風(fēng)箏與線作文1000字經(jīng)典【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風(fēng)箏與線作文1000字1

　　小超開車時(shí)冒冒失失，被Mickey嚴(yán)厲地批評了一頓。嚴(yán)厲一點(diǎn)是對的，可以讓他更深刻地意識到事情的嚴(yán)重性，避免以后發(fā)生更嚴(yán)重的事故。但是看著他手足無措的樣子，我有些于心不忍，畢竟還是個(gè)孩子。去買菜的時(shí)候，順便買了兩串糖葫蘆，一串給女兒，一串給了小超。他紅了臉，說我不要。我說，為什么不要？不是還要幾個(gè)月才滿十八周歲嗎？現(xiàn)在還可以當(dāng)成小孩子一樣寵著，過幾個(gè)月就不能了。他接下糖葫蘆吃了，臉上還帶著些靦腆。

　　小煥偷偷對Mickey說，姐做人做得實(shí)在太好。我聽見了，微笑著不發(fā)一言。我只是下意識地覺得該這樣做，于是就做了，并沒有半點(diǎn)心機(jī)。真要定性的話，我想那應(yīng)該是母愛的延續(xù)吧。

　　你這么好，為什么玉兒他們還要一個(gè)個(gè)地離開呢？小煥突然問我。我嘆了一口氣說，每個(gè)人自有他的前程，不可能在哪一個(gè)人生的關(guān)口長久地停留。人總是要向前走的，他們都有自己的選擇。他們會(huì)把我的好銘記在心里，但我只是他們?nèi)松�旅途中遇見的一個(gè)偶然，不會(huì)影響他們前行的方向。

　　除非親情或愛情能讓人停留，有時(shí)候即使這些也阻不住前行的腳步，一如當(dāng)年——

　　當(dāng)年，母親無聲的眼淚也沒能讓我留下。就那么義無反顧地跟著他流浪天涯，再多的苦與累都沒能逼退我半步。

　　有一天因?yàn)楦覆《鴱匾箍奁鼤r(shí)，曾經(jīng)覺得慚愧，悔不當(dāng)初。但如果時(shí)光重來一次，我還是會(huì)選擇跟他遠(yuǎn)走。小鳥的羽翼豐滿以后，離巢成了勢在必然；愛情的召喚何其強(qiáng)大，沒有他，我活不下去。

　　晚上換洗床單和被罩，順手將女兒的一大堆布偶碼到床角衣箱上。她總是將玩具到處亂堆，搞得床上像個(gè)動(dòng)物園。把她的小帽子套在捧著香蕉的小猴子頭上，再讓它坐到紅色的多足蟲背上——呵，怪獸坐騎呢！紅色的小熊和白色的小狗一左一右趴到香蕉上，激烈地爭食猴子的`香蕉。長腳兔從猴子背后探出身子，兩只前爪堵住猴子的臉：快！我抓住它了！你們兩個(gè)趕快吃！

　　喜羊羊和美羊羊坐在旁邊看月亮。穿著粉色格子背帶裙的長辮子娃娃暫時(shí)充當(dāng)牧羊女，按摩用的小木槌冒充皮鞭，不時(shí)輕輕抽打在小羊們的身上。

　　喂！小狗，別吃了！來來來，當(dāng)一會(huì)兒牧羊犬吧！

　　女兒托著小下巴趴在床頭，看我唱念做打，逗得咯咯直笑。白天的時(shí)候她還在為老師布置的童話寓言作文而發(fā)愁，想不到她的母親憑著幾只小布偶就演出這么有趣的劇情來。

　　媽媽，一會(huì)兒我洗完澡，咱們再做這個(gè)游戲好不好？女兒用央求的語調(diào)磨著我跟她一起玩。

　　當(dāng)她洗完澡上床時(shí)，我正在電腦前敲擊當(dāng)天的心得。等我打完最后一個(gè)字，發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)伏在枕上睡熟了。我溫柔的撫觸讓她睡得更加恬適，均勻的呼吸中帶著花蜜的甜香。輕吻一下她嬌嫩的小臉，便覺得多年的辛勞得到了最好的報(bào)償。

　　女兒，因?yàn)槟悖�我明白了母親的心。有一天你也會(huì)像我當(dāng)初離開母親那樣離開我，親愛的，到那時(shí)不要為我的眼淚而躑躅不前，因?yàn)槟笎蹚膩矶疾皇羌湘i，它只是一根風(fēng)箏的線，牽引著你，提醒著你，不要忘了回家的路。

風(fēng)箏與線作文1000字2

　　人總是這樣，當(dāng)你將某樣?xùn)|西握在手中時(shí)，你并不會(huì)想到去珍惜它，直到它偷偷從你身邊溜走，你才會(huì)開始有一絲后悔。同樣，我也不例外，總是在失去時(shí)才感到懊悔，就像那斷了線的風(fēng)箏……

　　剛進(jìn)入青春期的我們，逆反心理往往會(huì)加重，不僅對生我們養(yǎng)我們的父母產(chǎn)生抱怨，對將我們同樣視為自己兒女的老師也同樣會(huì)有不滿之處，怨他們布置作業(yè)太多；恨他們要求太嚴(yán)格……有可能正是由于他們對我們太好了吧，我們漸漸的將他們的關(guān)懷當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)，盡情的在他們面前放肆。可——誰又明白他們心中的苦楚呢？將自己的兒女忍痛放在家里，全身心投入教育我們，傳授我們知識。也許是我已經(jīng)開始討厭當(dāng)好學(xué)生的日子吧，慢慢的想要成為一個(gè)壞孩子。于是，我開始討厭我的班主任，對于她的課，我表現(xiàn)得毫不在乎，似可聽可不聽，有可能使這個(gè)原因吧，近期的考試，我表現(xiàn)得不是很好，我的英語成績也直線下降，從前的`達(dá)優(yōu)不在話下，演變成今天的90分難于登天，不管她宣布什么事，都跟她唱反調(diào)，她說這個(gè)好，我非說那個(gè)好；她讓我做這個(gè)，我偏做那個(gè)。總之，就是讓她不開心、不順心。經(jīng)過長時(shí)間的相處，她對我有了一定的了解吧——讓平時(shí)表現(xiàn)內(nèi)向但其實(shí)內(nèi)心卻特別渴望被重視的我的妥協(xié)方法就是——“置之不理”，因此，在這之后的一段時(shí)間內(nèi)，她對我故作不理不問，我似乎意識到了什么，可又總是保存著那份自認(rèn)為十分珍貴的所謂的“自尊”，遲遲不肯“低頭”，而此時(shí)，我的心里似乎有兩股勁風(fēng)，對著我的心怒號般相對，一股朝左喊著“認(rèn)錯(cuò)吧，這樣可以重新找回老師對你的關(guān)愛。”而另一股則喊著“堅(jiān)決不能認(rèn)輸，要讓她知道你沒有她的指引，仍然能夠成功。”它們倆互不相讓，垂死掙扎。終于，那股朝左的勁風(fēng)似乎被偷襲了，敗給了另一股勁風(fēng)。就這樣，我和她的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，將與她唱反調(diào)當(dāng)成立一種習(xí)慣，她或許是累了，也將我當(dāng)成“不法分子”中的一個(gè)，開始真的不管我、不理我，對我的話也假裝沒聽見，對我也沒有那么看重了。我想，我已經(jīng)失去了她那份對我來說至關(guān)重要的引領(lǐng)與指導(dǎo)。此時(shí)，我感覺自己就像那斷了線的風(fēng)箏……

　　人總是這樣，只有失去了，才會(huì)想到要去珍惜，就如同風(fēng)箏與線一般。回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些她幫助我的畫面仍歷歷在目：想起她送我們的那句“失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆愈挫愈勇的心。”想起她送我們的那首“我的未來不是夢”；想起她送我們的那本《我們?yōu)槭裁匆�讀書》……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)一一呈現(xiàn)，當(dāng)初的關(guān)懷涌上心頭，而我卻以驕傲、冷漠、叛逆來回應(yīng)。回頭想想，她是那么的辛苦，而我，又是多么的傻呀！竟愚蠢的想要成為那……

　　風(fēng)箏飛得高，是靠線的牽引。斷了線的風(fēng)箏，雖然無拘無束，但定會(huì)很快的栽下地來。而如今，我就是那只全心想要擺脫線的風(fēng)箏，老師則是那一直牽引著我、不想我失去方向的線。有了線的牽引，風(fēng)箏才能越飛越高；有了老師的指引，我才能越走越遠(yuǎn)。然而，如此渴望被重視的我，又怎會(huì)甘心做那斷了線的風(fēng)箏呢？

風(fēng)箏與線作文1000字3

　　一支風(fēng)箏，如果有了線，風(fēng)箏就會(huì)順著線的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個(gè)大地，高高在上。一支風(fēng)箏如果線斷了，就會(huì)從好不容易到達(dá)的高度上墜落下來，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來的勝利果實(shí)，好像整個(gè)天空在俯看它，卑不足道。

　　反過來說，一支有線的風(fēng)箏和一支斷了線的風(fēng)箏相比，你會(huì)選擇什么？這可能真的難以取舍。因?yàn)橐恢в芯�的風(fēng)箏代表著自己受別人的控制，沒有自己的自由，別人的心情好可能就會(huì)讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，心情不好也許根本就不會(huì)去管它，任它自己怎么飛，飛多高。

　　如果我們用人生觀的角度去談?wù)撨@一話題的話，其實(shí)和人生是沒多大的差別的。

　　我相信每個(gè)人都不愿受別人的指使，就像個(gè)木偶一樣。把操縱者所進(jìn)行的動(dòng)作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動(dòng)作，木偶都會(huì)跟著去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡叩鹊膭?dòng)物，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應(yīng)該被控制嗎？絕對不應(yīng)該。我們生下來就有尊嚴(yán)活在我們的身體里，有自身的靈魂棲息在我們的思想里，有最初的.信仰存在著我們的夢想里，我們難道連那尊嚴(yán)都要被踐踏嗎？絕對不可以。

　　我曾多次同情在罪惡的“三角貿(mào)易”中被販賣的黑人奴隸，他們連一丁點(diǎn)的自由與尊嚴(yán)都被剝奪得一干二凈了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作為一個(gè)人，怎么可以隨意踐踏黑人的尊嚴(yán)，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹不但可恥，而且會(huì)引得后人的批駁與憎恨，并遺臭萬年。

　　黑人奴隸就像有線的風(fēng)箏，而斷了線的風(fēng)箏用來比喻我們青少年最恰當(dāng)不過。

　　現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長，我們原有的天真被叛逆與張揚(yáng)所成功取代。更重要的是我們每個(gè)人都沒有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長大后的理想。我們常常會(huì)因?yàn)榍胺經(jīng)]明確的方向而半途而廢，常常會(huì)因?yàn)槭苤車�環(huán)境的影響而變得自甘墮落，不思進(jìn)取。

　　我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實(shí)知道自己有哪些方面做得不對，就是不能很好地去面對它他，不能對照它改正過來，不能時(shí)刻警醒自己。所以，我們應(yīng)該樹立自己的理想，建立自己的目標(biāo)，為這份理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。這樣，前方勝利的果實(shí)將會(huì)在枝頭等著你去和它一起分享成功的那份喜悅。

　　既然我們不做那有線的風(fēng)箏也不做那斷線的風(fēng)箏。我們就應(yīng)該讓我們的人生有一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)從現(xiàn)在開始為自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來煜煜生輝。

風(fēng)箏與線作文1000字4

　　我，一張色彩斑斕的風(fēng)箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠(yuǎn)。她，一根細(xì)長的線。我曾經(jīng)一直幼稚的認(rèn)為是她使我失去自由。

　　她總是喜歡按著她的想法把我牽引到她自己認(rèn)為適合我飛翔的的地方。來往的鳥群偶爾會(huì)像我講述外面世界的奇幻。一天一只鷹經(jīng)過我的身邊，他帶著一種憐憫的語氣對我說：“你就是一個(gè)失去自由的傀儡，為什么不像我一樣自由自在的翱翔在天空。”說完他給我留下一陣參雜著輕視的嘲笑。從此我便開始厭惡她對我的束縛。我要離開她，我心中默念。

　　我曾不止一次的向她做出無聲的反抗，我常常隨風(fēng)任意飛翔，只希望她能松開那雙緊抓住我的手。我還曾想過避開她的視線，逃去一個(gè)她永遠(yuǎn)也找不到的地方，掙脫她對我的束縛。可這些都從未成功過。

　　終于有一天，我忍不住問她：“你為何從未讓我飛向遠(yuǎn)方，追尋自己想要的快樂？”。她的眼神充滿驚訝，也許是我的話使她有幾分失落吧。“孩子，因?yàn)槲姨珢勰懔耍�我害怕失去你。你所向往的世界并非你想象的那般絢麗，前面充滿荊棘，我不想看見你受傷……”。她說到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動(dòng)。“不，不會(huì)的”我倔強(qiáng)的搖頭，盡管我的聲音在顫抖。突然風(fēng)像一個(gè)發(fā)怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什么而我卻聽不見。我想大聲的呼喊又說不出一句話，我的心竟對她有幾分留戀，為什么？我反復(fù)問自己。

　　我隨風(fēng)而舞。風(fēng)起風(fēng)落，日復(fù)一日。我看見了雄偉的的山，恬靜的河，可大風(fēng)卻一下就把沒有回過神的我?guī)У揭黄�荒蕪。我才發(fā)現(xiàn)沒有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。

　　灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網(wǎng)。使我的心惶恐不安。我像一個(gè)無家可歸的流浪漢，找不到一點(diǎn)溫暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨(dú)地哭泣，被樹枝弄的遍體鱗傷。我開始想念她了，那個(gè)總是陪在我身邊把我從大風(fēng)中拉出來的線。想起她對我的愛，我苦澀的笑。

　　原來我一直愛著她，那個(gè)不計(jì)較得失默默守護(hù)我的人，我要去找她。我不能讓愛自己的人失望。我大聲地向風(fēng)呼喊，渴求他把我重新送到線的身邊，終于我的心聲感染了他。總算，我輕輕的從空中落在她的身旁。

　　她，用略微傷感的嗓音問我：“孩子，你去了哪兒？”望著她滿臉寫不盡的'憂傷，我不知如何安撫她的心。“我不該那般強(qiáng)烈的渴望掙脫你的懷抱”，我小聲地說。我從她臉中發(fā)現(xiàn)了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終于能理解她了！她笑了。

　　我和她又在一起了，盡管風(fēng)雨使我丟掉了那抹鮮艷，我的離開使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛的人在她身邊她就心滿意足了。

　　我望著浩瀚的天空，變化莫測的浮云一兩只飛過的鳥，仿佛望著我和她的曾經(jīng)。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無比溫馨。原來，她對我的牽制不是束縛而是保護(hù)。頃刻間，一絲微涼淌過我的面頰，流進(jìn)我的心。

風(fēng)箏與線作文1000字5

　　拖著行李箱，邁入校園，憧憬著未來的住校生活，我在心底高唱自由的頌歌。

　　父母權(quán)衡良久，才決心讓我住校。我自幼便被當(dāng)小皇帝養(yǎng)著，飯來張口、衣來伸手，一步都未曾離開過家。我的學(xué)習(xí)也從未偏離父母規(guī)劃的錦繡藍(lán)圖。可正是這樣的現(xiàn)狀，讓他們開始擔(dān)憂我沒有社會(huì)生存能力。在關(guān)懷與放手間，一番斗爭后，他們作出了抉擇。去學(xué)校時(shí)，父母嘮叨了一路，我敷衍著，暗喜終于可以支配自己的時(shí)間了。我終于掙脫束縛，獲得了我所向往的自由。

　　學(xué)校的生活總是充滿新奇，我簡直樂不思蜀。我再也不事無巨細(xì)地匯報(bào)一天的情況了。父母打電話來，我就悄悄示意同學(xué)撒謊稱我不在，萬不得已時(shí)，我就應(yīng)付幾句，電話那頭的聲音總是充滿焦灼與期盼，可我從未在意。

　　我不再被題海所淹沒，我學(xué)會(huì)了花整個(gè)晚自習(xí)看閑書，然后趕在最后幾分鐘趕作業(yè)；我學(xué)會(huì)了用被子遮住手電筒的光，在老師的眼皮底下違反紀(jì)律，偷看小說……一切跡象都表明，我在墮落，在沉淪，在揮霍年華，可我竟還沾沾自喜。

　　媽媽越來越擔(dān)心，可我不為所動(dòng)。

　　真是應(yīng)了那句歌詞，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。”第一次月考卷發(fā)下來，面對著一堆符號，我竟無從下手。結(jié)果當(dāng)然很糟糕，老師的臉色當(dāng)然很難看。

　　面對倒數(shù)的成績，我開始惴惴不安。的確，我滿足了自己所謂的愿望，可我得不償失。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮綃寢尰鹈叭�丈地抄起拖鞋，痛打一頓后讓我閉門思過的場景。我思忖是否要藏匿試卷或偽造簽名，可我很快否定了這個(gè)想法，即使如此不堪，我依然選擇面對，正所謂“知恥者近乎勇”。

　　我破天荒地給父母打了電話，支支吾吾一陣后，媽媽聽出了我的不安，她平靜地問我是否沒考好，我沉默了。自責(zé)與愧疚劃過心頭，瞬間，一幕幕場景掠過腦海。送我上學(xué)時(shí)他們哽咽的叮嚀，聽我不耐煩地接電話時(shí)的失落，還有看我狼吞虎咽吃點(diǎn)心時(shí)的喜悅……他們那么關(guān)心我，我卻想把他們擠出我的世界。有生以來第一次，我對電話那頭的他們說：對不起。

　　“這不只是你的`錯(cuò)，”媽媽的聲音竟與我一樣自責(zé)，“是我以前太約束你，卻又突然放縱。這值得我們共同反思。過多的約束會(huì)限制你，但沒有約束，你就不能認(rèn)清自我……”

　　也許錯(cuò)誤更能給人以警醒。之后，我改變了很多。那些壞毛病，都在父母監(jiān)督下一一改了。我也不再抵制他們的管教，因?yàn)槲颐靼祝瑳]有約束，我走不遠(yuǎn)。

　　正如風(fēng)箏與線，線牽制了風(fēng)箏，可沒有線，風(fēng)箏會(huì)墜落。線不能太放縱風(fēng)箏，因?yàn)檫^度放縱會(huì)難以駕馭，風(fēng)箏很容易摔得鼻青臉腫。風(fēng)箏和線必須相互依賴，就像我和父母。他們得控制收放的程度，而我不能一味想脫離，我得跟著線的步伐，才能真正找到屬于自己的藍(lán)天。

風(fēng)箏與線作文1000字6

　　是誰禁錮著誰，是誰掙脫著誰。凌烈的風(fēng)包裹著那個(gè)搖搖欲墜的風(fēng)箏，一根銀線卻死死地糾纏著。風(fēng)箏被風(fēng)絆了一個(gè)趔趄，線在半空打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，晃了晃又被風(fēng)箏拉直了。

　　總會(huì)聽到少女們嘴里說的甜膩膩的句子“風(fēng)箏沒了線，就永遠(yuǎn)都飛不起來了”。然而，風(fēng)箏卻被永遠(yuǎn)囚禁在廣闊的天空中。它永遠(yuǎn)被寄托著飛得更高，卻沒人愿意讓它也仰望一次那無邊的天空，而不是讓它沉溺的蔚藍(lán)。線曾經(jīng)有過自己的夢想，變成一件溫暖好看的大衣，用來穿昂貴的珠寶甚至僅僅是一根繩索。而現(xiàn)在，它只能一味地束縛著別人，在風(fēng)中顫抖。

　　是誰成全了誰，是誰愧疚著誰。線斷了，風(fēng)箏就跑了；風(fēng)箏跑了，線還在。風(fēng)箏可以飛翔，可線永遠(yuǎn)被握在手里，緊拉著風(fēng)箏。也許是孤獨(dú)罷，也許是氣憤罷，也許只是單純地放不開罷。那種莫名的信賴，苦澀的依賴。它們仿佛應(yīng)當(dāng)自己去改變，卻又好像本該這樣。追逐高處是令人畏懼的，有人在后面輕扯你的衣角，安心，溫暖，自然。而當(dāng)你為夢想奮不顧身時(shí)，總有人牽扯著你的腳步，煩躁，無奈，迷茫。

　　是誰依賴著誰，是誰逃離著誰。風(fēng)箏無數(shù)次的高飛，最終被扯下。在天空中顫顫巍巍地抖落下來，風(fēng)光，驕傲，連同著那收緊的線越扯越緊，繃破了。連同抖動(dòng)的尾翼飄走了。線送給了風(fēng)箏一次美妙的旅程，然而讓風(fēng)箏開始享受微風(fēng)與寧靜時(shí)，線卻打破它的幻想，拉著它劃過天際，什么都沒留下。

　　當(dāng)風(fēng)箏不再做著飛翔的夢，線變成了它從未想過的樣子。風(fēng)箏有一天也許會(huì)渴望地上的生活，它想順著微風(fēng)滑到麥田里，享受溫暖的和風(fēng)。它想順著河流淌到石壁上，享受微涼的清泉。它想順著笛聲躲在小屋子上，享受安寧的午后。而線呢，也許是被丟在屋頂?shù)拈w樓上靜靜地等待風(fēng)箏甚至一個(gè)新風(fēng)箏的到來。也許會(huì)在廢棄的垃圾堆感嘆自己的命運(yùn)也不說定。

　　當(dāng)線放手了，隨風(fēng)箏飄揚(yáng)，風(fēng)箏仿佛失去了什么。線也許被改造商品，更或是被燃燒殆盡。風(fēng)箏卻怕了，自由讓它無措，讓它畏懼。失去了線的拉扯，它忘了歸途，忘了過去。

　　有時(shí)我們瘋狂地想要拋棄教條，可早已習(xí)慣于教條的我們一旦自由便失去了聚焦。那時(shí)的`我們不是無法改變，而是因?yàn)榱?xí)慣而不想改變。像風(fēng)箏一樣飄飄蕩蕩的人生，總有一天會(huì)被扯回平坦的土地。然而，一味的被繩索控制，也只會(huì)迷失自我，只知道順從，而連最后的希望也枯涸了。

　　風(fēng)箏和線，它們總是想擺脫著對方，卻又無法分離。不知為何變得無理，變得扭曲，變得令人詫異。我們也是如此，追逐夢想還是放棄夢想，不過是習(xí)慣于順從亦或者是反抗。一切失敗與迷茫只是自己淡淡的惆悵和無奈。有時(shí)，不如嘗試著背負(fù)；有時(shí)，不如嘗試著抗?fàn)帯�沒有誰的人生一定要活的比誰都精彩，也沒有誰的人生一定要被他人掌握。一切，都不過是自己心中的那根線，究竟被放在什么位置罷了。

風(fēng)箏與線作文1000字7

　　雛鷹因?yàn)樾埴椀呐惆椋�才無懼空中的危險(xiǎn)；花兒因?yàn)殛柟獾恼找�，才綻放得更鮮艷；風(fēng)箏，因?yàn)橛虚L線的牽引，才能更平穩(wěn)的飛翔。——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，中考臨近，媽媽也從外地回來了，每天她都為我準(zhǔn)備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學(xué)去。

　　一個(gè)星期天的早晨，我隱約聽到媽媽的聲音：“平兒，太陽都曬屁股了，趕快起來吃早餐吧。”我捂緊被口，閉著眼睛，應(yīng)道：“不想吃”。媽媽來到我的房間，掀開被子，將我拉了起來。

　　我不理身后母親的呼喚，獨(dú)自來到離家不遠(yuǎn)的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受著陽光的照耀。天空是那樣的湛藍(lán)，云朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長，魚兒也在快活地跳躍著，草坪上，三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏，他們牽著手中的.線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一切都是那么的美好。

　　突然，其中一個(gè)小女孩的風(fēng)箏跌落在地，急得她差點(diǎn)哭出聲來。這時(shí)，她的媽媽正好趕來了，小女孩跑向媽媽的懷抱，向母親訴說著。

　　看到此情此景，我不禁嘆了一口氣。曾幾何時(shí)，我也投入過這樣溫暖的懷抱，我也享受過這樣的關(guān)懷。小時(shí)候，媽媽對我的關(guān)懷總是無微不至，那可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”那時(shí)，無論我做什么，她總是依著我。哪怕犯了錯(cuò)誤，她也總是輕聲細(xì)語地對我進(jìn)行勸告。但隨著我一天天地長大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關(guān)愛少了。每一次她回來，我和她總是要大吵一場。有時(shí)我犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。

　　小女孩在她媽媽的幫助下，風(fēng)箏又飛起來了，升到空中。

　　望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長線，我陷入沉思。

　　小時(shí)候，母親為我買了一只風(fēng)箏。那時(shí)我真是開心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來到這片草坪上，媽媽托住風(fēng)箏，我拉著長線，開心地向前飛奔，媽媽將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏便飛向了藍(lán)天。看見風(fēng)箏在藍(lán)天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著，我開心地直跳。媽媽對我說：“平兒，真棒！一下就讓風(fēng)箏飛起來了，太厲害了！”我緊拉著風(fēng)箏的長線，母親緊拉著我的手，娘兒倆一起放著風(fēng)箏，忘記了時(shí)間的流逝。

　　想到這里，我突然明白了，其實(shí)不是母親不關(guān)心我，而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線，我是風(fēng)箏，只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏，風(fēng)箏才不會(huì)隨風(fēng)飄蕩，漫無目標(biāo)；只有風(fēng)箏不離地面太遠(yuǎn)，線也才不會(huì)斷裂。

　　陽光下，我愜意地閉著眼睛，細(xì)細(xì)回味著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)方飄來一絲聲音，將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)中。我睜開眼睛，再凝神細(xì)聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。

　　是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎著母親走去。

風(fēng)箏與線作文1000字8

　　母親的嘮叨總?cè)缣粕�的咒語般將我壓在五行下。“今天天冷，多穿點(diǎn)。”“作業(yè)做完了沒有，還有多少？”“快考試了，不要看電視了。”……我像無頭的蒼蠅一樣四處亂撞，耳中有無數(shù)的聲音，每個(gè)聲音都如雷鳴，我陷在了一個(gè)四面環(huán)山的深淵，到處都是無盡的回聲。終于無法忍受，那次，母女兩個(gè)吵的不可開交。

　　那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那長長的黑綢緞中，竟沒有一顆星星點(diǎn)綴，夜闌人靜，傳來一陣吵嚷聲。“媽，你怎么老是說我，你想想我的感受行嗎。”母親不語。“你總是認(rèn)為自己什么都是對的，我做什么都錯(cuò)。”“這都是為了你啊，孩子啊。”……我氣不過，獨(dú)自躲在黑暗的角落，默默的流淚，窗外，街道，行人，燈光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那個(gè)小小的世界里，那個(gè)淚海里。一肚的委屈，此刻都已化為淚水，像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣，就是不肯吃飯，母親最后也是氣急了，眉毛就像一張弓箭，蓄勢待發(fā)。她大吼道：“我是不管你了，你愛吃不吃。”我更加委屈，更加生氣，心中的怒氣無處發(fā)泄，只好化作無盡的淚珠，不斷地滴在地上。此刻，世界靜謐了，淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

　　傳來一陣急促的腳步聲，母親又來了，邊用乞求的眼光看著我，可依舊放不下她的高傲，“去吃飯吧，你是在懲罰我嗎？”我不理睬，避開母親，而母親跟著我，來到另一個(gè)房間，雙方僵持著。終于，母親氣急了，就躺在了床上，長嘆了一口氣，我強(qiáng)忍住不理睬，而后，才知道母親因?yàn)橛謿庥旨保�急火攻心，心如刀絞，胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光，我看到母親臉色如枯葉般毫無血色，手指微顫，眼睛無力的'緊閉。看到了母親眼角的皺紋，那是對我的愛的見證，那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā)，是對我的操心的見證。而我，卻要無情的傷害這個(gè)最美麗的女人，讓她心碎，飽受精神和肉體上的折磨，這是不孝啊！

　　我悔悟了，眼淚噴涌而出，，不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌，此刻，心中千萬悔意，似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲，說：“媽……我……錯(cuò)了，我錯(cuò)……了。”而母親似乎使盡渾身解數(shù)，弱弱的說了一句：“嗯，快去吃飯吧。”我不知說些什么，佇立在那好久，好久，最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌，飯菜已涼，但依舊溫暖。

　　風(fēng)箏高傲的翱翔于天際，卻不知，如若沒有箏線的牽引，又不知會(huì)飄向何方，只會(huì)再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，慢慢飄落，再也不能飛翔。

　　母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道，就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打，落得個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　箏線為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有，直到線斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有，愛永不斷。我不應(yīng)任性，而應(yīng)像風(fēng)箏那樣，在線的牽引下，飛得更高，更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文1000字9

　　五月擺動(dòng)著清新的衣袖翩翩而來，撫起醉人的暖風(fēng)，撩動(dòng)著你冰冷了一整個(gè)冬季的心起了微微漣漪。陽光透過樹影細(xì)碎的灑在大地上，恍若天使不小心將鉆石灑落在人間……

　　人們也總會(huì)享受，留點(diǎn)空閑給這醉人的五月來感受溫暖，那感覺必定是妙不可言的。而在這些妙不可言的時(shí)間里，人們總該做點(diǎn)什么才不負(fù)這暖風(fēng)，這陽光，這滿世界的青翠與花香——放風(fēng)箏，便成了人們的第一選擇。

　　父親也是喜愛放風(fēng)箏的。

　　記得小時(shí)候，父親一年四季總是忙忙碌碌，唯獨(dú)風(fēng)箏，才使得他停下腳步。父親說過，風(fēng)箏有他最喜歡的生活方式。我卻不懂。但父親喜歡風(fēng)箏我是看的出來的`，他向來不喜艷麗，卻對一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘，那是個(gè)雙面菱形的風(fēng)箏，放在客廳最顯眼的隔板上。

　　這天陽光姣好，宛如金粉吹揚(yáng)了滿世界，如夢如幻，風(fēng)里也帶了些許熱意，吹的雪白的瓊花花瓣遍地鋪成了白色的花瓣地毯，父親帶我去放風(fēng)箏。

　　我迎著風(fēng)把風(fēng)箏向上一托，輕微拽動(dòng)箏線，大步向前跑去，只見風(fēng)箏扶搖直上，不一會(huì)兒便升上了高空，父親在不遠(yuǎn)處抬頭望著，一臉欣慰。我正開心的繼續(xù)奔跑，忽然一陣風(fēng)猛地沖過來，我用力一拽，箏線“嘣”的一聲斷掉了，風(fēng)箏連帶著箏線，恍如一顆耀眼的七色寶石消失蔚藍(lán)的天空之城中。

　　我傷心失掉風(fēng)箏之余，也不禁有幾分害怕——這是父親最喜歡的東西，我把風(fēng)箏弄丟了，父親會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？我該不該和父親主動(dòng)道歉呢……

　　正在我不知該怎么辦才好的時(shí)候偷偷瞥了一眼父親，他一臉釋然，我卻更害怕了，一聲也不敢出。就在這時(shí)，父親朝我走過來，手搭在我的肩上，說：“丫頭啊，以前你一直問老爹為什么那么喜歡這只風(fēng)箏，現(xiàn)在我就告訴你吧，”父親挑起眉毛，挺直了腰板，“風(fēng)箏它有箏線牽著，看起來好像很沒有自由，但倘若沒了箏線，風(fēng)箏就再也飛不起來了！當(dāng)有一天，箏線斷了，風(fēng)箏它就有了自由了嗎？不！它只會(huì)擁有一小會(huì)兒的自由，然后墜向深淵，最后腐敗在泥土中，安眠在地下。”

　　時(shí)至今日，我仍不能明白箏與線之間的所有道理，但我知道，風(fēng)箏失不了線。風(fēng)箏失了線就永遠(yuǎn)不能再與藍(lán)天白云作伴，不能與清風(fēng)陽光嬉戲，只能與地下永眠，做一個(gè)腐爛的沒有精神的傀儡，沒有自由！

　　風(fēng)箏永遠(yuǎn)需要箏線，就如大海沒有魚兒，就少了生氣；藍(lán)天沒有白云，就少了寧靜；黑夜沒有繁星，就少了夢幻。

　　風(fēng)箏永遠(yuǎn)需要箏線，就如我永遠(yuǎn)需要父親為我指明方向，就算哪天我有能力在黑暗的海面點(diǎn)一盞光線微弱的漁火，能夠在迷亂中分清方向，走上回家的路，也需要父親給我一個(gè)踏實(shí)的擁抱。

　　風(fēng)箏與箏線是相輔相成的，沒有對方，它們單獨(dú)的存在就沒有意義。五月的風(fēng)漸漸緩了，淡了，撫的太陽的心漣漪此起彼伏，紅了臉頰，也染紅了西邊的一大片天，與云繾綣在一只彩色風(fēng)箏飄過的地方……

風(fēng)箏與線作文1000字10

　　風(fēng)箏因?yàn)橛芯�，所以它能展翅高飛，因?yàn)橛芯�，風(fēng)箏才得以不迷失方向。可風(fēng)箏卻不如此認(rèn)為，它羨慕鳥兒，羨慕它的無拘無束，羨慕它的自由自在，想去哪兒就去哪兒……于是它開始厭惡線，它認(rèn)為是線阻礙了它前進(jìn)的步伐，是線束縛了它的自由。它想著怎樣才能掙脫這個(gè)牢籠。一天，那是個(gè)風(fēng)大的日子，乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，線也繃得越來越緊。“啪”線斷了，風(fēng)箏得到了它想要的自由。它隨著風(fēng)跌跌撞撞地飛過了許多地方。漸漸的風(fēng)弱了，它的身子忽然失去了平衡，由上而下飛快地滑翔，慢慢地，它落到了地上，開始它并沒有認(rèn)為有什么不好，但漸漸的它認(rèn)識到?jīng)]有線的張力，它只能隨風(fēng)的大小，高高低低地飄著，它再也飛不高了。

　　風(fēng)箏的遭遇無疑是可悲的，但試想想會(huì)不會(huì)有一天我們也會(huì)成為那只風(fēng)箏？想必隨著年齡的.增長，長輩們也會(huì)問過我們長大的理想是什么？我們卻只會(huì)傻笑不語，因?yàn)楦�本就沒有想過未來的路要怎樣走，沒有想過如何去規(guī)劃自己的未來，我們連自己的理想都不知是什么，只知道一味地往前走，沒有方向盲目地走。我們根本不知道自己想要的是什么，對自己的未來也絲毫不在意，只是渾渾噩噩地熬過每一天。人生到底需要規(guī)劃，理想需要規(guī)劃，未來也需要規(guī)劃。

　　規(guī)劃好未來，我們才知道未來的路該如何走。沒有明確的目標(biāo)，與掉落在地上的風(fēng)箏有何區(qū)別。未來是怎樣，我們不得而知，它就像是黑夜里的一條路，沒有目標(biāo)，你就只能摸著黑走，不知方向；有了目標(biāo)，就如同在這條路上多了一絲微弱的光，雖然它不足以讓你看清前面的路，但至少它給予了你方向，讓你自己去探索。未來的路是崎嶇的，是艱辛的，但只要我們不畏艱辛，我相信雨后一定會(huì)有彩虹。我的未來我的路是我們自己走出來的。到底是成功亦或是失敗，便要看你如何抉擇。

　　我不愿做那掉線的風(fēng)箏，我要做天空上飛得最遠(yuǎn)的風(fēng)箏。理想是人生道路上的指標(biāo)，沒有理想的人生等同于沒有靈魂的軀殼。我的理想是當(dāng)一名老師，老師是人類靈魂的工程師，是思想的導(dǎo)師，是未來道路上的引路人。老師的職業(yè)是神圣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師總是為了我們嘔心瀝血，愛我們勝過愛自己。老師總像位辛勤的園丁，而我們就像那在接受“教育”的花朵，不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋，她從未放棄過我們。無論多么艱辛，多么勞累，她也從未抱怨。老師是多么偉大啊，在將來我要我要成為像老師一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。不過想要成為那樣的人，光說是徒勞無功的，得付諸于行動(dòng)。首先讀好書已是必要前提的，其次還要認(rèn)真盡好自己的職責(zé)，哪怕只做一個(gè)小組長，也要盡職盡責(zé)地做好自己份內(nèi)的工作，學(xué)會(huì)管理自己的組員，為以后將要從事的工作鑒定基礎(chǔ)。

　　風(fēng)箏與現(xiàn)實(shí)相互依存的，沒有線，風(fēng)箏就會(huì)缺少方向感，甚至沒有線的張力會(huì)飛不高。人生不能沒有理想，沒有理想的人，未來是迷茫的；沒有理想的人與缺失思想的人沒有區(qū)別。人生因理想而耀眼，因理想而精彩，讓我們一起為理想而奮斗吧！

風(fēng)箏與線作文1000字11

　　又是一年秋天！我心中暗暗感嘆，坐在窗前，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我好似又看見了那漫天飛舞的風(fēng)箏，又看見了那若隱若現(xiàn)的絲線。

　　天真爛漫的童年，純真無邪的我習(xí)慣與父母牽伴。坐在家門口的青石上望著越飛越高的風(fēng)箏，心中不由自主的擔(dān)心它會(huì)飛走。可是，不到一會(huì)兒，它又會(huì)重新回到父親的手上。面對我疑惑的目光，父親總會(huì)說：“風(fēng)箏依賴于風(fēng)箏線，風(fēng)箏線將它送出，它玩夠了，自然會(huì)跟著線回來。”面對父親突然蹦出的一番話語，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　風(fēng)箏承載了我整個(gè)童年，而風(fēng)箏線卻放飛了它。

　　時(shí)間飛逝，正處青春期的.我與大多同齡人一樣叛逆獨(dú)立，渴望能夠有一片屬于自己的天地，而父母卻一次又一次的戳破我的夢。

　　“砰！”我又一次把自己關(guān)在房間里。可是，關(guān)門不到一分鐘，開門聲又響了……

　　我！被父母強(qiáng)行硬拉了出去，又塞進(jìn)了車中，最后在橋上重新被拉了下去！你們知道他們想干嘛嗎？鬼才知道！隨著余光掃去，發(fā)現(xiàn)了母親手中正抱著一個(gè)大大的風(fēng)箏。

　　天啊！不會(huì)吧！你讓我堂堂一個(gè)初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏？真是要有多丟臉就有多丟臉！

　　我心中暗暗埋怨父母的古板，看著已經(jīng)飛上天空卻被絲線三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏，不由感覺是看到了另一個(gè)自己。

　　“看啊！這風(fēng)箏線真討厭！”我把心中的不滿借風(fēng)箏線發(fā)泄了出來。

　　“哦？是嗎？為什么我不覺得？”母親似乎沒有聽出我的言外之意，反問我道。

　　“因?yàn)轱L(fēng)箏明明可以飛得更高更遠(yuǎn)，這該死的風(fēng)箏線卻扯住了它。你說討厭不討厭呢？”我繼續(xù)發(fā)泄自己的不滿。

　　母親此時(shí)應(yīng)該是聽出了我的意思，但仍不動(dòng)聲色，只是遞給了我一把剪刀。

　　“干嘛？”我對母親的舉動(dòng)感到很吃驚也很意外。

　　“如果你覺得風(fēng)箏線討厭，你大可將其剪斷，看看離線的風(fēng)箏是不是和你期盼的一樣，越飛越高？”母親靜靜的望著我。我拿起剪刀二話不說，只聽見“咔嚓”一聲，線斷了……離線的風(fēng)箏，剛開始時(shí)，借助風(fēng)的力量，的確向上飛了小會(huì)兒。正當(dāng)我得意洋洋的望著母親時(shí)，卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕：風(fēng)停了，風(fēng)箏停止了向上運(yùn)行，直線下垂，沒有一絲停留，就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中，瞬間消失。

　　“看到了嗎？”一旁靜坐的母親開口了“其實(shí)風(fēng)箏線并不是牽絆風(fēng)箏，阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護(hù)送風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)的階梯。”

　　不知道為什么，聽了母親的話，我就覺得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏，而母親就是那默默保護(hù)我的風(fēng)箏線。

　　……

　　望著床頭那斷了的風(fēng)箏線，落滿了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭，我是不是應(yīng)該重新再買一個(gè)風(fēng)箏，讓它重新飛翔？我想它一定不會(huì)再埋怨絲線的牽絆，只會(huì)默默感激線的守候了吧！

風(fēng)箏與線作文1000字12

　　春，總是在我們沒察覺的時(shí)候悄然來到。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)在草地上追逐的孩子，一顆顆在天空放飛的心……讓人知道，快樂其實(shí)很簡單。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，我總是喜歡平躺在草地上，仰望著漫天的風(fēng)箏，看著它們自由自在地在空中翱翔，心里就會(huì)很開心，那種快樂很真很純。

　　風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，與風(fēng)兒、云兒、鳥兒為友，與它們相伴，和它們嬉戲。可隨著年齡的增長，我慢慢看穿了，其實(shí)風(fēng)箏并不如我想象中那么自由。當(dāng)風(fēng)箏在空中翩翩起舞，想要直插云霄時(shí)，一剎那間，束縛風(fēng)箏的線又緊緊地把它硬拉了回來，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……因?yàn)橛芯�的存在，它永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自飛向浩瀚的天空。

　　我曾希望做一只風(fēng)箏，無拘無束。可總是有“一根線”在拉著我，讓我想飛也飛不高，那就是——我的媽媽。

　　媽媽總是把我當(dāng)小孩子看，從來沒有發(fā)現(xiàn)我已慢慢長大。她希望我做一個(gè)“大門不出，二門不邁”的'居家女孩，安安靜靜，卻不知道我的性子里一直透露著一種野，和風(fēng)箏一樣，總想著追求刺激。

　　一次，班里的同學(xué)約我出去玩，我開心極了。“單獨(dú)出門玩”這個(gè)新鮮的詞匯對我來說，簡直遙不可及，這將是一次全新的體驗(yàn)。回到家，當(dāng)我滿臉欣喜地和媽媽分享我的快樂時(shí)，媽媽一聽到是我獨(dú)自一人出門，臉立馬就耷了下來，堅(jiān)決地說了聲“不行，你還小”。雖然這是意料之中的答案，可我還是不肯放棄，一番又哭又鬧，媽媽終于不情愿地同意了，只說了一句“孩子大了，管不住了，翅膀硬了”。我聽了有些不以為然，只是出去玩一下而已，哪有她說得那么嚴(yán)重。

　　第二天，我早早地起床，整理好東西后才發(fā)現(xiàn)桌子上放了一張五十元的鈔票。雖然不是很多，可只是出去吃個(gè)東西，實(shí)在花不了那么多。看著看著，我有些后悔，不想去了。畢竟平時(shí)除了上學(xué)，就一直在媽媽的身邊，沒有離開過。因?yàn)閶寢尩摹叭︷B(yǎng)”，我有了依賴的習(xí)慣，很難自己獨(dú)立。有些事，說出去都怕人笑話。至今為止，我不會(huì)騎自行車，不會(huì)買菜，甚至坐公交車我也不會(huì)……

　　這一天，我又來到草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中飄舞著，它似披著五色羅裙，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在風(fēng)中搖曳，一會(huì)兒晃向左邊，一會(huì)兒跳向右邊。我看著看著，不自覺地用手把風(fēng)箏線給扯斷了。風(fēng)箏失去了線的束縛，像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。沒有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可卻失去了前進(jìn)的方向。但因?yàn)橛辛司�，風(fēng)箏仍可以飛向高空，卻有線陪伴著它，使它找到了自我。

　　媽媽，我明白了，您就如那根線。當(dāng)我迷茫時(shí)，您替我找到方向；當(dāng)我退縮時(shí)，您推我一把；當(dāng)我驕傲?xí)r，您拉我一下。謝謝您，“風(fēng)箏線”！風(fēng)風(fēng)雨雨中，您帶著“風(fēng)箏”對抗著命運(yùn)，沖出困境。您不離不棄，永遠(yuǎn)在為我付出，但請您原諒，這只不懂事的“小風(fēng)箏”，她太不讓您省心了，但她也是愛您的。

　　風(fēng)箏線的一頭系著風(fēng)箏，一頭系著一顆裝滿愛的心。線為風(fēng)箏牽引著方向，為風(fēng)箏創(chuàng)造了一片藍(lán)天！

風(fēng)箏與線作文1000字13

　　記憶中那個(gè)破爛的風(fēng)箏，你是否仍在被遺忘的角落里悲傷不已？——題記

　　星期天上午，手中提著一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風(fēng)兒微微地吹著，不經(jīng)意間，我抬頭仰望，只見有許多風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中翱翔。看著它們，我不禁回想起去年發(fā)生的一件事。

　　奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨(dú)的老人，他只有一個(gè)兒子，以前還會(huì)經(jīng)常回家看看。可自從兒子結(jié)婚生下孫子小寶后，就很少來看他了。每個(gè)傍晚，我都會(huì)看見他一個(gè)人若有所思地坐在臺(tái)階上，一只手拿著“全家福”，另一只手拿著一個(gè)風(fēng)箏。我問了一下才知道，這個(gè)風(fēng)箏是他自己做的。夕陽西下，樹葉被風(fēng)兒吹開，一片片飄落在老人身上，讓人感覺無盡的悲傷和凄涼。

　　終于去年的一天上午，趙爺爺?shù)膬鹤印�兒媳和孫子小寶要回家來了。趙爺爺十分高興，但也擔(dān)心小寶會(huì)將陪伴自己多年的風(fēng)箏拿去破壞，于是將風(fēng)箏藏在衣櫥里。可風(fēng)箏還是被小寶發(fā)現(xiàn)了。小寶要玩，趙爺爺不答應(yīng)，小寶哭了起來，在地上打滾。趙爺爺?shù)?兒子、兒媳跑了過來，抱起在地上打滾的小寶，責(zé)怪他到：“只是一只風(fēng)箏，玩玩就會(huì)還給你的，有必要這樣對孩子嗎？”無奈之下，趙爺爺只好將風(fēng)箏給了小寶。可是才過了一會(huì)兒，小寶就跑過來對趙爺爺說：“喂，風(fēng)箏掉樹上了，我不要了。”趙爺爺嘆了一口氣，什么也沒說，自己用棍子把風(fēng)箏弄了下來。他的兒子看見了，輕蔑地說：“只是一只風(fēng)箏，有必要這樣要緊嗎？真不知道你是怎么想的。”

　　那天中午，我和奶奶正在吃飯，忽然聽到隔壁傳來吵罵聲。我連忙出門一看，只見趙爺爺?shù)膬鹤颖е�小寶，和兒媳開開心心地走出門，手中還拿著一個(gè)房產(chǎn)證，只留下可憐的趙爺爺一個(gè)人坐著，還有那掉在地上的風(fēng)箏。

　　每個(gè)黃昏，趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在臺(tái)階上，偶爾會(huì)聽到他說：“夕陽無限好，只是近黃昏。他們什么時(shí)候會(huì)再來看我一次呢？”可他始終沒能等到那熟悉的身影。一個(gè)月后，他最終還是帶著他的孤獨(dú)離開了人世。在他的葬禮上，人們自始至終沒有看到他的兒子。而那只風(fēng)箏，也被丟在了一個(gè)角落里。它雖然已經(jīng)破舊不堪，但線并沒有因此而嫌棄它，依然一圈一圈地圍繞著它，寸步不離地保護(hù)著它。……

　　這時(shí)，一只風(fēng)箏從天空中掉了下來，正好落在我的腳邊，也打斷了我的思緒。望著這只從天而降的風(fēng)箏，我突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)風(fēng)箏就是我們，而線就是父母。父母可以讓我們在一片屬于自己的天空里翱翔，但會(huì)給我們一個(gè)適止度。當(dāng)我們受到委屈時(shí)，父母不會(huì)放棄我們，而是會(huì)給我們更多的陪伴，更多的保護(hù)，讓我們感受幸福。不管飛多遠(yuǎn)，我們都會(huì)回到父母身邊。可趙爺爺?shù)膬鹤訁s如那斷了線的風(fēng)箏，再也不會(huì)飛回來了！

　　“孫女——”耳邊傳來了奶奶的呼喚聲。我回過頭，快步走向步履蹣跚的奶奶，邊走邊望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏在線的保護(hù)下依然飛舞著，我不禁笑了。

風(fēng)箏與線作文1000字14

　　因?yàn)榫�的牽引，風(fēng)箏有了奮起的力量。

　　——題記

　　燦燦的陽光拋灑在樹梢，碎了一地斑駁的金黃，鳥兒在枝頭歌唱，楊柳倚著清風(fēng)。澄澈的天空中不知何時(shí)出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處傳來了小孩子咯咯的歡笑。我旁觀這春色，心中疑惑，若我是這風(fēng)箏，線，是外婆嗎？

　　長江邊的一座小城承載了我童年許多美好的回憶，小時(shí)候的我與外公外婆住在一起。外婆的性子很爽朗，跟三教九流的.人都熟識。于是我便決不會(huì)無聊，除了可以跟伙伴們天天瘋玩外，也可以去張奶奶家蹭頓飯，去鐘爺爺家討來幾把糖，或是跟輸液的王伯伯談天。有時(shí)也會(huì)跟了爺爺去江邊釣魚，或者喂喂鄰里的雞，以至于他們見我出來就鎖好雞籠，口里還直嚷，別喂死了。每星期都會(huì)給爸爸媽媽打電話，可是我還是會(huì)哭，怎么說都不聽，怎么勸都不行，外婆只要見我在掛了電話以后哭，眼眶就會(huì)紅，可口里卻說，哭什么，哭了他們也不會(huì)回來。每每這時(shí)，我就會(huì)哭得更兇，可在淚光朦朧中，我好像不傷心了，不對，是知道了哭是沒有用的。那時(shí)候，風(fēng)箏在線的牽引下，起步向藍(lán)天進(jìn)發(fā)。

　　“寫字的時(shí)候坐直了，你看你這個(gè)‘8’寫的，歪歪扭扭——”“行了行了，慢慢來。”“媽——”“不著急哦，我們慢慢來。”不知何時(shí)，最最嚴(yán)厲的外婆已經(jīng)成了我的保護(hù)傘，凡事都會(huì)護(hù)著我，那種叫做“溺愛”的東西是現(xiàn)在才明白的。溺愛的結(jié)果就是把孩子慣壞，這句話真真是箴言。我呢，便漸漸習(xí)慣了對外婆發(fā)號施令，有意無意說一些話惹她生氣，爸媽來揍我，她卻還是會(huì)攔著。于是我便樂此不疲，繼續(xù)進(jìn)行這場可笑的的游戲，我以為我知道外婆不會(huì)生氣就什么事也沒有了，可是，我不知道的是，她會(huì)在晚上偷偷地哭泣。那時(shí)的我，像極了一只不知天高地厚的風(fēng)箏，拼命也想掙脫這無用的束縛。

　　值得慶幸，這段叛逆期的時(shí)間不算長。是的，我知道，給人造成的傷害是無法用時(shí)間去衡量的，原諒我，只是渴望那一丁點(diǎn)心靈上的慰藉。我們好像還是和原來一樣，聽新聞，看電視，鍛煉，干活，跟她說我學(xué)校的趣事，她也會(huì)恨鐵不成鋼的數(shù)落，但她好像意識到，我跟小時(shí)候不一樣了。記憶中，我與外婆很少分開，也就是說，外婆從出生照顧我到現(xiàn)在。為什么啊，外婆卻說她從沒指望我能回報(bào)他什么。估計(jì)我也無法回報(bào)，物質(zhì)和愛永遠(yuǎn)不可能等值。“欠一輩子吧，這樣才有動(dòng)力。”外婆笑了，臉上深深淺淺的橫溝蓋不住那如花般的笑顏。有好多人說外婆年輕，一點(diǎn)不假，純黑色的頭發(fā)烏亮烏亮的，可是這次，我卻瞥見了幾縷白發(fā)。

　　現(xiàn)在，外婆說話我不會(huì)反駁了，不似從前，沒大沒小的頂嘴，心里總想著不能象小時(shí)候那樣到現(xiàn)在才后悔，是彌補(bǔ)、挽救，還是預(yù)支我也不清楚。也總想多和她聊聊天，說說話，卻也想不出緣由。她對我依然是無微不至，不管對別人怎樣，我在她面前總是個(gè)小孩兒……在這一刻，我終于明白，在線的兩端，都是沉甸甸的牽掛沉甸甸的愛啊……

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，有幾只風(fēng)箏在飛翔，其中，有一只風(fēng)箏的線延伸到了我的手里。那么，就讓我?guī)е�我與外婆的愛，飛的更高，更遠(yuǎn)吧。

風(fēng)箏與線作文1000字15

　　縱然時(shí)光如梭，歲月荏苒，奪走了你的青春年華，奪走了你的帥氣容顏，卻奪不走你的憂傷與牽掛。

　　——題記

　　大伯已經(jīng)五十多了，一大家子的人都靠他微薄的工資度日。

　　小時(shí)候，常常看見大伯拿著皮帶狠狠地抽打他的兒子，眉毛緊緊地皺在一起，眼神散發(fā)出來的寒冷更是讓人害怕。大伯抬起胳膊，皮帶與空氣摩擦發(fā)出“咻咻”的聲音，緊接著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了哥哥的身上。大娘在一旁哭泣，無力阻攔。哥哥卻一聲不吭，任憑大伯用皮帶抽打。大伯一副恨鐵不成鋼的樣子，一下一下地打著哥哥，皮帶打在哥哥身上，又何嘗不是疼在大伯心里呢。

　　過了幾年，大伯送哥哥去當(dāng)兵了，送哥哥走的那一天，大伯什么都沒說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋里去了，大概是偷偷抹眼淚去了吧。第二年，大伯開始經(jīng)常腰疼，疼到直不起腰來，可是我卻依然能看到大伯掄大錘的身影。沒幾天，大伯就算坐在那里都會(huì)疼到出汗。后來大伯做了手術(shù)，他不讓任何人告訴哥哥。

　　幾年后，哥哥退伍了，大伯拿出十幾年的積蓄，給哥哥買了車，有借錢買了房子娶了媳婦。哥哥卻依然像小時(shí)候那樣，整日無所事事。大伯卻再也沒有拿起過皮帶，或許是沒有力氣再去揮起皮帶，又或許是對哥哥失去了希望。

　　哥哥有了小孩，大伯卻又多了一份經(jīng)濟(jì)壓力。哥哥在消防隊(duì)上班，卻從來不替大伯分擔(dān)過什么，自己大手大腳的逍遙著。大伯要常常反過來貼補(bǔ)他們一家。

　　大伯的心臟一直不好，一家人卻沒有人會(huì)想著讓他少生點(diǎn)氣，反而常常吵架，不得安生。今年的體檢，大伯查出肺里有陰影，他偷偷藏起了體檢報(bào)告，不管誰問都說是支氣管炎，但是說完就會(huì)哭起來，自己跑開。

　　我們怎么會(huì)不明白他的'顧慮。即使他告訴大家實(shí)情，又能改變的了什么？依然有一大家子的人需要他養(yǎng)活，哥哥依然整日虛度光陰，家里依然吵鬧不斷。他又怎么敢病倒，怎么敢離開？這一家人要怎么辦？哪里有時(shí)間看病他還要賺錢養(yǎng)家，哪里有閑錢治病他還要為了孩子攢錢。他操勞了一輩子了。

　　或許幾年后，大伯不在了，家里人才開始明白他的苦衷，他的憂愁。才開始想念大伯，想念大伯曾經(jīng)帶給他們無憂無慮的生活。才開始祭奠大伯，祭奠他們曾經(jīng)荒蕪的歲月。可是為時(shí)已晚，他們再也回不去了那段時(shí)光，再也找不回了大伯的身影。空悲切！又或許，只要有大伯在他們就永遠(yuǎn)不會(huì)明白大伯的心意。

　　就像是風(fēng)箏與線，大伯永遠(yuǎn)丟不掉牽掛。

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