風(fēng)箏與線(xiàn)作文
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
風(fēng)箏因?yàn)橛芯�(xiàn)，所以它能展翅高飛，因?yàn)橛芯�(xiàn)，風(fēng)箏才得以不迷失方向。可風(fēng)箏卻不如此認(rèn)為，它羨慕鳥(niǎo)兒，羨慕它的無(wú)拘無(wú)束，羨慕它的自由自在，想去哪兒就去哪兒……于是它開(kāi)始厭惡線(xiàn)，它認(rèn)為是線(xiàn)阻礙了它前進(jìn)的步伐，是線(xiàn)束縛了它的自由。它想著怎樣才能掙脫這個(gè)牢籠。一天，那是個(gè)風(fēng)大的日子，乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)也繃得越來(lái)越緊。“啪”線(xiàn)斷了，風(fēng)箏得到了它想要的自由。它隨著風(fēng)跌跌撞撞地飛過(guò)了許多地方。漸漸的風(fēng)弱了，它的身子忽然失去了平衡，由上而下飛快地滑翔，慢慢地，它落到了地上，開(kāi)始它并沒(méi)有認(rèn)為有什么不好，但漸漸的它認(rèn)識(shí)到?jīng)]有線(xiàn)的張力，它只能隨風(fēng)的大小，高高低低地飄著，它再也飛不高了。
風(fēng)箏的遭遇無(wú)疑是可悲的，但試想想會(huì)不會(huì)有一天我們也會(huì)成為那只風(fēng)箏？想必隨著年齡的增長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們也會(huì)問(wèn)過(guò)我們長(zhǎng)大的理想是什么？我們卻只會(huì)傻笑不語(yǔ)，因?yàn)楦揪蜎](méi)有想過(guò)未來(lái)的路要怎樣走，沒(méi)有想過(guò)如何去規(guī)劃自己的未來(lái)，我們連自己的理想都不知是什么，只知道一味地往前走，沒(méi)有方向盲目地走。我們根本不知道自己想要的是什么，對(duì)自己的未來(lái)也絲毫不在意，只是渾渾噩噩地熬過(guò)每一天。人生到底需要規(guī)劃，理想需要規(guī)劃，未來(lái)也需要規(guī)劃。
規(guī)劃好未來(lái)，我們才知道未來(lái)的路該如何走。沒(méi)有明確的目標(biāo)，與掉落在地上的風(fēng)箏有何區(qū)別。未來(lái)是怎樣，我們不得而知，它就像是黑夜里的一條路，沒(méi)有目標(biāo)，你就只能摸著黑走，不知方向；有了目標(biāo)，就如同在這條路上多了一絲微弱的光，雖然它不足以讓你看清前面的路，但至少它給予了你方向，讓你自己去探索。未來(lái)的路是崎嶇的，是艱辛的，但只要我們不畏艱辛，我相信雨后一定會(huì)有彩虹。我的未來(lái)我的路是我們自己走出來(lái)的。到底是成功亦或是失敗，便要看你如何抉擇。
我不愿做那掉線(xiàn)的風(fēng)箏，我要做天空上飛得最遠(yuǎn)的風(fēng)箏。理想是人生道路上的指標(biāo)，沒(méi)有理想的人生等同于沒(méi)有靈魂的軀殼。我的`理想是當(dāng)一名老師，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是思想的導(dǎo)師，是未來(lái)道路上的引路人。老師的職業(yè)是神圣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師總是為了我們嘔心瀝血，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。老師總像位辛勤的園丁，而我們就像那在接受“教育”的花朵，不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋，她從未放棄過(guò)我們。無(wú)論多么艱辛，多么勞累，她也從未抱怨。老師是多么偉大啊，在將來(lái)我要我要成為像老師一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。不過(guò)想要成為那樣的人，光說(shuō)是徒勞無(wú)功的，得付諸于行動(dòng)。首先讀好書(shū)已是必要前提的，其次還要認(rèn)真盡好自己的職責(zé)，哪怕只做一個(gè)小組長(zhǎng)，也要盡職盡責(zé)地做好自己份內(nèi)的工作，學(xué)會(huì)管理自己的組員，為以后將要從事的工作鑒定基礎(chǔ)。
風(fēng)箏與現(xiàn)實(shí)相互依存的，沒(méi)有線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì)缺少方向感，甚至沒(méi)有線(xiàn)的張力會(huì)飛不高。人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人，未來(lái)是迷茫的；沒(méi)有理想的人與缺失思想的人沒(méi)有區(qū)別。人生因理想而耀眼，因理想而精彩，讓我們一起為理想而奮斗吧！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
一提到自由，就下意識(shí)的想起了兩件物品——風(fēng)箏與線(xiàn)。
一個(gè)故事：一個(gè)小木屋里，風(fēng)箏與線(xiàn)在桌子上。風(fēng)箏看到外面的鳥(niǎo)兒，看到了他們?cè)谔炜諢o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地飛行、嬉戲的樣子，不由得在心中燃起了嫉妒之火。于是風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“你看看那些鳥(niǎo)兒們，它們自由自在的飛翔著，多么快樂(lè)啊！不像我一樣，還要被你拉著，多么的'難受啊！要不你松開(kāi)吧。”
“好吧，但是你自己行嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題，你快松開(kāi)你的手吧！”風(fēng)箏十分不耐煩地說(shuō)。線(xiàn)嘆了一口氣，松開(kāi)了緊抓著風(fēng)箏的手。
一松開(kāi)手，風(fēng)箏立刻隨著風(fēng)飛出了屋子。到了外面的世界，風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中無(wú)拘無(wú)束地飛行，還時(shí)不時(shí)地與鳥(niǎo)兒們交流幾句，他感覺(jué)自己十分的自由，興奮地繼續(xù)在天空中飛翔......當(dāng)風(fēng)箏飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候，他恐慌了，他驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)論如何作業(yè)無(wú)法重新著地了，只能無(wú)助的在空中飄蕩；他后悔了，他終于發(fā)現(xiàn)有線(xiàn)牽著自己是多么的踏實(shí)、多么幸運(yùn)的一件事。他萬(wàn)分不幸地飄到了一片烏云之中，并且十分倒霉地被閃電擊中，劈落在地......
這就像是我們，渴望自由，不希望被任何人、任何事物拘束，向往無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，但是當(dāng)自己真正自由的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好，就連那可以依靠的地方也失去了。
自由是好的，盼望無(wú)拘無(wú)束也不是壞的，卻是在我們準(zhǔn)備好的情況下，那才是真正的自由，而不是像風(fēng)箏那樣，狂傲的自我認(rèn)可。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
我想掙脫束縛，我想飛得更高，我想看得更遠(yuǎn)。可總有一根惱人的線(xiàn)拽著我不放。我想離開(kāi)這，去到一片蔚藍(lán)的天空，底下是青綠柔軟的草地，云兒以我為伴，鳥(niǎo)兒以我為朋。這還不夠——一片海，清澈如眼眸的海；一群魚(yú)，活潑通人性的魚(yú)。
我沒(méi)能掙脫，我在幻想——沒(méi)有風(fēng)箏，我一定會(huì)更好！風(fēng)箏天天針對(duì)我——風(fēng)箏被風(fēng)卷走時(shí)，我拼了命救了風(fēng)箏，自己卻已命懸一線(xiàn)。或許，沒(méi)有風(fēng)箏，我會(huì)過(guò)得更好——微風(fēng)吹過(guò)我就打幾個(gè)滾兒，細(xì)雨飄過(guò)我就沖個(gè)澡，花兒飄落沾點(diǎn)脂粉，滿(mǎn)身香氣的我可以向那些無(wú)名的小野花炫耀一番。
有一天，風(fēng)箏和線(xiàn)真的分開(kāi)了。
一片片烏云伴著一陣陣“轟隆隆”的聲音靠近……風(fēng)箏想離開(kāi)卻無(wú)力動(dòng)彈，線(xiàn)想躲避卻軟軟地趴在了地上——現(xiàn)在，才意識(shí)到彼此的重要。此時(shí)，它們緊緊相擁，風(fēng)箏擋住了風(fēng)，線(xiàn)支撐起了風(fēng)箏的骨架。
雨后，彩虹出來(lái)了。鄰家的'男孩總是那么貪玩，不顧地面的濕滑往外跑。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，在后院的角落里有一只破舊卻花紋清晰、做工精美的風(fēng)箏和一根結(jié)實(shí)純白的線(xiàn)。
男孩的爸爸是有名的修理工。
傍晚，一只有著斑斕燕尾的風(fēng)箏出現(xiàn)在了天邊，縈繞著男孩悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
線(xiàn)牽著風(fēng)箏踏過(guò)美麗的河畔，風(fēng)箏領(lǐng)著線(xiàn)觀(guān)看多彩的夕陽(yáng)；線(xiàn)牽著風(fēng)箏走過(guò)挫折和坎坷，風(fēng)箏領(lǐng)著線(xiàn)走向成功和幸福。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
線(xiàn)牽著風(fēng)箏，飄曳在風(fēng)中。線(xiàn)控制著方向，風(fēng)箏才能越飛越高。這是一場(chǎng)絕美的默契配合，在空中上演著。風(fēng)箏與線(xiàn)，本就是互相依賴(lài)。
月光悠悠，蟬鳴聒噪著我的耳朵。我正沉迷于電視之中，爸爸卻一伸手關(guān)掉了電視機(jī)。他不停地?cái)?shù)落著我，無(wú)非是不早點(diǎn)睡覺(jué)，不保護(hù)自己的視力一些零零散散的話(huà)，平時(shí)萬(wàn)分暖心的話(huà)語(yǔ)，此時(shí)卻如火上澆油，我一肚子的無(wú)名火猛然燃燒。
我把手中的遙控器狠狠地摔在地上，電池滾到我的腳邊。不耐煩地吼出來(lái)：“干嗎，要你管我，我看電視礙著你什么事……”爸爸嚇了一跳，就連我自己也被嚇到了，爸爸低頭不語(yǔ)，眼底的落寞我盡收眼底。我愧疚地低下了頭，自己怎么了，那個(gè)懂事的`我去哪兒了？
您沉靜地說(shuō)：“風(fēng)箏是會(huì)長(zhǎng)大，想往高處飛，卻又嫌這線(xiàn)礙你了，是吧？”您強(qiáng)硬的語(yǔ)氣遮掩不住您濃濃的憂(yōu)傷。我刻意忽略掉您兩鬢的幾縷白發(fā)，我知道，那是歲月留下的痕跡。我丟下一句“不看就不看。”摔門(mén)將自己鎖在房間，拉開(kāi)窗簾，努力讓全身沐浴月光，自己何嘗不是依賴(lài)這種溫暖呢。
在模糊的記憶中憶起以前的自己，被稱(chēng)為“乖乖女”的我，對(duì)比現(xiàn)在的模樣，對(duì)父親管束的反感，實(shí)則有著深深的依賴(lài)和愧疚。也許吧，風(fēng)箏長(zhǎng)大了，對(duì)線(xiàn)的敬仰被呆板取代，心中在呼喊，我要飛向藍(lán)天，努力掙脫線(xiàn)的束縛，追求一時(shí)的年少輕狂。
光亮一絲絲被黑夜取代，晚風(fēng)掠過(guò)這難以負(fù)載的心，觸發(fā)了大片大片無(wú)言的心傷。爸爸，你會(huì)對(duì)我失望嗎，會(huì)為我的舉止而心痛嗎？
第二天，奇跡般的如昨天，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，看著眼前的人為自己忙忙碌碌，眼淚沒(méi)出息地流落，咸咸的，心中卻是暖暖的。“爸，對(duì)不起。”這細(xì)若蚊蟲(chóng)般的聲音在空中飄散，彼此依舊重復(fù)著手中的動(dòng)作，卻在心中多了一份沉甸甸的愛(ài)，我愿用一生去守護(hù)。或許，這是生活的一點(diǎn)小插曲，又或許，是哪個(gè)調(diào)皮的精靈遺失的夢(mèng)。
爸爸，我想對(duì)我過(guò)往的種種，對(duì)我年少的輕狂，用言語(yǔ)表達(dá)我的心意：對(duì)不起，爸爸！
風(fēng)箏是我，爸爸是線(xiàn)，讓我們?cè)谝黄缈罩袆澾^(guò)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
當(dāng)風(fēng)箏斷了線(xiàn)，當(dāng)我沒(méi)了你，這世界會(huì)怎樣？這結(jié)局又會(huì)怎樣？——題記
當(dāng)風(fēng)箏飛上天際，隨風(fēng)飄揚(yáng)，那根細(xì)細(xì)的線(xiàn)始終默默注視著它，看著它在自己的保護(hù)下在風(fēng)中慢慢成長(zhǎng)，綻放，堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，它們的關(guān)系一直都是這樣，仰望與被仰望的關(guān)系，從未改變，也不會(huì)改變。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)大千世界，茁壯成長(zhǎng)，你帶著滿(mǎn)心歡喜的目光望向我，從那刻起，我就知道，我的肩上承擔(dān)了太多太多的期望、責(zé)任。這些都是我不能忽略的，因?yàn)槲以谶@個(gè)世界上擁有了一個(gè)家，一個(gè)讓我能安心長(zhǎng)大的家。
當(dāng)風(fēng)箏渴望更高更遠(yuǎn)的天空時(shí)，那根線(xiàn)不再是它引以為傲的支撐了，反而成為它出去闖蕩的束縛。所以，風(fēng)箏想要逃脫，它不想一直被線(xiàn)保護(hù)著，它認(rèn)為自己已經(jīng)可以出去磨練了，去一個(gè)更廣闊的天空，去尋找它一直所向往的無(wú)拘無(wú)束。有一天，它親自斬?cái)嗔怂鼈冎g的牽絆。終于，他自由了，它擁有了更廣闊的'天空。可是，它的眼里只有那一望無(wú)際的天空，卻忽視了那根一直照顧著它的線(xiàn)緩緩下墜時(shí)的痛苦。慢慢的，線(xiàn)終究是落在了冰冷的地面上，無(wú)人過(guò)問(wèn)，無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)心。
當(dāng)我的思想不再是稚嫩的孩子時(shí)，我厭煩了。她那嘮叨的話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的管束，讓我覺(jué)得心悶得快要窒息。所以，我在一天晚上，離開(kāi)了，離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)限溫暖的家，離開(kāi)了那個(gè)一直包容著我，給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的人。決絕的背影或許深深的刺痛了她飽經(jīng)滄桑的心，而向往自由生活的我也并不在意，也不理解。
再后來(lái)，風(fēng)箏在外面闖蕩的時(shí)候，常常會(huì)懷念那根線(xiàn)，因?yàn)樗谕饷媸芰颂嗟哪ルy，特別是在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，它發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有它的歸屬之地，沒(méi)有一個(gè)人能像從前的她一樣安慰它，好在后來(lái)有位樹(shù)伯伯好心收留了它，它始終記得自己迷茫地問(wèn)大樹(shù)：“為什么人們這么無(wú)情？以前我眼中的世界不是這樣的？”它也始終記得大樹(shù)摸了摸它的頭，笑了笑說(shuō)：“孩子，這就是真實(shí)的世界，你要明白，現(xiàn)實(shí)沒(méi)你想象的那么美好，以前的你是因?yàn)橛幸粋�(gè)人一直陪在你身邊，告訴你這世上所有美好的事物，而你一直在她的庇護(hù)之下成長(zhǎng)，從未真正接觸這個(gè)世界，所以你對(duì)這個(gè)世界的印象完全來(lái)自于她的描述，所以你覺(jué)得這個(gè)世界很單純，很美好。其實(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，她之所以一直讓你體會(huì)世界的美好，是因?yàn)橄胱屇銓?duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)希望，而不是恐懼。人生短短數(shù)十年，沒(méi)有人生下來(lái)就是天才，就注定比別人活得精彩，只是每個(gè)人的出生不同，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，都要學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任，所以孩子，無(wú)論如何都不要放棄生活。”最后，在夢(mèng)里，它又回到了她的身邊，她還是那樣的溫暖。她還是會(huì)在它失望，難過(guò)的時(shí)候，給它一個(gè)擁抱，然后告訴它：孩子，堅(jiān)持下去，不要放棄，一切都會(huì)好的……
沒(méi)有什么東西會(huì)永存，漫長(zhǎng)時(shí)光會(huì)給我們一個(gè)答案，或歡喜，或悲傷。
后來(lái)，我在這繁華寂寞的城市里摸爬滾打，雖然受盡了磨難，遭受了挫折，失敗了很多次。可是，生活還在繼續(xù)，誰(shuí)都會(huì)有過(guò)后悔，但這一切都不能再重頭來(lái)過(guò)，以前的一切最終都會(huì)被時(shí)光吞噬，這世上沒(méi)有什么事情能夠成為我們放棄的理由，我們還是要好好的生活。我們一定要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，在這個(gè)名叫“生活”的戰(zhàn)場(chǎng)上，帶著自己的勇氣，家人的期盼，披荊斬棘，一直堅(jiān)持下去，揮舞著那勝利的旗幟，驕傲地宣告著我們的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我們所做的一切，都是為了明天能夠遇到一個(gè)更好、更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)的自己。因?yàn)橹挥心阋а缊?jiān)持下來(lái)了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得簡(jiǎn)單了，變得容易了。直到有一天，我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于生活。
當(dāng)風(fēng)箏斷了線(xiàn)，當(dāng)我沒(méi)了你，這世界不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，為我們感到悲傷。而我們要做的就是勇往直前，不回頭的往前走……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
從小，就喜歡春天，因?yàn)橛酗L(fēng)，可以放風(fēng)箏；從小，就喜歡哲學(xué)，因?yàn)樗枷耄敢松罚粡男。拖矚g實(shí)踐，因?yàn)樾袆?dòng)，能創(chuàng)造未來(lái)。
從小，就喜歡媽媽帶我放風(fēng)箏，印象中，媽媽做的風(fēng)箏漂亮，堅(jiān)固，絲線(xiàn)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)，放起來(lái)，也就就當(dāng)之無(wú)愧的成為了風(fēng)箏中的佼佼者。晴空萬(wàn)里，云淡風(fēng)輕，風(fēng)箏扶搖直上，迎風(fēng)飛揚(yáng)，與藍(lán)天白云融為一體，大有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)，令人嘆為觀(guān)止，這時(shí)，媽媽總會(huì)一邊與我欣賞風(fēng)箏，一邊放著手中的線(xiàn)兒，說(shuō)：“斷了線(xiàn)的風(fēng)箏將失去方向，失去風(fēng)箏的線(xiàn)只能束之高閣”。
那時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得這話(huà)很有趣，卻又很深?yuàn)W難以理解，“風(fēng)箏與線(xiàn)究竟是一層什么樣的關(guān)系呢？”從此，這個(gè)令我困惑的問(wèn)題就像一粒種子，播種在我心中，讓我這個(gè)“小農(nóng)夫”時(shí)刻為收獲“果實(shí)”而努力。
但謎底似乎是一個(gè)頑皮的小孩，在知識(shí)的世界里和我玩起了捉迷藏的'游戲，從百度到因特網(wǎng)，從百科全書(shū)到世界名著，超負(fù)荷的閱讀使我身心疲憊，“淘氣的小家伙”卻還在嘲笑著我的無(wú)知，這讓我大為惱火，無(wú)奈只能先放松一下，換換腦子了，說(shuō)不定能起到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的效果呢！
在這種想法的驅(qū)使下，我漫步于公園，清新的空氣使我頭腦閑適，不遠(yuǎn)處兩三只風(fēng)箏在細(xì)線(xiàn)的牽引下高飛，環(huán)境優(yōu)雅而秀麗，構(gòu)成了一幅“嬉戲樂(lè)園放風(fēng)箏”的美麗圖畫(huà)，草地上，一位阿姨與她的孩子正在賞風(fēng)箏，那位阿姨指著風(fēng)箏笑著對(duì)孩子說(shuō)：“每只風(fēng)箏被制造出來(lái)，就是用來(lái)放飛的，但飛得高低卻取決于線(xiàn)的長(zhǎng)度，每團(tuán)絲線(xiàn)都是與風(fēng)箏搭配的，但絲線(xiàn)喜歡連接堅(jiān)實(shí)的風(fēng)箏，因?yàn)閳?jiān)實(shí)的風(fēng)箏可以讓它盡情伸展。”稍作停頓，阿姨又接著說(shuō)：“人生也是如此，每個(gè)人來(lái)到世界，都注定要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)，而精彩的未來(lái)需要信仰的引導(dǎo)，正確價(jià)值觀(guān)的推動(dòng)，這就好比一條登山的路，路越長(zhǎng)，沿途的風(fēng)景就越迷人，終點(diǎn)就越美好，但如果只想到山頂?shù)娘L(fēng)光，卻不努力攀登，那理想也只能的一個(gè)美好的夢(mèng)想而已。”
我幡然醒悟，深深體會(huì)到了“斷了線(xiàn)的風(fēng)箏終將失去方向，失去風(fēng)箏的線(xiàn)只能束之高閣”的含義，我要做一個(gè)有理想的人，在成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信、寬容、文明、團(tuán)結(jié)、自信、樂(lè)觀(guān)、友善、向往自由、探尋真理，將理想融入行動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
從前有一只風(fēng)箏，它十分的美麗。放到天上時(shí)，總能惹人注目，從而十分地討小主人的歡心，大家都喜歡它身上那絢麗多彩的條紋，但卻總忽略了那一團(tuán)有些粘塵的線(xiàn)。
風(fēng)箏雖漂亮，但隨著人們大量的夸贊，它就越神氣。它從來(lái)都瞧不起那一團(tuán)人們不是很在意的線(xiàn)。有一天，它對(duì)線(xiàn)展開(kāi)了一陣角逐。
切，你這又臟又亂的線(xiàn)啊，你最好離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
面對(duì)這么蠻橫無(wú)理的'風(fēng)箏，它傷心極了，把心里的不滿(mǎn)一次性的都爆發(fā)了出來(lái)，說(shuō)：你怎么可以這樣，沒(méi)有了我對(duì)你的支撐，你算什么，那時(shí)候你就只不過(guò)就是虛有其表，一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。你能夠自由自在地在空中飛舞，受人們的夸獎(jiǎng)，又是誰(shuí)在暗處默默地付出。呵（冷笑）！我曾經(jīng)還羨慕你的美麗，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑。其實(shí)，你是多么的丑陋。
你我，風(fēng)箏說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。也許也許它知道錯(cuò)了。它默默地低下了高傲的頭。
線(xiàn)看見(jiàn)風(fēng)箏漲紅了臉，淚影婆娑，楚楚可憐的模樣，心頓時(shí)軟了下來(lái)。風(fēng)箏，你要記得謙虛是最美的，不可以因?yàn)樽约旱耐饷玻颓撇黄鹨磺械氖挛铩：昧耍阒厘e(cuò)了就好了。
從此，風(fēng)箏變了。變得不像從前那樣目中無(wú)人了
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
在大地蘇醒，草木萌發(fā)，陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，春風(fēng)暖暖的吹著。
在那藍(lán)藍(lán)的天空中，突然出現(xiàn)了一只蝴蝶。漸漸的，那蝴蝶越飛越近，越飛越高。無(wú)意之中我看到了父親和弟弟，父親拿著線(xiàn)將蝴蝶放的高高的`，而弟弟在旁邊高興地鬧著嚷著。
我興奮的跑過(guò)去，嚷著要父親把風(fēng)箏線(xiàn)給我，可父親說(shuō)：“給你干嘛，你又不會(huì)放？”“不會(huì)放，學(xué)了不就會(huì)放了嗎？”我心里嘀咕著，但想到父親一貫就這樣，也就沒(méi)說(shuō)什么，想了想便打算離開(kāi)。然而當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，父親突然叫住了我，我愣住了：剛才還不讓我玩，現(xiàn)在卻又叫我，難道父親是想讓我放，我心里一陣竊喜。然而，父親卻只說(shuō)了一句“看天上的風(fēng)箏”，這時(shí)我徹底心冷了，我懶懶得說(shuō)了一句：“有什么好看的。”可我還是禁不住往天上看了一眼，默默地走了。
我站在窗前看著父親和弟弟，突然覺(jué)得父親倒真像是一個(gè)快樂(lè)的孩子，他牽著風(fēng)箏的線(xiàn)，在風(fēng)中跑著、笑著。弟弟則像一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的孩子似的跟在后面。累了，他和弟弟就坐在草在地上休息，我發(fā)現(xiàn)父親自始自終都沒(méi)有松開(kāi)風(fēng)箏的線(xiàn)。不一會(huì)兒，好多的小朋友們來(lái)了，他們望著天上的那只大蝴蝶風(fēng)箏充滿(mǎn)了好奇和羨慕，他們興奮的叫著，喊著，都跟著風(fēng)箏跑了起來(lái)。
風(fēng)箏還在那自由自在的飛，享受著風(fēng)的波動(dòng)，鳥(niǎo)的歌聲，仔細(xì)望著天空感覺(jué)時(shí)間好似停止了一樣。孩子們?nèi)允悄敲撮_(kāi)心的玩著，鬧著……
若是父親手中的風(fēng)箏線(xiàn)在我和弟弟的手上，我相信我們也能把它放飛的很高很高。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
藍(lán)天下，金色的田野上，有幾個(gè)小男孩，他們興致勃勃的放著風(fēng)箏。粉紅的蝴蝶、紫黑的蜈蚣，灰白的燕子……幾只風(fēng)箏在風(fēng)的鼓動(dòng)下，在空中飄得獵獵作響，渴望著掙脫線(xiàn)的束縛，飛向更高、更藍(lán)的天際。
終于，那只灰白的燕子風(fēng)箏甩開(kāi)了其他風(fēng)箏，躥到了最高。可它仍不滿(mǎn)足，還在躍躍欲試的想飛得更高。可是，那線(xiàn)太短，太韌。
風(fēng)箏掙扎著，掙扎著，想要掙脫線(xiàn)的束縛。可線(xiàn)依舊牢牢地的把持著它的高度。“該讓它自由翱翔了”我訥訥自語(yǔ)著，旋即不顧男孩的阻止，上前一把扯斷了那束縛自由的絲線(xiàn)。男孩在旁邊小聲嘀咕著，而我卻揚(yáng)起頭，微笑的看著那風(fēng)箏。
果不其然，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏自由了，它終于自由了！我看著它高飛的身影，心里也沸騰著：“飛翔吧風(fēng)箏！去尋找屬于你的藍(lán)天！更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天！”
片刻之后，高飛的風(fēng)箏忽然一顫，在空中打了幾個(gè)旋，沉沉地落下，落下……
我心中不禁怦然一震，我們與父母不正是如此嗎？我們是那只莽撞的風(fēng)箏，而父母是那跟細(xì)細(xì)的.線(xiàn)。我們渴望自由，渴望飛翔，渴望飛到更高更高的天空，去探索更多更多的奧秘。可父母卻時(shí)刻束縛著我們，讓我們不能如愿。好痛，真的好痛。我們想要掙脫，于是，我們不聽(tīng)勸告，一次又一次的想要沖出父母的懷抱，一次又一次的無(wú)視父母的苦心。一心追求自己眼中那所謂的“自由”與“幸福”。
假如，某一天，那細(xì)細(xì)的線(xiàn)終于承受不住我們魯莽的掙扎，斷了。我們又該何去何從？是真正的幸福？還是我們那夢(mèng)寐以求的自由？那時(shí)的我們，小小的風(fēng)箏，是否羽翼豐滿(mǎn)呢？那線(xiàn)，還在嗎？那丟失已久的親情，還能再拾起么？
風(fēng)箏仍舊在蔚藍(lán)的天空上翱翔著。
我們依然在父母的懷抱中成長(zhǎng)著。
翱翔，真的很美。
成長(zhǎng)，真的很累。
別忘了，風(fēng)箏，與線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
“風(fēng)大的時(shí)候，記得控制自己的方向！”夢(mèng)里又傳來(lái)線(xiàn)那頭溫馨的話(huà)語(yǔ)。
不知何時(shí)，我們斷了那根線(xiàn)的聯(lián)系，再也感受不到線(xiàn)那頭傳來(lái)手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空，你常常想：“去哪兒尋找線(xiàn)的那頭？”你手里的線(xiàn)柄還能否把我召喚回來(lái)？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無(wú)法飛翔。
我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀(guān)覽這個(gè)多彩的世界，而你，卻在我遠(yuǎn)飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來(lái)，能再次在草原上看見(jiàn)我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風(fēng)飛，飛！
當(dāng)我們還在一起時(shí)，你總是把我放得很高很高。你想看見(jiàn)，在藍(lán)天下飛得最高的，是線(xiàn)的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風(fēng)，是為了讓我飛得更遠(yuǎn)！讓我以最高的.姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因?yàn)槟阌X(jué)得這才是一只風(fēng)箏該做的事。
當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí)，你總是硬生生地拽開(kāi)我的線(xiàn)頭，逼迫我離開(kāi)。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線(xiàn)頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒(méi)有從我的線(xiàn)頭讀懂我。我常常渴望線(xiàn)頭那端光滑細(xì)膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風(fēng)箏跑，而不是牽著風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，而從來(lái)不想如何更高地飛翔，從來(lái)不因你手中被線(xiàn)勒住的傷口努力。她原來(lái)也是一雙美麗的手，卻因?yàn)槟歉S時(shí)飛走的線(xiàn)，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實(shí)，每個(gè)人手中都有一根線(xiàn)，線(xiàn)那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的風(fēng)箏，承載他們高飛的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們無(wú)法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔。可風(fēng)箏終究飛不高，因?yàn)槟歉�(xiàn)牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實(shí)，我很幸運(yùn)，我能飛翔，比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí)，我也很不幸，向著一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線(xiàn)頭那端永遠(yuǎn)不會(huì)有任何力量控制他們的方向。
終于有一天，線(xiàn)斷了，我飛走了。我自以為會(huì)過(guò)上自由的生活，可不知，卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線(xiàn)的我，猶如秋天的落葉。自由————不過(guò)南柯一夢(mèng)！我似乎明白了：那根線(xiàn)不僅是牽制，也是一種保護(hù)！
大風(fēng)啊！如果你遇到一個(gè)等待著的人，請(qǐng)告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光！
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