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一副手套的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一副手套的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一副手套的作文1
那天，我在教室里寫作業(yè)，忽然外面刮起了大風，我看見眼前的一切，趕緊把教室門關(guān)上，直往前里奔。我才走了一半的路，我的手已經(jīng)凍僵了，忽然，一個老奶奶遞給我一副手套，我便說道：“不用了，謝謝你，你自己用吧！”老奶奶把手套塞到我手上，便走遠了。
又是一個風和日麗的.一天，我和兄弟姐妹一起去公園玩，玩著玩著，突然刮起大風，兄弟姐妹們都有手套，就我一個人沒有，我頂著大風往家走，妹妹跑了過來，把手套給了我說：“你拿著戴起來，我先走了！”我說道：“你給我了，那你怎么辦呀？”她笑著說：“沒事，你戴著，我還有一副。”可我跟著她走，一直沒看到她戴。
那次準備上學校，到了半路，我發(fā)現(xiàn)我沒帶手套，這可怎么辦呢？回家拿的話肯定會遲到，直接上學校的話，這手又凍得不行，這可怎么辦呀！忽然我的朋友陳思琪來了，她遞給我一副手套，說：“你先拿去用吧！到了學校你再還給我吧！”“嗯，謝謝！”到了學校我把手套還給了陳思琪，道了一聲：“謝謝你，要不是你，我的手早就凍僵了。”“不用謝！”我們互相開心地笑了一下。
手套傳遞著我們的友誼之花。
一副手套的作文2
我們在父母的關(guān)愛下一天天長大，也一天比一天懂事了。可你曾想過孝敬父母嗎?那一次，我便孝敬了父母……
那是一個非常冷的天氣，北風呼呼地吹著，連大地的警衛(wèi)——大樹都在瑟瑟發(fā)抖。我?guī)е偷氖痔祝谛ｉT口等媽媽。媽媽來了!我抓起媽媽的手就往家走了。
回家的路上，我感覺到媽媽的`手冰涼冰涼的，我瞄了一眼，呀!媽媽的手都凍得通紅的了。我忙拿起媽媽的手就搓了起來：“真是的，都凍成這樣了，也不和我說一聲。”媽媽笑著說：“沒事兒，你媽不冷”我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，脫下手套，塞給了媽媽。結(jié)果媽媽又塞了回來。就這樣，我們你推我塞了好一會兒，最后，我把手套直接戴在了媽媽的手上，才勉強戴了上去。我可以感覺到，媽媽的手肯定在變暖。我的手雖冷，但我覺得，我的心里面卻是暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)，手受了冷以后，毛孔閉合，手也有些暖暖的了。
那一次，我懂得了如何孝敬父母!
一副手套的作文3
星期天是我的生日。好朋友們送給我各式各樣的禮物，有精致的小皇冠，有漂亮的馬克杯，有可愛的玩偶……但我最喜歡的，還是這副看似十分普通的手套。
星期一的早晨，我一坐下，就發(fā)現(xiàn)了課桌里竟然有一副手套。我疑惑地問旁邊的程潔：“程潔，你知道這副手套是誰的嗎？”程潔指了指申倩華。申倩華一回頭，笑著對我說：“婉婷，星期天不是你生日嘛！我看你冬天里手一直冷得生凍瘡，就送了你一副手套！不怎么好看，你不要介意哦！”我仔細端詳著這副手套：天藍色的絨毛軟軟的，上面有著粉紅色的小碎花。一看就是精心挑選過的，我不禁心里暖暖的。
我的手一到冬天就紅腫不堪，開裂加上凍瘡，更是讓我的手苦不堪言。連好朋友程潔都開玩笑地說道：“看你的手，又紅又腫，跟豬蹄似的。”我的手那么丑，心里難免有些自卑，冬天時便一直把手插在口袋里。申倩華連這個細節(jié)都注意到了，別出心裁地送了我一副手套。想到這，我一把抱住申倩華，由衷地說了聲“謝謝”。
也許，這副手套沒有其他的.禮物那么精致、漂亮，但它飽含的情意卻深深感動了我。我戴上了這副手套，心情與它一樣溫暖，一股暖流流遍了我的全身，使我忍不住想大喊：“友誼萬歲！”
友誼天長地久！我相信，我與申倩華的友誼會像膠水粘住似的，扯也扯不斷。
評語：多么感人的一副手套，多么感人的朋友深情！老師也為你感到高興，你能擁有這么普通而又珍貴的手套，希望你好好保存它！
一副手套的作文4
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)14歲了。在這14年中，發(fā)生的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。在這14年中，讓我最難忘的事，是在五年級的時候。
一個寒冬的上午，我一不小心把手劃破了一道口子，鮮血直流。我的朋友張耀文看見了，連忙走過來幫我止血，止完血后，還特意囑咐我：“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了。”
長跑時間到了，同學們都戴上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套，張耀文看見我沒戴手套，走過來，問：“袁家灝，你沒戴手套嗎？”我點點頭。他看見了我那凍得通紅的手，便一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的.吧。”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再說跑不了多長時間就回來了。”“那你受傷的傷口怎么辦啊？”他不由我說，就把我的手挽過去，硬是把手套戴在我的手上。我當時很激動，也不知說什么才好，只是說了聲：“多謝！”因為一聲多謝可以頂上好幾個謝謝。
我們排著隊，跑出了校門。風呼呼的吹著，刮到臉上像刀割一樣。操場上的幾株枯草有狂風中無力的掙扎著。我的手暖烘烘的，看著這副手套，我心里有說不盡的感激，我回頭看看張耀文，他的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我正在看他，便沖我笑了笑，好像在說：“我沒事兒，我不冷。”
回到班里，我的手一點也不冷，而張耀文的手卻凍得通紅，像一塊冰那樣涼。我把手套還給他，感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著說：“不用謝。”看著他那雙通紅的手，我心里真不是滋味。
一副手套的作文5
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……我想起了那件最令我難忘，最令我心感溫暖、最令我感動的一件事。
記得五年級的一個冬天，北風呼呼地刮著。“叮鈴鈴……”上課了，班長小涵大聲地說：“上體育課了整隊。”我穿上了我的棉襖卻找不到我的手套了，我突然想到：哎呀，我的.手套忘在家里了。如果不去室外還算好，但今天不僅要上體育課還要跳繩，這就足以把我凍成僵尸了。但也沒有辦法我只能乖乖地和大家一起去上體育課。
體育老師讓我們3個人一組，兩個人搖，一個人跳，小涵負責監(jiān)督。
說著，大家便分好了組，我和我的鐵哥們小明和小剛一組，小剛先跳，我和小明先搖。剛搖了兩三分鐘，我的手就已經(jīng)又冷又酸了，我讓他們停下來，搓了一會兒又繼續(xù)搖了起來。大概一兩分鐘之后我的手實在是凍得不行了，但是又不好停下來影響大家。小明看我臉色不對，又看看我凍紫了的手趕緊讓我停手又把小涵叫了過來，小剛就在原地陪我一起往手上哈氣等小涵過來。
“ 哎呀，你這是怎么了?”小涵問道。“我只是今天沒有帶手套所以……”“看你都已經(jīng)凍成這樣了，給你。”說著，小涵便把自己的手套脫下來給我戴上，我剛想說謝謝她，她卻已經(jīng)不見了蹤跡。我的手漸漸地暖和起來，心里也感覺暖暖的。
這副手套它不僅代表了我和小涵深厚的友誼，也讓我懂得了不能只想著自己也要為別人著想的深刻道理。
一副手套的作文6
夜里媽媽讓我洗澡可以睡了，我進入了浴房，邊洗邊唱；“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”洗好澡后我便上床睡覺了。
凌晨醒來我本想倒杯水喝，經(jīng)過媽媽的房間，看見床頭燈還亮著。我輕輕的推開門，看見媽媽正坐在床邊為我縫補一雙已經(jīng)很破得不堪設想的一副手套。她的雙眼已經(jīng)布滿了血絲，可媽媽還是一直為我縫補。我的眼睛頓時濕潤了，我喝好水，再也無法睡覺了，躺在床上我覺得內(nèi)心十分愧疚，以前老媽做的'事不合我心意，我就會很生氣，和她頂撞。在練習古箏時媽媽偶而打斷我一下，我也對她發(fā)火……“嘎吱”門被開了，我連忙閉上眼睛，媽媽走了進來。她看見我眼里掛滿了淚珠，心里很舍不得。我把這一切都看見了，我很信疼媽媽。
母愛是偉大的，我們要珍惜我們身邊的種種愛。
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