拐杖的作文[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的拐杖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拐杖的作文1

　　拐杖的意思原本是走路時手里扶著的棍子。我要說的“拐杖”是我的表哥。他是他奶奶的“拐杖”，生活中的“拐杖”。

　　表哥，他們家是一個單親家庭，一家三口全靠他爸爸開出租車來支撐。奶奶患有糖尿病，表哥的爸爸工作很忙，他就幫助他爸爸照顧奶奶，像個大人似的。表哥才13歲，眼睛水汪汪的，他的耳朵大得人稱“招風耳”，個子雖然不高，但他的'手和腳非常大，卻很勤快。

　　有一次，表哥放學回家，開門一看，呀!奶奶跌倒在地，頭上還在流血，他急忙把書包一扔，扶起奶奶，讓她睡在床上，然后急忙打電話給他爸爸，又撥通急救電話把奶奶送進醫院。等他爸爸趕到時，奶奶已經轉危為安。

　　奶奶糖尿病住院表哥擔當起陪護。因為他爸爸很忙，所以表哥在奶奶住院的日子里，一放學就往醫院跑，全心全意服侍奶奶：喂水、喂飯、端尿盆、注視著輸液、陪夜。有一次他在端尿盆的時候，被醫院里的護士們看見了，都感嘆地說：“有孝心，不容易啊。”出院在家，表哥也一樣照顧著奶奶，關心著奶奶。

　　表哥說：“爸爸常說：‘左手一個我，右手一個奶奶。我們是一家人。有你有我也有她，什么困難都不怕’。”當奶奶外出經常找拐杖的時候，表哥也常說：“奶奶，我就是您的拐杖。”……

　　拐杖很普通，也很平常。因為有了表哥，生活中的拐杖才無處不在。是啊，酸甜苦辣平常事，生活和諧多美好!

拐杖的作文2

　　隨著科技的發展，這個世界會有比人更聰明的機器人，也會有自動調溫的衣服、行走如飛的鞋子等等高科技產品，而我今天給大家介紹的是一種神奇的拐杖。

　　神奇拐杖是專門為盲人服務的`。它的主要功能有：盲人要過馬路時，摁一個按鈕，拐杖就會提醒他有沒有車經過？是不是安全？如果遇到障礙物，拐杖會提醒主人避開障礙物；到了拐彎處，也會立即提示需要拐彎。如果裝入一個程序，拐杖就會像汽車導航儀一樣，一路語音播報指引著主人到達目的地。如果發生搶劫等突發事件，拐杖還能立刻啟動保護模式，一邊報警，一邊保護主人。此外，神奇的拐杖還有一個特殊功能，它能夠從聲音、表情、動作等判斷出對方是好人還是壞人，這樣，盲人就不會上當受騙了。

　　當然，除了以上這些功能，神奇拐杖還可以輸入個性化程序，滿足一些特殊需求。例如，有的盲人愛讀書，拐杖可以隨時聽從主人指令開啟讀書功能，配以溫柔的讀書聲，滿足盲人的愛好；有的盲人有糖尿病，拐杖就會每天在吃飯的時候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘癥，神奇的拐杖就會貼心地提醒主人出門帶鑰匙；有的盲人有高血壓，拐杖還會及時地提醒主人不要生氣……這些人性化的功能既溫馨又貼心。

　　有了這神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒適自在了！

拐杖的作文3

　　在拜年回家的路上，我見著一個腿腳不方便的的老奶奶。

　　“唉” 車上充滿了唉聲嘆氣，而我呢，現在已經累得依在媽媽的肩膀上迷迷糊糊的睡著了，只聽見了急剎車的聲音，車子一晃動，我的頭撞到了前面的座椅，好痛。正是這種痛，讓我清醒了好多，我一抬頭，一睜眼，眼淚就緩緩的'從我的眼睛里流了出來，充盈了我的眼眶，因為我看見了一幕：一個老奶奶正拄著拐杖拎著滿滿的幾大袋禮品正準備過馬路，她啊，失去了一條對每個人來說都重要的腿。看到這個情景，誰不會潸然淚下呢?

　　“叮” 綠燈了，老奶奶趕緊理了一下身上的物品，撐起手上的拐杖，從容的一步一步往馬路的另一邊走去，也許是失去一條腿的原因，她走的好慢，直到那綠燈一閃一閃發出那“滴滴答答”的聲音，她才加快腳步。到了對面，她沿著路邊一瘸一拐地走著，拎著物品，拄著拐杖，看上去非常熟悉的身影，相信他失去那條腿應該有很長時間了吧!不過在那從容的背后，一定壓著很多的痛苦。她還在走著，漸漸地爸爸的車已經離那個老奶奶越來越遠了，我在遠處看著那老奶奶的身影，她顯得那樣孤單，我當時就在想，那個老奶奶的親人呢?為何只有他一個人?這大過年的她提著這么多禮物是去拜年嗎?面對她，我有種種疑問，又有種種佩服，在她身上，我看到了老人的柔弱，殘疾人的堅強!

　　當天晚上，我夢見了那個瘸拐的身影，而我卻又一次流淚，陷入沉思……

拐杖的作文4

　　前些日子看了一個節目，是兩位退休老人來到山林居住，正好這里有一個看護山林的職位就長期定居了，他們看山林是一個景區每天來來往往很多游客，登山特別辛苦，而山林又有很多干枯樹枝，他們便萌生了制作拐杖的想法，于是他們就開始和村民一起閑來無事的時候制作拐杖，然后租給登山的游客，留下的租金他們并沒有據為己有，而是進行公益事業，將租金捐獻給一個協會專門用來給心臟不好的人治療使用，看了這個節目，非常激動，我們也可以開動自己的'腦筋，遇到適合的時機可以做一些有價值的事情。

　　雖然現在我們還小，但是多掌握一些技能還是有必要的，萬一以后可以遇上，遇到挫折，遇到危機，都可以處變不驚，臨危不懼。

　　我看了老人制作拐杖并不是很難，只是解決游客一時之需，并沒有花哨的工藝，老人先是在林區干枯的樹枝中挑選了一般粗細的，高度適宜的樹枝，然后用壁紙刀順著樹枝掛掉樹皮，老人囑咐不要將壁紙刀取出過多，刀片容易折掉，容易受傷。將樹皮刮掉之后，需要砂紙打磨，讓表面變的光滑，如果有清漆還可以涂抹一層更加閃亮光滑有質感，看著很容易，可是節目中有幾個年輕人也躍躍欲試，卻不是想象中那么容易，老人說熟能生巧，我們也是做了很多才做出現在這個樣子，只要你心意到了，方便實用就可以。

　　通過節目，我也感受到老人的愛心，年輕人的熱情，還有我們這一代需要更多關注公益，所以我們要好好學習，將來有能力去做更多公益，幫助更多需要幫助的人，好好鍛煉，只有好身體，健康才可以做更多的好事。

拐杖的作文5

　　我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿快樂。

　　我學走路的時候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學走路。爺爺個子很高，腰又不好，每天都會累得喊腰疼，可他樂此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會兒腰，就算休息了一會兒，然后繼續弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺的.陪伴下，我終于敢一個人走了。可剛剛學會走路的我，走起路來東倒西歪，稍微被絆一下就會摔倒，一摔倒就會頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會讓你摔跤的。”可他自己卻累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來。

　　十年過去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個人整天悶在家里，很少出門，健康狀況也每況愈下。看到爺爺這樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業，來到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺，整天不活動對身體很不好。走！我陪你去散步。”爺爺激動地看著我，眼睛分外地明亮有神。然后無力地搖搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門了。”我向前扶起了爺爺，說：“走，我就是你的小拐杖，決不會讓你摔倒的。”在我的攙扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說有笑，仿佛換了個人一般。從此，每天我以最快的速度做完作業，然后以最快的速度來到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛上了散步，身體漸漸硬朗起來了，人也漸漸精神起來了。

　　親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實，更幸福，更美好。

拐杖的作文6

　　爺爺離開我已三年之久，但我依然清晰的記得，爺爺柱著拐杖送我的場景。

　　小時候，爸爸媽媽去火燒坪打工，我便住在爺爺家。我喜歡吃糖。爺爺家有很多糖，特別是我最愛的巧克力。每次吃糖，爺爺便會對我說：“糖吃多了會長蛀牙的！”接著用那根橡木做的拐杖在我頭上敲兩下，那根橡木作的拐杖敲起來不疼，爺爺的勸告我從未聽。

　　有一次為了吃糖，我趁爺爺不在家，拿起了幾塊錢。爺爺知道后，第一次在我面前生氣了，我低著頭，沒有說話靜靜的等著爺爺的處罰。爺爺揚起手中的拐杖，我害怕的閉上了眼。然而拐杖只是輕輕的在我頭上，當我睜開眼，只看見爺爺柱著拐杖走向房子里去。我撓撓頭，又像個沒事人玩去了。

　　時間匆匆從指間流過，我再次留意到爺爺，他的背更駝，他再也離不開那根拐杖。父母來接我回家時，爺爺柱著那根拐杖來送我，望著爺爺，想起來我給他帶來的煩惱，風一吹，鼻子一酸，雙眼熱乎乎的。爺爺在村口望著我，我也望著爺爺，直到那身影消失在我的視線里，不爭氣的淚水流下來，滴打著我的手……

　　那年暑假，我又回到了老家，遠遠就看見了爺爺，他的背更駝，“爺爺”我喊了戸，爺爺對我干笑著，給了我幾顆巧克力……我臨走時，爺爺柱著拐杖送我，不忘對我說：“別吃太多糖！”“知道了”轉身熱淚盈眶。

　　我不知道這一別竟是永別。

　　那年秋天過得很慢，當我得知爺爺去世了，我第一次失眠，躺在床上，淚水從臉頰劃過，滴在枕頭上，腦海里浮現出爺爺的`身影，逾行逾遠。

　　三年后，我去老家祭拜爺爺，看見了那根用橡木做的拐杖，上面大面包灰，我用細布輕輕擦拭著，將它放在爺爺的遺像旁，眼淚不禁落下，朦朧中似乎又看見那駝背的身影……

拐杖的作文7

　　剛吃過中飯，爺爺就嫌城里房子的空間太窄了，一定要走，去他在城郊的家。

　　我對媽媽說：“媽媽，今天我送爺爺。”

　　媽媽說：“好，你小心，要照顧好爺爺。”

　　我蹲下身子為爺爺準備好出門穿的鞋子。爺爺的動作緩慢，我是個急性子，看了很著急，但是我不能表現出來，要有足夠的耐心。于是我對爺爺說：“爺爺，你小心，慢慢來。”

　　要下樓梯了，我走在爺爺的前一個臺階，轉過身，注視著爺爺的一舉一動。只見爺爺左手扶著樓梯，等扶穩后，再向下挪左腳，接著緩緩移動拐杖，最后把右腳放到下一個臺階。看著行動遲緩的.爺爺，我心生愛憐，于是走上去雙手攙扶著爺爺的左手，輕輕地對爺爺說：“爺爺，我扶著你，我做你的拐杖。”爺爺眼角的魚尾紋瞬間聚到一起，眼睛瞇成了一條縫，嘴角像上翹起，露出只有幾個牙齒的牙齦，一臉的燦爛。就這樣，我扶著爺爺一步一步慢慢地向著樓下移動。平時，我走這些臺階，不要一分鐘就到，今天，我陪著爺爺卻足足走了15分鐘。即使這樣，我還是很高興，因為，我能做爺爺的“拐杖”了，爺爺在我的攙扶下，安全地下了樓。

　　走在大路上，我還是攙扶著爺爺，生怕爺爺會摔著。此刻，我想起了我小時候，爺爺是否也像我現在攙扶爺爺一樣時刻攙扶著蹣跚學步的我。想到這里，我把爺爺攙扶得更緊了。

　　歲月無情，曾經健壯如牛的爺爺被摧殘得弱不禁風。可人間有愛，我已能夠接過媽媽愛的接力棒，成為爺爺的新“拐杖”。

拐杖的作文8

　　這兩年來，不知怎的，奶奶的腳越來越不聽使喚了。爸爸帶奶奶到福州動了腳部關節手術，可是效果不是很明顯。最近腳關節處疼得厲害，連走近路也很困難。

　　看著奶奶這個樣子，我的心情也很不好受。平時爸爸媽媽工作忙，是奶奶一手把我帶大的。記得在我上幼兒園時，幼兒園離我家有一段路，可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚，到鄰居家串門，去公園散步游玩，可現在奶奶只能呆在家里唉聲嘆氣：“自己的腳越來越痛了！”我看在眼里，急在心里，多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻，到處找人話家常啊！現在，我可以為奶奶做些什么呢？

　　媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專家周末要來泉州一家醫院義診，便打算帶奶奶到醫院。奶奶一臉無可奈何：“去一次醫院真麻煩，腳不靈便，又得扶上扶下的！”我自告奮勇地說：“奶奶，我扶著您，我要當您的拐杖！”

　　到了醫院，媽媽忙著掛號，我扶著奶奶坐到了等候區，等候就診的病人可真多，奶奶等得腳都麻了，我給奶奶揉揉腳，又從飲水機里倒了一杯熱水給奶奶。看著我忙碌的樣子，奶奶向我投來贊許的.目光：“以前是奶奶照顧你，現在你也學會照顧奶奶了，奶奶可真沒疼你啊！”聽了奶奶的話后，我對奶奶說：“您的孫子還想為您做更多事呢！”奶奶一臉憂傷地說：“只是奶奶走不動了！”我給奶奶鼓勁：“不會的，奶奶的腿一定能好起來！”

　　從醫院回來后，不知是不是專家的醫術高明，奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛煉，得經常走動。她喜歡自己去買菜，我扶著她到菜市場轉悠；她要去廣場散散步，我便陪著她走走。

　　奶奶逢人便說，我是她的拐杖。我對奶奶說：“奶奶，只要您有需要，無論走到哪里，我都可以當您的拐杖。”奶奶聽了，臉上笑開了一朵花。

拐杖的作文9

　　去年暑假，爸爸去黃山旅游。回來時，爸爸的旅行包鼓鼓的。我滿心歡喜，以為里面全是爸爸給我買的紀念品和好吃的食物。可打開一瞧，什么禮物都沒有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包著的，長長的、粗粗的東西。失望之余，我又疑惑地打開了塑料袋：里面竟然是一根黃色質地，油亮光滑，上面刻有“黃山”二字的“七”字形拐杖！

　　我覺得有些莫名其妙：爸爸出去旅游買拐杖干什么？是不是等自己將來老了用呀？我好奇地問爸爸：“爸爸，你怎么買了一根拐杖？是不是等以后腿腳不靈活時用呀？”沒想到聽了這話，爸爸的神情嚴肅了起來，他鄭重地回答我：“不是給我自己買的.，是給你爺爺買的！”給爺爺買拐杖？噢，對了，我想起了爺爺平時走路的模樣：顫顫巍巍的，走起來慢吞吞的，好像一不小心就摔一跤。由于平時家里人都很忙，所以誰也沒有顧到爺爺走路越來越吃力了，可只有爸爸……我不禁被爸爸的這份孝心感動了。“可是，您干嘛那么遠去買黃山買呢？附近的小店不都有嗎？”我不解地問。爸爸摸了摸我的頭，緩緩地說：“黃山的拐杖好啊！牢固，結實，能用好幾年呢！那樣，爺爺走起路來就不要那么費力了。……”聽著，聽著，我不禁被爸爸的這種孝敬長輩的精神所折服……

　　這根黃色的拐杖，拉近了父子兩代的心;這根黃色的拐杖，也寄托了爸爸的一顆孝心。透過那根拐杖，我看到了爸爸那顆拳拳的孝心和爺爺欣慰的笑靨……

拐杖的作文10

　　剛吃過午飯，奶奶就嫌城里房子的空間太小了，要出去走走。

　　我對媽媽說： “今天我陪奶奶。”

　　媽媽說： “好，你要照顧好奶奶。”

　　我蹲下身子為奶奶準備好出門穿的鞋子。奶奶動作緩慢，我是個急性子，看了很著急，但是我告訴自己要有足夠的耐心。

　　要下樓梯了，我走在奶奶的前一個臺階，轉過身，注視著奶奶的.一舉一動。只見奶奶左手扶著樓梯，扶穩后，再向下挪左腳，然后緩緩移動拐杖，最后把右腳放到下一個臺階。看著行動遲緩的奶奶，我心生愛憐，于是，走上去雙手攙扶著奶奶的左臂，輕輕地說：“奶奶，我扶著您，做您的拐杖。”奶奶眼角的魚尾紋瞬間聚到一起，眼睛瞇成了一條縫，嘴角向上翹起，露出只有幾個牙齒的牙床，一臉的燦爛。就這樣，我扶著奶奶一步一步慢慢地向樓下移動。平時，我走這些臺階，用不了一分鐘，今天，我陪著奶奶卻足足走了15分鐘。即使這樣，我還是很高興，因為，我能做奶奶的“拐杖”了。奶奶在我的攙扶下，安全地下了樓。

　　走在大路上，我還是攙扶著奶奶，生怕奶奶會摔著。此刻，我想起了我小時候，奶奶也像我現在攙扶她一樣時刻攙扶著蹣跚學步的我。想到這里，我把奶奶攙扶得更緊了。

　　歲月無情，曾經身輕如燕的奶奶被摧殘得弱不禁風。可人間有愛，我已能夠接過媽媽愛的接力棒，成為奶奶的新“拐杖”。

拐杖的作文11

　　在這個世界上，有許許多多需要我們幫助的人，山區的貧困兒童，農村的孤寡老人，行動不便的殘疾人……我們應該對他們抱有同情之心，盡自己的能力去幫助他們。因為，關心他人，是一種美德。

　　那是暑假里的一天，我和表哥一起到公園玩。我們在草坪上盡情地奔跑嬉戲，玩得大汗淋漓。最后，我累得躺在草地上休息，表哥坐在旁邊，看著遠處悠閑的'人們。

　　忽然，他用手指著遠處讓我看，我順著他的手指望去，只見遠處有一個殘疾人，大概十七八歲的模樣，手里拿著一根拐杖，看樣子應該是先天的殘疾。他的樣子吸引了不遠處的一個小男孩，小男孩用奇怪的眼神看著那個殘疾人，而他跟前的媽媽也好像正在給他解釋著什么。

　　這時候，只見那個殘疾人搖搖晃晃地走著，突然腳下一滑，感覺像是踩到了小石塊，一下子就摔倒在地。手里的拐杖也被摔出了三五米遠，他想起身去撿回來，但是此時卻站都站不起來了。

　　這時，只見旁邊那位母親在小男孩的耳邊說了幾句話，小男孩點了點頭，飛快地跑過去，撿起拐杖，送給了那個殘疾人。殘疾人不住地對小男孩微笑點頭，并對他伸出大拇指。這時候，小男孩的臉上露出了微笑，那笑容好美、好甜。

　　有時候，幫助一個人不需要費多大的力，比如撿起一根拐杖，但是很多人卻做不到。那個小男孩做得比很多成人都好，他有一顆美麗的心靈，他的未來也一定是美麗的。

拐杖的作文12

　　在學校里，我們誦讀了《三字經》；在家里，我和爸爸媽媽背誦了《百孝經》。從中，我知道了：“百善孝為先”“孝父孝母孝祖先”。于是，我要把“孝”字落實在行動中。

　　我的奶奶今年79歲了，住在鄉下老家。她患有典型的老年癡呆癥：愛哭、愛吃零食、小孩子氣等。每周雙休日，我和爸爸媽媽就會買許多零食去鄉下看望她老人家。

　　奶奶走路不方便。爺爺便給他做了根長長的拐杖，但奶奶拄著一根拐杖走路，還是有些搖搖晃晃的。于是，我就決定當起奶奶的“第二根拐杖”——牽著奶奶走路。開始，奶奶對我有點不放心，總是問：“你行嗎？”我會笑著對她說“奶奶，您放心好了，我行的。”奶奶這才把左手伸給我，右手拄著拐杖，吃力地站了起來。我牽著奶奶的左手，慢慢地往前走。我一邊走一邊注意觀察，發現奶奶走路時，腳好像灌了鉛似的.，抬不起來，總是拖著腳跟走。我就對她說：“奶奶，您要把腳抬高，然后再往前邁。這樣才走得穩，走得精神。”說完，我又給奶奶做示范。

　　這時候，奶奶就像剛學走路的小孩一樣，笑嘻嘻地跟著我學走路，可愛極了。我們在院子里走了一圈、兩圈、三圈……大約走了半個小時，奶奶說累了，不想走了，我就把她扶到家里休息。爸爸笑著對我說：“倩兒，你真是奶奶的‘好拐杖’！”我心里比吃了蜜糖還要甜呢。

　　是啊，我小的時候，是奶奶牽著我的手學走路。現在我長大了，奶奶老了，我要盡心盡力當好奶奶的“第二根拐杖”。

拐杖的作文13

　　地處江西南昌灣里區梅嶺大山深處的立新村是一個典型的偏遠山村，從城區坐車到這里要1個多小時。高自仁便是這里的一名普通教師，他拄著拐杖在這山區的三尺講臺上一站就是41年，成了當地村民口中的“拐杖老師”。他的這根拐杖，支起了他的身體，也撐起了孩子們的求學夢。他說：“哪怕只剩一名學生，我也會堅守講臺。”41年了，高自仁默默地守護著這片山區的孩子，不改初衷。

　　自1977年踏上講臺至今，高自仁就暗下決心：既然走上了這三尺講臺，就一定要做個家長尊敬、學生喜愛的'好教師。上世紀八十年代初，教學條件改善，教師隊伍逐漸強大。高自仁當時所在的學校煥然一新，教學困難大幅度降低。高自仁目睹前往城市的教師，也曾動過外出發展的念頭，可是他為了山里的孩子能考出去最終還是留了下來，堅守在這里。

　　如今，執教41年的高自仁也已到退休的年紀，子女們想在他退休后接他去深圳生活，但高自仁放心不下學生們。因為學校里的另外一名老師幾個月以后支教期滿也要返回原單位。高自仁因此為山里的孩子擔憂，害怕自己走了，沒有人來這里教學生。為了讓孩子們有書讀，他決定不管到時候有沒有新老師任職，自己都要退休不離崗，一直守護這些留守兒童。他說：“在我40多年從教生涯里，沒有太多的驚人之處，我只是想把我的一份心意獻給山里的這群孩子，讓更多的孩子走出大山。”

拐杖的作文14

　　我生活在一個溫馨而幸福的大家庭中，在我們家中，有年邁勤勞的奶奶，幽默能干的爸爸媽媽，還有聰明好學的哥哥姐姐，這些人中，我最愛的就是奶奶了。

　　奶奶已經七十九歲了，身體還挺硬朗的，但是上下樓還是有點不方便，因此，我就成了奶奶的“小拐杖”。

　　每當奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步的向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“奶奶，走慢點兒，踩穩嘍！”;每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“奶奶，走慢點，到拐彎處了”，終于，我從一樓大廳把奶奶扶到了二樓大廳。雖然累得筋疲力盡，但我還是很開心。怎么樣，堅持就是勝利吧？

　　奶奶的牙差不多掉光了，眼睛也不太好。有時候吃飯時，她會把骨頭

　　當成肉吃，于是，我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會為奶奶挑些她咬得動

　　的菜，比如嫩豆腐和煮得比較久的`綠菜;有時候，奶奶把一塊骨頭當成肉吃的時候，我連忙叫著阻止她，趕緊把骨頭放在桌子上，有禮貌地對奶奶說：“奶奶，不是我不讓你吃，是因為這是塊骨頭，我都咬不動，您更咬不動了，我給你夾塊肉吧”，因為這個，媽媽還夸我了呢！

　　奶奶的眼睛不好，可為了照顧我們，看電視時的時候，她常坐在離電視較遠的沙發角落，我知道他老人家都看不清楚，只是聽聲音，每當這時，我總會對奶奶說：“奶奶，您坐著沙發中間吧，不然你看不見，我的眼睛好著呢，我坐您這里。”嗬！雖然我在側面坐著，但是看著奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣子，我心里美滋滋的。

　　怎么樣啊？我是不是一個孝敬老人的好孩子呢？《三字經》中講到“香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，小伙伴們，快快行動起來，做個有愛心的“小孝星”吧！

拐杖的作文15

　　他是一個老人，一個50歲起就失去行動自由，依賴拐杖丈量人生的老人。

　　他是一個命蹇的人。一個有親人養，無親人掛的人。老人的孤單和下場不僅僅是源自兩個平庸不孝的兒子，在他壯年，能掙錢并賺取不少錢的時候，就埋下了禍根。把感情和鈔票過分投在大兒子身上，這不得不引起小兒子的反感和報復。這只是就事論事的分析，家務事從來就是筆糊涂賬。

　　就是這位老人十幾年來，用拐杖掙扎、靠拐杖生存，顛簸著雙腿走過坎坷、走過風雨、走過世俗的目光。他以拐為腿，艱難的開辟屬于自己的空間。

　　他不能自理，也沒有人給他“治理”，渾身發出腐臭的味道。沒有人喜歡和他聊天，沒有人愿意和他在一起，拐杖成為他唯一的人生支撐。

　　他直面現實，眼睛迷離著，獨自蜷縮在墻角，享受著陽光的味道，那倚仗而坐的.姿態絕象是一座智者的雕像，用石頭打制而成的。

　　他似乎具有與生俱來的抵抗困難的免疫力。異樣的目光、凜冽的寒風，只是一陣和煦的風劃過心靈。他的內心永遠是平靜的、樂觀的，從未沮喪、毫無掩飾。

　　他是堅強的化身，精神的領袖，即使在他死前，人們都無法在他眼中找到一絲悲哀的淚水，安靜的，毫無留戀的遠去，只是手中緊緊握住那根與他風雨同舟十幾載的拐杖。

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