放風(fēng)箏小學(xué)作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的`形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。
今天我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)樗饝?yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長(zhǎng)特別長(zhǎng)的`繩子！
我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
春暖花開的春天，老師帶我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我開心得手舞足蹈。
到了時(shí)代廣場(chǎng)，我迫不及待地拿出風(fēng)箏飛快地組裝起來。組裝好了，風(fēng)來了，我舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)把風(fēng)箏向天空中一拋，然后邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛上了天。我的“中國(guó)航天”號(hào)風(fēng)箏越飛越高，就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有機(jī)器貓風(fēng)箏看！藍(lán)藍(lán)的'天空變成了風(fēng)箏的海洋。突然一陣狂風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏像一個(gè)喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力，我又重新將風(fēng)箏放上了天。
放風(fēng)箏真好玩，我多么想變成風(fēng)箏在天空中自由地飛翔啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊！我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的'叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長(zhǎng)的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
星期日上午，我特別高興，因?yàn)榘职謰寢寧胰シ棚L(fēng)箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇！好多人啊！抬頭一看，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像在天空中向我招手：“陸一，快來，我們等著你的大風(fēng)箏和我們一起玩。”
我和媽媽迫不及待地組裝好風(fēng)箏，開始迎著風(fēng)奔跑，“撲通、撲通”我們都摔跤了，樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點(diǎn)疼，但我一點(diǎn)兒也不在乎，繼續(xù)奔跑起來，一定把讓風(fēng)箏飛上天。“有志者，事竟成。”在媽媽的幫助下，可愛的`笑臉風(fēng)箏終于飛上了天。
“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原來遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風(fēng)箏，這是一只淘氣的湯姆貓風(fēng)箏。我們倆的風(fēng)箏你挨著我，我挨著你，就像是一對(duì)形影不離的好朋友在空中飛。
今天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準(zhǔn)備開始放的時(shí)候，旁邊的.人也剛開始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠(yuǎn)處，他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飛到了更遠(yuǎn)處，仿佛在比賽呢！
不一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅(jiān)持不住啦，只見它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲栽進(jìn)了旁邊的一條河里，頓時(shí)變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開心呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
風(fēng)來了，樹上的鳥兒飛起來，拍拍翅膀動(dòng)動(dòng)尾巴，大聲的叫著："我們和風(fēng)箏一樣會(huì)飛。"在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)來了，我手上的風(fēng)箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥兒，我比你更會(huì)飛！"
我在沙灘放風(fēng)箏，哥哥笑著說，"天上的彩虹真漂亮！"我放著風(fēng)箏，心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn)，我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，心里真得意。天空中的`風(fēng)箏，飛起來就像蝙蝠一樣，真神氣。
風(fēng)箏就像一架遙控飛機(jī)，飛來飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹上，風(fēng)箏很傷心，弟弟就爬到樹上，結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏，風(fēng)箏就不傷心了，風(fēng)箏跟弟弟說謝謝，弟弟很開心，快樂的一天又繼續(xù)開始了。風(fēng)箏像蝴蝶，在空中飛來飛去。風(fēng)箏像魚兒，在海中游來游去。五顏六色真美麗。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機(jī)，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
星期天，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，我的`風(fēng)箏是一只蝴蝶的樣子，我把風(fēng)箏放了起來，我怎么放也放不起來，我想：今天是風(fēng)天，風(fēng)箏應(yīng)該是能放起來的呀，怎么放不起來呢？我心里充滿了疑問。
我問媽媽，媽媽說：“你放風(fēng)箏要是不跑，就算是有風(fēng)天，也放不起來。”我跑得非常快，我終于把風(fēng)箏放起來了，媽媽一邊看藍(lán)天上的風(fēng)箏，一邊夸獎(jiǎng)我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過我放風(fēng)箏我明白了，放風(fēng)箏要跑，就算是有風(fēng)天也放不起來。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的'天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏，來到廣場(chǎng)。我們找了一塊空地，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤，我們都在等待著時(shí)機(jī)，這時(shí)候風(fēng)大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)著我喊：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對(duì)他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們?cè)谔炜臻_心地嬉戲起來。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。
又一個(gè)陽春三月，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買風(fēng)箏。我們來到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風(fēng)箏都掛了起來，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的，我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的，最后我們統(tǒng)一了意見，買了個(gè)豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿著風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過了樓房，這時(shí)我停下來，看著天空中飄著的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂園。
大約玩了一個(gè)小時(shí)，天也漸漸暗了下來，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來，并商量好明天我們還要一起來放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個(gè)問題，“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來呢”？我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡，才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏，我不但找到了快樂，而且還學(xué)到了知識(shí)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉啊！還有一只小金魚風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的`大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來到公園的中心位置，開始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏，而我便拿著風(fēng)箏線。我想：一定要來風(fēng)來時(shí)再放，不然風(fēng)箏就飛不起來了。不一會(huì)兒風(fēng)來了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因?yàn)轱L(fēng)箏沒了，這時(shí)表哥對(duì)我說：“沒事，失敗是成功之母。”我這才開心起來。
因?yàn)榫退銢]了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
今天的風(fēng)比較大，所以我就去放了風(fēng)箏。
我拿好風(fēng)箏，和外公外婆去田里放風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)放線，外公負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，而外婆負(fù)責(zé)指揮。我先把線放了一點(diǎn)，外公就開始放了。開始的一會(huì)兒很好，結(jié)果到回來就不行了，都是因?yàn)椤爸笓]員”一直喊；“放線，快放線！”沒有風(fēng)的時(shí)候也叫我們放線，所以風(fēng)箏就掉了下來。
第二次放的時(shí)候，“指揮員”受到了上次的教訓(xùn)，這次的風(fēng)箏就越放越高，風(fēng)也越來越穩(wěn)定了。可是過了一會(huì)兒天空就變了臉。從多云的'天氣變成了下小雨，外公說：“沒關(guān)系，就一點(diǎn)點(diǎn)雨，再放一會(huì)兒好了。”我也順著外公的意思又開始放了，風(fēng)箏飛得連我都快看不見了，風(fēng)一會(huì)兒往那，一會(huì)兒往這，風(fēng)箏又慢慢地降下來了，外公猛地一拉，“垂頭喪氣”的風(fēng)箏又成了“興高采烈”的了。快吃飯了，我只好拿著風(fēng)箏回家去了。
今天我真開心啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
二月草長(zhǎng)鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。
啊！公園里的`風(fēng)景真美！草是亮綠色的，五顏六色的小花張開它們的笑臉，高大的樹木直立著。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，好像已經(jīng)飛過了白云。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是啊！我的風(fēng)箏是最高的”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
今天，天氣晴朗，萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，來到江濱公園，爸爸找了一塊空曠的草地，這里的風(fēng)還有點(diǎn)大，吹過了我和爸爸的'臉，感覺涼涼的，好舒服。開始放風(fēng)箏了，爸爸先放了一小段線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫。褚恢恍埴椩诳罩酗w翔，還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開心地對(duì)爸爸說：“風(fēng)箏太神奇了。”爸爸說：“只要你喜歡，下次還帶你去放風(fēng)箏。”這時(shí)，一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊，它們并排快樂地飛翔著，我都認(rèn)不出哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是大雁了。
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力，還要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
春天來了！和煦的陽光照射在大地上，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花互相掩映，一派生機(jī)勃勃的景象，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
下午爺爺和我來到金谷廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上我興高采烈，無時(shí)無刻都想著放風(fēng)箏。
一到金谷廣場(chǎng)，我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風(fēng)箏，我抬了抬頭，便被眼前景象驚呆了，只見天空各種各樣的風(fēng)箏蒙住了雙眼，有畫著老鷹們的三角風(fēng)箏，有楚楚動(dòng)人的圓形風(fēng)箏，還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚風(fēng)箏。天空中最有特色的還是那三角的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏！它展開雙翼在天空中遨游，一會(huì)兒在高空巡邏，一會(huì)兒在低處飛翔，看到這我不經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我拿起來小蝴蝶風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛的一松手，風(fēng)箏就呼的.一下飛上了天，越來越高，我興奮極了，一蹦三尺高，可這時(shí)其它的風(fēng)箏突然向我的風(fēng)箏發(fā)起進(jìn)攻，我靈活的將線用力一拉，哈！我躲過了他的進(jìn)攻！
就這樣，我們?cè)诮鸸葟V場(chǎng)玩了許久，直到傍晚，我們才依依不舍的回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的.五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李。“預(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風(fēng)大了，收線，快收線！”
過了一會(huì)兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”載這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來到廣場(chǎng)，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開它的翅膀，接著，把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽他說“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來，小楊趕緊扯線，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過來安慰我：“沒事兒，我們?cè)俜乓淮危灰箽猓覀円欢〞?huì)放起來的.！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
星期天，媽媽帶我去買了一只彩色的風(fēng)箏，上面的圖案是我最喜歡的王者榮耀圖案，我和媽媽一起來到一塊空曠的`草地上放風(fēng)箏。
今天是個(gè)大晴天，而且有點(diǎn)風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。一開始，我覺得放風(fēng)箏特別簡(jiǎn)單，但是卻很難。第一次放風(fēng)箏的我自信滿滿，但是我沒想到，風(fēng)箏剛飛了上去就掉到了地上。我的心里非常難受，就在我快要放棄時(shí)，媽媽說：“不要放棄，多試幾次，一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我又開始放風(fēng)箏了，就在這時(shí)，我的好朋友王一臣也來了，還帶來了好多小朋友和我一起放風(fēng)箏。王一臣他們把風(fēng)箏放了起來，頓時(shí)，天空就成了各種各樣風(fēng)箏的海洋。有美人魚風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有叮當(dāng)貓風(fēng)箏，美極了！
這時(shí)，我越發(fā)努力的練習(xí)，照著王一臣他們的方法，先拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，再用手拉住線，一收一拉，最后我的風(fēng)箏終于風(fēng)起來了，和大家的風(fēng)箏一起在空中自由飛翔，我非常開心。
最后，我拿著風(fēng)箏開開心心地和王一臣他們告別了，還約好了下次再來這放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。
來到廣場(chǎng)一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、神氣的'“老鷹”……
我們迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時(shí)，麗麗說：“我們都不會(huì)放風(fēng)箏，不如找人問問怎么放吧！”我們異口同聲地說：“對(duì)！對(duì)！”
這時(shí)，我們看到遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請(qǐng)教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說的方法，迎風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，小希趕緊松開了手，我迅速跑了起來。“‘燕子’飛起來啦！”小希興奮地喊著。“趕緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧！”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對(duì)小希說。不一會(huì)兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開心，還明白了不懂就要虛心向別人請(qǐng)教的道理。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
在一個(gè)春光明媚、晴空萬里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園大門，抬頭望去，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的像飛機(jī)……五顏六色的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。
我迫不及待地拿出了我的小鳥風(fēng)箏開始放了，我右手拿風(fēng)箏，左手拿線軸，趁著風(fēng)速一邊跑一邊讓風(fēng)箏飛了起來，正當(dāng)我放得高興之際，也許是風(fēng)給我玩了一個(gè)捉迷藏的'游戲，風(fēng)箏沒飛多高就一下子像箭一樣射了下來，一頭栽在一顆樹上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“寶貝，放風(fēng)箏時(shí)手中的線不能拉得太緊，也不可以放得太松。線緊時(shí)，要適當(dāng)放一些；線松的時(shí)候就要及時(shí)收，這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡不掉下來。”
我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，按照爸爸說的又重新開始放了，瞧，隨著陣陣春風(fēng)，我的小鳥又慢慢地飛上了天空，它張開翅膀在天空中快樂地飛著，我拉住線軸越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越高……
將近過去了兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風(fēng)箏依依不舍地離開了鄞州公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 21
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春風(fēng)吹醒了大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。春天也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起來到月亮灣放風(fēng)箏。
嘿，人還真不少，天空中也是熱鬧非凡。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹……好像空中的動(dòng)物王國(guó)。
萬事俱備只欠東風(fēng)，一陣微風(fēng)吹來，我連忙拉起線柄慢慢跑起來，媽媽則幫我把威武的雄鷹高高地舉起來。風(fēng)兒一吹，雄鷹輕輕地煽動(dòng)著翅膀，飛了起來。我越跑越快，雄鷹就越飛越高。爸爸在一旁給我們加油鼓掌。
頑皮的風(fēng)兒好像在跟我捉迷藏，不知什么時(shí)候躲了起來。滿頭大汗的'我也跑不動(dòng)了，放慢了腳步。雄鷹也好像飛累了，慢慢地飄落下來。
可是我并沒有放棄，休息了一會(huì)兒。趁著東風(fēng)，又一次跑了起來。這次我跑得更快了，雄鷹也就飛得更高了。爸爸媽媽再次為我鼓掌。看著威武的雄鷹在天空中自由翱翔，我就決定以后要成為一名優(yōu)秀的飛行員，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 22
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏。可是沒過多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭(zhēng)斗。突然它看見一只“老鷹”要爭(zhēng)奪自己的`地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺(tái)，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著面具，留著長(zhǎng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 23
星期天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣晴朗，凡凡看天氣很適合放風(fēng)箏就叫小明一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到一塊草坪上，小明一手拿著風(fēng)箏軸，一手拿著風(fēng)箏線，凡凡把風(fēng)箏高舉過頭頂，這時(shí)小明回頭對(duì)凡凡說“放”！凡凡用力把風(fēng)箏往上一躍，小明一邊飛快地跑，一邊慢慢地放線，凡凡對(duì)小明喊“加油！加油！”就在這時(shí)風(fēng)箏飄了飄又落了下來，小明趕緊把風(fēng)箏線繞在軸上，害怕線亂了，凡凡拿著風(fēng)箏走過來說：“我們?cè)僭囈淮巍！薄昂冒。 闭f著就把風(fēng)箏又一次高高地舉起來，小明跟在后面，看到凡凡把風(fēng)箏往高一扔，小明迎起頭邊看空中風(fēng)箏邊放線，還激動(dòng)地在說：“我們的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天嘍！”在一旁的小女孩手里捧著一個(gè)蝴蝶形狀的`風(fēng)箏笑著說：“你們好厲害呀！竟然能把風(fēng)箏放得那么高！”遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏線一邊放線，一邊看著風(fēng)箏。旁邊的爸爸媽媽一邊看著小男孩的風(fēng)箏，一邊夸贊小男孩真棒！
小明和凡凡看著風(fēng)箏越飛越高，他們?cè)诓萜荷媳寂苤孟裣敫L(fēng)箏去天空中自由地飛翔一番。真是一幅和諧美麗的畫面呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 24
又是一年陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期六上午，天氣晴朗，風(fēng)兒輕輕地吹著，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云。爸爸帶著我去公園里放風(fēng)箏。
我們來到公園門口的商店里挑選好喜歡的“燕子”風(fēng)箏，然后來到一大片綠色的草坪上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們一來到這里，就看見草坪上空飄著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏，其中最引人注目的是一只“大蜈蚣”，好像在天空中爬來爬去，成了天空中的霸王；左邊還有條“大金魚”，它仿佛把天空當(dāng)成了魚塘似的在那里自由自在的地游來游去；右邊還有一只“老鷹”在天空中盤旋，仿佛在尋找獵物，又好像在尋找他的伙伴，真有趣呀！不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩，正開心地一邊跑一邊放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊微笑著看著他，好幸福！
我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，找了一個(gè)寬敞的'地方，爸爸幫我舉著我的“燕子”風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，我們先一起逆風(fēng)慢跑，等風(fēng)速合適了我就喊爸爸“放手”，我們的燕子風(fēng)箏就輕輕地飄了起來；我拉著線慢慢的控制好力度，燕子風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們旁邊有個(gè)小妹妹也跟著我們抱著她的蝴蝶風(fēng)箏跑了起來。
今天是開心的一天，也是美好的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 25
我家的風(fēng)箏是去年用過的，又舊又破。媽媽說，還可以放，舍不得丟掉。
它只有一個(gè)尾巴，支架很短。線團(tuán)也特別小，小得像一個(gè)盤子；而別人的線團(tuán)大大的，像一個(gè)車輪子。不過，它的'圖案很好看，都是動(dòng)畫片《熊出沒》里的人物，有熊大，熊二，吉吉等。旁邊還有好多花花草草，畫出了春天的景象，特別生動(dòng)。我的風(fēng)箏在我眼中也是獨(dú)一無二的，是天下無雙的寶貝。
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏的時(shí)間到了，我很高興，忙帶著風(fēng)箏出來放。但是，風(fēng)箏的支架太短，裝到風(fēng)箏的身體上比較難，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地放風(fēng)箏。它就像調(diào)皮的孩子，老是飛不起來。剛飛一會(huì)兒，就像流星一樣直掉下來。我用盡全身的力氣飛快地跑著，小腿拼命地蹬著，風(fēng)箏還是掉在了地上，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也累得坐在地上，直喘粗氣。
突然，一架“飛機(jī)”飛過來，掉到了我的風(fēng)箏上面，我想把兩個(gè)風(fēng)箏拉開，但是，它們的線纏繞在了一起，理也理不開。這時(shí)，同學(xué)來給我?guī)兔Γ�越繞越亂了。經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)，在我們的努力下，兩只風(fēng)箏的線終于理好了。這時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來，我就去和同學(xué)們一起野餐了。
我疼愛我的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 26
一天，陽光燦爛，湛藍(lán)的天空上飄著雪白的云朵，在一片碧綠的草地上，一群小朋友正在快樂地放著風(fēng)箏。
有三個(gè)小朋友玩得最開心，只見一個(gè)小女孩，笑瞇瞇地望著自己手里拿著的蝴蝶風(fēng)箏，另外兩個(gè)小男孩，一個(gè)手里拽著風(fēng)箏線，另一個(gè)呢舉著那個(gè)男孩的小燕子風(fēng)箏，似乎隨時(shí)都要把它放飛于曠亮無比的天空。還有一個(gè)小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏，它巨大無比，一副兇神惡煞的樣子，好像要把激怒它的人一口吞下去似的.。
忽然，一個(gè)男孩邊大笑邊說：“哈哈，我的風(fēng)箏放得最高！”這不，他放的老鷹風(fēng)箏展開雙翅，在云層和天空之間展翅高飛。可是，又有一個(gè)小朋友驚慌失措大聲喊叫，“啊，我的風(fēng)箏斷線了！”只見他的風(fēng)箏從高處墜落下來，掉在了草坪上，但是他絲毫沒有要放棄的意思，繼續(xù)嘗試把已經(jīng)斷了線的風(fēng)箏綁起來。還有一個(gè)小朋友放的小魚風(fēng)箏，飄在天空上像游在大海里一樣自由自在，還有許多小朋友放的風(fēng)箏飄蕩在天空，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
太陽漸漸地落山了，小朋友們都帶著風(fēng)箏回家了，風(fēng)箏雖然沒了課，可風(fēng)箏帶來的小朋友們的理想，還在天空中飄著。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 27
今天下午，媽媽帶我去新東方廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒有走到，就看到廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛舞著，最小的像一個(gè)小黑點(diǎn)，可真是“三月三，風(fēng)箏飛滿天”呀！我左挑右選，選中了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，它是用綢布做的.，五顏六色，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
媽媽告訴我，為了讓風(fēng)箏飛起來，就讓我舉著風(fēng)箏跑了幾米，然后猛的放開手，風(fēng)箏就會(huì)飛起來了。果然，風(fēng)箏在媽媽的控制下飛到空中，我又蹦又跳地讓媽媽把線軸給我，我心想：“這有什么難的，簡(jiǎn)單！”，可沒有想到，風(fēng)箏在我遙控下?lián)u搖晃晃的，我費(fèi)勁九牛二虎之力，最后風(fēng)箏倒栽蔥似地“凋落”了。我沮喪地對(duì)爸爸說：“我投降啦，太難了。”，爸爸靜靜地看著我說：“沒關(guān)系，萌萌，失敗乃成功之母，如果你不放棄，我來教你，好不好？”，我連忙像小雞啄米似地不停地點(diǎn)頭。
經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我終于掌握了一點(diǎn)技巧，又讓風(fēng)箏飛上了天空，在風(fēng)的鼓動(dòng)下飛舞著，雖然有點(diǎn)累，可我心里可高興啦！我明白了一個(gè)道理：“困難是暫時(shí)的，干什么事都要有恒心。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 28
放風(fēng)箏星期天，爸爸帶我到大召?gòu)V場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了大召?gòu)V場(chǎng)，之間大召?gòu)V場(chǎng)的四周站滿了擺地?cái)傋鲑I賣的人，其中最引人注目的便是賣風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長(zhǎng)排，數(shù)也數(shù)不清，真讓我高興，大召?gòu)V場(chǎng)的中央已經(jīng)有許許多多的小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有小鳥在飛翔，我趕忙拿我的金魚風(fēng)箏準(zhǔn)備放到天空上，我一手抓著線，另一只收將風(fēng)箏準(zhǔn)備用力扔起來，順著一整清風(fēng)，我將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛上了天，只見它在空中飄飄悠悠飛起來，在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上，十分迷人。過了一會(huì)，大召?gòu)V場(chǎng)天空上的`風(fēng)箏越來越多了，其中飛的最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)穿紅衣服發(fā)熱小姑娘放的，只見她得意的牽著線，周圍的人紛紛為他喝彩。忽然，一陣微風(fēng)吹來，小姑娘的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣，開始亂了，有的直線下降，眼看就要落下來了。
我慌了，不知如何是好，正在這時(shí)，爸爸跑了過去，說：“快，快拉線。”我聽見后將先使勁一拉，風(fēng)箏刷的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮的牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自有翱翔。回家的路上，我和爸爸說：“以后我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 29
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說是風(fēng)和日麗，鳥語花香，我和媽媽來到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂。看！那邊有一只“老鷹”追著“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤中餐，這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的風(fēng)箏，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，讓我們的大青蛇也飛上天吧。”
媽媽讓我舉著風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著風(fēng)箏線喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我，可沒過一會(huì)兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說：“沒關(guān)系，我們?cè)賮硪淮巍７棚L(fēng)箏時(shí)你感覺手上的線松了就收線，緊了就放線。”我照著媽媽告訴我的`方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過得快，伴著夕陽，哼著歌，我們回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 30
金秋時(shí)節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的.桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹上，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 31
春天來了！可愛的小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六下午，小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的，而小明和小剛一起買了一只燕子的風(fēng)箏。
來到公園，小麗用了自己的方法：行把風(fēng)箏擺平，然后判斷風(fēng)向再放，按這樣的方法，小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱，也按小麗的方法放了起來。他們一會(huì)兒扯線，一會(huì)兒放線，忙得不可開交。
這時(shí)，他們的同學(xué)小樂和他的爸爸媽媽也來了，小樂的爸爸邊指著小麗他們的.風(fēng)箏邊對(duì)小樂的媽媽說：“瞧！那些風(fēng)箏多漂亮，咱們也買一只風(fēng)箏讓小樂也來放放。”媽媽高興地說：“好呀好呀，剛好也讓他鍛煉鍛煉。”于是天空上又飛來了一只美麗的風(fēng)箏。
這些風(fēng)箏有各種各樣，有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏，有的是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說有笑，真像活了一樣。
天色漸漸暗了下來，風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了，小麗他們也要回家了，他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗麄兪斋@了知識(shí)，也收獲了快樂！
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