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一幅畫像作文3篇(集合)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一幅畫像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一幅畫像作文1
課上，老師讓我們寫一篇作文，叫“一幅畫像”，我寫的是我的同學，他的頭發(fā)很短，標準的寸頭，細長的瓜子臉上鑲嵌著一雙棕色的眼睛，又大又圓。他的眼睛會“變戲法”，平時他的眼睛總是耷拉著，但是只要聽到老師講故事了，眼睛一下子瞪得像銅鈴，恨不得把耳朵湊到老師的嘴巴旁邊。還有他的嘴巴很小，但是笑起來能咧到耳根。
他是個“小迷糊”。有一次我和他走在去衛(wèi)生間的路上，正說到興頭上，只聽“砰”的一聲，他就撞在了墻上。周圍的人哈哈大笑，他害羞的摸了摸頭，趕緊跑到男廁所，看著他的'背影，我禁不住也笑出了聲。還有一次，他在上樓梯的時候，一下子被臺階絆了一下，只聽“咚”的一聲，我一回頭人不見了，我四處尋找，突然，我聽見了一個聲音說：“幫我把書包拿起來。”我順著聲音往下看，看見他坐在地上，我一邊笑一邊幫他把書包拿起來，他連滾帶爬地站了起來，我把書包給他，他一把抓起書包，紅著臉一溜煙地跑走了。你看，他是不是個“小迷糊”？
他雖然是個“小迷糊”，但是做起事情來可是一點都不馬虎。“哎呀，都快上課了，怎么沒人擦黑板呢？”我小聲說。他聽到了，二話沒說直沖到黑板前，拿起板擦，像一個八爪魚似得三下五除二就把手邊能夠著的地方擦完了。可是，黑板上方他卻擦不到了，我正替他著急呢，只見他踮起腳尖，嘴里數(shù)著“一、二、三！”，“嗖！”的一下，就竄了起來，接著，就看他像一只猴子一樣，上躥下跳，不一會兒就把黑板擦完了。干起活真的是太利索了！
這就是我的同學，你們都認識他，快猜猜他是誰吧！
一幅畫像作文2
他，生于20xx年，家在湖南省邵陽市邵東縣。
今天我決定給他畫一幅像。
我先寫下了他的座右銘，這得從一場考試說得。那次考試，他提筆一揮，把答案一一寫字了，可由于貪玩，他懶得檢查，當考試成績出來時，他驚呆了，他居然才得了60多分，考卷發(fā)下來，他又驚呆了，他試卷上一些簡單的題目，他居然寫錯了。為了警示自己，他寫下了“聰明的人從不在從一個地方跌到”來作為自己的座右銘。
隨后，我給他畫了一個大大的眼睛，這也得從一場考試說得。那是試卷的最后一道問答題，也是最后一題，他寫了很久，滿以為可以得不好分，可考卷發(fā)下來，只見那道題旁有一把大叉在那里，他又細心地看了看那道題，他竟然漏了一個“不”字，只因為一個字，他一分都沒有得到。為了讓他不再犯類似的錯誤，我給他畫了一雙大大的眼睛。
接著，我給他畫了一個虛弱的身體，因為他生了一場大病，雖然治好了，但卻留下了后遺癥，而且從他記事起，他每年不去幾次醫(yī)院，他身體還不得勁。
他挺聰明的，于是我給他畫了一個大大的'腦袋；他愛看書，于是我給他畫了書柜，里面堆滿了書；他不愛吃辣椒，于是我畫了一堆辣椒，并在上面畫了一把大叉……
少年強，則國強，今天的他要好好學習，爭取在不久的將來，為祖國的建設貢獻一份力量。
最后，再告訴你一個秘密，其實這個人就是我！
一幅畫像作文3
在我自己的小房間里，珍藏著一幅我最喜愛的畫像。
這幅畫像，是用一個金框子框起來的。畫的是瑞士一個有山有水有草有樹的地方，一個小女孩和她的一只小貓咪在歡樂的游戲。畫面看起來很簡單，但是那種說不清楚的美，一下子讓我不由自主地愛上了它。我一遍遍地欣賞畫中遠方那若隱若現(xiàn)的青山、清澈無比的泉水、碧綠的小草以及郁郁蔥蔥的大樹。這景色勾起了我對瑞士的向往。我多么希望自己就是畫中的那個小女孩，在這美麗的風景里，可以無拘無束、自由自在地跟那個小貓咪玩耍。
這幅畫像的顏色調理的也很好，它是由黃棕綠藍組成的，讓人感覺很舒服，很溫暖。樹畫得很有特點。有人說樹的葉子不整齊。有人還說：“猶如亂蓬蓬的落葉一般！”我鄭重其是地告訴他們：“不，這不對，畫家一定是仔細觀察過的。而且不可能每一棵樹的樹葉都排列得那么整齊，這是自然現(xiàn)象，實際上每一片樹葉里面都隱藏著規(guī)律。”
有時我也會把人說得啞口無言。小草好像挺高興似的`。有時還會抬起頭展示自己漂亮的衣服。
云有些發(fā)黃，好象里面隱藏著金燦燦的太陽。
小女孩和小貓咪快樂的游戲，我仿佛聽到了她們的歡笑聲。
畫像畫得很真實，無論它的新舊，都是我最喜歡的。因為它不但能給我?guī)碛淇欤材茏屛一貞浧鹂鞓返耐辍?/p>
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