溺愛的作文（精品30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的溺愛的作文，希望能夠幫助到大家。
溺愛的作文 1
一個專門的訓練孩子自理能力的夏營令里傳來了陣陣哭聲，我尋聲走去，原來是一個同我一樣大的小女孩在哭，她邊哭邊叫嚷道：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽，媽媽”她的哭聲更大了，值日老師也走了過來，問她：“小朋友，你為什么要媽媽
呢？”“我我，我每天早上都是媽媽幫我梳頭了，可今天媽媽沒來”我聽后很是驚訝，老師也甚是奇怪，因為我也不敢相信一個十三歲的大姑娘還不會梳頭！小女孩從背包里翻出她的手機，開始打電話給她的媽媽，說：“媽媽，你在哪里，快過來，我要梳頭，媽媽”我本以為她媽媽會罵她一頓，可事實卻出乎我的意料，她媽媽并沒有罵她，而是特地從姜堰趕到北京，天天來陪她！給她梳頭。我真搞不懂，既然這是獨
立夏令營，就是為了訓練孩子的獨立，自理能力，可這位家長，唉！
溺愛，對于現在的家長來說已經是沒有任何認識，幾乎沒有一個家長仔細的.去了解他，為什么？就因為對學習的看重，對自理能力的小看，認為只要學習好就行，所以培養出一個個小皇帝，小公主。
家長們，你們一定要記住：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。所以請你們一定要注重孩子的生活習慣，自理能力，溺愛會導致他們踏入社會的早晚，會導致他們自斷絕路。
他們早晚要離開你們的懷抱，離開你們的溫室，早晚要去闖蕩江湖，當他們離開你時，你們想一想，他們該怎么辦？怎么辦呢？
我呼吁：請家長不要在溺愛孩子啦！
溺愛的作文 2
原來，漫畫使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫畫，卻令我深思。
漫畫描寫了這樣一副場景：一個驕陽似火的上午，一個父親高舉著太陽傘，為女兒遮住陽面迎面灼熱的陽光，還給女兒扇著風，自己卻熱的滿頭大汗；再看孩子的母親，正一口一口的給孩子喂飯呢，嘴里還說著：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。我的小公主，快吃呀，不然一會就涼了，會肚子疼得呀！”再看父母眼中的小公主呢？她可享福了，在太陽傘下，坐著舒服的椅子，悠閑的看著手機信息，椅背上還掛著一個奶瓶呢！這真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪稱神仙般的生活。就連小鳥也羨慕不已，嘰嘰喳喳地說：“現在的孩子可真會享福啊，只是“可憐天下父母心！”
現在世界上溺愛事件可是屢見不鮮：常見有爺爺奶奶，爸爸媽媽來學校幫忙打掃衛生；還可以見孩子上學的.路上大人幫著孩子背書包子、拿水壺，好像不是孩子去上學，而是他們的父母去上學……”
當然，我們身邊還有一些很會培育孩子的家長，如我的父母。他們經常讓我一個人坐公交回家。剛開始，我還不敢，可是坐了幾次公交了以后，我就慢慢習慣了，現在坐公交成了我的 家常便飯了額，對我來說也就輕車熟路了。
如果爸爸媽媽真的關心孩子的話，就該讓他們學會獨立，讓他們經受大風大浪，讓他們不再成為矯情而又懶惰的人。家長們，請你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來，從溫室里放出來，從羽翼下趕出來吧。給他們一片天空，給他們一縷陽光，他們必定能在生活的磨練和摔打中自豪地成長！
溺愛的作文 3
有時候，父母的照顧和關心會被我們當成是愛。可是實則不然，有時候父母過分的關心這就是溺愛。有時候，父母的溺愛還會害了我們。大家是不是覺得很奇怪呢？溺愛怎么會害了我們呢？其實，我看過一個真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時候父母的溺愛會害了一個人，一個本該輝煌的人。
事情是這樣的，他是一個高材生。他的工作理應是非常好的，他其實可以找到一份很好的工作。他的父母很關心他，甚至說溺愛他，托人幫他找工作的時候，要求是這樣的簡單一點輕松一點，離家近點。是的，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可他的父母執意要他去，他拗不過父母只好答應了。
是的，工作的確很簡單，可是，那么他有那么高的學歷，卻沒有用武之處，而且工資比起他同學歷的同學，簡直低了一倍多，這讓他去同學聚會的時候都抬不起頭。可他的父母卻還樂滋滋的，一直溺愛著他。可卻殊不知，這份溺愛已經讓他感到了煩惱，后來他辭了那份工作，也沒找到一份好工作，理由是沒有工作經驗，別人問他之前做過什么時，他說出的只是一個很專業無關的職業，有再高的'學歷也是無用了，所以他遭到了很多公司的拒絕。這讓他更苦惱了……
是啊，有時候父母認為的溺愛，卻不知道這份溺愛真的會害了孩子們，本應該就是自己出去闖蕩的年紀，你們卻給他造了一個舒適溫暖的窩，讓他經不起風浪，最終也不會有什么好結果的……
溺愛的作文 4
我甚至永遠無法理解這種愛，它不屬于母愛，也不屬于父愛，更不屬于那在21世紀早已銷聲匿跡的嚴愛。
它像一種病毒，在這個世界中不停地傳播，先是出現在古代的帝王之家，又是出現在戰爭時期的地主之家，隨著科技的高度發展，人們的生活越來越充裕，這種病毒又隨之傳染給了每家每戶。
21世紀的家長似乎都有一個共性——對孩子過度偏愛，而21世紀的孩子也有一個共性——對愛過度依賴，而這兩種共性的出現也導致了溺愛的傳播越來越快。
我不得不說現在的未成年人犯罪日益增多與溺愛有著密切的關系。
由于過度依賴，他們變得狂妄，變得目中無人，再加上在一定時期時，叛逆心理的出現，使他們的父母也管不了他們。
而正是這種狂妄，這種目中無人，使他們更容易被激怒，更容易不顧一切后果去做一些不該做的'事情，因為他們知道，他們的父母會為他們擺平事后發生的一切，所以他們更容易走向犯罪。
我還聽過一個笑話，覺得形容21世紀的孩子最適合不過。
有一位老師讓一位家長去教訓那位家長的孩子，家長拒絕了，老師問為什么這都不可以，你不是他家長嗎？而家長卻說，他要是發起火來，他是我家長。
這不正是對21世紀的孩子的真實寫照嗎？在他們的眼中親情早已消失，或許在他們的眼中世間的百種愛，早已消失。
然而正是因為這種愛的理念消失，使他們的內心充滿仇恨，變得黑暗無比，所以他們會漸漸的走向犯罪之路。
所以預防未成年人犯罪，就要從拒絕溺愛抓起，因為溺愛是導致犯罪的主要原因！
溺愛的作文 5
今天我看了幾組漫畫，這些漫畫中引起了我的深思，讓我真正的領悟到溺愛是一種過錯。
圖一中講的是一個小孩兒在玩兒他突然覺得沒有意思，就吵著讓爸爸做他的馬來騎，爸爸無奈地答應了他，孩子騎在了爸爸的背上，還找來了一個小繩子敲打著爸爸的`頭。
圖一中正準備吃晚飯，可是孩子吵著怎么也不吃，媽媽拿起勺子喂著小孩兒，爸爸在一邊坐著，小狗小貓的動作來逗孩子開心，小孩子吵著不吃飯，把腳還伸到餐桌上，還把飯打翻了。
圖三中是爸爸帶著小孩兒在馬路上散步，孩子看見了路旁的玩具店，就非吵著讓爸爸去給買玩具，爸爸不同意，可是小孩兒哭著喊著拉著爸爸。
圖四中是爸爸在家看，覺得后邊有什么東西。他回頭一看，是孩子的考試卷兒，卷上只有2分孩子把卷子插在了長長的竹竿上，防止爸爸打他。
這幾幅畫都表現同一個主題，那就是溺愛。
生活中這種溺愛到處可見，老舅家的小哥就是一個很好的例子。早飯只要不合胃口，他就不吃，無論家里人怎么勸他都沒有用，老舅怕他在學校學習沒有力氣，正在長身體的時候，只好經常在外面給他買好吃的，小哥抓到了老舅的弱點，這下子天天都不在家吃早飯了，除了在外邊吃就是老舅給他錢。
這種不適當的愛恰似一把殘酷的剪刀，愛不應是蜜罐，不應是保險箱，父母們放開手吧，別讓愛成為一種過錯，別讓愛成為我們悔恨的眼淚。
溺愛的作文 6
路邊有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……
大樹把小樹看作自己的孩子，不讓小樹受到一絲一毫的傷害。當紅日朦朦朧朧、在霧氣的掩映下，自晨曦中緩緩升起的時候，大樹就張開它那茂盛的枝葉，為小樹擋住炎炎烈日。當震耳欲聾的霹靂響徹大地，豆大的雨點從空中直瀉而下的時候，大樹就用身體護住小樹，不讓雨點打落在小樹身上。
一天天，一年年，小樹在大樹的庇護下，慢慢地長大了。大樹也已經漸漸地老了，枝葉不再繁茂，不再有能力為小樹遮風擋雨了。在一個風雨肆虐的夏日，小樹失去了大樹的庇護，沒有能力獨當一面，最終被連根拔起了。
看了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：是什么使小樹如此脆弱、不堪一擊呢?是大樹過分的溺愛。回想我們自身，哪個不是被父母千寵萬寵慣著的“小皇帝”“小公主”呢?餓了，渴了，呼一聲爸爸，喚一下媽媽，自然有人為你端茶送水，烹煮美味家肴。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，殊不知，這樣的溺愛，只會使孩子失去生存能力，無法在社會上立足。假如有一天，父母需要我們，比如說他們生病了，我們根本不知如何應對，不會為他們做一頓可口的.飯菜，甚至連出門買個菜都做不到。我們就像廢人一樣，一無是處。
俗話說，花盆里養不出參天松，庭院里養不出千里馬。這種溺愛，只會讓我們以自我為中心，不懂關心他人，更不會孝敬父母，甚至使我們喪失生存的能力，最終只會像小樹那樣，當失去了父母的庇護時，只能慢慢地滅亡。真正的愛不是將孩子牢牢擁在自己懷中，而是放手，讓孩子像雛鷹一樣展翅翱翔，闖出一番新天地!
溺愛的作文 7
愛在很多人的眼里是美好的不會和壞的事物有一點聯系。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關的詞還有個“溺愛”。
愛可以讓人成功，讓人在幸福。但溺愛只會讓人在一開始很高興，但到最來溺愛只會讓你徹徹底底的失敗。
小時候，媽媽就開始培養我的獨立自主。在別人都在被媽媽拉著小手小心翼翼的過馬路時，我已經習慣了自己一個人橫穿馬路；在別人都在被媽媽帶著買自己的玩具時，我已經習慣了小小的手緊握著錢獨自去為媽媽買燒飯用的東西；在別人都習慣了在爸爸媽媽背后座位上上學放學時，我已經習慣了自己小小的身子背著個小小的書包邁著小小的步子走過那一千多米的距離上學、放學……小小的我有很多和別人不一樣的地方。那時，我錯誤的認為媽媽、爸爸不愛我。現在我才明白那是愛是為了我現在的愛。每當我獨自一人過馬路、去買東西時，媽媽的目光總會一直跟隨我，每當我上學、放學時，媽媽總會擔心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、快樂的真正的愛。
從前我會羨慕那些被父母捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了的`同學。雖然在小學我明白那是溺愛，待我還是很向往那種溺愛。在六年級參加的夏令營中，我才真正地體會到媽媽那樣愛的好處。當她們還在困惑怎樣開始洗衣服時，我已經把洗干凈的衣服曬了起來；但她們用手機抱怨自己有多么苦，食物有多么難吃時，我卻在和媽媽聊那天的有趣的事，絲毫不感覺苦；當她們在為自己離開父母晚上睡不著哭泣時，我已經入夢鄉……溺愛讓她們有著太多的不可能、做不到；溺愛讓她們幾乎一無是處。
愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人快樂、幸福但溺愛只會讓人一無是處。
溺愛的作文 8
那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的'時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束。
父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹，永遠長不大！
你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！
看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！
那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧！
溺愛的作文 9
現在，許多父母都溺愛孩子，望子成龍，望女成鳳，什么家務活都不讓做，給孩子報許多補習班：奧數班，英語班，作文班，美術班……讓孩子每天整天都在“啃”那些堆成小山似的資料。
那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的.快樂嗎？當他們乞求出去玩一會兒的時候，聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲，他們這時會常常望著窗外發呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，無拘無束，……。
父母不僅讓孩子做許多習題，還不讓他們做家務，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨立生活，那也是徒勞的。不會獨立的孩子，就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹，永遠長不大！你們應該讓他們做家務，做一些力所能及的勞動，讓他們去闖一片屬于自己的天地，你們這樣嬌慣他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！看看國外的孩子，六歲就讓他們練習騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨立生活！
那些溺愛孩子的父母啊，你們為孩子想一想，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧！
溺愛的作文 10
你口中所謂的寵愛可能只是溺愛，可能會毀了一個孩子的一生。——題記
從小，我就生活在老家，那時我甚至連父母的樣子都記不清，更別說比我還要小兩歲的妹妹了，三歲，本應是在父母懷抱里撒嬌的時候，可是父母的懷抱里面從來沒有我們，有的只是弟弟。
我是除了弟弟之外，家里唯一的男孩，父母許是因為姐姐和妹妹是女孩的原因并不怎么待見她們，弟弟出生時，妹妹那是一歲半，我三歲姐姐已經五歲了，也到了記事的年紀了，可是我們卻被父母送到了老家，他們說弟弟體弱，我們太吵到老家住。
當時我小，相信了，可是現在回想起來卻感覺十分可笑，聽爺爺說弟弟出生時不僅足月，體重也比我們出生時要重兩三斤。我們從小生活在老家，不似弟弟那么嬌弱，一摔倒就會哭的'那種，父母對弟弟的愛甚至可以說為溺愛。
從小，爺爺奶奶對我們雖然是有求必應，但是他們也不是什么都會答應的，而弟弟呢，他要什么父母都會給，他們對弟弟的溺愛，已經達到了就算弟弟要他們命他們也會給的地步。我跟姐姐妹妹也不待見弟弟，因為我們的東西不是被他拿走，就是被他弄壞。
父母總是笑著說:“他還小，你們是哥哥姐姐應該讓著他。”每當聽到他們這么說時，我就會想，弟弟小嗎？他已經三年級的，不小了。父母認為我們已經長大了，可是我卻感覺可笑，我們長大了？是我們已經不愿意再去依附你們了。
不歷經風雨怎能見彩虹，我們的彩虹已經見到了，弟弟的世界卻還是一片陰霾，或許我們改慶幸沒有在父母的身邊長大，弟弟矯揉造作父母說他可愛，弟弟揮霍金錢父母說他們還能掙錢，弟弟對長輩不敬父母說他還小，或許弟弟的一生已經被毀了，愿別再有溺愛。
溺愛的作文 11
溺愛·逆愛，僅一字之差，卻有著截然不同的意思。
曾經聽說過這樣一則故事：一個小同學去一家小餐館吃早餐，點了一個雞蛋和一碗粥。待雞蛋上來，他和詫異的說：“這兒的雞蛋怎么和我家的不一樣呢？”但他不管三七二十一，拿起來就吃，又驚奇地說：“我家的雞蛋是白的，這兒的雞蛋怎么是黃的？我家的雞蛋是軟的，這兒的雞蛋怎么是硬的？”“哈哈哈哈——”餐館里傳來一陣笑聲。原來是這位孩子的母親天天把蛋殼剝掉給孩子吃。孩子不知道雞蛋還有殼。這則故事不正是由于這位母親的溺愛造成的嗎？
現在大部分孩子是獨生子女，都被家長慣壞了，他們沒有意識到，自己過度的愛是對孩子成長的阻礙！他們以為這樣是愛孩子，對孩子付了責，其實他們是害了自己的孩子！
還有一則故事，是描述了一家三口在公園里散步的'事情。一天，一家三口去公園散步，孩子剛剛五歲，十分調皮，喜歡蹦蹦跳跳。孩子沖在最前邊，卻一不小心被自己松開的鞋帶給絆倒了，趴在地上。母親見狀，立馬想去扶起那個孩子，卻被孩子的爸爸阻止了，他語氣平和的說：“讓孩子自己爬起來，鍛煉鍛煉他的能力。孩子在地上趴了一會兒，見沒有人去扶他，只好用自己的力量把自己支撐起來。這才是愛的表現！
也許有些家長開了這則故事會說：“這個爸爸根本不愛孩子！”而我要說，你們錯了，他鍛煉了孩子的意志。不去扶他，是希望孩子將來能靠自己在這個社會上立足，他才是真正地關心孩子、愛孩子！
關心孩子，愛孩子本沒有錯，但不能做得太過度了，雖然那樣孩子平平安安，衣食無憂，但他將來無法在社會上立足，最終受到良心譴責的還是你們自己。放棄溺愛吧，然孩子擁有美好的明天！
溺愛的作文 12
天色緩緩地暗了下來，夕陽的最后一絲腮紅也深藍的天空給覆蓋了。兒子愁眉苦臉地坐在書桌前。
原來今天老師布置的作業太難了，兒子想了半天也沒想出來。只見他眉頭緊皺，右手拿著一支筆，左手托著下巴，眼睛直直地盯著面前的墻，好像盯一會兒墻就能知道答案似的。兒子的兩條腿也因為著急而擰成了麻花。老爸在一旁站著，手插在口袋里，看似悠閑自在。但他的眼睛卻緊盯著兒子，心想：兒子怎么還沒寫完？都這么晚了，算了，幫幫他吧！于是老爸就幫助兒子完成了作業。
第二天，兒子去上學了，老師改完作業后把兒子叫到了辦公室。老師問：“孩子，這道題除了你以外，咱們班全軍覆沒，老師想請你講一講你的思路。”“這個嘛……”不等兒子說完，老師就打斷了他：“不過這字體看著似乎不像你的？你能和老師說說怎么回事嗎？”“呃……老師……這是……是……”兒子吞吞吐吐地說，“我……我老爸寫的……”老師聽完，立刻火冒三丈，立刻帶著兒子去了兒子家里。
到了家門口，老師怒氣沖沖地按下了門鈴。爸爸哼著小曲兒，笑瞇瞇地出來了。一看老師來了，他的眼睛瞪得滴溜圓，露出不可置信的神情。他想：老師一定是察覺了什么。兒子的.臉也“刷”得一下子紅到了耳根，看起來紅撲撲的，頭埋得低低的，兩只小手不知所措，只好擺弄著自己的衣角。這氣氛真尷尬！
老師走進屋子，不由分說按住爸爸一陣暴打，爸爸連聲求饒：“老師，我下次一定好好寫，我再也不馬虎了……”老師加快了手的動作……窗外的月亮也羞得拉過來一片灰白的云朵，星星無言，大樹無語。
最后，看著老師氣得拂袖而去，老爸才終于明白了自己幫兒子寫作業并不是愛他，而是在害他呀！
溺愛的作文 13
當今社會，“小皇子”“小公主”真是數不勝數，家長們更是將愛與溺愛混淆，使得許多孩子不求上進，衣來伸手，飯來張口，根本沒有自立自強的意識。而愛與溺愛又有哪些區別呢?
愛是賞罰分明的，是理智的，我的母親對我便是這樣的`，拿學習來說吧，如果我認真學習，取得好成績的話，媽媽會獎勵我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會批評我，還會為我調整作息時間，補習功課，當然，媽媽不會讓我一直學而不放松，她會給我一些時間做做運動，有時還會讓我和她一起做做家務，打掃打掃房間。
溺愛是不理智的，許多大人對孩子有求必應，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛，但這種不理智的愛會造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長輩著想，變得自私自利。之前看過一個故事：一個孩子，在很小時就由爺爺奶奶撫養，奶奶對他很疼愛，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見孫子這么懂事，很高興，卻對孫子說：“你吃吧，補身體。”久而久之，孫子習慣了這種生活，什么好東西問也不問，自己喜歡就要，從來沒為大人著想過，而奶奶發現這種現象后，孫子也很大了，這種習慣也很難更改了。
愛與溺愛，只相差一個字，實際上的意義卻大不相同，最后的結果也不同，我們要做個自立自強、懂得愛他人的人，理智的被愛，而不是被溺愛。
溺愛的作文 14
我曾聽過一個故事，大體內容是這樣的：
野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方，可是，一些北方人因為喜歡鴨子，經常為它們提供食物。于是，一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方，并漸漸被馴化成了家鴨，連飛也飛不動了。因此，人們只要停止提供食物，它們就只有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地，并且越來越健壯了。
這個故事其實也反映著當今社會上的某種現象比如說，咱們中國人，尤其是女的，十個當中都不一定能找得出一個會做家務的，這種現象不正好違背了中國的傳統了嗎!你們知道造成這種現象的原因嗎?很簡單，就是因為現在的父母，都把孩子當掌上明珠，比香港的都還要珍貴，從來不讓孩子掃一回地，洗一次碗，真是應了那句話了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了。”
就這樣，造成孩子長大后什么都不會做，連最基本的做飯，洗衣服都不會，聽說郵遞公司接的最多的單子，就是大學生在外地向家里郵的臟衣服，讓父母洗完了，再給他們郵回去。
你們想想，你們能照顧自己的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯，可能嗎，你的孩子早晚有一天要學會自立。
你們有沒有想過，如果哪天你們離開這個世界了，而你們的孩子卻什么都不會，他們怎么辦，我打個比喻，就像是把一個“沒手沒腳”的`孩子孤零零的扔在這個世界上，這就是你們所謂的“愛”。
該清醒了，祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了，
如果不是喜歡鴨子的人，那些可憐的野鴨子就不會死，
所以，有時候“愛”不是愛，而是一種殘害啊!
溺愛的作文 15
大部分的孩子都是家里的獨生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家長過分地滿足孩子的無理要求，就形成了溺愛。而我身邊就有這樣一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。
那天，我去舅舅家吃飯，寫完作業后正準備坐在沙發上愜意地看一會兒電視，才剛離開，自己的位置就被“霸占”了。看見對方只是個稚氣未脫的孩子，我就沒多計較，到其他地方看書去了。
微風輕撫著我的.臉頰，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，宛如繡在布匹上的白色大花，一切都是那樣地和諧與寧靜。“哇”猝不及防，一陣響亮的啼哭打破了這份寧靜，我丈二和尚--摸不著頭腦，一頭霧水的我聞聲望去，見一個忙東忙西地尋找什么東西，邊找邊問著：“你們家有沒有干毛巾，我家天宇尿啦！”只見那個“霸占”我位置的孩子坐在沙發上哭鬧，而他的則忙得熱火朝天，還要安慰他的情緒，其他人也慌了，一股腦全涌了上去，都哄著騙著他直到他安靜下來為止，大家都舒了一口氣。一波剛平，一波又起，奶奶翻箱倒柜找了半天，什么也沒找到，就隨手拿了一條舅婆的紅內褲。“天宇啊，實在是沒有給你換的衣服了，要不你先將就一下？”奶奶像一個泄了氣的皮球，無可奈何地說。而在衛生間里回應她的，只是一陣哭聲……
相信天宇在奶奶的眼里是一個捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝，但是一個接近四歲的孩子連上廁所都不能自理，這件事情大人是否應該反思一下，人生不是一帆風順的，一路上總會遇到一些挫折，而如此教育孩子只會讓他變成一個經受不起困難打擊的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依賴家長只會將自己的一腔熱血禁錮起來，錯誤地認為家就是自己的避風港。
溺愛的作文 16
我們渴望的自由是什么，是在家人的懷抱中慢慢長大，還是在風雨中堅強獨立的長大？父母認為完好無損的保護我們對我們有好處，卻忽略了這個時候我們是否有勇氣一個人長大。我們眼中的自由，不過是父母眼中一群頑皮無知的孩子。我們不需要溺愛，只會傷害。這讓我深受感動。
我曾經養過一只百靈鳥，是一只雌鳥。它脖子上的栗紅毛比雄鳥少，身上的羽毛接近淺褐色，而胸部的兩條黑色條紋沒有雄百靈鳥明顯。嘴巴的顏色是土黃色，腳趾頭是粉紅色。它的爪子不同于普通鳥類，尤其是后爪，比普通鳥類的爪子大，直向后方延伸。爪子的顏色是棕色的。她很可愛。
我不忍心讓他自己出去找吃的.，就把結果給了他。那兩天我有考試，所以我不能照顧她。第二天找他的時候，發現他死在花叢里了。我當時就流淚了，后悔不該這么糟蹋。讓它失去進食能力。
溺愛是不好的，請不要太溺愛孩子！
溺愛的作文 17
從前，在一個非常富有的人家里，有兩只大獵狗和他們的獵狗兒子。獵狗爸爸經常和他的主人去打獵。他想帶著兒子一起去，但是獵狗媽媽不同意。他說：現在有吃有喝。另外，外面太冷了，你不能去。
就這樣，小獵犬一次次失去了鍛煉的機會，一直生活在溫室里。它完全不適應外面的環境，遇到一點風就能被吹倒，對生活沒有任何自制力。過了幾年，獵狗的爸爸媽媽相繼去世。主人看到小獵狗又肥又壯，一定是條好狗。但是主人剛把它從狗窩里帶出來，一陣風就吹到了它的面前。那只狗撲騰著摔倒在地上。店主不在乎。他把小獵狗帶到獵場，讓它去打獵。今天有許多動物在狗的前面跑來跑去，但它一只也彌補不了。主人很生氣，知道自己是條沒用的狗。我弄丟了。由于缺乏鍛煉，小獵犬身體不好，無法補充食物，被主人遺棄。最后他們看著地上的`食物餓死了！
把這個故事講給寵壞孩子的父母聽，敲響警鐘！
溺愛的作文 18
溺愛，溺愛！相信每個中國家長多少都會有一點吧。我們都是家里的“小公主。"、"小皇帝”、“小霸王”。
前些天，網上瘋狂流傳著一個小短片。那是一個美國的2歲孩子，從起床開始，自己疊被子，自己吃早餐。自己接水刷牙，自己弄熱水。而她的`媽媽一聲不吭地做自己的事情，不插手，不幫忙。
換做我們呢？別說二歲了，就拿我來說吧，下個樓還得家長陪同。又怕丟了，又怕摔了，我說：“看到同學了，就玩一會，丟不了。”不行，不讓！因為我還沒長大，因為有危險，因為有各種“因為”。
在中國，孩子問：“如果你們不在了，錢怎么辦？”父母回答必定是————-都是你的。
而美國人呢？他們會說：錢是我自己掙的，留下或者捐款與你無關。所以美國的孩子18歲就可以獨立，自己掙錢自己花。
"花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。“看來，中國的家長真應該換個角度思考，換個方式教育啦。
溺愛的作文 19
今天，我看到了一幅耐人尋味的圖片:風在呼呼地刮著。一棵參天大樹下面有一棵跟小草差不多高的'小樹，大樹皺著眉，把小樹把在自己的懷里，用自己的身軀把風完全擋住了。不讓小樹吹到一點風。可是小樹卻愁眉苦臉用盡全力想掙脫大一時的懷抱。而一旁，一棵不算粗的小樹旁邊沒有任何東西為它擋風，它卻笑得非常開心，這是為什么呢?下面就讓我來說一說吧。
看到了這幅圖片，我既想笑又笑不出來。因為，這反映了現在家庭的一種現象一溺愛。現在中國很多家庭都這樣，家長不讓孩子出去闖蕩，甚至出去玩家長都要去到哪跟到哪。等家長們老了，還指望孩子能在社會上立足嗎？還有在一個家里，獨生子被慣得都以自我為中心，等到很多孩子在一起的時候，孩子都以自我為中心，在群體里就不適應了。所以，應該讓孩子有自理能力，不要什么事都幫孩子做。俗活說得好："慣子如害子"。
懂得溺愛和愛的關系，才是真正愛孩子。
溺愛的作文 20
畫面中那個小孩自顧自地吸著大杯的可口可樂，一手還高舉著一個香氣滿溢的烤雞腿。而邊上瘦弱的父母，一個手上端著牛奶和餅干，另一位則遞上一杯果汁，生怕自己的寶貝疙瘩營養不到位，真是“可憐天下父母心”啊！
曾經在一本書上看到一個實驗介紹：把一只青蛙放到熱水里，它會馬上本能地跳出來逃跑；可是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精爐，點燃后慢慢加熱，青蛙在杯中呆得很舒服，慢慢習慣了這樣的`溫度，最后被活活煮死，卻還不知道是怎么死的。天下的父母都愛孩子，卻未必會愛孩子。嬌寵溺愛孩子的父母可能認為這是愛孩子，讓他們舒適、享福，討孩子歡心，似乎這是天經地義，理直氣壯。其實溺愛是害不是愛。過度的保護必然會造成孩子懶惰。本來應該自己做的事情，自己不去動手動腦，這種由溺愛培養起來的怠惰、自私、驕橫、無能的品格必然會影響到在學校的學習和以后在社會上的生存。
我多想替那個孩子呼喊：請讓我自己來吧！
溺愛的作文 21
奶奶，您好！在此我要向您感謝，感謝您對我九年的愛！但我又想對您說，請您別再溺愛我了。
每天早上，您早早的起了床，和媽媽一起做早飯，然后去菜市場挑最新鮮蔬菜和最好的'肉買回來給我吃，但您卻吃菜根、酸菜，有時還吃剩飯，我看著您碗里的飯，我的心簡直被打碎了。
一次，我去參加英語聽寫大賽，由于我的腿當時肌肉拉傷，我費了九牛二虎之力才穿上鞋。您卻擔心的低下了頭，彎下腰小心翼翼地幫我系上鞋帶，慢慢的抬起了頭，扶我出了門，我當時快被氣暈了，奶奶我只是腿受傷，我沒殘廢啊。
每天下午放學，您都能在四點半準時準點的來到校門口。我剛出校門，您就把書包背從我的肩上接過去背在自己身上，然后拿出一杯奶給我喝。我爭著要背書包，您卻硬是不讓我把書包背上。結果，我唉聲嘆氣的回到了家，心中久久不能平靜
奶奶，我想對您說，請您別再溺愛我了！
溺愛的作文 22
人們都說：父愛如山，母愛似水。父愛是偉大的，但是爸爸請不要溺愛我。
那一天，我正在與堂弟玩耍，我在家里與堂弟玩得不亦樂乎，我一不小心碰到了媽媽新買的花瓶，花瓶掉落在地上碎了，媽媽聽到聲音，急忙趕來，看到自己新買的花瓶被我弄碎了，媽媽剛要罵我，正好爸爸回來了，看到地上的花瓶碎片問媽媽：“怎么了？”媽媽生氣地回答：“是你女兒干的好事。”爸爸一臉不屑的'說：“不就是碰碎個花瓶嘛，再買一個，別罵孩子。”媽媽著急地說：“孩子都被你寵壞了。”爸爸也火冒三丈的說：“我不管！我在這，誰也不許罵我的女兒！”爸爸喋喋不休地說著。
爸爸，雖然我是您的掌上明珠，手中寶。但是如果以后都這樣溺愛我，這樣反而不是為我好，而是在害我呀！我想對爸爸說："爸爸，請不要溺愛我！”
溺愛的作文 23
從前在一個非常有錢的人家里有兩條大獵狗和它們的獵狗兒子，獵狗父親經常和主人去打獵，他想帶他的兒子一起去，可是獵狗母親不同意，它說：現在有吃有喝還，再說外面這樣的冷，不能去、
就這樣小獵狗一再失去鍛煉的機會，一直生活在溫室里，對外面的環境一點都不適應，遇上一點風就能把它吹倒，沒有一點生活的自制力。過了幾年獵狗的`父親和母親相繼去世，主人看小獵狗長的又肥又壯，肯定是一條好狗。誰知主人剛把它帶出狗屋來，迎面吹來一陣風，狗撲騰一下摔倒在地，主人并沒有在意，他帶小獵狗來到獵場，讓它捕獵，今天動物們很多，在狗的面前跑來跑去，可是他一個也補不著。主人生氣了，知道它是一個沒有用的狗。把它給丟了。小獵狗因為沒有鍛煉，體質很差，補不道食物，被主人遺棄，最后看著滿地的食物，餓死了！
就這個故事告訴那些溺愛孩子的家長一個道理敲響一個警鐘吧！
溺愛的作文 24
在揚子晚報上有這樣一則新聞：在徐州市，有個家庭，只有一個獨生子，父親因病去世，只剩下一個不滿十八周歲的男孩和患有精神病的母親相依為命，但男孩認為母親是個累贅，便親手把母親送上了天堂。
大家是不是認為很驚訝，一個孩子怎會殺死自己的親生母親？但這就是一個活生生的事實。男孩嫌棄自己的母親，無法承受過大的負擔，也不顧母親對他十來年的養育之恩，就對母親痛下毒手，真是喪盡天良！
男孩作出這樣的選擇無疑是因為他承受能力太差，由于父母溺愛，使他沒有勇氣去克服困難，只能選擇這種終端手法。如果從小能讓男孩自己去面對困難的`挑戰，培養他良好的心態和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇發生。
可憐天下父母心啊！這位母親話費了多少心血才把這個孩子撫養大，對這個孩子付出了多少愛，但最終卻死在自己的孩子手中，他是否還有良知？是否還心存感恩？這個男孩必將遭到世人的譴責！
溺愛的作文 25
有些家長總是溺愛孩子，想讓孩子全身心投入學習，自己幫孩子應付一切。這其實是剝奪孩子的自由，破壞孩子的成長，最終孩子成了地上的小鳥，即使有翅膀也飛不起來。
我有一個朋友因為他騎車摔著了，他媽媽心疼，就不讓他騎，誰騎自行車沒有摔倒過？我爸爸說的好總不能因噎廢食。
有一個學習非常好的大學生，居然不會擠牙膏！因為他的媽媽總讓她學習，自己包辦了孩子一切的生活中的小事。到最后他變成了“廢才”，可見放手讓孩子去做有多么重要。家長們可能想讓自己的孩子體會到自己對他的愛，但家長們也想上自己的`孩子成為精英，可溺愛孩子就等于破壞了孩子，像想飛的鳥卻被媽媽制止了，因為她怕孩子遇到危險，可鷹為何能成為“天中之王”？因為他們的媽媽不溺愛他們，“狠心”地讓孩子面對生活，把他們推向山谷……
只有放手，孩子才能成長，才能讓他們成為精英中的精英，才能成為“天中之王”。
溺愛的作文 26
許多人認為老人對小孩是溺愛，確實是，我的外公就十分溺愛我。
我的“圣旨”一下，他便放下手中活兒，幫我買這買那。我要做作業了，外公家學習用品有點不全，外公馬上帶我去買自動鉛、鉛芯、日記本、刨筆機。而且，嘻嘻!我吃午飯吃漲了，便說：“我不吃了。”媽媽硬讓我吃幾口飯時，我便又說：“媽，我脹了。”在內屋邊看電視邊吃飯的外公走來了，說：“孩子吃脹了，就不吃唄!沒聽說早飯要吃少飽，午飯要吃好，晚飯要吃少嗎?”媽媽自知無理，板著臉吃自己飯去了。
外公曾上過大學，知識可多啦，如果說他是知識海洋中的一條大魚，那我肯定是條沒生下的小魚卵，如果說他是知識大樹上一只很老的鷹，那我肯定是剛剛會飛的小鷹。如果說他是知識天空中一朵很大很大的'云，那我肯定是一朵小小的云。
我的外公真好，不過我也要改掉我的壞毛病了，應該讓外公少操點心了。
溺愛的作文 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當唱起這首童謠，我總會想起母愛，可是媽媽請您不要溺愛我了。
您記得那一次嗎？我們都在家吃飯，您不停地給我夾菜，不一會我碗里面的'菜堆成了山，您碗里卻一無所有。因為這個我胖了五斤，您卻瘦了不少。
您應該記得那一次吧？我那次練武術練得不好不正確，被老師抽了幾下手。您接我回家之后，發現了我的異常，便問了幾句。我只好告訴了你原因，練得不好被老師懲罰了，您說：“那以后就別去了，反正老師不重視。”我反問道：“那我人生不遇到一些挫折怎么走向成功？”就這樣在我的軟磨硬泡之下，您終于勉勉強強同意我繼續參加武術隊了。
媽媽您別再溺愛我了，讓我在人生這個大世界里自由翱翔吧！
溺愛的作文 28
啦啦啦，美麗的春天……”我盡量把自己想象成一個灰姑娘，我的工作就是把地拖干凈，這是我生平第一次正式打工，可不能馬馬虎虎，要不是怕臟，我還會趴下來哈一口氣呢，米白色的大理石被我擦得一塵不染，竟然還能看見我的臉，我一邊拖地一邊唱歌，心情愉悅要了極點，看著干干凈凈的地板，我心里好有成就感！
這是我自己拖得啊！
爸爸走了進來，在泛著光的地板上留下了一串黑乎乎的腳印，我很不高興，好像是明星臉上貼了塊膏藥似的，那多難看那！
我命令爸爸把鞋子洗干凈，然后本小姐親自把那塊“膏藥”撕了下來，哈，多漂亮的房子，多潔凈的.地板！
再摸摸額頭，哎呀，好多漢那，去洗把臉。
我把十元錢放進一個精致的盒子里，不是吝嗇，舍不得，我只是想留著它，因為它是我生平第一次打工的工資……
溺愛的作文 29
《揚子晚報》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個只有一個獨生子的家庭，父親因病去世，只留下一個18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認為母親是個負擔，于是親自送她上天。
你認為一個孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的事實。男孩不喜歡他媽媽，承受不了太多的負擔，十幾年都不理她對他的好，真的沒心沒肺！
毫無疑問，男孩之所以做出這樣的選擇，是因為他的承受能力差，也因為父母的溺愛，他沒有戰勝困難的勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對艱難的挑戰，培養良好的.心態和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇。
窮的繼承風！母親為養育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛，卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會受到世人的譴責！
溺愛的作文 30
今天看到一個耐人尋味的圖，風刮得很快。在一棵參天大樹下，有一棵和草差不多高的小樹。大樹皺起眉頭，把小樹抱在懷里，用自己的身體完全擋住了風。不要讓小樹吹一點風。然而，小樹愁眉苦臉，努力掙脫大一的懷抱。另一方面，在一棵不太茂密的小樹旁邊，沒有什么東西能讓它不被風吹走，但它笑得很開心。為什么？下面我來說說。
看到這張圖，我想笑，但是笑不出來。因為，這反映了現在家庭中的'一個現象——溺愛。現在國內很多家庭都是這樣。父母不讓孩子出去，甚至出去的時候，球員想去哪就去哪。父母老了，還指望孩子在社會上立足嗎？還有，在一個家庭里，獨生子女習慣以自我為中心。很多孩子在一起的時候，孩子是以自我為中心的，這讓他們不適合在群體中。所以，孩子要會照顧自己，不要事事幫。俗話說，“溺愛孩子就像傷害孩子”。
懂得溺愛和愛的關系，才是對孩子的真愛。
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