彈鋼琴的滋味作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的彈鋼琴的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彈鋼琴的滋味作文1

　　“唉，現(xiàn)在學(xué)鋼琴我后悔了，媽我可以選擇不彈嗎？”我那略帶撒嬌的話(huà)語(yǔ)沖向媽媽。“不可以！你既然選擇彈鋼琴了，就一定要把它彈會(huì)，懂么？”媽媽沉著臉并沒(méi)有我那一絲撒嬌而變成一個(gè)貓女，仍一個(gè)虎媽。“啊！”我仰天悲催到，“我的命為啥就怎么苦啊！”失望后的我只好硬著頭皮去完成它……

　　令人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，今天，對(duì)，就是今天我們要去考試鋼琴一級(jí)了！老師的車(chē)七拐八拐的來(lái)到了考試地點(diǎn)那就是-玫瑰莊園！我現(xiàn)在的心情猶如小鹿亂撞，砰砰亂跳。等老師分完組后，老師告訴我們“今天你們是第一個(gè)考試，是去A考場(chǎng)考試，記住了嗎？當(dāng)然你們也是最不幸得一隊(duì)。”老師緩緩說(shuō)道。“……”良久沉默。

　　我按照順序我是第4個(gè)，我緩緩的進(jìn)入考場(chǎng)對(duì)著那唯一一個(gè)監(jiān)考老師-一個(gè)大約70-80歲的老奶奶。我對(duì)著那個(gè)面帶微笑又慈祥的老奶奶說(shuō)了一句“老師好”隨后我向有一架鋼琴的地方走去。這架鋼琴和我想的不一樣，本來(lái)以為這鋼琴的硬度是比較靠上的。誰(shuí)知，著鋼琴鍵太軟反而讓我有些不適應(yīng)。我表面上不急不慢的，可是心里卻像是熱鍋上的螞蟻。彈完后，我走向監(jiān)考老師說(shuō)了句“老師再見(jiàn)”監(jiān)考老師緩緩的`對(duì)我說(shuō)“你平常玩的時(shí)候，少玩會(huì)，多彈會(huì)琴。還有那左手手腕有點(diǎn)塌了”老奶奶還是面帶微笑的說(shuō)道。

　　出來(lái)了，我仔細(xì)的回想了監(jiān)考老師的那句話(huà)，我玩的時(shí)間比彈琴的時(shí)間多了去了。我以后要更勤奮的彈琴才行。

彈鋼琴的滋味作文2

　　“do,re,mi......”一個(gè)音符，代表著一份熱愛(ài)；“fa,so,la......”一個(gè)音符，就代表著通往成功的大門(mén)。

　　你會(huì)問(wèn)我，為何獨(dú)愛(ài)鋼琴，不就是幾個(gè)音符，幾首曲子嗎？我也會(huì)笑而不答。為何？為何？我愛(ài)鋼琴，當(dāng)我在練琴時(shí)，用手撫摸著黑白鍵時(shí)，我已經(jīng)融入到朗朗琴聲中了。我閉上雙眼，慢慢感受著鋼琴帶給我的幸福感與成就感。

　　但我有時(shí)也會(huì)有煩躁的時(shí)候。日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)過(guò)的曲子也由幾個(gè)音符而變成了樂(lè)曲。我厭煩，奇怪，為什么要一遍又一遍彈那首曲子？為什么不能一直停留在簡(jiǎn)單的曲子呢？沒(méi)有人給我回答。為什么，為什么？我生氣，課下不認(rèn)真練琴，在玩；該練的書(shū)沒(méi)帶；甚至跟母親提出過(guò)不想學(xué)的態(tài)度。但是，結(jié)果可想而知。

　　我失望，曾多次躲在被里哭，曾屢次因?qū)W鋼琴跟父母吵架，我心里只有一個(gè)問(wèn)題，你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚业囊庖?jiàn)？無(wú)論是哄，罵，打，還是寬容，都無(wú)濟(jì)于事。父母放棄了？真的？我不知道。而讓我成功的，是這場(chǎng)巡演會(huì)。

　　一天放學(xué)回家，放下沉甸甸的書(shū)包，準(zhǔn)備和母親“開(kāi)戰(zhàn)”，而母親卻說(shuō)：“快吃飯，吃完飯帶你去大圓球。”我什么都沒(méi)說(shuō)，好像沒(méi)聽(tīng)到。朗朗？竟是朗朗！母親為何帶我來(lái)這兒？朗朗深情地彈著《致愛(ài)麗絲》，每一個(gè)音符，從他的手里緩緩流出，我閉上眼睛，陶醉在琴聲中，就像琴聲輕輕走進(jìn)我的世界，把我亂糟糟的心滋潤(rùn)了，把我暗淡的`心一下子變得明亮了。

　　霎時(shí)間，我猛然想起，母親帶我來(lái)這兒是為了什么......我下定決心，要認(rèn)真學(xué)琴。是那場(chǎng)巡演會(huì)改變了我的生活。我學(xué)琴已有四年之久，現(xiàn)在我已經(jīng)考八級(jí)了。我很慶幸我有那種榮幸去聽(tīng)朗朗的巡演會(huì)。

　　坐在琴凳上，彈著《秋日私語(yǔ)》，一絲滿(mǎn)足感涌上心頭。緩緩閉上眼睛，體會(huì)那種幸福。鋼琴，不只是幾個(gè)音符，幾首曲子，它能陶冶情操，開(kāi)啟一個(gè)嶄新的世界。

彈鋼琴的滋味作文3

　　在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就帶我去彈鋼琴，這讓我品嘗到了彈鋼琴的各種滋味。

　　在我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，滋味是苦的。我一來(lái)到學(xué)習(xí)鋼琴的地方，老師就先讓我雙手撐起來(lái)，能握住一個(gè)雞蛋，然后叫我把胳膊抬起來(lái)并且放松。我開(kāi)始彈了，老師又叫我十只手指都要有力，不然就會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)松松垮垮的。我感覺(jué)練習(xí)感覺(jué)十分辛苦！

　　到了三年級(jí)，滋味是酸的。已經(jīng)練習(xí)了一年，我感覺(jué)練得有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了。接下來(lái)，老師又叫我練習(xí)關(guān)于一些鋼琴指法練習(xí)的書(shū)。我心想：我不是已經(jīng)練得差不多了嘛？為什么還要練？于是，我就馬馬虎虎的練習(xí)起來(lái)，有幾個(gè)簡(jiǎn)單的音都彈錯(cuò)了。老師好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這些書(shū)都是讓你的手指練習(xí)得更好，如果你不好好練習(xí)，以后彈出來(lái)的聲音會(huì)是什么樣的效果呀！”

　　到了四年級(jí)，滋味是甜的。我的練習(xí)也讓老師十分滿(mǎn)意，于是老師高興的告訴我：“今年你可以考級(jí)了！”我聽(tīng)了高興極了，往后我都自覺(jué)的安排自己的.練習(xí)時(shí)間并且快樂(lè)的練習(xí)，每天晚上練習(xí)1個(gè)多小時(shí)也不覺(jué)得辛苦。

　　終于到了五年級(jí)，滋味也是甜的。去年的8級(jí)我考得很不錯(cuò)，達(dá)到了“優(yōu)秀”等級(jí)，很多通過(guò)的小朋友都是“及格”等級(jí)。今年我可以考10級(jí)了，要知道10級(jí)是鋼琴最大的級(jí)別，所以我一定要像8級(jí)一樣，更上一層樓！

　　最后，我知道了10級(jí)也像1級(jí)2級(jí)一樣，只要你勇敢的練習(xí)與面對(duì)，也可以考得像8級(jí)一樣出色！

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