拾金不昧作文

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【精品】拾金不昧作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】拾金不昧作文15篇

拾金不昧作文1

　　每個人的心目中，都有自己崇拜、敬仰的偶像，我也不例外。我的偶像是一個拾金不昧的陌生老奶奶。

　　那是發生在去年暑假中的一件事，那天，在浙江工作的小舅來我家做客，我們一家人坐在小舅的汽車上，一塊去廣場玩。很快汽車到了廣場，我們幾個小孩一下車便被廣場上刺激好玩的機動游戲吸引住了。我們各自找自己喜歡的機動游戲玩了起來，大人們就在一旁聊天。快要回家時，小舅突然發現自己的手包不見了。小舅急得團團轉，眉頭皺成了一個大疙瘩，心里像塞了一團亂麻，嘴里不停地說：“怎么辦，手包里有許多重要的東西，如果找不回來，可怎么辦啊？”看小舅這么著急，媽媽和姨媽也開始幫忙找手包，我們小孩子幫不上忙，只能在一旁干著急。找了很久也沒找到小舅的手包。

　　回到小舅家，大家的心情都很低落，誰都不說話，家中的氣壓低極了，像無數繃緊的.弦，張在室內，輕輕一碰，就會引起斷裂。我們幾個小孩都安靜地坐客廳的角落里，誰都不敢大聲說話，大家都害怕不小心做錯什么事，會引來大人們的責罵。媽媽和小舅正商量怎么去補辦丟失的證件。就在這時門鈴響了，我趕緊跑去開門。門口站著一位陌生的老奶奶，老奶奶的頭上布滿了銀發，抬頭紋和眼角紋都很重，藍色的上衣和黑色的褲子上布滿了灰塵，她笑xx問道：“小朋友，你爸媽在家嗎？”，“媽媽，有客人來了，你過來看看。”我大聲叫道。媽媽走過來，問道：“請問您找誰？”，“哦，我剛剛在廣場的打掃衛生時，撿到了一個手包，問很多人，都找不到失主，后來我從手包里找了一張身份證，根據身份證上的地址，我找了過來。”老奶奶說。小舅一聽這話，高興得跳了起來，他拉著老奶奶的手，不停地道謝，小舅還拿了幾百塊錢，塞給老奶奶，感謝老奶奶幫他找到手包。可老奶奶說什么都肯拿，她笑著對我們說：“撿到東西，應該馬上交還給失主，我只是做了應該做的事，怎么能拿報酬呢！”說完，她把錢還給了小舅。說完，她又親切地沖我們笑了笑，那笑容是那么美麗，仿佛一朵動人的鮮花綻放在我的眼前。

　　盡管這件事已經過去很長時間了，但老奶奶的樣子，已經深深地刻印在我的腦海里。

拾金不昧作文2

　　“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊……。”。這首耳熟能詳且倒被如流的兒歌，充分體現了作為一名青少年的我們應該做到“拾金不昧”的高尚品德。

　　古時有一個秀才何岳，自號畏齋，曾經在夜晚走路時撿到貳佰余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數目與封存的標記都與他撿到的相符合。那人想從中取一部分錢作為酬謝，何岳說：“我撿到錢而沒有人知道，就可以算是我的東西了，我連這些都不要，又怎么會貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。

　　位于吉林省梨樹縣郭家店鎮第一初級中學，于20xx年3月名叫福泉的同學，在離校不遠處發現裝有約八千多元現金的手提袋，福泉同學毫不猶豫地將裝有現金的手提袋交到學校的政教處；經過學校的進一步調查和尋找，最終找到了失主，失主為了答謝福泉同學，在學校過廊中貼寫了感謝信，并為福泉同學買了新書包等學習用品。可能有的人會在心里暗暗的會想：福泉是不是傻呀！那么多的錢買什么不行，為什么非要還給失主啊？可是我們可以細細的想一想，如果這錢對于一個富有的人來講可能不算什么，但如果這些錢要是貧苦人家的血汗錢，或是一筆救命的錢！想到這些若是這些錢不找還給失主，那么后果會是怎樣呢？正是因為福泉這種拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。福泉同學的這種高尚的品德不僅僅是為學校增光添彩，更重要的是他的舉動值得我們去學習；我們去學習他的'這種高尚品德，展現出了青少年的真善美，真于他的誠實，不想貪圖一絲一毫；善于他的拾金不昧；美于他的處處為他人著想。

　　自那以后，學校的同學都會把自己撿拾到的錢財和物品都交到政教處，發布公告找失主認領。我們在老師教導及學習過程中懂得要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起為學校增光添彩，讓作為祖國花朵的我們競相開放，綻放出我們新一代青少年的光芒，弘揚偉大的民族精神，宣揚真、善、美。

拾金不昧作文3

　　拾金不昧最重要在我的記憶長河中，有一個人他告訴了我什么是誠信，什么是做人的底線，說起這件事還有點慚愧呢！一天，我和王紅一塊回家，我兩有說有笑的往回走著，忽然，我看見旁邊草坪中有一個紅色的東西，我跑過去一看，原來是一個錢包，看樣子很精致，根據我的判斷是用真牛皮做的，我這么想著，突然王紅拍了我一下問：“怎么了？”“我看見了一個紅色的東西，然后就跑了過來，是一個錢包。

　　“我看看﹗”王紅說完我手中的錢包就“跑”到了她的手里，她習慣的把眼鏡往鼻梁上一推，然后又細細端詳了起來，過了好大一會我忍不住了就大聲說道：“你到底在干嗎？”她沒理會我只是她把錢包給打開了，“哇”我不禁大叫起來，這個錢包里有現金500元、一張身份證、幾張銀行卡。依我的推算這個丟錢包的人一定是個有錢人！每個人都是有私心的例如我，現在我的心里有一個計劃慢慢的開始萌發了，我對王紅說：“我們一起拿這個錢去買好吃的吧﹗”“不行﹗”她反說道，在她的語氣中我聽到了不容反抗的的意思，我小時候就有點怕這個大姐姐，我的聲音沒有一開始那么硬了只是說了一句：“為什么？”“這錢是人家辛辛苦苦賺來的`，如果是你丟了錢，你會怎么辦，我們是小學生不應該有私心，如果你現在都這樣想了，以后怎么辦？你要換位思考一下！”她說的這一番話讓我恍然大悟，可是我不甘心被她這么說了一頓，我壯著膽子反駁道∶“你沒私心嗎？”她不再理我只是把頭轉了過去，剛好看見一位阿姨正在找著什么，臉上露出了很焦急的樣子，她想都沒想就跑了過去，我站在馬路的那邊，沒聽見她們在說什么，只是看見了王紅指了指我，然后那個阿姨硬要把100元錢塞給王紅。

　　看見阿姨走了，王紅跑過來笑著對我說：“走吧，去吃好吃的。”這跟剛才和我吵架的那個大姐姐完全不同，她又恢復了以前溫柔的樣子，我說沒好氣的說道﹕“不是不給嗎？”“不一樣啊，這樣的錢和你說的完全不同，這是那個阿姨給我們的獎勵，她說：“現在像我們這樣拾金不昧的人可不多哦！”說完還給我做了一個鬼臉，我聽了不知是哭是笑！雖然，這已是2年前的事了，王紅姐姐也因學業比較重和我在一塊的時間少了，但好像還是上一秒鐘發生的事情，她說的話也一直鞭策著我。

拾金不昧作文4

　　今天下午放學回家的路上我剛剛走過馬路，再往前走一點就到了小區門口了，但是我突然看到地上一個灰粉色的袋子，袋子的口微張著，我還以為是別人扔的垃圾，我還想著怎么把垃圾扔在路上呢，我就撿起來剛打算碰到垃圾桶里，眼睛一撇看到了里面不是垃圾，而是一個錢包。我一下就明白了，這不是別人隨手扔的垃圾，而是有人掉的錢包。這下可怎么好呢？我從來沒有撿到過錢包，一下就不知道該怎么辦了。我回想著書上寫的。失主丟了東西肯定會特別的著急。我就在這里等一會吧，看有沒有人回來找。就這樣我站在路上東張西望的看看有沒有人過來找。可是過了好大一會兒都沒有行人過來找東西的樣子，這可怎么辦呢？天馬上就要黑了，我再不回家媽媽就該著急了。我正想著突然聽到媽媽在喊我的名字。我一回頭就看到媽媽急急忙忙的跑過來，媽媽說，放學了你不回家在這里做什么呢？你嚇死媽媽了。我對媽媽說，媽媽我撿到一個錢包，在這里等失主呢。媽媽說在哪里撿到的呢？我說就是這里。媽媽說，沒有叔叔或者阿姨過來找嗎？我說沒有。媽媽說在這里等著也不是辦法。我們去報警吧。媽媽帶著我來到了派出所，民警叔叔問了我們在哪里撿到的，什么時間撿到的。問著我們做了一些記錄，然后我們就回家了。

　　晚上我們正在吃飯的時候，媽媽的電話響了。媽媽接了電話才知道是派出所打來的。民警叔叔告訴媽媽失主找到了，錢包給了失主，什么東西都沒有丟。失主想來謝謝我們。媽媽說不用了，都是應該做的。不用了。但是失主一再的強烈要求，一定要謝謝媽媽。于是媽媽就同意了見個面。失主見到我就對我說，這個就是那個拾金不昧的小朋友嗎？小朋友你真好，你真是一個品格高尚的小朋友。我說這是應該的，不是自己的東西堅決不要。后來我們才知道，這個錢包里有失主給他的.父親治病的錢。現在失而復得別提有多高興了。失主還拿出一部分錢來給媽媽，說這是一點心意，如果不是我們，可能這個錢包就找不回來了。媽媽對失主叔叔說，這個錢我們是不能要，這是老人的治病的錢，一定要好好拿著，不要再丟了。失主看媽媽態度堅決，后來也不再強求了。臨走的時候失主叔叔還說要給我們學校寄一封表揚信呢。

　　我們學生也要養成拾金不昧的好品質，不是我們的東西我們堅決不要。

拾金不昧作文5

　　還記得那是一個下雨天。中午吃過飯，就躺在我的小床上睡了一會兒。突然一睜眼，就看見表上已經是1：50了。我心想：“完了，完了，要遲到了。”于是，我立刻跑去叫醒睡夢中的爺爺。我們就這樣急急忙忙地走了。

　　路上，我望著淅瀝瀝的小雨，讓爺爺小心，不要著急。這時，我突然看見地上有一個東西。“爺爺，快停車。”我大聲地對爺爺說。我跳下車，彎腰撿起一看，原來是一個女士錢包，本來是白色，可是因為地上的泥水，錢包變得非常臟。我原以為，這錢包是小偷偷的，把錢拿走，包扔了。可是我打開一看，里面竟有三百多元的現金和三張銀行卡。我心想；“天哪，這錢對來說，可是天文數字。”以前我丟了2元錢都非常著急，何況是丟了300多元呢，我一定要找到失主。于是我對爺爺說：“爺爺，你今天下午回去把錢包擦干凈，然后交給警察叔叔，一定要找到失主。”爺爺點點頭。

　　下午放學回到家，我第一件事就是跑去問爺爺錢包交了嗎？奶奶說：“錢包里還有一張身份證，等到你媽媽回來和你一起去交。”這時，媽媽正好也回來了。我們在去派出所的路上，邊走我邊給媽媽講述我撿錢包的過程。媽媽很欣慰，夸我是拾金不昧的好孩子。

　　到了派出所，警察叔叔個個都表揚我，表揚得我都不好意思了。

　　大約是晚上八點左右，我們剛吃過晚飯，失主就打電話來了，說自己非常開心，謝謝我媽媽培養出這么好的女兒，實在是萬分感謝。

　　本來我以為這件事就這么過去了，可是令我沒有想到。第三天時，我在寫課堂作業，正好有一道題我不會寫，我望著窗外走廊，突然看到校長和宋老師還有一個大姐姐，我本來以為大姐姐是新來的老師，先來了解環境。可當宋老師走進教室，叫我的名字讓我出去時。我心里忐忑不安，心想：“咦，我犯什么錯誤了嗎，怎么校長也來了？”我咽了口唾沫就出來了。問宋老師我怎么了？宋老師問我：“你是不是在前兩天撿了一個錢包？”

　　“是的.”我回答道。

　　然后旁邊的大姐姐親手給我遞了一面超大的錦旗，對我說：“實在是太感謝你了，小姑娘，我真的沒想到還能找到我的錢包。”我笑了笑。那天因為太激動，所以沒有說出我想要說的話。

　　我想對那個丟錢包的大姐姐說：“其實沒什么。”

拾金不昧作文6

　　拾金不昧的好少年是誰呢?學校里最近都在傳呀.原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!

　　上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信.信中大力贊揚支塘中心小學xx班學生林江拾金不昧的好品格.

　　林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了.原來事情是這樣的.國慶長假,林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤,正當他們吃得津津有味的時候,林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒有人,顯然是有人不當心丟失的.他趕緊過去把錢和卡拿好,一看,錢共有400元.他首先想到的是失主發現丟錢后一定會心急如焚的,就再也沒心思玩了,一直在旁邊等失主來,可左等不來,右等不來,心里正著急呢.這時正好有一個公園的保安經過,林江一下子想到,小時候老師經常讓唱的一首歌：我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手里邊.想到這,他就跟公園保安說明原由,把錢和卡都交給了他.于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼.

　　直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學,大家才知道了林江的優秀事跡.

　　林江真是個拾金不昧的好少年,做了好事不張揚,他值得我們大家學習

　　尊敬的老師、各位同學們：

　　大家好!世上的事有善有惡,有美有丑.要問我最欽佩什么?我當然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義：“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“昧”就是不據為己有.拾金不昧便為撿到貴重的`東西不據為己有.前不久,我就經歷過這樣的事.

　　在一個星期六的上午,我正從外面慢悠悠地往家里走.突然,有一個陌生的人遠遠叫我,聞聲是位叔叔.或許是因為老師和家長的叮囑太多了,使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人,種種不詳的預感在大腦里閃過,腿也不由地加快了速度.叔叔以為我沒聽見,也加快了速度,一會兒,就追上可我.于是,我心跳加快,自言自語道“完了,完了,這下可徹底完了.”這時,叔叔氣喘吁吁地對我說：“小朋友,你是不是丟錢了?”我一摸兜,果然,媽媽給我的20元不見了.叔叔把錢遞了過來,就走了,望著叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,還沒來得及說聲“謝謝”呢!

　　每當回想起這件事,那情景就在我腦海里浮現,不只是因為我得到了丟失的錢,更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神.是啊,當別人遇到類似的情況時,是不是都能像那位叔叔一樣呢?每個人都擁有財富,盡管我得到的是20元錢,可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂,拾金不昧的高尚行為.

拾金不昧作文7

　　早上，在升旗儀式完畢后，校園光榮榜上的同學又要受到表揚贏得掌聲了。在一旁的江鑠對我說：“唉，又是老一套！自己從家里的存錢罐中取上一兩個硬幣，和幾個朋友交到大隊部，這么普通的舉動，一到今天，就升級為‘拾金不昧’了！”張永銓也在旁邊幫腔：“就是就是，你聽，‘拾金’的英雄全都是三年級一班的，肯定是一個人撿錢，全班人沾光！”

　　唉，的確，不定哪天全班就會一塊兒撿錢！

　　這件事并沒有影響我的情緒，晚上，我吃過飯，做完作業背完單詞，便和周公拉家常去了。

　　半天周公沒見著，又回到學校門口了，作為本周的值日生，我快步跑進教室，咦，大家怎么都在教室？而且著裝十分統一，每個人都穿著幾層補丁摞補丁的衣服褲子，腳上沒有穿鞋，只有一雙凍得發紫的腳，大家的書包書本全都不見了，課桌課椅也都消失了，同學們每人拿著一個超大的放大鏡，在空蕩蕩的教室里“搜捕”著什么。突然，身旁的.江鑠近似于尖叫地大喊一聲：“我又撿了1分錢！”全班同學立馬跟著江鑠向大隊部飛奔。

　　我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事，又聽得耳邊響起周一升旗儀式的音樂，我像往常一樣大喊著：“站隊站隊！”可僅用了一秒鐘，就反應過來了，大家已去交那一分錢去了！我獨自走到操場，發現大家正在操場上站得端端的，正準備聽大隊輔導員朱老師念“光榮榜”！只聽朱老師說了起來：“一一班，捐書102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”

　　哇，已經快放學了，才到四三班，我的腿已經失去了知覺，腰酸得已經站不起來了，可再看看我們班那些拾金不昧的“英雄”，一個個張著炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他們看來重于泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席臺上被累得口干舌燥的朱老師！真想不通他們怎么成了這樣。無奈之下，我只有等了，這段并不長的時間讓我感覺像過了幾個春秋，又像過了幾個世紀，終于等到了。

　　朱老師上氣不接下氣地說道：“六二班，捐衣服10298件，捐錢5986元7角8分3厘，捐……”

　　這么多，都是班上同學捐的嗎？可正當我吃驚時，天邊飄來幾朵烏云，隨即傳來一個可怕的聲音：“捐命59條！”

　　“啊！”我尖叫一聲，然后大口喘著粗氣，原來是個夢，吁！真可怕！

　　雖然這只是一個夢，但確實反映了現在的狀況，如果每個人都這樣看待“拾金不昧”，這個詞原有的純潔將會怎樣呢？

拾金不昧作文8

　　編者按：拾到東西并不隱瞞下來據為己有，這種不占小便宜的道德和社會風尚是非常值得表揚的！下面就讓我們一起來看看這篇《做人拾金不昧》。

　　一句普通的話語，蘊含著深刻的道理;一聲無奈的嘆氣，觸動了我幼小的心靈。有時候的一句話，令我受益匪淺;有時候的一聲嘆氣，讓我振奮精神。

　　那件事說大不大，說小不小。我依稀記得，在某天準備去上學的時候，我和媽媽不緊不慢下了樓，來到小區的平臺上。突然，我感覺腳下踩著了一張東西，我好奇地挪開腳一看，發現地上直挺挺地躺著一張鈔票。我撿起那張鈔票，抖抖灰塵，發現那是一張棕色的20元!我欣喜若狂，心里盤算著：20元，可以干什么呢?可是心里又在想：撿到錢，是要交給警察叔叔的。走在前面的媽媽轉過頭問我：“怎么了?”“沒事。”我若無其事地擺擺手：“媽媽，你先下去吧!”“哦?”媽媽疑惑了一下，“知道了!”說完，便向前走了。

　　這時我腦海仿佛出現了一個白色小人和一個黑色小人。白色小人著急地對我嚷：“你快把這20元交給警察叔叔呀!”黑色小人一推白色小人：“別呀!”他邪惡地對我笑笑：“這是你撿到的，就說明是你的，快拿回去用吧!”我心里有點兒偏向黑色小人了，畢竟這是我撿的啊!我下意識環視了下周圍，無人經過，撿回去不會有人知道的!白色小人是何等聰明的.人啊，一下子就看穿了我的心思，勸我說：“莫要人不知，除非己莫為。總有人會知道的!”是呀，我聽了白色小人的話，又把念頭拉了回來。黑色小人也看穿了我的心思，霸道又蠻橫地對我喊道：“不行就是不行，你看，20元可以買好多東西呀!還不用花自己的錢!你聽我的。”白色小人告誡我：“還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎?詹姆斯最終還是把那條魚放了回去。”是的，我已經偏向白色小人了，白色小人趕緊勸我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為呀!”這時，我已完全贊同白色小人了。

　　看到我很久沒下樓，媽媽走了回來。“我的孩子，怎么啦?”我把剛才的想法告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“人要做到拾金不昧!走吧，我們去把錢交給警察叔叔!”

　　在路上，我一直思考著那句話。人從小就要懂得拾金不昧，不能貪財，這次欺騙了自己，以后事事欺騙。長大以后，沒人會相信你，終會害了自己。從此，我把這句話牢牢刻在心底。

拾金不昧作文9

　　早上起床，拉開窗簾，陽光撒進屋里，又是陽光燦爛美好的一天，我吃過早飯后背上書包來到了學校。

　　上午課外活動，老師帶我們到操場上自由活動，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場上一片歡聲笑語！

　　我和幾個同學在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個足球朝我射了過來，旁邊的同學瞪大了眼睛看我，說時遲，那時快，我迅速的往后面一閃，躲過了那球，呼，好險啊！踢球的的同學趕忙過來跟我道歉，我也連聲的說著沒關系，其實真的沒關系啊，他們也不是故意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個學校的學生更應該團結互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續我們的游戲。

　　玩著玩著，我不經意的發現我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的'漫畫書了嘛，但是有轉念一想，萬一丟錢的同學是拿著十塊錢去買學習資料的，那他這會兒該有多著急啊，我到底應該怎么辦呢？腦海張仿佛有兩個小人在爭吵，一個說“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個小人說“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學想想呢？他萬一要是著急買學習資料，那怎么辦啊？”對啊，爸爸媽媽原來就教導過我，不是自己的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好學生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導當耳旁風呢？經過了一番思想斗爭，我決定了，要把錢壞給丟錢的同學，做一個拾金不昧的好學生！這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會兒，果然有同學來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很高興的說：“謝謝你！謝謝你！我都走到書店了才發現錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了？沒想到還能找到！太謝謝你了！同學你是哪個班的？我要告訴你們老師，讓老師表揚一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說不用了，這是我應該做的。然后就回教室了。

　　今天，我發現不是自己的東西是不能拿的，做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的！今后，如果再次發生今天的事，我還會這么做的，因為這樣，我覺得很高興！

拾金不昧作文10

　　雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。是啊，當別人饑餓的時候，你給別人一個饅頭，別人會感激你一輩子。當別人酒足飯飽的時候，你即使給別人一個肉包子，別人都不理。

　　記得那一天，西北風呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太冷了，可是媽媽卻說：“外出活動對身體有益。”說完，就拉著我走出了家門。

　　路過我家附近的菜市場時，看見一個小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經等了好久了。我路過小姑娘的`身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：“別等了，丟失錢包的人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧！”小姑娘立刻堅定地反駁：“不行，我一定要等到失主，不然她會著急的。”這時我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個錢包。

　　當我和媽媽購完物又路過菜市場門口時，小姑娘仍然站在寒風中等待失主。我心里不由敬佩起她來。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什么，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說：

　　“老奶奶，您丟了什么東西嗎？”

　　“小姑娘，我丟了一個錢包，現在找不到了。”

　　“老奶奶，這是您的錢包嗎？”

　　“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”

　　“不用謝，您看看有沒有少些什么？”

　　“不少，不少。”老奶奶從錢包里掏出10元錢，說，“小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧！”

　　“不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！”小姑娘笑著對老奶奶說完，轉身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。

　　我被這位小姑娘的行為感動了，不由的想起了那次……。

　　那天，我正在室外掃地，忽然發現地上有10塊錢。十塊錢！在我心中已經算很多錢了，我心中冒出了一黑一白兩個小人，黑色小人高興地說：文晶啊文晶，今天你可賺大了！你不是很喜歡那只倉鼠嗎？你不是很喜歡吃冰淇淋嗎？現在你都可以買到了！白色小人義振言辭的說：文晶，你看過那么多拾金不昧的故事，現在怎么能把別人的錢占為己有呢？那樣是不道德的！我聽了白色小人的話，把錢給了失物招領處，黑色小人立刻魂飛煙散了。

　　雷鋒雖然去世50年了，但他一直活在人們心中。我們也要學習樂于助人，堅持學習雷鋒精神。雷鋒精神永垂不朽，我們要傳承下去！

拾金不昧作文11

　　近日，四川成都一所高校的學生爆料，在學校保衛處認領自己丟失的蘋果手機，卻被要求繳費十元才能領走。這又在網上掀起了一番不大不小的波瀾。有的人對設立失物招領費這一行為表示不理解，認為物品在學校丟失，學校就有義務將丟失物品還給學生。而我恰好對此持相反觀點。

　　首先，學校是學生們學習生活的地方，學校的職責在于教學生學習，做人，保障學生人身安全。法律上并未規定學校有義務歸還學生丟失物品，也就是說，學校并無“拾金不昧”這一義務。其次，學校設立“失物招領費”，是將費用獎勵給撿到物品的人，其目的是為鼓勵學校里拾金不昧的良好風氣，而并非學校私吞。再者，撿到物品的人能夠將物品歸還，而不是據為己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我們難道不該對其嘉獎嗎？并不是所有人都有如此高的'道德意識，別人將物品歸還是源于他本身的道德修養，我們應鼓勵這一行為，但不能將這一標準強加于所有人身上，這本身就是不道德的。

　　校方設立“失物招領費”，一方面是為提高學生的思想水平，另一方面，也是為嘉獎拾金不昧者。我認為學校的做法是有其合理之處的。

　　但是，拾金不昧者本身并不期望得到報酬，因為如果想要得到報酬，大可直接將蘋果手機據為己有，他們這么做的理由，是出于為丟失者的心情和經濟著想。可不希望得到報酬不代表不應該得到報酬。報酬，只是對他們的嘉獎，因為他們并沒有義務去幫你做這些事情，但他們做了，難道丟失者們就不應該去感謝他們嗎？而且報酬并不一定要用金錢來給予別人，可以是真摯的感謝，又或是交一個真心的朋友。從這點來看，“失物招領費”這一制度也并不太完善。

　　總體上來說，校方這一做法還是很好的，只是欠缺一些“人情味”。在我看來，拾金不昧，并不是需要報酬，而是應當得到報酬。失主找回自己的物品卻連口頭上的感謝也不說，只會令人懷疑你的素質，也令人感到心寒。長此以往，我們的社會將是怎樣的社會？

　　拾金不昧，并不是義務，它需要好的方式來鼓勵。而報酬，也并不只是金錢，還有人與人之間的溫情。

拾金不昧作文12

　　你們應該聽說過清潔工阿姨吧，那你聽說過拾金不昧的清潔工阿姨嗎？是的我的身邊就出現了一個拾金不昧的清潔工阿姨，她很偉大，那時候我爸的錢包里的銀行卡里有十萬塊，那個清潔工卻不管里面有多少元，直接上車就把錢包就直接給了我的爸爸，那時我和我的爸爸當場就被震動了。這回我們就直接講故事吧：在一個陽光明媚的早上，我和我的爸爸在一個車站旁邊等著去錦繡，之所以我去錦繡，是因為我的一些老朋友在那里“嘀嘀！”我的耳邊劃過了一道聲音，我一看原來是公交車，我急忙上了公交車。這時，我看見了一位清潔工阿姨在向我們這里跑來，邊喘氣邊說:“這位先生，您的錢包掉了。”我當時就震撼了，我心想這大熱天的，如果有人問：大家覺得熱嗎？我想大家肯定會毫不猶豫地說：“熱！熱極了！”是的，進入六月中旬，我們就被夏天的熱潮給包圍住了！尤其是到了中午，往日熱鬧的小區，現在冷冷清清的！人們都躲在空調房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧！一顆顆晶瑩的'汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。如果她把這個占為己有，她以后就不用在這大熱天的干活了。

　　哎，多么好的清潔工阿姨啊，如果這個世界沒有清潔工啊一的話，這個世界是怎么樣的我們都無法想象；如果沒有清潔工，垃圾就還滿天飛；如果沒有清潔工，我們就沒有現在。他們付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔，他們是多么的偉大啊！我爸爸接完錢包之后，就想給清潔工阿姨點錢，可阿姨卻拒絕了，我在車上一直想著那位偉大的阿姨。我很敬佩這位阿姨，有些清潔工也很偉大，比如：夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。還有，冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。沒有清潔工，就沒有這么美好的世界，讓我們一起呵護這美好的城市吧！

拾金不昧作文13

　　美德是什么？它是中華民族的傳承！它是文明古國的精髓！它是理想和信念傳播的紐帶！它是華夏兒女走向世界的高貴品質！民族的傳承或多或少總會在人群中悄然出現，而那一次，我親身經歷了……

　　記得那是一個旅游回啟的晚上，在外面吃完飯已經九點多了。爸爸、媽媽、姐姐和我正準備去取車回家，走到東洲新村門口處，突然，姐姐的腳步一頓，指著地上的一個黑乎乎的東西道：“咦？那是不是個錢包？”我們聽了頓時一愣，這時剛巧一位穿著簡樸的'老爺爺經過，聽聞姐姐這句話也停了下來，因為他相對離錢包近一些，于是便撿起了包，等他打開一看便愣住了，我們借助一旁小店傳來的燈光看去，天啊！好多紅色的毛爺爺！再看看那錢包的體積，最起碼得有幾千塊！媽媽在一旁說：“報警吧，失主肯定會著急的。”但老爺爺卻說不用，仍繼續翻著，看著他的舉動，當時我想他是不是在拖延時間，以便等我們走掉了好心安理得地將包帶走。

　　突然他喊了起來：“找到了！”我們馬上湊了上去，定睛一看，是張身份證！老爺爺自言自語道：“這個應該就是這錢包的主人吧。”緊接著，他又翻出一張寫著一個名字和電話號碼的紙片，我媽忙舉起手機：“我來打吧！”電話接通，對方卻否認認識身份證上的人，隨即就掛了，氣氛一下子變得尷尬。沉默……

　　老爸突然說：“這身份證上不是有地址嗎！”老媽疲憊地說：“還是打110吧。”“寶島花園，就在對面，還是找找吧，就當積點兒德。”老爺爺固執地說。姐姐也說：“那就去看看吧，大不了多走點路，就當減肥了！”老媽無奈，只得點頭答應。

　　就著昏暗的路燈，我們根據身份證上的地址好不容易找到了那幢樓，按樓道門鈴卻無人應答。一旁經過的鄰居聽聞我們是來還錢包的，頓時用一種怪異的眼神看了我們一眼。經過打聽，該戶人家是常駐戶，想必是有事外出了。沒辦法，只能干等了。十分鐘、二十分鐘、半小時……在大家疲憊與焦急的等待中，這時一對男女走了過來，當我們上前詢問是否認識失主時，他們還在詫異為什么我們要找他，當我們提醒他是否丟失了什么東西時，他才發現錢包不見了……

　　錢包事件過后，我的心中總會升起一絲不安的情緒，想來應該是對那位老爺爺產生的愧疚感吧，因為我當時居然會懷疑他！其實，世間的人無論貧窮還是富貴，都應擁有美德的權力，我們不能以己之見去肆意揣測他人，更不能以貌取人。而老爺爺那心向美德，拾金不昧的身影就這樣深深地刻在了我的腦海中！

拾金不昧作文14

　　近期，我們班出現了一件感人的事，現在回想起來，還真的很感人，那么，這是個怎樣感人的事呢？不急，就聽我慢慢道來：

　　在一個風和日麗的星期天，湛藍的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云，還不時拂來一陣陣涼爽的輕風，又是一個難得的`星期天，大家都利用這難得的機會出來玩，人們嬉笑著追趕著，周圍的世界成了歡樂的海洋。這時，我們班同學鄧思婕也正在一家銀行門前獨自玩玩耍，忽然她看到前方有一個黃燦燦的東西，趕忙跑過去一看，原來是一條金項鏈，她趕忙拾起來，感覺手上沉甸甸的，這時候她想：這么貴重的東西誰丟了不著急呀，再說一個人也不能隨便拿別人的東西，少先隊員拾到財物一定要及時歸還失主。于是，她就在銀行門口等失主前來領取。

　　等啊等，盼啊盼，過了好長時間，才見到有一個人低著頭急匆匆地走來，一臉慌張一臉愁倀左顧右看象在尋找什么，這時候鄧思婕忙跑了過去問：“叔叔，您在找什么呀？”叔叔一臉緊張沒好氣地回答說：“走走走，小孩子，煩什么煩？和你說了也沒有用，我丟了個項鏈，你看見了？”“叔叔，請問您丟的是什么樣的項鏈？”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠好象感覺到了什么，忙把丟失的項鏈形容了一下，鄧思婕見這位叔叔說的和自己拾到的差不多，忙拿出來給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長舒一口氣摸摸她的頭激動地說：“就是這個，就是這個！找到了，哎，終于找到了！謝謝你小朋友，謝謝你小朋友！要不是你，我還真不知被誰撿去了呢！”鄧思婕趕緊說：“不用謝，應該的。”說完連忙跑開了，這個時候路邊人群中傳來了陣陣掌聲，更多的是投來了贊許的目光。

　　過后這位叔叔打聽了好長時間，才知道那天拾金不眛的小女孩原來是我們班的鄧思婕，給她發來了表揚信，由衷感謝昭陽實驗小學培養了如此好的學生，看了表揚信，我們每個人心里都暖洋洋的。鄧思婕！你有如此的公德心，你為我們學校贏得了榮譽，你是我們的驕傲，我們四（一）班全體同學都為你自豪！

　　拾金不昧是中華民族的傳統美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。