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驕傲的小黃鶯作文集錦(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的驕傲的小黃鶯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驕傲的小黃鶯作文1
星期一下午的音樂(lè)課上，公雞老師請(qǐng)小黃鶯貝貝上講臺(tái)唱歌，貝貝唱完后，公雞老師豎起了大拇指， 同學(xué)們一邊拍手，一邊喊道：“貝貝，你唱得真好。”放學(xué)了，貝貝走在回家的路上，小狗丁丁連忙喊道：“ 貝貝，你可以教我唱歌嗎？”貝貝驕傲地說(shuō)：“我才不教你呢！”丁丁聽(tīng)了這話(huà)，難過(guò)地走了。突然，天空中飛來(lái)了一塊石子，砸到了貝貝的頭上，它疼得躺到了地上，一邊哭一邊說(shuō)：“好疼啊！”小狗丁丁聽(tīng)到貝貝的哭聲，連忙飛奔過(guò)去，丁丁問(wèn)：“你為什么哭？”貝貝說(shuō)：“我的頭被一塊石子砸流血了，丁丁不計(jì)前嫌地背起貝貝跑向醫(yī)院，貝貝難為情地說(shuō)：“丁丁，對(duì)不起，等我的傷好了，我就叫你唱歌。”丁丁笑著說(shuō)：“好呀！”從此，貝貝和丁丁成了最好的'朋友。
老師點(diǎn)評(píng)：一只知錯(cuò)就改的小黃鶯，習(xí)作能夠緊扣圖畫(huà)中心，抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)，很棒哦！
驕傲的小黃鶯作文2
一天下午，小黃鶯從家里出來(lái)，飛快地跑向它家附近的音樂(lè)學(xué)校。
小黃鶯剛打開(kāi)門(mén)，看到許多同學(xué)已經(jīng)到了，它連忙坐下。一會(huì)兒，公雞老師來(lái)了，老師拿著一把尺子，在黑板上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜，然后在五線譜上寫(xiě)了八個(gè)音符，說(shuō)：“這八個(gè)音符一個(gè)比一個(gè)高，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的試唱一下。”第一個(gè)是小熊，它用了13秒的時(shí)間，把這八個(gè)音符唱完了。公雞老師說(shuō)：“唱的很好，但是最后一個(gè)音唱的有一些低了。”到了小青蛙，它用了20秒的時(shí)間唱完的。公雞老師說(shuō)：“唱的很好，但是時(shí)間太長(zhǎng)了，加油，我相信你下次一定會(huì)更好的。”青蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我下次一定會(huì)努力的。”下一個(gè)是熊貓了，它沒(méi)有聽(tīng)課，一直在吃手中的竹葉。聽(tīng)到老師叫它，連忙把鮮嫩的竹葉藏起來(lái)，慢吞吞地站起來(lái)，然后它想：“是一個(gè)音比一個(gè)音高，還是一個(gè)音比一個(gè)音低呢？應(yīng)該是一個(gè)音比一個(gè)音低吧，就這樣唱吧。”熊貓唱了起來(lái)，剛唱完，老師憤怒的說(shuō)：“你聽(tīng)課了嗎？是一個(gè)音比一個(gè)高，不是越來(lái)越低。”熊貓不好意思的低下了頭。這時(shí)老師讓小黃鶯起來(lái)唱。唱完以后，老師拿了一個(gè)禮物給它，因?yàn)樗?太好了。
下課了，同學(xué)們都圍著小黃鶯說(shuō)：“小黃鶯你唱的真是太棒了，教教我們吧。”小狗狗特別誠(chéng)懇的向小黃鶯請(qǐng)教：“小黃鶯，你可不可以教教我啊，我唱的一點(diǎn)也不好聽(tīng)。”小黃鶯驕傲的說(shuō)：“我才不教你呢。”說(shuō)完它一邊哼著歌一邊走回家了。
走在回家的路上，小黃鶯一不注意，被一塊飛來(lái)的小石頭砸到了腳。“疼死了，是誰(shuí)這么討厭，亂扔石頭！”這時(shí)，小狗狗路過(guò)，看到小黃鶯在路邊哭，就過(guò)去安慰它，還不計(jì)前嫌的把小黃鶯背回了家。
后來(lái)小黃鶯的腳好了，它每天都和小狗一起去上音樂(lè)課，再也不驕傲了。
驕傲的小黃鶯作文3
小黃鶯天生有一副好嗓子，它在音樂(lè)課上唱歌，唱得十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。母雞老師夸獎(jiǎng)小黃鶯是一名唱歌能手，小黃鶯聽(tīng)了高興極了，洋洋得意地挺起了自己的胸膛。
下課后小花狗來(lái)找小黃鶯，想讓小黃鶯教它唱歌。它對(duì)小黃鶯說(shuō)：“小黃鶯，你唱歌真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”小黃鶯打量了一下小狗，心想：我為什么要教她 ？把它教會(huì)了，超過(guò)我怎么辦？我才不要?jiǎng)e人唱的比我好聽(tīng)呢！于是小黃鶯傲慢地對(duì)小狗說(shuō)：“我不會(huì)教你的，你快走吧！”聽(tīng)了它的話(huà)，小花狗難過(guò)地走了。
在放學(xué)的路上，忽然一塊石頭從草叢中飛出來(lái)，砸到了小黃鶯，小黃鶯受傷了，躺在地上，傷心地哭了起來(lái)。小花狗來(lái)了，它讓小黃鶯到自己的`背上來(lái)，送小黃鶯回家，小黃鶯此時(shí)非常慚愧，就教小花狗唱起歌來(lái)。
我們可不要像小黃鶯一樣驕傲喲。
驕傲的小黃鶯作文4
星期二下午，第一課是音樂(lè)課，大公雞老師就讓小黃鶯豆子唱了一首歌，小狗小七在外面聽(tīng)到豆子唱歌那么好，決定放學(xué)的時(shí)候要豆子給它唱一首好聽(tīng)的.歌。于是放學(xué)時(shí)，豆子看見(jiàn)了小七，小七就對(duì)豆子說(shuō)：“你能不能給我唱一首歌？”豆子不理小七，就一邊唱著歌一邊走了。突然，一塊小石頭砸到了豆子，豆子疼得哭了，小七聽(tīng)見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去問(wèn)：“豆子，你怎么啦？你是不是頭受傷了？”豆子回答：“是的，一塊石頭砸到了我。”小七聽(tīng)了就把豆子送去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)它的頭不嚴(yán)重，只要在家休息幾天就行了。過(guò)了幾天，豆子的頭好了，就對(duì)小七說(shuō)：“謝謝你，小七，你想聽(tīng)什么歌我都唱給你聽(tīng)！”小七就對(duì)豆子說(shuō)：“你能不能唱《上學(xué)歌》。”豆子說(shuō)：“好呀！”
老師點(diǎn)評(píng)：神犬小七都到你的習(xí)作中來(lái)了，想象真豐富！
驕傲的小黃鶯作文5
美麗的森林里住著很多的小動(dòng)物，有狐貍、白兔、山龜、松鼠、貓頭鷹……
一天，森林里來(lái)了一位新成員――一只身穿漂亮外衣，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)的小黃鶯。動(dòng)物們都非常喜歡這位新朋友。因?yàn)椋慨?dāng)夜幕降臨的'時(shí)候，森林“音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)演了，小黃鶯為大家盡情地歌唱，它悅耳的歌聲幫助大家趕走了黑夜的寂寞。大家都對(duì)小黃鶯贊不絕口，小黃鶯每天生活在別人的贊美聲中。可是，慢慢地，它變得驕傲了起來(lái)，就連走路都把頭昂得高高地，甚至連年邁的山羊公公跟它打招呼，它都愛(ài)理不理的。漸漸地，小黃鶯發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾越來(lái)越少，到最后幾乎一個(gè)都沒(méi)了。小黃鶯郁悶極了，它連忙跑去問(wèn)山龜爺爺，山龜爺爺慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，面對(duì)贊美，我們一定要有一顆謙虛的心。”聽(tīng)完山龜爺爺?shù)脑?huà)，小黃鶯的臉紅了……
從此以后，小黃鶯開(kāi)始改變自己。白天，它主動(dòng)地幫助他人，熱情地跟伙伴們打招呼，虛心向同伴們請(qǐng)教……到了晚上，他又亮起清脆的嗓音為大家盡情地歌唱，森林“音樂(lè)會(huì)”又開(kāi)演了，而且觀眾比原來(lái)的還要多。
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