傷害的作文（范例15篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的傷害的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷害的作文1
爸爸，有一件事情我一直不敢跟您說，因為您傷害了我。
這件事發生在我考級前幾周的一個晚上。那時我正在地主必致志地練琴您突然打開門讓我把考級的曲子給予您演奏一遍。要知道考級的速度可是要求達到142拍4個音的呀，這也就等于我一分鐘要彈568個音呢！畢竟我考的是八級啊！我現在每天5小時，都才練到124拍4個音，怎么給予你交待啊？我迫不及待地向您解釋，可您似乎什么都聽不進去。沒辦法，我只好給予您彈了一遍。結果可想而知，我被你狠狠地批了一番！您還說：“如果你考得不理想，就什么地方也不帶你去玩了。哼，就你這水平，最多是及格，也甭想得良好、優秀了”聽了這番話我心里就像打破了五味瓶一樣不知道是什么滋味更說不出話來了。你走后我立刻趴在被子上痛哭起來……
那時候的我真是又傷心駿馬惱火。從此以后我每天都把自己關在房間里，彈鋼琴的時間也從每天五個小時提升到六個小時，等待我的是比期未考試還要重要得多的鋼琴八級考試。
考級那一天，我很緊張。可到了考級時我完全放松了十分投入，我認為我彈得異常的棒，所有的人聽了都會拍手叫好。當然，考完級的`我頓時感到像丟掉了所有的包袱一樣無比輕松。可永遠也忘不了您對我說的那一句話它們就像一個個銳利的錐子，深深的刺痛了我的心。
成績出來了。我竟然考了個激動人心的優秀！家人都為我驕傲，當然你也不例外，我想您已經把這件事情忘記了。
爸爸，我知道您當時只是想給我一些壓力，可萬萬沒有想到你這樣做會在我那幼小的心錄里留下了一個永遠的印跡。爸爸，請您不要再委屈我了，多給我些鼓勵和支持好嗎？
傷害的作文2
親愛的車輪，我看見了，你在流淚；我聽見了，你在哭喊。因為人們把無數罪名強加在你的頭上，也因為你不愿再去害人了！但這一切由得了你嗎？
我知道，你是無辜的！人類把你創造出來，是為了不再走路，是為了世界的創造與發展。但也是人類讓你讓你背上了罪名。酒后駕駛，睡眠不足，無證駕駛等等都使你蒙受了冤屈。
當你親手扎斷了一個小女孩雙腳時，鮮紅的血染遍了你的全身，你多么地不愿意啊！
但你有什么辦法呢？你只要偏一點，或犧牲自己——忽然爆胎，也許能挽救小女孩，但你沒有那樣做，因為操縱你的是人類，你只能聽使命。
你眼睜睜地看著小女孩用籃球去上學，磨破了17個籃球，看著她被人可憐、蔑視，看著她被人關心、幫助，看著她哭泣、呼喊，看著她一次次摔倒，又一次次爬起來，你都默默無聞，欠還能說什么呢？
是的，你最喜歡的是黑色而不是紅色，但是卻不能不被血腥籠罩著。如果人類過馬路左右看一下，走人行道，不要刻意節省時間，也許就不會讓你被迫改變面貌，也不會讓悲劇發生。
人類，司機，你知道嗎？失去雙腳的.孩子多么痛苦，失去親人的孩子多么痛苦！為了讓孩子不再失去親人，讓孩子不再傷殘，為了讓孩子不再哭喊，讓車輪不再受罪，珍惜生命吧！
因為生命是翅膀，可飛向我們心中的夢想；生命是游戲，給我們帶來快樂；生命是蠟燭，照亮我們前進的道路；生命是老師，教給我們無窮無盡的知識。只有擁有了生命，才可能擁有一切！
沒有誰能擅自傷害我們，只有我們自己能保護自己！
傷害的作文3
近日，貓頭鷹咖啡館逐漸在日本興起并日趨流行，在國內也引得無數人向往愛慕。在那里，貓頭鷹會睜著大大的眼睛，沖你歪頭賣萌，乖巧地接受撫摸。這種體驗似乎聽上去格外溫馨美好，但事實真的是如同我們所看到的那樣嗎?
有網友拍攝了被囚禁的貓頭鷹生活的真實記錄。視頻中，貓頭鷹拍打翅膀一躍而起，但爪子上的鐵鏈卻將它狠狠拉住，貓頭鷹徑直跌落回架子上，一次次的掙扎，一次次地失望，那雙有神的大眼睛漸漸變得呆滯，失去了往日光芒它們被繩索牢牢固定在架子上，鐵鏈緊緊鎖住它們的爪子，無論它們怎樣努力掙脫，都是徒勞。靈魂深處飛翔的天性，讓它們努力想要飛，可人類的需求卻將它死死困在原地。
這，就是人們喜歡的可愛治愈的貓頭鷹。不明事理的人們濫用治愈一詞，但它們卻不知道，這看似可愛的`背后，是對動物多大的傷害，而更可笑的是，這間咖啡館存在的原因僅是貓頭鷹太可愛了，我們想摸它們。
有些人可能還不了解，其實貓頭鷹眨眼睛并不是在賣萌，或者向你展現親近，而是在表示恐懼，希望你離開。這些看起來很是呆萌的舉動，實際上是貓頭鷹受到驚嚇后的應激反應，長期處在這種狀態下的它們，很容易死亡。
知道真相的你還會覺得這就是治愈，這就是可愛么?錯了!這背后是借愛之名的禁錮!
只是因為對貓頭鷹的喜愛，就壓制其天性，禁錮其身體，以愛的名義堂而皇之地去傷害，何其虛偽，何其殘忍?
治愈不是借愛的名義去傷害，在當今治愈泛濫的時代，請多些思考，認清什么是愛，什么是傷害。
傷害的作文4
愛是無可厚非的，但愛的方式卻大有不同。
曾經看過一篇叫《天鵝之死》的散文。文中的漁翁夫婦住在一個孤島上。一天，一群南飛天鵝來到了這個小島上，夫婦倆非常歡喜地拿出喂雞的飼料和打來的小魚招待天鵝，讓它們進屋烤火取暖。整個冬天，夫婦倆給了天鵝很多的愛。然而，當夫婦離開小島的第二個寒冬，天鵝因湖面封凍沒有食物可吃，最后死去了。
漁翁夫婦對天鵝的愛很感人，但他們萬萬沒有想到，就是這感人的愛使得天鵝不再想著遷徙，不再具備與自然抗爭的力量。
現在，許多人無私地奉獻出自己的愛，他們認為：付出的愛越多，越造福子孫。其實未必，真心的愛不需要過量，不需要太多的語言行動，不需要一味“認為”。
每年都有很多學生因父母的關愛太多，壓力太大，而付出年輕寶貴的生命。
有這樣一個女孩，父母總是給予她最好的東西，造成了她“非最高的分數不要，非排第一名的寶座不可”的性格。的確，長久以來，她在老師眼里是一個永遠都拿第一的好學生。但是，人生之路不可能永遠都是一帆風順。一次考試，女孩以一分之差而得了第二名，她頓時覺得日月無光，覺得愧對父母對自己的諸多關愛，一時想不開就結束自己短暫而寶貴的生命。
父母愛是世上偉大的愛，但因為它的表現方式的'不同，最終成為殺害女兒的“間接殺手”。
世界呼吁愛，社會需要愛，人們渴望愛。但是，請人們在無私地奉獻出愛的同時，好好想一想，這過量的愛，會不會造成一種傷害？最后，讓我以《天鵝之死》里面一段話結尾，希望能給總是“無私地奉獻愛”的人們敲響警鐘。
“的確，在這個世界上，人人都需要無私的愛，可是，有時愛也是一種傷害，并且是致命的。”
傷害的作文5
有時候，信任很難建立。明明是彼此很相愛的兩個人，愿意同甘共苦，同生共死，卻偏偏鬧誤會，耍脾氣，非鬧個肝腸寸斷，死去活來。想，想不到一塊；說，說不到一起。何哉？無非是信任不夠，不能站在對方的角度想問題。
一條黑魚愛上了一條紅魚，說好了一起沿著小溪游向大海。因為途中遇到一片茂密的水草，暫時分開了一段距離，加上路況有些復雜，黑魚突然發現找不到紅魚，便急得搖頭擺尾，四處游竄覓尋。結果誤了行程，錯過了事先約好的日期。紅魚等了很久，終于孤獨地投身深海。
生活中也是這樣，計劃趕不上變化，不如意事十有八九，如若因為一些風吹草動就疑神疑鬼，輾轉揣測，刨根問底，弄個明白，波折磨難便會人為的增多。苦短的人生路上，辜負了沿途的好風景不說，更是誤會了愛人的心。人世間雜事紛擾、塵務纏身，本就離多聚少，卿卿我我難得幾回，交流溝通就顯得異常重要而彌足珍貴。如果凡是不合心的事都來爭吵辯解一番，好時日好心情本就少之又少，徒徒浪費了豈不可惜？而且心神俱耗，情緒跌宕，個中傷害和精神折磨即使是好脾氣的人又能堅持抵擋幾回？不知不覺，冷了淡了，分道揚鑣，永遠錯失。其實，黑魚沒有必要著急，更不必回頭去找，既已說好，不如按約定前行，也不至于陰差陽錯，丟失紅魚。魚固然簡單，人不是魚，卻為何也喜歡自尋煩惱呢？
只要多一些信任，少一些提防；多一些寬容，少一點苛求；多一些犧牲，少一些索取；多一些呵護，少一些問責；多一些大度，少一些計較……愛情本來單純，探囊取物而已。
可見，不信任帶來的不僅僅是傷害，而是對美好愛情和幸福生活的徹底失去。所以，世間的人兒呀，彼此尊重、信任吧，哪有那么多的欺騙和壞心眼？花兒謝了，有再開的'時候；楊柳枯了，有再綠的時候。可是，親愛的，你我丟了，到哪里再去找尋呢？
傷害的作文6
當這縷風拂過的時候，在心底卻依然有一抹記憶未被帶走，那就是我的父親。
其實，談到父親這個話題，我是很慚愧的。
每次和父親聊天，總是以不同的理由吵起來。然后，就好似理所應當地被他痛打一頓。我知道，每次打完我后，他都會后悔，痛恨自己竟然對女兒下這樣重的手。可是，就算我知道，我也會強迫自己不去理解。在他每次問我“你恨我嗎”時，我總是報復地回答：“不恨，這樣珍貴的感情我不愿浪費在你身上。”我也同樣清楚，這樣回答，比說我恨他，會令他更加痛心。
曾經，聽媽媽講起我出生時不久的故事：我剛剛會說話時，叫的第一個詞就是“爸爸”。當那模糊不清的兩個字從我的小嘴中蹦出來，父親竟然哭了。我知道，那是因為他看到了自己希望的寄托，生命的延續時的激動。可幼稚的我，何曾去體會過他的.心呢?
每天放學后，習慣性地站在門前，直到校門口出現那個熟悉的身影，我才將心放下，跟著他回家。漸漸地才發現，我是如此地在意他，他做的一切都讓我如此安心。只因為，他是我的父親。
在一次考試中，語文卷紙上有這樣的一道題：“我們要學會感恩親人，你會把父親比做什么?”思索片刻，我寫下了答案：“父親是一部相機，從我出生的那一刻起，‘它’就不停地自己按下快門，永遠不會停歇。”在寫完這道題的時候，我同時寫下了一個承諾，一個我對父親的承諾：“爸，今生我定不負你的期望。我要讓你看到，我有一天會成為你的驕傲!”
心底的記憶，依然遺留在這里，任是風雪，也不能抹去。
傷害的作文7
放下筆，甩了甩酸痛的手，長舒一口氣，終于寫完作業了。我抬起頭向窗外看去。月亮獨自掛在空中，周圍只閃爍著寥寥幾顆微弱的星，月光皎潔，將地面照得清清楚楚。馬路上靜悄悄的，偶爾有一輛車疾馳而過，但聲響又很快落了下去——如灑向地面的月光一樣寂寥無聲。已經這么晚了啊，我站起身，舒展了一下各個關節，將僵硬的身體活絡開。
整理好作業，“吱呀”我輕輕地從房中出來。客廳中只有鐘擺的滴答聲，經過父親房間時，發現從門下透出淡淡的燈光，與黑暗那么的涇渭分明。我推開門，果然，父親還沒睡，他在等著我。“作業做完了？餓嗎？我給你下碗面去。”父親努力睜著那布滿血絲的眼。這樣的情景在初三時發生過太多次，每次見到，我心中都會涌上一陣感動。
父親是這個世上對我最好的人，沒有之一。在我心目中，他是世界上最完美的人。他，沒有不良的嗜好，當周圍的人因為抽煙，喝酒，打牌，打麻將等等而爭吵不休，甚至大打出手時，我無比慶幸，父親沒有這些壞習慣，保障了家庭的和平與溫馨。
父親做事認真、善解人意。我對于吃十分挑剔。這個不好吃，那個不好吃，弄得別人沒辦法做菜。母親就因為這個和我拌了好幾次嘴。餐桌上常常都是硝煙四起，劍拔弩張。我的學業日益繁重，父親擔心我壓力太重，吃飯少便沒有精力去學習，便經常絞盡腦汁地為我做好菜。于是餐桌上便經常出現可樂雞翅，排骨湯，椒鹽排骨之類的'大餐，令我胃口大開，食欲猛增。
不僅如此，父親還是個“賢惠”的人。一到放假，他就閑不住，經常大掃除。微波爐臟了，擦！地有灰塵，拖！衣服臟了，洗！甚至每天早上都要到我房間提供“叫醒”服務，順便幫我把被子疊好，將書桌整理好。
我覺得父親就是圍繞我在生活，為我的前途掃除一切障礙，使我生活得舒心、安心。但這樣的父親也會老去。我每次幫父親拔白頭發，看他雙鬢的白發，就會為他心痛，父親那樣完美，怎可承受他的老去。
時光啊，父親太美好了，請你不要傷害他。
傷害的作文8
愛是一種感覺，一種神奇的感覺，沒有它，你們安心嗎？
——題記
我個人很喜歡動物，總之我不認為我會忍心傷害它們。很多人會養狗狗，有的人，把狗狗當保姆呼來喝去地使喚它；有的人，把狗狗當作一種利自己的東西，沒心沒肺的利用完了，也不會有一點兒心疼，反而更多的是滿足；有的人，把狗狗當做自己的朋友，自己吃什么，狗狗就吃什么，把狗狗當做一個知己。
還記得那次事情的我，內心是那么的'嘲。天空閃過一絲寂涼，仿佛暗示著有什么事情將要發生似的。過了一會兒，一陣陣的聲音傳來，那是什么？狗狗？狗狗在叫？我一陣小跑過去，我不敢相信眼前的一切。有兩只……兩只狗狗被困在籠子里，旁邊的賣買商家在交換著錢財，呵，是賣狗么？我不敢再看下去，我怕我會忍不住沖上去。
回到房間里，我的呼吸困難，我想起來了很多事情，我想起來了我的寶貝，我……鼻子一酸，一陣小聲的哭泣過去之后，我的心情漸漸恢復了平靜，為什么要這樣子，狗狗是通人性的啊，它們只有短短的一生，它們一生只認一個主，它們是無辜的啊！
不愛動物的人們，我不指望你們把真心交給它們，但是，我們不要傷害好不好？
我想起了虎兒，一只很可愛的貓。它陪伴了我一年，它是我從小看到大的，我對它的感情一言半語是不能形容的。它……去世了，我想它了。動物，真的不卑微，此時此刻的我，才是最卑微的。沒有知己，沒有聊得來的人，沒有……我不想再回憶了……回憶……只有淚。
不愛，請別傷害。
傷害的作文9
春天到了，桃花開了，柳樹長出了嫩嫩的小芽。小燕子從南發飛回來了，在小女孩欣欣的房底下做了窩。欣欣每天都看著這一群燕子。
燕子從南方飛回來以后，在窩里產了幾枚蛋。有一天，燕窩里突然傳來了“啾啾”的叫聲，欣欣出去一看，原來是小燕子破殼而出了，可愛的小燕子來到這個時間上，東瞅瞅，西瞧瞧，對一切都很好奇，它一會往藍天上望望，一會兒看看大樹，一會又看看自己的家。真是可愛極了，燕子媽媽急忙去給小燕子找吃的，確保小燕子不會挨餓就行。
正當欣欣仔細觀察著小燕子的時候，一只大花貓走了過來，只見那只貓望著剛剛出殼的小燕子，想要吃了它，于是不停地望著小燕子，一直流口水，但是，因為欣欣家的.墻壁剛刷了漆，很光滑，所以貓沒能爬上去，貓又爬上樹，想要往燕子窩跳，但是由于欣欣家很高，貓有沒有成功。真是一計不成，又生一計，貓又看到前方有一個廢舊的椅子，就跳上椅子，縱身一躍，之間貓爪已經碰到了燕子窩，在千鈞一發之際，小燕子靈巧的把身子挪了挪，貓又失敗了。
正當貓垂頭喪氣準備離開的時候，小燕子以為貓在跟它玩，于是也想下去和貓玩一玩。真是初生牛犢不怕虎，小燕子居然要下去，結果一失足跌了下去。貓抓住時機，朝剛從燕窩中掉下來的小燕子撲去，欣欣看事情不妙，急忙跑出家門，對貓喊道：“走開，不要傷害小燕子！快走！”貓被嚇怕了，哧溜一下竄了。
這一幕正好被剛剛捕捉完子準備給小燕子吃的燕子媽媽了，燕子媽媽把小燕子叼了家里，燕子媽媽非常感謝小女孩欣欣。
從此，小女孩欣欣成了燕子一家的朋友，每當喲小燕子出殼，欣欣就會給小燕子拿來新鮮的蟲子吃，而燕子媽媽每當欣欣上學時，也會飛出來叫一聲，就像是欣欣說聲再見。
傷害的作文10
天使想給海豚一個吻，可是海太深了。海豚想給天使一個擁抱，可是天太高了天使，我要如何才能得到你愛的饋贈海豚痛苦的低鳴。我不可能放棄我天使的身份來到海中與你相聚，除非你可以舍棄你海豚的外形，化身為天宮魚池里的小魚，這樣我們才可以相聚天使猶豫的說，可海豚還是堅決的`說我愿意！它再看了一眼它所深愛的海洋，就變成天宮飼養的一條金魚。海豚整天呆在淺淺的水里，喝的是海豚難以下咽的淡水，吃的是淡如嚼蠟的水草，但能每天看到天使的微笑，海豚已經感到很滿足了，可天使默默痛，慚愧當初沒攔住海豚，天使說：“海豚你還是回去吧！我不想你受苦。”海豚搖了搖頭。天使沒辦法，只有用殘酷的手段。
第二天，天使把海豚從天上高高拋起，海豚重重的摔在了人間，渾身創痛的海豚甚至于來不及去審視自己的傷勢，便消沉在為什莫的傷里。
天空依然藍，天使依然美，可海豚不在是海豚……海豚變成了海洋精靈，也許海豚還沒放氣不。天使還不知道這只海豚就是上一世她家的小狗，天天逗她開心，天天訴說自己的心話。可她忘記了我，但我沒忘記她，看著她的笑，那么甜，那么可愛，又回想起了往事……
海豚也不知道這是它的悲哀還是勇氣，它就在那里不停的跳，不停的跳，盡管摔得鱗飛肉爛，但它永遠都沒有停止。它沒成功，但嘴里說著，我要跳上天，不管不有多高。話音低落了，慢慢的死去了。天使著才知道，可晚了，一切都晚了。天使這才愧疚大哭起來。
后來……
再后來……
天使把房間堆滿了千紙鶴，希望海豚能夠快樂，這是她唯一能幫助海豚的……
她見到了……
她終于見到了……
海豚變成了一棵樹，靜靜的守候。而天使化成了風飛走了，劃過小樹，小樹笑了，那么甜。
天使化成了鳳是為了海豚，因為她不能再傷害它了。
傷害的作文11
傷害是致人于萬劫不復的深淵，即使有圣潔的光輝普照，也難以磨平心中的傷痕。
傷害有時是無意的碰撞，所以我們要學會原諒當時他們的失控。我見他趴在桌上，眼眶泛紅，有點視死如歸的架勢。我猶豫再三，跨過人群，問道：哎，姐，怎么了？沒事吧？本以為他會給我一個答復，誰想他一臉不耐，皺著眉：哎！沒事兒！你不用管！我扁扁嘴，問浩子，哎，他怎么了？他聳聳肩，不知道。我無奈的搖搖頭，長嘆一聲，真是，關心你也不行，下次不主動安慰你了。
看著后面未完工的板報，剛才一幕浮上心頭，他貌似和別人慪氣了……然后甩下粉筆。我拽住二凡，你們咋不畫了？喏，他不畫了。還真是吖，誰讓他是個自尊心超強的孩子捏。他總是一個人生悶氣，好吧，不打擾你了，原諒你來。我無奈的看著天，心中一陣郁悶，嘿，你害人不淺啊。
傷害的本質或許不壞，但也許正因一個小小的過失，釀成一場悲劇的發生。當時年幼愛玩，自從朋友帶我從高高的'坡上騎車而下，耳邊呼嘯的風聲和極速的體驗使我戀上了那兒。適逢一個假期，我約好友出去，提議從那兒騎車而下，她們躍躍欲試，哪曾想。當她從上面騎車而下，這一次，她沒有駕馭住車子。直直的撞上了那輛警車，車燈碎了。她也跌落在地。懵懂無知的我們還在暗自竊喜車主不在，跑過去詢問她如何。當她說出，疼，我們認識到事情的嚴重性。給家長打了電話。隨后又打了120，車呼嘯而去。我們也逐漸散去，只希望開學她可以來學校。第二天，她沒有來，老師告訴我們，她骨折了。剎那，我的心凝固了，一道雷擊，碎了。墮入深淵，再次回想，也暗自告訴自己不要再輕易去玩這些危險指數極高的游戲，傷不起。
對于有意無意的傷害，我們都需要祈禱，在任何方面，得到心靈的寧靜。希獲心靈的救贖。也警告我們，小心行事。
傷害的作文12
人應該善待動物，不要因為你的貪心，你的欲望，你的殘忍，而去傷害那些無辜的動物，它們無罪，有罪的是那些傷害它們的人！
——題記
還記得前些年QQ上流傳的一組照片，幾個年輕人拿著煙頭往狗身上燙，把那條狗身上燙的傷痕累累， 還打它，最后還殘忍的殺害了它，不管這些圖片是P出來的，還是真實的，我的眼淚掉下來了，這是不可改變的事實。
從某種意義上來說，我也算是一個鏟屎官，家里有兩只狗和一只貓，我覺得它們很乖，即使有時候淘氣會搗亂，可依然很喜歡它們。球球，是一只小泰迪，很可愛，讓人很喜歡。至于小六，是我在外面撿回來的，也因此，我討厭那些傷害動物的人，從小六來到我家時，到現在也有兩個月左右了。從一開始的躲起來，到現在慢慢親近你，我覺得還是很高興的。至于默默，是從小跑到我家的，當時一下子跑來了六只小貓，最后，只有默默活下來了，現在也算是我家的老成員了。
因為它們的到來，我家增添了很多樂趣，身為鏟屎官的我，自然也是喜歡它們的。
可能是因為身為女生，天性比較善良吧，看到那些可憐的流浪貓，流浪狗，會心疼，會覺得它們可憐。因為條件有限，我無法幫助它們，只能盡自己微薄之力，為它們準備一些吃的和水。也就是在撿到小六時，我心里突然有了一個決定，就是在長大后有能力了之后，建一個動物收留所。
我知道，會有人嘲笑我這個決定，可這是我目前做過最堅定的決定。我討厭那些傷害動物的人，因為他們的貪心，不知道害死了多少動物，人就是如此奇怪的動物，所謂的高級動物，貪婪，殘忍！看見那一個活蹦亂跳的'小家伙不好嗎？它們也是生命啊，你們就如此狠心，如此殘忍。
人們都是口是心非的，嘴上說著不傷害動物，實際呢？那些動物在他們眼里就像是沒有生命的玩物，仿佛它們就應該任憑他們擺布。可是，它們也是有生命的，為了你的貪心，為了你的一己私欲，你就該傷害它們，隨意丟棄它們嗎！還記得之前在某度上看到的一個故事，一位老奶奶撿了一只流浪狗，辛辛苦苦把它養大，每天帶著它去拾瓶子，后來，老奶奶生病了，連著幾天躺在床上，這只狗每天早出晚歸，回來累的不得了，知道后來，老奶奶看到的滿院的瓶子，一下子什么都明白了，老淚縱橫。
不管這是編造出來的故事，亦或者真實的故事，我只得到一個信息:動物是有靈性的。它可以聽的懂人話，在我看來，動物比一些人要好的多。所以，我真的不知道，那些人為什么要傷害它們，要這么殘忍，人為什么要有這么多貪心，為什么。
如果可以，我希望不要因為你的殘忍，而傷害它們，它們是無辜的，一切的一切，都來自于人的殘忍。
傷害的作文13
昨天，打電話問候在外地的父母，爸爸卻“反客為主”地給我介紹了一項有關專家做的實驗，說是應該對我很有啟發。
實驗的主題是喂養兩只羊。專家選取了兩只健康程度幾近一致的兩只羊，按照完全一樣的飲食進行喂養。其間，有一點不同的是，一只羊的旁邊放上了一只惡狼，另外一只身邊則什么也沒有，終日無憂無慮地生活著。一段時間后人們發現，身邊沒有惡狼的那只小羊依然健康地生長著，體重、身高都合乎要求。而那只身邊有惡狼的小羊，情況就不是那么樂觀：雖然是同樣的食物，但它總是吃得很少，變得又瘦又小。專家們通過實驗得出一個結論：心理狀況對動物的身心健康的影響是很大，這一點也適用于人類。
講罷故事，爸爸結合我家孩子的情況進一步借題發揮地對我說：“如果你的孩子是那只小羊，你就有點像那只惡狼，對他要求太多過嚴，形成了‘威逼效應’，讓孩子經常處于一種心理壓力巨大的狀態中。”爸爸還特別叮嚀說，現在孩子還小，主要任務就是吃好玩好，保持心情舒暢，度過一個愉快的童年，凡事不能過于強求。
放下電話，我久久不能平靜。我怎么變成了“惡狼”呢？我是多么的愛我的兒子，我給他優越的生活，為他遮風擋雨，唯恐他受到傷害，給他提供良好的教育環境，希望他未來有所作為……為了他，自己付出了何其多！但平心靜氣想想，爸爸的`分析確有道理：兒子似乎就是對我很不領情，時常表現出很強的逆反情緒。就此問題，春節期間我曾求教過曾從事過教育工作的媽媽。媽媽的看法是，我管的太多太嚴了，孩子都沒有自己的空間了。
“真理向前邁進一步就變成了謬誤。”爸爸對我的提醒促使我對自己的“家長角色”進行了一番反思。驀然，我明白了一個道理：愛過頭了，或許就變成了傷害。因為，多少個日子里，多少件事情中，我同許許多多難以把握愛的分寸的父母一樣，總是在以自己的方式表達著、愛著，很少甚至從來沒有去考慮孩子的感受；在日常生活中，孩子多是被動地接受著我的看法、我的愛，更多的是充當著承載我希望的一個客體。殊不知，正是我們對孩子“快長大吧、快成熟吧、快懂事吧”的美妙期盼，無形中失了度、走了樣，給孩子造成了壓力，讓我們由慈善的父母變成了“惡狼”！
亡羊補牢，為時未晚。在慈母與“惡狼”之間，界限其實很窄，我需要把握界限，回到正途！
傷害的作文14
夜晚，星星在天空調皮地眨著眼睛，月亮打了一個哈欠，躲到云層后偷懶去了。
一片空地上，孤零零地站著一個汽車修理廠。此刻的修理廠內，那些龐然大物——拖車和吊車正在叫苦連天。
“哎呀，哎呀……我的手呀!”一輛吊車想伸伸他那長長吊臂，微微抬了抬，又只好無力地垂下。
“老兄，呵……今天，呵……出了幾趟車呀!”一輛拖車一邊打著哈欠，一邊關切的詢問。
“別提了，我今天忙得暈頭轉向，哪有時間管這個!那輛該死的超載卡車把我的胳膊都弄折了。”吊車憤憤地說。
“瞧你那付慘樣，也比我好不到哪兒去吧!”吊車還不忘哈拖車一把。
“哎，我們的命怎么這么苦呀!”“難兄難弟”不約而同地嘆息道。
夜晚就在倆“難兄難弟”的叫苦中飛一般的過去了。太陽又精神抖擻地出來工作了。
寬闊的公路上，一輛法拉利正風馳電掣地飛奔著。車里傳出陣陣震耳欲聾的音樂聲。駕駛員搖頭晃腦。紅燈!剎車已經來不及了。“闖就闖了!罰就罰唄!俺法拉利都開上了，還在乎那幾個小錢。”駕駛員滿不在乎的想著。她加足馬力，全速前進。把這車來車往的馬路當成了她的F1賽場了。正當她沉浸在這速度與激情中時，一輛大卡車從旁沖過來，把法拉利撞出了幾十米開外，看來她只有成為塞納的命了，做舒馬赫怕是要等下輩子了。
“大妹……妹子，沒事吧?”大卡車結結巴巴的問道，看來它也嚇得不輕。
“沒……事才怪，你把我撞成這樣，我毀容了，嗚……”法拉利扭曲著臉，哭得驚天動地。
“誰……誰叫你……闖紅燈的，俺有急事，拜拜了您吶!”大卡車一溜煙的跑了。
吊車和拖車接到求救，拖著傷痕累累的身子，趕到了現場。吊車盡力抬起那半殘廢的'手，把法拉利抱上了拖車。一路上，法拉利哭得是梨花帶雨，拖車可不懂什么憐香惜玉。拖車聽得有些不耐煩了，怒吼一聲：“別吵!”法拉利趕緊識趣地閉上了嘴。
來到一個十字路口，好不容易等到綠燈，拖車趕緊過去，只聽到“哐”的一聲巨響，拖車和那輛破相的法拉利兩眼一黑，昏死了過去。
“喂，拖車兄弟醒醒!”拖車耳邊傳來一聲熟悉的呼喚聲，它努力睜開眼。
“吊車兄弟，我……我這是怎么了?”
“你呀，過馬路的時候被一輛闖紅燈的卡車撞了。已經昏迷了兩天兩夜了!哎!”
“嗚………”
“為什么受傷害的總是我……”
夜晚，星星在天空調皮地眨著眼睛，月亮打了一個哈欠，躲到云層后偷懶去了。明天等待他們的又將是什么呢?
傷害的作文15
愛在我心里是一個神圣而純潔的字眼。特別是母愛，我一直都認為它像正午的陽光一樣溫暖，像藍天一般寬厚。然而在經過和聽說了許多事情之后，我的看法有了一定的轉變。
據報載：浙江金華一名高中生舉起沉重的榔頭砸死了自己的母親。讀來讓人膽顫，細看才明白，原來這名學生因受不了母親的重壓導致精神崩潰才做出這樣的盤事。那位母親為了孩子將來能考上一所好大學，不斷提出過高的.要求。這完全出自于母愛，她是為了孩子的前途考慮，可她卻沒有為孩子著想。違背了事物發展的規律，就會引發意想不到的結局。
愛，是對還是錯?
愛本身沒錯，錯的是方法，錯在我們將它變成了一種傷害。
我們是跨世紀的一代，社會需要自強自立的人才，而父母過分的溺愛扼殺了我們奮斗的意志和獨立的能力，使我們在競爭中力不從心。這種愛成了一種無形的傷害，阻礙了我們的健康成長。
記得小時候，我和小伙伴們跑到河里游泳，其實是瞎撲騰，而我卻被母親揪著耳朵扯了回去。我知道母親這是愛我，怕我被水溺死。如今，我已長大，伙伴們都學會了游泳，而我還是只“早鴨子”，正因為如此，我一直對母親心存埋怨。也許這就是兩輩人之間產生“代溝”的原因吧?外面的世界很精彩，我卻被愛捆住手腳，我的思想也被禁錮，我的理想被扼殺，我羽毛豐滿的翅膀得不到鍛煉。也許有一天，我會被社會淘汰，歸根結蒂這都是愛的傷害。它讓我體驗不到生活的磨難，世界的精彩。
有些事情，我們全可以自己做，而父母卻不讓我們干。據報道：一位品學兼優的中學生早上去學校，時，他的母親給他裝上沒剝皮的雞蛋當早餐。下午放學時這位中學生竟把雞蛋又拿回了家，還抱怨母親說：“雞蛋沒縫怎么吃呀!”
現在許多中學生的動手能力太差，令人擔優。這大多是溺愛造成的。這種溺愛為我們的發展設置了障礙，對我們的成長造成了傷害。
愛是我們所渴求的，但我們需要的是關愛，而不是溺愛。
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