童趣童心作文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童趣童心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　童趣童心作文 1

　　屋外，一片雪白，整個村子里格外安靜，只有雪堆時不時的從屋檐下掉下來，發(fā)出‘哧哧’的聲音。

　　“嗚嗚，救命啊，快來人啊！”一個聲音打破了整個寂靜。

　　屋內(nèi)——

　　“媽媽，嗚嗚，我快要死了，怎么辦啊！”一位中年婦女匆忙的從屋內(nèi)跑了過來，問：“怎么了？怎么回事？跟媽媽說。”“……”

　　“哈哈！”隔壁的大哥哥邊跑過來邊說，“我知道了做泡泡的材料，快來看阿！”緊接著，一大群小孩子圍了上去，細心的聽著：“首先，要取一些雪，一定要是雪白的哦！然后要趁媽媽不注意偷偷拿一勺洗衣粉，一起攪拌，等雪化了，就可以吹了！不過，要注意千萬別把泡泡吸進……”還未等他說完，一個四五歲的小女孩就從人群中鉆了出來。雪白的.大地，映現(xiàn)出她那可愛的小臉蛋。

　　“先找雪，再放洗衣粉，攪拌。找雪，洗衣粉，攪拌。”正嘟囔著，我便跑到一大片空地上，那皚皚白雪，凈得有些讓人舍不得去觸碰。我輕輕的用手捧起一點，放入杯子里，小心翼翼的邁出空地。又急忙跑回家，拿了洗衣粉，倒入杯中，攪阿攪，拌阿拌，終于大功告成了！”

　　“泡泡做成了，怎么吹呢？”我自言自語到。嘿，這點困難怎么難得倒我？“媽媽，我要喝牛奶！”胖乎乎的小手接過牛奶，拔下吸管就往屋里跑。

　　“忽忽，這下好啦，可以吹泡泡啦！”咕嘟咕嘟，吹了兩三下，吹出了一個又一個小泡泡。看著那些泡泡，我幼小的心靈有了很大震撼。他們凝成、破滅。僅僅只有幾秒的短暫生命中，卻活得那么美，那么令人喜愛。

　　入迷中，再想吹幾個，卻沒想到，剛要吹，一呼吸，就吸到了嘴里，接著便是360大翻轉(zhuǎn)，最后到了肚子里。要命！奶奶說過，不可以玩洗衣粉，要是吃了，會死掉的！

　　“呵呵，傻孩子，沒事的，那是奶奶為了防止你亂玩洗衣粉騙你的。放心，多喝點水，就沒事了！”

　　虛驚一場，那場笑話鬧過以后，我?guī)缀蹙筒桓以偃ゴ蹬菖萘耍�因為吸到肚子里的那瞬間，真是不好受！不過，當(dāng)時泡泡凝成后的氣氛，那種短暫的生命卻可以那樣的精彩，我想我是不會忘記的，這如現(xiàn)在一般。

　　童趣童心作文 2

　　童年伴隨著童心與童趣，隨著時間長河而悄悄流逝。

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。

　　還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準(zhǔn)備好。“膠水，膠水在哪呢？”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的`蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來!我心想。

　　我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。

　　我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實驗。傷心地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這可是韓國進口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，不過中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進口化妝品還沒用多久呢。”……

　　可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!

　　我多想回到童年啊，再次去感受那曾經(jīng)的童心與童趣!

　　童趣童心作文 3

　　每想起這件事，我心中總是充滿悔恨。

　　那是六年前的事了，爸爸送給我兩個粉紅色的塑料書皮，上面還印這兩只可愛的小白兔呢，我特別喜歡！可是不久，塑料書皮漸漸皺了，小白兔也顯得無精打采，好像生病了。我很心疼，想把它抹平，但用盡各種辦法也摸不平，怎么辦呢！

　　有一天，我看見媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的衣服燙得平平展展的`，像新的一樣。我忽然有了主意，高興的差點跳起來。

　　媽媽燙完了衣服，斷了電源，把電熨斗放桌子上涼著。然后去做飯了。我悄悄取來書皮，學(xué)著媽媽的樣子，然后把電熨斗提起來一看。哎呀 ！這是怎么回事？書皮上的小白兔“飛了，”塑料書皮也皺得更不成樣子了。我迷惑不解的朝熨斗看了一眼。噢，小白兔被電熨斗“吃了”。 我既心疼又后悔，坐在床上就“嗚嗚……”的哭了。

　　媽媽聽見哭聲走過來，看我這這副樣子，急忙問道：“南南 ，怎么了？”我邊擦淚邊斷斷續(xù)續(xù)得說：“嗚——小白兔——給電熨斗“吃了”！媽媽聽了，差點笑彎了腰。他邊說，邊撫摸著我的頭說：“塑料碰到熱就會融化，熨斗這么熱 ，怎么能熨塑料書皮呢？”我停止了苦泣，半信半疑的點了點頭。

　　雖然這件事過去了很久，但我也非常后悔，因為這是我最喜歡的書皮啊！

　　童趣童心作文 4

　　一轉(zhuǎn)眼，我都12歲了。小時候那些有趣又好玩的事，也開始慢慢的在我的腦海里消失了。可是，有一件事，我仍然記憶猶新。

　　清晨，陽光明媚。媽媽準(zhǔn)備上班了，臨走前，媽媽對我說：“石靜，自己一個人乖乖的`待在家里，不要出去。在家里盡量不要去碰電器知道嗎？”我點點頭，眨巴著眼睛。媽媽走前，把電視調(diào)到“少兒頻道”給我看。我很是悠然自得，左手拿著零食，然后到床上一躺。看著看著，我就覺得電視很是奇怪，便下了床，走到電視旁邊，左瞧瞧，右看看。我心想：難道電視里有人？》我想了想，終于想出一個辦法了。于是，我來到總電源旁，因為太高，我碰不著，所以拿一個椅子。我爬到椅子上把總電源的閘刀往下一拉。家里的電源便都沒有了。我便放心大膽的拆電視了，把電視拆開后很是掃興，里面只有一些五顏六色的線和一些鐵做的板子，我連人影的沒有看到。

　　媽媽回家后哭笑不得，剛要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是組裝高手，要不然我家的電視就真的報廢了。

　　現(xiàn)在想起來，總覺得小時候的天真無知是美好的，可是，在如今的社會上有百分之五十以上的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力都很大，這么小就失去了快樂的資本。

　　童趣童心作文 5

　　童年時光總是最美好的，總會有一段讓你刻骨銘心的回憶。

　　我也有過一段這樣的美好回憶，有一次我和弟弟一起去打百果。我們準(zhǔn)備了竹子、籃子和小椅子，來到白果樹下，我借助椅子爬上樹去摘白果，左摘一個右摘一個。弟弟不甘寂寞拿起竹子舉過頭頂去打白果。他很費力敲打著樹枝，還有一些掉在了他的.頭上，然后他就會大叫，叫過一會再打，玩的很開心呢，對我們來說這就是一個游戲，看誰打的比較多哦，當(dāng)然我會多點啦，畢竟我比他大很多嘛，呵呵

　　白果被我們弄得像雨點似的落下了地，落在地上又像球球一樣滾來滾去，開始拾白果了可總是有一些白果和你捉迷藏似的，找也找不到，哼·····讓就讓本姑娘來陪你玩玩吧，看你怎么躲。

　　看這有一個，咦，這還有一個……很快白果裝滿了一大筐，看到這么多的白果我們倆開心極了，我和弟弟活蹦亂跳地挎著籃子回家了，到家我們開心地給奶奶看我們打的白果，奶奶還夸我們了呢，嘻嘻！看來成果不錯哦。不過再看看我們身上哎····都是樹葉和一些不知道什么的東東，還是兩個大花臉

　　其實每個人都會有一個美好的回憶，也許比我的更精彩更美妙，但你一定要發(fā)現(xiàn)它，讓我們來一起回憶童年美好的時光吧。

　　童趣童心作文 6

　　童年是一幅色彩斑斕的繪畫，赤橙黃綠青藍紫；童年時一個五味瓶，酸甜苦辣咸，各色俱全。

　　然而在這七彩的畫面中、味道不同的童年中，一定有許許多多有趣的故事吧？下面讓我來講講，我童年中最有趣的事情吧。

　　記得，在一個熾熱炎炎的夏日中，陽光用璀璨的光線照亮了整個陽臺，只有8歲的我，跑到陽臺，看見了陽臺上的花盆在陽光的暴曬中，倔力的.支撐著，我心想：天哪，這么熱，這些花受的了嗎？唉，嘿！不如幫它們洗個澡吧？于是，我便乘父母出去了，把花盆一盆盆的端進客廳，又想到媽媽洗碗時用洗潔精洗的很干凈，又想：咦，媽媽不是用洗潔精把碗給洗干凈的嗎？這些葉子那么多灰塵，用洗潔精洗說不定可以洗的很干凈，等會媽媽回來一定會大吃一驚的，就這么辦！

　　我連忙拿洗潔精和濕紙巾還有水，一片一片的擦，經(jīng)過了1個小時，我的杰作完成了，我把花盆端回陽臺，收拾干凈，等待媽媽的回來。不一會兒媽媽回來了，我連忙拉她去陽臺說“媽媽。你看，我把葉子擦干凈了哦。”媽媽見了說“嗯，真干凈呢。咦，什么味道？”我笑著說“洗潔精呀，我用洗潔精來擦得，不然怎么會發(fā)亮呢。嘻嘻……”“天哪，洗潔精！”媽媽說道。說完便一盆一盆端進廁所，以最快的速度將洗潔精沖干凈。可是……最后有三盆花，為我的杰作，光榮犧牲了！

　　童年是一個夢，童年是一首歌，童年滿載著我們的快樂……

　　童趣童心作文 7

　　童年是一幅紅、橙、黃、綠、藍、紫五顏六色的畫；小時候我是一個五味瓶，酸、甜、苦、咸。

　　但是，在這個五彩繽紛的畫面里，在這個品味各異的童年里，一定有很多有趣的故事。我來說說我小時候最有趣的事。

　　我記得，在一個炎熱的夏天，太陽用明亮的光照亮了整個陽臺。在我只有8歲的'時候，我跑到陽臺上，看到陽臺上的花盆被太陽頑強地支撐著。我想：天啊，這么熱，這些花受得了嗎？唉喲！你為什么不給他們洗澡？于是，我就由父母出去，拿著鍋進了客廳，以為我媽用洗潔精洗碗，心想：哎，我媽不是用洗潔精洗碗嗎？這些葉子里有這么多灰塵，也許可以用洗滌劑清洗。媽媽等會回來會很驚訝的，那就去做吧！

　　我趕緊拿了洗潔精，濕紙巾和水，一個一個的揉。一個小時后，我的杰作完成了。我把花盆拿回陽臺清理干凈，等著媽媽回來。不一會兒，媽媽回來了，我趕緊把她拉到陽臺上說：“媽媽。看，我把葉子洗干凈了。”媽媽看到了，說：“嗯，好干凈。咦，那是什么味道？"我笑著說：“洗潔精，我用洗潔精擦，不然會發(fā)光。嘻嘻……”“天哪，洗滌劑！"媽媽說。之后他們一個個放進馬桶，用最快的速度把洗潔精洗干凈。但是。最后是三盆花，為了我的杰作光榮犧牲！

　　童年是一場夢，童年是一首歌，童年充滿了我們的幸福。

　　童趣童心作文 8

　　在我們豐富多彩的童年里，有多少酸甜苦辣的回憶？數(shù)也數(shù)不清，就如同天上的星星一般，令人眼花瞭亂。但是，總有一顆“星星”最閃亮，那就是我最懷念的一段回憶。

　　那是一個陽光明媚的`星期天，舅舅帶我和表妹去水上樂園玩，這是第一次去，所以興奮的手舞足蹈。但是我暈車，在車上時無精打采，恨不得騎上一匹白龍馬疾馳，可幻想終究是幻想，我只好盡量控制自己。終于到了目的地，我一下車便“哇哇”大吐一陣。過了好一會，我才舒服了一些。

　　在烈日炎炎下等了半個小時，門終于開了。來清涼一下的人們立刻擁了進去，令人覺得如猛虎下山了一般。我換好泳褲，與舅舅、表妹一起走向樂園。當(dāng)我環(huán)視這個美麗的水上樂園時，心里是大吃一驚，我還沒見過這么大的水上樂園哩！我一路狂奔，跳進了一個小水池里，舒舒服服的泡了一會，剛想上去，我呆了，四周是充氣塑料，進去簡單出去難呀！我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。但我一想，出不去多丟人呀？于是，我向后退了幾步，使出吃奶的勁，雙手硬撐著的情況下，終于爬了出去，真是費了九牛二虎之力！我又走上了一個“大建筑”上，發(fā)現(xiàn)有幾個滑滑梯，但這些滑梯彎彎曲曲，跟個“羊腸小梯”似的，我試了一下，一路上“水水相逢”，最后一屁股滑到了地，濺了一臉?biāo)�，我胡亂抹干了臉上的水，全然不知表妹從上面“一沖到底”，把我撞了個“嘴啃水······”我們盡情的嘻戲，玩的可開心了。

　　這件事雖然過去了很久，但對我來說依然記憶猶新。

　　童趣童心作文 9

　　我多么懷念小時候的那段時光呀！但是我還是更是喜歡現(xiàn)在這個時候。因為這個時候有很多長大值得懷念的事，下面我就講一兩件童年的故事吧！

　　第一件：那是一個暑假的中午，我和哥哥下樓玩，玩累了，就跟大人要了錢，去吃麻辣燙。我和哥哥一人騎一輛自行車，在馬路上邊走邊找，不一會就找到了一家麻辣燙店。我們選了好多好吃的`東西，然后就坐下來等，不一會我們點的麻辣燙就好了，哥哥和我迫不及待的拿起筷子就吃，吃的滿嘴流油，吃的香噴噴的，好像正在品嘗一個天下第一好吃的東西。就是這一次，到現(xiàn)在我還記得呢！

　　第二件：那是寒假的一天，窗外飄著雪花，好美呀！我和哥哥到樓下去堆雪人、打雪仗，真好玩！我們倆還比賽誰堆得更好，更像。我弄了一大堆雪在地上，堆成人的模樣，又做了一把傘插在上面，感覺好像是在那里乘涼。哥哥做的是一個頭大身子小的蒼蠅，看著真惡心！后來，我們把自己做的東西帶回家，可是全部化掉了。

　　這兩件事我覺得是最棒的童年記憶。

　　童趣童心作文 10

　　我百無聊賴地走在花園中，最近期中考壓得我透不過氣，出來散散步也好。 我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當(dāng)初的我玩得一定比他們更瘋。可現(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。

　　我沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經(jīng)讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學(xué)習(xí)的'壓力。我嘗試過，把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書。”最終，我也放棄了找回童心，面對現(xiàn)實。

　　現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以后，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年？

　　我認(rèn)為少年時期也應(yīng)該好好地玩。周六的時候就不要再去那討厭的補習(xí)了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧？

　　此時，我又有了尋找童心的意愿。對！童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢！

　　童趣童心作文 11

　　顧名思義，童心就是童年的心靈，童心本應(yīng)該是純潔，天真，無暇的，可到了如今半機械化的社會里，童心不再是純潔，天真，無暇了，而變成渴望得到自由的童心，從而難免發(fā)生一些以意外。

　　許多家長都限制自己子女的自由，可他們曾想過沒，他們想要找回童年就說明他們的童年充滿美好和對未來的美好憧憬，可他們又何必限制自己子女的自由呢？美國的`兒童就很自由，主要原因在于他們的父母，有著樂觀的思想。美國的小孩的自我能力，自主能力，在信息社會的生存能力，溝通和合作能力都凌駕與中國小孩之上。雖說學(xué)習(xí)上有些欠缺，但在未來社會里，讀死書那也是徒勞。中國兒童大部分都不能自理家務(wù)，而美國兒童自理家務(wù)可算是綽綽有余拉。揚紅櫻阿姨筆下的人物——馬小跳，雖說學(xué)習(xí)方面不夠完美，但如果人人都很完美，那還是人么？有道是“金無足赤，人無完人”金子還沒有百分之百的純金1那人呢？可能性必定是零。所以，馬小跳才是個純粹的孩子，他是喚醒家長們童心的一個代表。

　　因為孩子沒有童年，那就更沒有童心，所以我現(xiàn)在要呼吁：還我們童年，還我們童心，我們不要溺愛的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！

　　童趣童心作文 12

　　春節(jié)是中華民族最盛大，最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，自漢武帝（公園前140年）時起一直廷續(xù)到今天，春節(jié)俗稱“過年”，原名“元旦”。

　　中國采用公歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷就把農(nóng)歷年改為春節(jié)，把陽歷作為元旦。

　　除夕這一天要貼門神，貼春聯(lián)上古時相傳鬼怕桃木、神茶，郁壘兄弟倆會捉鬼，于是人們他倆的像畫在桃木板上，放在門前辟邪叫做桃符，現(xiàn)在我們過年是貼對聯(lián)。

　　晚飯過后窗外變黑了，刮起了陣陣清風(fēng)讓人感到神清氣爽，爸爸拿出了昨天買的紅色彩紙，我迫不及待的把彩紙裁好后，和爸爸一起來寫對聯(lián)了。

　　首先，把烏黑烏黑的墨水倒在一個小碗里面，我們聞到了撲鼻而來的.刺鼻味，讓我非常難受。然后，我小心翼翼的把彩紙鋪平在桌面上，再專心致致的拿起毛筆，把毛筆沾上一點墨汁。接著，把沾過墨水的毛筆在彩色紙上寫字，但是我的手一直顫抖，都無法寫好字。

　　最后爸爸用他有力的大手握住我的手一筆一畫寫。還是把對聯(lián)寫得歪歪扭扭！經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，我終于寫出了一幅滿意的對聯(lián)，功夫不負(fù)有心人啊！

　　童趣童心作文 13

　　“這是我的房子，你不能踩！”一個稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來。女孩瞪了男孩一眼，然后雙手合十，將石塊往后扔去，口中念念有詞：“要大房子，要大房子。”也許是咒語生效了，女孩歡呼著在大格子上寫下自己的'名字。

　　正在此時，男孩繞到女孩身后，把手上的炭抹到了她白凈的臉上，小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子臉上畫，男孩便飛也似地跑走了。

　　天色隨著打鬧聲暗了下來。孩子們各自回家，吃完晚飯，又相約去誰家玩耍。大家圍著燈光講故事，清脆的聲音在黑夜里傳遞。

　　夜?jié)u漸深了，偶爾傳來幾聲悠遠的狗吠聲。孩子們半瞇著眼，幾乎就要閉上了。在這寧靜中，“嘎吱”一聲打破了寧靜。木門被推開，父母們帶走了各自的孩子。

　　外面早已黑得伸手不見五指，我卻因為黑暗而興奮起來。確實，這種黑令我無法平靜。與城市不同，鄉(xiāng)村的黑是無盡頭的。

　　大概童年最美是因為它不可復(fù)制，而又妙趣橫生。我永遠記得那種無盡頭的黑，就像盲人一樣，無須用眼和心感受的美。若以后再回到那種黑暗中，我還會興奮得難以平靜嗎？

　　童趣童心作文 14

　　曾經(jīng)，心無城府的我們陶醉在快樂的氣氛中，我們無憂無慮地在草地上翻跟頭；歡快地在原野里奔跑，放風(fēng)箏；無牽無掛地在伙伴面前指責(zé)他的過失，把心里想的無不淋漓盡致的表現(xiàn)在外。

　　在那時，我們眼里一切都是美好的，可愛的。我們都快樂的想一只擁有天空的鷹。我們純潔的像早晨樹葉上的露珠，但是———

　　現(xiàn)在我們總有一顆惶恐的心，以前坦誠的話少了，代替它的是一個婉轉(zhuǎn)的對他人的贊言。幼時那些天真純樸的東西都蕩然無存。我們都不是以前那種純潔的像露珠的孩子了，都是一個虛偽的自我。

　　為什么人長的越大，學(xué)的知識越多，而缺少自己以前那些可愛的東西呢？

　　如果讓“虛”的事物繼續(xù)延續(xù)的話，那么我們的世界，赤橙黃綠青藍紫，彩色的東西就都沒有了，生活的`色彩也就沒有了，會有更多虛的東西來陪伴自己。那么，我們的前程，我們的未來，就都蒙上了“偽裝”了。

　　純，非童心莫屬也。仰望深藍的天穹，尋找充實，讓我們對著天空大喊：“把虛偽毀滅吧！”

　　世界永遠是真實的，我們都希望自己有一顆童心，有一個美好的未來！

　　童趣童心作文 15

　　隨著年齡和知識的增長，我已經(jīng)從一個無知的孩子變成了一名初中生。但是我感覺比以前更加思念。到底是什么，也說不清。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時候，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一毛錢，我總是帶著極大的興趣和認(rèn)真把它交給老師。但是現(xiàn)在，即使我有幾美元，我也不會把它撿起來上交。有時我會損失幾元錢。如果人太多，我不想接。為什么？很簡單，就是不想看起來像個傻孩子。

　　然而，昨天的一件小事改變了我的看法。隨著春節(jié)的臨近，我和一些同學(xué)買了煙花。在一個攤位前，我看到了我想買的煙花。就在他掏出錢的時候，一枚一美元的硬幣落在他的手指間，滾到人群中。我的同學(xué)們看到了，直截了當(dāng)?shù)卣f:錢不見了。我漫不經(jīng)心地說:算了，一美元不值得去鉆和找，買煙花要緊。

　　誰的錢？一個清晰響亮的孩子的聲音。我轉(zhuǎn)過身，看見一個胖乎乎的小男孩，右手拿著一枚一美元的'硬幣，踮起腳尖，脖子支著，嘴巴張著。我的，送給你。我漫不經(jīng)心地回答。

　　我不想要它！他把硬幣扔給我，好像他受到了侮辱...為什么？我努力思考，得到的答案是，我傷害了一個無辜的童心。我失去的也不是一顆童心？

　　童趣童心作文 16

　　暑假，爸爸媽媽說帶我去海邊玩，到了海邊，我坐在沙灘上，夏日的炎熱撲面而來，本來體力就不行，還有可以懶到一星期不出門的我瞬間就不行了，拿著冰淇淋，躺在太陽傘下，看著大海，昏昏欲睡。

　　忽然看到了遠處走來老爺爺老奶奶，很顯然，是一對老夫老妻了，他們似乎在爭論著什么，一聽頓時讓我大吃一驚，老奶奶指著自己剛堆好的沙堡說：“看見沒有，我建得比你好看，呵！”這一說老爺爺也不樂意了，趕緊說自己搭得更好看。

　　我看著兩個激動的背影，這兩個沙堡一看長得非常相似，顯然分辨不出好壞，他們這一幕，到像小時候打鬧的.場景。

　　這讓我馬上忘掉了炎熱，靜靜看著他們爭吵，不一會兒兩人就相視而笑，好像什么也沒發(fā)生,兩位老人看著上六七十的模樣，卻有著七八歲的童心。

　　就為這樣一件小事，竟讓兩人吵了起來，其實，在爭論的同時，又何嘗不是像孩子們的玩鬧呢?

　　其實每個人都有一顆童心，不管什么年齡性別都一樣，只是有的人將它深深地藏了起來，有的人任它流露，但不管怎么樣，不管藏到了那，它都會一直在，直到你將它放出來。

　　童趣童心作文 17

　　無論世間多喧鬧，心中總是會有一灘水是平靜的，沒有碧波，不起漣漪。

　　如茵的草地上，片片花香，陣陣鳥語，天空中悠蕩著彩色的風(fēng)箏，手中拿著牽引的線。多少年過去了，一切似乎都未曾改變，或許母親的俊朗的.面容可以褪去，或許父親的腰背可以彎曲，可唯一不變的是快樂，滿滿的幸福。風(fēng)箏已經(jīng)老了，可記憶還沒有，依舊鮮活著。每周，無論父母多忙，多累，也總會抽出時間，陪伴著我，帶我去放風(fēng)箏，去嗅著大自然的氣息，那里的天空湛藍。

　　靜靜倚坐在小河邊，那河邊垂柳的枝條抽打著我們的頭，不痛不癢。我和朋友依舊把腳放進水中，水藻油油地在水中蕩動，游魚懶散地在水中或停歇，或游動。日光照射著水下的石子，熠熠生輝。我和她一起到水中采擷，我們激起了水花，把睡著的魚兒也驚醒了，我們嬉笑著，玩鬧著。累了，我們就倚著對方，把自己的話匣子打開，或煩惱，或開心的事通通都說出來。我們之間不再有秘密，不再有隱私。那里的水像鏡子一樣澄明。

　　無盡的壓力，無盡的煩惱，雖然把我們壓得沒有了力氣，可是有她們，讓我生活在快樂的世界里。

　　這世界有善，有惡，有愛，有恨，可是我仍有一顆童心，仍能守護童心。

　　童趣童心作文 18

　　貼童心？這兒名字聽起來挺新鮮的。

　　益趣貼片？原來是泡沫做的呀！色彩繽紛，款式各種各樣，背面有粘性。眾人拾材火焰高，展開創(chuàng)意，或許還會看到一份特別的驚喜呢！

　　啊呀···這幅畫真富有呀！開辦了一家服裝店，“不！”是動物專賣服裝店。看！它們真獨一無二，門口、門旁邊、門外都站滿了動物的'顧客。最有趣的要數(shù)那件衣服和那根棒子了。瞧！那根棒球棒又重、又結(jié)實，特別是如果客人不買它們的衣服，就用棒子一個勁兒的打顧客。我又把目光移向了另一幅畫，這幅是油畫，而且叫亂七八糟，天上有個月亮，下面有個倒影，草地上還有個板凳。果真是亂七八糟，整整一幅畫，都被他們給貼得滿滿的。

　　還是第三幅畫好，天上飛著幾只蛤蟆，還有一架飛機，我看是蛤蟆想做飛機把！一只青綠色的長頸鹿，頭上開了一朵花，我看是被別人打開花的吧！老師問了一個英文，小作者竟回答不出來。

　　每幅畫都讓我“驚嘆不已”，每一個孩子都富有想象力，我們的心有多大，世界就有多大！

　　童趣童心作文 19

　　我是一名升旗手，每天都負(fù)責(zé)升旗降旗，我一直都引以為榮，就這樣日子一天天過去了。

　　但是有一件事是我永遠都忘不了的事。那是一個平靜的下午，我本想下樓降旗，卻看到旗已經(jīng)不在旗桿上，我以為是我的同伴已經(jīng)把旗降下去了。于是，我也放心的回家了。

　　到了第二天早上，我上學(xué)路過升旗臺，眼前的情況讓我大吃一驚，國旗亂糟糟的倒在地上，上面臟兮兮的，像是有人故意把國旗，扔在地上并搞得一團糟。我連忙把書包放下，叫了幾個細心的同學(xué)把國旗整理好。之后，我就來到了老師辦公室，走到老師面前國，還沒等我開口老師就說：“沒關(guān)系，犯一點小錯誤是可以的，只要下一次注意就行了。不要想太多，上一屆的`升旗手也經(jīng)常犯錯誤，這是很正常的表現(xiàn)！”這是我萬萬沒有想到的。我原本以為老師會狠狠地訓(xùn)斥我一頓，沒想到老師并沒有訓(xùn)斥我，還和藹地對我說這是很正常的表現(xiàn)，誰都看得出來老師這是在安慰我。這也表現(xiàn)了老師對我很寬容。從此老師布置給我的所有任務(wù)，我都再也沒有出現(xiàn)過錯誤。

　　童趣童心作文 20

　　童心就像一朵朵晶瑩透亮的浪花，童心就像雨后的彩虹，多姿多彩。我們每個人都有一個絢麗多彩的童心。

　　雖然我才四年級，但童年的`那些事，讓我感覺好天真，好搞笑啊！我家有一個小表弟，比我小一歲，小的時候我們在一起長大，一直到上學(xué)我們才分開，在我二年級放暑假的時候，他從天津回來陪我過暑假，一年多沒見了，我的小表弟更帥了，他很活潑，很機靈，又白又胖，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑起來嘴邊就多出倆個小酒窩。有一天，家里的大人都出去了，就剩我們倆，我們在家里各自玩了一會兒，不知小弟弟從那兒找出一箱子顏料出來，我們倆看了看就把顏料的蓋子都打開了，先子紙上畫了一會兒，感覺不過癮，就在家里餐廳的墻上用手抹上顏料開心地畫了起來，把一整面墻畫的五顏六色。

　　這時候我們倆你看我，我看你，不由自主地相互在各自的衣服上畫了起來，最后我們倆相互畫著，就剩眼睛和頭發(fā)是原來的顏色了。我們倆開心地笑了起來。每當(dāng)現(xiàn)在我們提起這件事，家人都會捧腹大笑。

　　童趣童心作文 21

　　我是個“小書蟲”，家里已有一百多本書了，我喜歡的作者數(shù)不勝數(shù)：冰心、曹文軒、沈石溪、鄭淵潔……但我最喜歡讀金波爺爺寫的書。

　　金波爺爺?shù)奈恼挛墓P優(yōu)美，情感細膩，令人回味無窮。最早，是在三年級時看了《烏丟丟奇遇記》，直到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了一整套他的書了，我最喜歡的是《和樹談心》。

　　《和樹談心》里記錄了金波爺爺快樂的童年時光，里面每一篇都是經(jīng)典，我看得如癡如醉。其中，我最喜歡《獻給母親的康乃馨》，《熱乎乎的雞蛋》，《沙丘上的童話》……

　　讀了《獻給母親的康乃馨》我感受到了濃濃的親情；讀了《熱乎乎的雞蛋》我明白了人最可貴的事誠實善良；讀了《沙丘上的童話》我感受到了童年時小孩的天真無邪；讀了《蝎子》我感受到了兒子對母親的關(guān)心；讀了《我有一本小本本》我明白了養(yǎng)成寫日記的'習(xí)慣，寫作水平就會迅速提高。讀著《和樹談心》里的一篇篇文章，我似乎也在與樹聊天，我似乎在悄然成長。

　　金波爺爺說：“讓經(jīng)典滋潤孩子的心.”讀他的書，我真的受益匪淺。這本書我百看不厭，我的寫作水平也如火箭般迅速提高，一、二年級時作文從不得“優(yōu)”的我,也為自己增添了幾個“優(yōu)”呢!我還真要感謝金波爺爺。

　　童趣童心作文 22

　　有一次，金海欣邀請我去她家玩。剛到她家時，金海欣還在練習(xí)古箏，暫時沒有時間來陪我玩游戲。我又沒有事干，感覺到很無聊，就拿起金海欣的自行車騎。我緊緊抓住把手騎了起來，可沒騎幾步就“啪”的一聲跌倒了。我本以為騎自行車就像走路一樣簡單的，可沒想到原來是這么難。不過我沒有輕易放棄，又騎了起來。我想：要是不能騎得久，那就快一點騎，這樣就能騎得遠了。于是我腳的動作就漸漸快了起來。可沒想到，這樣反倒更早跌了下來。這下我沒了耐心，把自行車放到一旁就看起了電視。金海欣練習(xí)完了古箏，對我說：“你剛才在騎自行車吧，我來幫你一把”

　　于是我又學(xué)起了騎自行車。金海欣扶著我，好讓我更方便的`騎遠點。我騎了比之前遠了一點，我認(rèn)為這樣下去我就能學(xué)會，就讓金海欣松下手。可誰知這手一松，自行車就左右晃動起來，我知道馬上就會倒下去，于是就飛快地用腳止住了自行車。這次又失敗了，接下來的時間我就和金海欣一起玩游戲了。

　　雖然最后我沒能學(xué)會騎自行車，不過能和朋友玩，我還是很開心的。

　　童趣童心作文 23

　　我的爸爸這周四才從天津回來，帶了很多玩偶：有清夫婦、月亮娃……這些玩偶不僅要送給我，還要送給我的小伙伴。

　　我的爸爸有一顆閃亮的童心。這可以從許多事情體現(xiàn)：爸爸總是讓我陪他踢毪子比賽，盡管他踢的“很差”，總是輸，現(xiàn)在他可以踢20多個了……又如，爸爸總是帶一些玩具回來，不僅僅是我玩，有時他也玩，可是在我的腦海里，有一件事讓我難以忘記——與爸爸玩玩具比賽的時間。

　　有一天，我做完作業(yè)后覺得無所事事，“吳荻，作業(yè)做完了嗎？如果做完了，就陪我玩這個好嗎？我們來個比賽？“爸爸邊問邊指指那個彈球的玩具。“做完了，玩吧。”

　　開始玩了，我們以猜拳來決定誰先開始，爸爸的眼里閃著異樣的光好像非贏了我不可。“石頭、剪刀、布。”我與爸爸異口同聲。我出了石頭，爸爸出了布，我得先玩。不一會兒，我玩好了，玩到了120關(guān)。爸爸的眼睛一亮，手指一搖。“別看他好像蠻歷害的.樣子，過一會就沒這么得意啰！我心里這么想。果然被我猜中，玩到第100關(guān)就掉了。然后我和爸爸又玩了好幾次，有時他輸，有時我輸。

　　我的爸爸有一顆閃亮的童心。

　　童趣童心作文 24

　　每個人都曾經(jīng)擁有過童心，童心是純正無邪的，童心是天真可愛的，擁有童心的是總是快樂而又幸福，可是我們的童心后來又去了哪呢？有人說：人長大了，應(yīng)該成熟了，不會再像小時候那么無憂無慮了。可是我卻認(rèn)為人不管身處何方都應(yīng)該擁有童心。

　　現(xiàn)在無論在哪里都是勾心斗角。在商場中，哪里不是爾虞我詐？處處處心積慮將自己的對手打倒，有的表面上裝神圣，但內(nèi)心卻是口是心非，有時候只是為了那一點的利益卻違反了當(dāng)初的約定。

　　在官場中，免不了明槍暗箭，為了官職不擇手段，陷害他人，自己倒是逍遙法外。如今學(xué)校里有時也跟官場一樣，送同學(xué)禮物希望能當(dāng)上班長，那么小的孩子都學(xué)會樂送禮，難道這不讓人心痛嗎？

　　童心可以凈化你的心靈。我倒有點羨慕金庸筆下的'老頑童，他雖然已經(jīng)是一位老人，但卻依然是充滿純真，生活得到也是無憂無慮，正如他的外號一樣雖老而頑皮，并無一點害人之心或不義之舉。人生能過到如此也是讓人艷羨不已了。我覺得人能始終如此該是莫大的幸福。

　　在人成長的過程中既然免不了受成人社會影響。但是我們不應(yīng)該忘記那份純樸的童心是我們的心靈家園。

　　童趣童心作文 25

　　寧海是奉化的鄰居。一面靠山，一面臨溪，青山碧水，風(fēng)光如畫，這就是我們此行的目的地——寧海。

　　今天，我們紅領(lǐng)巾崗的一行人懷著愉悅的心情，感受著自然風(fēng)光，很快來到了寧海，放眼望去，漫山遍野都是枇杷樹，每一個枇杷像一個小燈籠，愜意的搖曳著，為這天高云淡的五月天增添了無限生機。

　　活動第一站是賞枇杷。穿梭在枇杷樹叢中，仿佛我也是一棵枇杷樹，挺立在這里。我彎下腰來，輕輕地剝開紙袋子，看到的卻是幾個嫩綠的還未成熟的小枇杷緊偎在一起。他們順著微風(fēng)搖曳著，臉上仿佛露出了開心的笑容。果實星星點點掛滿枝頭，生平第一次看見，真是長知識了。我看著它們靜靜的想著：小枇杷們在雨水的滋潤下、陽光的照耀下，他們一定會結(jié)出最好的果實，讓那些精心培育的`人們能夠吃到香甜可口的枇杷，深深地感受到豐收的喜悅。

　　接下來我們來到食堂，開始舉行一系列的活動，那里的人們熱情好客，對待每一個人都是笑呵呵的。在我們寫生的時候，那里的老人借給我們椅子坐，并用親切的語言與我們交談著

　　白枇杷之鄉(xiāng)讓我感受到大自然濃濃的氣息，感受到農(nóng)家人熱情好客、樸實純潔。

　　童趣童心作文 26

　　大人的臉上總是時刻印著嚴(yán)肅的文章。可是，也有的大人卻私自隱藏著童心的樂曲。

　　我的爸爸就是一個好例子。

　　小孩子一般的愛好就是看動畫片。我也不例外。當(dāng)我空閑的時候，就坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看，就仿佛置身于動畫片中，自己就成了動畫片中的一位角色。此時，只要一有空閑，我的“童心”老爸就會靠在一旁，挑著眉頭，睜大眼睛，在一旁也好奇地看著。只要是放好笑的動畫片，爸爸就會天真一笑，在一旁將童年的歡樂一起伴著笑了起來。

　　有的'時候，播放動畫片的時間正好是在十二點，午件新聞開始了。爸爸連忙開始和我大干一場“搶遙控器大賽”爸爸因為人長得高而搶走了我的遙控器，我也不甘示弱，像小猴子一樣往遙控器的方向亂抓一通；爸爸則靈活的東閃西閃，逍遙自在地“閃”著，一邊得意洋洋地看著“午間新聞”。這時，我總像和一個小孩玩似得拼命地?fù)專�可怎么也搶不到。我想：爸爸真是越來越像小孩子了，如果是別的父母，他們總會一臉嚴(yán)肅地把我趕走。我看怎么樣也無法奪得遙控器，便自討沒趣地走開了。

　　我們的身邊時時刻刻埋藏著大人們的童心，只要認(rèn)真觀察，你也許很快就能把他們的童心發(fā)掘出來哦。

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