難忘的足球賽作文

時間：2023-12-07 22:08:45 好文我要投稿

難忘的足球賽作文(精品)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的難忘的足球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的足球賽作文(精品)

　　難忘的足球賽作文篇1

　　據我所知，足球是全球最具影響力的體育運動，有“世界第一運動”的美譽，深受青少年的喜愛，足球是提高學生體質健康的重要途徑。發展校園足球是成就中國足球夢想，建設體育強國的基礎，對于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義，雖然我不喜歡踢足球，但是我喜歡觀看別人踢足球。

　　第一場就對陣七年級二班。聽說七年級二班男生的球技比較一般，所以我們班贏的幾率會比較大，為什么這么說呢？因為我們班的男生在踢球方面有比較豐富的經驗，而且他們之間有一種團隊合作的意識。

　　令我們期待不已的第一場比賽在下午四點半就激烈的開始了，哪個班贏呢？讓我們拭目以待吧！精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進行不久，我們班就進了一個球，看到這一幕，我們高興的一蹦三尺高。我們在旁邊不停地給男生吶喊助威，男生聽到我們的`吶喊助威聲，他們踢得更起勁了！看！我們班的男生配合得真默契，一會你看我，一會我把球踢到你那邊，就這樣配合著，不到五分鐘就進了兩個球了。在激烈又緊張的氛圍中，上班場比賽結束了。我們班進了五個球了，而對方一個球也沒有進他們班的同學肯定會對他們很失望吧！

　　令我內心一驚的是，我隱隱約約聽見他們班的同學說：“就算我們這場輸了，也沒關系，只要你們盡力了，就行了�！彼麄冞@是自我安慰吧！我想著，下半場開始了，這場比上半場踢得更猛，我卻發現他們班的同學面帶微笑地看球賽，我簡直不敢相信！顯然，我們班已經占上風了，但他們依然保持微笑，給球員加油！歡呼。我們班又進了一個球，簡直是讓我們都驚呆了，這一場我們不停的歡呼，這場比賽就在歡呼與我的不解中結束了。

　　比賽結束了，這場比賽使我懂得了一些道理。原來很多時候，我們不一定要贏得對方，只要我們這次做的比上次好，對我們來說就是最大的進步，踢足球也如此，學亦如此。呵，這真是一場令我難忘的足球賽！

　　難忘的足球賽作文篇2

　　“呼——呼——”聲響徹云霄，是從哪里發出這令人振奮的哨聲呢？定睛一看，原來是操場上的老師啊。場地已擺好，球門已就位，我們已準備好，迎接班級聯賽最強勁的對手——四（6）班。

　　這時，操場邊就緒的班級隊伍里有了動靜，原來是我們的狠心隊長——沛沛在挑選隊員上場。他仿佛心中早有打算，一邊點將，一邊上場。我們一雙雙期待的眼神追隨著他，又有誰不希望代表班級上場踢球呢？很快，隊長就給了我們答案——厚實的'“門將”遠遠、攻防兼備的凡凡、主力后衛楊楊、閃電飛腿的科科和核心前鋒沛沛。

　　隨著哨聲吹響，比賽開始了。只見隊長沛沛飛速向前沖去，盤著足球左躲右閃，接連帶球過對方三人，眼看就要來到球門前，同學們都屏住呼吸，做好了歡呼慶祝的準備。不好！對方快速組織防線，一道“銅墻鐵壁”筑在了沛沛的面前，無奈的沛沛智能選擇傳球。此時，只見對方球員緊盯傳球路線，迅速反擊，我們的球權瞬間被搶奪。場上比賽瞬間進入了緊張狀態。隨著對方的迅速推進，我們的半場壓力劇增。只見對方一腳遠射，被我們后衛楊楊頂出邊線。對方迅速開出邊線球，采用戰術配合，再一次射門，可惜我們的門將和后衛判斷失去了先機，遺憾丟失一門。

　　在這種不利的狀況下，我們班也迅速調整戰術，采用3+1+1戰術，即一名守門員，一名后衛，三名前鋒。我很高興，有了替換上場的機會。

　　比賽繼續，隨著凡凡大腳開球，我找準落點搶在對方之前接到球，隨后迅速向對方半場推進，把球傳給我們的隊長，和隊長之間默契配合，我們很快來到了對方半場。當我快到禁區時，發現自己的射門和傳球線路都被封堵了，這時只能尋找空隙回傳。沒想到對方早已想到了我的意圖，一下子將球截住，迅速傳給他們的進攻球員，并大力射門。攻守轉換如此之快，我們的守門員還沒反應過來，又丟一分。

　　對方兩球在手，士氣大振。而我們，個個垂頭喪氣，但我們的隊長沛沛仍在努力堅持，不斷鼓勵著我們。在這樣的對比下，對方打敗我們，簡直易如反掌，很快對方就贏得了比賽。

　　正當我們哀聲嘆氣時，腦海里不由得回想這一幕幕，堅信經過一次次的失敗的努力，我們終將迎來屬于自己的勝利，比賽正磨練著我們勇于拼搏、決不放棄的意志�。�

　　難忘的足球賽作文篇3

　　伴隨著習習秋風，陳俊學校一年一度的“校長杯”足球賽拉開了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。

　　這已經是我們班小學階段最后一場比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰全勝的驕人成績奪取六年級組的第一名�，F在場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化階段。

　　“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽又一次開球了，他先把球傳給了我，我停好后，環顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽，只見彭陽拿到球后，一轉身，面對一名后衛，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過掉了對方的后衛，他擺起的小腿打門……場外的'同學們看到這番情景，已情不自禁地站了起來，隨時準備歡呼。但足球“完美”地越過球門框飛出了底線，大家都失望地猛跺腳。

　　“所有人回到原位，彭陽一個人頂在前面，對面要發門球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見狀，立即去搶球，對方的前鋒想過了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過了一人，余光瞄到已經要到底線了，連忙一個傳中，球精準地來到了彭陽的腳下。彭陽拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過掉對方的后衛。但對方的中后衛也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽沒有成功，但他毫不氣餒，只見他右腳向左后方拉球，對方伸腳來拖球，正中彭陽下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過掉了后衛。此時此刻，場外的觀眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發聲了。同學們的心已經提到嗓子眼，這關鍵的一球緊緊地扣住同學們的心弦。這一次，彭陽選擇穩扎穩打，用腳弓推球，球精準地滾向門的死角。對方守門員怎么也沒想到，只能眼睜睜地看著球滾進球門。

　　就在這一瞬間，場上場下沸騰起來了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。這場足球比賽，不僅是個人的技術，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽！

　　難忘的足球賽作文篇4

　　落日的余暉灑滿了城市的每一個角落，放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。

　　牛角樹下，站著一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長著金黃色的頭發，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴陣以待什么？替補守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。有個系著紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油啊！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”

　　旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊，怕黃隊輸的樣子。坐在長椅子中間的，是個抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的`綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這么激烈的比賽。不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！在地上，還有一只不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩著主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡��！

　　黃昏了，太陽公公累得下山了，這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！

　　難忘的足球賽作文篇5

　　我的童年看過許許多多的比賽，不外，最令我難忘的是那次的'足球比賽。

　　那全國午，我們全班同學跑出來傍觀比賽，此次是我們班和四一班比賽，我們班的同學不知哪來的一股勁，有的咬緊牙，有的繃緊臉，有的緊握拳。比賽開端了，我們女生拿著彩旗為我們班男生加油。同學們在操場上猛踢�！凹佑�，加油，四三班，加油！”我們班女生用力呼吁。啊，快看，我們班男生給他們來了個標致的倒勾，他們揮著拳頭，球又進了，只見他們臉上顯露了激動的神采，還鎮靜地跳了起來。這下四一班焦急了，他們急得滿頭大汗，個個酡顏彤彤的，仿佛熟透的蘋果。在最初關頭時辰，我們班李天樂不負眾望，腳一踢，騰空一射，又進了一個，足球資訊網。停！教員一聲令下，比賽竣事了，我們班取得了比賽的成功，取得了四年級第一的好成就。

　　我很高興，這場足球比賽真使人難忘！

　　難忘的足球賽作文篇6

　　學校組織了一場“校長杯”足球賽，我們知道這個消息以后，歡呼聲一片，每一位同學都想積極參與，很開心我成為了球隊的一員。

　　一轉眼，定制的球服到了，下節課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風凜凜地去訓練。體育課上一個個足球小將，訓練認真，時刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長杯’足球賽下周開始啦！”大家聽后，更加努力訓練，仿佛聞到了比賽的味道。

　　一周時間眨眼工夫過去了，比賽月來了。我們隊的球員“全副武裝”來到操場，本場比賽對手三班的同學已在做賽前熱身。三班隊長關心地問我們隊長：“你們怎么還不做賽前熱身，比賽場上受傷就不好了�！薄拔覀冞@邊一團亂，不聽指揮�！蔽覀冴犻L不高興地說著。

　　比賽很快開始了，發球權是對手三班的，我感覺這不是一個好兆頭。三班里面過半的球員都接受過專業訓練，是全年級實力最強的一支隊伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時間問題。不出所料，球線在剛開局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰術讓我們摸不著頭腦，我們的后衛第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發抖，完全不敢去搶球，開局五分鐘，我們送出了首分，場上0:1。

　　下半場很快開始了，我們隊的實力擔當開球，但是被對方后衛看出了戰略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時隊長說：“我們必須改變戰術！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發，他向我們做了個迂回戰術的手勢，這個戰術的改變讓對手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長，我們的戰術很快又被對方破解，將比分打成了2：1。此時我們感覺到了疲憊，都認為我們輸定了，隊長看出了我們的.心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說不出口，但是一個動作，一個眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項運動，更是一個能夠讓人團結配合沒有硝煙的“戰爭”。

　　奔跑在賽場上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。

　　難忘的足球賽作文篇7

　　光陰似箭，轉眼間我已經成為小學五年級的學生了。我常常想起以前和同學們生活中經歷的一件件事，有開心的、有生氣的、也有難過的……但是在我心中最難忘的，還是那場別開生面的'足球比賽。

　　記得那天，天氣十分晴朗，因為是冬天，同學們都不愿意去上體育課，體育老師就上我們的教室說：“同學們，天氣這么這么好，咱們下去玩會兒吧！”同學們對體育老師說：“不要，太冷了，不想玩�！斌w育老師一聽，笑瞇瞇的對我們說：“同學們，既然你們不想下去，那我就自己去玩這個新買的足球吧�！闭f完體育老師從地下拿起一個足球，聽到足球，我們興奮極了，沖出教室，跑到操場上，排好隊，聽候體育老師的發落。

　　體育老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生力氣小，人少；體育老師就把男生撥了三個給我們，其中有體委，還有兩個力氣大的男生。老師宣布規則：這場比賽是這樣的，男生要往女生隊門里踢球，女生往男生隊門里踢球，不能用手抓球，誰的手抓了球就算犯規，他所在的隊就會減去一分，球進門是會加分的哦！還有比賽分為上半場、下半場，可能還有加時賽，一場比賽共有三十分鐘。

　　比賽開始，我們女生隊先踢了球，男生隊沒反應過來，所以這一分我們得了，我們女生隊為這個開頭炮歡呼著。接著，男生拿到了球，向我們這邊踢，球進了。上半場比賽結束，男生隊以15：10的分數勝利了。下半場比賽開始了，我們女生隊不服輸，向男生隊宣戰，男隊同意了，女生隊踢起球，那可真厲害，一分、兩分、三分……下半場比賽結束，女生隊又以17：5的分數勝利。

　　比賽結果是我們女生隊贏了，我們女生歡呼雀躍，男生垂頭喪氣，男生好像在那說：“真丟臉，竟然輸給了女生�！�

　　這場足球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們頑強拼搏的精神，令我久久不能忘懷。

　　難忘的足球賽作文篇8

　　在馬鑾小學時，農村條件很簡陋。上體育課時，我們經常踢球。

　　有一次，班上的一群男孩子在舉行一場激烈的足球賽。他們個個神情嚴肅。這場足球賽是他們自己組織的`，有很多同學在旁助威。

　　足球賽開始了，他們把球扔向空中。黃隊就沖上來了。白隊的一個隊員正在守門，觀眾們為他們加油，他們個個在搶球。足球賽越來越激烈，隊員們也在加油，盡自己的力量去爭球。

　　觀眾們也緊張，像自己在比賽一樣。隊員在踢球很激烈，守門員見一個足球飛來。他就立即把腳一蹬把足球緊緊的抱住。黃隊很緊張幾乎把汗也給急出來了，觀眾們站起來大聲喊：“加油！加油！”白隊的隊員們把球踢成飛球。黃隊的守門很快的接住球。摔在地上，隊長把哨子拿起，使勁一吹，全場就去休息。過了大約15分鐘，足球賽又開始了，他們又進入緊張里。足球又扔向空中，口號又吹響了，又開始踢了。觀眾們也緊張，他們又開始喊：“加油！加油！”……

　　這真是一場精彩的足球賽。

　　難忘的足球賽作文篇9

　　那是一個陽光晴朗的下午，體育課時體育老師拿來一個足球。于是說男同學踢足球，女同學自由活動。我們男生很快就分好隊伍，在足球場上擺開陣勢。我與張昊，章雨飛等一隊，我打前鋒。

　　比賽緊張地進行著，對手俞俊杰來了一個飛球，我們未能阻擋住。眼看球離球門越來越近了，10米，5米，1米……就在這危機時刻，守門員張昊跳起來雙手把球接住。張昊將球傳給中鋒章雨飛，結果又被球技高超的俞俊杰搶走，章雨飛和我拼命去追，可早已被甩到老后面，我們隊幾乎所有的人都來“圍攻”俞俊杰。俞俊杰被迫把球傳給了周傳通，結果被章雨飛攔截傳給了我。我沖入對方的“地盤”，學電視上的“火焰射球，呯，對方守門員沒接住，球進了。我們高興的歡呼起來，真是一場難忘的.足球賽呀！

　　難忘的足球賽作文篇10

　　一個初冬的星期天下午，一場小雪剛停，小明約了幾個小伙伴，在村子的曬場踢起足球來。消息紛紛傳了下去，村上的人們紛紛前來觀看。

　　比賽沒開始前，小明和伙伴們分成了兩隊，站在各自的崗位上，小明是守門員。“嘟”的一聲，比賽開始了。只見守門員分腿彎腰.前傾，做好準備后，目不轉睛地看著球，而候補人員則典著肚子，靜靜的站在那里。

　　坐在一旁的觀眾，目不轉睛地看著：戴紅帽的小女孩俯下身子，盯著看；小女孩旁邊的小男孩則伸直了脖子看；帶著小弟弟的男孩因為來遲了，坐在最旁邊全神貫注的看著；帶著綠色帽子的.小男孩則緊張的看著；剛經過的大個子叔叔看見了，也坐在一旁津津有味的看著；不知誰家的狗蹲在一旁，因為不喜歡看球賽，正在閉目養神呢！

　　突然，對方發了個球，守門員連忙擋了回去，這時，場上想起了一陣排山倒海的掌聲，并說：“真棒！加油啊！”隨著一聲聲的加油聲，時間過得飛快，最后，他們滿頭大汗，手牽著手高興的回家了。

　　難忘的足球賽作文篇11

　　體育課上，我們跑完步就開始自由活動了。我和幾個同學踢起了足球。

　　比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發威了。帶球過人，假動作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場，起腳，發力，射門。一連貫的動作在魯靈坤的腳下展現出來，耶！球進了！不愧為我們球隊的隊長，不到5分鐘就進了一球，對方門將開始發球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個假動作，輕輕松松的'把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時，我又看見了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進了！

　　不好，對方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對球門已行成單刀之勢。耶！球進了！

　　這場足球賽，以我們的勝利而結束。

　　難忘的足球賽作文篇12

　　在一個陽光明媚的下午，操場上正在舉行一場足球比賽，五、2班對五、1班。

　　你瞧，我方隊員個個精神抖擻的走向球場中央，似有一種必勝的信心，啦啦隊也立刻歡呼起來：“五二班加油!五二班必勝!”當我方隊員走到對方隊員面前時，個個眼睛都放出電來，好象在說：“小樣，快認輸吧!”可對方隊員也不甘示弱，也放出電來：“看誰是小樣，你們快認輸吧!”

　　“噓——”，一聲尖銳的哨聲響起，比賽開始了。首先由我方開球，瞧，前鋒、中鋒似離弦的箭一樣沖了出去，啦啦隊也歡呼起來“加油!加油!二班必勝!”不一會兒，我班就踢進了全場第一個球，拉拉隊員歡呼雀躍：“好球好球!再進一個!”我得意洋洋地想，這下，我們可勝券在握了。果然不出我所料，我們班又踢進了二個球。時間一分一秒的過去了，上半場我班以三比零結束了。

　　中場休息時，我方隊員圍在教練江老師的周圍，仔細傾聽教練對下半場的人員安排和戰術布置，啦啦隊員也給隊員們拿來了飲料，鼓勵他們繼續加油。

　　下半場開始了，隊員們仍是生龍活虎，氣勢如牛。對方為了挽回敗局，全線壓上，不好我方中場隊員一不小心，球被斷了，對方立刻向我方展開了潮水般的進攻，前鋒左晃右晃就突破了我方的最后一道防線，直射球門，我們的心立刻提到了嗓子眼上，球進了!只聽啦啦隊里有人抱怨“真是半路殺出個程咬金。”但我班隊員沒有泄氣，仍是氣勢磅礴。你瞧，茍進帶球，直插對方球門，突然，前面出來一個對方球員，茍進馬上把球分給旁邊的.袁立玻，只見袁立玻一個大腳，球直沖對方球門，球進了“球進了!球進了!”隊員立刻歡呼起來，“太棒了!”我不時問問身邊的同學，還有多少時間我真希望時間早點過去，“噓——”，終場哨聲響了，最終這場球賽以4比1的局勢結束了，我們立刻沖進球場，和隊員們一起歡呼“五二班勝利了!五二班勝利了!”。

　　雖然這場球賽已經過去幾天了，但我現在回想起來，仍然記憶猶新，猶如發生在昨天一樣。那人、那球、那場景，仍然歷歷在目。

　　難忘的足球賽作文篇13

　　今天，學校舉行五、六年段的班級足球賽。問我的心情，當然是激動昂揚、迫不及待又歡天喜地，心情好比那雄偉的瀑布一瀉千里。

　　比賽場上高手如林，各班都在摩拳擦掌，我們班的拉拉隊員準備好了百萬分貝的吶喊來為場上球員助威。

　　比賽馬上要開始了。我們第一場是和戰無不勝的四班踢，這將是一場激烈的較量，因為我們班也不是好惹的。

　　一聲哨響，比賽開始了，賽場上我們班的小戰士各個神情嚴肅，努力進攻，盡力防守，各個英勇善戰，十分厲害。四班的球員也不甘示弱，拼命阻擋我方進攻，使出“五馬計”如流星般轉動，速度不一，時快時慢，使得我們班的啦啦隊更瘋狂地吶喊。突然，我們隊的“邊界小王子”小龔，一顆邊界球從中穿過到達我腳下，那時猛，這時快，我上前一腳，直射對方球門，球進了！霎時間，歡呼聲，雀躍聲，籠罩整個球場。

　　比賽繼續在進行著，場面更加激烈。很快的，四班于一個高飛球直射我們球門，也進一球。我們沒有氣餒，而是更加奮斗。1：1的局勢持續了許久也沒打破。雙方的球員奮勇應戰各顯神通，拼命搶球，誰都想再進一球。這時，一個邊界球直射我們球門，打在門柱上，好險啊，球彈出來了，對方想找機會補射一腳，被我攔住，他們開始搶奪。搶球的瞬間我被踢到了，臉火辣辣的，堅強的意志告訴我：沒關系，賽場上難免有人受傷。但是鮮紅的鼻血和晶瑩的淚珠卻控制不住流出來了。

　　我下場休息，比賽還在繼續。站在場下看著他們比賽，我的心情更加緊張激動，真想上場跟他們一戰到底。

　　隨著一聲哨響，比賽結束了。1：1平局，要進行點球大戰。點球賽更加讓人緊張，對方連踢三球都沒進，到我們第三球，此時的`場面好緊張，每個人都緊緊盯著這個球。小許的傳奇一腳飛射，球進了！歡呼聲吶喊聲再次籠罩整個球場。我們隊員抱在一起，激動的眼淚再一次閃動著。

　　有經歷人生才不會枯燥，即使受過的傷已經模糊，為班級爭光的經歷卻深深地在我的腦海里回蕩。這是一場難忘的足球賽！

　　難忘的足球賽作文篇14

　　今天，我們班迎來了第一場比賽，大家都很興奮、很高興，迫不及待地要看足球賽。上場隊員可不那么高興，我一問才知道，原來我們對手是強大的18班。

　　“嘟！”的一聲，比賽開始了。只見小姚先將球傳給了小張，小張接到球后，立即沖向了對方的球門，就在要射門的時候，對方的7號球員突然沖了出來，斷下球后，便直沖我們半場，小張見了，立即伸腳斷球，可失敗了，小姚一個飛鏟，可還是沒斷著，對方一見，無可死攻，便起腳門……球直沖球門，我在旁邊觀戰，心提到了嗓子眼兒，只聽“叮！”一聲，球打中了門框，并沒有飛進球門，我這才放下了懸著的心。

　　之后，小顧大腳一開，球高高飛起，向敵方半場進發，對方一個頭球，就將球扣了下來，突然，我方前鋒小姚，搶過球，直接在對方半場起腳射門，球雖然碰到了對方的腳上，但絲毫沒有放慢速度。這場，球一定會進的！可沒想到，對方守門員手一伸，就將球攔了下來，“哇！好厲害！”我禁不住贊嘆道。我方球員大驚失色，就連我們的1號門將——顧力銘，也吃驚地將嘴噘成了O字形。

　　這時，這方守門員，輕輕一傳，傳到了速度快的10號球員，他和18班球隊隊長7號打著完美的密切配合。小姚沖上去，沒斷著，小張沖上來，還是沒有斷著，小顧一見，便警惕了起來，對方大腳射門，可一不小心，沒用得上力，被小顧一手抱起。

　　小顧見拋高球不行，便采取了傳地滾的方法，他彎下腰，手輕輕地往前一擺，球就滾到了小姚的腳下，突然，對方的7號球員來搶球，小姚早有防備，他傳給了小張，小張接住球，見對方向這兒跑來，便緊張起來，一時拿不定主意，所以就直接向對方那里開了一個大腳，對方腳一抬，便攔住了球，后球扣了下來，然后，直接在中場起腳射門，我一看，在中場，沒事兒，進不了的.，可……“進了！進了！”我猛一抬頭，見球竟然飛進了球門！我感嘆道：“對方的射門技術可真好啊！”，我方垂頭喪氣，腰都直不起來，小顧的嘴還驚訝地張著，對方歡呼著，使勁兒吹起了口哨。

　　我們雖然輸了，但我們是不會氣餒的，因為一旦放棄，下場比賽還會失敗的，所以我們打起精神來，下一場比賽我們一定會贏！

　　最后我想說，足球比賽里輸贏其實并不重要，重要的是友誼，不然怎么叫友誼賽呢？

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