[優(yōu)選]跌倒了，爬起來作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的跌倒了，爬起來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　跌倒了，爬起來作文 篇1

　　人生就像一只小船在洶涌澎湃的海面上行駛。風(fēng)浪大，挫折多，每一朵浪花都可能是陷阱，是漩渦，是迂回的迷谷。也會(huì)有無數(shù)次的暴風(fēng)雨。你是否會(huì)成功的駛向彼岸呢？如果你想成功，就要用奮斗做帆，拼搏做漿，搏擊風(fēng)雨，勇敢前進(jìn)。還要憑借六個(gè)字：堅(jiān)持 拼搏 奮斗 。就要敢于拼搏永不言棄。有句話說：吃得苦中苦 方位人上人！有的人在遇到困難和挫折時(shí)，索性失去信心。放棄了。自然就失敗了。而有的人在遇到困難和挫折時(shí)，選擇了后者---勇于拼搏！在無數(shù)次的挫折和暴風(fēng)雨中他站起來了！最后他成功了！那些遇到困難就放棄的失敗者可能以為自己多聰明吧！但我認(rèn)為他們愚笨到了極點(diǎn)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：三個(gè)人去登山，其中甲在剛剛起步時(shí)放棄了，因?yàn)樘�累了。而乙呢？在途中放棄了，因�(yàn)樗��?理由和甲一樣:又累又苦。而丙堅(jiān)持不懈，在無數(shù)次的汗水落下時(shí)，他成功了！當(dāng)他登山山頂時(shí)他激動(dòng)的流下了淚水！他看到了最美最美的風(fēng)景 ！ 第二天，甲乙丙三人相遇了，甲乙問丙：“怎么？是不是也放棄了？” 而丙笑著回答說：“ 我沒有放棄呀！” 甲乙說:“你可真笨!與其去爬山還不如在家吃冷飲看電視呢！” 丙卻說：“雖然苦，雖然累，但是山頂最美的風(fēng)景你們是永遠(yuǎn)也看不到的！”這個(gè)故事給了我很大的啟示。只有瞄準(zhǔn)目標(biāo)，咬牙堅(jiān)持，刻苦奮斗，堅(jiān)韌不拔持之以恒才能看到最美的風(fēng)景！在現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極為強(qiáng)烈的社會(huì)里。只有堅(jiān)持不懈，不放棄，不半途而廢，才會(huì)成功！古人云：“艱難困苦，玉當(dāng)于成�！敝v的是要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練�？v觀古今者，哪個(gè)沒吃過苦？刻苦一旦成為習(xí)慣，那么在今后的生活中，無論再大的挫折也不能壓垮你！因?yàn)樯�活已�?jīng)把你的意志磨練的如鋼鐵一般了！

　　在名人的成名過程中，有汗水；有淚水；有艱辛；有失落。但是他們憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。所以他們成功了，居里夫人就憑借堅(jiān)韌毅力經(jīng)歷無數(shù)次試驗(yàn)終于提煉出了鐳；愛迪生一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明，每發(fā)明一樣?xùn)|西都要經(jīng)歷艱辛；貝多芬在命運(yùn)不幸時(shí)能抓住命運(yùn)的指揮棒，譜出不朽的第九交響曲；司馬遷在受關(guān)刑侮辱時(shí)著成史記。正是因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾�和淚水，懂得拼搏和奮斗才會(huì)成功！我們這些平凡的人也是一樣，只要拼搏、奮斗才會(huì)走出不平凡的人生路！拼搏就是人生，人生就是拼搏！要想實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和理想，就要付出，付出汗水和淚水，要想成功付出就是代價(jià)。

　　如果你想成功，就要去拼搏；如果你想成功，就要去奮斗；如果你想成功，跌倒了，請(qǐng)爬起來!因?yàn)檫@是挫折，是上帝送給你的“禮物”。我認(rèn)為在人生路上遇見挫折是好事，因?yàn)榇煺垡苍S是上帝在考驗(yàn)?zāi)�。�?dāng)然，挫折也可能會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)，在你遇見挫折時(shí)，如果一跌不起，失去信心，決定放棄，那么成功就與你失之交臂了。有句話說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。相反，如果在能你遇見挫折時(shí)，把它當(dāng)做上帝送給你的“禮物”一笑而過，重新樹立信心，有良好的心態(tài)。繼續(xù)拼搏，不放棄，咬牙堅(jiān)持，戰(zhàn)勝挫折，屢仆屢起，跌倒了，爬起來！再跌倒，再爬起來！就算N次跌倒也要拍拍塵土，不顧疼痛，擦干眼淚，繼續(xù)拼搏！只有這樣你才會(huì)成功！

　　跌倒了，爬起來作文 篇2

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)歡天喜地地拿著一份數(shù)學(xué)考試卷，原來是前幾天的口算測(cè)試結(jié)果出來了，家長們也都急著問孩子的成績，唯有我站在孩子身邊一語不發(fā)，其實(shí)不是不關(guān)心孩子的成績，而是早已知道孩子這次考得不理想。

　　早在考試的當(dāng)天，放學(xué)時(shí)李老師就對(duì)我說：“100道的口算測(cè)試，瀚文整整有一半沒有答完�！崩罾蠋煹脑捓餂]有指責(zé)，只有遺憾。所以從那時(shí)起我就知道兒子的考試成績可能只有50分，也許是由于老師對(duì)我說這番話時(shí)的那份冷靜，也許是由于從考試到出來成績還有一段時(shí)間，讓我有充足的時(shí)間來思考這件事，所以我已經(jīng)能理智的看待這件事了。

　　見我和孩子對(duì)待成績這么漠不關(guān)心，有些家長和同學(xué)便詢問起來，本來我是有意避開這一話題，輕描淡寫地說了句沒考好，看著滿臉沮喪的兒子，我不能再去揭他的傷疤，每個(gè)人都有自尊心，兒子的心更加?jì)赡郏�我不能再把兒子的不足暴露在眾目睽睽之下，讓他再羞得無地自容！這對(duì)他心靈的震顫不亞于八級(jí)的汶川大地震，孩子也許會(huì)因此一蹶不起，喪失了所有的信心！

　　誰知讓我意想不到的是，兒子還是誠實(shí)地告訴了這些家長和同學(xué)，小聲說：“是50分�！贝藭r(shí)我心里暗暗為兒子豎起了大拇指，為他的誠實(shí)和勇敢喝彩！面對(duì)同學(xué)和家長質(zhì)疑的目光和驚嘆的反問，我早有準(zhǔn)備。家長們還都來安慰我，怕這猝不及防的打擊讓我天旋地轉(zhuǎn)。然而最讓人感動(dòng)的是兒子的同學(xué)瀟灑一族，當(dāng)他聽到兒子的`考試成績時(shí)先是滿臉的疑惑，等到回過神來，馬上滿臉煙消云散，雙手抱住兒子的肩膀說：“沒事，瀚文，加油！”那是男子漢之間的擁抱，不是表示親昵，而是在給與一種力量！不知老師是否看到了這一幕，此時(shí)剛好輪到我接孩子了，老師在忙碌之際也沒忘說了一句：“語文考了滿分�！�

　　孩子，老師和同學(xué)們都在為你加油啊！

　　可孩子還是垂頭喪氣，說了一些悲觀的話，什么我是最差的學(xué)生，要是留級(jí)那怎么見人-------

　　我趕緊把這兩天準(zhǔn)備的素材都拿了出來，這幾天我一直沒閑著，搜索各種有關(guān)后來居上的例子，像牛頓，愛迪生這些驚天動(dòng)地的偉人小時(shí)候的故事（沒辦法，我不能信手拈來），告訴他飛人劉翔的起跑并不是遙遙領(lǐng)先，中國女排在奧運(yùn)會(huì)上前兩局失利的情況下是怎樣轉(zhuǎn)敗為勝的，還有他崇拜的過江龍媽媽，小時(shí)候還考過25分呢……

　　繼而我們又分析了失分原因，兒子又重新做了一遍口算達(dá)標(biāo)試卷，這次的計(jì)時(shí)是7分10秒，成績是99分，至此，兒子終于找到了原有的自信，臉上漸漸露出了笑容，目光不再是萎靡不振而是閃著靈光，透著智慧。

　　今天早上，兒子在餐桌前的一番話更讓我如釋重負(fù)“雖然這次我沒有考好，但我知道了努力的方向，我也知道了怎樣戰(zhàn)勝失敗，考滿分的同學(xué)也許就沒有這些收獲！”聽著這些像哲學(xué)家一樣的語言，我想也許兒子真的悟出了跌到了怎樣爬起，也許兒子是在讓我放心而安慰我，總之不管是出于什么心態(tài)，這次考試的失利，更讓他知道如何對(duì)抗失敗，不是一蹶不振而是奮起直追！

　　跌倒了，爬起來作文 篇3

　　一個(gè)陽光明媚的星期六下午，爸爸媽媽帶著我和郭郡奕來到了舉世矚目的蘇州中心，這里門庭若市、車水馬龍、人山人海、熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情，邁著歡快的步伐向期盼已久的溜冰場(chǎng)疾駛而去。

　　來到冰場(chǎng)，一片雪白雪白的冰場(chǎng)映入我的眼簾，這不是在做夢(mèng)吧！

　　終于進(jìn)入溜冰場(chǎng)了，先排隊(duì)取號(hào)再拿冰鞋，鞋口有點(diǎn)緊，我們使勁穿上了它。鞋下面有一把并不鋒利的冰刀，在冰上滑行就靠這個(gè)家伙了。

　　我小心翼翼的在茫茫人海中找一根救命稻草——入口。我死死拉住它，盡我所能讓我這個(gè)無助的小女孩進(jìn)場(chǎng)。剛踏進(jìn)的第一步，不知道是誰在用力地把我往“火坑里”送，“砰！”我摔進(jìn)了溜冰場(chǎng)。

　　沒有人伸出那“金貴”的手來援助我，反而用冷冰冰的眼光瞪著我，我只好用那細(xì)嫩的雙手撐著冰冷的冰地，氣喘吁吁地從地上爬起來�！昂簦『�！”經(jīng)過九九八十一難，終于取得了“真經(jīng)”——扶到了初學(xué)者專用的扶手。心里暗自高興，這下總不會(huì)再摔跤了吧，扶著它一步一步地走了起來。正在我得意洋洋的時(shí)候，不料！腳下一滑……我差點(diǎn)兒又摔了，哎呀！還好我反應(yīng)靈敏，猛地一把拉住了扶手幸運(yùn)地躲過了一截。看來溜冰也是一門技術(shù)活，我相信自己只要不驕不躁一定能學(xué)會(huì)！

　　��！我成功了！我在沒人攙扶的情況下走起來了，慢慢地用手扶住扶手往前移動(dòng)，腳也一步一步向前跟著走，腳步越來越輕快了。我漸漸會(huì)了，在溜冰場(chǎng)上走了起來，“砰！”的一下，我再一次摔倒了。

　　我想哭，卻又沒臉哭。一個(gè)失敗的'人有什么可哭的？我抬頭一看，“砰！”一個(gè)小姑娘摔跤了，“哇哇……”小女孩哭了�！昂⒆樱�跌倒了再爬起來！”她母親在旁邊鼓勵(lì)地說。也罷，小姑娘不哭了，拍拍身上的冰繼續(xù)前進(jìn)。我想，一個(gè)小姑娘都能堅(jiān)持，為什么我就不行？

　　我邊想邊向人群中沖去。

　　我不怕摔跤了，干嘛要怕？我脆弱？我無能？不，不是。是我膽小，怕摔痛？但為什么怕？有什么好怕？我抱著堅(jiān)定的心，走進(jìn)“魚群”……

　　美妙的音樂響徹了整個(gè)溜冰場(chǎng)，我溜得越來越好了，我不由自主的發(fā)出了一聲呼喚：“人生不也是如此嗎？有起有落，像溜冰一樣。也像在炎熱的沙漠里，滿頭大汗，可在最關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)找到水的源頭的。”

　　我想著想著，不知不覺造了一句名言：“人生是磨難的，但在磨難的人生里我們體會(huì)著溫暖的陽光！”

　　跌倒了，爬起來作文 篇4

　　剛學(xué)學(xué)會(huì)走路的孩子會(huì)時(shí)常跌倒，有經(jīng)驗(yàn)的家長不會(huì)去扶他，而是讓他自己爬起來。雖然自己的孩子多次受傷，但是家長明白痛過了才能學(xué)會(huì)走路，他的步伐會(huì)更加強(qiáng)健有力。

　　同樣，初中生活也如同學(xué)走路一樣，一次次的挫折擺在你面前：電子游戲的誘惑，交友不慎重，學(xué)習(xí)漫無目的 這一切的一切，都會(huì)使我們摔跤，而每當(dāng)此時(shí)，我們都需要?jiǎng)e人的回答，跌倒了怎么辦？勇敢的爬起來，堅(jiān)強(qiáng)的往前走，因?yàn)樵谀愕�倒時(shí)沒人能給你信心，除非你自己。

　　青少年在成長之中，思想，行為等方面都不太成熟，因此往往會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是只要你敢于改正錯(cuò)誤，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是可以理解的。犯錯(cuò)誤并不可怕，因?yàn)椤敖馃o足赤，人無完人”，犯了錯(cuò)誤不能去面對(duì)才是最可怕的，同樣，不要懼怕跌倒而是而要有跌倒之后勇敢爬起來的閃念，那么，跌倒將不在可怕。如果在你跌倒時(shí)不求上進(jìn)，只會(huì)用默默等待的心態(tài)去面對(duì)，你不懂得拼搏，奮斗，而是通過“等”來消耗自己的青春時(shí)光，你將是最愚蠢的人。

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中最恐懼的是考試失利，有的同學(xué)原本對(duì)自己充滿信心，帶著信心踏上了考場(chǎng)，最終，成績一落千丈，這時(shí)，他們往往會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，以至于輟學(xué)，而如果他們?cè)诳荚嚱Y(jié)束后，多一點(diǎn)分析，多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)信心，分析失利的原因，勇于面對(duì)失敗，我想結(jié)果會(huì)截然相反。

　　“有志者事竟成”。有志氣的人在跌倒后勇于爬起來，重新踏上人生路。常言道“吃一塹，長一智”，在跌倒又爬起的過程中，你就看到了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，這是人生旅途的寶貴財(cái)富。

　　跌倒了自己爬起來，這的過程是個(gè)意外的收獲，在你人生的百寶箱中又多了一份成熟，一份穩(wěn)重，一次教訓(xùn)。所以，當(dāng)你跌倒時(shí)，不要灰心意冷，而是勇敢地去面對(duì)，努力地爬起來！

　　為什么不愿意爬起來呢？是為了怕別人恥笑？那你錯(cuò)了，不會(huì)爬起來的人，才是人們恥笑的.對(duì)象，失敗就失敗，敗也要敗得有風(fēng)采。還是害怕再次摔倒。的確，人生之路，何等漫長，會(huì)經(jīng)過多少困難，只要你學(xué)會(huì)了跌倒了自己再爬起來，那么你將不會(huì)畏懼挫折，成功的道路將為你敞開。

　　跌倒了自己爬起來，你將會(huì)成為生活的強(qiáng)者，人生的強(qiáng)者，人生的勝利者。“我寧愿依靠自己的力量打開我的前途”，雨果說。但愿我們記住這句話，人生只有依靠自己的力量才會(huì)彰顯精彩。

　　在你遇到失敗時(shí)，請(qǐng)牢記跌倒了自己爬起來，不要做生活的淘汰者。

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