飛翔[通用15篇]

飛翔1

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊;大地?fù)肀�每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠;海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

　　我們都是載著理想的帆船;我們都是翱翔于高空的雄鷹，我們只有飛翔，才能達(dá)到成功的彼岸。少年的杜甫對(duì)壯麗的山河朗聲宣告：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”他到達(dá)了山的頂端，用寬大的胸襟包容天地，壯志凌云，只有飛翔才能達(dá)到這樣的境界。曾經(jīng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加一千五百米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，這是我首次嘗試。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，雖說(shuō)跑步的過(guò)程非常的艱難，雙腿像是灌滿了鉛液，身邊的空氣被一點(diǎn)一點(diǎn)抽走，但我鼓勵(lì)著自己;我是最棒的，唯有堅(jiān)持才有可能成功，只有勇于飛翔，人生才會(huì)更加精彩。

　　美國(guó)最偉大的總統(tǒng)：林肯。他，21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí)，角逐州議員落選;24歲時(shí)，做生意再次失敗;26歲時(shí)，愛(ài)侶去世;27歲時(shí)，一度精神崩潰，曾想到自殺;34歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時(shí)，再次落選;45歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;49歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再次落選;52歲時(shí)，當(dāng)選為美國(guó)第16屆總統(tǒng)。

　　成功源于人的信念，信念源于人的堅(jiān)持，堅(jiān)持源于人的勇于嘗試，只有勇于飛翔，才能嘗受生活的酸甜苦辣。

　　大家都知道愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，他曾用上百種材料的`嘗試才獲得成功。他的堅(jiān)持不懈、他的勇于嘗試、他的聰明才智是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們：只有堅(jiān)持，只有勇敢，人生才完美。

　　未經(jīng)歷過(guò)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)理風(fēng)雪交加的黑夜，那能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。只有用于飛翔，才能體會(huì)到生活的美好!

飛翔2

　　青年時(shí)代，理想如光，激情似火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河。———題記

　　日本作家池田大佐曾說(shuō)：‘青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。’擁有青春，我才知道這是一筆巨大的財(cái)富。因?yàn)閾碛星啻海�我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。但若以為在青春里，只有放松和享樂(lè)，那就像斷了線的風(fēng)箏，不會(huì)又燦爛的人生。為此，我苦苦的尋覓，如何才能在青春中飛翔，而不是跌入深淵，終于也有了深深的體會(huì)。

　　多讀書(shū)，古人云‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。’書(shū)籍是智慧的寶藏，成長(zhǎng)的`階梯，人生的指路明燈。在書(shū)里，我們見(jiàn)識(shí)到形形色色的人物，世間萬(wàn)象，社會(huì)百態(tài)，無(wú)形中增長(zhǎng)了智慧，開(kāi)闊了視野，啟迪了我們的心靈，為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)定的基石。

　　珍惜時(shí)間。美國(guó)學(xué)者富蘭克林曾說(shuō)：‘時(shí)間就是生命。’學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在青春這段美好的人生之旅上留下奮斗的身影，它日定會(huì)收獲累累碩果。若好吃懶做，肆意揮霍光陰，等到韶華已逝，再去老大徒傷悲，就如亡羊補(bǔ)牢般為時(shí)已晚了。所以，認(rèn)真過(guò)好每一天，把握青春。

　　親近自然，在自然界中，山有山的韻致，水有水的情懷，朝霞似青春少年，晚霞如寬厚老者，一花一草，一樹(shù)一木，皆有自然的理趣。親近自然，會(huì)獲得智慧，恰如范仲淹登岳陽(yáng)樓得到‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的人生感悟，宗璞觀紫藤蘿瀑布釋?xiě)蚜松�死離別。所以，趁著青春年少，去接近自然吧。

　　到社會(huì)上實(shí)踐，古人曾說(shuō)‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行’。所以我們既要讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路。觀市井百態(tài)，增長(zhǎng)知識(shí)，不做紙上談兵的趙括。

　　無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，都要像天空的太陽(yáng)一樣明亮；像翱翔藍(lán)天的蒼鷹一樣豁達(dá)；像廣闊的大海一樣包羅萬(wàn)象；像奔騰的溪流一樣進(jìn)取。所以正確度過(guò)青春這段金色年華至關(guān)重要。把握當(dāng)下，展開(kāi)翅膀，讓我們?cè)谇啻耗瞧瑥V博的天地中自由的飛翔。

飛翔3

　　媽媽，我想像小鳥(niǎo)一樣，飛翔在天空中，因?yàn)槟呛裰氐木碜訅旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)！

　　媽媽，我想像海鷗一樣，展翅在大海上，因?yàn)槟欠敝氐挠?jì)算讓我頭昏目眩！

　　媽媽，我想像馬兒一樣，馳騁在草原上，因?yàn)槟切┱佌伣虒?dǎo)實(shí)在是讓我無(wú)所適從！

　　每當(dāng)周六周日，除了補(bǔ)課之外，媽媽從來(lái)不讓我出屋，而且還把剩下的時(shí)間塞得滿滿的，讓我寫(xiě)課外卷子，好不容易有玩的.時(shí)間，想偷偷玩一會(huì)兒，卻被老媽發(fā)現(xiàn)，展開(kāi)批評(píng)的攻勢(shì)，你聽(tīng)，攻勢(shì)又開(kāi)始了：“不許玩，周日下午你再玩！”我憤憤地說(shuō)：“一天寫(xiě)四頁(yè)字，做兩篇卷子和一篇應(yīng)用題卡，都累死我了！”

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸一看我那委屈的樣子，一把把我拉了出來(lái)偷偷地說(shuō)：“走，爸爸領(lǐng)你去玩！”我像是得到釋放的犯人一樣，立即高興得手舞足蹈起來(lái)！

　　不料我們的出逃又被老媽機(jī)靈的神眼發(fā)現(xiàn)了，幸好我和爸爸跑的快，沒(méi)有被她抓到，——累死我了！那天，爸爸領(lǐng)我去了游樂(lè)場(chǎng)，唉，玩的時(shí)候?yàn)樯哆^(guò)得那么快呀！只覺(jué)得半天的時(shí)間唿地一下就飛走了！

　　下午，爸爸領(lǐng)我回家的時(shí)候，我和爸爸的心里都有些忐忑不安，我小聲問(wèn)爸爸：“媽媽會(huì)怎樣處置咱們倆呀？”爸爸皺了皺眉頭，他也不敢預(yù)測(cè)。兩個(gè)人怯生生地打開(kāi)了門(mén)，果然在第一時(shí)間，就接收到了老媽一頓叨叨：“你說(shuō)你這個(gè)孩子，怎么這么沒(méi)長(zhǎng)心？天天就知道玩，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨懿蝗ィ窟�有你這個(gè)當(dāng)爸爸的，也跟著孩子一起瞎混，養(yǎng)不教父之過(guò)，你這樣當(dāng)爸爸怎么能行呢？”媽媽叨嘮一句，我和爸爸就虛心應(yīng)承了一聲，也許見(jiàn)我和爸爸的認(rèn)罪態(tài)度都很好吧，媽媽終于結(jié)束了她的叨嘮！

　　不過(guò)我還是想和媽媽說(shuō)：“我想要飛翔！”

飛翔4

　　日日盼望長(zhǎng)大，天天期待初中，走進(jìn)了初一，我的心在飛翔。——題記

　　新環(huán)境

　　太陽(yáng)還是那樣溫和，薔薇還是那樣?jì)善G，而我將踏進(jìn)的卻是一個(gè)新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽，碩大的球場(chǎng)綠草如茵，威猛的教學(xué)樓就像一個(gè)大肚壯漢，該容納多少學(xué)生啊。歡聲笑語(yǔ)從同學(xué)們中間升起，有的認(rèn)識(shí)，有的陌生，大家都很客氣，這些就是我初中的同學(xué)了，能結(jié)識(shí)這么多朋友真好！那小山一樣的教科書(shū)，那淵博嚴(yán)肅的老師，這里的一切都是那么新奇啊！想著小學(xué)親切和藹的'老師，我突然覺(jué)得很失落，眼前的一切對(duì)我太陌生了，路漫漫，我能走好嗎？

　　新起點(diǎn)

　　小學(xué)六年，是懵懂的。媽媽說(shuō)我是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。那時(shí)我太愛(ài)玩了，作業(yè)總是拖拉，考試總是粗心。上課說(shuō)話寫(xiě)檢查，貪睡遲到丟死人。今天走進(jìn)了初一，我要改變自己。首先改變自己不善交際的個(gè)性，再就是多參加體育運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)中考體育分?jǐn)?shù)很重要呢。第一堂課就與眾不同，師生互助式的學(xué)習(xí)，讓我豁然開(kāi)朗，我積極提出自己的看法，獲得了同學(xué)和老師的掌聲。有疑問(wèn)，不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結(jié)束了，這樣的學(xué)習(xí)感覺(jué)真棒！

　　新挑戰(zhàn)

　　小學(xué)的成功和失敗都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，走進(jìn)初一，我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來(lái)的語(yǔ)數(shù)英三足鼎立，將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多，考試競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。懶惰將成為進(jìn)步的大敵，松懈會(huì)將成功扼殺。要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，“三人行，則必有我?guī)煛甭铩Ｎ抑�道以后的路將有很多苦難，但我不怕，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽(yáng)的升起，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。可能不會(huì)百戰(zhàn)百勝吧，但我會(huì)像《亮劍》中的李云龍，永遠(yuǎn)充滿斗志，永遠(yuǎn)狹路相逢勇者勝。

　　涼爽怡人的秋風(fēng)吹起，走進(jìn)初一，走進(jìn)了新的征途。在這條道路上，我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子，茁壯成長(zhǎng)。

飛翔5

　　懸崖之下，是一眼望不到底的深淵；懸崖之上，是一處人間仙境，恍如世外桃源。

　　而一個(gè)老鷹卻將巢搭在了懸崖邊上的一顆頑強(qiáng)的小樹(shù)上，用那鉤似的嘴銜來(lái)一根根的樹(shù)枝，一根根放下，搭建了一個(gè)溫馨的小窩，不久，便生下來(lái)了一個(gè)小鷹。

　　老鷹每天飛到懸崖上面，用那雙銳利的目光尋找著獵物，它仿佛開(kāi)了天眼一樣，很快便尋覓到一個(gè)令人垂涎三尺的獵物——野兔。趁它低頭吃草，咀嚼正當(dāng)津津有味時(shí)，一個(gè)俯身沖如風(fēng)一般的下來(lái)，鷹爪鉤的得正著，將它順勢(shì)帶到天空，再將它摔下，將那一點(diǎn)點(diǎn)肉再喂給那生性活潑的幼鷹。

　　只見(jiàn)那幼鷹嘴一張一鉤，一口吞下肉塊，再高興地叫喚幾聲。

　　隨著時(shí)光如沙漏一般，一點(diǎn)一滴地流逝，幼鷹的羽翼變得豐滿，看起來(lái)更盛氣凌人了，那一雙鷹眼盯著你看，有一種無(wú)形的冷酷，霸氣，如大山一樣落下來(lái)，好像你犯了錯(cuò)一樣，在它那雙鷹眼面前，你任何一個(gè)細(xì)小的.動(dòng)作都逃不過(guò)它的法眼。

　　老鷹出去捕獵，生性貪玩的它玩著玩著，孰不知自己也已經(jīng)在死亡邊緣徘徊，在死神鐮刀下摩擦，稍有不慎就會(huì)跌入谷底粉身碎骨，尸骨不存。

　　忽然間，它好像感覺(jué)到了什么，可為時(shí)已晚，它急速地拍打著翅膀，但怎么使氣，都無(wú)濟(jì)于事，它正當(dāng)放棄抵抗時(shí)，此時(shí)，心里又決定再拼一把。

　　在千鈞一發(fā)之際，它使足了勁，拼命地拍打著，拍出"呼呼”的響聲，終于它成功了。心都被嚇得提到嗓子眼，它長(zhǎng)呼出一口氣，暗暗

　　嘆道："嚇?biāo)缹殞毩恕薄Ｋ�意想不到的是這么快的會(huì)飛了，它飛上云顛，看這世間的滄桑，又飛下來(lái)，看著懸崖上的世外桃源，老鷹此刻也飛了過(guò)來(lái)，為它喝彩，為自己的孩子高興。

　　不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄，否則永遠(yuǎn)都不知道我們的潛力有多大，小鷹若有所悟地想著。

　　小鷹和老鷹一起飛向藍(lán)天翱翔，笑看這大千世界的千變?nèi)f化，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲唳叫。

飛翔6

　　伴著“我要飛得更高”，我展翅起飛。我告訴自己，我要飛越春夏秋冬，飛越千山萬(wàn)水，去追求自己的理想；我告訴自己，我要卸下沉重的背囊，卸下重重牽絆，帶著輕盈飛翔。

　　也許我還太小，小到?jīng)]資格跟人說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，沒(méi)資格向人夸耀“想當(dāng)年……”，沒(méi)資格與人商量“錯(cuò)了，原不該這樣”。

　　是的，我沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的壯烈，沒(méi)有燕斜入戶的`輕巧，沒(méi)有雀棲于樹(shù)的柔美……但我正努力改變，我不甘愿躲在家里，睡在羽翼之下。

　　也許我還太小，可我會(huì)努力，經(jīng)驗(yàn)需要我一點(diǎn)點(diǎn)地去探尋，去領(lǐng)悟，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)照樣有“初生牛犢不怕虎”的勇敢。如果行軍打仗全靠經(jīng)驗(yàn)，不知道從實(shí)際出發(fā)，何來(lái)出奇制勝！

　　我告訴我自己，小也可以飛。

　　也許我還太淺薄，父母常問(wèn)：“你學(xué)到多少東西了？”老師常說(shuō)：“學(xué)吧，繼續(xù)上考，有了文憑就好了。”而朋友卻常嘆：“什么時(shí)候我們被學(xué)識(shí)困住了！”

　　“學(xué)無(wú)止境”，學(xué)習(xí)本是一種樂(lè)趣，就如同“沙灘拾貝”，時(shí)時(shí)處處充滿驚喜。伴隨著我們的本應(yīng)是快樂(lè)成長(zhǎng)，是充實(shí)和創(chuàng)造。

　　不要說(shuō)我還不懂，不要怪我太淺薄。我羨慕周總理精通多門(mén)外語(yǔ)，我敬佩諸葛孔明上知天文下知地理，但我決不愿做趙括，滿腹經(jīng)綸只是“紙上談兵”，最后落得個(gè)身敗名裂。

　　我告訴自己，淺薄也可以飛。

　　也許我還太弱，太沒(méi)有力量。我不懂理論家的高談闊論，我不懂流體力學(xué)和生物學(xué)，就如同那只黃蜂，可黃蜂能飛翔，我想我也可以。我不懂什么五行八卦、陰陽(yáng)相克相生，但我知道命運(yùn)在我自己手中，只有拼搏，我才有機(jī)會(huì)改變。

　　我告訴自己，弱也可以飛。

　　我會(huì)拼搏，因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，我要努力用他們強(qiáng)化我的翅膀。但我會(huì)調(diào)順自己的方向，不會(huì)拘泥于陳舊的思想，我會(huì)超越那過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，辨識(shí)那繁雜的學(xué)識(shí)，靈活使用那高深的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲抑�道，鷹不可能帶著天空飛翔。

　　經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)是一方天空，我依靠它們練就我的翅膀，但我不會(huì)讓它們成為我的羈絆。我會(huì)將它們內(nèi)化我的力量，然后輕盈飛翔。

飛翔7

　　黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風(fēng)放飛，帶去我心靈的囑托，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。

　　飛吧，飛向遙遠(yuǎn)，飛向天涯海角，飛向你之所在。幻化一個(gè)我，傾訴一個(gè)愛(ài)，永遠(yuǎn)與你朝相伴，永遠(yuǎn)與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結(jié)結(jié)。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我們兩個(gè)幻化為完整的一個(gè)，你中有我，我中有你，自此不再分開(kāi)；自此，不在相離；自此，永遠(yuǎn)相戴；自此，永遠(yuǎn)相愛(ài)。一直到永遠(yuǎn)，一直到海枯石爛！

　　遠(yuǎn)方的你，也許早已經(jīng)把我忘掉，也許早已經(jīng)有了心的喜翼，早已經(jīng)有了新的知己，早已經(jīng)有了新的.伴侶。也許，也許……

　　假如，這一切設(shè)想都是真的；假如，這多也許已經(jīng)成為事實(shí)。那么就請(qǐng)你為我做最后的一件事，僅僅是一件事。請(qǐng)你為我選一個(gè)地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內(nèi)，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風(fēng)吹起的地方，我愿意隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而蕩，隨風(fēng)而泊，隨風(fēng)而逝，隨風(fēng)而走到一個(gè)陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自嘆惋，讓我如風(fēng)一樣走散，讓我如風(fēng)一樣終無(wú)！

　　愛(ài)著，就要奮飛；愛(ài)著，就要激情；愛(ài)著，就要激蕩；愛(ài)著，就要明明白白；愛(ài)著，就要親親愛(ài)愛(ài)；愛(ài)著，就要永不分開(kāi)！

　　選擇了飛翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔藍(lán)天，敢于頂風(fēng)雨，敢于冒風(fēng)雪，敢于撲霜露，敢于步崎嶇，敢于入泥潭……

　　不知道能否如愿，不知道愛(ài)否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚(yáng)，依然為我波蕩，依然為我載乘！

　　夕陽(yáng)如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向著遠(yuǎn)方，向著心靈悸動(dòng)的方向飛翔、飛翔！

飛翔8

　　我好想好想飛翔在遼闊的天空中，藍(lán)色的細(xì)絲編織出了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)上鑲嵌著純潔的白色的云朵，如同我們的夢(mèng)一般，在空中飄呀飄，飄呀飄、飄呀飄……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了您的微笑,是那么和藹,那么親切.走在林間的小路上,風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,幾片樹(shù)葉飄飄散散地落了下來(lái)，拉開(kāi)了我記憶的窗……

　　我坐在樹(shù)梢下，您對(duì)我笑著，扇子的風(fēng)吹亂了您銀色的頭發(fā)，您的嚴(yán)肅的神情中閃過(guò)了一個(gè)孩子般俏皮的微笑，“走，我們一起去看小河好嗎”？您興奮地問(wèn)道。“好啊！”我開(kāi)心的答應(yīng)了。就這樣您把我扛在肩上，向遠(yuǎn)處河邊的小橋走去。夕陽(yáng)下，我們一老一小樂(lè)此不疲，歡樂(lè)的'笑聲回蕩在山林間……

　　我找了一個(gè)座椅坐了下來(lái)。只見(jiàn)旁邊樹(shù)從中有兩只美麗的蝴蝶，它們翩翩起舞，自由自在，漸漸地，似乎我又走進(jìn)了記憶的大門(mén)……

　　只見(jiàn)，您與我在花從中歡樂(lè)地游戲，就如同兩只無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶，正快樂(lè)的玩耍。日落時(shí)分，我鬧著要您陪我去看夕陽(yáng)，您同意了。您牽著我柔軟的小手向最適合看落日的小巷子走去，您的溫暖透過(guò)身體滲進(jìn)了我幼小的心靈，幸福瞬間穿透了我的全身……

　　如今，您走了，誰(shuí)也不知道您去了哪里，只有記憶的碎片還留在我的心中。

　　仰望天空，我突然有種輕飄飄的感覺(jué)，臂膀上好像長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，就這樣，隨著溫柔的風(fēng)，我飛上了天空，每朵白云上都印有您的臉，有悲傷、有快樂(lè)、有痛苦、有幸福，我知道您只是躲了起來(lái)，躲在了藍(lán)天盡頭的那朵最白、最美的云后面，正注視著我，不管怎樣，您都不要忘記，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

飛翔9

　　我在遼闊的大地上飛翔，我在平靜的海面上飛翔。我要飛翔，讓我的羽翼覆蓋世界所有的驚濤駭浪。

　　一

　　忽地遍地狼煙，飛砂走石。無(wú)數(shù)黃色，黑色，白色的臉龐上寫(xiě)滿了凄惶。我飛過(guò)洶涌的大海，大海掀起了無(wú)邊的巨浪，巨浪打濕了我的翅膀，我，還能在上空飛翔嗎？我邊飛邊看，我的心中充滿了憂傷，看啦，絞刑架上沾滿了A型、B型的血；聽(tīng)啊，四處是蒼老的、童稚的哭喊。我嗅到空氣中一股死人味，我知道這是人在吃人。這是誰(shuí)在吃誰(shuí)啊？人，不都是兄弟姐妹嗎？

　　他，手持明亮的刺刀從關(guān)東平原而來(lái)，高喊著“大東亞共榮”的口號(hào)來(lái)到中國(guó)廣袤的大地上，他們?cè)谀暇┱归_(kāi)了殺人比賽，我看著那一排排倒下的身影，我看著那一串串血淋淋的耳朵，我看著泥土中那只只揮動(dòng)的手，我看著江水中一綹綹黑色、白色的頭發(fā)在忽隱忽現(xiàn)……我在上空盤(pán)旋，我在上空大叫，我的羽毛在槍林彈雨中凋落，我的聲音在大炮飛機(jī)的轟鳴中嘶啞……

　　我漸漸地合上了沉重的眼皮，灰塵讓我隱沒(méi)，還有誰(shuí)記得我？

　　二

　　一點(diǎn)點(diǎn)反抗的星火在黑暗的大地上跳動(dòng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，越來(lái)越亮。和平的愿望植根在所有善良的人們心中。丘吉爾、杜魯門(mén)在歐洲將妖魔鬼怪驅(qū)趕俱盡；一個(gè)叫斯大林的在亞歐大陸上書(shū)寫(xiě)了奇跡；一個(gè)叫毛澤東的'帶領(lǐng)廣大人民群眾在神州大地上縱橫馳騁……那可歌可泣的人和事，讓我淚落傾盆，煥然一新的世界出現(xiàn)了。無(wú)邊的大海在舒心地歌唱……

　　三

　　我輕松地在藍(lán)天上飛翔，啊！我美麗的人間，你恢復(fù)了青春模樣。我在北京的上空飛翔，看著巍峨的人民英雄紀(jì)念碑，我為那頑強(qiáng)的民族驕傲地歌唱！我歌唱申奧的成功，我歌唱神舟的上天，我歌唱這個(gè)和平幸福的時(shí)代。我為20xx世界各國(guó)的兄弟姐妹相親相愛(ài)地相聚在五環(huán)旗下而歌唱。

　　我要在世界的上空飛翔，我要在世界的上空歌唱……

飛翔10

　　漫漫長(zhǎng)夜一路芬芳?xì)q月曾流過(guò)/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯(cuò)/在你的心上自由地飛翔

　　題記

　　關(guān)閉窗戶之后，我的心久久不能靜下來(lái)，是什么牽動(dòng)著我的心，竟讓心海泛漣漪？窗外是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的景象：蔚藍(lán)蒼穹上飄著幾朵白絮似的云，湖畔柳條依依，燕雀鳴叫，繁花盛開(kāi)。綠茵茵的一片草地上，我奔跑著，拉著風(fēng)箏線跑著，氤氳著花草芬芳的春風(fēng)迎面而來(lái)，搖搖晃晃的'風(fēng)箏也隨之愈來(lái)愈高。

　　呵，風(fēng)箏歷經(jīng)一番艱辛終于展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水，會(huì)心一笑，癡癡仰望，輕吟：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”而鄭板橋的《懷濰縣》：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。”多斑斕的畫(huà)卷。我不禁幻想自己就是風(fēng)箏。這個(gè)想法曾跟szl說(shuō)過(guò)，她不敢相信的質(zhì)疑，我說(shuō)，迎風(fēng)飛翔的感覺(jué)應(yīng)該很不錯(cuò)吧，便淺淺一笑而過(guò)。假如我是風(fēng)箏，被人牽線飛起之后，我希望他剪短束縛我自由飛翔的線，然后由衷祝我旅途愉快,繼而是我的一段奇妙的冒險(xiǎn)了。

　　此時(shí)窗外傳來(lái)歡呼聲，我迫不及待的打開(kāi)窗戶，滿天飛著的風(fēng)箏映入我艷羨的眼眸里。靜站窗前，我如醉如癡的眺望，眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放，只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風(fēng)箏離開(kāi)了手，不要感到可惜，因?yàn)槟遣攀菍儆陲L(fēng)箏的夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于自由翱翔天空的夢(mèng)想。

　　夜深人靜的時(shí)候，我畫(huà)完了一幅畫(huà)??藍(lán)天白云中，五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由自在的高飛，如鳥(niǎo)兒一樣灑脫的擁抱天空。

　　后記

飛翔11

　　時(shí)間的車輪一遍又一遍地碾壓過(guò)記憶的碎片，過(guò)去的一切都在流逝的歲月中褪色，又在逝世的年華中改變。然而，即使是璀璨的星空葉掩不住那顆散發(fā)著耀眼光芒的心。

　　周總理素來(lái)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)，李白詠出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)，杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云之志，陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園式生活……而我，將歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨難，去看天邊那道絢麗的彩虹。

　　在人生的旅途中，我們不可能一帆風(fēng)順，也許在下一刻就會(huì)有不幸發(fā)生。但是，只要我們擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一顆追逐夢(mèng)想的心。那么，將沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐，無(wú)論寒風(fēng)如何刺骨，不管冰雪如何打壓，我們依然傲然挺立，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻毫不畏懼，更不為風(fēng)雨?duì)栒垩��?/p>

　　其實(shí)，夢(mèng)想就像一面旗幟，飄揚(yáng)在你我心中，為我們指引著前進(jìn)的方向。而今天。就讓我們放飛夢(mèng)想，用我們的夢(mèng)想照亮人生的岔路口，用我們的夢(mèng)想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，用我們的夢(mèng)想翻開(kāi)中華民族嶄新的歷史扉頁(yè)。今天，就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗，去努力，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡。即使一路艱辛，一路困苦我們也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)在前方，路在腳下，讓我們邁著堅(jiān)定的'步伐，灑下汗水，燃燒青春；讓我們的夢(mèng)想在此刻匯聚，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們?cè)谌松�的航程中不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，就讓我們高揚(yáng)青春的風(fēng)帆，搏擊人生的風(fēng)浪，書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。也許，在夢(mèng)想的花園里，我們是一朵朵含苞待放的小花，沐浴著陽(yáng)光等待綻放；在夢(mèng)想的河流里，我們是一條條踴躍靈動(dòng)的小魚(yú)，再清澈的浪花里游弋嬉戲；在夢(mèng)想的天空里，我們是一只只稍顯稚嫩的雛鷹，正張開(kāi)翅膀去擁抱天空，擁抱我們自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ�力�?shí)現(xiàn)。抬頭仰望蒼穹，我們可以想象：當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我們翱翔在湛藍(lán)的天空中，盡情歡歌，盡情飛翔……

　　在成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光將灑滿我們的心田，風(fēng)雨也會(huì)不期而至。所以，就讓夢(mèng)想伴我們成長(zhǎng)，伴我們飛翔。

飛翔12

　　我渴望飛翔 我要飛翔！我要飛翔!

　　為什么我聞不到田野里醉人的芬芳？為什么我看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿？為什么我感受不到大自然自由自在的氣息？為什么？為什么？

　　“快寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆啊！”媽媽一如既往的嘮叨讓我找到了答案。沒(méi)玩沒(méi)了的學(xué)習(xí)，無(wú)休無(wú)止的作業(yè)，遮擋了我的目光，抑制了我的呼吸。天空純凈無(wú)暇，偶爾有幾朵白云相互追逐著。無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)在藍(lán)天的懷抱中放聲歌唱，是在贊美自由還是在歌唱生活？我渴望飛翔，渴望像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔！

　　懸崖上，雄鷹的身子那么挺立，這是強(qiáng)者的風(fēng)采。長(zhǎng)鳴一聲，振翅高飛，向著遙遠(yuǎn)的天際進(jìn)發(fā)。只有雄鷹知道藍(lán)天的胸懷。我渴望飛翔，渴望像雄鷹一樣振翅飛翔！

　　百花叢中，絢麗奪目，一只美麗的蝴蝶舞動(dòng)其中。精致的翅膀，靈動(dòng)的顏色，輕巧的舞姿，它是大自然的精靈，是美的化身。翩然起舞，追逐美麗，這就是蝴蝶的宿命。我渴望飛翔，像蝴蝶一樣任意飛翔！

　　可是，我的翅膀呢？雄鷹的翅膀經(jīng)歷了千錘百煉的磨難，蝴蝶的翅膀經(jīng)歷了由蛹化蝶的蛻變，可我呢？我怎么飛翔？我如何飛翔？

　　“下班路上，我遇到咱閨女的老師了，他說(shuō)咱閨女的'數(shù)學(xué)進(jìn)步的非常快。看來(lái)下了苦功夫就是有成效啊！”爸爸一進(jìn)門(mén)就開(kāi)心地夸著我。我的心被觸動(dòng)了，我發(fā)覺(jué)我找到了飛翔的翅膀。

　　哦，我終于知道了如何飛翔。學(xué)習(xí)作業(yè)雖枯燥，卻是武裝自己的最好武器。流汗流淚只是成功前的必經(jīng)磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹即使前方有艱難險(xiǎn)阻，我也要勇往直前。

　　我不再彷徨，不再失落，我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)歷了化蛹成蝶的蛻變，我才可以在百花叢中翩翩起舞。只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次傷痛與失敗的折磨，我才可以在藍(lán)天上振翅高飛。

　　魯迅的文筆，是我武裝思想的利器；比爾·蓋茨的財(cái)富，是我修煉智商的向?qū)В魂惥皾?rùn)的思想，是我構(gòu)筑理想大廈的基礎(chǔ)。原來(lái)，飛翔離我是如此的近。

　　我渴望飛翔，我一定可以自由飛翔！

飛翔13

　　有人說(shuō)，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無(wú)能為力。上帝只是說(shuō)，飛翔是鳥(niǎo)類的生命形式。我若為鳥(niǎo)，那我定要化為鯤鵬翱翔與九天之上，用我的生命去寫(xiě)下那不朽的篇章。

　　有人說(shuō)，一切都是天意，一切都是命運(yùn)，早都已注定。那我定要—逆天改命！

　　有人說(shuō)過(guò)，我可以接受失敗，但我決不放棄。是糖，就要甜到憂傷；是戰(zhàn)，就要戰(zhàn)至消亡！

　　我國(guó)史上最著名的刺客—荊軻，他的生命消亡在他圖窮見(jiàn)匕的那一刻，可在消亡的同時(shí)他也成就了永恒。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返。”這句話因?yàn)樗�那曇花一現(xiàn)般的鋒芒流傳了千年，他那刺秦的悲壯也同時(shí)流傳了千年。雖然現(xiàn)在看來(lái)荊軻刺秦王是那么的可悲，可笑，可嘆，可他當(dāng)時(shí)還是義無(wú)返顧的去了，那種“雖千萬(wàn)人吾獨(dú)往矣”的氣勢(shì)如今是看不見(jiàn)了，但從書(shū)上的字理行間中還可以依稀感受到那驚鴻一現(xiàn)的決然。

　　荊軻，他生命的長(zhǎng)度被上天留在了他刺秦的.那一刻，但他生命的高度，卻被他那飛翔的心帶上了九天。

　　劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授霍金，他在21歲是就患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，完全可以說(shuō)是他生命的起點(diǎn)在可以想象的最低處，但他生命的高度卻出呼了所有人的意料，達(dá)到了人可以達(dá)到的最高處，他的心帶著他凌駕在了青云之上！翱翔在了九天之上！

　　霍金，他的生活對(duì)與一個(gè)人來(lái)說(shuō)他是可悲的，他的一生大半部分的時(shí)間都是在輪椅上度過(guò)的，自己的生活不能自理，不能自由的活動(dòng)，這是多么的悲哀，然而對(duì)于整個(gè)人類來(lái)說(shuō)他的貢獻(xiàn)卻是無(wú)可取代的，特別是他的精神，是值得我們歌頌的！是他告訴了我們，只要有一個(gè)翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔！

　　你無(wú)法控制你生命的長(zhǎng)短，但是你生命里的天空卻是由你的心來(lái)決定的。請(qǐng)打開(kāi)你心的枷鎖讓你的心飛翔！讓你的心翱翔與九天之上！讓心飛翔！

飛翔14

　　夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)；夢(mèng)想，是人生旅途上不可缺少的必需品；夢(mèng)想，是值得每個(gè)人每時(shí)刻憂傷的念頭。

　　如果把所有的希望都?xì)w結(jié)在一起，或許就都應(yīng)是夢(mèng)想了。每個(gè)人都擁有不同的夢(mèng)想，人類的喜新厭舊和鳥(niǎo)兒的矢志不渝形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，山盟海誓的戀人有多少能白頭偕老？刻骨銘心的承諾又有多少能堅(jiān)定不移？而候鳥(niǎo)卻勇敢面對(duì)著一路上的風(fēng)雨雷電，弱肉強(qiáng)食。從世界的一端到另一端，從一個(gè)季節(jié)到另一個(gè)季節(jié)，最終實(shí)現(xiàn)了一直堅(jiān)定的夢(mèng)想。

　　腳踏現(xiàn)實(shí)的肥沃土壤，心向理想的蔚藍(lán)天空。美好的情操對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠。寂寞的時(shí)候，我一直都喜歡依靠著夢(mèng)里的邂逅，撫摸骨髓里的那一塊濕柔，獨(dú)自靜心傾聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)，讓那歌曲里的一種淡淡的默默的哀傷，一直蔓延至心底。

　　面對(duì)夢(mèng)想，不為所想，雖平淡如竹云，質(zhì)樸如流水，卻讓人有一種高山流水之意境，這就是夢(mèng)想的魅力。或許這里的故事讓我們感覺(jué)到的是一絲不懂變通的迂腐，也許不是很適合現(xiàn)在快節(jié)奏的生活。我們的年少時(shí)光，讓我們相信童話，相信童話故事里的確存在灰姑娘，卻忘記了青春過(guò)后，只有公主的真實(shí)才是立腳石。其實(shí)，可以沒(méi)有灰姑娘的玻璃鞋，可以沒(méi)有灰姑娘的王子，只要擁有灰姑娘的善良，終將成就為才情兼?zhèn)涞?1世紀(jì)的.現(xiàn)實(shí)公主，縱使是夢(mèng)想，青春期的夢(mèng)想，也是純潔美好的。

　　因?yàn)閴?mèng)想，你的生命之舟才滿載光輝；因?yàn)閴?mèng)想，你的人生之樹(shù)才根深葉茂；因?yàn)閴?mèng)想，你才能在不斷求索中引亢高歌；因?yàn)閴?mèng)想，你才能穩(wěn)步的前行，踏響生活節(jié)奏的音符！

　　你，我的羽翼未曾豐厚，卻迫不及待的傾巢而出，外面的藍(lán)天何等遼闊，任你我翱翔，還有蒼翠的原野，正等待著你我展開(kāi)雙翅。

飛翔15

　　夢(mèng)想，一個(gè)平等的載物臺(tái)。它，靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們，對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子，我們馬不停蹄，為夢(mèng)想努力奮斗著！

　　恍惚中是誰(shuí)在追憶？是誰(shuí)在迷惑？

　　懵懂中是誰(shuí)在努力？是誰(shuí)在奮斗？

　　心中要有夢(mèng)想

　　夢(mèng)想，可以造就一段美麗的神話。

　　卡門(mén)·戴爾·奧利菲斯，一個(gè)被譽(yù)為“模特奶奶”的偉大女性，用她平凡的外貌造就不平凡的神話。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)上模特。盡管她長(zhǎng)有兩扇門(mén)似的大耳朵以及不完美的脖子，但她仍然不放棄自己的夢(mèng)想。她相信，只要自己有夢(mèng)想，并為之不懈努力，那么她一定會(huì)成功的。一直不言棄的她，終于當(dāng)上了一名模特，并長(zhǎng)達(dá)十年久盛不衰，被人們稱為“冰山女王”，她用自己的夢(mèng)想成就了自己的一生。她，做到了——心中要有夢(mèng)想。

　　時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏

　　拼搏，才可以使你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　比爾·蓋茨，一個(gè)堪稱全球富豪的成功男士，把他畢生的精力投入軟件事業(yè)，使自己的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，起初他對(duì)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出了濃厚的'興趣，然后他決定要自己開(kāi)一家公司，使自己的夢(mèng)想有一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，于是他每天刻苦鉆研，努力拼搏，艱苦奮斗。終于，他成功了，他，做到了——時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏。

　　攜帶夢(mèng)想飛翔

　　他們，令我們感動(dòng)；他們，令我們敬仰。我們要努力超越他們，創(chuàng)造出屬于我們的神話，今天的我們，要為我們的夢(mèng)想拼搏一把！三年苦讀的我們，要收起戰(zhàn)果，分享甜蜜。現(xiàn)在的我們，正在為考取高中奮斗，因?yàn)槲覀儜汛е�更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。有夢(mèng)想、有追求、有抱負(fù)的我們正要攜帶夢(mèng)想飛翔！

　　夢(mèng)想，它依然佇立，它巍然屹立在遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)……我們，依然在追尋，即使它遙不可及，我們始終為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著……

　　張開(kāi)雙臂，讓我們帶夢(mèng)飛翔。

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