親切的懷戀作文精選【15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的親切的懷戀作文，希望能夠幫助到大家。
親切的懷戀作文1
和煦的陽光投灑在窗前，一陣暖風拂過您的額角，您用粉筆抒寫著人生的真諦，您用粉筆詮釋著生命的意義。講臺上永遠都有您的颯爽英姿。老師，您給我的是無限的親切的懷戀。
懷戀您，懷戀您那握著小手的大手。還記得第一次遇見您，是在一個下著淅瀝小雨的日子里，我忘帶雨具，放學后就匆忙奔向家里，不料撞在您的身上，我摔倒在地。您的眼神是那樣的焦急，擔心得眉心緊鎖。您用您的大手緊緊握住了我的小手，極力把我拉了起來，并親切的詢問著我有沒有什么問題，我身上并無大礙，可是您被我撞到了，那一下肯定很疼很疼，可是您卻一聲不吭。后來，您得知我沒有雨傘，就急忙把一把藍色小花傘塞到我手里，我還來不及道謝，您便沖向雨簾中，被茫茫人海淹沒了。您手中的余熱還留在我的手心，溫暖著我！
懷戀您，懷戀您在講臺上繪聲繪色的`講話。新學年開學的第一天，在教室看到你，并得知您將成為我的班主任，我的心情為之澎湃，心情久久不能平靜。課堂上，您總是面帶微笑地看著我們，仿佛是在鼓勵我們要勇敢回答您提出的每一個問題。您講課時的深情與認真感染了我們每一位同學；您抑揚頓挫的朗讀，使我們心潮起伏，仿佛就身臨其境；您精彩的課堂中穿插了許多人生道理，讓我們受益終生。您就像一盞明燈，指引著我們前進的方向。您與我們的心是息息相通的。還記得您那悅耳的歌聲回蕩在教室里，您那循循善誘的教誨回響在耳邊，樸素而深情！
懷戀您，懷戀您那鼓勵的目光。我，本是一個自卑的小女孩，總喜歡躲在角落，不被別人注意。課堂上，很少有我回答的身影，可自從那次，我變了。那一次，您提出問題后，把目光投向了處在一角的我，我馬上避開了您的目光，低下了頭。于是您又說：“勇敢的雄鷹才能在長空中搏擊，自信的孔雀才能成為鳥中之王。”“某某同學，試一下吧。”我站了起來，沒有出聲，“沒關系，錯了就錯了唄！”您再次鼓勵我，望著您那鼓勵的眼神，我深呼吸了一下，把內心的想法說了出來。不一會兒，您向全班同學說道：“非常棒，這同學的見解獨特，而且很勇敢。”后來，課堂上就不乏我回答的身影了。
老師，懷戀您。您對我的愛就像是寒冬中賜予的一片陽光，溫暖了我的心房。老師，感謝您給我留下了親切的懷戀！
親切的懷戀作文2
外婆家的門前，有一片小池塘，不大，只兩三畝，幼時的我，總愛在這片池塘邊，感受家鄉的美好。
清晨·露珠·書聲
當清晨第一縷陽光，投射到水面上，我總會早早起床，一手捧著書，一手拿上根玉米，漫步到花叢邊，池塘前，尋一方空地坐下，吃著早飯，讀著書。身邊一束束初醒的鮮花伸了個懶腰，許是因昨日的小雨吧，花瓣上還沾著一顆顆小露珠，清澈，剔透，慢慢滑落到葉片，再滴落到我的手背。這清涼的感覺，迅速從手中沁入了心扉。
“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。”讀到這首詞，心中也是欣喜，望著眼前，頓時產生了身在詞中的錯覺。
此時的池塘，像一位溫柔的母親，靜靜地看著我，不時讓我的心湖也泛起一層漣漪。
中午烈日嬉水
中午烈日當空，田里早已沒了耕種的人，大家全都跑到屋檐下乘涼去了。陽光炙烤大地，我似乎看見池塘上空也有許許多多的水蒸汽，飄向空中。
此時的孩子，卻總耐不住寂寞，也不懼酷暑，成群結隊地跑到池塘邊，脫得只剩一條小褲衩，二話不說便跳入水中。“撲通”一聲，水面濺起層層浪花。一群孩子在水中用力撲騰著，嬉戲著。他們有時將水潑到好友的身上；有時潛入水底，進行偷襲，隨后便倉皇逃跑；偶爾還會有幾個玩得厲害的淘氣孩子，借著上顧所為由，把其他人的衣服拿走，溜之大吉，只留下水里那些受害者叫苦連天。
此時的池塘，像一位調皮的孩子，不時地興起幾朵浪花，也鬧著要加入稚童們的游戲。
傍晚佳肴聚餐
傍晚，我們家就該支起灶爐，讓外婆來大顯身手了。她用自己種的'蔬菜，自己養的豬，烹飪出一道道色香味俱全的佳肴，令人垂涎三尺，忍不住一下一下地咽口水。
外婆做飯時，我們總會把餐桌搬到池塘邊，待到美食出爐，就能一邊吹著池邊的涼風，一邊大快朵頤了。“唉，你們家那個，最近成績怎么樣啊？”“馬馬虎虎過得去……”大人們酒飽飯足開始閑話了，我們幾個孩子也悄悄溜下桌，在池畔追逐玩鬧，好是開心。
此時的池塘，像一位含飴弄孫的老人，滿足地看著我們，露出欣慰的笑容。
現在，我已很少再回老家了。那一片池塘，聽說也被填埋成了田地。那段美好時光，永遠成為了記憶，封存在我的腦海，成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文3
踏著的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒嗎？我那親切的懷戀！
依稀記得那天，你要走了，是去一個叫上海的大都市。我知道，從此，我們再也不能再像以前那樣頻繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著，就這樣，誰也不多說一句，好象彼此什么都知道，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的'，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時泛起圈圈的漣漪。
你像個小孩，像往常一樣手環住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個熟悉得不能再熟悉的動作，鼻頭突然一酸，莫名地特別想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時候站了起來，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒心沒肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛……
你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門沖我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象快樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤了你我的眼睛卻滋潤了你我的心；濕漉漉的發，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時候，笑得合不攏嘴，但我知道，你在背過身的時候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。
甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動的兩個倩影，將是我一生中最親切的懷戀！
親切的懷戀作文4
有人說：“過去有什么值得思考，人生每天都在流逝，關鍵是要朝前看。”我卻想說：“時光流逝，我們什么都帶不走，只有這些美好而溫馨的回憶，正是這些回憶，留給了我最親切的懷戀……”
那些年，那些歡聲笑語
再次走進那間明亮的教室，空氣中微微夾雜著塵土的氣息，黑板上老師的板書留下斑駁的痕跡，書桌擺放依舊那樣整齊。幾年前的我們，就坐在這間教室里，睜著那雙求知若渴的眼睛，認真汲取老師傳授的字字句句。那些年，我們一起走過的林蔭小路，樹木依舊蔥蘢；那些年，我們一同奔跑過的操場，滴滴汗水見證我們的努力。我們感嘆時光飛逝，我們更懷念那份歡聲笑語，成長的點點滴滴。
那些年，那些師恩難忘
撫摸著老師曾坐過的辦公椅，似乎還殘余著溫熱；看著老師用剩的一根根粉筆頭，那上面似乎鐫刻著知識的神秘莫測；握著老師用過的那根教鞭，上面綴滿的不光是學生的淚，更是老師那支離破碎的心啊！無法忘卻您那諄諄教誨，每一句的責罵印在學生的腦海中，痛在您的心里；無法忘卻您那燈下備課的身影，做學生的看在眼中，淚流在心里！老師啊，是您放飛了我們的夢想，您陪伴我們走過的春夏秋冬，我們從不曾忘記！
那些年，那些母女情深
每每走進家中，最先看到笑臉相迎的，是您；每次臨上學前，不停為我整理行李的，是您；每次在學校遇到困難，最先想到的，還是您！您是個平凡的母親，您同所有的母親一樣，為自己的孩子默默付出，不圖回報。但您在我的`眼里，我的心里，是偉大的，是高尚的，更是不可替代的。寒來暑往，時光的流逝改變了您年輕的容貌，不曾改變的，依舊是您對女兒的那份盡心竭力！那些年，那些時光，您陪伴女兒共同度過的歲月，是我生命旅程中最美麗的風景！
是你，是你們，在我的生命中留下了濃墨重彩的印記。時光，變換了日月星辰，改變不了回憶的真。那些年，那些溫情，將是我心中永遠親切的懷戀。
親切的懷戀作文5
當殘陽收回了最后一抹光亮；當最后一片凋零的葉子從葡萄藤上落下來時；當最后一只孤鶩從秋水飛向藍天時，記憶之門的大鎖悄然打開。
我小時候與姥姥生活在一個村莊，村莊里有一百多戶人家。每到葡萄藤抽出了新芽時，小院中，常常有一老一小并排坐在一起曬太陽，并不時從中傳來清朗的笑聲。
“姥姥，以后我長大了，長得好高好高，就將天上的云朵摘下來，給你做衣裳。”“傻孩子，云朵怎么能做衣裳呢？”姥姥總會瞇著眼睛笑著說。就這樣，笑容浮現在了一老一小的臉上。
我從小就喜歡白云，無它，只因白云就像姥姥的頭發一樣飄柔、一樣潔白，而也因為白云，我對村莊的溪水、桑樹也有了別樣的情感。
盛夏時，蟬在“知了，知了”地鳴叫著，我坐在姥姥旁邊，看她織布。每天晚上睡覺時，她也總是一邊搖著蒲扇，一邊唱著一些我聽不懂的.古謠，我在她的歌聲中睡去，蟬也停止了鳴叫，仿佛一切的事物都在安靜地傾聽著奶奶的淺吟低唱。
秋天，是我最喜歡的季節，因為那時，我們家葡萄藤上結滿了許許多多的葡萄。這也不免引來了一群饞嘴的孩子，他們每天都在門口偷看。一天，姥姥發現了他們。看著一雙雙渴望的眼睛，姥姥笑著把他們招進了院子。她取出剪刀，撥開密密麻麻的“大手掌”，就看見了若隱若現的葡萄。只見她熟練地用左手托住葡萄的底部，再用右手剪開。“咔嚓”一聲，沉甸甸的葡萄便落了下來，不一會兒，就摘了一大盆，笑盈盈地分給孩子們。在姥姥的影響下，此后，我得到了什么好的東西，總不忘與他人分享。
可是，誰也沒想到，在這美好的秋天后，卻是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五歲時的那個冬天，我的姥姥穿著黑色的衣服，靜靜地躺在棺材里。我是多么希望她能夠睜開眼睛抱著我呀！可是，她卻再也沒有睜開過眼睛。
又是一年秋天，我回到了故鄉，再一次回到了家中的小院，葡萄藤上結滿了一串串的葡萄，但從前摘葡萄的人卻已經消失，獨剩那親切的懷戀。我倚著門框，像小時候一樣望著門前的小路，希望那熟悉的身影出現在小路的盡頭。
親切的懷戀作文6
涼涼的夏風撐開回憶的門簾，時間似流動的水，載著記憶之舟。在記憶的小船里，我輕輕飄蕩，那親切的棗味不禁涌動了我心中的那服濃濃的懷戀。
就是那棵樹，一棵使我難以忘懷的棗樹。他沒有望天樹那般的高聳入云，沒有梅花那般的傲霜凌寒，沒有白楊樹那般的堅強不屈，但他卻一顆無私奉獻的心。
每逢夏日，那火紅的太陽炙烤著大地的時候，便是他成熟奉獻果實的最佳的時期。瞧！在那片土地上，他正與驕陽做著較量呢！他直挺著腰，那灰色樹干被太陽照得發出金灰的光芒，他頭頂著密密蔥蔥的綠色大傘，似火般的陽光此時也被他屈服。
再走近些，那一片片深綠色的棗葉像一個個快樂的綠精靈，簇擁著，翻滾著，舞蹈著。陽光下，那大地上棗葉的影子，似湖面泛起的波紋，在輕蕩漾。風兒一吹，“沙沙”的聲音掠過耳邊，那便是棗葉兒說著悄悄活唱著美妙歌曲的聲音，那般甜蜜，那般美妙輕輕地摘下那一小片棗葉，放在嘴邊，輕輕吹響熱意的兒時歌謠，那微微青澀的味兒在嘴中回蕩，是如此般親切呀！陽光下，這棗葉的綠是那肌青翠欲滴，那一道道陽光，為那可愛的綠鐫上了美麗的金邊。
最讓我懷戀的便是那族擁在一塊兒的棗了。棗樹上，那一顆顆大得可愛的胖棗，紅青相間的，紅得發黑的，青的……真是眼花繚亂，一個個都爭奪著自己生長的空間呢！看著紅棗一顆顆像紅花似的擠在綠葉中，不禁垂涎三尺。老人孩子們都圍在棗樹下，盯著那一顆可愛的胖棗，為今年的`棗豐收而露出那欣慰的一抹笑容，接著他們便立馬從柴堆里抽出長棒提起，“啪”的一聲，好幾根長棒從天而降，落在棗樹上，那密密蔥蔥的棗樹似一朵綠色的奇花綻放。只見棗葉與棗似支花般簌簌落地。
孩子們早已迫不及待，挽起衣角，打上結，作成兜。一個個可愛的小腦袋都聚在棗樹下，彎下腰心撿著掉在地上的棗，不多久那衣兜鼓鼓的，孩子們喜悅的捧著自己的勞動果實，咧著嘴笑著向老人跑云，欣喜的團聚在一個桌上，爭搶著，抓上一大把，握在手中，拿出一個塞進嘴里。那清脆的咀嚼聲掠過耳邊，嘴中一絲絲甜意，不禁感到一陣清爽，好似飲一杯清菜。心中比吃了蜜還要甜達就是棗的味道，好親切，好甜蜜。
夏日的晚風微微掠過臉龐，將記憶的門簾輕輕關上，但那無比親切的懷戀依然駐扎在我心上，好深，好深。
親切的懷戀作文7
風清了，云淡了，在一個暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪……
小時辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個午后嗎?你帶著我上天臺玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西，
“啊!是蠟筆!”我欣喜的叫了起來。在那個連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。
“噓，輕點。”你矯揉造作的看看方圓，見周圍沒人才定心的說，“這是我叔叔給我帶的蠟筆，畫起來可雅觀了!”
“真的嗎?”
“當然啦，來，我畫給你看!”說罷，你便在方圓探求可能用來畫畫的東西。
“有了!”你驀地現時一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單，然后將它鋪在地上，掀開蠟筆盒就發軔畫畫。
“這不好吧?”我懼怕地問。
“沒事，只須能讓你看到我為你畫的畫就行!來，給你，我們一起畫!”
“恩!”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫我們的志愿。聽聽初中作文題目。
“好了!半途而廢!”我們興奮地站起來，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個小男孩是我，這個小女孩是你，這個，就是我為你種的`‘冰淇淋樹’!”
“‘冰淇淋樹’能長出冰淇淋嗎?”我轉過頭，傻傻的問你。
“當然能啦!”你傲岸的說，“不過這棵太小了，長大后，我要給你種一棵更大的，比這個大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢!”
“哥哥你真好!”……
自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，初中優秀作文精選。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說:
“不要哭不要哭，我沒事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒有離去……風停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無法忘懷的懷戀!
親切的懷戀作文8
昨天去了老校區，感覺還是那里比較有大學的氣息，畢竟有種歷史的底蘊在其中，寫滿了歲月年華的痕跡。每一次再走過那些參天的大樹、熱鬧的籃球場、破舊的宿舍、安靜的畔湖、古樸的教學樓……我總是感慨萬千，這里處處都載滿了曾經的歡聲笑語、酸甜苦辣，一切都充滿了回憶的味道。
和朋友在一起聊新老校區的異同時，感覺時過境遷物是人非，不禁一起回想起我們中學時代。談及了高中的一些老師，我依舊能很生動形象地模仿那時洪濤、李金牌和許尚仁幾位校領導的聲音，還有管宿舍的肥超，他們極富特色的言行舉止至今回憶起來，依舊堪稱經典。
高中的時光無論哪一面都是很值得回味的，譬如老師們的外號，最著名的莫過于教化學的段長了，以其“香腸”嘴唇和“暖瓶塞”身段在學生中廣為流傳，其他的還有“色蘇”、“殺豬張”、“地理王”等。若是學生的外號便更豐富多彩了，有“電視臉”、“燒餅”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“豬牛貓狗猴”等等等等，其應有俱有程度足以開個動物園或者做一頓滿漢全席或者開一個怪物博覽會了，真是令人啼笑皆非。
當然，那些粉筆末飄舞的黑板、堆滿了書的課桌、辦公樓旁的電話亭、相思樹下的音樂室、夜晚的操場……每個地方都寫滿了在養中六年生活的年少青春，在你我心中留下了深深的烙印，即使當初再怎樣抱怨學校、鄙視領導、痛罵老師，在現如今看來也便顯得親切而懷念了。也許等到告別學生時代，這一種感覺會愈加地強烈，包括對現在大學的懷念……
現在的我們，能抓住什么呢，挽留不了時光的飛快流逝，改變不了物是人非的'無奈。現在的我們，就好好珍惜當下吧，即使有時周圍的同學、身邊的事物讓自己頗感不爽，但畢竟現在終究也會成為過去，在不久的將來，也許我便會格外地懷念現在的一切了。所以，我還是想說：“一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，都將成為最親切的懷念”，讓我們記住并珍惜現在這一切，一切，無論好的壞的！
親切的懷戀作文9
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——懷戀。
我懷戀的有好多：老師的諄諄教導，朋友的真摯友情，親人的細心呵護，可最讓我覺得親切的便是那生我育我——可親可敬的母親！
火一樣的烈日肆意地把嬌艷的陽光灑向大地，蔚藍的天空下活躍著一群意氣風發的運動健兒——校運動會的現場如火如荼，身為五千米跑運動員，正站在準備區做熱身活動，不經意間看見觀眾區一個熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前傾著，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停的在操場上來回掃描，猛然間與我的眼光對視，臉上頓時綻放出驚喜的笑容。我是個近視眼，看不清母親臉上的'皺紋，卻能體會到皺紋里散發出來的慈祥，“媽！”我對她揚起了手，母親舉起大拇指，用力喊道：“加油兒子！”母親的慈祥堪比一陣涼風，是我燥熱的心頓時沉靜下來。母愛映照著親情，總是在我緊張的時候讓我放松，我懷戀的便是母親的真情。
有一種關愛可以映照親情。
有一種親情可以溫暖心靈。
寒風刺骨的冬天，火車站的站臺上站著裹著兩個棉大衣的人，“到那邊要好好學習，要學會照顧自己，要聽老師的話……”我耐心地聽著母親百般的囑咐。我紅著臉點了下頭，“恩，記住了媽。”“那就好，媽也就放心了。”她搓著我的手，我看著媽媽兩鬢的白發，隨意的卷發略顯滄桑，眼角的魚尾紋仿佛告訴我，媽媽變老了。我哽咽的說：“媽，您回去吧，車馬上要來了，您不用等了，早點回家休息吧。：”眼淚在眼眶里打轉，媽媽笑著抱了我一下，拿著自己的提包，轉身離開，我沖她揮了揮手，母親回頭也沖我揮了揮手。看著母親漸漸消瘦的身子，離開的背影，我懷戀的便是母親給予我心靈上的溫暖。
冰心曾不灰心的疊著紙船，寄著自己對母親的思念，讓紙船進入母親的夢里，如今，我的這篇作文，便是對母親親切的懷戀。
親切的懷戀作文10
親愛的朋友，我有一顆眷戀的心，它裝著一種親切的懷戀，它叫親情。在你孤單絕望時，它給予你安慰;在你絕望時，它給予你希望;在你失意絕望時，它給予你希望。我的心是那樣的真實而溫暖，那樣的溫馨。
親情，是我心中不可或缺的一部分。它是純潔無暇，它是偉大無比，它是無邊無際的大海。親情是那樣的偉大，它是無私的奉獻，它讓我們的心靈獲得了純凈的凈土，讓我們的人生更加豐富多彩。親情是那么的偉大，它是那么的無私，那么的偉大。我愛它，它就像是我的知心朋友，陪伴著我成長。
親情，它是我的精神糧食。它給了我一種永不服輸的精神，讓我感到了無窮的力量。它讓我懂得了什么是偉人，什么是偉人。它是那么的無私、偉大，它像是一股清泉流入我的心田，使我感到無比的清涼和舒服。
親情是那么的偉大、無私、偉大，它是那么的令人感動。它是無私的，它是那么偉大，它是我們生活中不可缺少的一部分，它是我們生活中所不能缺少的，它是那么的偉大，那么的'無私!
親情，是無處不在的，每個人都有一顆金子般的心。
親情是一種無私的愛，無私的，偉大的，它是那么平凡、偉大。我愛我的親情，它是那么平凡、偉大。
親情，它是一盞明燈，照亮著我前進的方向，它是一艘小船，在我困難時給我航行的航標，它是一盞指南針，為我指出前進的方向。它是無私的，是偉大的，是無私的，是偉大的，是無私的。它是那么的平凡，它是那么的普通，它是那么的偉大，它是那么地偉大!它是那么的偉大，無私，它是那么地偉大。
親情是無邊無際的大海，無論是海洋，還是浩瀚的大海，我都要把親情視為我的精神糧食，讓我的生命不受一點點的傷害，永遠不會消失。
親情，它是人類最偉大、永遠也不會衰弱的一部分，它是那么的偉大，它是那么的無私。它是無私的，它是那么的無私，偉大。
親情，它是那么的偉大，那么的無私，那么偉大!
親切的懷戀作文11
“記憶如此美好，靈魂為之粉身碎骨”，我一直喜歡這句話，能嵌入人靈魂的記憶只分兩種，一種是噩夢般的，另一種便是那親切的懷戀，是永遠埋藏于靈魂深處的寶藏，透過生命的空隙散發如同分子做著無規則運動的那種馨香，整個人因記憶而充滿了力量。
最深刻的記憶自然是童年，那是一個想在何時何地何人面前哭就在何時何地何人面前哭的時代，不用擔心什么，對于任何人不必披上偽裝，沒有帶刺的語言，靈魂純凈得像水晶一般的時代，
童年幾乎在濱海度過，屋前有汩汩流動的河水，河邊也有童年的伙伴，我和伙伴是鄰居，整個暑假，有空便跑去伙伴家撈幾塊糖，吃幾片西瓜，接著坐在河邊與伙伴發呆，看著河里的水因魚苗的騰躍而蕩起漣漪，太陽斜斜地躲在半空，沿著河水遠遠望去，盡頭有幾個黑點在移動，那是辛苦的農民，手中握著鋤頭，腳踏綠意漸長的沃土，望著這片空曠的沃土，以及遠處的莊稼，心頭總是會潛起點點喜悅。對于農活，我和伙伴知道不多，但除個草，種個菜籽還行。只不過與伙伴一起去田間，干得最多的還是從這片地上跑到那片，再從那片地里跑回來，罷了，就坐在這條貫穿整個村莊的河邊看漫畫。只是那時候太小，看得懂的也只有漫畫了，沉醉在漫畫里，那緞面一般金燦燦的河面被太陽照得愈發溫暖，夕陽西下，周圍都成了暖融融的一片，這樣暖色調的畫面很容易催眠，于是不止一次被爺爺奶奶抱著回了家……
有時候，只顧玩，忘記回家，炊煙過后，總有同一個方向飄來的奶奶大嗓門的呼喊，仿佛可以穿越靈魂，因為我幾乎是于奶奶的呼喊同時迸發回家的念頭的，于是踩著一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否則奶奶的聲音一直要灌入你的耳膜，親切卻驚魂！
這樣的記憶片段太多太多，童年的趣味也太濃，隨著年齡增長與這些陳舊的`東西漸行漸遠，我甚至很難相信這個承載了我童年幾乎所有快樂時光的地方，從此隔著一條條路，隔著一道道河，更是隔著一年年的歲月，從此我幾乎不再回去，老屋落鎖塵封，我也甚至已忘卻了童年伙伴的樣貌，他們已然成了我記憶深入永恒的懷戀！
時光易逝，什么都不能挽留，一切皆被時間的步履匆匆蓋過，來不及回顧我眷戀的濱海，來不及說明白，來不及解釋，便飛似的從人生的極點向另一個極點奔去，我希望最終有一天還能回到這一切初見的時刻，再用心欣賞這里的一切……
親切的懷戀作文12
暑假伊始，漫步在鄉下老家的池塘邊，呼吸著清晨清新的空氣，我走近了那株美人蕉，陷入了兒時的點點滴滴……
小時候，最疼愛我的人就是外婆。每天清晨，她會牽起我的小手，圍著小院外的池塘散步賞花，時不時給我介紹一種植物，池塘旁邊圍滿了美人蕉。
那時的我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艷麗的紅，就連忙跑去摘，摘下幾朵，去掉花的尾部一種球狀的東西，吮吸著清甜的花蜜，就將它們由外到里，一層層地剝開，在地上留下一瓣瓣嬌艷的'紅，我將地上剝下的花瓣抱入懷中，拋向池塘，花瓣們好似不愿再在空中作停留，飛入池塘，隨著水流，緩緩漂走。這時，外婆走了過來，一改她曾經那慈祥的笑，板起臉對我說：“孩子，這可是你太奶奶生前種下的花，它目睹四代人成長，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀。”從那以后，我沒去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。
不久，外公想在池塘外修一道圍欄，不顧外婆勸阻，執意將美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了過去，想守住那片美人蕉，守住我與外婆的美好回憶。可是，當我趕過去時，外婆正呆呆地看著那一片毫無綠意的土地。我木然了，過了很久才仔仔細細地搜尋那片土地。但是，已經找不到一株了。過了差不多一個月，母親帶我回到城市上學，我心中惦記的，還是外婆和美人蕉。
都說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”六年后，我在公園里散步，不經意間瞥到了一座小橋旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到橋上，仿佛又回到了當年，美人蕉下的美好時光。只是，我卻舍不得折下這枝花兒，只能輕輕掂住花枝，回味著花瓣間的清香。不一會兒，霧氣氤氳在眼中。我轉身，向媽媽道出回鄉的念頭，媽媽不語，只點了點頭。
時隔六年，我再次回到故鄉。下了車，習慣性走到了池塘邊，還記得曾經撒花瓣，品花蜜，樂在心頭，甜入心扉；現如今，樹已殘，花無影，紅花瓣，故鄉情，何處尋？我眺望著家鄉的房屋，綠瓦紅磚依舊，驚喜地發現，在圍欄內，長出了一小株美人蕉。外公外婆遠遠望見我們，急忙迎了上來。此時，我心中的美人蕉，已經綻放出美麗的花朵……
我何嘗不知，我心中的羈絆，也就是美人蕉與親人罷了。我想時光回溯，再回到那片美人蕉旁，帶著滿心歡喜，靜靜地看著，足矣。時光雖不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心間……
如今，這株美人蕉儼然成為我對故鄉最親切的回憶。
親切的懷戀作文13
細雨，涼風，陰天。當我再次回到老街，它早已蒼老。四周房屋上猩紅的“拆”字是它無法治愈的傷口。我的親切的懷戀，蓋住這些“傷口”，一點點清晰起來。
那面纏滿了爬山虎的舊墻與雨水廝磨著，那里存儲著我變得堅強的泉源；那熟悉的店鋪用生銹的卷簾門謝絕了我的拜訪，那里存儲著我學會友善的記憶；昔日那棵郁郁蔥蔥的大樹如今蒼老頹廢，那里存儲著我懂得分享的美好。
悠久的老街，載滿了趣味的回憶，豐盈了我的童年。
當年的蟬鳴，揭開了我和舊墻的故事。當時我認為自己是一名勇士，而那舊墻是待征服的高山。一次又一次，手腳并用地爬上去，又摔下來。看著膝蓋上的血珠，我忍住了眼淚，學會了堅強。
今日的墻可真矮了不少，石頭路也顯得陳舊。轉步向前，在生銹的門前駐足。
輕聲細語的老板娘，是我忘不了的。她臉上總掛著淡淡的笑容，讓我用最實惠的價格買到零食。那溫柔的笑容，那禮貌溫和的言語教會了我友善。
街尾那棵老樹是否還記得往日的歡聲笑語？記得那時，老街的老老少少總喜歡在正午時分，搖著蒲扇，提著板凳來到老樹下。張家帶來了甜蜜多汁的西瓜，李家熬了濃稠香郁的`銀耳湯……陽光下，樹蔭里，分享的歡樂搖曳著老樹的午后時光。這種快樂是我從未體會到的。
恍惚中，路已到盡頭，回頭看，街頭就在不遠處。老街很短，一如我的童年。老街也很長，一如我對童年的懷念，永遠也不會走到盡頭，因為他成為了記憶中最親切的懷戀。
舊墻要被拆除了，商店閉門謝客了，老樹落寞了，昔日的歡聲笑語早已蕩然無存，取而代之的是轟轟的挖掘聲，而我再也不是那個無憂無慮的小孩子。可在老街里那段快樂的時光縈繞著我成長的每個日夜，給予我溫暖和慰藉，給予我動力和支持。老街要被拆除了，但親切的懷戀從未變過。
細雨，涼風，陰天，還有靜默在童年里的老街，都是我親切的懷戀。
親切的懷戀作文14
一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風中晃來晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個時候，北風依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。
每每懷念，那時候。幾經歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長參天，卻也有了自己的過去。
我記得，曾經在長城烽火臺頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機械化的行進復行進，汗在微響的山風中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
那一天早晨，在深藍色的晨曦之中看到天下第一雄關的金字，忽然想起那一句“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的豪言壯語，心中一點躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬層蕩漾開去。記得當時著了涼，發著低燒，本想賴在溫暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺，頭腦卻被山風吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發登上長城。踏上灰黑色臺階的那個瞬間，頓時身后的所有全都失去，換之而來的是眼前無窮無盡的灰黑色，仿佛沒有盡頭的'夯長歲月，等待著我的叩問。高高的臺階，一如人生，生活便是這么長長的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負擔益發的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發出低低的怒吼。不到長城，真非好漢。腳下是無限的天地，只是等著你去踏而已。終點，最后還是會等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅定。腳下無聲，在我卻仍舊鏗鏘。
忽然，鞋邊一空。習慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽光啊，格外明媚與美好，照耀著整個世界，仿佛春暖花開。我忽然就著那陽光喊過去，“不到長城非好漢——”清風里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我知道，美好的來臨，磨煉，也結束了。而那過去了的，就會成為親切的懷戀
親切的懷戀作文15
炎夏，烈日，樹萎，花蔫，鳥藏。
寂靜無聲。
“滴答——”一滴汗從額上流下，順著臉頰沿耳根落下，隨著左右手連刮奏錯亂的指法，落在古箏那紅漆鶴紋上。
第九次，琴聲戛然而止。
“沒有一個調是對的！指法！切弦！一塌糊涂！整個行樂都被你攪雜了！”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火，心上的陰云怎么也散不開，壓得人低沉沉的。
這是一個很重要的比賽，也有很豐厚的獎品，我一定要拿獎，一定要讓觀眾和老師刮目相看！我一面這么想著，又見老師揚起指揮棒，我措手不及，慌亂找定起音，伴奏已然響起。我忙著右手小指勾在琴弦梆上，食指扣弦，左手由低音部滑弦而下，一定要拿獎，我這么想著，不知不覺地加快節奏，越走越快，越快越亂。
“當——”一聲顫巍巍的.低吼擊破了整個合奏。“停——”大家都不約而同轉過身來望著我，又亂了，我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的撥弦指甲，根本不敢抬起頭來，我知道那目光是責備，是惋惜，是不解，這一切都讓我喘不過氣來。
“第一弦由落而起，要慢，第二弦斷其音而生，要快。往復至二十一弦聲落”，老師不知何時已在我的身邊坐下，“你平時彈得很不錯啊，來，慢慢來。我們學這種古典民樂的，就是要心靜，別想太多。”我若有所悟，手觸琴弦，輕輕一撥，果然清脆動人。正如靜心回味一個個指法，才能修煉出愈發精湛的琴技。古箏需要靜心，不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心弦。而我太好勝，總想拿獎，忘了古箏實須靜心品之、奏之，學一事應專一事。
再次坐到古箏前，沉下心來，輕扣，轉擊，搖指，勾、托、抹、托又漸漸歡愉起來，在花指回環中，一曲終了，周邊響起了老師同學們的熱烈掌聲。
上了初中以后，很少再有時間彈古箏了，但每當我感到疲憊煩躁時，耳邊都會響起那悠悠琴音，讓我平靜，催我奮進。時光又抽新芽，回憶包裹年輪，那段日日與古箏相伴的歲月，已成為我最親切的懷戀。
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