日積月累作文精品【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的日積月累作文，歡迎閱讀與收藏。
日積月累作文1
什么是“日積月累”？它是一種沉淀，是在為成功打基礎，是讓萬物得以升華的一個過程。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，若沒有前幾日的嚴寒，哪來的那三尺寒冰？人生亦是如此，若沒有努力，也不會成功；若沒有每日的付出，哪有最終的收獲？“一步登天”的事不可能，做事就如同爬樓梯，要是不一級級的`向上爬，怎樣會到達頂端？其實，人生處處都要日積月累，就像是水要一口一口的喝，樹要一棵一棵的栽，成績要一分一分的得，字要一撇一捺的寫——————就拿我做題來說吧，有些題看似十分復雜，像是一道十分深奧的難題似的，實則不然，只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推，就必須會做出來。而只要我們多做題，積累越來越多的題型，那么以后無論我們遇到什么題都會游刃有余。學習就是這樣，如果沒有一天天的努力、累積，最終也不會有一個夢想的成績。
積累不僅僅能夠給我們帶來歡樂、帶來成功，還會給我們帶來無盡的財富。在上個世紀八十年代，美國的一對叔侄跟隨著一群淘金者來到了一片荒地，據說在那下頭有一片很大的礦源。一年過去了，他們一無所獲，于是便走了一大部分人。兩年過去了，他們還是沒有挖到礦源，于是有走了很多人。三年過去了，結果還是和從前一樣，可這時僅有那叔侄了。最終在第四年，他們的努力得到了回報，在那片荒地上他們開采到了礦源。要是沒有前幾年的努力，他們也不會得到最終的財寶。所以說，積累源于堅持，我們越是堅持，“沉淀物”也就越多，我們也會越成功。從此刻開始讓我們積累經驗、積累本事，努力走向成功吧！
日積月累作文2
水滴石穿，集腋成裘。
——題記
生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們如一塊塊碎磚，慢慢地筑成一節節階梯。
剛升入初中，我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地熱情地將陽光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發掉，但卻蒸發不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在后背，再多的'水分也無法補充身心的疲憊。于是我再也無法忍受，下定決心放棄。回家，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達成功的彼岸。就這樣，渴望著成功的干渴，想象著美好的終點，驅使著我咬著牙回歸到隊伍中，開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。
魔鬼訓練總算結束，迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的，早不知哪去了的烏云來添亂，陰沉沉的天，帶來了瘋狂的暴雨，澆灌著祖國的花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽著模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開緊閉的雙眼，換上演出服，來到學校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因為知道后面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色，卻沖不掉我執著的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。
就是這日積月累的意志，經過百番捶打，終于順利完成了祖國交給我的任務。點點滴滴的小堅持，克服，成就了輝煌的明天。
日積月累作文3
書法大師苦禪曾說過：“一切漢字中，‘一’字最難寫。”的確，“一”需要用一生去寫，即積累。積累，既是一種學習的基本方法，更是一種良好的學習態度。
杰克·倫敦是美國著名的小說家，他經常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內各個地方，以便隨時看一看、記一記。后來，他終于掌握了大量的'詞匯，寫起文章來得心應手。
我認為，杰克·倫敦并不一定生來就比我們聰明，只不過他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識，寫出了很多好文章。由此可見，積累是一種學習方法，而且這種方法對每個人都適用，只要有堅定的意志，掌握了這種方法，堅持下來，人人都可以成功。積累更是一種對待學習的態度，如果杰克·倫敦沒有這種態度，他會寫出那么多好作品，并成為著名的小說家嗎？
貝多芬曾經說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜�！笔堑�，水滴之所以能穿石，是因為它日積月累的態度。倘若沒有這種態度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會留下任何痕跡，水滴也就沒有任何“成就”了。
我國唐代著名詩人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來，放到錦囊當中，回家整理成詩。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給后人留下了很多獨特的詩篇。
古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結論，日積月累可以讓我們成功。
朋友，讓我們積累吧！
日積月累作文4
以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。
在上初一時。全新的環境，新的同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學完。來超過所有的'學生。
那時候的我，學習不求質量，只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急于求成就聊無目的的學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的，為了只是能跟尖子生一較高下。
在平時的測試考中，分數都是一般，使我有點受打擊，到期中考時，我懵了。因為很填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。
第二天，我進入教室里，一片亂哄哄的，應該是試卷發了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閱分數，只有一科及格!我當時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那么的高。我非常無助，感到很大的壓力。
那天下午放學后，老師找我談話說：你很努力，但你學習方法是錯的，不能急于求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?
聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學校。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急于求成，雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學期還是取得了較好的成績。
這使我明白了做事不能急于求成，要用時間來慢慢積累經驗，以取得成功。
日積月累作文5
做任何事情都是一點一點開始的，都需要日積月累的，才能達到最終目的。但是剛開始我卻不了解這四個字的含義，讓我失敗的一塌糊涂，因為那個時候我指講究了速度，而忽視了日積月累。在上初一時。全新的環境，新的同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學完，而忘記了學習知識要日積月累的。
那時候的我，學習不求質量，只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急于求成就聊無目的的學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的'，為了只是能跟尖子生一較高下。在平時的測試考中，分數都是一般，使我有點受打擊，到期中考時，我懵了。因為很多填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。
第二天，我進入教室里，一片亂哄哄的，應該是試卷發了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閱分數，只有一科及格!我當時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那么的高。我非常無助，感到很大的壓力。
那天下午放學后，老師找我談話說：“你很努力，但你學習方法是錯的，不能急于求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?”
聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學習。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急于求成，在期末考試中我取得了較好的成績。
要想做好一件事情，必須要日積月累，對于學習更是如此了，在平時的學習中，要積累知識，了解自己的不同，努力改進，這樣才能掌握更多的知識，不僅學習如此，做任何事情都是這樣的。
日積月累作文6
很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識的積累，你不可能在一天內讀完100本書，除非你只是看了下書名。知識的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會……慢慢的你才能積累到這些知識。有的知識是可以通過課本讀書來得到的，但有些知識就是在生活經驗中積累而來的。
一個人學識淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過后天不斷的去努力，不斷的去學習，才能變得學識淵博。所以我認為，人學習一樣事情，無法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的.例子，你不信的話，那么我可以再舉一個例子，習慣的養成。一個人他不可能一天就立馬成為一個習慣，并且這輩子都忘不了。習慣也像是剛才的讀書一樣，是一天一天積累而來的，日積月累下來，身體才會產生自然的反應，養成這樣的一種習慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀，去飛，去練習，它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后，它才能夠破開繭成為一只翩翩飛舞的蝴蝶……你看動物也是跟我們人類一樣，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅持去積累，最后才能成就自我。
所以在我看來，動物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們在生活中需要用自己的耐心，去堅持一樣東西，在我們成長的道路上需要那么一點點毅力，不斷的去堅持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最后得到讓自己滿意的結果。
日積月累作文7
抬頭是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動；日月經天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝，我們日積月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎。
輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們日積月累讓我們的文化遺產更加具有價值，更加奪目嗎？
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇東坡的詞闊達豪放，教導我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風殘月”柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的.風情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財富之盛，這些文化財富日積而月累，則讓我們受益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。
可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財富？
中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財富與物質文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學習古人的日積月累，為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰。
日積月累作文8
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑著自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，完成了《假如給我三天光明》，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的'霸權；而現在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
日積月累作文9
時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量
那就是日積月累的力量。
一朵花，悄然地綻放，人們在驚嘆它美麗的外表的同時，是否會聯想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動著翅膀飛舞叢間，當人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?
在所有成功的背后，都蘊含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。
事實可以證明。在工作崗位上兢兢業業的員工，終于得到了應得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學生，終于考上了理想的大學;在研究室里埋頭鉆研的發明家，終于完成了新發明;事業有成的小伙子，努力追求，終于和心愛的女孩在一起
風雨過后終會見彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。
我對日積月累的定義就是：成功=時間+經驗+天賦+機遇+日積月累。
但日積月累的結果，并不全是好的。家中的'自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經滄桑之后，漸漸變得斑駁盡管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨一無二!
看著日歷一頁一頁往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自己的社會見識也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?
日字加上月字就是明字。我相信，好的目標，加上日積月累的努力之后，就會是光明而美好的未來!
日積月累作文10
字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。
發明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結積累經驗教訓，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實驗成功，給全人類帶來了光明。
蘇東坡說，厚積而薄發。姜太公80歲遇文王的`故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學習天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經歷幾十年的不斷積累。
荀子說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學習其實也是這樣的，需要一個漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的網課就是一個很好的機會，它給了我們充足的時間讓我們查漏補缺，彌補之前學習中的漏洞使我們學習的知識連貫起來。不要小看這幾天，也許它會讓我們在學習中有很大的提高，讓我們在開學更加得心應手。他是一個積累的過程一個重要的環節，會在這日積月累點點滴滴中充實自己。
蝴蝶化繭前曾經歷無數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土后才能壘成燕窩；而作為學生的我們，只有不斷地學習，才能找到有希望人生方向。
日積月累作文11
我問媽媽：什么是道德？媽媽說，道德是被大多數人認可的一種好的行為習慣。我聽著，但不是很理解。
最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們三個人物的故事至今還不斷地浮現在我的眼前。
周杰倫的音樂之路并不一帆風順，但他不放棄自己的夢想，成為了現在中國甚至亞洲著名的歌手。
金晶是一個堅強樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對家人鼓勵，把自己的快樂和他們一起分享。
“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發出來的一句話，黃博士面對自己身體的殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。
我深深地被書中的三個人物所感動，他們負責、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心里，擁有夢想，努力堅持，以樂觀開朗的心態去面對生活及生活中的每一件事。并把這種良好的`心態傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。
作為一名小學生，我們也會遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績沒有達標等，那些只是我們成長過程的一個小挫折，要努力去克服。
那么怎樣才能做一個有道德的人？
做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號，首先要做個文明的人，可以從現在做起，從身邊的小事做起。
在學校彎腰拾起一片廢紙屑，放學路上扶低年級同學過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊等等等等。
做個文明人，讓自己品德高尚起來，堅持夢想、熱愛生活、傳遞快樂。
文明、負責、勤奮、堅毅，是我們的校訓，按校訓要求自己，并努力去做到，日積月累，我們就是一個有道德的人。
日積月累作文12
有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒有具體的模樣，它是“日積月累”。
然而，就算它與時光一樣，讓我們道不出它的真實模樣，但我依然可以“看到”它。
雨沿著屋檐像斷了線的'珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經過老屋，踩著青石板，聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕著各種花紋的木結構。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重復了幾千次、幾萬次。
每次雨天經過老屋，總會看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時可以看到小坑里微微泛著綠意，那是日久天長長出的青苔。
這凹凼，是水滴的杰作，這就是一種力量，來自執著，來自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅硬的石板打出一個小坑，僅憑這么小的力量，又是如何做到的，說來讓人不能不驚嘆！這是鍥而不舍的結果，來源于日積月累的堅韌。
每年春天，燕子便會飛回這里。它們尤愛老屋的檐下，幾乎每年都會來這里筑巢。
起初，它們忙忙碌碌地飛進飛出，不時停在屋檐下，嘴里銜著什么，我是看不真切了。
就在一段時間后，猛然抬頭，望見一個小小的燕子巢，已經快成型了。燕子依然飛進飛出，不時停在巢邊。
再過一段時間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。
一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴，為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量，來源于對幸福的追求，來源于日積月累的執著。
人生，又何嘗不是一個日積月累的過程呢？生命的真諦就蘊含在每一天的每一時每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復一日的持久努力。
日積月累作文13
高山，在日積月累中訴說巍峨；藍天，在日積月累中袒露高遠；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達著他的愛、他的深沉、他的偉岸……
無數個出發前的點點滴滴，無不滲透著他對我和母親的不舍和牽掛。
先是他不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個一個地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個個地放進專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆漿機反復擦拭，反復試驗，唯恐出現接觸不良的.狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍，恣意享受著他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。
他反復地插入電卡和水卡，唯恐看錯字一樣，直到確信夠我們用一段時間了才好。他把煤氣管道仔細檢查了一遍，把家里上上下下擦洗了一遍，把門鎖反復檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。
終于坐在沙發上可以喘口氣，可他又忽地想起了什么，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來去陪媽媽說會話，但還是沒能拒絕不善言談的他表達留戀的眼神和他那顆滾燙的心。
球打得很激烈，因為我要證明自己已是一個男子漢了，想證明自己可以分他一些這個家庭的責任了，然而他卻想著賣命也要真正地陪陪兒子，做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動彈。
每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發白了，父親的愛成了我心中永遠巍峨的高山！您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠，越國奔騰的江河，直漫過了我們的心田！
日積月累作文14
俗話說：滴水穿石。水不斷的下滴，可以穿過石頭�？康木褪菆猿植恍�，持之以恒。學習也是一樣的，要堅持積累知識，好好學習，這將也是一種很強大的力量，也會給我帶來意想不到的收獲。
平時，媽媽總教育我學習要養成日積月累的.好習慣，堅持摘抄好詞好句，多閱讀課外書籍�？晌铱偸遣宦�，每天只會完成老師布置的作業后就趕緊跑下去找小伙伴玩，總覺得只要完成老師布置的作業就萬事大吉了，也不會主動去摘抄好詞句，去看課外書籍。期末考試下來，看到成績頓時驚呆了，成績下降得厲害，回家后，媽媽看到我的成績后就送了我幾句話：請你相信日積月累的力量，每天多一點努力，多一點成長，日積月累下來，你將會感受到一股神奇的力量。
聽了媽媽的話，從今年開始，我堅持每天摘抄弄懂十個詞語，一段好句子，每晚溫習當天所學的內容。堅持這個好習慣，讓自己每天進步一點點，一如既往的堅持，在上學期期末考試中，我真的進步了，但是我也不會驕傲，還會繼續進步的，要自覺主動的學習，只有盡自己最大的努力，才能換來更大的進步。
一步登天的事情是不可能的，做事就得一步一個腳印，才能達到頂端。媽媽教育我：笨鳥先飛，用勤奮來彌補自己的不足，才能學習好哦！
日積月累作文15
“臺上十分鐘，臺下十年功�！碧热粑覀儧]能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅硬的高樓。
知識是打開命運之門的鑰匙。莘莘學子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復一日、年復一年的吮吸著知識的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時的喜悅，卻殊不知他們積累時的艱難�！芭R陣磨槍，不快也亮。”話雖如此，可是你不“養兵千日，怎能用兵一時呢？”三國時期，蜀國軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識點點滴滴的積累起來，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的'才華所折服。
對于知識的積累，吾深有體會。年少時，常去書城閑逛，酷愛一些中國歷史文化、名人事跡等的書籍，對百科全書也曾愛不釋手�？晌崮脑脒^可用于今日�，F在的初中時代，各科掌門時常會講起課外知識，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后，同桌帶著羨慕的眼神問我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識先要學會怎樣去積累。即使你每天只獲取一點點知識，但日久天長，你就會在知識的海洋里遨游。
“三年不飛則已，一飛即一名驚人。”我們也應像楚懷王一樣，把學過用過的知識都積累起來，讓它成為你人生的財富！
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