小草，風(fēng)中脆弱的身影，搖晃不屈的堅毅的身軀。

　　我擁有的.只是一個普通的家庭，父親母親并沒有多大的學(xué)識，有一份固定的工作。但是，他們已經(jīng)很滿足，每天回家，父親會邊讀報紙邊告訴我廠里發(fā)生的有趣的事情，他們的話總讓家里充滿著歡樂，就像是一股清泉，悄悄地流進心里，消釋了心中原本壓抑的情緒。而母親，總是在廚房里忙忙碌碌，一陣叮叮咚咚之聲后，飯菜的香味會準(zhǔn)時飄來，待到飯菜擺好之后，母親輕輕招呼一聲，我便和父親一起去品嘗母親做的饞人的飯菜，一家人安靜而幸福。

　　可是，我也會厭倦平凡，他們的普通讓我覺得我與別人相比，上天對我有些不公平。

　　那次，在班里競選英語課代表時，我落選了，回家大發(fā)脾氣，他們問我發(fā)生了什么事，我什么也不說。其實，我只是對競選結(jié)果不滿，可我卻對著他們大吼：“還不是因為你們沒什么作為，我才不被大家注意！”這絕對是大逆不道的話。那一刻，他們無語地僵在原地，眼神落寞�？粗�他們的樣子，我突然一陣難過。

　　父親母親走出了房間，蹣跚地走遠了，微駝的背早已黯淡了曾經(jīng)的年輕，浮動發(fā)際幾根白色的發(fā)絲在炫耀著歲月的杰作，那一刻我的心徹底坍塌，只能把自己關(guān)在房間默默抽泣。

　　晚上，父親敲門進了我的房間，依然像往常一樣在桌臺旁看報紙，依然講述那些有趣的故事，他邊說邊笑，我抬起頭，看著他微笑的臉，發(fā)現(xiàn)笑容里摻雜著些許無奈。

　　父親起身走到窗邊，站了許久，我似乎聽他指著墻角說：“那些平凡的小草褪去了綠色，可仍能挺立風(fēng)中，枯黃雖暫時取代了它的活力，可是它的根部卻蘊藏著勃勃生機，它依然很美�！�

　　我順著父親的視線看去，枯黃的敗黃讓我心生憐憫，可是它的平凡卻映照出它的富有，其實它很富有。

　　原來我沒懂——其實，我也很富有。平凡就是一種富有，是父親講述的每個不相同的有趣故事，是母親做的饞人的飯菜，是一個平凡而和諧的家庭。

　　我還想聽父親講的故事，還想吃母親做的飯菜。

　　此刻，我才懂……

原來我沒懂作文2

　　我們都生活在青春的年代，捧著青春的書，唱著青春的歌，自以為是青春是一席華美的盛宴，那一刻才發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂。

　　天生就缺乏體育細胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個，魔力禁錮了我對于操場的向往。那時我覺得，前途的一片天地缺了個洞，涌進酸澀的苦水，淹沒似乎難逃，唉，只有遺憾了嗎？

　　可幸又不幸的是，為了體育中考，大課間初三學(xué)生要進行訓(xùn)練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的哨聲。我充滿斗志地進行第一天的訓(xùn)練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動與隱隱的不安邁進操場的大門。

　　第一天是高抬腿與單足跳，完成高抬腿倒不是什么重任，悲慘的事單足跳。站在操場這一頭望那一頭，似乎覺得體育中考及格離我太遙遠，我下狠心努力跳到終點，太陽的每一縷都有重量，像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點，咬牙堅持，換只腿繼續(xù)，有了點舒緩。到達終點還沒喘口氣，便看到前面隊伍又向起點跳去。足足有三四個來回，我只覺得兩腿發(fā)軟，咽喉像是被刀子割過一樣的疼痛。

　　拖著疲憊的身軀以龜速回到教室。每個人都累了，但仍有興致高漲的人，看到那樣，我只想以老成的口吻說：“后生可畏啊�！倍�自己足像一只倦怠的鳥，不想飛到前面的大森林。

　　連續(xù)訓(xùn)練四天，兩條腿都僵硬了，甚至于走路都有些顛簸，看著初三同胞們走路都有些異常的'樣子，心里不禁又想笑又悲憫。只是四天，就已經(jīng)成這樣。以后怎么辦？我開始害怕體育，討厭體育。

　　第二周的訓(xùn)練才開始，我驚喜地發(fā)覺，訓(xùn)練完后咽喉不那么痛，全身也不那么疲勞。頓時，我醒悟。一切的磨練都只會成為通向成功之路的奠基石。

　　從此，我不再害怕艱難，因為只要一想到未來會更好，只要一想到有千萬個學(xué)子也在拼搏，我就有動力。原來，曾經(jīng)以為極其華美的青春盛宴，不只有令人陶醉的華麗，也有苦澀的果汁。

　　“看過網(wǎng)球王子嗎？如果我們能像越前龍馬那樣，絕對可以過”我拍著同學(xué)的肩膀說過。

　　因為我發(fā)現(xiàn)，苦也是一種甜，青春需要奮斗！

原來我沒懂作文3

　　國慶放假，我前去拜訪一位好友，共同分享假期的喜悅。

　　路上車流如潮。公交車上我一邊掰著手指數(shù)著站數(shù)，一邊小聲抱怨著這像烏龜一樣的車速。對于我這樣追求速度的人來說，這怎么能忍受

　　嗯…… 1206室，我一邊想著，一邊急急地往電梯處走去，卻被一堵人墻彈了回來。定睛一瞧，嚯！人可真不少。狹小的電梯廂擁擠不堪，外面還有幾十個人試圖擠進去，把周圍圍了個水泄不通�？催@架勢，估計得等上好一會兒。

　　我焦急地等待著，而前來乘電梯的人卻總不見減少，根本擠不進去。“人那么多，咱走樓梯吧？”“十層樓！你試試？”一對夫妻也在抱怨著。走樓梯？咳，那可是十二層，只圖方便的我 絕望地看了看人墻，咬咬牙，轉(zhuǎn)身沖進了樓梯間。

　　樓梯間空無一人，只有我發(fā)出“嗒嗒”的腳步聲在樓梯間回響著。焦急的心催促著我向前，而二層露臺上的一叢小花卻放慢了我的腳步。

　　說實話，平時我對于身邊的.景色總是匆匆略過，為了速度，眼里只放著終點，從來都不曾注意過路旁的風(fēng)景。這大概是二層哪戶人家種的吧。我來了興致，蹲下身，細細觀察。透過陽光，紅黃相間的小花顯得如此美麗。從沒有想過，除了終點，這一叢小花卻這么美麗。輕輕撥弄著微微蜷曲的花瓣，細嫩的花蕊，翠綠色細長的葉片，無不贏得了我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。陽光透過草葉，灑在我的身上，暖暖的，從前不曾關(guān)注身邊細節(jié)的心，被注入一絲絲陽光，淡淡的花香中，一顆急躁的心漸漸安定了。

　　原來，我一直都沒有懂，以為結(jié)果是那么重要，過程似乎總處在可有可無之間。原來，無論哪一條路都有無邊的風(fēng)景。坐電梯固然方便，卻失去了一次美的享受；走樓梯雖然更累，卻能在過程中得到心靈的愉悅。一意追求結(jié)果，渴望終點的人，絕不可能有這樣的體驗的。

　　微笑地站起身，深深吸了一口氣。雖然不快，但卻堅定地向樓上走去。朋友抱怨我速度慢，我卻笑著告訴他，要不，你也下樓走一趟？

原來我沒懂作文4

　　青春，如簇擁的花朵，開的如此燦爛；青春，如彈奏的樂章，譜寫著動人的旋律；青春，如翻開的書本，一頁一頁的翻過……我忽略了很多，也誤解了很多。其實，有很多事情，我都沒懂。

　　他，終日靜坐著，從不曾與他人說話。于是，我一直認(rèn)為——他的綻放只在于自己的世界中，他只會坐在靠窗的位置上，靜靜地翻閱著一頁頁精致的畫集，用筆畫下一個個絢麗的圖案，總覺得他是那么低調(diào)帶有一絲清高，不易接近。

　　他曾患有小兒麻痹癥，是一個智力有障礙、手腳不協(xié)調(diào)、語言不連貫的殘疾人，他一天天只沉浸在自己的繪畫里。他是我的同班同學(xué)，成天抿著嘴，帶著一張傻笑的臉坐在班上的一個角落里。一坐，就是一天，無人與他講話，不知是不愿講還是不屑于講。他也不語，仿佛就是一縷空氣，不，空氣有時也要被人呼吸，他卻顯得有些多余。其實，我不懂他。

　　偶然的一次，心情不錯的我向正歪歪斜斜走來的他打了聲招呼。他顯然是愣住了，一臉羞澀地沖我傻笑。我的心又恢復(fù)了冰冷：“真惡心�！蔽亦�喃嘀咕道，他好像沒聽見，還是保持著他那標(biāo)志性的傻笑。

　　時光匆匆掠過，唯獨他那次的笑容讓我永不能忘懷。

　　一次，體育老師要進行 800米測試，而我恰好在上樓梯時崴了腳，痛得不行。同學(xué)們一個個都下樓了，只剩下他一人，歪著頭一臉傻傻地看著攤在椅子上的我。他站了起來，竟斷斷續(xù)續(xù)地對我說：“我，我，去……和，和老師說�！闭f完就一跌一撞地走出教室。望著他的背影，我不覺有些心酸，年齡與我們相同的他卻受著別人的`歧視和諷刺，他沒有一句怨言，只是對著你傻傻的笑。好大一會兒他才回來，跌跌撞撞地走近我氣喘吁吁又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“老、師、讓你好好、休息，叫我，把水、水、給你。”他再次從我身邊走過，并低聲喊出了我的名字，問我如何。我還在發(fā)愣，他又將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動著腳步，歪歪扭扭地走了，而我竟沒有說出“謝謝”兩字！忽然，我想起他每天對我微笑，每天跟我問候，幫我值日，我這才醒悟：這是因為我一個突發(fā)奇想的問候，讓這個一直被人忽略的他對我如此感激！而我，卻從未把他當(dāng)成過朋友，哪怕一次！

　　他的善良、樸素、天真都被我的冷漠而忽視。原來，我沒懂他。

　　原來我沒懂，幽蘭的樸素不是固步自封，只是默默綻放給了這精彩的世間。

原來我沒懂作文5

　　街道的樹葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹為什么給了那么多惱人的殘葉。

　　就像我不懂老師為什么派我們幾個來與這無盡的落葉相伴。

　　小學(xué)時光過得很清閑，與樹葉相伴的那個星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動——掃街道。很榮幸的是，我們幾個得到了這個“難得的機會”。

　　起初，我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒有的，只是那樹葉是你“抬頭不見，低頭也見”。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。

　　一日落下，我們幾個聚在一起，攀比著誰手上磨出的'小泡最多。比不出勝負！“這街又不是我的街，為什么要讓我們來。”同行的同學(xué)嘟嘟囔囔，心里滿載牢騷，卻也耐著情緒。我們幾個都不是優(yōu)秀的孩子，考不進前十，更別談在年級上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。老師當(dāng)然叫我們來與其相伴，就像那個比喻，他們是花朵，我們不過幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉，誰會在乎？想著想著，鼻子一陣酸楚。老師的偏愛淺顯易懂。

　　接下來幾天，就在酸楚里過。

　　一星期說快也快。掃盡最后一片落葉，我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠望見老師正在辦公室門口站著，或許在等誰。反正不是我們。

　　沒想到竟是我們。她分給我們幾個糖，問我們累嗎。她說她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識。

　　原來我沒懂，老師的偏愛我未曾懂，就像我沒懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的希望。我沒懂落紅不是無情物。

　　只是現(xiàn)在我才懂。

原來我沒懂作文6

　　我曾經(jīng)一直認(rèn)為好的旅途一定要有許多朋友陪伴，大家說說笑笑，樂在一種氛圍；我還覺得：每一次旅途必定要時刻端著一部相機，因為每一個風(fēng)景都需要用相機來記錄，這樣也許可以永不忘懷吧。去年去云南的那趟旅途，大概有一周的時間。而那一周的時間里，我?guī)缀鯖]有在景點里放下過相機，每到一個景點，粗粗一看，覺得美，就馬上拿起相機，從各個角度拍下這些美景，幾乎不加思索。到石林的那一下午，我不斷地拍攝一塊塊巨石，導(dǎo)游每介紹一塊有象征意義的石頭，我都會把它拍下來，還常常走到石頭的前面，拍攝一張又一張的合影。在拍攝后的一點點空余時間，我都忙著與朋友聊天說笑，覺得有說有笑的`旅行就是最美好不過的了。每次旅游之后，我似乎收獲了很多，我?guī)Щ亓撕芏嗾掌�。但這樣的旅行總讓我覺得還少了點什么。

　　后來，當(dāng)我讀到了龍應(yīng)臺《目送》里寫的一段話后，徹底改變了當(dāng)初的想法——“真正能讀懂世界的，難道竟是那機器，不是自己的眼睛、自己的心？相機，原來不那么重要，它不過是我心的批注、眼的旁白�！蔽野l(fā)現(xiàn)：雖然每次旅游我?guī)Щ亓撕芏嗾掌�，但是從一個景點到另一個景點，僅僅只為了照相而已。我的心中沒有一點點特殊的記憶，忘記了自己來過此地。像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，一去不回。走過，就忘了。原來照相機實際上不能取代我們的眼與心，旅途中最美好的莫過于用自己的眼睛去觀賞風(fēng)景，用自己的心去領(lǐng)悟風(fēng)景中的各種美。我曾經(jīng)認(rèn)為的旅行，只是照相機的旅行，而并不是我自己的旅行。更貼近風(fēng)景的是照相機，卻并不是我——一個旅游者。我也許不用總是照相，只需眼與心就能把這些景密切地與我貼在一起。在那時，這些景就會一直留在我心的邊緣，我將比那機器記錄得更細微，更仔細，并深深留在自己的心里，那才更難以忘懷吧。

　　“兩個人一起走時，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。要真正地注視，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨私會。”我曾經(jīng)認(rèn)為的旅行原來不是真正的旅行，朋友的陪伴并不是我與風(fēng)景的單獨私會，只有自我真正地浸在了風(fēng)景之中，才真正與風(fēng)景進行了最親密的交流。我也許真的不需要找許多朋友來陪伴我旅游，只需自我與風(fēng)景，也許會變得更美好。

　　真正的旅行也許是一個人用心與眼去讀懂風(fēng)景。

原來我沒懂作文7

　　那是一種沉重的愛，是無聲的，默默無聞地為你付出著，奉獻著，也許你從未感覺到它的存在，其實，細心發(fā)現(xiàn)，父愛就在你身后，從未遠去。

　　——題記

　　風(fēng)，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。我原以為，母親是最愛我的，曾認(rèn)為，父親是個感情遲鈍的人。

　　那一次，十月的一天，我請來了所有的親朋好友，因為，那天是我的生日。所有人一進門，都會說：“生日快樂!”我會應(yīng)聲回答：“謝謝!”然后，接受他們送給我的禮物，這一天，我心里開心極了�！暗案鈦韲D!”媽媽開心的說道。但是，我似乎忽略了一個人……沒錯，是爸爸!找遍了所有房間，原來，爸爸坐在一個角落里吹氣球，我這才發(fā)現(xiàn)，家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是，爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個個的問號在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，開始用心尋找答案：

　　記得第一次學(xué)騎車，扶起摔倒的我的人是媽媽，而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人，是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時，一直告訴我不要害怕的人是媽媽，而被我緊緊攥著且一聲不吭的人，是爸爸;那一次，放學(xué)回家的我正在騎著自行車回家，忽然感到騎不動了，原來是落鏈了，我只好無奈地把自行車推回家，結(jié)果到家時，我便把這事忘記了，但是第二天早晨，當(dāng)我看到自行車時，鏈子已經(jīng)修好了，我知道，是爸爸做的;考試的前一天，鉛筆被一根根地削好放在桌上，我知道，是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉，是父親抹沒的';床頭心愛的鬧鐘，是父親修好的……

　　猛地，我察覺到：原來不是父親的“遲鈍”，而是我的愚笨，父愛一直在保護著我，呵護著我，守候著我，只是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!那”潤物細無聲“的父愛，未曾走遠……

　　生日的第二天清晨，當(dāng)我打開放自行車的小房門準(zhǔn)備騎車上學(xué)時，展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子，代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。

　　原來我真的沒懂。

　　父愛，無言。

原來我沒懂作文8

　　母愛如歌，低回婉轉(zhuǎn)，悠揚動聽；母愛如水，輕盈純粹，叮咚作響；母愛如花，芬芳撲鼻，流連忘返。

　　至今，我才恍然大悟，母親其實為我付出了太多太多，可是，我沒懂。

　　那是一個陰沉的夜晚，下晚自習(xí)后我背著厚重的書包，像蝸牛似的蹣跚在回家的路上，心中如同萬箭穿心般難受，十分不爽。早已背習(xí)慣了的書包此刻好像沉重了許多，如同巨大的包袱，深深地壓在我弱小的心里，讓我動彈不得，在我的眼里，天空好像要塌了似的，我嘆了一口氣，想著往日滿懷期待的目標(biāo)，到了今夜好像一洗而空，過去打算努力考洪中的期望沒有了，對未來充滿了悲傷之感。就這樣，我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心境一步一步艱難地回到了家�；丶液螅�我沒有與任何人說話，因為我覺得沒有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來應(yīng)對我的家人。我一個人靜靜地坐在凳子上，雙手捂著頭沉思著，爺爺在看著電視，我突然間感覺被家里人無視了，“不，沒有，”我默默地說了聲。因為爺爺對我是最好的了。這時，爺爺轉(zhuǎn)動椅子轉(zhuǎn)過身對我說“怎樣了黃鑫，你為何這樣難過”我不好意思吭聲。

　　隨著叮叮的電動車停車聲音，媽媽回來了，走進大門的她顯得十分勞累的樣貌，她放下手中的東西再看到我無精打采的樣貌，連忙走過來問我怎樣回事，這時我才說出真相，媽媽一下子臉色大變，大聲對我吼道；你平時是怎樣學(xué)習(xí)的，你刻苦了嗎？用這點分?jǐn)?shù)來應(yīng)對我好意思？說完后做了一個不耐煩的表情，之后吼道：“你明白我為了你費盡了多少心血，我一天到晚到處奔波都是為了你，你卻用這種成績來報答我，我覺得你的'良心被狗吃了。”我一向沒有吭聲，不情愿的聽著，隨后憤怒的跑進房間用力狠狠地將門關(guān)上。我撲在床上一個人盡情的哭著，心想，我考的不好，母親應(yīng)當(dāng)安慰我，她反而給我這么大的打擊，真是讓我無地自容，讓我的內(nèi)心無法忍受，隨后，我打開房門朝母親大聲怒吼：“你給我記住�！睆亩�發(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。

　　這聲音回蕩在整個屋子里，十分響亮�？墒�，母親居然哭了，我真的不理解她為何哭？

　　隨著時間的推移，我漸漸地明白了母親對我的良苦用心，漸漸意識到了我原先沒懂的是，這偉大無私的母愛！

原來我沒懂作文9

　　有人感嘆，人生好短暫；有人悲嘆，人生好漫長。

　　我也曾認(rèn)為，人生很漫長，與父母在一起的時日還長著，何必太珍惜現(xiàn)在？于是我與父母慪氣，與他們頂嘴，看著他們氣得發(fā)抖，我依舊睡得很香。

　　最近，家里添了一口小土灶，媽媽迷上了它。一到傍晚，不大的院子里就會飄出青煙，飄出誘人的香味。一日回家，天色已晚，走進客廳，就看見媽媽獨自坐在通向院子的一級臺階上，穿著上世紀(jì)八九十年代的時尚衣服，手中不停地忙著塞柴、炒菜、裝盤。她像一顆昏暗的星，無力地點綴著院子里稀薄的黑夜。

　　我突然覺得，媽媽離我好遙遠，遠得好像要努力地讓時光倒流，回到那懷舊的影片鏡頭中才能認(rèn)知。我任憑思緒飛揚，淚腺酸脹，眼眶濕潤……

　　可媽媽用木柴、鐵鍋、扇子扇出來的紅燒豬腳，卻是任何一道山珍海味都不能比的，那是我的最愛！我拭去朦朧的.淚眼，抽回飄遠的思緒，睜眼一看，媽媽又好像很近，真的很近，近得我依稀地看到她的黑發(fā)間閃著的絲絲白發(fā)！我開始覺得有點慌，有點怕，怕失去什么……我不禁用勁地大聲喊了一聲：“媽媽！”媽媽回頭應(yīng)了一聲：“哎，你放學(xué)了�！笔悄欠N我喜歡的、慈祥的、柔柔的、寵愛的聲音，它淡淡地掠過，撫平了我的不安——媽媽似乎不再那么遙遠！

　　原來，我沒懂！我不懂時間！時間在我身上跨過，也在父母身邊流過。它不會如你所愿，讓最愛你的父母一直陪你到老！我也沒懂時間的用意，它無聲地流淌，是讓人們懂得去珍惜，珍惜今生與父母間的那種緣分！珍惜今天擁有的，就是對昨天的報答，就是對明天的負責(zé)！

　　我原以為我已懂得一切，直到現(xiàn)在，卻發(fā)現(xiàn)——原來我沒懂。

原來我沒懂作文10

　　我以為我懂青春，原來我只是把青春當(dāng)成了一段時間；我以為我懂愛，原來我只是把愛當(dāng)成了一個依賴；我以為我懂人生，原來我只不過把人生當(dāng)成了一個過程……

　　在我們的身邊，有很多愛我們的人，也有很多我們愛的人。有一個人曾對她的學(xué)生說：“你們總是去傷害那些對你們好的'人，愛你們的人，就像你們對你們的爸爸、媽媽，他們對你的關(guān)心，對你疼愛，超過了對他們自己的愛�？赡茉趯W(xué)校，誰惹了你，于是，在放學(xué)后，你就把這一肚子的火向父母發(fā)泄，我想請問你們，你們知道爸爸，媽媽那時什么心情嗎？”

　　在聽完這段話后，她的學(xué)生都不說話了，可能在反省，可能在自責(zé)，當(dāng)然，也不排除有人當(dāng)耳旁風(fēng)，一吹就過，沒什么好想的。在這些學(xué)生中，有我，當(dāng)我聽到老師說出的這樣的話時，我醒了，也許因為以前有這樣對過父母，也許因為我知道往后該怎么做了……

　　幼時，我十分調(diào)皮，總愛到處亂晃。有一天晚上，我吃過晚飯便跑出了家門，去找朋友玩了，那時媽媽在洗碗，我又沒有和她說就擅自跑了出去，當(dāng)我回家時，我只知道已經(jīng)很晚，我敲了三下門，沒人來開，又敲了三下，結(jié)果還是一樣，我慌了，不知道該去哪里，只是呆呆地蹲在家門口。樓道一團漆黑，仿佛喻言著惡夢即將來臨……不知過了多長時間，我聽到了腳步聲，腦袋里在那幾秒浮現(xiàn)出很多畫面，忽然，一個黑影擋在了我的面前我一抬頭，看清了黑影的輪廓，我站了起來，腳很麻，又聽見“啪”一聲，右臉火辣辣的，仿佛被開水燙了一樣，一瞬間，眼淚如同扯不斷的雨絲，一串串地流了下去，順著臉頰弄濕了衣裳……

　　那時的我，心中千怨萬恨，都是對她打我的不滿……

　　現(xiàn)在，我知道了她打我的原因，明白了她對我嚴(yán)厲是為了使我更快的成長……

　　現(xiàn)在的我只想回到那時，對她說一句：對不起，媽媽，請原諒我的不懂事，請原諒我的沒懂……

原來我沒懂作文11

　　他的背是結(jié)實的，像一座山；他的肩是寬大的，像是我的港灣。我以為他無堅不摧，理所應(yīng)當(dāng)?shù)膹姶�；而原來，是我沒有真正理解他。

　　不知怎么了，從不抽煙的父親最近開始抽煙了。我捂著口鼻，嫌惡地嚷道：“抽什么煙啊，要抽出去抽！”窩在沙發(fā)上中的父親這才抬起頭，仿佛被煙霧籠罩，渾濁的眼神無奈地看著我。我心中疑惑，卻也沒多想，逃進了房間，把他惡心的煙霧和怪異的眼神統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在門外。

　　泛著水氣的曙光溢進了房間，天地間一片寂靜。嘩啦嘩啦的`水聲突然響起，打破了這份安寧�！斑@么早就出去了？在休息一會吧，還早吶�！眿寢岅P(guān)切的聲音傳了過來。“噓，小聲點，別叫女兒聽到了。”說完，只聽到一聲腳步聲，然后又恢復(fù)了平靜，早上起來后，吃早飯時，母親禁不住我的軟磨硬泡，終于將真相告訴了我；父親失業(yè)了。我心中仿佛有波濤洶涌，心口酸澀得發(fā)緊，卻一個字也說不出來。原來父親并不是我想象中的那般高大，是我沒有真正理解他。

　　第二天，母親上班，父親送我上學(xué)。陽光明媚，卻怎么也照不進我的心。我趴在父親的背上，聞著他身上淡淡的煙草味，有些哽咽：“爸，你以后別吸煙了，吸煙有害健康�！备赣H的背僵了一下，顫抖起來，接著一陣充滿笑意的聲音傳來：“好，女兒不讓抽，老爸就不抽了。”我的眼前升騰起一片霧氣，眼睛漸漸模糊。原來，父親的背沒有那么無堅不摧，這么多年來，原來我沒懂。

　　當(dāng)我走近了，才知道父親，我才明白，父親不是我想象中的那樣的高大，現(xiàn)在，只想對父親說一句：“我，懂你！”

原來我沒懂作文12

　　我們以為我們能懂得很多，可是，讓我們用心想想，我們真的懂嗎真的知道嗎——題記

　　母親的呵護

　　母親，她每天任勞任怨細心照料和呵護我們，當(dāng)我每天早晨穿上媽媽為我們在床頭細心準(zhǔn)備的衣服，而我做的是將“起床氣”全部牢騷發(fā)到媽媽身上，當(dāng)我吃上媽媽給我做的香噴噴的早飯，我卻吃上一口就連忙趕到學(xué)校，我以為母愛我都懂，但當(dāng)我對媽媽做出一件事后，我突然后知后覺，母親對我們細心做的每一件事，都變現(xiàn)了她對我們濃濃的愛，而我卻將媽媽的愛當(dāng)做一份理所應(yīng)當(dāng)。其實對于我來說，媽媽的鼓勵給了我前進努力的激勵，那是一次比較重要的考試，自我發(fā)揮失常，當(dāng)我告訴媽媽時媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這次考差了就應(yīng)好好反思，這次為什么考差，我希望你在下次考試中再接再厲�！痹瓉砦覜]懂。

　　朋友的陪伴

　　我很喜歡一首歌《朋友》，在我的周圍，對我來說朋友也是很多的，在我的腦海中可能認(rèn)為朋友只是簡單的在一起玩的好的罷了，當(dāng)我認(rèn)為這就是簡單的友情時，而朋友們也是有點漸漸疏遠我了，朋友的幫助我欣然接受。而他們需要幫助時，我卻置之不理，而這中間其實友情也在漸漸磨損和消失，真正朋友的意思。也許真心時朋友是在你錯時，給你點明一條正確的道路，記得是一個星期天，我和最好的朋友小平騎自行車在路上撿到一個錢包，我把它放到自己的口袋里。小平看到了勸告我說你這樣的做法是不對，應(yīng)該交給老師，我聽了后就交給老師，并且還收到了老師的表揚。原來我沒懂。

　　老師的關(guān)愛

　　青春是人生中最美的一段交響樂，正處于青春年華的我，我在享受青春帶給我的'快樂，而我每天知道的只是，青春的時間還長這呢！我們應(yīng)多留著點時間來享受青春，而我每一天都在不斷地慢慢的浪費青春，青春雖美，卻也短暫，把握青春，其實也就相當(dāng)于把握好了一半的將來，人生正是如此，浪費和把握一切都要你從中去選擇老師是我們的良師益友。在我這時候現(xiàn)在這關(guān)鍵自身過渡期，我也很反常，我比較不關(guān)注學(xué)習(xí)，而老師發(fā)現(xiàn)我的異常，老師正式地對我說：“你怎么回事現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，希望你能好好學(xué)習(xí)�！崩蠋煹膶�(dǎo)向使我更加知道我該怎么做！

　　一切的自以為是是裝懂需要自己選擇，而一切的真正懂得每次虛晃而過，卻從未把握，一切的懂得需要好好回頭思考！一切的不懂也需要我們懂得和學(xué)習(xí)！

原來我沒懂作文13

　　曾經(jīng)以為花是四季盛開的，草是四季常綠的，月亮是會發(fā)光的，星星是會閃的……那些曾經(jīng)的以為，全都是虛幻的，也包括那一句句的“傻孩子”，只是因為我不懂。

　　我的老家里中有百合，每每到了夏天，便會有滿院子的香氣，那個時候我還小，正是貪玩的年紀(jì)。那天正午，我忍耐不住去近距離欣賞百合，香氣越發(fā)清幽動人，白色的百合花，襯在綠色的長葉中動人無比，不禁伸出手去觸摸那潔白的花瓣，直到手上染了些許花粉才猛然醒悟：這花是媽媽的，平常連她自己都不忍心去破壞它，更不允許自己靠近半步。

　　想起媽媽發(fā)怒的神情，不禁心中一顫，不受控制的后退一步，忽又想起了自己正站在另一盆花前面，趕緊把身子微微前傾，以防止摔在花上面，卻不料身子直接向前方的百合花倒去，頭也磕在了前方的.地上，也不知是因為急的，或是因為怕的，直接就哭了起來，不顧身上衣服臟了，不顧身下的花都壓壞了，就只知道哭，知道自己只能哭。果然，那天晚上媽媽把我叫起來，與我說了好久的話，也罵了我好久，說我不該去玩花，不該去的，而我只顧哭，什么都沒聽進去，不一會兒就進入夢鄉(xiāng)。

　　后來想起這件事，還是莫名其妙的覺得冷，前段時間，忘了由什么話題引到了這件事上，那天的媽媽一臉溫和地對我說：“以后不可以這樣了，你知不知道媽媽很生氣很擔(dān)心啊，知道我有多么心疼嗎？”我瞬間明白了，原來媽媽兇我不是因為我壓壞了她心愛的花，而是兇我不懂保護自己，心情驀地明朗起來，嘴角勾勒起一個彎彎的弧度。

　　其實有很多事，不是你所以為的，有許多事是需要用心去聆聽的，而不是用眼去看的，不然某天你會捶胸跺足：原來我沒懂。

原來我沒懂作文14

　　一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我坐在我的古箏旁，無意地撥動著一根根弦，以往清脆如山泉的樂聲，今日卻十分令人煩躁，我在回想今天我的古箏老師訓(xùn)斥我道：“你怎么這么生硬，你以為每一道樂曲都是用一個個音符組成的嗎？怎么一點情感也沒有？我反復(fù)地想著這句話，心中一片不解。

　　以前，那時還小，總覺得這每一首曲子都不過是一個個音拼湊起來。我以為只要熟練就可以了。我一直洋洋得意，自己終于懂了，可沒想到會是如此。

　　一陣涼風(fēng)吹過，我的頭腦開始清醒過來：原來每一種文化都有自己獨特的內(nèi)涵，不是一時半會就可以完全掌握了。

　　我一直沒有廢棄它，有時候練著練著就又想起那句至今令人難忘的話語，不是它，我還沒有認(rèn)識到自己，原來我沒懂。我一邊看著樂譜上的符號和注釋，雖然我可以彈得很悅耳，高山巍峨，用低音演奏，流水如波濤洶涌，滾滾而來，我希望自己有朝一日可以真正聽懂它，可我至今也沒懂。它每一個音的`輕、重、緩、急都只是在樂譜的提示下做到的。

　　我原以為懂就是會彈了，可以熟練了，不會再停頓了，這不是懂。懂原來是只了解它的情感，了解它的創(chuàng)作過程，把自己與音樂融為一體，去再現(xiàn)高山流水中的巍峨青山與清清流水，想象當(dāng)年俞伯樂和鐘子期是如何對話，聆聽的，這才是懂。

　　非獨彈琴，百事盡然矣。我們在活在這個廣闊的世界里，總是認(rèn)為自己懂了，當(dāng)我們會解一道題了，就說自己懂，你懂出題人的意思了嗎？哦，原來沒懂。

　　我又坐在我的古箏旁，仔細想著那句話，我努力地讓自己身臨其境，我知道我自己其實沒懂，原來我還沒懂。

　　沉浸在優(yōu)美、悠揚的樂曲里，便有了脫離凡塵的清高和無畏，每一句博大精深的樂段都在告訴我原來我還沒懂�？山K有一天我會懂。

原來我沒懂作文15

　　原來我沒懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣；我以為我懂什么是青春，原來，我把青春當(dāng)成了一種過程；我以為我懂母愛，原來，我把母愛當(dāng)成了一種依靠。

　　我們每一個人都活在自己或者別人的計劃中，一成不變的遵循著，誰也不想去改變，我們就默默的遵循著，進行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實只是一種習(xí)慣，真正的.生活，其實我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。

　　青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進入了青春這樣一個讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺得不會有的事開始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書海中度過，這樣的青春，才是青春。

　　母親，是每個人心中最柔軟的一處，母親，是每個人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語，卻不知道，母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們最后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。

　　原來我沒懂，什么都沒懂，原來我沒懂，但卻，什么都懂。

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