鄉音的作文

時間：2023-12-03 14:27:45 好文我要投稿

鄉音的作文8篇[精華]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的鄉音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鄉音的作文8篇[精華]

鄉音的作文1

　　每當我站在高樓聳立的城市中，抬頭仰望天空，總能聽到那遙遠的地方有我最眷戀的聲音在飄蕩。響徹耳畔，思緒又回到了那個地方……

　　水之曲

　　“咕嘟咕嘟”水又在冒泡了，清脆的泡泡聲，飄進了兒時的天地。那時的故鄉是用灶的，無論是煮飯還是燒水都在那個大鐵鍋里。每當奶奶在燒水時，我就會跌跌撞撞地跑來，好奇的`雙眼盯著那鍋水，直到冒泡。這時，我總是看著那一個又一個的大泡泡，聆聽咕嘟的水聲，心中是興奮的。喝著甘甜的水，心中就涌起清脆的聲響。那時，就愛上了這個聲音。

　　鳥之鳴

　　清晨時分，總有一陣陣好聽的鳥鳴聲進入我的夢鄉。那是悠揚的，是早晨的贊歌；那是激昂的，是莊嚴的致詞；那是清脆的，是鈴鐺般的旋律。這是故鄉特有的吧，也許每個人的故鄉都是如此。我幼小的心靈中萌生出一顆亮綠的種子，想跟隨鳥兒們去往那片我夢想的地方。

　　人之聲

　　童心未泯的我總愛和小伙伴們打成一團，從旭日東升一直到夕陽西下，就這樣瘋瘋癲癲地玩上一整天，在嘻嘻哈哈聲中忘記了一切。躺在草坪上仰望一朵朵被潑灑了橙汁的云，心中是澄清透明的。遠方傳來一個呼喚聲：“丫頭，回來吃飯！”猛的豎起耳朵，一骨碌地爬起來，向那炊煙裊裊的房屋奔去。小時候只有爺爺奶奶相伴，我最熟悉的聲音也就莫過于此了吧？在親人的聲音中成熟起來，鄉音在這里。

　　思緒依然停留在故鄉，仰望著天空的雙眼留下兩行淚，我知道，鄉音沒變。

鄉音的作文2

　　當太陽一縷縷地照進窗戶，地上便折射出縷縷光影。千古夕陽，卻又每日如此奪目耀眼，我背倚著墻，聆聽舊時光。

　　天空很蔚藍，陽光很大氣，亦真亦幻。

　　記得去外婆家的路上是一片古建筑。雖沒有江南水鄉的粉墻黛瓦，迷蒙煙雨，卻也是灰磚青墻，刻滿了歲月的滄桑。每年回外婆家都會經過這里。我熟悉這里的一磚一瓦，外婆家的.平房頂上種滿了花花草草，每到春季，花朵便火焰般下落下來，濺了土地一片殷虹。

　　我的腳步很輕，生怕驚擾了在這里生活的人們。隔壁家的奶奶人很好，總喜歡搬把竹藤在門口曬太陽，她微瞇著眼，帶著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“又來你外婆家玩啦�！蔽椅⑿χc點頭，繼而向前走去，而內心總是暖暖的。

　　光和影在交錯，時間從我的指縫里溜走，我伸手遮住太陽，看見一片明麗的藍天。

　　過了幾年，雖然外婆搬家了，不再走那條路了，但在拐彎處依然能看見奶奶坐在門前曬太陽，偶然的機會，我遇到了奶奶，她見了我，依然似有似無地笑著說：“你又來你外婆家玩啦！”我也依然是笑著點點頭，時空凝聚，我仿佛又看見了幾年前的自己，于是重新站在這條路上，眼前發生了翻天覆地的變化，那片古建筑已變成了咖啡館，我站在這里顯得好陌生。

　　“孩子，你想什么呢？”耳朵聆聽到一縷輕音，這聲音幽遠而深邃，我抬起頭，看見夕陽下奶奶的笑臉，熟悉而安詳。

　　原來，奶奶還在，時光還在，盡管物已不是，而人卻不非，那句話也成了我心中的鄉音。

鄉音的作文3

　　在那遙遠的山里，在那遙遠的山頂。

　　那天，我和我的同學們一起來到了這個地方，你們看到了什么嗎？那就是我的母親河雁蕩山，那是我第一次去那個村莊。

　　我們來到了山腳下，放眼望去，山頂有一片片綠色的海洋，那綠色像是一塊塊巨大的翡翠，又像是一個個無瑕的翡翠，我們繼續向上爬，一直向上走，來到了一處山頂，山頂有一處平坦的地方，那是一個大山。我們爬呀爬，一路上，一邊欣賞著各種美麗的風景，一邊拍照，真開心��！

　　山上的水是那樣的綠，綠的那樣的清，綠的那樣的綠，我們真像一塊塊巨大的翡翠，又像是一條條碧綠的綠毯子。山腳下有一片片綠色的草地，綠綠的，綠綠的，真像是一塊翡翠。這一塊，那一塊，就是我們的母親河雁蕩山。那一片片綠色又好似一塊翡翠，又似一群群綠色的小精靈，它們在草地上玩耍，真開心啊，這片綠綠的草地，我們感受到了它帶給我們的快樂。

　　我們又向上走了一步。我們又看到了一片片樹木，它們都是綠油油的，綠的那樣的綠。我們又往前走了一段路，看見了一個小池塘，池的'中央有一棵小樹，這棵樹上有一只可愛的小鳥，它的翅膀是紅色的，翅膀是藍色的，翅膀里面有一根黃色的絨毛。在這棵樹的旁邊的山腳下還有一大片竹林，我們走上去有幾塊石頭，我們還是從山腳下的石頭上走過去的。我們走了一會兒。我們發現一片片樹葉，這些樹葉像蝴蝶一樣從空中飛舞下來。我們又往前走了一會兒，發現了一棵樹，上面的葉子是綠色的，下面是黃色的，我們還看到了許多樹花，這些花像蝴蝶一樣在空中飛舞，真漂亮啊！

　　最后，我們還拍了幾張照片作為留念。

　　這就是鄉音，這個我第一次見到，那里給我留下最深刻的印象，我愛我的鄉音！

鄉音的作文4

　　行走于如今的街市，不知怎么，有一種陌生的感覺。兩旁的高樓大廈，眼前的車水馬龍，耳畔的無盡嘈雜。都讓我對這一座城市感到生疏，科技的飛速發展使我有一些跟不上節奏，以至于來不及去聆聽，聆聽那讓我記憶猶新的鄉音。閉上雙眼，小時候聽到的鄉音，仿佛又在耳邊回響。

　　在城東的小巷里，有著一個小吃攤，攤主是一個年過半百的老爺子，他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，老爺子總是將那份工作作為一種樂趣，他享受著，享受著這座老城給他帶來的幸福。在他的小桌上，有著一個紅色的收音機，收音機里播放著用原汁原味的'泰州方言唱出的戲曲。那時候去小攤上點上一碗臭干，聽著收音機里的戲曲，小憩一會兒，是再好不過的了。

　　那環繞的戲曲聲，變成了燕子，變成了永恒的鄉音。

　　兒時的老街，可謂是人頭攢動，每逢節假日，就更不用提了，幾乎全城的人都相聚在了一起，好不熱鬧。就如馬可波羅所說的那樣“這城不很大，但各種塵世的幸福極多。”

　　那眾人的喧鬧聲，變成了交響曲，變成了永恒的鄉音。

　　那時候的寒假中，總喜歡與爺爺一同前往澡堂泡上這么一回。里面的員工雖年紀大，但卻格外的親切。泰州的泡澡文化是多么悠久。在一天的勞作之后，去澡堂搓個背是多么愜意。

　　那拍背的“噠噠”聲，變成了打擊樂，變成了永恒的鄉音。

　　如今這些鄉音不知了去處，小吃攤的攤主因年邁回去養老了，老街也因時代的發展而變得商業化，澡堂也因拆遷的緣故搬了地方。

　　高速的發展只是改變了城市的外表，而這些鄉音則會在我的這代人的記憶中交織成永恒的譜曲，響徹在泰州的靈魂之中。

鄉音的作文5

　　“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”看著這位風塵仆仆，熟悉又陌生的鄰居君君哥哥我不禁想起了賀知章的這首《回鄉偶書》。他骨瘦如柴，皮膚黝黑，額頭上深深的皺紋和他不到三十歲的年齡很不相稱，眼睛雖可說炯炯有神但是比起多年前我見過的他明顯多了些取滄桑。

　　“樂樂，蕭蕭，帥帥，你們都在家啊，見到你們真高興！”他挨個的撫摸著我們的頭，“你的手……”我沒敢往下說。他的手已不像從前那般滑嫩，黝黑而粗糙的手讓我的頭不自覺的側了側。他先是吃驚的望了望我，欲言又止，但我能感覺到他眼里的失落和無奈。后來沒聊一會我們便各自回家了。

　　“以后不準到他家里去玩，他是少年犯，小小年紀就不讀書跟人打架，被學校開除后到外面去打工，在外面也不好好做事，學別人偷東西被抓去坐了好幾年牢�！倍厒鱽砹藡寢寚绤柕呢熈R聲。哥哥偷東西？哥哥坐牢?我如晴天霹靂般的愣在那里，思緒飄回了幾年前的那個夏天……

　　那天下午，天氣格外的炎熱，我和幾個小伙伴們就決定去河邊游泳。我學游泳的時間雖不長，但是膽子卻很大。那天，我也不知道怎么了，竟跟著他們游到了深水中。突然，我的腳在水下不能動了，抽得厲害！“救命！救命！”我拼命的'呼喊著，正當我快要暈過去的時候，一只溫暖的大手拖住了我……那人便是君君哥哥。

　　曾經救過我的哥哥竟成了小偷，我不敢相信自己的耳朵。后來我多方打聽，證實了媽媽的話，也知道了哥哥輟學后的一些經歷：哥哥出去打工后認識了一些流氓，還和他們稱兄道弟，最終誤入歧途。

鄉音的作文6

　　爸爸媽媽這時也來到了我身邊，也說這玩意新鮮，沒吃過，就給我要了一杯。攤主動作敏捷地為我調羹，他把一些紅紅綠綠的水果粒見樣舀了一勺，又加了一勺白中略帶紫的藕粉（這可是我們寶應的特產啊，攤主會不會是……），這時，攤主放下杯子，抓住大茶壺的把手輕輕一提，熱騰騰的水立刻從龍嘴里流入杯中，攤主嫻熟地端起杯子，兩根筷子快速旋轉著把羹攪勻，封上口，插上吸管遞給我。媽媽摸零錢準備付帳，因為剛剛吃過飯也因為太燙，我想帶回去再吃就把羹放進了手提袋里，沒想到攤主一見，急了：“細伢子，趁熱吃！冷了就不好吃了。”

　　我一愣，他這次說的是地地道道的寶應話！我沒顧上吃羹，忙問：“您是寶應人？”我用的也是寶應話。

　　“嗯�！薄袄相l��！”爸爸一插話，我們和攤主都笑了。我們停住了腳步，攤主也放下了手上的活，興高采烈地和我們聊了起來。原來他是趁農閑出來苦一點活套錢開春好回去給孩子繳學費的。臨走，雖然老鄉一再推托，我們還是留下了羹錢，并留下了一大堆祝福的話。

　　出來兩天，耳邊聽到的要么是普通話要么就是鼻音濃重的南京話，頭一回聽到地地道道的鄉音，覺得比天籟還好聽，那帶著濃濃的里下河氣息的聲音在我耳里是那樣的親切，水漬漬脆生生的像寶應六月的花心藕。小時候，我最愛聽媽媽的催眠曲，大了點我愛聽激昂的`鋼琴曲，悠揚的古箏曲，悅耳的鳥鳴聲……好聽的聲音很多，但一直不知道那種聲音是最美的，直到那天我才知道，原來最美的是鄉音�。“职郑覀冊琰c回家吧！

鄉音的作文7

　　迂回的小巷，斑駁的青石板，墨綠的青苔，年幼的我，常常到那凹凸不平的老樹樹干上布滿著如同老樹脫落的樹皮般的褶皺前的小攤的一位老人！也常常聽見那熟悉的鄉音。

　　老人是一位賣香糕點的，我在那里還學到了不少東西呢！在那段泛黃的時光里，老人的小攤前生意也十分熱鬧，我呢？當然也會插上兩手！當老人閑住的時候，便會給我一個熱乎乎的糕點，我開心地笑了。于是，我接過糕點細細一聞，那糕點香香的，甜甜的，膩膩的.，咬一口便讓人感覺身臨其境！

　　老人的糕點中的面也是在自己的弄的呢！聽說：老人家里有一畝多的地，種的全是小麥，當然面粉也就自己做了！我還聽說：老人有4個兒子，都在外面賺了大錢，每年回來都給老人幾萬塊錢，老人總是花不完。還在早些老伴去世了，為了享度晚年便出來擺糕點吆喝！而且聽說老人的兒子們花了幾萬塊錢，為老人做了一輛紅木糕點小攤車，其實我也十分喜歡這輛車的！

　　在旁人看來，老人只不過是一個衣衫襤褸，無所成就的老頭罷了！但我還偏愛他，愛他做的糕點香飄十里；也愛他那脫口而出的歷史故事！時常，我還去老人的小攤，坐在一旁不語，靜靜地看著老人揉著面，還聞著從蒸籠里，并聽著老人背后的故事與仿佛融在他血濃里的如此流暢鮮活的歷史故事！

　　每每來到這條小巷，古玩老人那美味的香糕，恍惚于他多年以來的執著追求——堅守這個紅木小攤，堅持做最樸素的一位鄉音！

鄉音的作文8

　　偶然回到家鄉時，第一瞬間就看到了窗臺前的吊蘭，是無比的旺盛，生機勃勃。

　　它使我思緒萬千，想到了它的由來——小學王老師送的，這是老師送的，走進吊蘭邊看見上面掛了一個已泛黃的`紙片，上面寫：堅持，不懈。這是老師送我的話，時隔三年，吊蘭依舊如如初，老師大概已衰老了罷，吊蘭的葉子在陽光下顯得十分有生機，也許是早晨的露珠還未褪去，留下了閃光點，故鄉的吊蘭是怎樣的一抹綠啊，使我感到無比的親切，是他讓我覺得王老師一直在我身邊。給予我鼓勵和前進的動力。也許那就是故鄉的聲音吧。

　　小學是那個聲音不斷拉著我前進，日久天長，那個聲音越來越淡，將我釋放出了，實在有些不舍得。

　　現在看到那吊蘭，那吊蘭依舊散發出淡雅的清香。

　　……

　　這是什么聲音？難道是？沒錯，就是那個聲音。

　　隨著吊蘭離我越來越近，我的心也更加觸動起來，吊蘭是那么高尚。與老師一樣�；叵胄W的時光。使人懷念。唯獨只有老師深深地印在我的心靈深處。給予我鼓勵。和支持。

　　春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干。

　　曉鏡但愁云鬢改，

　　夜吟應覺月光寒。

　　蓬山此去無多路，

　　青鳥殷勤為探看。

　　想著自己的老師充滿了深深的回憶。所以家鄉的聲音來自老師。