我的最愛作文

時間：2023-11-28 14:44:44 好文我要投稿

我的最愛作文(推薦)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的最愛作文，歡迎大家分享。

我的最愛作文(推薦)

我的最愛作文1

　　我愛書法每個人都有自己的愛好，有的人喜歡國畫，有的人喜歡揚琴，還有的人喜歡圍棋，而我的'最大愛好就是書法。書法指的是文字的書寫藝術，特指用毛筆書寫漢字的藝術。我之所以喜歡書法是因為書法有許多字體：“隸書、楷書、草書和行書。”每一種字體都有它獨特的風格，而我最喜歡的就是隸書了，這種字體寫出來的效果，右扁又長非常好看。

　　我是一個性格毛躁的女孩，從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘，而學習書法就必須安靜地坐在那里，靜下心來，而這便成為了我一個難以逾越的障礙。于是，我每天都一個人坐在家里不說話，拿只毛筆，把心靜下來。

　　寫書法時，那一筆一劃好像都有了生命，它們在紙上跳動，組成一個完整的字體。那種創造生命的快感使我想學好書法的情緒慢慢增長。

　　經過長期的培練，終于“功夫不負有心人”通過我長時間的努力，現在不管性格多毛躁，只要拿起一只毛筆這一切生活中的煩惱通通拋到腦后。說句實話，學書法的路上我也遇到了許多困難，但我都堅持了下來。而我從不愛動毛筆和書法的女孩變成了一個把書法當朋友的女孩。

　　其實，通過三年多學習書法，不僅使我學會了寫一筆好字，而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過努力得來的。

我的最愛作文2

　　哎呀！別，別！……一群可愛的孩子們在池塘邊打著水仗，臉上的歡喜顯而易見。我的思緒也隨著他們的笑聲一起，飄到故鄉的小河……

　　故鄉小河的.水是清澈的。一大片一大片的綠藻安然睡在水面上，做著香甜的夢。不時跑來的幾只小鴨子，輕輕地劃開綠藻，親吻著河面。

　　春天，最令人向往的地方便是那條小河。這時候，我便和鄰居小伙伴們提著小籃子，繞過幾條蜿蜒的山路，來到小河邊。小河兩岸滿是嫩嫩的綠草。迎春花揉揉自己惺忪的睡眼，綻開芬芳的花朵。金色的小花零碎地點綴在草叢里，像眼睛，像星星。小河邊長著許多小蘑菇，悄悄躲在草叢里。我們輕輕地拔開草叢，小心翼翼地摘著那一朵朵小傘，生怕吃醋了深處的樹木。摘夠蘑菇，我們嬉鬧起來。累了，我們便坐在小河邊，這時候小河便會善解人意地洗去我們的疲憊。

　　到了夏天，我們幾個野孩子便去釣魚。我們拿著長長的釣竿，提著小桶，一蹦一跳地來到小河邊。掛上誘餌，扔下釣竿，我們就全神貫注地盯著水面上的浮標。一絲一毫的閃動都逃不過我們敏銳的眼睛。釣魚是要耐心的，可我們又怎么受得了那份等待浴我們扔下釣竿，卷起褲腿兒，赤腳趟進河里，水不深，才剛好沒過我們的膝蓋。嘩啦啦……我們打起水仗，引得水花四濺。可不是，弄得全身濕漉漉的，發尖兒上還掛著水珠呢！

　　秋天眨眼便到，小河冷清多了。依稀有幾只鴨子在水里游著，享受紅掌拔清波的樂趣。水面上，幾片落葉打著旋兒，不知駛向何方。

　　雪花飄飄然落下，冬天悄然來臨，小河結了薄冰，水停止了流動，仿佛一切靜止一般。大地一片銀裝，哪是山？哪是水？

　　小河呀，醒醒，春天慢慢來啦！

　　哎呀，我好累，讓我多睡會兒！

　　這就是故鄉的小河，我的最愛。

我的最愛作文3

　　畫畫我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的'畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

　　畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說:“是鉛筆和紙。”

　　我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

我的最愛作文4

　　我愛這秋天，不為什么，可能是自然流露出的親切罷。

　　我愛這秋天，只因為綿綿的陰雨。秋季，雨水太多，使很多人覺得煩躁，我卻是個例外。看那窗外，陰雨天暮靄沉沉，卻別有一番風情。朝陽未來，留在陰雨，窗外的樹葉上沾滿了雨露，那雨露如同一個小精靈，調皮在樹葉上律動；花兒上灑上幾滴雨，顯得格外嬌嫩；萬物等待著秋雨的滋潤，秋雨一落下，萬物又馬上恢復了生機，即使是在這秋天。窗外，那五顏六色，絢麗多彩的雨傘聚在了一起，宛如春天百卉爭妍，也有有點“小花”默默地在一旁“綻放”，沒有“花團錦簇”地也“格外嬌艷”。身在老城里，聽一首老曲，享受著秋雨的安寧，空氣里彌漫著雨露的清香，雖夾雜著星星點點的潮濕，卻也格外滋潤。聽著清脆的雨聲，享受寧靜的時光，這就是老城秋雨的魅麗。雨聲滴答，回應著我的愛意……

　　更可愛的便是秋霧。秋天，落英繽紛，山城上下一遍昏黃，高樓鱗次櫛比，中間還夾雜著一點新黃。這是時候下一場秋霧了：高樓變得矇眬，樹點成了一張涂滿黃色的畫卷，恍若海市蜃樓，仿佛你一走，就會化作虛無；乘著輕軌飛馳，萬象化作一張灰白的畫卷，山城，霧，一起融合。太陽升起，霧即將散去……

　　提到了秋，便不由自主想到了菊。

　　菊，高雅純潔。我踏著輕快的步伐來到花卉園賞菊。本就是菊花爛漫時。白色的.小雛菊渺小，卻不肯屈服，黃色的菊花絢爛，卻不張揚。含蓄，高潔，淡雅，這不正是中國的品質，這就是文人墨客如此偏愛它的緣故了。

　　雨在淅淅瀝瀝，秋霧仍在靜靜等待，菊仍在群花衰敗中怒放。啊，這就是今朝的秋，和以前一樣啊……

　　果然，秋之于我，是最美的季節呀！

　　我愿意，在秋天的懷抱里，向未來走去……

我的最愛作文5

　　習慣了你驟然一笑的瞬間，那將是我若干年后尋找你的坐標點。美好是短暫的，有聚必有離得那一天。我依依不舍得離開你的世界，走到另一個起點，我不敢對視你的雙眼，我怕里面會藏有太多的抱怨，而你給我留下的卻是一張沉默的永久性的睡臉。

　　屈指一算，我與你已分離數年。在這不見的`日子里你可快樂？是不是時常在安靜的桌子上或在沸騰的熱水鍋中睡懶覺？用一根筷子敲了你一下，你睜開你那蓬松的雙眼，給我一個示意的微笑，我放心的轉移視線。當我再度回來，你給我的依然是一張安靜的睡臉，是那樣的可愛而又讓人好笑。

　　到達另一個世界后的每一天，我都在打探著你的一切，留下的永久性的記憶，不時的沖刷著我內心的空間。我開始匆忙的干著一切，這時的悠閑，對我來說是一個可怕地時間。我盡量的充實著我的一切，然而那個睡臉卻更加的明顯。于是我發瘋似的滿院尋找著你的臉，但我知道，世界不會有兩張相同的臉，因為我的那一張在大洋的那一邊。

　　習慣了你的口感，習慣了你的一切，但事實已成定局，你我相隔萬水千山，中間只差一葉扁舟，載著我來到闊別已久的彼岸，大喊一聲：“餃子，我的最愛！”

我的最愛作文6

　　我曾有段時間迷戀可比克薯片，也有時候特想含著香甜滑口的巧克力，可令我最回味無窮的還是我們鷹潭的特產――鴿鴿豆角干。

　　當我手拿著一包真空包裝鴿鴿豆角干時，那長長的、有韌性的豆角干，在秘制的'醬緊緊相擁在一起，顯得團結而不死板。包裝的正面左上角寫著“鴿鴿”兩個字，下面用行書寫著小字“豆角干”，“豆角干”下方標明了它的口味――麻辣味。仔細一看，我又發現右下角寫著幾個小小的字：“做良心食品，不掙黑心錢”！包裝的反面還有配料：小麥粉，脫脂大豆粉，食用植物油……我才知道其實鴿鴿豆角干里有這么多的精華。當然最需關注的是它的生產日期，只見一排印刷字“生產日期：20xx年2月6日”赫然地躺在“保質期6個月”的旁邊。

　　我早已“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”了，于是迫不及待地扯出一根來，細細品嘗。一股濃濃的辣香味在嘴中蕩漾，然后溢向心田，讓人感到越嚼越有勁，真是回味無窮啊。不知不覺，一袋豆角干三下五除二就干完了。我還舍不得丟掉，將豆角干的袋內舔了舔，好像要借此留住滿嘴的油香味。

　　每次吃到這美味的“豆角干”，我都會為我們家鄉能做出這樣美味又健康的特產而感到驕傲，當然也希望外地的朋友，有機會一定要好好品嘗一下這舌尖上的美味！

我的最愛作文7

　　今天是大年三十，你開不開心呀？

　　今年是“小咖啡”來到我們家的第二年——它是一只可愛的泰迪狗，我穿著嶄新的睡衣，抱著“小咖啡”，興高采烈地走出臥室，一拱手，高聲說道：“各位，我和‘小咖啡’給你們拜年了！”爸爸媽媽哭笑不得，問我今天要干什么？我說：“當然是吃一些山珍海味嘍。”就這樣，春節開始了。

　　媽媽正在廚房里忙活，我聞出來了，今天的午飯有干炸帶魚、紅燒大蝦、炒雞蛋，還有我們的獨家美食——涼拌沙拉。這可不是一道簡單的涼菜，先來點土豆胡蘿卜，再來點火腿腸，涂上沙拉醬，再放點辣椒油。這個菜除非過大年，平時是絕不露面的。

　　豐盛的飯菜做好了，接下來，就該動用你的嘴和手來解決它們了。一陣風卷殘云，美味佳肴盡收肚底。

　　吃飽喝足，就該出去逛一逛了。我穿著新衣服，跟著媽媽爸爸，領著“小咖啡”，一起去happy。

　　一陣敲鑼打鼓的聲音鉆進了我的`耳朵里，我一看，原來是一輛喜氣洋洋的花車，上面坐著好幾個假人，動作整齊標準，前面還有人在敲鼓，真是另人眼花繚亂。

　　終于玩夠了，應該回家了，因為還有最重要的事情等著我們，那就是吃年夜飯，看春晚，守歲，樣樣不能錯過。年夜飯比中午的還要豐盛，再配上電視里優美動聽的歌曲，神奇詭異的魔術，驚險刺激的雜技和幽默搞笑的小品，真是讓人心花怒放。

　　“好運來，祝你好運來！”隨著溫暖動聽的歌兒，我在這里祝大家：豬年開心，萬事如意，工作順利，身體健康！讓我們一起用最美的姿態迎接新的一年吧！

　　我愛春節。

我的最愛作文8

　　我的最愛，怎么說呢?我喜歡的東西很多，最愛的是什么，我自己也不太清楚。

　　或許我的最愛是休息時和朋友一起出去玩兒，在我們的眼中似乎世上的一切都不存在了，我們可以若無旁人的談天說地，幾乎什么都將，這時的我是最快樂的，甚至覺得自己就是世界上最幸福的人，因為我有知我懂我的的朋友。

　　或許我的最愛是閑暇時在書海中遨游，每次我都能在書中學到許多。書--是我人生路上的良師益友，我先離不開書。

　　或許我的最愛是無事兒可干時，出去找朋友玩兒，呵呵~~~當然了，我肯定是最“瘋”、最“野”的那個小女孩，就連初三也不例外，我每天吃晚飯都回出去狂玩兒，因為沒朋友陪我，只和爸爸在一起玩兒。

　　有時我會跨上單車，把自己的不快與傷心都讓清風吹走。

　　或許我的`最愛是一人獨自在星空下發呆，獨自享受這星空的魅力，與清靜。我喜歡這種感覺，因為這樣我可以忘掉一切不快，我可以向星空發泄我心中的不快。

　　或許我的最愛是休息時上網，在網上找資料，發表自己的見解。用文字傾吐我心中的不快，用文字記錄我的成長，用圖片見證我的成長，用文字記錄我的心路歷程……

　　我喜歡無拘無束的生活，有時我像男生一樣豪放，灑脫與瀟灑，我是那樣的不拘小格，從來都不會斤斤計較，我很陽光，很灑脫。我喜歡笑，那種無拘無束灑脫的笑，不管遇到什么，我總會微笑著去面對~~~因為要快樂

　　似乎我的最愛還有許多，可是我自己也不清楚了……

我的最愛作文9

　　跳高，跳過桿子就行。桿子懸空在眼前，從側面加速，到桿子前時，左腳蹬地，右腳上跨，帶動整個身體騰空，從而越過桿子。

　　在三年級運動會前，老師匆匆教會了我跳高。然后我就在眾人期待的眼光中蹭到了起跑線。我按捺住激動的心，緩緩吐出一口氣。桿子不算高，只比墊子高了一點。三，二，一，跑！我帶著一往無前的氣勢沖上去，近了，近了！蹬地，抬腿，跳！只覺得身子陡然一輕，我像一只靈巧的鳥兒一般飛了過去，轉瞬間，背部重重砸在墊子上。背后的真實觸感讓我感覺不刻思議。我成功了！

　　桿子越升越高，被淘汰的人越來越多。望著逐漸空曠的'場地，我的心又再次不受控制的跳動起來。90厘米！搞搞的桿子如天塹一般。我很努力地登跳，可前兩次都失敗了。

　　第三次！唯一的機會！站在起跑線前的我，腦子嗡嗡作響，眼中只剩那根桿子。跑！一步，兩步，我清晰地感受到腳底的震動。桿子在我眼前不斷放大，占據了我全部的視線。跳！在剎那間騰空的錯亂后，身處半空中的我，后背傳來一片清涼的觸感，我的身體微微顫抖了一下，是桿子！這奇異的感覺轉瞬即逝，我立即被柔軟的墊子包裹住。我跳過了！擦桿而過！全場響起了熱烈的掌聲。

　　這次比賽，我獲得第一名！跳高，從此成了我心中的最愛，是我心中那一道難以抹去的光輝！

我的最愛作文10

　　我們班上的同學有的喜歡爺爺，有的喜歡哥哥，有的喜歡妹妹，有的喜歡弟弟，還有的喜歡爸爸媽媽，可我毫不猶豫的選擇我最愛我們的語文老師。

　　在上學第一天我暗自慶信：這位老太婆肯定一點都不兇，哈哈，我們的日子就好過啦！可與老師相處一年多，才不是這回事呢。對我們的要求很高，批改作業十分仔細，嚴格，認真，對每一個孩子都很嚴厲。同時感受到她為我們付出了很多，幾乎把所有的心思都放在同學們身上。一年級時我們就像嬰兒一般，您教會我們拼音好比是教會我們學走路；教我們識字猶如教會我們說話。每天早晨七點四十分就到教室來教我們學知識，經常聲音都嘶啞了也沒有請過一天假，仍然給我們講課。雖然她已經五十歲了，但每天都是精神抖擻，打扮得漂漂亮亮的，不過在我的心目中，她永遠是最年輕最漂亮的老師，更像是我的父母一樣關心我們。

　　記得剛寫作文的時候，我不會寫，就是老師手把手的教我寫，現在我寫作水平不算很好，學習成績也不夠前茅，但也不算最差，不過也有很大的進步。蘇老師還是一個講信用的人，自己答應的事情就一定做到，還教會我們怎樣做人，怎樣處事，要好好學習，她就是我心目中最愛最愛的老師！我多么想叫你一聲媽媽呀！我的`成長離不開蘇老師的辛苦的付出。

　　我一定要勤奮學習，奮發向上，爭取以優異的成績來回報老師的希望和信任。

我的最愛作文11

　　那夜，繁星點點，弟弟那稚氣的童聲，好似撈滿了那夜繁星，“姐姐，我把星星摘給你，好不好？”

　　那個冬天，我至今難以忘記，那次我期末成績不理想，心情不好。世界都是灰色調的。媽媽的嘮叨，爸爸的責備，在我耳邊不停地徘徊。我不由自主地流下了眼淚，弟弟見我心情不好，便笑嘻嘻地跑過來說：“姐姐，不哭，我把星星摘給你，好不好？”我破涕為笑：“小傻瓜，你怎么摘呀？”“你等下！”弟弟認真地點了點頭，跑進了房間。

　　窗外的太陽漸漸滑落，我好似冰天雪地里的小草，很快失去了陽光的關懷。但世界沒有放棄我，在那個傍晚，夕陽的余暉透過窗臺再次給我帶來了光。

　　弟弟在我的房間很久沒有出來，我有些生氣，“小東西，你是不是又干壞事啦？”“沒有，沒有。”他興沖沖地跑了出來。兩只小肉手上捧著一個星形的透明盒子，里面竟裝滿了紙星星！他把盒子高高舉起，在夕陽的.余暉下顯得越發閃亮。看著他一下午的成果，淚水浸濕了眼眶。“姐姐，你看，我把星星摘給你了。”他調皮的吐了吐舌頭，我把他抱了起來：“你耍賴皮。”“那等我長大了，我去天上摘星星好不好？”他一臉認真，把星星盒抱在懷里，“星星你可摘不到哦，它可大了。”“那……那我就去天上看一看。”看他小臉通紅，我便不再逗他了。“好，姐姐等你。”

　　冬夜的星空雖不及夏夜的璀璨，但依稀可見銀河的輪廓。那夜，繁星點點，但我手中已有一顆最亮的小星星。我知道星星其實并不是最美，也并不屬于我，但它給無數女孩帶來了無限的夢幻與遐想，這就夠了。

　　謝謝你的到來，讓我的世界多了一顆明亮的星，從那天起，紙星星，成了我的最愛！

我的最愛作文12

　　我與足球結緣是從校足球選拔隊開始的，從那時起足球便成了我的最愛。

　　暑假里我有幸參加了足球集訓隊，每一天的訓練都讓我對足球有了一個更深的認識。不管在炎炎烈日下，還是在蒙蒙細雨中，我們都得堅持。有時汗流夾背，有時氣喘吁吁。每一次的訓練都在考驗著我們的體力和耐力。

　　我最喜歡的還是分組比賽踢球。同學們在一起爭先恐后的拼搶護球，誰都不想讓球踢進自己家的球門里，這不僅需要有一定的踢球技巧，更需要球員之間的團結協作，有時候場上那熱火朝天踢球的景象，連教練都會發出驚嘆！如果球隊進球了，我們還會用“戰吼”來慶祝勝利，鼓舞一下同隊友的士氣，讓我們大家共同進步。

　　我喜歡足球，更喜歡我的足球教練。他的嚴格，他的.認真，他的敬業都讓我非常的佩服。如果有球員的的動作做錯了或者做的不到位，教練不會去打他，也不會去罵他，而是引導球員自己發現問題，自己解決問題。為了激發我們訓練的積極性，每次訓練前教練都會想出一些很有意思的熱身方法，讓我們都能愉快地接受，更讓我們十分投入的進入到足球訓練中。

　　足球帶給我的不但是樂趣，而且教會我許許多多做人做事的道理。它讓我懂得了感恩，感恩教練對我們無私的付出，感恩父母對我們的支持；它教會了我忍耐和堅持，堅持付出就一定有回報；它還教會了我跟同學協作和相互信任；它更讓我收獲了友誼和自信。

　　我愛你——足球！

我的最愛作文13

　　每當看到足球場上出現了足球的影子，我便會迫不及待地沖上場去秀兩腳。

　　足球在空中劃出一道優美的弧線，承載著眾人的目光躍入球門，這樣的情景無論重復多少次，我都仍然如癡如醉。因為，能夠使足球避開守門員的手進入球門，這中間要有多少次合作啊！足球的團結精神讓我對他產生了一種特殊的感情。

　　在一次足球比賽中，我深深地體會到了團結的重要性。我邀了幾個伙伴到運動場踢球。踢了一陣子，我突然從中場接到一個傳球，我由于私心太重，不想讓別人分享勝利的果實，全然不顧在對方禁區前等著我的傳球的王建華，獨自帶球突破，結果不一會兒就被拌倒了。而對方搶到我的球后，來了個長吊球，對方的李陽在我方禁區內將從空中飛來的球用頭頂進了我方大門。“耶！”對方的球員歡呼雀躍，互相擊掌來慶賀通過合作獲得的勝利。

　　從這場足球賽中我領悟到了一個道理：不與別人合作，只顧自己，必將失敗；與別人合作，一起團結起來，肯定會成功。簡單地說：團結就是力量。正是這一點，我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼，同時也在考驗著每一個球員的集體觀念。

　　回憶中國男子足球隊慘敗給巴西男子足球隊的.那場比賽，巴西球員的腳法精湛，這是世界公認的，而巴西隊的合作精神更讓人嘆為觀止；如果中國隊能夠提高合作精神，再加上把粗糙的球技練得純熟一些，我相信中國男足一定能夠在世界足壇上傲視群雄！

　　我愛足球！更愛足球的團結精神！

　　讓我們團結起來，一起攜手建設祖國，讓中國永遠屹立在世界的頂峰！

我的最愛作文14

　　一塊廣闊的、綠茵茵的足球場，一顆黑白相間的足球，追逐著足球盡情地奔跑，這就是我的向往。

　　我的最愛便是自己帶球，穿過對方的層層封鎖，奔向球門，最后奮力一踢，讓足球躲過守門員的防備，鉆進球門，從而帶領全隊獲得勝利。

　　那是一個深秋時節，我參加了一場足球賽，賽前我榮幸成為隊長，我們開始商量隊形。一個隊員說：“我們以防守為主吧？”另一個隊員反駁道：“那我們還怎么贏得這場比賽？我建議三人進攻，三人防守。”一時間大家七嘴八舌。

　　我經過深思熟慮，最后決定要“全員進攻”！但是又有人提出異議。我便說：“全員進攻——如果對方發球，我們六個人搶球，而對方至少有一名守門員在后方，所以會缺少一人搶球，而他們再有一人帶球，那最后剩下的'就只有四人。我們卻共有六人，我們用五人做先鋒，其中兩人搶球，三人防守，剩下一人做前鋒，并尋機接應搶球的兩名隊員。”大家見我說得頭頭是道，便都同意了。

　　開始比賽了。第一局，因為我方沒有守門員，讓對方進了一球。但我方進攻人數多，最后進了兩球，開局獲得勝利。

　　第二局的結果也是我方獲勝。

　　第三局比賽開始了，半場過后，雙方變成了平局。這時候，我一路帶球來到對方球門前，卻發現對方有三人在防守。我奮力一踢，鞋子與球居然同時飛了出去。而對方好像一下子也暈了，其中兩人撲向了我的球鞋，而另一人竟然呆在原地，不知道該怎么反應。這時候，足球似乎長了眼睛一樣，趁對方不注意，一下子鉆進了球門。我們贏得了比賽！

　　我愛踢足球。