被盜的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的被盜的作文，希望對大家有所幫助。

被盜的作文1

　　今天，我把《裝在口袋里的爸爸——爸爸被盜版》這本書看完了，實話告訴你吧，這本書我只用了一天時間看完了，那是因為我完全陶醉在了這本書的海洋里，這里面的語句真是太精彩了，讓人看不厭的看。

　　這里面講了："一個叫楊哥的男孩，他家里很窮，他媽媽讓他去買輔導書，他媽媽很在乎他的學習，輔導書要100元他媽媽也會讓他去買。他還有個拇指那么大的爸爸。 之后他就和爸爸去商城里買輔導書了，他們左看看右看看，終于買到了輔導書。下樓的時候，他看到了《校園三劍客》的海報，旁邊還有售賣的。他跑過去一看，那有光碟，但是他看到的價格是100多元，這么貴他買不了，所以他只能放棄了。

　　回去的路上，他經過一座天橋，那有小販在賣《校園三劍客》的`光碟，楊哥被吸引了過去，看了看，他那里只要10塊錢就可以了，這么便宜，但在楊哥眼里還是有一點貴的，小販說："這個光碟絕對正宗!”楊哥忍不住吸引，就買了一張。

　　他回到家里，看著看著后面就有好大一股吵鬧聲，楊哥回頭一看，竟然有無數個爸爸，但是楊哥憑他的智慧和直覺，把盜版的爸爸全扔進了一個籮筐，都扔了出去，最終找回了他心愛的爸爸，趁著他媽媽沒回來，他立刻把光碟扔了出去。

被盜的作文2

　　在到了佛山中學之后，我便買了一個公用電話卡。因為在那個“巨大的牢籠”里，唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個小小的電話卡，居然引發了后來許多有趣的“陰謀”，讓我對它喜愛有加。

　　一天，我拿著我的電話卡去打電話。但是我輸入帳號和密碼后，電話里提示帳號和密碼錯誤。我大吃一驚，連忙多次輸入帳號和密碼，但仍就提示相同的回音。我想：一定是我的電話卡被人盜了。于是，我十分沮喪的回了宿舍。 第二天，我轉念一想，既然別人能盜我的電話卡，我為什么不到一個呢？以其人之治還治其人之身。下了課，我連忙去電話機邊尋找“目標”。正在此時，一個七年級的男生進入了我的'視線。在他輸入帳號和密碼時，我便暗暗的記住了他的帳號和密碼。等他打完電話，我便去另外一個電話機，把他的密碼改了。呵呵，神不知，鬼不覺。這個電話卡就是我的了。 過了一段時間，學校里盜電話卡成風了。每次打電話時，都會發現身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話，改一個密碼。有的同學樂此不疲，對盜電話卡似乎是情有獨鐘。他們盜了后再賣……最后逼得學校領導把電話線掐了，又換了一種刷卡式的電話機。終于徹底杜絕了這種風氣，讓同學們打電話時再也不用提心吊膽了！

被盜的作文3

　　我春假里把我那些文章都去投稿。在“小山屋”作文網上投的稿，那篇“愚人節自愚”被選登了，令我十分高興。可是高興了沒多久，一次吃晚飯的時候，爸爸告訴我那片被選登的文章被盜了。

　　“咦？不是被登在網上了嗎？小偷也偷的走？小偷偷作文要干什么？”

　　“是一個別市學校六年級的女同學把你的`作文改了作者名，投在另一個網站上了。”

　　從爸爸口中得知這個消息，我打開電腦用“谷歌”搜索那個網頁，果然在那發現了這篇“愚人節自愚”，雖然作者欄上的名字卻變成了一個筆名是“它山之石，可以攻玉”的和我一般大的一個別的城市的同學，但令我哭笑不得的是她的“作案手段”也太過于粗糙和生硬了吧？除了題目和作者，其它一字不改，就連文中的通知條上的“劉峰銘”也不除去，這不是搬起石頭砸自己腳嗎？

　　又看了她的幾篇文章，這篇里的筆風還幼稚純真，那篇里的筆風就仿佛是一位老學者一樣，沉著穩重了。

　　我一氣之下竟欲當眾揭發，留言，可是我這么做又對自己有什么好處呢？她盜走別人的動西，意欲或得一時的榮譽，可是這是她自己的嗎？不是。謊言總有被揭穿的一天。而我當眾揭發，她也許會一時改正，但并不會意識到這有多大的危害。而我當眾揭發，最多這篇文章被從這個網站上清除，其它別無用處。

　　還是讓時間的流逝讓她以后感到后悔吧！

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