生活的作文[精品]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文1

　　經過了緊張的期末考試，夢寐以求的暑假終于來臨了。正當我想好好地放松一下自己的時候，作業的“噩耗”卻向我們撲來

　　老師和家長無邊無際的課內外作業像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過氣兒來。

　　一早起來滿眼都是《瘋狂英語》、《劍橋少兒英語》好不容易熬過了英語關，接下來重重的數奧題又擺在了我的眼前。

　　在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時間。我找到了一位貼心好友，準備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的.下了樓。

　　一路上，我們又吃又喝花了不少的錢，特別是我的那位死黨，非但自己沒帶錢，還老花我的錢。看著我包里的錢一點一點地減少，我欲哭無淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。

　　晚上，想到明天還有一大堆的“任務”，只能無奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂”暑假。

生活的作文2

　　暑假生活，是每一個小孩子最向往的時候，兩個學期終于結束了，終于可以迎來非常快樂的暑假。可是，快樂的時光總是過得很快。可我的暑假生活我總覺得過得好慢，說慢是有原因的，請洗耳恭聽……

　　我是一名六年級的小學生，暑假生活過完就上初中了。我是非常的向往初中的生活，因為有一個新的環境，還有，我終于可以住校了。我自從七月過完了，我就萬分的想去上學，萬分的'想去融入初中這個大集體，我真是度日如年啊！現在終于過完了暑假生活，我真是相當的高興啊！終于可以上初中了！

　　我天天睡覺的時候都在想住校的時候，有好多同學在一起，可以互相的“害”，還有在初中這個大集體中，可以忘掉小學的膽怯，一切都可以重新開始……一切的一切都非常的美好，睡覺的時候都可笑出聲來，初中，我來啦！

　　暑假生活，快走吧！

生活的作文3

　　暑假里，原本悠然自得的我沒事可以干。媽媽就給我報了一個暑假班。第一天來到暑假班，我當然是興奮不已。剛進門，就聽到椅子吱吱響，好像在歡迎我似的。我一進門就遇到景莉清，，她沒有看到我，我悄悄地向景莉清走去，拍了她一下，她被我嚇了一跳。她很高興，很高興我能來，同她一起學習，一起嬉戲。我迫不及待地來到我們的學習室。一開門，就看見了一個女同學，我很喜歡交朋友。

　　俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”能夠來到這里。在同一間教室里上課，那是我們的緣分呀。所以我們要珍惜我們身邊的每一段友情呀！又過了一會兒，又來了兩位同學和一位老師。呀，是宋老師呀，宋老師在學校那可是大名鼎鼎的'“名人”呢。我老早就聽說了宋老師的大名了。聽說宋老師很會觀察身邊的事物，尤其是閱讀短文，真是百聞不如一見呀，果真如此。在這個暑假里，我要結交許多朋友，還要珍惜身邊每一段友情。這個暑假我會更自信。

生活的作文4

　　二個月的暑假一眨眼就要過去了，我覺得這個暑假過的特別有趣。

　　一放暑假，媽媽就帶我去體育館報名學游泳，我學會了很多技術，比如：蛙泳，換氣，跳水等。游泳學好之后，爸爸媽媽還帶我到四川玩，我們先去了湖北的武當山，然后去了去年地震過的地方北川看了看，發現他們那里都是新造的房子，已看不到以前的.模樣了。我還經過努力，通過了小提琴二級考試，我很高興。

　　在這個暑假里，我每天能完成爸爸媽媽布置的作業，還能幫媽媽做很多事情。這個暑假過得真有意義啊！

生活的作文5

　　自從放暑假以來，每天我吃完晚飯，休息半小時后就出門。一般活動時間定在6：30—8：40之間，一到這個時間我就出去玩。每天我都可以在姚瑋家的早餐店前看到姚瑋和她的朋友，姚瑋的朋友還真多，有徐易禧、吳燕科等……。我們一起玩游戲，玩的項目可多了，有跳皮筋、射水槍、玩釣魚、畫畫等……通過這些活動，我們不僅鍛煉了身體，還增加了小伙伴之間的.友誼呢。

　　同學們，每天關掉空調出去鍛煉一下吧，這是鍛煉自己的機會，也是節約資源的行動！

　　低碳，從我做起！

生活的作文6

　　我是一個五年級的小學生，自從上學以后我就過了很多個有趣好玩的暑假，而今年的暑假是這樣過的。

　　因為每個暑假都有一段豐富多彩的生活，那么今年我是一定要有一個屬于自己的`暑假計劃了。那么今年我的計劃就是要先把字練好。沒過多久，媽媽就給我聯系了一個書法班。于是，我便準備好紙筆、背上書包上課去了。

　　我的課堂是一個不一樣的地方——同學們互相幫助，老師也很關心我們。班里的墻上掛滿了同學們的杰作。我剛來就要從一寫起，就這樣過了一天又一天。在這個星期一，我放學回家，爸爸說今天晚上要帶我去北京。我聽了一蹦三尺高。

　　第二天一大早我們就到了北京，分別去了游樂園、天安門廣場、動物園、海洋館等一些從未去過的地方，我非常高興，在開心之余暑假過完了，相信這個暑假一定是我最有意義的假期！

生活的作文7

　　暑假生活，是開心的玩，是快樂的時代。

　　暑假生活就是放松的，就是暢所欲言的玩，無限快樂的瘋狂快樂。

　　暑假生活開始了，剛放假沒有什么準備。有點不之所措。不曉得干點什么。就從腦海里冒出來個想法。想學習跆拳道，這個想法一有，我就和爸爸說了，爸爸就給我報了個班，報班的第二天我就來到了，這個拳打腳踢的訓練場上。首先是來認識我的老師。我第一會見到練武術的長的這么瘦的。我和老師打過招呼之后就開始了訓練。首先是可惡的練體力。沒別的就是體能訓練。給我弄的都沒有興趣學下去了。在這無奈的環境下我練體能練了一個星期。終于通過了，這回是真正的動作學習了。我很認真，因為好奇，就不敢不認真。聽到看到都特別的仔細。老師問我什么我都能毫不猶豫的回答上來。這把老師教導我們的積極性調動了起來，有什么問題都愿意問我，我學的'也有興趣。每天都給自己加小昭。認真的學習刻苦訓練。

　　在這階段的學習中，我學到了好多動作。我學會了跆拳道的出門動作。我的學習興趣上來了，每天都在不停的練習體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺的我的暑假生活結束了，為了不耽誤我的學習，爸爸把班給我停了，我就回到了原點。但我還是天天練習。

　　暑假生活讓我學會了強身健體的一門功課。從中得到了快樂，從中得到充分開心，充分的快樂瘋狂。

生活的作文8

　　光陰似箭，歲月如梭，隨著時間的飛逝，我們又度過了一個緊張的學期，又迎來了一個快樂的暑假了。

　　公元20xx年8月4日，我與家父去了新鄉西北處萬仁山。車子剛駛入風景區，景色就有了翻天覆地變化，只見遠處山峰辟地摩天，連綿起伏，異常陡峭。我們好不容易爬上了半山腰，由于天色已晚，家父就找了處農舍，之后我便懷著激動的心情去見周公了。

　　第二天清早，連公雞還沒有睡醒的時候，我就起床了，匆匆吃了早飯，便開始了我的。我們首先去了白龍洞，我與家父費了九牛二虎之力，經過的不知多少級臺階，終于到達了白龍洞。一到洞口，我就迫不及待的跑了進去，只見里面雖然有燈光，但仍是黑乎乎的。據說，此洞可見的照明有5000多米，這令我很興奮。再往里走，我便感覺像進入了冬季，潮濕的`洞內奇冷無比，而且只有狹窄的小路，所以非常難走。我走了大概一百米左右，眼前突然一亮，我看到了鐘乳石，我興奮的大喊。

　　只見那石凸凹不平，顏色鮮艷，真乃石中之絕！而此處石壁更讓人驚嘆：它們有的相連，有的獨立或獨掛，真是讓人不得不驚嘆于自然的造化！這時，我聽到了瀑布之聲，但總也找不到，那隱隱約約的瀑布聲縈繞在我耳畔，只聞其聲，而不見其面，真所謂是“不是瀑布真面目，只緣身在此洞中啊”！我繼續往前走，突然看到了一處絕壁，我不由自主的往下看了看，頓時我產生了無限的恐怖遐想......

　　雖然這次旅行我有些害怕，但是萬仁山那美麗的風景依然使我非常愉快。暑假生活，你給予我了無限的快樂！

生活的作文9

　　在七月最后一天，暑假終於來臨，頓時心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。

　　剛開始暑假前幾天是有點無聊，但是自從我開始去學「電音三太子」時，總覺得不會無聊了，可是家人又不讓我去學，尤其是我奶奶，他可是反對到底，不過就算家人怎樣反對，我都還想去學，因為那是讓我想認真去學的一件事，而家人總是說那個有壞無好，可是我總不那麼認為，壞的就有「可能」是一些有的'沒有的，但好的呢! 家人總是往壞處想，家人總是沒想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!一。我可以多運動二。我可以減肥三。 我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學這個因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人，這件是我不知道如何節尾!

　　再我猶豫不決時，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的暑假生活過的真奇妙。

生活的作文10

　　一個人的生命過程是撲朔迷離的，有時候悲傷，有時候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個方向盤，要由你自己來操縱。

　　世界上的任何一樣事物，每一個人，他們都有追求自由生活的權利，而這種追求——無疑，是值得肯定的`。

　　就從我們自身說起吧!一個一個假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場逍遙，但是父母為了你的將來，把你關在小屋里，除了作業，還是作業，你會開心嗎?當然不開心，因為你失去了安排屬于你自己假期的權利和自由……好強的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強烈的欲望：我要自由!還我自由!

　　自由是自己的，無人能把你的自由捆住，但除了你自己。

　　網絡是世界是豐富多彩的，孩子們愛看，愛玩，而家長冷下臉來，一個字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“為什么?為什么?作業做完了!我要自由!我有權利安排自己的生活……”

　　是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結束自己的生命，也不要被關在鐵籠里。區區一只小鳥，就有如此強烈的自由向往——何況是我們人類。

　　我們的生命需要自由!把握自由!就是找準生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……

　　我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經受風雨的考驗，不留意間自由會擦肩而過……

　　自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!

生活的作文11

　　我的課余生活總是那樣豐富精彩。

　　星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個人在家里寫作業，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。

　　我先把面倒進碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。

　　我走進廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進鍋里，用鍋鏟攤均勻，過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說：“二兒子的手藝真不錯！”爸爸說：“兒子真是長大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的`，我也覺得我長大了。

　　豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！

生活的作文12

　　暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。

　　我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。

　　《西游記》講的是唐僧一行人去取經，打敗了許多妖怪，最后取得了真經。其中的人物孫悟空聰明、機智、勇敢，而且武功高強。

　　《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。

　　《三國演義》講的.是蜀、魏、吳三個國家之間的戰爭。其中的人物諸葛亮神機妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個人物。

生活的作文13

　　結束了六年的小學生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學辛苦多了，作業多，

　　理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進了初中的大門。

　　在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業也做得一塌糊涂，我十分的.苦惱。

　　兩個雙休日很快便過去了，在學校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。

　　就拿星期二的一節語文課來說吧!上課了，樂老師走進了教室。今天，我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發現論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經驗，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。

　　慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發現樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。

　　在以后的幾節的語文課中，我發現只要認真聽講，其實學起來也不是很累，而且只要認真聽講，你會感覺作業其實和小學里差不多。

　　請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實只要認真了，你就會發現，其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學習，不要想著痛苦，因為初中學習生活十分美麗。

生活的作文14

　　小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻，去感覺螞蟻的勤勞生活。一個清晨，聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們，也開始了新的一天的生活。“嘿!朋友，早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個招呼。我也向她打了個招呼：“嗯!早上好。”可可告訴我：“今天，我們要一塊去外頭覓食啦，準備準備吧!”我連忙應到：“嗯嗯，好。”沒多長時間，隊長就找我們集合，

　　一起出去覓食了。一路上，我們跟著前面的朋友走著，我的前面正是可可，她是我的好朋友，我和她在一起，什么事也有個幫助。我很奇怪，為什么螞蟻走路時，總是時不時地將腹部貼在地上呢?我問了可可。可是，可可剛想回答我，隊伍前面一陣轟亂，我們都不知道發生了什么事，我緊跟著可可，就怕去了。可可牽著我，可是鼻子卻在嗅著什么東西，但是不一會，我們又重新地排好了隊伍。我真是驚訝，我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊伍，真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆，可可---

　　----地給我解答了。我問可可：“剛才我們的隊伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑，回答我：“這就是為什么我們螞蟻要走一走，扒一扒的.原因

　　啊!”“啊?”我真是疑惑不解，是為什么呢?可可耐心地回答我：“你有沒有發現，在我們推入過的地面上都會留下一種液休，它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時，就可以通過氣味來尋找大空。”我這才恍然大悟，腦海里浮現出了剛才的場景，慌亂之中，可可不停地用鼻子嗅啊嗅，原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動物!

生活的作文15

　　鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會覺得鳥是一種無憂無慮的動物，以前的我是這么認為的，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點改變了。

　　鳥獸和人類一起生活在這個地球上，不過我們對他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會。好在，很多博物學家通過研究為我們展示了他們的生活。

　　他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會思考生命的`本質嗎?他們也和人類一樣被誤會，被傷害嗎?在這里你可以看到：

　　鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長尾嬌鹟要組樂隊，紛紛使出渾身解數來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的姿態在人類的世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們在里約大冒險，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會因為誤會被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……

　　在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。

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