快樂的我作文[集合15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的我作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文1

　　我成長，因此我快樂。我是在我的動漫中成長。

　　小時候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學，便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。

　　直到進入了初中，我對動漫發生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說沒有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。

　　在前幾集，我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護自我最心愛的東西時會爆發出無窮的潛力。

　　動漫在我的成長中成長，我也在動漫中成長。

　　我成長，因此我快樂。我是在被愛與學會愛之中成長的`。

　　那是一個幽靜的夜晚，然而發生了一次愛的爆發。

　　那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說：“幺兒最乖了。”爸死死地用手握緊我的手，我想等爸睡著以后才離開。

快樂的我作文2

　　俗話說：生命在于運動。運動會讓你更快樂，也會讓你更健康。

　　我特別喜歡打籃球，但是我不是很會打球！于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球，我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上，我卻不知道該怎么打！爸爸就開始教我打籃球，首先爸爸先教我運球，運球時要張開雙腿，稍微下蹲，左拍右拍，左閃右躲，運來運去，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也在我的控制下不會亂跑，我按照爸爸的方法果然可以。

　　接下來爸爸教我投球，我個子比較矮，拋出去的球總是達不到高度，爸爸說你離的太近了，讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去，我按照爸爸的方法果然投進去了，我一連投進了30個球，這個結果讓我大吃一驚，爸爸不停的夸我真棒，我高興極了。

　　我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多，爸爸爽快的答應了！我先來，站好位置，用力一投，啊！沒中，反而彈了回來打到我的頭！換爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服氣，又投了一個，太好了我中了，爸爸換了一個方向而且用一只手投籃，把把都中，我問爸爸你怎么那么厲害呀？爸爸對我說：你要多練習，才可以百發百中。我點了點頭，心想我一定要好好練習超越爸爸！很快天黑了我們就回家去了。

　　運動是生活中不可缺少的`一部分，運動是快樂的，運動是美好的，運動是重要的，也是我們每個人每天應該去做的事。

　　我愛運動，我堅持，我運動，我快樂。

快樂的我作文3

　　今年春節，我們一家三口和爸爸的朋友去了我最想去的地方——北京，度過了一個快樂的春節。

　　因為爸爸媽媽以前在北京讀大學，對北京的環境很熟悉，所以我們去了很多地方，看了很多景點，有天安門廣場、故宮、毛主席紀念堂、人民大會堂、人民英雄紀念碑、博物館、萬里長城、鳥巢、水立方、北京大學、頤和園、劃雪場、四合院、老胡同、王府井和宋慶齡同志故居等。這些地方以前我有些從書上看到過，有些從電視上看到過，但是這次是自己親身看過，印象更加深刻了。

　　這時我第一次看到雪，還在劃雪場學劃雪。剛開始學劃雪的.時候，摔了好幾跤，看到爸爸媽媽和其他人都劃得很高興，我決定不放棄，繼續努力學。劃呀劃呀，我終于掌握了竅門，學會了。從高處劃下來，真的又刺激又痛快。

　　我們來到了萬里長城，我不禁想起那句話——“不到長城非好漢”。我努力地與爸爸媽媽一起爬，發現長城真的很陡很險，在爬的時候真要非常小心。爬上去后，我大聲呼喚：“太好了！我爬上長城了，我做了好漢了！”真可惜，以前的“好漢坡”因為太舊、太危險已經被拆了，因此沒見到好漢坡。我真希望有一天能夠看到好漢坡。

　　我希望我能再一次去首都——北京。

快樂的我作文4

　　青海是三江的源頭；十里河是海河的源頭；兩支是錢塘江的源頭。而堅持不懈是我的快樂之源。人們常說：“陽光總在風雨后”，而風雨正是考驗人們的時候。意志堅定、堅持到底就能享受陽光；半途而廢，不迎難而上就是永遠黑暗。

　　記得那是一年端午節前，我學著包粽子，可使老是漏米，重包了好幾次，多次準備放棄，但媽媽硬是不讓走：“坐下來，認真學，男子漢還跑，坐下！”沒辦法，只好聽從。

　　功夫不負有心人我終于學會啦，而且比奶奶包的還好看，奶奶夸我手真巧。我特別高興，這一下子可不得了，包個沒完。快要考試啦，這些天，天天打疲勞戰，白天都犯瞌睡，真想好好睡上幾天，可是一想到競爭的激烈，一想起包粽子的情形，我又堅持了下來，做好戰前準備。終于，期中考試成績下來啦，進步了五名呢。真是皆大歡喜。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。在于風雨的較量中，堅持不懈是至關重要的.。沖破風雨，見到彩虹那一刻的喜悅是其他快樂所不及的。因此，堅持不懈是我的快樂之源。

快樂的我作文5

　　我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長在一個溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護下，我一點一點的成長。爸爸和媽媽都是保險從業人員，每天都忙進忙出的，忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。

　　在都市里總會有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會騎著我心愛的腳踏車，一面迎著風，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車，一邊欣賞著路旁的花草樹木，一邊認識著附近的地理環境；騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、外，也可以讓我的心肺功能調到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山，當我爬上山頂時，大風呼呼，好像是在對我歡呼，陽光照耀，好像是在對我微笑，每次我只要看到滿山的綠色植物，我的心情就會非常的`快樂，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。

　　我個性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學熱線都快要爆了，爸媽為了接來電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結交朋友。

　　人非圣賢，每個人都會有優缺點，只要我們能夠把缺點改過，把優點的部分繼續保持下去，那生活會更加完美。

快樂的我作文6

　　你擁有什么錢？我很幸運，我擁有零用錢、獎學金、稿費、壓歲錢，是個小小財神爺。

　　有一次，爸爸正在對彩票，不料，他突然說：“方奕，你來看一下這張彩票。”我一邊看著電腦，一邊看著這張彩票，“哇賽！只差兩個號碼就能中兩百萬了！既然只差兩個號碼，那應該有中個一百五十萬吧！”爸爸嘆息的回答：“連一毛錢也沒有。我只是過路財神，剛剛跟財神爺擦身而過。”

　　很多人不稀罕零錢，我卻當成寶貝，一天五元，二天十元，三天十五元，四天二十元，五天二十五元，那么一個月不就有一百元了嗎？所以五元也是錢，也能累積出財富。

　　而我可不只有零用錢，我還有獎學金可以拿。一張獎狀一百元，二張獎狀二百元，以此類推。獎學金是愛我的爺爺發的，他寵愛我，想鼓勵我好好讀書，就會千方百計的想出讓我賺錢的方法。

　　壓歲錢全部都在媽媽那里，一年一年的'存著，我有預感自己早就是大富翁了。如果我有一百萬的話，我就會去買一屋子的樂高，如果是一百萬美金的話??我就要買二十屋子的樂高。其他的錢我則會捐一半出去，另一半存起來，到時候老了，就有錢可以用了。

　　所以我是個不小氣的財神，我慢慢存錢，慢慢的圓我自己的夢，我是快樂財神爺。

快樂的我作文7

　　假如我是快樂的小神仙我會盡我最大的努力去幫助大家，讓他們得到快樂和幸福，讓罪犯得到他們應有的懲罰，要讓他們知道什么叫天網恢恢疏而不漏。假如我是快樂的小神仙，首先我把我們的學校變成一所充滿著快樂和歡笑的樂園。

　　操場上再也不塵土飛揚，而是變成一所高級的.學校，有著鮮紅色的橡膠跑道和綠油油的青草地面，室內籃球場，利于健身的體育器材，應有盡有，是所有的學生都有和老師一樣的體魄。假如我是快樂的小神仙，我就會乘著一朵潔白的運載藍藍的天空上遨游，來到貧困山區，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破爛爛的草房里，點著油燈，有的連連燈也點不上。這里沒有學校，一日三餐都吃不飽。

　　看到這里，我右手一揮，一道金光閃過，這里立刻變成了高樓大廈，廠房棟棟，希望學校一座有一座，孩子快樂幸福的成長。假如我是快樂的小神仙，我就會將世界上雖有的煩惱，都變成了快樂，是世界變得更加和諧美好。

　　我為我做的事感到驕傲，這時我笑了，誰讓我是以為快樂的小神仙呢？

快樂的我作文8

　　在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。

　　有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，就像小蜜蜂在百花叢中汲取知識的花粉，來豐富我的業余生活，讓我在知識的海洋中遨游。

　　我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發展，進入了故事中的世界，隨著故事的發展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。

　　可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當我聽到這個消息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不舍的離開那本書。

　　我只好在椅子上干坐著，浪費時間。這時，我心里那盞黑暗之燈緩緩而來，我的心情也變得沉重了，看著作文本的題目，呆呆的發愣，好像讓我回到書中的世界，去盡情地閱讀那精彩的故事。

　　霎時，那快樂之燈油然而生，好像告訴我完成了老師留得作業，再去看一些書籍，更好得去閱讀，來豐富自己的課外知識。

　　那兩盞之燈在相互的激烈的.競爭著，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動。這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜里一盞明燈，驅走了黑暗，讓我找回興趣，不白白浪費這可貴的時間。

　　快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情快樂的明燈。

快樂的我作文9

　　要問我是何人，“天外來客也，”人稱全才，興趣廣泛，就不給大家一一介紹了……算了吧，還是介紹一下吧，免得大家說我賣關子。我喜歡畫畫，學校每次舉辦畫展都少不了我的畫；我愛好聲樂，在校園藝術節上屢屢奪魁；我的薩克斯水平也不錯，已經連續兩次在全市少兒器樂大賽中獲獎了；論籃球技術，我可是班里的鐵三角一 ，每次打比賽，都少不了我。

　　我是一個十分的快樂的人，沒有什么煩惱能阻止我的微笑。“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”，我才不做這樣的傻事呢？

　　班里最幽默的人，當屬我，時常把生了氣和哭的`同學逗得哈哈大笑，想要秘訣嗎，就不告訴你。

　　班里的我幽默，家里的我是什么樣的呢？

　　家里的我時不時也要發發小脾氣，當個小牛犢，撅撅嘴，跟老爸老媽頂上幾句，讓老爸老媽知道，我現在已經是有思想有個性。但在干起事情時，我是相當的認真，不達目的誓不罷休是我一貫的行事風格。

　　你快樂嗎，如果不開心，歡迎你來甘肅玉門尋訪快樂醫生——我！

快樂的我作文10

　　快樂是多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而快樂，有的人為撿到錢交公而快樂，在我的心目中勞動也是一種快樂。當我看到抹布很臟很亂時，一個想法在我大腦中出現了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過來告訴我說：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動，搓，揉。”我按照老師說的先試了一下，果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來，就這樣我一一認真洗過后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個問題出現了：不美觀。

　　我邊開玩笑邊說：“你們如果不變美觀的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學過的疊被子的方法擺弄起來，疊著疊著又因布子的`長和寬出了問題：布子太長了，我又一次展開，把它們的長“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個有心人，此時我心里別提有多高興了。

　　同學們，表達快樂的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認為就是快樂的。

快樂的我作文11

　　雪花紛紛落下，一片又一片，屋內隱隱約約的燈光下，一個人影，手中的筆不停地揮動著……

　　那道數學題，一直在那里，困擾著那個人。一張又一張的草稿紙，一次又一次地抓耳撓腮，半天了卻沒出一點思路，但那個人依舊在那里，努力地算著，并沒有放棄的意思。

　　“a+b-c且c+d=2，且……”那個人將題仔細地看著，有時有點思路，但下筆時，卻發現是錯誤的'，有時又想放棄思考，但卻又努力地去認真思考……

　　門外的冬天，時而吹來陣陣凜冽的寒風，粗魯地拍打著窗戶，發出陣陣的響聲，這樣的聲音，更使已經心急如焚的人不安，對于這道題他漸漸有了放棄的想法……

　　筆在紙上不停地揮動，手中也出汗了，那個人緊緊地皺著眉頭，算了一次搖了搖頭，再一次還是一樣以搖頭面對。突然，那個人好像明白了什么，便冷靜了下來，細細地去研究這道題……“啪——”地一聲，他拍一下桌子，站了起來，高興地叫了一聲：“我做到了！我完成了！”那個人歡呼雀躍起來，那個人，就是我。

　　快樂，不只是物質上的獲得，更是精神上獲得的。

　　門外寒風凜冽，而屋內因為完成了一道題，他十分溫暖……

　　他就是我，那次，我撿到了快樂的鑰匙，那就是攻克難題。

快樂的我作文12

　　打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個周三的夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他的.病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看著小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。

　　后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸的話是對的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂。

快樂的我作文13

　　學習騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。

　　記得我六歲的時候，我還不會騎自行車，在我反復催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學習自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅持不懈。”我說：“可以，我一定會堅持的。”于是，我就開始練習騎自行車了。我先把自行車扶穩，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩，車子就倒了，我摔了個仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅持下去，在我反復練習下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認認真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認認真真騎了一圈，感覺不錯，我就掌握平衡騎了一會兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅持！”我很有信心，堅信自己一定能學會騎車子。

　　第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會兒，竟然沒摔倒，我頓時高興地大叫起來，媽媽，我會騎車了，我激動得眼淚快出來。

　　學習騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的`。通過學騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。

快樂的我作文14

　　從圖書大廈買完參考書出來，正向車站走去，拐彎處，一個失去一條腿的衣衫襤褸的乞丐正坐在一塊爛布上行乞，想想口袋里僅剩的2塊乘公交車回家的坐車錢，我猶豫了。

　　到底給不給呢？我徘徊在那個老爺爺乞丐的不遠處，掏出口袋里的2塊錢，如果給他的話，我要怎么回家？正當我準備離開時，我看到另一個乞丐步履蹣跚地走過來，只見那個乞丐從口袋里掏出一把幾分，幾毛的零錢，并把唯一一張面值1元的紙幣，放進了老爺爺乞丐空空如也的瓷碗中，老爺爺乞丐見此情形萬分感動，便緊緊地握住他的手，連聲道謝，這一幕非常的感人，讓人忍俊不禁，我急忙用手機將這一刻定格在手機里面。周圍漸漸地圍上人來，人們紛紛把錢放進兩個乞丐的口袋里面，一直站在一旁的保安趕緊跑過來，我驚呆了，也一頭鉆進人堆里，把手里的.2塊錢分開來分給了兩個乞丐，把口袋翻過來，一文不剩，我不但沒有后悔，反而很快樂。沒有錢又如何？我聳了聳肩膀，反正家又不是很遠，走回去就好了，偶爾也鍛煉一下身體。

　　其實，我心目中的快樂，并非是自己要獲得些什么，偶爾把自己的“痛苦”建立在別人的快樂上也不錯啊！快樂有時是一種表面現象，但是在我心目中嘛——內心真是感到的喜悅才是真正的快樂！有時，舉手之勞，真的會改變一個人的命運呢！

快樂的我作文15

　　昨天，我們班上了一節聊天課。

　　為了這次聊天課，老師把家長對我們的缺點提出來，還有對我們的期望也說出來，早早做了調查后寫成了小紙條。聊天課上，讓我們自己抽，抽上哪個問題，這個人先說，然后大家再敞開心扉一起聊自己的想法，看法。

　　通過這次聊天課，讓我感到：自己無比快樂。為什么這樣說呢？因為，在我寂寞的時候家里有弟弟，媽媽和爸爸陪著玩，在學校里有不少同學陪著我玩。在我傷心的時候，他們會給我安慰，逗我開心。在我快樂的時候他們陪我一起快樂。這么多人的關愛，使我覺得快樂，幸福。

　　在這么多的愛中，大多數都是爸爸，媽媽給我的。他們是這個世界上最愛我的人！

　　聊天課上，我清楚地記得一個問題是：你認為父母對你的愛多，還是嘮叨多？我認為是愛多！父母是在我們犯了錯誤時，最心疼，最傷心難過的人，也是對我們苦口婆心嘮嘮叨叨的'人。現在，我真的懂了，這份嘮叨中藏著深深的大愛。

　　我是快樂的人，更是一個享受爸爸媽媽給予愛的人。

　　我快樂，我幸福！

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