我的朋友作文集合【15篇】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
這聲音就是來自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會讓著我，讓我覺得有這個朋友很值得。
短短的頭發垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側。
那天，學校圖書館輪到六年級同學借書，下午第三節課后，同學們紛紛跑去借書，我們倆也不例外。我滿意的接過書，望了望站在門口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時，哪知課后管理已經開始，十多個同學站在了教室門口，臉上充滿了無奈。馮馳緣站在我的前面，轉過頭來對我說：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點了點頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。
馮馳緣這種樂觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。
那次科學課上，我最最害怕的`昆蟲出現在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說：“別怕，我保護你，我不會讓它們飛出來的，有我保護你！”這聽雖稚嫩的語言，以異想天開，又溫暖異常。
一個搭肩的動作，體現了我們之間，體現了我們之間的友情，她會在我害怕的時候出現，對我說：“我是你的朋友。”
“萬叢祺，我跟你說哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說，我們回家是一條路，常常會一起走。身為超級漫畫迷的她，每天都給我講漫畫的故事。“馮馳緣！萬叢祺！”馮盈盈趕了上來，她知道我們一定再說漫畫，從我們中間擠進來，我被她擠得一個趔趄，差點摔過去。馮盈盈若無其事的抓著她那雜亂的頭發。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個樣。馮馳緣責怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說完就拉著我的袖子往前走了。
我最親密的朋友，馮馳緣，會保護我、告訴我不要害怕的女孩，她樂觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。
我的朋友作文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以開闊你的視野，括寬你的知識面。自從上了五年級以后，《三國演義》就成了我的朋友。
我喜歡《三國演義》，得從諸葛亮的故事說起。那天，我們上語文課，學的是《草船借箭》。《草船借箭》中，周瑜妒忌諸葛亮的才干，要用三天造十萬之箭的任務來難為他，但諸葛亮毫無懼怕，毅然立下軍令狀：三天造不好，甘愿受罰。真神，最后諸葛亮巧用草船在三天內完成了造箭任務，周瑜不得不佩服他。從課文的描寫中，我知道諸葛亮取勝的原因有三：知天文，懂地理，識人心。諸葛亮雖然是小說中塑造的一個人物形象，但他卻是我心中的英雄。
從此，每做一件事，我都會想到我心目中的英雄，后來，我學會了諸葛亮善于觀察的特點。一次，我和媽媽回外婆家看外婆，由于某種原因，姐姐和爸爸并沒有回去。我和媽媽在外婆家住了三天，媽媽有點想姐姐，就決定寄信回家里去。媽媽寫完信后，剛想把信給放進郵筒里去，我叫住媽媽，說：“媽媽，你把‘盧屋坡’寫成‘戶屋坡’去了，這樣姐姐是收不到信的。”媽媽這才緩過神來，媽媽把“戶”改成了“盧”字。姐姐收到信后，媽媽一直表揚我，說我是個小諸葛亮，我當時心里美滋滋的。我還決心要像諸葛亮一樣掌握淵博的知識，于是我去了圖書館，讀了一些書，包括《愛的教育》等。我又去向朋友借了一些《作文大全》，只要有時間，我就如饑似渴地讀書，讀了以后，我的'知識面寬了，寫作文得心應手，做事思維敏捷。
一天，我去表叔家，表叔正在玩電腦，后來有個人跟他聊qq，那個人發送的qq消息里面，有“耳熟能詳”這個詞，表叔弄不明白是什么意思，就到處找人詢問，他問了很多人，就是不知道。后來，我跟表叔說：“‘耳熟能詳’的意思是指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。”表叔問我怎么知道的，我說：“這是我在《作文大全》詞語解釋里看到的，我已經把它記在腦海中了。”后來，表叔一直夸我記憶力超好，我當時心里有說不出的美，這一切都是緣于我崇拜我心目中的英雄——諸葛亮。《三國演義》里，還有許多吸引人的人物形象，如：英勇的張飛，厲害的馬超，武技高超的趙子龍，醫術高明的華佗，射箭百發百中的黃忠，還有一代梟雄曹操……《三國演義》——我的好朋友，我會把你捧為至寶，我要從你的身上汲取更多的營養。
同學們，讓我們一起走進名著，共同成長吧。
我的朋友作文3
我有一個朋友，我叫他“叕”（zhu）。
叕有一身黝黑的皮膚，方方正正的“國字臉”，還有健壯的身材。他通常一直板著個撲克臉，沒見他笑過，也沒見他哭過，一到下課就拿出自己的素描本來畫畫。我和他也不怎么說話，但經常會在下課間去看看他的新作品畫的怎么樣。
上個學期末，美術老師布置了一個對我們來說難以完成的“作業”。主要是說每人畫一幅畫作為美術期末考試，同時也作為學校美術考試。聽到這個消息，我們班上幾乎每個同學都在為這個考試兼比賽而發愁，心不在焉地在學校剛剛發下來的稿紙上亂涂亂畫以作草稿。反倒是我同桌叕，他倒是一如既往地淡定，低頭仔細地調色。我探頭看過去，他先是畫了一條山間小道，兩旁是巍峨聳立的山峰，然后又轉身過去調色。他此時已經調了十幾種顏色了：淺紅、朱紅、深藍、淺藍被他一個一個試著調出來。有些顏色一眼看過去還看不出不同，仔細看才明白這些顏色的差別。我看著他調了很久，他先是把兩種調料擠在一塊，然后再一點一點地加水，直到顏色深度讓他滿意為止，接著才調第二個顏色。就這樣，一節課過去了，別的同學該交的交該改的改，而叕此時才剛剛打好鉛筆稿。我見他速度太慢了，就催他：“快點畫，別人都交了，你還沒上色呢。”他倒是一臉淡定：“不用急，下節課不還有一節美術嗎，時間夠的。”十分鐘后，第二節開始了。此時他還在調色，不過這次已經不止是單純地在調色板上調色了，而是變調變試著在紙上找位置涂上去。一個地方一不小心顏色深了，又在那個地方添一點水。我問：“你這樣時間來得嗎？”他沒有回答我，還是低頭作畫。最終，他終于在下課鈴剛打響的瞬間提交了這幅他命名為《夏季的林海》，后來還得了全校二等獎。
一個人如此地努力，怎可能只有這點成就？他人品好、學識好、還積極。他身上有很多優點都值得我學習，就比如他經常拉著我去參加一些我不擅長的'比賽，問他為什么，他就說要挑戰自己不擅長的地方，爭取把自己不擅長的地方變成自己擅長的地方。
后來，我還問他為什么學習美術，他答道“因為興趣”。也對，莎士比亞就曾說過：“學問必須合乎興趣，方可得益。”
叕的這種學問合乎興趣的學習態度，值得我敬佩。
我的朋友作文4
朋友，一個一起瘋、一起玩的人；一個無論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個和你有福同享、有難同擔的人，同時，它也是一個象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經忘卻，可是我——這個曾經陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個傷心的下午，你哭著跑來叫我幫你分擔你心中的苦惱。我請你進了家門，和你一起瘋玩。但事實上我其實也很急躁，我奶奶病了，我還要急著去照顧她。
后來，當我問你有什么苦惱時，你卻忽然轉臉了，說你只想和我痛痛快快的玩一場罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來，你知道我那時有多生氣，多無奈嗎？我真想把你捏碎啊當時。但我沒這么做，我也跟著哈哈大笑起來，因為我知道，其實你當時已經還剩幾個月的生命而已了吧！但你走時，我卻誰也不想理了，我第一次為你而哭了起來……
你應該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說：“我誰也不想理，我要看我最最最好的朋友”說完，你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我，我來了，你一看見我，眼淚便不由自主的流了下來，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你，一路走進手術室……
“應為我剛好遇見你留下足跡才美麗風吹花落淚如雨因為不想分離應為剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會記得你……”為什么我會愛上你，我想是因為我遇見了你吧！再見了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”。
在這個世界上，人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。朋友是什么？是傷心時，最想見的人；是打擾了，不用說對不起的人；是高升了，也不用
改變稱呼的.人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開心第一個想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個人。所以，我們需要朋友，需要一個可以陪我們走過風霜雨雪的人；陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個關于人間摯愛的傳奇……
我的朋友作文5
望著窗外飄動的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬語，我想對你說，一個和我并肩戰斗過的朋友。
聽我說，朋友。六月，我們會分開；六月，我們將離開這個溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對你人生的第二個階段。值此離別之際，請帶上我最真摯的祝福。
聽我說，朋友。六年來，我們像路邊的小樹苗一樣經歷了風吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時間過得多快，我和你之間的輕松會永遠持續下去。
聽我說，朋友。在六年的小學生活中，我們經歷了無數令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是，這一切，只有因為你在我身邊，我才能一件一件的熬過。我難過的時候你安慰我；是你在我開心的時候陪著我。我窮困潦倒的時候你保護了我。我的朋友，我永遠不會忘記這一切。
聽我說，朋友。你還記得曾經發生過什么嗎？也許你已經忘記了，但我會永遠記得你對我的關心和鼓勵。那是一次考試，成績一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來安慰我。我還清楚的記得你對我說的話：“不要哭，不要因為這點小事而哭，記住，不管什么時候，什么地方，發生什么事情，我的朋友都會和你在一起。下次考試一定要考好，不要氣餒！”
聽我說，朋友。謝謝你陪了我六年，冒著生命危險陪我。感謝你六年來對我無微不至的.照顧；謝謝你六年來把我當成你最好的朋友。
聽我說，朋友。也許這一次，還要再過幾個六年才能見面。但是，綠葉不會在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠年輕，我們的友誼也會像這綠葉，因為真誠的友誼不需要承諾；永恒的緣分不需要約定。我堅信，幾年后我們還會見面的。
我的朋友，我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友，雖然我們要分開了，但我們的友誼永遠藏在我心里。畢業的最后一刻，我一定會對你說：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里，我會給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個和你有真誠友誼的朋友。別忘了我。”
我的朋友作文6
還記得離別的那天，風和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧。”
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開始了你一個人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會輕易被打敗的，不會輕易打退堂鼓的。
你說過人生幾多風雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現在，你來信告訴我，那個城市的.天沒有家鄉的藍，云沒有家鄉的美，那里的夜也沒有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會發現你的周圍籠罩了孤獨。你說，你扛不住了。當困難挫折把你包圍時，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅持多久，我感受到了你內心的孤單也無助。
請讓我給你說個故事吧，它就發生在昨天，我們正在晚讀的時候，來了個推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因為他那一口十分不標準的普通話，我以為他多少會有點不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產品來。有他推銷的中途，我的同學也時不時哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學在他的推銷下買下他的新產品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰自敗了。
我希望你能從他身上學到什么，我們有理由相信，他是有經驗的，但他的經驗必定是從摔跤和挫折的經歷中磨練出來的。
朋友，我想告訴你，不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進的動力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵加油吧!
朋友，你要堅持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財富，跨不過，就是墳墓。
我的朋友作文7
有些時候真的就是會覺得我的女孩子就應該被好好的疼愛著，就是這一種感覺就覺得只要只要是做了我的朋友這一些所有的朋友他們都值得被好好的珍惜，所以如果是真的能夠被自己知道說有哪一個人對她不好的話，那自己真的就是會咬牙切齒的想要去報復對方的，當然自己也是做不了這種行為，但是很多時候都會有這種想法，但是啊，現在自己的女孩子基本上都是被好好對待著的。然后自己昨天晚上是和自己的那一個朋友一起去上了心理課吧，上完之后呢，就他可能也是情緒得到打開了，然后也有一些感觸吧，就去問了自己一些，有關于他平時不可能會去問我的話，甚至有一點讓自己出乎意料的話。
他當時是問我什么了，他就問我說她好看嗎？其實這個問題的話他平時是不會問的，而且依照他的這種性格他也不可能去問自己，這樣子的話特別敏感，他也知道說很死亡性的一個話題，但是自己最后還是比較認真的去回答了他吧。因為自己知道說他很少能夠出問自己這種問題，所以當他去問自己這一種問題的'時候，那他就是真的很想要去得到這一個答案的，最后第一就是去跟他說，其實認真看的話還是很好看的，其實就我自己覺得美女是分成很多種的吧，這么一個人都是美女，但是呢做分不同的類型，所以就這種不同的類型總是會有人去欣賞的，只不過就是她不在自己欣賞的那一個范圍內，但是她也不說，長得丑的也是一個美女來著。
最后這一就是很多人都去了就跟他說誰叫她美女了呢，因為他當時的意思就是說有人叫美女就會心情好一整天，后來他就是說是他的司機嘛，就是他去看醫生了，然后那個司機叫她美女，自己就跟她說，美女美女美女就叫了30，然后就問他說我夠不夠他三個星期的快樂，其實這就是我的朋友吧，就是那一種有的時候讓自己覺得特別的可愛，因為他對那些小東西的喜歡，讓自己覺得他也是一個特別小的小孩子，內心真的是有一顆童心，然后一直向往著美好的那一顆童心，在的就還是覺得很慶幸吧，你所有的選擇都是正確的，在朋友這一方面就覺得自己在選擇朋友這一方面還是比較可以的，自我感覺是這樣子。所以自己才會有開頭的那一種感覺，就是說只要是和我做朋友的那一些女孩子都應該被善待吧。
我的朋友作文8
人的一生會遇到很多人，那些令我們過目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運，遇到一個最好的朋友，對于我來說，簡直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說，簡直就像一個圓滾滾的球。一米六左右的個子，這是他的外表，樸實無華。可是，我被他深深地折服了不是因為他的外表，而是他的為人。
有一件事讓我很感動，那是一次課間，聽講了一節課的同學們紛紛起身，利用短暫的時間活動一下筋骨。我也不例外，正當我準備離開座位時，坐在最后一排的高個子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口，而我沒注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。
當我還沒緩過神來，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時黃悅又想掄起胳膊打我時，我害怕又無助地閉上了眼睛，突然感覺有個身影跳了出來，“你怎么敢打人，小心我告訴老師。”那粗聲粗氣的聲音這么熟悉，啊，原來是李詠倫，此時的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說：“少多管閑事，當心我連你一起揍。”“你試試，我可不怕你，”他們兩個瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好，這時，班主任不巧進來了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的.的家長。”我想去跟老師解釋，恰巧上課鈴響了，我不得不拿出了課本，數學老師講的是什么，我一點也不知道。
整節課，我的心里仿佛就像個跑馬場，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長而又備受煎熬的一節課終于結束了，我深深地呼了一口氣，正準備去老師辦公室看看情況時，李詠倫站在了教室門口，我沖過去想對他說些抱歉之類的話時，他卻滿臉堆笑地對我說：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負你，我還會揍他。”當他說完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文9
什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個問題啊。什么是朋友是在你成功的時候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個事物他陪著你度過了一些難忘的時光。
周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務教育我不知道我是應該高興還是難過。因為我平時不怎么學習所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業教育。我的好多同學都考上了高中落榜的寥寥無幾。很遺憾我是落榜的人之一。因為我生活在農村大人對中職教育的看法就是不是正經的高中是技校學技術的地方，培養不出大學生我受周圍人的說法影響內心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個技術人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因為我年輕的時候沒有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？
這時候我人生中的一個重要的朋友出現了。就是平時一起玩的'一個朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數學的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時我們就在一起玩而且關系還是比較要好的。平時都是一起挨批評啥的，那個時候我們都是不良少年。
他和我說他的母親在中職工組，實際上中職也是國家認可的教育機構。而且中職如果你的專業課比較優秀還能去參加什么技術大賽啥的能拿獎給學校和自己爭光。而且國家現在提倡工匠精神和職業教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學習的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個時候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實際上當時自己的內心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的，我還是有機會的只要這次努力了我還是有機會上本科大學的啊。
既然自己初中的時候你沒有好好珍惜時間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進，我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結了。
真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時候幫助你，疏導你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機會。如果你在初中那么請你努力別給自己留下遺憾。
我的朋友作文10
剛開學不久，我們班就轉來了一名插班生。她性格開朗活潑，剛來不久就已和班上的同學打成一片。一向不善言語的我，沒什么朋友，只有她伸出真誠的手和我成為好朋友。我們倆是班上公認的一對最佳搭檔，有時還會心靈相通，不用講就知道對方想說什么。那天下午的體育課，天氣格外晴朗，湛藍的天空干凈得像被水剛剛洗過，微風帶著暖意挑逗著臉頰，讓我們的心情也快樂起來。她提出一起打羽毛球，我爽快地答應了。我們各占一方，似乎有要大干一場的`架勢。打了幾分鐘，我感覺我的方向恰巧頂風，很難打過去。就想和她換個方向，“小雨，我們調換一下位置怎們樣？”“那可不行，這可是你先選定的。”小雨故意拖長腔調說。聽這么一說，我馬上就火冒三丈，把球拍一丟頭也不回地走了，只留下一個瘦小的身影傻傻地站在操場。
其實拍子一丟我就后悔了，我這個人脾氣不好，當時只是一時沖動才那樣做，可能她也只是和我開個玩笑。之后很長一段時間，我們仍然這樣冷戰。班上有人問起來，我也避而不答。那段日子仿佛度日如年，偶爾兩人眼神相觸碰就顯得那么局促不安。眼前不由地浮現出前幾天的那一幕，一種莫名的恐慌與不安總圍繞在我的身邊。無形的力量牽引著我，心中的那塊大石頭壓得我喘不過氣，我一定要道歉！我終于鼓起勇氣寫了一封道歉信希望和她和解，卻得到消息：小雨轉學了！我如受到晴天霹靂，不可能，這是為什么！后來她真的走了，再也看不到那個曾和我形影不離的小身影。我不知道是因為我沒有道歉還是什么別的原因，但我只知道她走了。一聲不響地走了！永遠也不回來了！她走后，班上有些同學很傷心，但大概過了一個月就沒有人再提起那個曾被我傷害過的名字。而我卻怎么也忘不了，我得到了上天給我的懲罰。至今，那封沒有交到她手上的信仍深深地藏在我抽屜的角落里，沒有人會在意到。我也把它藏在了心靈最深處，并在心中默念：“別了，我的朋友。”現在能做到的事情一拖再拖，當想挽回時已經來不及了。我想告訴大家，千萬不要因為一時的猶豫而讓一些事成為你永遠的遺憾！
我的朋友作文11
朋友！當我傷心流淚的時候，你在哪里？當我垂頭喪氣的時候，你在哪里？當我孤獨無助的時候，你又在哪里？也許你在一望無垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動聽的歌《友誼地久天長》。
那天，我收到一封朋友的信，信中說道：佳，我們在桃花園見面吧，時間：明天早上。
第二天，晴朗無云，太陽在高空中露出了燦爛的笑容。
我，手中拿著一本兒時的相冊，帶著對往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來到桃花園與你相見。
桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠遠望去，滿樹的桃花讓你陶醉于美妙的夢幻境界，多美的景色啊！
我站在一棵桃花樹下，等待我那即將相逢的朋友。滿心的喜悅讓我激動不已：很快就要見到久別的朋友了。
我足足在樹下等了一個多小時，也不見朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會不會不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關的證據……..我失望到了極點！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來和我相見呢？難道你結識了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂，沒想到，你卻丟下我一人獨自離去。
我，手中拿著一本兒時的相冊，帶著對你的失信和我的失望離開了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對你的忠誠？你可知道因為你的失信所給我帶來的傷心與失望？你可知道因為你的失信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿園的美麗風光？啊，朋友！如果你不想和我見面，何必費盡心思寫信給我呢？難道說你只是和我開玩笑而已嗎？那就更不應該了，朋友！你等于浪費了我寶貴的時間和激動的心情。
我回家后，直奔書桌，拿起筆和紙，寫下了幾個刺眼的大字：你不配做我的.朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話說，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開了彼此之間曾經的友誼之情。我們不再是朋友了！
我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因為她能用溫柔的話語安慰我那顆創傷的心靈；因為她能用關切的眼神告訴我不要氣餒，應該堅持到底；因為她能用善良的心幫助我渡過千災萬難。
遠方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒有發生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著。因為你不僅言而無信，而且還讓你的朋友傷透了心。
你不配做我的朋友！
我的朋友作文12
這次也許是高中最后一次在空間里寫東西了，我已決定高考前不再登陸QQ(除非我姐姐有事找我)，所以你們不用在給我留言什么的，我不會看或回復。我不想再看見讓我傷心的東西，我實在遭不住，我實際喜歡寫心里想的，但我覺得不如自己寫在本子上，何必拿給別人看呢!免得遭不必要的麻煩，寫在網上只是想讓別人知道罷了，沒什么意義的!
朋友到底是什么含義，我已經模糊了，我完全不懂了。
朋友，是有事時就想到你，是很久才會問候你，是彼此默默無聞還是有說有笑，還是……我不敢給它下個什么定義，是否一個人真心對待就可以了?我想我做不到了，付出的真心太多到后來才得到什么?說白了，經常在你身邊的人就是你的朋友，不管以前關系怎樣，只要現在在一起就是好朋友。因為無論你們以前是怎樣的要好，但現在你們沒在一起，那你們根本不可能成為好朋友，人就是這種本性，喜歡喜新厭舊，你無法預料什么人會經常出現在你面前，管他是怎樣的，都有可能成為朋友。同桌是很大可能成為好朋友的，畢竟他們待在一起的時間很長，很多時候都可以談談學習外的事。就說我和蘇一樣，在初中時只是一般那種同學，但現在就很大不同了;在初中時我和譚還算是比較要好的，但高中時鬧了點小矛盾，彼此的關系就淡了，他現在也和別人成了要好的朋友，那我和他看見了都不知道說什么了，很是尷尬的;像以前非常非常好的朋友，由于幾年里只是碰見幾次而已，到現在都沒什么感覺了，碰見時不再是那樣有說不完的話，僅是一句問候。所以你根本無法預料朋友的出現，每個階段都會有不同的相對那時是好朋友的出現，除非你們沒有離的太遠，否則各個階段的好朋友保證不會出現同一人。我也應該好好認識現在這個階段的朋友，到了大學又有新朋友的，舊的不去新的不來嘛!
在說說高二下的第一次考試吧，這次我居然也被打擊，我可是對學習的成敗不會太注重的。好像我又找到了那種同學間競爭的.樂趣吧，就像初三時同學間的彼此比較，讓我覺得很快樂，學習起來也很輕松而且效率也可以。現在又重拾那種感覺讓我感到欣慰，也為自己的未來帶來了一些希望，這樣就有可能大學時學自己感興趣的東西，這是何等的安逸!我喜歡像書一樣的生活，永遠都不可能讀完它;我喜歡像山路一樣的生活，總是曲曲折折;我喜歡像高山一樣的生活，起伏不定。
最后祝看見這些的朋友幸福快樂!
我的朋友作文13
我的朋友比較少，可能是因為我紀律不好的原因吧。但我不缺朋友，因為我認為，豬狗朋友再多，也比不上一個好朋友。而我，恰恰有一個好朋友。
他和我在幼兒園的時候就是好朋友。那時我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險人物”。現在回想起來，我也不知道是為什么。可是我偏偏不打他，而且和其他兩人結下了深厚的友誼。但在小學的時候，我們相見的.時候變得很少了。
終于，在初中時，我迎來了一個機會：他和我一樣步行去上學。我們商量好了，一起上學放學。可是，好景不長，我發現有時他的一個同班同學也和我們一起放學步行回家。起初沒有什么情況發生，但漸漸地，我有了嫉妒的心理。有時他們聊得正歡時，我會故意拆臺；或者默默走開，留下他不解的背影。
是的，我變了。我開始不等待和他結伴而自己回家；開始不和他有說有笑地交談；開始一個人孤獨地發脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語已不復存在，我感覺整個世界都是黯然無色的。
是他先問我的。一天，他問我：“你怎么了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想說三個字，可是我始終沒有開口。他便繼續問：“說話呀？你是不是受什么打擊了？跟我說說唄。”我終于開口：“我不希望我們兩個放學的時候有別人插進來！”我故意把“別人插進來”說得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還說：“原來你是這么小氣的人！”
我慌了，生怕他不認我這個朋友了，連忙說：“我知道錯了，我以后讓你的同班同學和我們一起走，好嗎？”他沒有說話。我當時活脫一個犯錯的人，正在向“受害者”認罪賠禮和道歉。許久，他說：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來，同時含糊不清地說：“對不起！”他長嘆一聲后，反過來討好我：“你別哭了。”我還在哭，他便繼續說：“你是不是生我的氣了？”我連忙說：“不……不是，我……我哭是因為……我有你……你這么好……好的朋友！”他立馬笑著說：“那就別哭了。我給你買個手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無比斑斕，無比寬闊。秋風拂過沿路的落葉，也拂過我的心。
我是個快樂的人，因為我有好朋友，像一把硬錘，擊碎我自私的心；像一劑良藥，愈合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。
我的朋友作文14
春天又到了，柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情的搖擺，舒展著自己的腰身。春風吹過，把美麗的迎春花從夢中吹醒；春風吹過，把各式各樣的小風箏也帶上了青天……
一個清晨，明媚的陽光灑在我的身上，窗外還有幾聲清脆的鳥鳴，在我耳邊響起，春風從樹林邊吹過，大樹沙沙的響，仿佛在對我說：早上好！早上好！就在這個風和日麗的清晨，一個新生命來到了我的家——爸爸每天早晨都會去早市逛一逛，讓我意想不到的是，今天他竟然帶回來一只鳥，還買了一個精致的鳥籠。這只小鳥長的很好看，它渾身雪白，淡紅色的.爪子，烏溜溜的眼睛就像黑色的玻璃球，可愛極了，而他的嘴巴是西瓜紅的顏色，嘴尖卻是雪白的一點，看起來像一位亭亭玉立的小姐。剛開始我還是挺喜歡它的，但是過了一段時間，我漸漸有點厭煩它了。因為很多個早上，我還沒睡醒呢，它就開始叫，吵得我睡不好，放學回家后想打個盹吧，這個小鳥又嘰嘰喳喳叫個不停，真拿它沒辦法！
夕陽西下，美麗的晚霞照射到我的身上，我感到特別的舒服，霞光就像調皮的孩子，一會兒射到鮮花上，一會兒射到鐘表上。這時候爸爸媽媽就到廚房里忙碌起來，媽媽把美味的晚餐端到餐桌上，卻沒有喊我吃飯，而是和爸爸一起去喂小鳥，我心里便想，爸爸媽媽到底是愛小鳥，還是愛我？晚飯過后，爸爸一會兒給小鳥喂水，一會兒給小鳥做桿子，我忽然感覺我失寵了，我跟爸爸媽媽商量，能不能把小鳥送人？他們堅定的回答我：不能！唉，只能忍忍了！
清風吹在我的臉龐上，稍微有一絲涼意，我邁著小方步往家走，回家后，媽媽問我：“數學考的怎么樣”？我低著頭不敢回答，媽媽正要發飆，小鳥便叫了起來，它好像在說：“不要說姐姐呀……”媽媽看了看小鳥，冷冷的對我說：“最后一次！”我好像找到了一個傾訴者，把心里話全部都說給小鳥聽，她叫著，仿佛聽懂了我的話，它成了我最親密最忠實的好朋友！
因為有了你，我懂得了分享；因為有了你，我獲得了慰籍；因為有了你，我的生活變得無比快樂和溫暖；謝謝你！我親愛的小鳥，我最親密的朋友！
我的朋友作文15
在這大千世界，每個人都有不同的興趣。有人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣；有人喜歡養花，說它有益身心健康，勝過吃藥，其樂無窮。我卻特別鐘情于我的書，覺得看書這件事也有其獨特的樂趣。
書是人類進步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與李白斗詩百篇；與王勃交流那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的句子；也體會過“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這句話里面深含的意境。因此，我在小時候便與書結下了不解之緣。
我最早的讀物是印著“三國演義”故事的小人書。這些書圖文并茂，很是好看。剛看的時候，我還對于有些語句不理解，查了字典以后，就了解了它們。
開始我看得津津有味，過了幾個月以后，就感到不過癮了。
后來，爸爸又給我買了好幾種類型的書籍。我不停地讀著它們，只要手中一有書讀，我就忘記了其他事情，最后因為忘了寫作業被奶奶罵了幾次。
漸漸地，我的.閱讀速度快了起來，之前買來的書很快就被我讀完了。我不滿足現況，于是又開始借同學們的書。以至于我養成了一個習慣：只要看見誰手中有我沒看過的圖書，我就要馬上沖過去第一時間把這本書借過來看。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”對于我這種醉心閱讀的少年來說，它的功用更是不言而喻。從上小學開始，我的作文便常常居全班之首，閱讀也大大擴展了我的想象力。旅游時看見一些五彩斑斕的珊瑚，我會看上半天，想象一下它們是怎么形成的；看見一些乞丐在乞討，我會黯然神傷，編織他們的悲慘身世。
后來，我又不滿足于只看普通的故事書了，圖書館那豐富的書籍資源又像磁鐵一樣吸引著我。那些古今中外的名著使我如醉如癡，只要一有時間我就會到這里來讀書。這時候我已經在閱讀一些有哲理性的書和一些比較晦澀難懂的書。
讀書成了我生命中必不可少的一部分，已經可以說是：“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。” 多少個旭日東升的早晨，多少個繁星點點的夜晚，我都忘情地在這片書海流連。是書，讓我開闊了眼界，增長了知識；是書，讓我在迷霧之中沒有迷失方向，走上了一條真理之路；是書，讓我從中獲取精神營養在學習中慢慢成長；是書，是它改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創造生活……
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