我的朋友小學(xué)作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)作文 1
她不僅是我的鄰居，也是我的朋友。她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高，皮膚光滑，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的`眉毛像月亮。眼睛又黑又亮，像閃亮的黑珍珠。鼻子有點(diǎn)歪，嘴巴不小，黑色的黃頭發(fā)扎成一條粗辮子，還有一對(duì)耳朵。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我頭疼得厲害。起初我可以忍受，但后來(lái)我嘔吐了一聲“哇”。老師停止上課，沖了過(guò)去。整個(gè)教室立刻被炸了。老師關(guān)切地說(shuō)：“如果你覺(jué)得不舒服，先回家休息吧！”但是我全身疼痛，我可以走到那里。然后鄭瑩瑩說(shuō)，“老師，我和她的家人是鄰居。我可以帶你回家。”
她半扶半扶地把我?guī)С鲩T外，我昏昏沉沉地跟著她。后來(lái)，當(dāng)她看到我不能走路時(shí)，她喘著氣，背著我走了。我趴在迎迎上。她一路停下來(lái)，堅(jiān)持背著我，把我送回家。我媽媽告訴她休息一下，然后再去。她甚至不想去，并迅速跑回學(xué)校。
我的朋友小學(xué)作文 2
要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友？那么，莫屬王詩(shī)怡啦！
她長(zhǎng)有一個(gè)圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說(shuō)會(huì)道，講起話來(lái)有條有理，還不時(shí)用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會(huì)拉著你的.胳膊，搖來(lái)?yè)u去，好像我是她外婆似的……
自從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，我和她座位間就隔了一條過(guò)道，下課時(shí)，經(jīng)常一塊兒說(shuō)話，有時(shí)候會(huì)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽(yù)感。在三年級(jí)時(shí)，我們都自愿報(bào)名了十分鐘隊(duì)會(huì)，而且成了一對(duì)搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應(yīng)該是兩個(gè)人異口同聲的，我卻因?yàn)榫o張的緣故，呆在了一邊，這時(shí)，王詩(shī)怡靈機(jī)一動(dòng)，碰了我一下，并使了個(gè)眼色，我一下子回過(guò)神來(lái)了，并且再次投入了狀態(tài)。在接下來(lái)的隊(duì)會(huì)中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語(yǔ)，教室里彌漫著歡樂(lè)的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊(duì)會(huì)。
從那以后，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)談?wù)摚￠L(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助，不僅提高了作業(yè)速度，而且還很快樂(lè)。就是這樣一位調(diào)皮可愛(ài)的朋友讓我感到很快樂(lè)。
我的朋友小學(xué)作文 3
我從一年級(jí)開始就有一個(gè)最好的的朋友，她的名字叫：寶珊。
她長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，橢圓形的臉蛋，和一張小小的嘴。
她現(xiàn)在已經(jīng)有12歲了。可她還是像4、5歲的小孩子那樣，那么可愛(ài)天真。一次，我去她家玩。我們把家搞得亂七八糟的。后來(lái)，不小心把花瓶打碎了。她立刻坐在她媽媽旁邊，用她那可愛(ài)天真的'臉蛋撒嬌。她媽媽看了，表情真是哭笑不得啊！
寶珊還很臭美。一天她來(lái)我家時(shí)，剛好看見(jiàn)我家有些圍巾、不要的衣服，她撿起來(lái)說(shuō)：有剪刀嗎？我吞吞吐吐的說(shuō)：有~你要干嘛？可她沒(méi)有回答我。過(guò)了一會(huì)，我才知道她要把這些衣服來(lái)剪。然后，組合成一件衣服。做出來(lái)之后，居然是一件亂七八糟的爛布。可她卻說(shuō)看上去沒(méi)那么好看，可如果穿在我這么美麗的人身上就非常好看了。
唉！寶珊你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀！
我的朋友小學(xué)作文 4
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛，使人感覺(jué)到了他的嚴(yán)肅。
他和我志同道合，經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你，像是對(duì)你又有了新的發(fā)現(xiàn)，看的人很不自在，他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫家呢!在他的筆下，任何東西都栩栩如生，像真的一樣，“唰唰唰”，他幾筆就把想象中的`城堡勾畫出來(lái)。
我們的認(rèn)識(shí)不是當(dāng)然，而是偶然。那一天，老師讓他畫黑板報(bào)，他一邊在椅子上踮著腳，一邊用小手用力的涂著色。不一會(huì)兒，一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái)，就聽(tīng)到“呼呼”的聲音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽(tīng)，四肢立刻開動(dòng)起來(lái)，一下子竄了過(guò)去，“一、二、三……”我用力地推著，可他確實(shí)比我重多了。”晃蕩!”椅子翻了，我被壓在了他的下面，值得慶幸的是：我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著，急忙讓看，關(guān)心的問(wèn)我：“你有事嗎?”“我沒(méi)事，你以后可要多加小心啊。”
就這樣，我么兩個(gè)成了一對(duì)情深義厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助，這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。
我的朋友小學(xué)作文 5
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的黑眉毛，一雙圓溜溜的眼睛和一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴就構(gòu)成了我的書蟲朋友——姐姐。
她視書如命，只要一遇到好書就像蒼蠅盯住了臭雞蛋，再也不離開了，直到把書看完，哪怕是吃飯、上廁所、睡覺(jué)都捧著它，為此也招到媽媽不少的訓(xùn)斥。有一件事我記憶猶新。那天，我、姐姐和媽媽一起去衣之家購(gòu)物。衣之家三樓有個(gè)書店，姐姐一到就直奔三樓書店說(shuō)是去逛一會(huì)兒。我和媽媽從一樓逛到三樓，兩小時(shí)過(guò)去了，姐姐還沒(méi)露面。
最后我們?cè)跁甑腵一角找到了他。只見(jiàn)她津津有味地看著書呢。我們?cè)陂T口叫了她兩聲，他都未聽(tīng)見(jiàn)，直到，我們走到她跟前使勁拍了她一下，她才像彈簧一樣跳了起來(lái)，看到我們訕訕地笑了。我們催她回家了，她還舍不得，一個(gè)勁地央求媽媽讓她看完，在媽媽地拉扯下，她不甘心地跟我們出了書店，還一步三回頭，依依不舍。
半途姐姐說(shuō)要去WC，我和媽媽等了好久還是沒(méi)有回來(lái)，最后還是在書店找到了她。媽媽看著又好氣又好笑，只好付錢買了這本書，他才善罷甘休，屁顛屁顛地回家了。怎么樣？她是個(gè)典型的書蟲吧。
我的朋友小學(xué)作文 6
在茫茫人海中，你穿著一件大方的運(yùn)動(dòng)服，一條黑黑的褲子，毫不吝嗇的給我一個(gè)微笑，于是我知道，我又多了一個(gè)朋友：李吉陽(yáng)。
我的朋友李吉陽(yáng)，長(zhǎng)的比我高一點(diǎn)，瘦瘦的，在他那帥氣的臉上，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張不大不小的嘴，還有一個(gè)小鼻子，絕對(duì)是一位帥哥，有一次，我忘記帶作業(yè)了，我的心里好像有一群馬蜂，嗡嗡的叫，我頓時(shí)像一個(gè)吹氣人偶一樣，泄了氣，就在這個(gè)時(shí)刻，我想到了借手機(jī)，我四處借，可我來(lái)的`時(shí)間太短，同學(xué)們都不借我，在我絕望之時(shí)，李吉陽(yáng)好像看出了我的苦惱，大方的把手機(jī)借給了我，正解我燃眉之急。還有一次，我們下課去買東西吃，我到了商店選好東西才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢，李吉陽(yáng)二話不說(shuō)，直接替我付了帳，他可真是個(gè)大好人啊。
在茫茫人海中，每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，而我的那個(gè)知心朋友就是李吉陽(yáng)。
我的朋友小學(xué)作文 7
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長(zhǎng)的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛(ài)好跑步和滑冰，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的'話，老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到高平去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
我的朋友小學(xué)作文 8
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的.耳朵,他最愛(ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪颍谑俏覀冮_打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒(méi)接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒(méi)接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友小學(xué)作文 9
高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，小小的`眼睛，看上去長(zhǎng)得很帥，那就是我的好朋友王致遠(yuǎn)。
王致遠(yuǎn)喜歡跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，他一下課就火速竄出了教室，跑到了操場(chǎng)上，練習(xí)跑步。到了比賽的時(shí)候，他一聽(tīng)到槍聲，就像離弦的箭一樣飛快的沖了出去，把對(duì)手甩開了一大節(jié)，其他人也窮追不舍，他看了左右兩邊，已經(jīng)有人要超過(guò)他時(shí)，他咬緊牙關(guān)，快速揮動(dòng)雙臂，又拼命的跑，可是就要跑到終點(diǎn)時(shí)，他突然停了下來(lái)，咦？他在想什么呢？原來(lái)，老師叫他到終點(diǎn)就停下來(lái)，他以為已經(jīng)到了終點(diǎn)。唉！好可惜哦，由于他的粗心只得了個(gè)第二名。但我相信他不次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，一定能得第一名。
我喜歡我的好朋友張致遠(yuǎn)。
我的朋友小學(xué)作文 10
我的朋友十分能吃，有著“脂肪哥”的外號(hào)。他的肚子圓圓的`，身上全是脂肪，頭發(fā)很亂，像是一個(gè)烏黑的鳥窩，嘴巴大大的，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都吃著食物呢！
他可真是十足的貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開動(dòng)了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來(lái)，一邊吃，臉上一邊露出滿意的笑容。一會(huì)兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著飯菜的可口，我真懷疑他的肚子是個(gè)無(wú)底洞。
因?yàn)樗茇澇裕眢w很胖，所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情，別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次，老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng)，他一聽(tīng)，集中生智，想出了一個(gè)不算好的辦法，只見(jiàn)他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，這不，他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。
這就是我的朋友，他是不是該減肥了？
我的朋友小學(xué)作文 11
我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對(duì)水汪汪的'大眼睛，讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒(méi)有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒(méi)停，我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借，沒(méi)借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了，就熱情地說(shuō)：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊，因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友小學(xué)作文 12
他頭發(fā)烏黑烏黑的，耳朵小小的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，上面架著一個(gè)黑色的眼鏡，一幅小書生的樣子，你們猜猜他是誰(shuí)，他就是我的朋友吳航宇。
他是老師的小幫手，有一次我們下課后在玩捉迷藏的游戲，沒(méi)聽(tīng)到上課的鈴聲，老師讓他去把我們叫回來(lái)，他使出了他的絕招“獅子吼”，把我們都給轟回來(lái)了。
前些天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了90分，他得了100分，他把我的`考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看了半天，好像要發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的地方，他拉住我的手說(shuō)：“你錯(cuò)的地方都是你不細(xì)心，不要緊，下次考好點(diǎn)”。我看著他心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
他膽大包天，敢把手伸進(jìn)空調(diào)里面，敢爬高空繩索，敢從三層樓梯直接往下跳……，他喜歡唱歌、跳舞，還是一位不錯(cuò)的小主持。
他就是我的好朋友，一位活潑、機(jī)靈、樂(lè)于助人的吳航宇。
我的朋友小學(xué)作文 13
一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的'鼻子刻在一張圓臉上，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的朋友——馬語(yǔ)欣。
馬語(yǔ)欣是我最好的朋友，當(dāng)我開心時(shí)，她與我分享歡樂(lè)；當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時(shí)，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說(shuō)都說(shuō)不完。
記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語(yǔ)欣看見(jiàn)了，連忙找來(lái)水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問(wèn)我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺(jué)得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們?nèi)W(xué)校地下室玩，不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)正好撞見(jiàn)了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語(yǔ)欣不但沒(méi)有趁機(jī)逃避，反而主動(dòng)上前，把錯(cuò)誤包攬?jiān)谒砩希屛颐庠鈶土P。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。
所以，我會(huì)認(rèn)定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。
我的朋友小學(xué)作文 14
記得那年，我是個(gè)學(xué)前班的學(xué)生。他是我在學(xué)前班交到生平的第一位朋友，雖然我功課是在他之上，不過(guò)我一直當(dāng)他是好朋友。
他做錯(cuò)事被罰時(shí)，我也跟他一起受罰。我若有好東西，我也跟他一起分享。我心里還記得，有一天我和家人回叔公家，我和妹妹、姐姐在叔公家的廟里玩。這時(shí)怪事發(fā)生了，我感覺(jué)有一股說(shuō)不出的怪意氣氛；當(dāng)我和妹妹玩木頭人時(shí)，我正準(zhǔn)備跑時(shí)，莫名其妙的撞上石獅的角落，當(dāng)時(shí)地上有如看到血海一般的奇妙景象，我的頭一直流血，妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫(yī)院，這件事到現(xiàn)在我還覺(jué)得撲朔迷離無(wú)法找到真相。我回學(xué)校我朋友看到我這樣，他一直難過(guò)到我好為止。我和我朋友就是這樣認(rèn)識(shí)的.。
到了上小學(xué)，他也上了小學(xué)。他沒(méi)事就會(huì)跑來(lái)問(wèn)我功課，下課也玩在一起，難過(guò)時(shí)也一起難過(guò)。我和我朋友最像的地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說(shuō)長(zhǎng)大以后有要一直當(dāng)好朋友到死都不能斷交，我們就如同親兄弟一樣親。
我的人生第一個(gè)朋友，真是好。雖然對(duì)方功課、運(yùn)動(dòng)不好，但“朋友”不就是能讓自己快樂(lè)興痛苦共同分享的人嗎？這種好朋友在這世上也很難找到第二個(gè)了。
我的朋友小學(xué)作文 15
我的妹妹婷婷，她有著烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的`眼睛，又黑又亮，一張櫻桃小嘴，非常討人喜愛(ài)。
我的妹妹很調(diào)皮。記得一次在炎烈的夏天，她鬧著吵著大聲叫道“我要吃雪糕！”奶奶無(wú)奈只好給妹妹雪糕，可妹妹嘴饞，吃了一支還想吃，奶奶說(shuō)道“你已經(jīng)吃了這么多了，還要再吃，就不怕肚子疼嗎、”妹妹自豪的說(shuō)“當(dāng)然了，我不怕，我還要吃”奶奶沒(méi)有搭理妹妹，妹妹就生氣的說(shuō)“哼，奶奶好壞呀，我要吃嘛，我要吃，”之后妹妹想到了一個(gè)好辦法對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，前幾天爺爺不是打電話說(shuō)今天讓你去車站等他的嗎？”奶奶一聽(tīng)連忙把自己的圍裙脫掉，跑去了車站。妹妹又開心的從冰箱里拿了兩支雪糕出去了。
妹妹雖然調(diào)皮，但也有很多優(yōu)點(diǎn)，她最喜歡學(xué)習(xí)，她的書架里已經(jīng)有好多本童話書，故事書、歷史書了，有《上下五千年》、《童年》、《假如給我三天光明》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《陽(yáng)光女孩》《父與子》——————所以她只要一有空閑時(shí)間，就會(huì)坐在書桌旁看書，為此大家都叫她調(diào)皮的“小書蟲”。
這就是我的朋友———妹妹婷婷。
我的朋友小學(xué)作文 16
我最好的朋友叫查奕奕，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，剪了一個(gè)蘑菇似的頭發(fā)，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來(lái)，就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
她的獨(dú)立性很強(qiáng)，星期天一個(gè)人在家，她會(huì)把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊；她早早地學(xué)會(huì)了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問(wèn)題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無(wú)窮。
她特別愛(ài)畫畫，平時(shí)收集一些繪畫資料，有事還上網(wǎng)找一些動(dòng)漫人物，把他們打印下來(lái)。一旦動(dòng)了畫筆，就會(huì)聚精會(huì)神、一筆一劃的作畫，她的優(yōu)秀作品簡(jiǎn)直和范例一模一樣，我受到了她的.影響，漸漸地也愛(ài)上了畫畫。
她也非常關(guān)心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會(huì)利用周末幫助老人打掃衛(wèi)生，晾曬衣服、床單，還會(huì)扶老人到村衛(wèi)生院打針，鄰居都稱贊她是一個(gè)有愛(ài)心的“好孩子”。
這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。
我的朋友小學(xué)作文 17
朋友，一個(gè)普通的詞語(yǔ)。
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友，可是能夠真正做到坦誠(chéng)相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠(chéng)相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“朋友，應(yīng)坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。”她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼，更是一種無(wú)可替代的.友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題：“同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物，原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥眩銥槭裁匆臀乙黄鹜妫俊?/p>
“因?yàn)槲覀兪桥笥选！庇曷墩f(shuō)，“朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友，無(wú)論他們說(shuō)我們什么，我都會(huì)和你一起扛。” 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì)變得神圣起來(lái)。
朋友并不在于我對(duì)你有多好，或者你對(duì)我有多好，而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。
友情使兩個(gè)人成為了朋友，朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。
我的朋友小學(xué)作文 18
她，不高不矮，不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的，看起來(lái)很大，小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是我的'好朋友——向雨西。
向雨西平時(shí)很愛(ài)看書和唱歌。有一次，她的媽媽下午要上班，就把向雨西送到了我家。正好，我和媽媽準(zhǔn)備去西西弗書店看書，一聽(tīng)說(shuō)向雨西要來(lái)，我就邀請(qǐng)她和我們一起去。到了書店，媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書，她自己就去逛超市去了。我們倆在書店里看了一個(gè)下午的書。等到天快黑了，媽媽來(lái)接我們的時(shí)候，向雨西已經(jīng)看完了第10本書，而我才只看了4本。媽媽夸她：“向雨西，你真厲害，竟然看了10本書。”而向雨西很平靜地說(shuō)：“這沒(méi)有什么呀，因?yàn)槲蚁矚g看書。”
記得有一次，向雨西邀請(qǐng)我去唱歌。一到唱歌的地方，向雨西就急急忙忙地往里面跑，拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久，等我們大家都休息的時(shí)候，向雨西還在唱，這個(gè)時(shí)候，她差不多已經(jīng)唱了20首歌了，她簡(jiǎn)直是開了個(gè)“個(gè)人演唱會(huì)”呀！
這就是我的好朋友向雨西，一個(gè)喜歡看書熱愛(ài)唱歌的可愛(ài)小女孩兒。
我的朋友小學(xué)作文 19
進(jìn)入初中后，結(jié)識(shí)了許多好朋友，有開朗大方的、也有文靜樸素的、有愛(ài)笑張揚(yáng)的、也有溫婉包容的。那我就選一個(gè)我非常要好的朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
張心怡，她是我非常要好的朋友，她，一頭烏黑的頭發(fā)，不算很長(zhǎng)，也不算很短。她的聲音很好聽(tīng)，很柔和，讓人感覺(jué)很舒服。她有一點(diǎn)瘦，很輕，瓜子臉，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的性格有時(shí)文靜，有時(shí)不文靜，不像一些人大大咧咧的。她穿得總是干干凈凈的`，非常地有學(xué)生樣。她呢，是數(shù)學(xué)科代表，數(shù)學(xué)成績(jī)自然也是很棒的。記得有一次，數(shù)學(xué)老師弄的一回單元小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)公布出來(lái)了之后，張心怡的成績(jī)排在班上第一，班上總分第一的汪楊希卻排在了第二名，她的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，是數(shù)學(xué)老師的得力干將。她不僅數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，而且跑步跑得也非常快。
有一回上體育課，做完準(zhǔn)備操后就要跑步了，我們是最后一對(duì)跑的。我和張心怡在跑的時(shí)候，一開始我跑的時(shí)候是勁頭十足，可跑完一圈后，我就跑不動(dòng)了，可張心怡還是與剛開始一樣勁頭十足，她就像上了電池一樣一直跑，直到任務(wù)完成后，她才休息。那時(shí)，我從心底里佩服她。
她呢，是我非常要好的一個(gè)朋友，數(shù)學(xué)成績(jī)很好跑得又快的人。
我的朋友小學(xué)作文 20
我有一個(gè)朋友。我認(rèn)識(shí)他，你也認(rèn)識(shí)他，但他不認(rèn)識(shí)我。我不能和他說(shuō)話，但他經(jīng)常給我講一些我喜歡聽(tīng)的故事，教我一些道理。他說(shuō)話幽默幽默，逐漸成為我夢(mèng)寐以求的朋友。
他有一個(gè)圓圓的腦袋和一個(gè)圓圓的腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒(méi)有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪里，身體在哪里。第一次見(jiàn)到他的人都會(huì)想，這么細(xì)的腿是如何支撐著這個(gè)巨大的身體的。但看到習(xí)慣后，你會(huì)覺(jué)得這樣的外表更合適。
他體內(nèi)沒(méi)有任何器官。也許你認(rèn)為這很可笑，但事實(shí)上確實(shí)如此。他是一個(gè)變壓器；在我心里。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個(gè)相同的形狀。當(dāng)其他人參與進(jìn)來(lái)時(shí)，他們可以結(jié)合起來(lái)拯救人們。在火災(zāi)中，他不會(huì)受傷，會(huì)穿梭穿過(guò)。他經(jīng)常吹噓自己是“先知”，但事實(shí)上，他什么也做不了，只是說(shuō)說(shuō)而已。
他遇到困難時(shí)從不氣餒。即使他被別人欺負(fù)，他也總是有很長(zhǎng)的忍耐力。他會(huì)喊出經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須畫一個(gè)圓圈來(lái)詛咒你”，然后在一個(gè)隱藏的角落里畫一個(gè)圓圈。可以說(shuō)，他經(jīng)歷了人生的`坎坷，但他不屈不撓。說(shuō)到他，世界上所有的孩子都會(huì)用一個(gè)聲音喊他的名字。
他是生活中獨(dú)一無(wú)二、英俊大方的頭號(hào)明星；奇克兄弟。
我的朋友小學(xué)作文 21
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友，我的好朋友是誰(shuí)呢？是小李。
我們很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。
我和她之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次小李帶了一本《睡前故事》很多的女生都搶著看。一周后，那本書終于回到了她的手中。可是那本書的封面卻壞了，小李的眼淚頓時(shí)從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我拍拍胸脯，對(duì)她說(shuō)：“你一定幫你修好！”第二天，我就拿了一個(gè)特別大的透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書給粘了起來(lái)。我仍然記得當(dāng)時(shí)小李的笑容和那一句“謝謝你。”
小李，你是我最好的朋友！
但是就因?yàn)槟羌虑榫褪刮覀兎值罁P(yáng)長(zhǎng)。那一天上午，你對(duì)我說(shuō)：“今天體育課到那棵大樹下等我哈，我們一起玩。”我爽快的`答應(yīng)了。
但是后來(lái)，我失約了。快下課了我才想起來(lái)這個(gè)約定。我四處尋找你，卻仍不見(jiàn)你的影子。后來(lái)我放棄了，但卻在樓梯口撞見(jiàn)了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說(shuō)：“對(duì)不起。”“對(duì)不起有什么用！”你瘋狂的吼著，“絕交！”
就這樣，我們不再是好朋友了。
絕交后的第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)。第三天沒(méi)來(lái)。第四天也沒(méi)來(lái)。我開始慌了，問(wèn)了老師，才知道小李轉(zhuǎn)學(xué)了。
小李，我還欠你一句“對(duì)不起”！
我的朋友小學(xué)作文 22
她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會(huì)一起玩。
我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來(lái)彎彎的，很可愛(ài)，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來(lái)也很好聽(tīng)。我覺(jué)得她是我們班最可愛(ài)、最漂亮的女生。
她是一個(gè)性格溫和的女孩，說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不會(huì)著急生氣，大家都很喜歡她。
戴小愚是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是樂(lè)于分享的人。有一次考試的.時(shí)候，我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮，也沒(méi)有修正帶，頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借，可是她們也沒(méi)有多余的。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書包里翻找，祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒(méi)有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時(shí)戴小愚觀察到我的不安，主動(dòng)問(wèn)我怎么了，得知我沒(méi)有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。
我們倆都喜歡看課外書。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書很精彩，我很喜歡，都不需要我開口借她就會(huì)主動(dòng)借給我。她有什么好吃的也會(huì)帶給我嘗嘗。
有她這樣的好朋友，我真是開心極了！她助人為樂(lè)的品質(zhì)也深深打動(dòng)了我，我也會(huì)和她一樣做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。
我的朋友小學(xué)作文 23
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的`。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門還沒(méi)開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過(guò)來(lái)開門。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭(zhēng)論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
我的朋友小學(xué)作文 24
我，孫嘉祺。他，徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個(gè)“嘉”字吧，一見(jiàn)到他，我就與他成了好朋友。
他有一個(gè)扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼珠就不見(jiàn)了，只剩下兩道彎彎的眼縫。
別看他長(zhǎng)得貌不驚人，他可心靈手巧哪，五顏六色的彩條到了他手里，只見(jiàn)他的手指上下飛舞，不一會(huì)兒，一根別致的手鏈就出現(xiàn)在我的眼前。他心地善良，一看到別人欺負(fù)我，他就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跑到那個(gè)人的`身后，把那個(gè)人拉開。
他最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。老師一宣布下課，他就高舉著羽毛球拍，大聲喊道：“有誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)！”然后如閃電般沖出教室。記得有一次，我與他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就變成了一個(gè)聽(tīng)話的娃娃，他向哪兒打，羽毛球就向哪兒飛，我招架不住，很快以12：4慘敗，我不服氣，要與他再來(lái)一局，這一局我可使出了全身的精力，可還是沒(méi)能打贏他，我佩服地對(duì)他說(shuō)：“你的羽毛球打得真好！”他聽(tīng)了以后驕傲地一甩頭，挺著瘦瘦的胸走了。
這就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么樣，你也喜歡他嗎？
我的朋友小學(xué)作文 25
我有一位好朋友叫小林。他有一雙圓溜溜的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，白皙的'皮膚，還有一張櫻桃般大小的嘴巴。
他是個(gè)熱心腸的人，喜歡幫助同學(xué)。記得英語(yǔ)期中考試那天，正好歸我和小林值日。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，站在教室值日。許多同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備迎接考試。有幾位同學(xué)卻坐在位置上東張西望。小林走上前，小聲地問(wèn)他們?yōu)槭裁床粡?fù)習(xí)英語(yǔ)，那幾位同學(xué)回答說(shuō)沒(méi)有帶英語(yǔ)書。小林就馬上從自己的書包里拿出英語(yǔ)書借給了他。在他的帶動(dòng)下，我也把自己的英語(yǔ)書借給了其他同學(xué)。
他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。有一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)第12課《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》，張老師說(shuō)：“誰(shuí)能用‘聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音’接著往后說(shuō)？”我一聽(tīng)問(wèn)題有點(diǎn)兒難，不愿意動(dòng)腦筋想，就沒(méi)有舉手發(fā)言。結(jié)果還是被張老師點(diǎn)起來(lái)發(fā)言，我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回答出來(lái)。就在這時(shí)，小林主動(dòng)舉手發(fā)言，他說(shuō)得真好，張老師聽(tīng)后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我要向小林學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地去幫助同學(xué)，遇到難題認(rèn)真思考。
我的朋友小學(xué)作文 26
我有一個(gè)好朋友，她叫常子晗，比我大一歲。，她總是那么與眾不同，她喜歡像風(fēng)一樣的跑，喜歡踢足球，是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子。她的臉總是被陽(yáng)光曬得黝黑黝黑的，那陽(yáng)光燦爛的笑容總是掛在她的.臉上，使我更想和她玩耍了。
一次，她的學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校打比賽。常子晗是球隊(duì)中唯一的一名女球員。裁判一聲哨響比賽開始了，常子晗眼睜睜地看著對(duì)方一次又一次地進(jìn)球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對(duì)方已經(jīng)進(jìn)10個(gè)球了，可她們隊(duì)卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。此時(shí)，她著急萬(wàn)分，時(shí)間只剩幾分鐘了，但她沒(méi)有放棄，而是更加努力。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)常子晗靈活的從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)球來(lái)，直接殺入對(duì)方禁區(qū)，射門！球進(jìn)了！球進(jìn)了隨著隊(duì)員們的歡呼聲，比賽結(jié)束了。常子晗！常子晗！常子晗...
雖然她們隊(duì)只進(jìn)了一個(gè)球，但是，這卻是常子晗堅(jiān)持不懈換來(lái)的，這就是女漢子的精神。常子晗已經(jīng)知道輸定了，但她也不愿讓0這個(gè)數(shù)字掛在最終的比分上，她還是拼盡全力去爭(zhēng)取，她讓我明白做什么事情都要有永不放棄的精神，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
這就是我最好的朋友，她的這種永不言敗的氣質(zhì)深深地吸引了我，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友小學(xué)作文 27
推開門，微風(fēng)就迎面吹來(lái)，給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨，好涼爽!
我懷著好心情，漫步在幽靜的叢林中，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
瞧，那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊，我的老朋友，你猶如一位和藹可親的老人，在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家，并且像疼愛(ài)自己的子孫一樣愛(ài)著它們。歲月悠悠，日升日落，只有你依然如舊。
穿越叢林，來(lái)到了一望無(wú)際的樹林，鳥兒歡呼著、雀躍著，似乎是歡迎我來(lái)看望它們。
這片樹林中的一切，哪一個(gè)不是我的'朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的柳樹，你跳著一支支歡樂(lè)的舞蹈，是要我做你的舞伴嗎?你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩(shī)，是要我與你唱和嗎?你好，你好黃鶯妹妹，你那天生的金嗓子，為這片樹林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好，稚嫩的雛鷹，在藍(lán)天下自由的翱翔!
我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過(guò)了一天的時(shí)光，樹林上空掠過(guò)一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別林中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
我的朋友小學(xué)作文 28
我有很多好朋友，她們有的樂(lè)于助人，有的勇敢樂(lè)觀，有的活潑可愛(ài)……但我最難以忘懷的還是她。
你還記得嗎？在那天早晨，早早就來(lái)到學(xué)校的我，看到了正在讀書的你，看到了你手中一支十分漂亮的筆，那個(gè)故事也是因?yàn)槟侵ЧP。我問(wèn)你那支筆是在哪里買，你見(jiàn)我這樣問(wèn)，便知道我的目的`了。那一天，我特地去了那家文具店，因?yàn)槲蚁牒湍阌幸粯拥墓P，我們用它一起寫字，可不幸的是，那支筆賣光了，我只能空手而歸。第二天，我去你家做作業(yè)，你的那支筆不見(jiàn)了，可卻懷疑上了我，我當(dāng)時(shí)真的有生氣，有難忘。因?yàn)槲也幌嘈盼易钜玫呐笥丫瓦@樣冤枉我，回家因?yàn)檫@事我哭了好久。第三天，我們見(jiàn)面幾乎成為了陌生人，這一切變成這樣居然是因?yàn)橐恢ЧP。在那之后，有一天你突然一臉愧疚地對(duì)我說(shuō)和好吧。我知道一定是真相大白了，后來(lái)你告訴我，那支筆是你的媽媽在打掃客廳時(shí)掉在沙發(fā)下面，直到昨天你才知道這件事。
就算我們總是鬧“絕交”，但那不過(guò)是一時(shí)兒戲。
朋友，是人生中一個(gè)必不可少的部分，她就如冬天里的一杯熱水，也許比不上親人，可她也是人生重要的一部分。
你就是我最要好的朋友，我的榜樣，你就是——黃夢(mèng)婷！
我的朋友小學(xué)作文 29
朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹陰，是秋天的果實(shí)，是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
我有一個(gè)好朋友，他的`名字叫做王小銘。
他是一個(gè)男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候，只見(jiàn)他壓低身子，邁開步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊(duì)員喊道。“耶！”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線，而且是第一名！等他走回來(lái)以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開，但我會(huì)記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友小學(xué)作文 30
不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材，喜歡扎個(gè)馬尾辮，這就是我的朋友——黃某某。
她是個(gè)多才多藝的小姑娘，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)表演，會(huì)演小品，會(huì)主持……說(shuō)笑時(shí)，她就會(huì)把眼睛瞇成一條縫；哭泣時(shí)，她就會(huì)一把鼻涕一把眼淚的。總之演的很象、很投入，保證你看過(guò)之后笑得肚子都痛。她表演的每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細(xì)節(jié)都非常生動(dòng)，看了她表演的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的。
黃某某的成績(jī)也很好，總是能幫助老師分擔(dān)工作，讓老師多休息一會(huì)兒。她團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，現(xiàn)在有什么事情老師都讓她協(xié)助。她已經(jīng)是我們班的'“頭等”人物了。她讓我敬佩的是那顆為別人著想的心。記得有一次，一位的同學(xué)的板凳壞了，而黃某某把自己的好板凳給那位同學(xué)，自己坐壞的板凳。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得黃某某是一位特別能為別人著想的同學(xué)。她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，不是我一下就能講完的。
怎么樣？介紹到這里，你是不是迫不及待的想和她做朋友呢？呵呵！是不是有點(diǎn)羨慕嫉妒恨呢！如果想和她做朋友的話，那就來(lái)我們四（4）班吧！
我的朋友小學(xué)作文 31
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基又說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。上幼兒園與同桌說(shuō)話，下課是玩的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來(lái)，于是培養(yǎng)我多看書。我記得自己第一次看的書是《西游記》，就從那一刻，我愛(ài)上了讀書。因?yàn)樵谧x書的時(shí)候，感覺(jué)就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛(ài)上看書的那一刻起，我變得安靜多了，從前的.那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書。就因?yàn)槲覑?ài)讀書，在學(xué)前班的時(shí)候我的學(xué)習(xí)就漸漸好起來(lái)，表演節(jié)目有我，在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。所以，我要感謝這位無(wú)聲的老師。有一次我覺(jué)得生活很沒(méi)勁，沒(méi)什么事干，就拿起一本書來(lái)如醉如癡地讀著，我快樂(lè)了許多。這就是我愛(ài)讀書的其中一個(gè)原因，書能充實(shí)我的生活。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
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