生命的意義作文（集合）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命的意義作文，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
我常常想：生命是什么呢？
去年，一場臺風襲擊了我們的校園，游樂場的樹經不住臺風的猛烈攻擊，被連根拔起了，學校找人將它扶正，就這樣，它勉勉強強過了一年。
春天來了，萬物復蘇，我想：去年的那棵樹也該被壓斷了吧，它已經被連根拔起了，樹枝也被壓斷了，頂部被截斷了，它已經算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導下，我決定去看一下那棵樹，我要看看能否判斷春天是萬物復蘇的季節。
今天，老師帶我們去游樂場去觀察哪棵是去年的那棵樹，眼尖的`我立馬猜出是哪棵，天哪，它雖然遭受了臺風的襲擊，可它的根大部分扎進土里，但還有一點留在土外，被壓斷的那部分經過鐵圈的固定也開始茁壯生長，截斷的那部分長出了新芽嫩葉，每一片葉子都在跟我訴說它所經受的苦難，它的生命之火在熊熊燃燒著，讓人們敬佩它。
這棵大樹不禁令我深思：當一個又一個困難接踵而至，懦弱者則選擇退縮，為什么呢？因為他們懦弱，不敢挑戰自己，勇敢者則選擇挑戰，因為他們明白：生命的意義是什么，是勇氣。在今天，我明白了：做任何事都要迎難而上。
生命的意義作文2
我不敢說生命是什么，我只是說生命像什么。
如果說細胞是生物體的基本結構，那么生命就是生物體存在的意義。
當大地還是赤裸裸的時候，那一株倔強的小草努力沖破束縛，破土而出，小小的身軀卻如同火山噴發時的巨大能量，涌的土四分五裂。剎那間，光禿的大地有了一絲生機。仿佛能看到萬物復蘇，草長鶯飛，生機勃勃的春天的到來。而它卻僅是一株草，一株渴望生命的'草，盡管初入世界，身姿蜷曲，腰桿無法挺直，但它追尋著陽光，勇敢的生長。一株小草如此，千千萬萬株又當如何?正是它們對生命的渴望，無所畏懼，成就了世間的朝氣蓬勃，那是它們一生的追求和守護，是生于世間的意義。
當身邊所有貓貓狗狗都活蹦亂跳的時候，我真想知道那只斷了兩條后腿的流浪狗的心理感受。它渾身臟兮兮的，毛發也不知被什么粘成一坨一坨的，然而，它倔強的在店家門口找著食物，卻不肯靠近垃圾桶半步。我想，那是對生命的尊重，渴望被平等對待。
張立銘的《生命是什么》以20萬文字來闡論生命的內涵，我想，我的只言片語并不能說明什么，只因為生命是多宏大的真理，珍貴到令我嘆為觀止。
生命的意義作文3
你思索過嗎？生命是什么呢？
有一次：我在家門口的花壇里發現了一個小甲蟲，我饒有興趣把它捉進了一個玻璃杯里，我把杯口用布遮住，小甲蟲一點也不消停，把杯子撞的吱吱作響，一、二、三······撞了十幾下后小甲蟲累壞了。可是它還是不放棄，休息了一會，又飛起來，猛的撞向玻璃杯，可是杯子只是抖了一下；它停下來在玻璃杯貼著壁爬，發現了杯口的布，它拼命的撲閃著翅膀要把布頂起來，頂了無數次都失敗了，小甲蟲的求生欲望讓我震驚，我忍不放了它。
還有一次：我一不小心把一盆吊蘭打碎了，我把它推到墻角，不在理會。幾天后我發現吊蘭竟然長出了新的枝條。在沒有水，在沒有陽光的`情況下，竟還能茁壯成長，吊蘭的生命力是多么頑強啊！
我聽說過海迪姐姐的事跡，她從小高度癱瘓，不能上學；她用頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者，她翻譯著書······她以不完整的身軀，演湊著完美的樂章。
生命予昆蟲、予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們要珍貴生命不讓它白白流失，讓有現得生命體現出無限的價值。
生命的意義作文4
生命是什么？
很久以前，我就在想這個問題。但是隨著年齡的增長和知識的增多，漸漸地我懂得了生命是強大的，就像一顆珍貴無比的夜明珠；生命又是渺小的，就像沙灘上的一粒金黃的`細沙，一點也不起眼。說起生命，我不得不想起20xx年1月18日發生的那件事。
那天，是一個寒冷的冬季，我上幼兒園中班。下課后，我第一個沖出教室，想去玩滑滑梯。可是，我下樓的時候，由于我沒扶欄桿樓梯又很滑，只聽“咚”的一聲，我摔倒了，后腦勺正好撞到了樓梯角。后來我就什么也不知道了。醒來的時候，我已經躺在病床上了，媽媽在一旁流著眼淚，一問才知道，我已經昏迷一晚了，頭部受了傷，縫了三針。當我滑到后被同學、老師七手八腳地送到了醫院，大夫給我縫了傷口。醒來后，又是打針，又是吃藥，又是照CT，原本清閑的下午被弄得手忙腳亂的。現在我好后悔，要是當時能控制一點就好了，唉！
通過這件事，我深深懂得了生命的脆弱，它非常不堪一擊，更使我明白了我們要用心去愛護它，只有這樣，我們才能去愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命繪畫出一幅絢麗多彩的畫！
生命的意義作文5
這幾天我一直在想：生命的意義到底是什么呢？
有一天，天空突然烏云密布，狂風大作，不一會便下起了嘩啦啦的大雨，我站在窗前往外看，忽然發現一顆弱小的小草，它堅強的佇立在一個石頭縫中，雖然一滴接一滴的水一個勁的砸在它身上，在蒼茫的大雨中，它顯得那么渺小，那么無助，那么可憐，但是在風雨交加之后，它卻依然挺立，明亮奪目，顯得那么倔強和神氣，不屈不撓。
幾天過去了，我又來到這里，發現小草不見了，仔細一看，石頭下面有一抹綠色，原來還是那顆小草，它被風雨沖過來的石頭壓住了。看，它伸著頭彎著腰，頑強的挺立在干裂的石頭縫中，頭頂著大石頭，拼命往上長，瘦瘦的'綠綠的，充滿著生機和活力。我禁不住驚嘆：一顆不起眼的種子，它被風兒或者鳥兒帶到這里，離開了爸爸媽媽，雖然被石頭壓著，看不到陽光，但是它一直在黑暗中不停的醞釀，終于靠自己不懈的努力，頑強的生根發芽存活下來了。
一顆小草竟然有這么堅強的生命力，更何況是我們人類呢，我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命創造出無限的價值。
生命的意義作文6
你知道生命是什么嗎？
在一個下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候，只差一點點就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經奄奄一息了，可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。
門前的`石堆縫中，掉進一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。
樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復活。所以，我們下定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻，使自己的生命充滿光彩！
生命的意義作文7
有一天，正當天空下著傾盆大雨的時候，我看見陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過了幾天，我想看啊可能它長多大了，沒想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊含著一種多么強大的`生命力啊！它沖破了堅硬的外殼，在沒有陽光的照耀下，沒有雨水的滋潤下健康成長，不屈不撓。它的一舉一動讓我感動不已，同時也讓我明白了生命的意義是勇氣！
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽光下成長，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲溫暖的陽光下健康成長，盡管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來闖一闖這個奇妙無比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內枯萎，也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發現了人的生命是脆弱的，只要我們以一個稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
生命的意義作文8
曾經有人告訴我，櫻花最美的時候，不是它開的如火如荼的艷麗時分，而是它即將死去之時，每一朵花細碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚揚。
櫻花落的時候，最美。
曾經有人告訴我，一個人最快樂的時候，不是在他終于得到了成功，在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛，而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
敗而不言敗的自信與努力的過程，最快樂。
曾經有人告訴我，世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的`女子的傾城一笑，而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時，那種舒心的笑容。
感激生活的笑容，最具感染力。
曾經有人告訴我，世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時被父母救下，父母告訴她，世界上最絕望的人不是自殺未遂的你，而是看著絕望的你痛心萬分又無能為力的我們。
因為愛的力量而衍生的黑暗，最絕望。
所以生命是簡單的，熱愛和尊重生命，努力快樂，燃燒希望，溫暖他人，掌握愛與被傷害的尺度，而無論何時，請帶上感恩的微笑。
有人說，這就是生命的意義。
生命的意義作文9
生命是寶貴的，然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們：生命也是脆弱的。在我六歲那年，我看過一篇文章，那篇文章是寫螞蟻逃生的經過：螞蟻在山上找食物遇到山火時，它們會滾成一個大黑球，迅速逃離火海，大火把最外邊的一層螞蟻燒焦，但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們全都落荒而逃，一定會全軍覆沒。看完這篇文章后，我的心久久不能平靜，我想：螞蟻的這種精神值得我們學習。因為螞蟻懂得舍去小部分，而收獲的卻是大部分。這使我記起張海迪，她從小高位癱瘓，這沒有讓她放棄自己的生命，而是閱讀大量的書籍。她長大后，翻譯了多本外國小說，她的'事跡被傳開后，她成了很多人的偶象。如果張海迪那時候終日以淚洗臉，那又有什么用呢？哭是沒有用的，有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘，志氣是一個成功的人必須擁有的，也是生命從脆弱變為堅強的主要原因。生命從脆弱變為堅強，就應該有一份必不可少的志氣。（指導老師：伍老師）
生命的意義作文10
我常常想，生命的意義是什么呢？
有一次，我在公園里看到一棵小樹慢慢地枯萎，我看著它一天天地枯萎，感到它很可憐。于是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來，可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個冬天過去了，春天來到了，我發現那棵小樹倒下的地方又重新長出了一棵小樹。這時我感受到了小樹的生命力的頑強令我震驚，感嘆生命是那么的強烈，是那么的鮮明！
還有一次，我正在看電視，一只蚊子不停地在我頭上叫，于是我一把抓住蚊子放入紙杯，再倒滿水。后來我離開了，回來時蚊子竟然從水里爬了出來，只見它整理了折皺的翅膀，重新飛了起來，可見它對生的欲望是如此的強，我再次被震驚了。
再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的.。一個月前我把一粒小種子埋在地里，當我再次去看它的時候，種子居然開花了，它在冷風冷雨中冒了出來，這股勇氣令我震驚，讓我懂得了生命的意義。
雖然生命很短，但我要珍惜生命，就算遇到困難也要克服，摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義，就不能讓它白白的流失。
生命的意義作文11
我常常在想：生命的意義是什么？直到一只蚊子闖進了我的.視線，它才給了我答案。
那天，我坐公交車去上學，正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我，我想或許它能幫我解惑。于是，我仔細觀察起來。
那只蚊子正飛來飛去，時不時靠在玻璃上。過了一會兒，我才看明白它的舉動，原來它是想撞開玻璃，飛出窗外呀。
蚊子從地面飛向空中，然后加速撞擊玻璃，之后被彈到地面。它見玻璃沒碎，就快速飛起來，再撞。就這樣，倒了再撞，撞了再倒，從來都不停歇。
終于，它在被玻璃反彈回來的時候，不動了。我想：它一定是累了，在地上歇會兒吧。算了，我讓它飛走吧！于是，我打開窗戶，讓它飛出去，可它依然不動，我用東西挑了挑它，也沒有任何反應。
這時，我才意識到它死了，我還是想滿足它的愿望，就把它放了出去。
連一只蚊子，為了實現自己的目標，都能不惜一切代價，何況我們這些朝氣蓬勃的小學生呢？我想生命的意義就是為了實現目標，不懈奮斗吧！
生命的意義作文12
很多人習慣于揮霍時光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。
等到他們開始醒悟了，想起應該開始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂中被掏空，這時他們才會悔悟，發現自己一無所有。
寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時代沒有那么多的磨礪，但是絕對有太多的東西需要去學習。時代正在不斷的進步，人也要努力跟上它的腳步。
為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？
生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂，不知道時間的流逝，而是在自我反省中覺醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。
如今的我們擁有大把的時光，從未見過世界上的美妙奇觀，怎么可以就這樣只知道沉迷于自我，不知道去探索？
也許你擁有自己的夢想，那么請堅持下去，前面的'道路便能夠通往夢想的殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠，也絕對不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢想遙不可及，只是你沒有恒心堅持下去，這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義，別讓安逸享樂蒙蔽了眼睛，你應該去更加廣闊的天地。
生命的意義作文13
生命是頑強向上的苔花，是勇敢與病魔抗爭的海倫·凱勒。
清晨，我在小河邊散步，突然，我在一塊堆滿垃圾的巖石上發現了一片濃濃的綠意——苔。苔長得綠油油的，一片連著一片，它的葉子呈橢圓，十分小巧，蔥蔥郁郁。細看，發現苔花開了，如雪一樣潔白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力綻放著。雖然它沒有玫瑰嬌艷，沒有茉莉芬芳，沒有牡丹多姿……但依然開得很好。苔的周圍滿是污水，四處散落著垃圾碎片，雖然沒有燦爛的陽光照耀，沒有肥沃的土壤孕育，沒有清澈的泉水灌溉，但是，苔依然努力生長，勇敢綻放。我的心里軟綿綿的`，暖烘烘的，感受到了生命的力量。
我靜靜地站在這里，情不自禁地聯想到頑強、自強不息的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一次高燒中，失去了視覺、聽覺和說話的能力，她在沙利文老師的教育和幫助下，不僅學會了讀書、寫作和說話，并完成了在哈讀大學四年的學業，并寫出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。
我捧著《假如給我三天光明》，靜靜地看著，心里涌出了一首首生命的贊歌，這正是頑強生長的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫而成的啊！
生命的意義作文14
生命，你可曾留心過？非常簡單的字眼，然而它們卻是你人生極其重要的一部分，但你卻很少留心。
有人說，生命只有那么長，在有限的時間內讓生命的質量更完美是我們每個人的追求和向往。這就像種田，如果在播種或管理時不注重質量，就會減產。人生同樣如此，所以我們就要在有限時間內，干完應該做的，并確保效率，然后擠出時間，再去做一些事，這樣你的生命質量就能得到保證。
生命是無時無刻不抓在我們手里的，正如小草在經歷暴風雨后仍然成長。一個人走進了坑洼，陷入了泥沼，然后，再爬出來，繼續重新走下去，這樣的`生命才有活力。
你每殺死一只螞蟻，一個生命便從世上消失了，你每踩到一棵小草，一個希望便不復存在。
從我們誕生的那一刻起，世上就多了一個生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現。健全的體格是我們每一個人所希望的。霍金是偉大的科學家，可誰曾想，他竟是殘疾人！然而他頑強的與生命抗爭，才取得了舉世矚目的成績。當你擁有生命后，應該珍惜生命，并將自己的生命煥發光彩。這才是生命最本真的意義。
生命的意義作文15
某國國王雖日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究，提出結論。
“結論”是一本巨著，國王沒有時間閱讀，又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經病危，無法閱讀。“生命到底是什么？”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說，這位哲學家在國王耳邊輕輕地說：
“生命就是：一個靈魂來到世界上受苦，然后死亡。”國王聽了，溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎？據確鑿可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的.字句。那位年老的哲學家最后向國王報告的全文是： “生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦，然后死亡。可是由于這個人的努力，他所受過的苦，后人不必再受。”
這就對了。“人之生也，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災難、缺陷、危機，都比他呱呱墜地時要減少一些；有人減少了水災，有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。
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