[薦]相信的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的相信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　相信的作文 篇1

　　以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化，我不再像以前，我更不再相信眼淚。

　　之前，我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問題，但是后來，我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次，我在游樂場(chǎng)不小心將自己的手劃破了，我又哭又喊（那時(shí)我才3、4歲），媽媽走過來，帶我到水池邊，用水輕輕地潑到我手上，然后用一張紙把我的手慢慢地包起來。接著，我不哭了，由傷心便到了歡樂，那時(shí)候起，我就以為眼淚是萬能的`。

　　但是后來有一次我開始討厭眼淚，漸漸地否定我的想法。大概是在七、八歲時(shí)，我去吃飯，那是自助餐廳，每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì)，我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花，隊(duì)伍很長，我為了能夠早早吃到雞米花，我靈機(jī)一動(dòng)，又開始哭，但是發(fā)現(xiàn)沒有用，就哭得非常大聲，媽媽一聽見哭聲，便聞聲趕來，但是媽媽并沒有勸告我，而是躲在墻后偷偷觀察我的一舉一動(dòng)。

　　我發(fā)現(xiàn)不管我哭多大聲，但都沒人管我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼淚是沒有用的，那時(shí)，我已經(jīng)不再相信眼淚。最終，我停止了哭泣，將眼淚擦掉，耐心地排隊(duì)，排到我時(shí)，媽媽突然向我再次走來，輕聲對(duì)我說：“你有進(jìn)步了，寶貝。你不再需要眼淚來幫助你了”。我開心地笑了……

　　從那以后，我不再相信自己的眼淚，我發(fā)現(xiàn)在困難面前，眼淚不能解決任何的問題，相反的，我要擦干眼淚，奮力前行。

　　相信的作文 篇2

　　雄鷹永遠(yuǎn)相信天空的無邊無際是它絢麗的舞臺(tái)，所以它暢游無際，追尋艷陽；綠葉永遠(yuǎn)相信陽光的燦爛是它呼吸的動(dòng)力，所以它風(fēng)中起舞，點(diǎn)頭微笑；河流永遠(yuǎn)相信大海的胸懷是它靈魂的歸宿，所以它一路高歌，浩浩蕩蕩。那首歌唱得好：“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，希望是迷霧中還能眺望未來的窗。”是的，在這有點(diǎn)虛假的世界，我們依然需要永遠(yuǎn)相信，相信著應(yīng)該相信的。

　　有夢(mèng)想，你就不會(huì)太貧窮。那位夢(mèng)想著成為“中國孤船環(huán)球航行第一人”的名叫翟墨的勇士，毅然登上那只載著夢(mèng)想的帆船，在船頭插上一面光鮮艷麗的五星紅旗，揚(yáng)帆起航。他夢(mèng)想著的“第一人”，他夢(mèng)想著讓外國人刮目相看，他相信夢(mèng)想會(huì)為他在大海中指明方向，他相信夢(mèng)想會(huì)讓他帶著尊嚴(yán)與自豪回歸國土。終于，他所相信的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，會(huì)讓我們發(fā)光發(fā)熱。 史鐵生曾說過：“在光之前端，在思之極處，時(shí)間被忽略在存在之中，生死同一。”在史鐵生與地壇結(jié)下不解之緣時(shí)，他已不再徘徊于生與死的灰色地帶，他在地壇里領(lǐng)悟到人生的真諦，重燃了生活的希望。生的希望讓寂靜的.地壇充滿生機(jī)的喜悅，讓他的生活開始第二次的啟程。永遠(yuǎn)相信希望是雨后的彩虹，人生路上，我們帶著希望，且歌且行。 叫薩布利亞。在她看不見光明的日子里，卻清楚地看見了愛的力量。于是，她懷著濃濃的愛來到了我國的西藏，幫助和她一樣失去光明的孩子。她資助談們學(xué)習(xí)，教會(huì)他們生活。她用；愛，為孩子的心開了另一扇窗，她用愛，重新演繹了世界的精彩。永遠(yuǎn)相信大愛無疆，用；愛，去澆灌生命的種子。

　　永遠(yuǎn)相信我們身邊的一切美好事物，永遠(yuǎn)相信生命給我們所帶來的是恩惠。這讓我想起一句話：“不是因?yàn)槭钦娴牟畔嘈牛�而是因�(yàn)橄?/p>

　　信才變成了真的。”我們永遠(yuǎn)相信著。

　　相信的作文 篇3

　　雨后的天空總是清新的，那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。

　　學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無邊無際的海洋中航行，那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪，在災(zāi)難來臨之際，我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，勇敢地搏擊。有了勇氣，即使是多么大的困難，我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈牛�困難會(huì)一次次地磨礪我們的意志，帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。

　　你看農(nóng)民們，努力地播下種子不就是為了某一天能收獲，品嘗喜悅的果實(shí)嗎?無論是炎熱的夏天還是寒冷的.冬天，他們還是不辭辛勞地干著活，從沒喊過苦喊過累。可是我們都知道那非常人能忍受，但他們還是堅(jiān)持了下來。我相信，他們會(huì)苦盡甘來的。

　　我相信，世界是公平的，它給予了我們太多太多。或許我們會(huì)有許多的不滿，有許多的渴望。我們不被滿足，覺得失望，茫然，氣餒，但是請(qǐng)相信，我們擁有著別人沒有的獨(dú)特。

　　我們擁有友情。

　　在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，有朋友給我們安慰，他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí)，有朋友給我們?cè)�助，他們�?huì)在不知不覺中幫助我們，告訴我們沒有什么大不了，無論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。

　　我們也擁有親情。

　　父母是偉大的，會(huì)有誰在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰不嫌啰嗦，一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。

　　我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多，我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有，上天至少給了我們憐惜，至少不讓我們一無所有。我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。

　　我相信，雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，那是美麗無可比擬的。

　　相信的作文 篇4

　　“我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手觸及天空……”舉起你的手，抬起你的腳，直視前方。“呵呵，小意……”學(xué)生們都表現(xiàn)出不屑，就是這么簡單的動(dòng)作，當(dāng)然，學(xué)生們都很鄙視！游戲開始了！一些學(xué)生傻笑，一些有答案，一些皺起眉頭。我心想：這么小的游戲就這么簡單，我看不出有什么特別的，沒關(guān)系，去做吧！班上有43個(gè)人水平舉起雙臂，單腿站立。我默默地說“一，二，三……”隨著時(shí)間的流逝，我的手臂開始疼痛，我真的想放下它們。我開始左右搖擺。然而，我沒有放棄。“我想飛向天空，與太陽并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手觸及天空。”音樂在教室里回蕩。是的，我相信我不會(huì)輕易放棄。我咬緊牙關(guān)，深吸了一口氣。我努力保持平衡，心想：這么簡單的事情很難戰(zhàn)勝堅(jiān)持。

　　語文老師悠閑地走在學(xué)生中間。學(xué)生一個(gè)接一個(gè)被淘汰。我仍然堅(jiān)持。突然，同桌也坐了下來。眼角的余光，我看到她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴，看起來很不情愿。我的'腳在左右跳動(dòng)，我的腿在顫抖，我的胳膊在疼痛，好像它們不是我自己的。我以前從未感覺到她的手臂有重量，但現(xiàn)在它看起來像是一股向下的力量。哦，天啊！怎么辦，應(yīng)該堅(jiān)持嗎？白天，特使告訴我：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。你不能做這種小事。你怎樣才能獲得巨大成功？”但是黑天使說，“不要堅(jiān)持，放棄！”這不僅僅是一個(gè)小游戲嗎？“

　　最后，我聽從了日間特使的建議并堅(jiān)持下去！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒關(guān)系！只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功！又過了幾分鐘，我似乎看到勝利女神在向我微笑。老師喊道，“好了，停下來！”“是啊！“勝利的同學(xué)們歡呼起來，我也贏了，太棒了！雖然我的身體受傷了，但我成功了！價(jià)值！

　　我相信我，在這個(gè)世界上，沒有人能讓我墮落。

　　相信的作文 篇5

　　“我相信我就是我，我相信明天……”的確，我們應(yīng)該相信自己。很多時(shí)候，當(dāng)你準(zhǔn)備前行時(shí)，有人會(huì)告訴你前方太危險(xiǎn)，充滿荊棘，最后還不忘加上一句話：“我這也是為你好啊”有的人很固執(zhí)，想嘗試一下。當(dāng)你成功了，那個(gè)為你好的人便羨慕嫉妒恨;當(dāng)你被荊棘傷得遍體鱗傷時(shí)，那個(gè)“為你好”的人便可以大顯身手了：“看吧，當(dāng)初我就說你……”親愛的，你甘心被這些人影響嗎?如果你的回答是否的，那么請(qǐng)相信自己，做自己吧!

　　當(dāng)一次歌詠比賽過后，校長對(duì)一個(gè)五歲的女孩說：“這次獲獎(jiǎng)是你的幸運(yùn)。”當(dāng)即被這個(gè)小孩反駁：“不!這是我應(yīng)得的。”她就是撒切爾夫人。正因?yàn)樗�這種自信，才使英國多了一道亮麗的風(fēng)景。

　　他，相信自己，做自己，最終創(chuàng)造了屬于自己的公司。

　　作為富二代的他，沒有奢侈，沒有迷茫，反而是在學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，相信自己，相信自己的判斷，選擇自主創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)造聚美優(yōu)品，高舉“我為自己代言”的旗幟。他，就是陳歐。他，相信自己，做自己，最終創(chuàng)造了驚天奇跡。

　　有誰，能夠敢放棄哈佛大學(xué)學(xué)位?他敢于放棄，因?yàn)樗�相信自己，�?jiān)持自己的道路，遵循自己的內(nèi)心，在轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云中創(chuàng)造了微軟帝國。

　　反觀當(dāng)今社會(huì)上一些自視不凡的年輕人，他們最終凄涼慘淡的'下場(chǎng)太讓人嘆息了。

　　憑借一口流利的英語，他闖遍大江南北，笑看國際風(fēng)云，他就是人芮成鋼。他曾以他的一技之長為榮，但他經(jīng)不起人們的贊美。當(dāng)他回到母校時(shí)，他的高中老師對(duì)他說：“任何職業(yè)都不過是一個(gè)求生的手段罷了……”可惜，他沒有聽得進(jìn)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的他，已被人們的贊美淹沒，無法自拔。

　　還有那個(gè)雷楚年，只因?yàn)樵诘卣鹬芯瘸鰩讉�(gè)同學(xué)，就被授予“少年英雄”的稱號(hào)，結(jié)果，年幼的他，禁不起刺眼的光環(huán)，迷失自我，百般墮落，最終鋃鐺入獄。

　　相信自己，相信自己的判斷，是成功的開始。做自己，在那條屬于自己的、通向成功的道路上堅(jiān)定不移，才有可能最終到達(dá)成功的彼岸。

　　相信的作文 篇6

　　當(dāng)我看到同學(xué)畫畫非常漂亮，心里就想也畫一幅畫，但轉(zhuǎn)念一想:我能畫出那么美的畫嗎？

　　同學(xué)對(duì)我笑笑說：“別放棄，試試看吧！”于是我拿起了畫筆認(rèn)真地畫了起來,上完顏色，我發(fā)現(xiàn)自己畫的畫也非常好看。從這件事當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)相信要相信自己能行。

　　記學(xué)得本期開學(xué)開學(xué)的第三周，語文老師讓我們寫一篇自己滿意的作文，準(zhǔn)備向報(bào)刊投稿。開始，我想我能行嗎？準(zhǔn)備放棄了，這時(shí)我想到了一句俗語：“有志者，事竟成！”于是我靜下心來，仔細(xì)的思考。我想到了小時(shí)候自己學(xué)騎自行車的經(jīng)過，開始自己沒有勇氣和信心去學(xué)，但是最后還是下定決心去學(xué)，通過自己的努力在經(jīng)歷了100次的失敗之后我終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在了自行車。這時(shí)候我心里的高興勁兒簡直沒法說了，只覺得自己是中國最偉大的人了。這件事情同樣告訴我，只要自己想做的事通過努力，自己就能實(shí)現(xiàn)它！

　　我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)只能中等偏上，很想努力前進(jìn)跨進(jìn)優(yōu)生行列。但我總是沒有那個(gè)信心，害怕自己的能力達(dá)不到這點(diǎn)。現(xiàn)在，通過以上兩件事的啟發(fā)，我就定要用過努力來試一試。媽媽得知我的想法后，對(duì)我說：“俗話說的'好，只要功夫深鐵杵磨成繡花針！”這下我更堅(jiān)定了我的信念，做一名優(yōu)秀的的學(xué)生！

　　我相信，我能行！

　　相信的作文 篇7

　　信任是疲憊中的一杯龍井，軟弱無力時(shí)，抿幾口便會(huì)神清氣爽；信任是煩惱中的一支笛子，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，霎那間豁然開朗。而老師是你的知音，當(dāng)你心靈受到磨滅時(shí)，會(huì)聽你訴苦，為你一一開導(dǎo)。

　　我的班主任——陳老師，是一個(gè)體面得體的人。一卷烏黑亮麗的頭發(fā)，臉頰紅潤潤的，穿著一雙紅色的高跟鞋，唇紅齒白，真是十足的'美女。更何況她出口成章，一句句枯乏無味的語言從她嘴里道出，真是妙語連珠，顯得文質(zhì)彬彬。

　　眾人都說“中看的人不中用”，可陳老師卻截然相反，不僅中看還中用。作為陳老師的朋友都十分相信她，因?yàn)榻淮�她的事，從來都是“兩肋插刀”，不�?huì)推三阻四。而作為陳老師的學(xué)生，更是相信她，因?yàn)樗龔膩碚f一不二，在我們面前失信。一次，期末考試前，陳老師放下狠話：“如果這次期末考試考得都不錯(cuò)，發(fā)成績單時(shí)，每人都將擁有一份冰激凌！”此時(shí)的大家載歌載舞，似乎在提前慶祝，不少人在憧憬發(fā)成績單那一天。期末考試如期將至，大家養(yǎng)足精神，勢(shì)必成功。所幸的是：大家考得都十分理想，不過又擔(dān)憂陳老師信口開河，不肯履行諾言。發(fā)成績單當(dāng)天，大家興致勃勃地來到教室，都在見證奇跡的時(shí)刻。發(fā)完成績單，高潮來臨了，當(dāng)其它班的同學(xué)陸續(xù)離開時(shí)，而我們卻仍然逗留在學(xué)校內(nèi)。因?yàn)殛惱蠋熓且粋�(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜耍�所以遵守了她�?duì)我們的約定。我們相信她！當(dāng)冰激凌完好無損地送到教室時(shí)，我們心中竊喜，但是又感到恥辱，為當(dāng)初懷疑陳老師而感到無地自容。我們嘴中品著冰激凌，臉上露出得意的笑容，心里美滋滋的，仿佛喝了蜜水一般甜。

　　信任是人與人溝通的橋，如果失去了相信，就不會(huì)溝通，對(duì)他人產(chǎn)生了敵意。所以信任是一種認(rèn)可，如果你得到了這種認(rèn)可，那你就是幸福的。

　　相信的作文 篇8

　　在人生的道路上，難免會(huì)有許多誤解的時(shí)候，我也曾被誤解過。有一天中午，我在家里看《西游記》，看得正起勁，忽然想起了媽媽讓我給她那雙最喜歡的高跟皮鞋打油，我上前一看，有一點(diǎn)不太對(duì)勁，媽媽的高跟皮鞋里面全是黑鞋油，我不覺驚叫了一聲，呀！這下可糟了，媽媽回家會(huì)罵我的。但畢竟這個(gè)高跟皮鞋不是我弄的。

　　我拿起高跟皮鞋里的黑鞋油盒，猜想這一定是爸爸剛剛臨出門時(shí)著急，不小心把鞋油盒弄翻到了媽媽的皮鞋里。沒辦法，我只好用紙巾把里面的黑鞋油一點(diǎn)點(diǎn)地擦拭著，但是越擦黑鞋油的面積越大，時(shí)間一分一秒地過去了，都近半個(gè)小時(shí)了，還沒什么結(jié)果。這時(shí)，只聽砰的一聲，門開了，媽媽回來了，她看了看蹲在地上驚慌失措的我，又看了看她的那雙高跟皮鞋，皺緊眉頭，指著那雙高跟皮鞋責(zé)備我，我膽怯地看著媽媽說：“這不是我弄的'”，但媽媽聽了后，大聲地訓(xùn)斥道：“小孩子，老愛撒謊”。

　　我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒有用了，只好就這樣認(rèn)栽了，這也是因?yàn)槲移綍r(shí)撒謊太多，所以一有壞事媽媽就會(huì)想到我的頭上來。到了晚上，爸爸回來了，事情終于水落時(shí)出，真的是他臨出門不小心弄翻的。媽媽明白了事情的緣由后對(duì)我說：“這次真的是我錯(cuò)怪了你”。這件事情已經(jīng)過去了很久了，不過，在這里我非常非常想說：“媽媽請(qǐng)您相信我，我會(huì)改掉愛撒謊這個(gè)壞毛病的”。

　　相信的作文 篇9

　　成功，讓我們有時(shí)候會(huì)覺得如此遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到和自己似乎沒有任何的關(guān)系。但是有時(shí)候又很近，因?yàn)樯磉呌谢蚨嗷蛏俚某晒�例子，在引�?dǎo)著我們。

　　我們總是在羨慕著別人的成功，別人的光環(huán)顯得如此耀眼，其實(shí)不然，如果你轉(zhuǎn)頭一念，你也會(huì)有成功的可能，不是嗎？我們都應(yīng)該相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。

　　她，以前是一個(gè)很普通的女孩，他立志要成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但是由于身體矮小，手腳短粗，根本就不符合體校要求，體校將她拒之門外。無奈之下，堅(jiān)強(qiáng)的他跟著自己的父親學(xué)起了乒乓球。又使得她身體備受煎熬，心里也有很大的壓力，但是他從來都不叫苦，不叫累。父親看著女兒的磨破的手和腫了的腳，心疼的要命。

　　往往成功的人都會(huì)付出很多，堅(jiān)持的努力，他成功了在十歲那年他獲得了冠軍。

　　隨后的日子里，他更加努力因?yàn)樗�一直�?jiān)信成功都是自己堅(jiān)持努力的結(jié)果即使全世界都不相信他能拿到世界冠軍但是它自己要相信自己。

　　長大的她依然每天堅(jiān)持著訓(xùn)練不同的是，她有了自己的專業(yè)教練他優(yōu)異的成績讓所有人對(duì)這個(gè)矮小的孩子刮目相看，他的成績讓所有人都看在眼里。

　　他進(jìn)入了國家隊(duì)，一刻都沒有松懈，仍舊堅(jiān)持著不停的努力每天都浸濕衣服，鞋子，有時(shí)候連地板上都是他的汗水，由于多年的勞累訓(xùn)練強(qiáng)度的增大，他的年齡身體有了很多的病，但是他并沒有放棄現(xiàn)在的努力，讓這個(gè)中國女孩走上了世界，她就是我們熟知中國的乒乓球運(yùn)動(dòng)員一鄧亞萍。

　　全壓平成功了他憑著自己的信念走上了人生的高峰在體育和文化上都取得了很大的成就不為別的，只因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩心中那永恒不變的.信念，用自己的意志為自己的人生寫譜一首完美的樂章。

　　生活中我們總是看到別人的光彩或羨慕或仰望，其實(shí)殊不知我們都是我們自己生的主角，卻壓平成功了，他走到了自己事業(yè)最高峰，沒有別人太多的扶持靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　有些人總是認(rèn)為付出后不一定成功但是如果你不付出，你一輩子都不可能成功！

　　相信的作文 篇10

　　古語云:“欲速則不達(dá)。”超群的劍術(shù)令小小少年神往不已，而十年的時(shí)限卻又看似遙遙無期，一再表明的苦練決心，換來的卻是越發(fā)加成的練習(xí)時(shí)間，沉思良久，少年終于大悟:唯有放下浮躁，相信過程，方得始終。

　　當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)風(fēng)云變化，涌現(xiàn)的機(jī)遇激起人們內(nèi)心關(guān)于財(cái)富與成功的躁動(dòng)，誠然，渴望功成名就也是人之常情，本也無可厚非，但太多的人因此而沉浸于一夜暴富的美夢(mèng)中不可自拔。雙眼被躁動(dòng)的內(nèi)心所蒙蔽，在急功近利的內(nèi)心指引下，他們爭先恐后地沖向失敗的圍城。

　　那么放下浮躁就能走出圍城，通向成功彼岸了嗎？答案是否定的，內(nèi)心安穩(wěn)，勤奮努力，最終卻鎩羽而歸者數(shù)不勝數(shù)，僅憑時(shí)間的堆積難以告別失敗，你還必須相信過程。正如帕斯卡爾所言:“給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間。”一味地花費(fèi)時(shí)間而不加以思考，那學(xué)到的本領(lǐng)便如同沒有根基的房屋，縱使建得很高，最終也會(huì)萬劫不復(fù)，而這樣做的人便如同那旋轉(zhuǎn)的.陀螺，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間縱使再長，自始至終都只是原地打轉(zhuǎn)。

　　放下浮躁，像袁隆平一樣看輕名利，早已年過古稀，卻仍親自到田間實(shí)驗(yàn)，成就人間飽暖；像楊絳一樣無視是非榮辱，年近期頤時(shí)仍筆耕不斷，抒發(fā)人間真情。放下浮躁，腳踏實(shí)地，不做洞坑里的仰望者，一步一腳印踩出自己的成長之路。

　　相信過程，像愛迪生一樣持之以恒，三千多次失敗積墊出電燈泡的成功，照耀整個(gè)世界，其中精髓也正如他所認(rèn)為:花費(fèi)時(shí)間并不可怕，可怕的是你在浪費(fèi)時(shí)間。像科比一樣十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就籃球場(chǎng)上的神話，他那句“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”已成為無數(shù)人內(nèi)心的精神支柱。相信過程，把時(shí)間與思考一并投入，并能激發(fā)無限能量。

　　馮驥才說過:“人生的賽跑是在有限的時(shí)間內(nèi)看你走了多少路程。”放下浮躁，洗盡鉛華，相信過程，持之以恒，人生的賽跑沒有終點(diǎn)，度過了人生，便完成了人生，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，你便已經(jīng)成功。

　　相信的作文 篇11

　　有些時(shí)候，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說清這個(gè)觀點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì)體會(huì)。

　　記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。

　　給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門，這樣效果會(huì)更好。一般的竅門就是，手把手的教。在教的過程中，可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

　　當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過眼的，才糾正一下。

　　一節(jié)課下來，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。

　　結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。

　　還有一件事。去年我們?cè)谝魳氛n上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的`情感，音樂老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

　　剛開始我做得還可以。但后來隨著動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問題。

　　在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣，相信自己很棒！”

　　也不知道是音樂老師說的這番話神奇，還是老師說這番話時(shí)的真誠讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話，那番話會(huì)給我一些力量。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒有太大的差別。

　　下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情，請(qǐng)把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。

　　相信的作文 篇12

　　高考倒計(jì)時(shí)還有不到二十九天，我們的高中生活也僅剩下這二十九天，在這屈指可數(shù)的日子里，希望你可以再堅(jiān)持一下。

　　為了助力這次高考，王校長專門撥冗為我們講授了精彩的一課：

　　第一節(jié)：靜心。在高三的最后階段，我們不免會(huì)產(chǎn)生焦躁不安的情緒，可是這種消極的情緒只會(huì)讓我們迷茫，沒有目的的學(xué)習(xí)。“每逢大事有靜氣，不信今時(shí)無古賢。”這首名篇便出自晚清風(fēng)云人物翁同龢的一副對(duì)聯(lián)；還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說：“夫君子之行靜以修身，儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”從古人的智慧中我們也能明白靜心的重要性，靜心可以讓你專注，幫你吹散眼前的迷霧，明確你的方向。

　　第二節(jié)：磨練意志，拼命堅(jiān)持。

　　努力可怕，堅(jiān)持更加可怕，而努力加堅(jiān)持是最可怕的。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的.力量；只有流過血的手指才能彈奏出時(shí)間的絕唱。”這便是拼命努力與咬牙堅(jiān)持換來的美麗。在最后的這段時(shí)間里，我們是不是更應(yīng)該磨練自己，咬牙堅(jiān)持呢？

　　第三節(jié)：明確目標(biāo)，拼搏奮斗。沒有目標(biāo)的人，總是比別人慢一步，沒有目標(biāo)的引導(dǎo)與激勵(lì)，你總會(huì)沒有方向，沒有力量。有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力你就要拼搏奮斗：“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。”了解自己，誠實(shí)的面對(duì)自己，主攻自己的薄弱，以最高的效率提率自己。

　　相信你堅(jiān)持的，堅(jiān)持你相信的，讓我們的努力抒寫精彩未來！

　　相信的作文 篇13

　　“我想飛上天與太陽肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”

　　把雙手平舉，一腳抬起，兩眼平視前方。“呵呵，小意思了……”同學(xué)們紛紛露出不屑的神氣，就是這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作同學(xué)們當(dāng)然都很小瞧嘍！游戲開始了！同學(xué)們有的嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的眉頭緊皺……我心想：這樣一個(gè)小游戲這么簡單，看不出有什么特別，沒關(guān)系，做做看吧！全班四十三個(gè)人雙臂平舉，單腿站立，我在心里默念著“一、二、三……”時(shí)間在一分一秒地流逝，我的胳膊開始發(fā)酸，真想放下來，我開始不停地左右搖擺，但是，我沒有放棄，“我想飛上天與太陽肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”音樂在教室里回響，是的，我相信我，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)模�咬咬牙，深吸一口氣，我努力地保持平衡，心想：這樣一件簡單的小事難不倒好強(qiáng)的我！堅(jiān)持……

　　語文老師在同學(xué)們之間優(yōu)哉游哉地穿行，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地淘汰出局，我還在堅(jiān)持著，突然，同桌也坐下了，我用余光看見她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴巴，一臉不甘心的'樣子，我的腳也在左右跳動(dòng)，腿也發(fā)抖，胳膊酸疼得像不是自己的，以前從沒感覺自己的胳膊有重量，可現(xiàn)在它像有一個(gè)力向下拉。啊！怎么辦，該不該堅(jiān)持呢？白天使告訴我：“堅(jiān)持、堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，這等小事都不能做，怎樣成大器！”而黑天使卻說：“不用堅(jiān)持了，放棄吧！不就是一個(gè)小游戲？”

　　最后，我聽從了白天使的意見，堅(jiān)持下去！快結(jié)束了吧！嘻嘻！疼痛折磨著我，不過沒關(guān)系！只要堅(jiān)持就會(huì)成功！又過了幾分鐘，我仿佛看見勝利女神在向我微笑，老師這時(shí)喊：“好，停！“耶！”勝利的同學(xué)歡呼起來，我也勝利了，棒棒噠！雖然身上很疼，但我成功了！值！

　　我相信我，這個(gè)世界上，沒有人能使我倒下……

　　相信的作文 篇14

　　做口語訓(xùn)練的是班里一個(gè)小個(gè)子的男生，講述了一個(gè)關(guān)于一元錢的故事。大概的內(nèi)容便是“我”參加電視臺(tái)的活動(dòng)，去朝路上的行人借一元錢。然而，卻一直沒有人愿意借給我，對(duì)我統(tǒng)統(tǒng)是不信任。直到最后，一個(gè)小學(xué)生很爽快地借給“我”錢，他只說：“幫助，是不需要理由的。”

　　聽到這兒，我忽然怔了許久，心中翻騰著的是一種無法比擬的悲涼。這總像是真實(shí)發(fā)生在身邊的。我一直都是一個(gè)帶有著無可救藥的`同情心的人，我會(huì)憐憫任何一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的陌生人，甚至?xí)�帶著一種心甘情愿讓蚊子叮咬我。母親說，這是傻。如若這樣，我卻愿一直這么傻下去。我記得，少小的時(shí)候，走過錦城高高的天橋，在那些階梯旁，總有跪著的乞丐，他們穿著破衣爛衫，止不住地磕著頭，而嘴里說這些感恩的吉祥話。身旁擺放著一個(gè)臟兮兮的碗，碗里只有零星的幾個(gè)硬幣，單薄地閃著銀光。我見不得這樣的情景，會(huì)嚷著要父母給我?guī)讉�(gè)硬幣，然而終于迎來的也不過是父母的拒絕，他們總會(huì)拉著我急急地離開，然后說：“嗨，給他們錢？他們每個(gè)月掙的可比你爸媽我們都要多。沒看過電視么？上次那不都是職業(yè)乞丐。”

　　呵，我沒看見其他，我只看見他們那一雙雙渴求的明亮的眸子，只看見他們反復(fù)磕在臺(tái)階上的頭，一聲聲，似乎重重地?cái)S在我心上。自然有著他們的苦處，如果不是到迫不得已的地步，誰又會(huì)愿意這樣不顧顏面地跪在地上？無論那些欺騙曾有多少，我都不會(huì)在乎，我愿意為那些欺騙找一個(gè)溫柔的理由，也愿意相信眼前，這些只祈求幾元錢的人們。我一直堅(jiān)信，信任與誠實(shí)是相輔相成而分不開的，因?yàn)橛行湃卧冢�就�?huì)有無數(shù)的誠實(shí)來響應(yīng)，更多的誠實(shí)又會(huì)贏得更多的信任。然而，我的口袋里又是少有錢的，所以，我往往只能愧疚地在遠(yuǎn)處望著他們，心中翻滾著不安與辛酸，他們的哀傷滾熱地?zé)�著我的心�?/p>

　　我于是往往扭過頭去，掉下了眼淚，努力地快步地跑開了——我想逃到一個(gè)充滿信任的地方，那里的每個(gè)人都會(huì)莞爾微笑著對(duì)我說：“我相信。”

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