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我的朋友小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友小學(xué)作文1
羊，是一種動(dòng)物，燜、炒、烤都美味，可我有個(gè)朋友就叫“烤全羊”，我們一起來認(rèn)識(shí)一下這只"美味的烤羊”吧。
這一只羊是足球隊(duì)的替補(bǔ)，雖然他只是一個(gè)小小的'足球隊(duì)替補(bǔ)，但他仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)體育。爭取當(dāng)上主力。
這一只“羊”很幽默，有一次，他的文具盒掉了，他說：“‘紅燒魚’（我叫吳楚渝），幫我把那根‘香蕉’和‘種子’拿上來。”我看了一下地上，對他說：“對不起，地上沒有你的‘香蕉‘和‘種子’，只有一個(gè)不是香蕉的文具盒和幾支不是種子的黑色筆。”那根‘’香蕉”是文具盒，“種子”的話，你應(yīng)該知道了，——就是那幾只掉落的黑顏色筆。這只”烤全羊”有二個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)是上課愛找薛然之、王思源、郭子衡、陳雨欣講話，太擾民了。第二個(gè)是連累人，有次上課他在我后排弄我的紅領(lǐng)巾，害得我被老師打了5個(gè)手掰，“烤全羊”也沒有好日子過，被打了10個(gè)手掰，打到他懷疑人生。
這就是我的朋友，他的大名叫——楊海銳。聽了我的介紹后，你想和他交朋友了嗎？
我的朋友小學(xué)作文2
大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很與眾不同。
他叫王藝儒，是我的同學(xué)，他長著一對圓溜溜的小眼睛，一張紅嘟嘟的嘴巴，四肢的長度很標(biāo)準(zhǔn)很協(xié)調(diào)。
他是個(gè)幽默的人，常常把眼睛弄成斗雞眼，扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。
他不僅幽默，還很粗暴。如果你罵他或?qū)λ麆?dòng)用武力，那么他會(huì)把你打得落花流水。
記得那一次，我的小測試成績不理想，心里很不高興。這時(shí)，王藝儒從我身后走來，手搭在了我的肩上，對我說，“哥們兒沒事兒，一次考試算不了什么，看看我，你的心情會(huì)好很多。”只見他又扮成斗雞眼，吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我。可我怎么可能開心起來呢？我心里的小火苗呼呼地燃燒著，憤怒地說：“顯擺你自己考得好嗎？你給我讓開。”王藝儒聽了我的話，火氣也是直線飆升，對著我的身上就是一腳，踹得我一個(gè)踉蹌。我也不甘示弱，朝他臉上扇了一巴掌。就這樣，我倆打了起來，經(jīng)過一陣猛烈地拳打腳踢之后，我倆各自認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，握手言和之后依然是好朋友。而他依然時(shí)常做鬼臉來逗我，我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。
他幽默，他粗暴，因?yàn)樗峭跛嚾澹俏业呐笥选?/p>
我的朋友小學(xué)作文3
在我的生活中，有一個(gè)很重要的人，他是我的哥哥，是我的朋友，也是我的榜樣。他就是范博文。
我們認(rèn)識(shí)兩年了，這兩年來，我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑，活潑陽光，可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。
記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí)，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的`大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒，一只小鳥落在了地上，掙扎著，可就是飛不起來。范博文說：“我們不能讓它坐以待斃吧？”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了，用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦，又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，就拿出買書的錢說：“這附近有一家動(dòng)物診所，走，我們?nèi)ソo小鳥看病。”我看著遠(yuǎn)方的五路車說：“五路車馬上……”話音未落，他就拉著我去了動(dòng)物診所。過了一小時(shí)左右，小鳥被治好了，范博文到了收銀臺(tái)說：“多少錢？”這時(shí)老板走了過來說：“不要錢，小朋友，善良是千金難買的……”范博文遲疑地說：“叔叔，小鳥……”老板說：“小鳥已經(jīng)被我們放生了，沒事啦！”聽到這句話，范博文放心地笑了。我們走了出去，這時(shí)已雨過天晴，一道彩虹掛在天邊……
范博文就是這么一個(gè)善良的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我的朋友小學(xué)作文4
他頭發(fā)烏黑烏黑的，耳朵小小的，眉毛長長的，鼻子高高的，上面架著一個(gè)黑色的'眼鏡，一幅小書生的樣子，你們猜猜他是誰，他就是我的朋友吳航宇。
他是老師的小幫手，有一次我們下課后在玩捉迷藏的游戲，沒聽到上課的鈴聲，老師讓他去把我們叫回來，他使出了他的絕招“獅子吼”，把我們都給轟回來了。
前些天數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了90分，他得了100分，他把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看了半天，好像要發(fā)現(xiàn)什么不對的地方，他拉住我的手說：“你錯(cuò)的地方都是你不細(xì)心，不要緊，下次考好點(diǎn)”。我看著他心悅誠服地直點(diǎn)頭。
他膽大包天，敢把手伸進(jìn)空調(diào)里面，敢爬高空繩索，敢從三層樓梯直接往下跳……，他喜歡唱歌、跳舞，還是一位不錯(cuò)的小主持。
他就是我的好朋友，一位活潑、機(jī)靈、樂于助人的吳航宇。
我的朋友小學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，它非常可愛，你們想知道它是誰嗎？它就是一只小倉鼠。它名叫小嘰嘰，因?yàn)樗械臅r(shí)候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長著奶黃色的毛，看上去軟軟的，兩只耳朵小小的，尾巴短短的，摸起來毛絨絨的'。
媽媽用以前小鳥的籠子給找嘰嘰做了一個(gè)窩。一天我去看小嘰嘰的時(shí)候，一打開門它連忙爬到了我的手上，我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子，它吃得津津有味，還會(huì)發(fā)出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對我說："謝謝你！"。我把小倉鼠放進(jìn)窩里，不一會(huì)兒它就安安靜靜地睡著了。我會(huì)把它的碗里裝滿瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
我的朋友小學(xué)作文6
我想，大家一定都有朋友吧，我也有許多朋友，就說說天天吧。在我的許多朋友中，天天與我認(rèn)識(shí)4年已經(jīng)是老朋友了。我倆在一起有時(shí)候快樂無比，有時(shí)候又會(huì)烏云密布發(fā)生爭執(zhí)，吵了個(gè)翻天地覆。
如果在小區(qū)里路上看到一個(gè)圓圓的臉，小小的個(gè)頭，瘦瘦的小男孩，走兩步蹦一步，那準(zhǔn)是天天。
他是一個(gè)說話很固執(zhí)的人。一個(gè)周六，我剛寫完作業(yè)，“叮鈴鈴”傳來一陣清脆的電話鈴聲。我猜一定是天天。果然，拿起電話傳來他興奮的聲音，“喂，你做完作業(yè)了嗎？”“哈，很巧，我正要找你，你快過來吧，我?guī)闳ゴ蚧@球！”天天不情愿的說他不會(huì)打，也不想去！我趕緊說：“我教你，爸爸教給我許多打法，真想讓你見識(shí)一下，那叫一個(gè)爽啊！” 可是電話另一頭用堅(jiān)定的.語氣說：“不，你到我家”。然后又神秘地說：“我昨天拼裝了一艘……嘻嘻，你過來，我就告訴你。”你來我往，幾個(gè)回合下來，我面對固執(zhí)的家伙，只好答應(yīng)到他家去。
雖然天天固執(zhí)些，但他是個(gè)大方的人。我去他家，他就把他最愛吃的食品、最喜愛的玩具、最新的好看書籍，統(tǒng)統(tǒng)拿出來給我分享，我們就一起玩著、看著、吃著，共同體驗(yàn)著友情的快樂和喜悅。
天天與我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。
我的朋友小學(xué)作文7
我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈，他就是我們班的唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢！現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級了，只要班上有什么打架的'事情，他都會(huì)上去幫助有理的那方。
還記得有一次，我和唐一辰一起走在校園，突然聽見操場上有打架的聲音，唐一辰說要去看看，我只好也跟著去了，再近些，只見一個(gè)四年級的在打一個(gè)二年級的小朋友。唐一辰一見，立馬沖上去，挺身而出。四年級一見，立馬沖向我來，我馬上跑到籃球架那邊，四年級的也跟上來，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，唐一辰迅速向我跑來，四年級看到唐一辰來了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他，回頭看那位二年級的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢，今天看到他，是想讓哥哥把錢還回來，誰知哥哥很生氣，還打了他。唐一辰說：“以后自己要小心，千萬不要再借錢給他了，如果他再打你，你來找我。”
這就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！
我的朋友小學(xué)作文8
我的朋友每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，我的朋友是李逸劍。
每次在我們玩的時(shí)候，有些人都不會(huì)和我玩，而李逸劍都會(huì)找我來玩，會(huì)玩的非常開心，他真是我的好朋友!有一次在吃完飯以后，有一個(gè)三年級的一個(gè)小男孩跑得非常快，一下子就向我真里沖了過來，我就被撞倒了，李逸劍剛吃完飯，看見我倒在地上，就跑過來馬上扶我起來，看到我的皮破了，就帶我去醫(yī)務(wù)室，在路上的時(shí)候還問我有沒有事，痛不痛，這讓我的心溫暖了許久。他真是我的好朋友!
有一次，冬天的'時(shí)候，食堂的地上非常的滑，突然有一個(gè)人被絆了一腳，滑倒了，把菜都倒在了我身上，李逸劍看到了馬上和我說：“吃完飯以后，趕快去寢室換一下衣服吧!你要是沒有換洗的衣服，就先穿一下我的衣服”。
我想李逸劍真是個(gè)熱心的人，他真是我的好朋友，把他衣服借給我穿。李逸劍真是我的好朋友啊!
我的朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)朋友，她有著一頭長長的頭發(fā)，并且五官長得都很精致，是一個(gè)非常美麗的人。他不僅外貌長的美，而且心靈更美。
記得有一次，我和她約好了一起出去玩兒，在過馬路的'時(shí)候，她看到了一位老奶奶，便幫著老奶奶過馬路，她把老奶奶扶到馬路對面之后，我們便急忙跑向等車的地方，但是我們剛走到那兒，車子也剛開走。我們等了一會(huì)兒，車子終于來了，上面只有一個(gè)空位，我便讓她先坐下了，她剛坐下就看到一個(gè)孕婦，便讓孕婦先坐下了。
我們在車上站了很長時(shí)間，終于到達(dá)目的地了，我們來到了一個(gè)濕地公園，我們逛了一圈兒，她說：“這里好美啊，我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后，在照片里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西，我們跑過去一看是一個(gè)錢包，她把錢包撿了起來之后，沒有看到上面有聯(lián)系方式，我和她便找到一個(gè)保安處放在那里了……
我們在回家的路上，看到了一個(gè)老爺爺在打掃衛(wèi)生，她拉著我去超市買了一瓶水，又跑回來送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到類似的事情，只要是認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說她是一個(gè)人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、樂于助人的人。
我的朋友小學(xué)作文10
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基又說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才;也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的.生活帶來無限歡樂和希望。
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個(gè)頑皮可愛的孩子。上幼兒園與同桌說話，下課是玩的不亦樂乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來，于是培養(yǎng)我多看書。我記得自己第一次看的書是《西游記》，就從那一刻，我愛上了讀書。因?yàn)樵谧x書的時(shí)候，感覺就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛上看書的那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書。就因?yàn)槲覑圩x書，在學(xué)前班的時(shí)候我的學(xué)習(xí)就漸漸好起來，表演節(jié)目有我，在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高，我的學(xué)習(xí)越來越好。所以，我要感謝這位無聲的老師。有一次我覺得生活很沒勁，沒什么事干，就拿起一本書來如醉如癡地讀著，我快樂了許多。這就是我愛讀書的其中一個(gè)原因，書能充實(shí)我的生活。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我的朋友小學(xué)作文11
爸爸媽媽您們好！這是我的朋友——耿佳琪，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，她可是我們班的.小班長也是小學(xué)霸。
耿佳琪是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書、在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。每次上課都認(rèn)真聽講，從不開小車兒，當(dāng)老師提問問題的時(shí)候，她每次都積極舉手回答問題，好像她什么都會(huì)。她每天放學(xué)就回家寫作業(yè)，她給自己規(guī)劃時(shí)間，每項(xiàng)作業(yè)需要多長時(shí)間完成，只要寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以每次考試都能考的最好。她喜歡看書，記得她給我說過，每次中午放學(xué)回家就開始看書，有時(shí)看的入迷，媽媽叫她吃飯她都沒有聽到，最后還被媽媽批評，以為她是裝聾作啞，她真是被冤枉啊！誰讓她這么喜歡看書呢！
她還有一張最厲害的小嘴巴，記得我們在一起上課外班的時(shí)候，她給老師背誦課文，背的那叫一個(gè)快，快的讓人沒聽清楚她背的是什么，熟練的像一陣風(fēng)一樣飛過。看來她在家里下了不少功夫啊！哎！她真是個(gè)學(xué)霸。
爸爸媽媽這就是我的好朋友，您們一定覺得她很棒吧！
我的朋友小學(xué)作文12
偏高的身材，一張別致的瓜子臉，上面一抹淡淡的眉毛如同稀疏的小草，眉毛下面就是兩只小小的眼睛，鼻子微微上翹，底下便是一張大大的嘴巴，挺著大大的將軍肚，手臂也是粗粗的。他是誰？他就是我的好朋友——王浩宇。
他嘛，喜歡的`東西還不少，騎車、打槍或是射箭樣樣都行在小區(qū)里，你常常可以看到王浩宇、我還有其他好多小伙伴總在一起騎車，而在最前面的，沒錯(cuò)，就是騎著紅黑色自行車的王浩宇啦。
打槍也少不了他，他總會(huì)拿著他的那把M4A1水彈槍，沖在戰(zhàn)場最前面。
射箭他怎么能不去？在我手中笨拙又難操控的弓箭，在他手里，立馬就能變成輕便又好用的十環(huán)機(jī)器，指哪打哪，連射箭俱樂部的老師都被驚得瞠目結(jié)舌。
可是，那么厲害的人，偏偏有這么一個(gè)缺點(diǎn)，那就是——行動(dòng)遲緩。寫作業(yè)慢，做事也慢。不過嘛，這些對我沒有太大的影響，額，除了下去玩的時(shí)候。
說了那么多，他到底有什么可以學(xué)習(xí)的地方呢？那可多了，比如善良耿直、誠實(shí)等等等等。
你們喜歡王浩宇嗎？
我的朋友小學(xué)作文13
我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
李軒是個(gè)樂于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著急，李軒好象看出了我的'心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒說，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。
李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來，李軒看了看試卷后，對我說：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人又“膽小”的陽光小男孩！
我的朋友小學(xué)作文14
雖然我年輕，但我已經(jīng)旅行了很多次！鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站，其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，無論我走到哪里，都有很多合作伙伴，還有無數(shù)的——余濤，王子凡，周子軒，謝玉，張旭.當(dāng)然，最重要的是給我無盡的樂趣，讓我充滿溫暖的弟弟們
張旭，一張端莊堅(jiān)強(qiáng)的臉，年輕的黑皮膚，明亮的眼睛，非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的`鄰居。我叫他小哥，他叫我大哥。逢年過節(jié)，我們經(jīng)常在一起，我給他好吃的，他給我好玩的；他給我解謎，我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。和我的鄉(xiāng)下朋友一起玩，他最聽我的話，聽我指揮，聽我調(diào)度。我們在一起的時(shí)間充滿了樂趣和陽光。我們被留在村口的操場和村后的田里。有一次，爺爺在麥田田埂邊，村后油菜花叢中，用手機(jī)留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來的記憶，為了見證我們的友誼。
伙伴就是朋友。沒有朋友的人就像生活中沒有陽光的人。記住：“朋友可以使快樂加倍，使悲傷減半。”希望我們有很多伙伴朋友，有很多快樂！讓我們的生活充滿陽光和樂趣！
我的朋友小學(xué)作文15
每個(gè)人都會(huì)有許許多多的朋友，而我也有個(gè)跟我非常要好的朋友，叫蔡仁樂。他長的一表人才，走起路來，氣宇軒昂，讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥，還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常的“熱心腸”。
有一次我們正好在放暑假，我和他商量著準(zhǔn)備搭公交去公園玩。上公交車后，我們感到非常慶幸，因?yàn)樯厦鎰偤镁褪Ｏ聝蓚�(gè)座位了。我們迫不及待的付了錢，坐在公交車上，靠著窗戶，張望著四處美麗的`風(fēng)景。公交車平穩(wěn)舒緩的行駛著。過了一會(huì)兒，公交車在一個(gè)路口停下了，上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿血絲，臉上布滿了皺紋，身上瘦骨嶙峋，還拄著一根拐杖，看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。“這位老奶奶應(yīng)該到古稀了吧？我應(yīng)不應(yīng)該尊敬長輩？把座位爛出來呢，但是這兒離目的地還遠(yuǎn)著呢？”我心里猶豫不決。
這時(shí)，坐在我旁邊的蔡仁樂，忽然起身對那位老奶奶說：“奶奶，我看您老人家年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，要不坐我這吧。”說完就把老奶奶扶到他的座位上。看到這一幕，我覺得我也應(yīng)該做些什么，于是我就和他一起坐在我座位上，直至到站。
我這個(gè)好朋友真是個(gè)助人為樂的那心腸！
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