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（精華）風箏與線作文800字15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的風箏與線作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏與線作文800字1
這頭，連著那頭。這頭牽著那頭，那頭卻被束縛著，不能自由地展翅高飛；牽引著，跨過山河大海，也穿過人山人海，可就是無法滿足那大大小小的愿望，那頭想掙扎卻無法自拔，失掉了所有方向。——題記
井然有序排著的風箏，像是云朵上的斑點，鑲在它的上面。只顧著風箏的美妙絕倫，巧奪天工，卻拋下了一旁仍在努力給風箏幫助的線，那么平凡，那么無存在感，容易遭人忘記，我知道，它并沒有嫌棄，愈加賣力了。只不過，那早已經受萬般挫折與受損后早已變得更加脆弱、憔悴了，哪怕是能再加油一會，它也會愿意吧！但是，終有一天，風箏卻開始嫌棄線，好似線不能帶給它更多贊美，而去無視它起來了，只剩下它獨自一人。原來，悟空拋棄了唐僧，大頭兒子討厭起了小頭爸爸，海綿寶寶開始無視派大星，風箏甩開了線，獨自去瀟灑了。
就像撬起一個地球必須有一個支點一般，風箏的支點是線，再沒有更好的`支點了。風箏玩得很瘋，但卻一天比一天消瘦，再也不能沖上云霄了，輕飄飄地，快要掉了下來。對，只有它，只有線可以幫助它，幫助它成長，告訴它飛翔。
我是風箏，母親是線。從小，母親牽引著我，走向正確的小道，可母親的嘮嘮叨叨卻有些使我厭煩，我想要自由。關上窗，關上門，滿眼里只流淌著作業的血液，偏偏做完作業，等待著的卻又是一波波襲來的試卷，做得我手抽筋。我反感起來了，討厭母親，讓我做如此多余的試卷，累得我頭上星星滿天飛。偏偏這時候的我卻大發雷霆，把自己反鎖于房內，獨自一人在房內發牢騷，就那樣，每天放學后無所事事的我，成績卻不知不覺地下降了，拋棄線的風箏從十萬八千里高空掉了下來。但母親卻沒有放棄，再次對我加以施“刑”，受傷的風箏被線再次帶出了天空。有線的風箏不自在，但安全；無線的風箏雖自由，但危險。人也是如此，有了線，有了支點，才會更有突破，才會更有前進的動力，也就能飛得更高、更遠……
如果，風箏失去了線，表面上那么完整無缺，但卻一片迷茫，再精細，再美麗，都不能再發光了。“你會發光啊！”“為什么？”“因為有線幫你支持著脆弱的一頭！”
其實，風箏總有一天會明白：它一直都是自由快樂的！
風箏與線作文800字2
陽春三月，天剛放晴，天上的風箏也多了起來。蔚藍的天空中飄著各式各樣的風箏，它們都爭先恐后地飛向天的最高層，風箏越飛越高，線也越拉越長……。
風箏淡出了我的視線，但我的思緒卻無法平靜，我想起了我曾經看過的一個故事：
小風箏與大風箏在天空飛翔，小風箏問大風箏：“媽媽，為什么我們要被這根線束縛著呢？難道我們不可以掙脫嗎？”大風箏和藹地說：“傻孩子，線拉著我們，我們才能飛得更高更遠。所以線對我們不僅僅是一種束縛，更是一條安全帶，還是指向標，沒有了線的牽引，我們就會迷失方向，甚至跌落下來。”
也許是青春的叛逆，曾經我一度十分厭煩父母的管束。我嫌他們啰嗦，厭煩他們管得太寬，反感他們不給我自由。我大聲與他們頂嘴，甚至用各種過激的方式與他們對抗。那段時間曾使父母很傷腦筋，但是我看到了父母眼中的焦慮，更多的是看到了他們的不放棄，始終如一的耐心的給我引導。當我讀到風箏媽媽的話時，我徹底的悔悟了。我就是那只在天空中飛舞的風箏，而父母的約束不正是那根長長的'風箏線嗎？如果沒有了風箏線的約束，我還會飛得高遠嗎？
還記得我曾經我看過這樣一本書，書中也是寫的風箏。故事是這樣的：在一個鄉村生活著一群無憂無慮的孩子，他們跟著大人日出而作，日落而息，春耕秋收。只有風箏是他們唯一的玩具。春日里，他們到田野里放風箏，夏至后，他們把風箏收起來，待到秋收之時，他們那風箏去招引小麻雀，冬日，他們又把風箏收藏起來，在家里烤火取暖。眨眼幾年過去了，孩子也長大了，有出息了。都走出了大山，到國外去生活了，幾年以后有幾個青年重回故鄉，看到故鄉春風依舊，天上的風箏也如往年一樣繁多，把天空點綴成一片花色斑斕的布幕。他們不由發出感慨：還是兒時的景，一切都是依然。他們的心也如這兒時的風景一樣沒變，故土難離。
是啊，人生就是這樣！就如風箏不論你走多遠，飛多高，那根線就是你永遠的牽掛。故鄉和親人就是那根風箏線，父母生育了我們，故鄉的熱土養育了我們，帶著父母和鄉親的期望我們越飛越高，甚至漂洋過海，飛向高遠的地方，但那根風箏線卻依然守候在原地，等待著我們回來。
線與風箏，永遠解不開的情緣。
風箏與線作文800字3
三月的天空是瓦藍的，并不凜冽，但依然夾雜著一絲余寒。春風輕然擦拭而過，不帶一絲雜質。
又是一個放風箏的好時節。
“今天的天氣真是好極了。”風箏來回穿梭于空中，語氣中滿是抑制不住的快樂以及興奮。
“嗯，是啊。”線扯出一抹僵硬的笑容，悄然搓了搓冰冷的雙手，雙眸中倒映著風箏的身影，滿臉的愛意。
風箏沒有注意線說的話，也更加沒有注意到線的那個細微的動作。它只是沉溺于藍天與白云之間，享受著陽光與微風的輕吻。
而線也沒有絲毫介意，只是默默地搓著手。看著空中無憂無慮、快樂無比的風箏，那雙蒼老的雙眸中已被溫柔所溢滿。
這時，風力開始加大，周圍的空氣也亦加冷冽。
“阿嚏！”線感覺自己有點忍受不住了，它顫抖著身子，向著風箏用商量的語氣說：“我們也許應該回去了吧。”
“回去？”風箏看向線，固執地回絕了，“我才不要呢。”
線呆愣了片刻，無奈地嘆了口氣，又繼而任由著風箏在空中歡快地跳舞。
漸漸地風箏已經不足藍天白云的陪伴，它想要飛得更高，更遠。可是線卻總是拉著它。它憧憬著藍天白云之外的世界，這種束縛感讓他厭惡。
太陽已經落山了，風卻愈來愈大，眼看風箏飛得越來越遠，只能看到一個小黑點了，線開始恐懼不安。它顧不得凍僵的雙手，拼了命死死地拽著風箏，并大聲地向著空中呼喊。
可是線的呼喊絲毫沒有讓風箏回心轉意，反而更加肆無忌憚地飛舞。拉得越來越緊的線總是束縛著它的手腳。它使勁地掙脫卻怎么也掙脫不了，可他始終不放棄。
終于，趁線不注意時，風箏用力一抖，將它狠狠地甩開了。
風箏開始向遠處飛去，它感覺到了前所未有的快樂和自由。看著緩緩墜下的線，滿是快感的心中隱隱帶著一絲罪惡感。
隨著風的步伐，它飛進了城市，看著馬路上各色炫目的'霓虹燈，高高的燈塔，八九層高的建筑物的窗戶中放射明亮的燈光。
風箏看著燈光璀璨的大街上的新奇景象，為自己暗自歡喜、慶幸著。就在它興奮不已之時驀地，風停了，空中淅淅瀝瀝地下起了小雨。風箏拼命地扇動著翅膀，無奈翅膀越來越沉重。它漸漸感覺自己已經體力不支了。這時它想到了線，如果線還在牽引著它，該多好啊！可是，一切都太晚了。它墜落到一個陰暗的小巷中，落在了一個水灘里，渾身沾滿了污泥。
沒多久，兩只調皮的小貓將它撕破了……
風箏與線作文800字4
你對我的愛，就如風箏與線，緊緊纏繞，永不分散。——題記
忘了有多久，母親那充滿香皂味的大手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那消瘦的面孔不再對我淡淡微笑‘忘了有多久，母親那懷里的溫暖不再滋潤我寒冷的心靈’忘了有多久……
獨自漫步校園中，清風不時撩起我短短的柔發，我有些失落，不禁又想起母親。
從我記事起，母親似乎就沒有愛過我。我跌倒了從不扶我起來，既使我用委屈和撒嬌的眼神望著她；考試失敗了回到家中也只能跪在冰冷的搓衣板上默默流淚……
“千千！”陌生又熟悉的一聲呼喚是我從回憶中回過神來，我轉過頭，有一位中年婦女大聲喊著我的名字。是母親嗎？我有些不敢相信自己的眼睛，為什么這聲音如此陌生？
我并沒有幾分驚喜，緩緩的向母親走去，母親也向我走來。
“天冷了，有多穿些衣服，別著涼了”。母親說著將手中的衣服遞給了我。在我與她手掌接觸的一瞬間，我鼻子忽然酸酸的，有種想哭的感覺。那手，那雙飽經風霜粗糙的手，是我那還未滿四十歲母親的手嗎？我又偷偷的.看了一眼她的臉，那滿是歲月磨出的滿是皺紋的臉，那還是我記憶中充滿慈祥微笑的臉嗎？
母親手上粗糙的紋路深深的，記載著她這些年的辛勞，我不禁拉起這雙手，仔細地端詳了一會兒，問：“媽媽…疼嗎？”
母親先是一怔，然后笑了笑，道：“不疼，不疼。好了，天色不早了，好有好些事沒干呢，你在學校好好學習，努力讀書，我就先走了。”
母親的背影，她手心的溫度……我瞬間記起我小時候的一幕：
我依偎在母親的懷里，像一只小貓。我問：“媽媽，在你心中，我和你分別是什么？”母親思索了一會兒，道：“寶貝，如果那你比作風箏，我便是放風箏的人。”我有些不滿，道：“為什么為什么，難道你不愛我了嗎？”母親慈愛的笑了笑，用充滿香皂味的大手輕輕的摸了摸我的頭，說：“寶貝，媽媽怎么會不愛你呢？風箏上的線，就是我對你的愛呀！”“哦……”我似懂非懂地點了點頭……
媽媽，如果我是風箏，你這個放風箏的人，便會在線上寄托對我全部的愛。雖然風箏終會掙脫放風箏的人，向天空飛翔而去。但是，風箏與線，將會緊緊纏繞，永不分離。
風箏與線作文800字5
不止一次，我感覺我像一只風箏，一只被線束縛著的風箏。我想飛上高高的藍天，可那根線卻總是束縛著我，使我煩惱。
那根線仿佛消失了。
一直以來，我的成績一直保持在班上前五名。怎么說呢，上課聽講，下課寫作業，看書。除此之外，我沒有做過任何有關于學習的事。可就是這樣，我的成績依舊不賴。
最近老媽一直沒有管我，我似乎松弛了下來，但我覺得學習上的事仍然那么順心。不知為何，最近我的心中有了一股從來沒有的東西，驕傲。有就有唄，又不妨礙我，我還是過著和以前一樣的日子。
可我不知道，一場風暴，正在暗處，監視著我，仿佛隨時出來把我吞噬一樣，令人膽寒。
還有一個星期就期中考試了，但我一點都緊張不起來，仍悠悠閑閑地過著我的日子。記得那天，同學讓我和他一塊復習，我卻說不用復習，不過一次考試而已。他說，你是學霸你當然不怕。我淡淡一笑，仿佛不在意似得，心中卻有股傲氣擴散開來。
被暴風席卷前的天空是那樣的安靜。
不知為何，這幾天心里總是很著急，是急切盼望考試嗎？我似乎對這次考試很有把握。就算在考試的前一天，我也有心情看課外書直到深夜。
做夢也沒想到，我這剛剛脫離了線的束縛的風箏，就被這突如其來的風暴折斷了翅。
終于考試了！可不知為何，我心里總是很慌張。沒事，這是考試前的正常現象。我為自己找尋著理由。
第一場是語文，這是我的強項。第二場第三場考的也挺順心。嗯，我對自己的成績已有了大概的判斷。心中有股喜悅，可身體，在打顫！
成績下來了，我的.名次是，十四名！
被暴風席卷過的天空，顯出無盡的悲涼。
看著這份成績單，心里說不出是什么滋味。忽然，眼淚透過眼眶，流了下來。但隨后取而代之的，是一份堅定！
我相信，風箏一定會再次飛上藍天！
“風箏”身上的這根“線”束縛著風箏，讓他避免暴風的洗禮，而風箏卻不了解這根“線”，總是想飛上藍天，久而久之，“風箏”恨“線”，當“風箏”遭受風暴的洗禮后,我想，他會理解這根“線”。
愿所有的“風箏”能理解束縛他們的那根“線”。
風箏與線作文800字6
當溫暖的陽光使積雪融化，當輕柔的春風送走刺骨的寒風時，風箏們在孩子們的笑聲中向天空飛去……
可是，有一只蝴蝶風箏卻不滿足與它自己的現狀。每當它迎風向上時，總是有一根線牽住它。它不斷往上看，緊盯著自己上面的其它風箏，并發現它們越飛越高。它又看了看栓住自己的線，在風中繃得筆直，于是便奮力地晃動，一邊抗議道：“為什么不讓我上去？我可以比其它的風箏飛得更高！”線溫柔地對風箏說：“孩子，低處自然有低處的好，你可以讓人們欣賞你的美麗。”這時，在這只蝴蝶風箏的`上方，有一只燕子風箏大聲地說：“嘿！快上來呀膽小鬼！你難道恐高嗎？只知道呆在下面！”說完，燕子風箏揚著驕傲的頭斜著地看了蝴蝶風箏一眼后又向更高的天空飛去。這只好強的蝴蝶風箏架子都快要氣散了，拼命地往上拉，線沒有辦法，只好讓它向上，一直上升到了和其它風箏一樣的高度。
蝴蝶風箏還是不滿足，又拉了拉線，說：“喂！怎么又不上去了？”線還是溫柔地說道：“孩子，已經是最高了，上不去了，下次我加長點再飛更高好不好？”蝴蝶風箏十分煩躁，哪里聽得進去？它不耐煩地說：“你走開！我不要你管，我不要你牽著我！我要自由，我要飛向更高的天空！”說罷，它開始劇烈地晃動。線開始還緊緊地牽住風箏，但風箏晃動得更加劇烈毫不聽勸，線只能無奈地放開了風箏。當風箏正要為擺脫了線的束縛而高興、慶祝時，它突然失去平衡，開始不斷地翻滾，向下沖去。這時，它多么希望線還能牽著它，使它找到自己的方向，非常后悔自己無知地離開了線，可一切已經太遲了，它只能不斷向下墜落、翻滾……
在生活中，有許多的規矩、任務牽絆著我們，使我們失去了許多自由和快樂。但，我們能否去仔細想一想，如果我們的生活、學習，沒有了規矩，我們是否也會像那只蝴蝶風箏一樣失去了方向，失去在天空飛翔的機會呢？在學校，有老師和校規嚴格要求著我們，使我們能更好地學習和交往，使我們在今后的生活中受益無窮。在家，有父母監督我們學習，告訴我們怎樣與別人打交道……所以，當你在為這些規矩所束縛而煩悶的時候，不要著急，請笑著面對，因為它能幫助你更好地實現自己遠大的夢想，讓你更好地在人生之路上遠行。
風箏與線作文800字7
風箏，需要線連接自己與天空之間的距離，同時也需要線引導自己飛翔的方向。只要有了線，風箏便能起航，飛向屬于自己的一片天空。
——題記
我是一只風箏，一只殘缺的風箏。我原本也有一根線，一根細細的線，但我想：“這條線只會增加我飛翔的負擔，不會給我任何好處的。”于是，在一個有著微風的午后，我掙脫了它，帶著我滿腔的希望，跟隨著風兒的方向飛向遠方。
不知飛了多久，天色越變越暗，風，也越刮越大。我被吹得東搖西晃，像一片孤單的綠葉，栽落在地上，找不到前進的方向。恐懼，孤獨開始占據我的全身，寒意蔓延開來。在這種情況下，我想到了線。突然，遠方的.星星亮起來了，燈，也亮起來了。前方一片光明，我感受到了溫暖和力量，又一股作氣，飛上了天空。
事實總是和預料中的不一樣。當你滿懷希望做某事的時候，事實所提供的條件總是把你往相反的地方推。我想往東方飛，因為它象征著希望。可今天風卻非要向北方走。我萬般無奈地跟隨著它。沒辦法，我的身子輕，容易“跟風”。這讓我很是苦惱。因此跟風吵了一架，氣的風把我掛樹上了。
我在樹上無聊的眺望（掙扎也是徒勞），希望能看見那條線。一個小男孩兒跑了過來 ，一不小心碰了樹枝一下，“啪”，我掉在了地上。我看著重獲自由的自己，實在不敢相信自己會有這么好的運氣。這讓我既激動又苦惱。“我該去哪兒呢”？我陷入了沉思。
這時，另一只風箏飛了過來，和我不同的是，它身后還拖著一根細細的線，“嘿，老兄，和我一起走吧。”它邀請到。“你也要獨身一人去實現你的目標嗎？”我問。“不，這是我和我的好朋友—線的共同目標。有了它，我才能找到我前進的方向，從而順利的實現理想。”
聽了它的話，我的心顫動起來，思念在那一瞬間爆發出來，我的線，你還好嗎？我不在，你會怎么樣 ？我止住淚水 ，告別了那一只風箏，匆忙啟程，沿著回家的路。
鳥兒一路歡叫，樹木郁郁蔥蔥，花兒競相開放，這些美景都沒有使我停留腳步。林蔭小路上，一只風箏的影子緩緩向前推動著，再往上看，一只無線的風箏正在飄移。沒錯，那就是我。我堅信，線會等著我回家 。
風箏與線作文800字8
陽春三月，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著許多像棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛的小草，也像趕集似地聚攏來，微微的春風一陣一陣吹拂著我們的臉龐，真是個放風箏的好天氣。小美、小剛和小西相約一起去公園的大草坪上放風箏，這是他們第一次放風箏，因此他們興奮極了。
當他們到達時，公園的草坪上已經有很多人在放風箏了。天空上飛翔著形形色色的風箏，有展翅翱翔的老鷹、靈活多足的蜈蚣、鼓著眼睛的小金魚、五顏六色的三角彩色風箏……爭奇斗艷，非常熱鬧!
三個小伙伴看了許久，羨慕得不得了，躍躍欲試。小剛迫不急待地準備放飛一只”花燕子”，翅膀上還畫著火紅的花瓣，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了!小剛對小西說：“你幫我舉高風箏，我跑你也拿著風箏跑。”而小剛則一手拽著線軸一手拉著纖細的細線，快速地奔跑起來，回頭跟小西說“放”手。當小西放開風箏，小剛跑了十幾米后，他們的燕子風箏在空中打了一個暴風旋轉，“嘭”的一聲，栽進在地上，接著他們試了好多次，都以失敗告終，他們望著掉落在地上的風箏，心里很不是滋味。小美拿著“蝴蝶”風箏，走過來說：“你們不要傷心，還是找找失敗的的原因吧，失敗乃成功之母嘛!小剛和小西望著天空上的風箏想了一會，一口同聲說到，風向不對。于是小西閉上眼睛，感受風的方向。”然后對小剛說：“你應該往這個方向逆向跑，剛才我們順風跑了，我們再試一試，說不定這一次風箏就能飛上天空啦!加油，你們能行!小美說道。小剛再次拿起線軸，小西則又拿起風箏，小剛放線后，他們就像小獵豹一樣百米沖刺，果不其然，“燕子”風箏漸漸地去擁抱天空，終于成功啦!三個人歡呼起來了：“我們的風箏飛起來了!飛起來了!”接下來，到小美拿起線軸，用同樣的方法，小剛拿著風箏前面跑，小美用力握住線軸不讓它飛走。同時根據之前的經驗，風箏高時要放線，低時要快速收線。不一會功夫，美麗的'“蝴蝶”風箏正在天空中翩翩起舞……
遠處還有一家人也在草坪上放風箏，小弟弟賣力地拽著風箏的線好像在說：“爸爸、媽媽你們看，我會放風箏了!”爸爸摟著媽媽的肩膀，看著飛在天空中的風箏，他們的嘴角微微彎了一下，露出了幸福的笑容……
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”啊，萬物復蘇，春天是一個令人期待的季節，更是個放風箏的好季節!
風箏與線作文800字9
開學了，臨街戶院的石榴樹上鮮艷的花兒不見了，卻綴滿了拳頭大小的果子，已把那枝條壓得很低很低，卻始終掉不下來。
新學期，新同學，新老師，這所有的新鮮與自由，被瞬間蒸發，原因是第三天的摸底考試。
本是不知道有考試的，但是在說有考試的那一刻，心就涼了，應該是害怕吧，考試那天，時間過得特別慢，總有那么些時間讓我發呆，而我卻總是望向窗外，也許窗外的景色才是最美的。
成績公布之后，那種失望與落幕，只有在回家的那一刻，才真正體會到。媽媽免不了嘮叨，聽了就煩，爸爸沒有說什么，也不知道終日在忙些什么，眼神偶爾掃過，驚訝地發現，他一直在看著我，于是我定住了，他發現了我，又收回目光。那種感覺，就好像你就是一只風箏，永遠被無形的線牽著，考一次牽一次，以至于越拉越緊。
可心里明明是渴望自由的，一如開學前二天鮮活的日子。看看同學們，失望與倦意早已刻大家的臉上。時間一長，總有幾個憋不住，但卻帶來難得的歡樂。
常居我班“深宮“后排的那個可愛的孩子，他的出現是為了映證可笑，而他本身還是很可愛。一次，他又面壁思過了，老師又像是對我們，又向是對他說，說表現好的話15分鐘后，可回到座位。15分鐘之后，不知從那里冒了一句話不知什么話，往后看，才知道，他說時間已到，要回府。可悲的是，老師偏不讓他坐。
見他無辜的模樣，大家都收起了撲克臉，一笑而過。
回到了家，這短暫的歡樂也沒有了。取而代之是成堆的作業和父母期待的目光。這種目光中有焦慮，也有期待，也有命令，總以為他們是用所謂的愛，來換取我的自由。
我就像無助的風箏，無論如何爭脫，也擺脫不了父母攥在手中的長線。
日子總是這樣一天天地度過，平凡以至于呆板，直到中秋節的那個夜晚。
那晚上月亮一直沒出來，爸爸因為身體不好，沒像往日那趕往奶奶。吃完了晚飯，我又照常做了作業，這時，只聽了屋外，傳來奶奶的`聲音。
“媽，你怎么來了？”
“我來看看你，好點沒有？”
說著，奶奶便走向爸爸，摸摸他的額頭，扣好敞開的衣扣，握住兒子的手。隨后，對媽媽說：
“他睡覺，總愛踢被子，你幫他蓋蓋。”
我撲哧一聲，笑出聲來了，此時，眼前這位無比高大的男人臉紅紅的，像個孩子。
那個晚上，月亮好像特別明亮，我明白了，孩子就是父母的風箏，無論你多大，你那心中的線總牢牢地被父母牽著。
有時牽得緊了，是怕孩子被狂風刮走；牽得松了，是想給孩子更多的自由。
風箏與線作文800字10
自由自在的生活，無拘無束的日子是所有的人都向往的，憧憬的。向往那種海闊天空任我飛，瀟瀟灑灑任我走的生活狀態，沒有任何的束縛，也沒有任何的拘謹，沒有許多的煩惱，殊不知……
有一天，一個小男孩在放風箏，隨著一陣風，線軸轱轆轆地轉動起來，風箏飛向了無邊的.天空，它感嘆著天空的美麗，大地的清新，讓它漸漸地迷失了自己。可是風箏線卻拉住它不讓它再繼續下去，風正確生氣的說：“哼！如果不是你笨手笨腳的，我早就飛到天上和鷹一樣了。”然后風箏執意扯開風箏線的牽引飛上了更高的天空。可是高處不勝寒，風箏在感嘆著大地。享受自由帶來的滿足感時，一陣急速的風吹來。風箏開始搖搖欲墜，但它毫不在意，結果它不久就消失在了天空的視野里。
如果不是風箏不甘于線的束縛，它也就不會有后來的結局，如果不是風箏追求它臆想中的自由，它就不會失去方向。沒有方向的它，剩下的只有后悔與遺憾了。
就像我們，在家庭里被父母管著，在學校里被老師壓著，幾乎沒有屬于我們自己的空間與時間。我們所期盼的生活就是沒有父母的嘮嘮叨叨，沒有老師的長篇大論，更沒有無數的假期作業，有的只有電視，網絡游戲，小說，和無數的睡覺時間。我們哪曾想過以后與未來的生活，只想到眼前的快樂無限，可這些哪里是自由，是不可求的幻想與奢望，我們的生命航程早已改變了方向，對自由的渴望早已變質，變得懶散，變得不可挽回，也變得不再真實。
風箏就好比做我們，而線就是父母的嘮叨，老師的管教，雖然束縛，卻牽引著我們走向正確的道路，雖然沒有自由，卻為我們的未來打造了光明之路，自由就在下一個路口，等候。
不要讓生命缺少束縛，它只是一種形式，一種給自己指路的形式，不要讓生命過得散漫，浪蕩不羈，失去意志，不要讓生命變得不真實，變得搖搖欲墜。束縛不是你對自由的羈絆，而是你真正的自由的墊腳石。
束縛不是羈絆，相反，也許散漫卻是你對自由夢想最大的絆腳石。
風箏與線作文800字11
風箏之所以能在天空自由飛揚，少不了那根平凡而偉大的線。題記
仰望天空，尋覓天空中最高的風箏。在蔚藍的天空上，有一只老鷹正展翅高飛，在天空中劃出一道道美麗的弧線。瞧，線越拉越長，風箏越飛越高，直插云霄，漸漸只能看見一條白絲帶。人們都在為風箏的風姿喝彩，可他們是否關注，風箏下默默無聞的線？他們全然不知線沒有了，風箏便會漸漸飄落。
我佇立凝望，不由地想起我心中那只最美的風箏理想。我的理想是當一名人民教師，無私奉獻，把生命的活力投入到那些青少年中，可我每天就是想啊想啊，總不去努力，每天都是應付式的學習。我從不去溫習課文，老師布置的作業也是馬馬虎虎，完成了事。放學回家，我要看飽電視，在父母的一再催促下，才不情愿的去溫習功課。期中考試來了，慘烈的結果讓我蒙了。原來在班上前幾名的我，竟然在班上是倒數！學如逆水行舟，不進則退。老師的話讓我清醒過來，我努力反思自己，尋找自己與同學的.差距。我發現自己的努力遠遠不夠。在學校我豎起耳朵，努力聽講，生怕漏掉一個字；在家里我寫啊記啊，草稿紙都用了一大堆。每當我想松懈時，我不斷告訴自己：要努力、要堅持！于是我又有了動力，重新投入緊張的學習狀態中。期末考試不知不覺來臨了，我在心里暗暗下決心一定要考好，我以這個目標為動力，堅持不懈地復習。功夫不負有心人，當老師叫我上去拿獎狀時，同學們為我鼓起了雷鳴般的掌聲。我深深懂得了：當一個美好的信念在心里萌發后，要用努力的汗水澆灌，它才能茁壯成長。
假如把風箏比作理想，把線比作汗水，正是那一根根看不見的線的支撐，風箏才能在天空中自由翱翔。線拉得越長，風箏就飛得越高；付出的辛勞越多，收獲的碩果就越多。人生不能沒有這根線，也不能沒有風箏，兩者相互依存，才得以成功。
我低頭一笑，忽地看到這南方初春的嫩芽小草，心中又是一震。它是那么渺小，但它卻不顧一切阻礙，用自己的力量沖破黃土，探出尖尖的腦袋。從此，它便是大自然中一員了。
想到這些，我不由得加快了腳步。
風箏與線作文800字12
既然選擇放飛，就請不必在意那些許的風吹雨打，將你手中的線放長一點，再長一點……
——題記
殘陽欲頹，獨自漫步在公園的林蔭小徑上，不遠處的草坪上有兩個身影追逐著——是一對父子，在放風箏。西邊的天空被染成一片緋紅，小孩還在拽著漫無目的地狂奔，父親累了。挺了挺腰，便停了腳步，駐足眺望著孩子繼續奔跑，不管是多遠，只是靜靜地守望著。夕陽將他們的影子拉的很長很長……小時的我，淘氣又固執，當別人家的小孩抱著書本念著ABC，乖乖背著書包上學的時候，我卻依舊光著腳丫活蹦亂跳，你們說要讓我享受夠童年。可是，當鄰居家的小孩捧著一張張獎狀炫耀似的走過家門口時，你們渴慕了，回頭望望我這個“不爭氣”的淘氣鬼，臉色變了變，留下了一抹微笑，“別人的小孩都是不幸福的`，你才是我倆最疼愛的乖兒子，你才是最幸福的”我明白，我理解，我能深切體會到你們寄托在我身上的全部夢想與希望。有人說孩子是父母親一生創造出來的最如意的作品，而我，就像你們精心雕琢的一只風箏。我也曾無數次望見你們為了放飛我而女里奔跑所留下的汗水，也無數次悄悄地看到你們因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我積蓄著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。可當我準備好了時，你們卻突然害怕了。
初中，我便向你們提出住校。很簡單的要求，我僅僅只是想然你們不在為我再操心。我想做一只無限接近神圣的太陽，讓自己輝煌的風箏；做一只無限接近繁星，讓自己燦爛的風箏。但是，你們卻不相信我，你們將手中本不長的線又往回縮了縮，你們拼命阻止我觸及我那理想的高度，因為你們在害怕，害怕我受不了閃電的驚嚇、狂風的考驗。你們害怕我淋到一點點雨滴，從而墜入深淵。你們又害怕我飛得太高，飛到你們看不到的地方，唯恐我會永遠離開你們。你們不斷地收緊手中的線，恨不得將我摟入你們的懷中。
我心底涌起一絲手腳被束縛的苦澀和無奈，我極力想掙脫，我帶著些許惱怒，打心底發泄：你們可知道，正是你們的過度保護，我眼看別人遨翔于云端，自己卻還在拍打著無力的翅膀。我明白您們對我的呵護，我也明白你們對我的顧慮，我更知道放手是多么難的事情。但是，我僅僅希望你們能勇敢的放長手中的線，哪怕是一點點，能讓我觸及云端，能讓我在那一點風雨中給我證明自己的機會，證明我已經堅強有力，不需要你們的苦心的操勞，就足夠了。
風箏與線作文800字13
有人說，風箏飛起來的時候，總是達到只能讓人仰望的高度，而那種高度具體是什么，距離這充滿著混亂的地面有多元，誰也不知道。
和許多人一樣，上學時有一條人行道是我每天的必徑之路。
當我捧著熱氣騰騰的豆漿漫步清晨時，我更愿意面對的是前方的空曠，但總事與愿違。
我遇到了這個清晨的第一個路人。她望了我一眼，臉上綻放出友善的笑容，盡管大家都行色匆匆，但我愿意相信，現實也是美好的。你不要再有借口了！夜晚的天窗似乎要被母樣的聲音震得支離破碎。我頂著一雙微腫的眼抬頭看看有沒有風箏飛過。
我不明白，成績是一切嗎？人們口中一次兩次的失敗不算什么就真的僅限于一次兩次嗎？它居然可以讓所有人一夜之間看你換了眼光，就像是暴風驟雨后突然漩渦卷走了一切來得荒唐。
沒錯，我就是夢想主義者。
我覺得自己與這世界格格不入，我也不可能出賣自己最無力的一面，然后遍體鱗傷，我計劃著有一天，要過自己的生活。我的偉大理想好似一只高高在上的風箏，努力想趁著大風掙脫那根來自現實的可笑的線，我被風箏和線牽著。
這個世界紛繁復雜，在里面周旋出一番乾坤太難了。可我是人，會喜歡上人間，留戀起自然，我更嫌棄它的另一面。
是公交車上離開后馬上就有人占的寶座。是兩人彼此笑著說沒關系卻冷戰到分開的淡薄友誼，是明和目標在眼前卻顧及種種的嘆息徘徊是這個時候，如魚得水，春暖花開一般，夢想很及時地到來了。
后來，我獨自面對失敗，在別人的歡笑聲中落寞，好像是沒有別人的先例，失敗得再多也不能算是有闖勁，聽著生活我又聾又啞又瞎，我以為這就是我比別人多出來的孤獨。我越來越想剪斷那根牽引風箏的線。
你每天這樣一言不發裝高冷，有沒有考慮過我的'感受！朋友似已爆發一直以來的積怨，而我帶著驚詫萬分的目光所注意到的，是她手里緊攥的那一張不及格的英語試卷我覺得自己好自私。
誰都是在徘徊迷茫中面臨選擇，誰都曾在黑暗中大雪紛飛。不是只有我一個人被風吹。
我發現，理想的風箏是需要現實這根線的，放風箏要靠觸摸線來感受它脈博的跳動。我們都是追風箏的人。就像龍應臺所說的：有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
風箏與線作文800字14
“可惡，不就是玩了會電腦游戲嗎？至于這么生氣嗎？別的同學天天都可以上網。我就不能玩會游戲？這么死板的父親怎叫我給遇到了，真是不幸”。那次，她與父親吵架了，即使父親并沒有罰她做任何事情，但她心中的氣憤仍無法釋懷。她決定找個地方去將自己的不滿給吐出來，將它們都吐得干干凈凈。
她坐在一塊爬滿了枯草的地上，靠在一棵矮小枯瘠的樹旁。這時滿腹委屈的她倒覺得它們是自己同病相憐的朋友。“我爸對我太嚴厲了，他根本一點兒也不愛我，就巴不得我每天都泡在書里，哼，他從來都沒有考慮過我的感受。”想著，想著，眼淚已不知不覺打濕了整個面頰，不知過了多久，一陣笑聲傳來，打破了這傷感的寧靜，她開始慌亂，她不想讓外人看到自己的狼狽樣。于是她落荒地逃進了旁邊的灌草叢后。
笑聲越來越近了，從灌草叢的細縫中，她隱約地看見了對年輕的父女向這兒跑來。那小孩的手里抓著一根柔細的風箏線，身后的風箏也隨著線的牽拉而擺動著，看到這一幕她的'心里泛起了一絲苦澀：我好比這只風箏，雖能飄在空中，卻不能得到真正的自由，無論做什么事都受到他的約制。“爸爸，我想讓它飛得更高，你把線再放長點，好嗎？“當然行啦。”這位年輕的父親說罷，接過風箏，將纏繞在木柄上的線解下幾圈，可這時風兒卻趁機奪走了風箏。噢，它自由了！它再也不會受到風箏線的束縛了。她在心里為風箏感到高興。小女孩眼見風箏飛走，“哇”的一聲哭了起來。年輕的父親安慰好自己的女兒，然后朝著風箏飛走的方向奔去。風箏變成了黑點，那位父親也消失于眼前了。大約十分鐘后，那位父親回來了，找回了那只遠飛的風箏，殘留的風箏線也纏在上面。小女孩高興地接過風箏說：“爸爸就是厲害，什么事都難不到你。”“幸好線還在上面，否則，也許它就要流浪于天邊，再也不能回到風箏的身旁了。”
忽然，她的心中一顫，她似乎懂了，風箏線一直在保護著風箏，風箏能在低空中安然無恙地飛翔，是因為有風箏線在底上的牽引，失去了線的風箏最終就會在風的世界里迷失方向。就如同自己的父親，其實一直在默默地關心著自己，引導著自己，雖然有時十分嚴厲，但若失去了父親的管束，自己不就像是在漫天邊際孤零零飛翔的風箏嗎？
想到這兒，她毅然地向家的方向奔去……
風箏與線作文800字15
風箏與線，相依相偎，線永遠拉著風箏，風箏永遠停留在線上；母親與子女，相親相愛，母親永遠思著兒女，兒女永遠念著母親。
每次看到放風箏的人，看到風箏，看到線，我總會想起這些。世上每一個子女，都是一個個在天空高掛著的風箏，無論飛的多高，多遠，多么精彩，我們始終都是要飛回母親那溫暖的懷抱中。在我們一步步飛向高空的過程中，一步步走向輝煌的過程中，請不要忘記那位默默支持著你的母親，那根把你送上藍天的線！
有許多人，當他飛到碧空的高處時，就想要擺脫那根保護著他的線，就覺得那根一步步陪他走過來的線對他來說是一種束縛！可他又何曾想過：你是怎么走到現在這般成就的？你是怎么從低矮的草坪中昂然升起，飛到現在這般高度？是那根可親可愛的線啊！是那位一路扶持著你的母親啊！如果沒有這疼愛你的.母親一路呵護，你還能幸福順利的一躍而起嗎？不能啊。在任何時刻，只要你愿意，只要那根線還在，她依然會愛著你，不惜生命地保護你。
“孩子，等你長大了，媽媽就享福了；等你考上大學，媽媽就享福了；等你結了婚，有了孩子，媽媽就享福了……別讓等待，成為遺憾。”相信這個公益廣告大家都不陌生，一日一日的等待，一次一次的寬恕，母親能得到她心中所想的那個幸福嗎？你能明白母親心中的幸福是什么嗎？母親要的，不是榮華富貴，不是錦衣玉食，她只想我們多在她身邊停留一會兒，多看我們一會兒，像個小孩兒似的，希望我們能愛她，呵護她。而這些，我們能做到！
我曾經看到一個很簡短但非常有哲理的故事。一位男子，脾氣暴躁，一次，他的朋友惹他生氣，一怒之下他把朋友殺害，扔到了井里，第二天，井里的尸體卻不見了，數年后，他又把惹人討厭的同事殺掉扔到井里，同樣，尸體又不見了，終于，在年老的母親病得不能自理，他竟又把母親慘忍殺害扔入井里，可這次，第二天，第三天，第四天……尸體依然存在，為什么？只因那每次為他兒子所殺害的人收尸的母親也不在了。
這絕非簡單的鬼故事，更無需感到害怕。這只是一個小故事蘊含的道理，就算豁出性命，母親也愿永遠在背后支持我們。而我們又是否能做到在飛上高空之后還能牢牢牽著手里的線，永不松手，直至這根繩子消失不見？
母親也會老，母親也會疼，母親也會生病，母親也會離去……做子女的我們，為什么不能在還來得及的情況下盡一點孝心，讓攥在手里的繩子更幸福？
風箏與線，永不分離！
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