(集合)秋_小學(xué)生六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文1
四季景色美妙絕倫，各有千秋。我獨(dú)鐘情四季的秋。人們常說，秋季是悲涼的、郁悶的，它使人郁郁寡歡，它趕走了南歸的大雁，它讓世界變得蕭條……而著有“詩魂”之稱的偉大詩人李商隱則言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是呀，秋日又有何比不上春朝？它的萬種風(fēng)情，姿韻淡雅，無不是獨(dú)一無二的。
拂曉時(shí)，漂白后的天空是淡藍(lán)色的，掛著的幾朵云如白色的薄紗，是那樣的虛無縹緲。天是那樣的高，燕子化為黑點(diǎn)在空中排成“一”字向遠(yuǎn)方飛去。我想南歸的大雁是去天河搭建通向廣寒宮的“鵲橋”了，真希望王母娘娘可以成全他們。
太陽懸掛在正空，卻是冷暖相宜。清風(fēng)微拂，吹亂了柳枝新染的發(fā)，吹動(dòng)了湖面，泛起層層漣漪，吹起的樹葉隨風(fēng)飄蕩，猶如只只蝴蝶翩翩起舞，煞是好看！簌簌聲、沙沙聲交織在一起，譜出秋季獨(dú)有的樂曲。陣陣風(fēng)起，掀起金黃色的海洋翻涌，泥土的氣息與清新的空氣撲面而來，濃厚而又清淡。飽滿的豆莢像是要炸開似的，遠(yuǎn)處農(nóng)民的歌謠與孩童清脆的笑聲回蕩在這片田野，是最樸實(shí)的樂曲。
不知不覺，太陽已經(jīng)跑到了西邊，多了些許親切溫馨。余暉傾灑而下，庭院中盛滿了光輝。亭立的柿子樹，斑斑駁駁的影子錯(cuò)落在地上，好看極了！樹上火紅的小燈籠咧著嘴笑，仿佛在朝我揮手。樹旁的一株新來的石榴樹，也不甘落后，拳頭大的石榴笑開了花，毫不含蓄地展示自己鮮紅的`果肉。與柿子樹相互媲美。
天色漸暗漸沉下去，四周的一切蒙上了一層布，黑魆魆的。月亮圓圓的，透著冷清的光輝。星辰寥若無幾，在漆黑的夜幕上閃爍，別有一番趣味。遠(yuǎn)處的燈光朦朦朧朧，房屋里暖洋洋的，散發(fā)著夢的香甜……
一日之計(jì)，景色不同。我愛秋季，天高云淡、大雁南飛，田園秋色，隨處可見。只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能找到藏匿在這些平常景物中的美。我是幸運(yùn)的，我成功捕捉到了它。我認(rèn)為秋是金色的，是幸福的色彩；秋是悅耳的，是樸實(shí)的歌謠；秋是快樂的，是歡聲笑語的天地；秋是豐收的，是歷盡汗水努力的喜悅。
四季景色萬般風(fēng)情，我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛銀裝素裹的嚴(yán)冬，但我更愛這樸實(shí)濃情的秋天。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文2
南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。描寫秋天的唯美文章_關(guān)于秋天的唯美文章
秋天，是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎?秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟，體驗(yàn)到了收獲。
記得我的`個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著臉，一副嚴(yán)肅的樣子。“雷鳴，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽，高興得快要蹦三尺高。我盼著下課，盼著放學(xué)，盼著將這個(gè)好消息告訴媽媽，讓她一同分享我的快樂。 可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長，好長，過了好久，落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。
終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂的小鳥，心似綻開的花朵，所有的喜悅都寫在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹，瞧瞧草，覺得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里…… 第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗宣誓的時(shí)候，感覺是那么神圣與光榮。 第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因?yàn)槲疫B年都被評(píng)上了三好學(xué)生。 ……
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎(jiǎng)，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長。 今年的秋天呢，又是收獲的季節(jié)。我被評(píng)上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎?不。是害怕嗎?不。是情不自禁的激動(dòng)呀!
今秋的我，雖然沒有參加班級(jí)干部競選，但我比從前更樂觀，更自信，更向上。沒有春的播種，夏的耕耘，哪來秋的收獲?我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文3
不，我不這樣認(rèn)為，秋天來到時(shí)，農(nóng)民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會(huì)不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來了，冷冷的冬天又快來了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！
秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的春天；有的人喜歡有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天；還有的人喜歡有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。”的冬天。可是，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節(jié)？”“是春天，因?yàn)椋禾焓窍笳髦贻p人，我也希望我有活力呀！”爸爸說，“你呢？”“秋天。”“秋天，秋天多不好呀！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。
可是，秋天哪里老呀！有時(shí)我會(huì)來到一棵結(jié)實(shí)的大樹下，倚在樹干上，望著猶如一顆巨大的藍(lán)寶石的天空，迎接秋天的到來。忽然，一些金黃的樹葉緩緩的.飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動(dòng)。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上晃呀晃呀！好像迫不及待的要落下來似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說：“哈哈，下來了，下來了！”“哎呀！什么東西！”一個(gè)東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書里。
秋，似乎是一個(gè)感傷的季節(jié)，可以聯(lián)想到很多讓人傷心的事，其實(shí)，秋，對(duì)于任何人來說，是不可以省略的，就想一個(gè)省略號(hào)，永遠(yuǎn)不會(huì)完……
有時(shí)候，我坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，心里的不高興就會(huì)不翼而飛，眼前就是一個(gè)美麗的未來。有時(shí)候，會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當(dāng)我有什么傷心事吹吹風(fēng)心情就會(huì)好點(diǎn)！
秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個(gè)跟我一樣喜歡秋的人，都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！其實(shí)，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達(dá)的美。
不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來迎接秋天的到來，我相信，只要真的感受過秋的美麗的人都很喜歡秋天！
秋，你的美麗將被我永遠(yuǎn)的珍藏在童年里！
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文4
俯首是春，仰望是秋。四季的年輪劃過了歲歲年年……
又是一個(gè)追思的季節(jié)，又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感，我迎來了姍姍來遲的秋。
漫步在校園的小徑上，我心潮澎湃，回憶起往日的一幕幕，思念起整日為我奔波的父母。再想想現(xiàn)在的我，期中考試的腳步剛剛走遠(yuǎn)，留下的是我無奈的'嘆息與內(nèi)疚，我感到自己正在向懸崖走去，面對(duì)我的僅有黑暗，何時(shí)黎明才會(huì)到來?我期待著，期待著蝴蝶翩飛般的美麗，期待著一束光照亮黑暗時(shí)的震撼……
歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留，他們老了，因?yàn)槲摇６以谏钪屑葲]有給予他們安慰，也沒有與他們暢談我的內(nèi)心世界，更沒有以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的成績報(bào)答他們，所以我感到辜負(fù)了他們。
我渴望有蝴蝶破繭的美麗，但是那將會(huì)是讓人望而卻步的陣痛，我愿意嘗試。
是被自己的繭束縛著，還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭，美麗并不是輕而易舉得來的，它是要受到無法忍受的陣痛的。
隨著深秋的臨近，校園里也變得如此凄涼，小路上飄落著稀疏的樹葉，正如我的心情，“剪不斷，理還亂”，“別是一番滋味在心頭”。
面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。
期中考試的又一次失誤，使我迷失在茫茫的書山中，想要尋找打開它的鑰匙，卻又束手無策。我知道還有很多的失敗與成功，歡笑和淚水，挑戰(zhàn)與機(jī)遇在等著我，所以我試著學(xué)會(huì)沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我會(huì)問心無愧的。
突然，一片樹葉落在了我的身上，我拾起它，細(xì)細(xì)端詳著，這是一片青翠欲滴的樹葉。
我明白了，只要自己不放棄，即使你再不優(yōu)秀，再不好，也會(huì)有破繭成蝶的可能。發(fā)黃的樹葉落下，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，能滋潤花朵，也是偉大的。而如果一片有活力的樹葉自暴自棄，輕易選擇放棄，那么半途而廢，只會(huì)讓人加倍體會(huì)到逃兵的恥辱!
秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“給我一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起地球”的決心奮斗在秋風(fēng)中。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文5
天空飄著幾根雨線，把正在閉目養(yǎng)神的花草們驚醒了，它們向雨娃娃微微頷首。
樹葉，雖已不是什么翠綠，已不像夏那般活力四射，但一個(gè)個(gè)卻儼然知書達(dá)理的優(yōu)雅少女，恬靜的佇立在那里，可能是因?yàn)樘鞖獠⒉皇嵌嗬洌瑯淙~兒也并不是那種金黃色，沒有像往年一樣：燕兒們紛紛離開母親的懷抱，宛如金色蝴蝶一樣乘風(fēng)旋轉(zhuǎn)著落下，沉睡在母親的腳下，當(dāng)然在這些葉子中，也有早已黃透了的，搖曳著，似乎風(fēng)一吹就要落了，靜靜地，像是在等待著什么。既然說到了黃透了的葉子，那自然也有依然碧綠的葉子，雖說那是綠葉，但它們已黯然失色，失去了春的生機(jī)，夏的光澤。它們像一位看透世間繁華的老者，默默地，等待著死亡歸宿。除了那些樹葉，當(dāng)然也有承載著樹葉的枝杈，已然不是生機(jī)的綠色，孤零零的，屹立在樹的高處。
微風(fēng)輕起，撒下絲絲涼意，讓人不禁緊了緊衣裳，打了個(gè)噴嚏，揉了揉泛紅的鼻頭。颯爽的秋風(fēng)如同一位身經(jīng)百戰(zhàn)的巾幗英雄，發(fā)出爽朗的笑聲；秋風(fēng)又似乎是一位文靜的少女，輕柔的來，輕柔地去。這一瞬間，我仿佛聽到了風(fēng)雨，小草的對(duì)話：“風(fēng)姐姐，你終于來了，有沒有給我?guī)ФY物呀？”小草一臉期待的問。秋楓姐姐笑吟吟的說：“當(dāng)然啦，看金黃色的棉被，溫暖的睡一覺吧。”“謝謝風(fēng)姐姐。”小草迫不及待地蓋上了，“真暖和。”秋風(fēng)姐姐摸了摸小草的頭，微笑著飛向遠(yuǎn)方……
幾十只大雁從頭頂掠過，雨線稍稍大了些，大雁群在樓頂上休息，用嘴順順羽毛，一眼望去，就好像給樓房戴了頂黑帽子。滴答，滴答，我看著腳下的雨點(diǎn)，感覺到了一種前所未有的寧靜。就這么靜靜地站著，秋雨仿佛洗盡了我內(nèi)心的憂悶，聞著淡淡的泥土的味，心情繼續(xù)如此的舒暢。就這樣任憑雨點(diǎn)打在我的臉上，手上，身上，我似乎與點(diǎn)融為一體。路邊的行人都忙著避雨，用異樣的眼光看著站在雨中，閉著眼睛的我。
風(fēng)里雨里帶來些許桂花的香氣，桂花依舊飄香，濃郁的香味散在風(fēng)里，仿佛是一杯清香的花茶，坐在陽臺(tái)，泡著一杯熱茶，聞著噴鼻的.桂花的清香，手里拿著一本書，偶爾抬起頭來看看窗外，畫面竟是如此和諧美好，人間仙境也不過如此。看著桂花樹，嗅著淡淡的花香，金黃的桂花嵌著油亮的葉子里，如同一件無價(jià)之寶，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩，等待呵護(hù)。
秋沒有春的嫵媚，卻有春的清爽；沒有夏的狂躁，卻有夏的熱情；沒有冬的蕭瑟，卻有冬的深沉……抬起頭，看著窗外，秋，真好！
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文6
當(dāng)一片黃葉悠然飄落到我的面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天已悄然而至了。放眼望去，秋天的校園更有一番別樣的風(fēng)景。秋姑娘把秋帶到了池塘里。雖然已不見了那粉紅色的荷花，但挨挨擠擠的荷葉和在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的蓮蓬仍會(huì)使我們流連忘返、樂不思蜀。秋姑娘把秋帶到了草坪上。小草發(fā)黃了，似乎是那秋天的報(bào)信員，悄悄地告訴了我們：“秋天來了，秋天來了。”梧桐樹的葉子落了下來，婉如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金色的蝴蝶，而當(dāng)這蝴蝶“落”了下來時(shí)，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。
秋姑娘把秋帶到了山坡上。紅紅的楓葉，綠綠的.松樹和黃黃的梧桐葉交相輝映。清晨，綠油油的松樹迎著朝陽，挺立在寒風(fēng)中，似乎在注視著同學(xué)們那晨讀、晨練的身影;下午，金黃的梧桐葉飄呀飄，飄到同學(xué)們的頭上，飄到同學(xué)們的標(biāo)本盒里;晚上，火紅的晚霞把楓葉染得更紅，令人心曠神怡。秋姑娘也迷醉于這美麗的校園景色了。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)……”秋姑娘循著朗朗的讀書聲悄然飄進(jìn)了教室，和同學(xué)們一起朗讀課文，看著同學(xué)們激烈討論的身影，秋姑娘又不禁和同學(xué)們一起討論，咦!那個(gè)小胖胖干嗎一直盯著窗外啊，秋姑娘輕輕拍拍他的頭，小胖胖精神一振，收回注意力，專注地盯向黑板，秋姑娘笑了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，秋姑娘隨著同學(xué)們歡快的身影來到了操場。“嗨!把球傳給我，扣籃，球進(jìn)了，好一個(gè)小姚明。”“啊，漂亮的凌空抽射，隨著一道弧線的光環(huán)，得分。”“砰，一聲槍響，一只只獵豹如閃電疾逝。”“咦!那個(gè)身影好熟悉，噢，是我們未來的網(wǎng)球王子--沈笑儒。”秋姑娘穿梭于同學(xué)們矯健的身姿間，發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲，校園里激蕩著青春的朝氣。
夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去，啊，燈光下我們的班主任--宋老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“親愛的老師，保重!”秋姑娘心里默默地祝福著，悄悄地離開了。啊!校園的秋天實(shí)在是太美了，同學(xué)們四處尋找著秋姑娘，想感謝她帶來的美好，可是，秋姑娘已經(jīng)離開了，她要把這校園美麗的秋色帶往更多的地方。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文7
暑熱盡，秋風(fēng)起。秋姐姐不但帶來了涼爽的好天氣，還帶來了清香滿溢的桂花。樓下大院里的兩株桂花樹據(jù)說已有些年頭了。聽媽媽說，幼時(shí)的我最喜歡在丹桂飄香的季節(jié)站在樹下玩耍，每當(dāng)秋風(fēng)掠過總會(huì)下起“桂花雨”，我則興奮得手舞足蹈，奶聲奶氣地說：“哦——哦，下花花雨嘍，下花花雨嘍……”
未見其貌先聞其香，那香味兒沁人心脾，仿佛由遠(yuǎn)方緩緩而至。來到樹下，我仔細(xì)打量著它，樹干高大挺拔，灰白色的樹干表面還長著些許凹凸不平的小黑疙瘩，用手一摸感覺特別粗糙，似乎告訴我，它已是一位耄耋長者，飽經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。與之形成巨大反差的是桂樹的葉子，葉片茂盛，四季常青，仿佛被人涂上了一層綠色的油漆，青翠欲滴。而倚在綠葉身邊，身著黃裙的可人兒就是這個(gè)季節(jié)的主角——桂花了。
之前總認(rèn)為桂花是一簇簇的，湊近一看才發(fā)現(xiàn)花兒是一朵朵的，只不過它們個(gè)頭很小又靠得極近，如同相親相愛的一家人依偎在一起，又或是一些嬌羞的小姑娘，有些怯生，所以聚在一塊兒給彼此壯壯膽。當(dāng)然，還有些膽大的，從厚厚的綠葉叢中頑皮地探出身子，睜大雙眼，好奇地東張西望，還時(shí)不時(shí)用力地伸長脖子，想看看遠(yuǎn)處還有些什么新鮮玩意兒。這個(gè)世界對(duì)于它們來說，一切都是那么新奇那么令之向往。此時(shí)，微風(fēng)襲來，層層樹葉宛如訓(xùn)練有素的士兵們，趕緊將嬌嫩的花兒護(hù)于身下，生怕它們受到一丁點(diǎn)兒的傷害。可淘氣寶寶們根本不領(lǐng)情，反而趁著“東風(fēng)”使勁地掙脫保護(hù)傘，隨風(fēng)起舞。不大一會(huì)兒工夫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹下好像被鋪上了一層金黃色的地毯，還散發(fā)著陣陣幽香。我蹲下身子，小心翼翼地拾起其中的幾朵，輕輕地放在手心，屏住呼吸，細(xì)細(xì)端詳。桂花寶寶的花瓣有四瓣也有五瓣，花瓣中間是一粒粒小米似的嫩黃色的`花蕊，那令人神清氣爽，欲罷不能的清香，正是從這兒源源不斷的向四周擴(kuò)散。
大自然真的好神奇呀，這么小的一朵桂花寶寶，是擁有了怎樣的魔法，能將這股子香氣兒傳播得那么遠(yuǎn)？雖然，桂花沒有玫瑰的嬌艷，不及牡丹的雍容，不似曇花的驚艷，亦不如梅花的傲骨，但它卻有自己的獨(dú)特魅力。深黃如金的金桂，潔白似玉的銀桂，橙紅賽火的丹桂，以及淡黃如蠟的四季桂，每每金秋時(shí)節(jié)，這些小精靈必將如期而至，繁花滿枝，清香遠(yuǎn)溢！
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文8
葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人瘦了，迷惘地仰望著天地，愁緒無限。葉悠悠飄下，我的心也微微一顫，仿佛紛紛落下的葉子中的一枚……
這是一個(gè)深秋很冷的日子，我出了門，漫步到一片光禿禿的小樹林，遍地是飄落的黃葉。我踏著落葉緩緩走著，腳踩在這窄窄的小徑中，樹葉吱吱地響，我想這應(yīng)該就是秋姑娘為大地奏出的樂章吧？一陣秋風(fēng)襲來，地上的落葉悠悠地飄落起來。我不禁泛起了酸意。“每一片落葉都是一只斷了翅膀的蝴蝶！”我舉起手接了幾片，不禁感嘆道。
這時(shí)候，秋雨來了。它們落在樹枝上，落在房屋頂，就像一個(gè)淘氣的小孩子，從屋檐上滑下來，頓時(shí)形成了一條水線和一些糊不清的畫面；它像一個(gè)漂亮的睡蓮，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上飄下來，一轉(zhuǎn)身卻又不知去向了。
秋雨越下越大，楓葉也越來越狂，雨隨著寒冷的秋風(fēng)來到了小河，來到了田野，給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡。一霎那，一切煥然一新。風(fēng)姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹上風(fēng)過，頓時(shí)，楊樹上沾上了它們留下的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響，雨滴落在了樹葉上，一下子滾到地上，鉆進(jìn)了泥土里去了。
等到天空稍稍微微放明，集市上叫賣熟食的喇叭吆喝聲便由遠(yuǎn)而近飄蕩而來，過不了多大一陣子，大街小巷里就會(huì)接二連三傳來天南地北不同口音的叫賣號(hào)子——“來一斤吧！剛炒的熱栗子！”“湯圓湯圓，來嘞！”“白菜白菜，一塊錢一斤！”路過栗子攤的時(shí)候，就有一種香味撲鼻而來，香味里帶著一些不知名的甜味兒。轉(zhuǎn)過街角就真相大白了，原來那些甜味兒是從眼前的水果攤里飄來的。啊！棗、葡萄、柿子、梨、石榴……全部都上市了。甜味兒多半是從梨和葡萄發(fā)出來的。秋天上市的是青皮的.脆柿子，蘋果紅著半個(gè)臉，石榴笑的露出一排排紅色的牙齒……
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮，它把一切的贊美與寵愛都隔離在淡淡的秋光外，只愿做一個(gè)閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可及的秋。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文9
秋，踏著輕盈的步伐，來到人間。她帶著簡單，卻人人喜歡的禮物降臨到人們身邊，給人們帶去喜悅與幸福。
果園里——瓜果飄香
果園里，她為果農(nóng)們送來了第一份禮物——瓜果豐收。蘋果、梨子、橙子等水果掛滿枝頭，像是一群調(diào)皮的娃娃，爭著把自己放在最顯眼的位置。還有些更淘氣的，覺得樹上不夠熱鬧，索性直接翻個(gè)跟頭，跳到了地上。喜笑顏開的果農(nóng)們，忙著采摘各種果子，他們一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，手里的活卻絲毫沒有停下來的意思，想來看到這樣一派豐收的景象，再累也是值得的。
公園樹林——美麗的新衣
秋帶著第二份禮物來到了公園樹林里。看，她把菊花染成了五顏六色，有金黃的、粉紅的、淡紫色、純白的……好看極了，低頭輕輕一聞，淡淡的香氣，沁人心脾。這讓我不由得想起了“淺紅淡白間深黃，簇簇新妝陣陣香”這句詩來。樹林里，楓樹換上了紅色的'盛裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)準(zhǔn)備參加宴會(huì)的貴婦；銀杏的葉子，也開始在變黃，半黃半綠的，在風(fēng)中搖曳生姿；還有很多不知名的樹，它們的葉子早已經(jīng)變黃，甚至就剩下光禿禿的幾片，在秋風(fēng)里飄搖……看到這難免讓人心生悲涼，忽然明白了，為什么詩人們總是“傷春悲秋”。原來秋天竟如此的多情。
田野里——莊稼熟了
秋，帶著第三份禮物來到了田野。
田野里，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在涌動(dòng)。風(fēng)聲稻浪，好似一曲動(dòng)人的樂章；玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米棒子打扮得像活潑可愛的胖娃娃似的。它們脫去了綠襖，換上了黃色棉袍，還爭先恐后地探出那黃色的小腦袋，仿佛在對(duì)我微笑呢；這邊的大豆也成熟了，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了，大豆從里面蹦了出來。想看看外面的世界。農(nóng)民伯伯辛勤地?fù)]舞著手中的工具，額頭上的汗滴在田野里，也無暇去擦拭。勞動(dòng)如此辛苦，可是他們的心里卻無比喜悅。
秋，不如春的如情似水，不像夏的豪情奔放，更不似冬的冰涼徹骨，可她有她的特點(diǎn)，她不爭功奪利，只是默默無聞地為人們做貢獻(xiàn)，她不求回報(bào)，只想為人們帶去歡聲笑語。
我愛這獨(dú)特的秋季！
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文10
秋，一個(gè)很深遠(yuǎn)的名字，仿佛是從古老的幽谷中傳出的，我好奇的往谷中探頭遙望，摸索，卻發(fā)現(xiàn)了她的凄涼神秘！
猶記初中時(shí)在課堂上學(xué)過一首劉禹錫的詩，名為《秋詞》，眾人皆知，也是我特別喜愛的一首贊美秋天的美好詩句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美妙至及，另人陶醉。詩中的意境是一種明朗歡欣，畫面也一定是非常富有詩意的浪漫與韻味十足的壯麗山水風(fēng)景，天池傾流，似海飄揚(yáng)，縹縹緲緲，靈動(dòng)鮮活！
秋似鋼琴奏出的神秘另人悵惘的樂音，飄揚(yáng)在宇宙上空，傾聽悠遠(yuǎn)的外來音，欣賞她的高貴舞姿，秋似深山野林中漠漠的一泉深潭，柔媚中帶有愛憐脆弱，讓人聯(lián)想到古代時(shí)如花似玉的少女晶瑩剔透的眼眸仿佛是深遠(yuǎn)幽靜的一潭秋水，若她對(duì)你回眸一笑，你便永世不能忘懷，含淚憶！
秋天初臨的時(shí)節(jié)，是最舒服的，輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛撫的溫暖，靜靜聆聽她的溫柔話語，是最幸福的樂事，她會(huì)為你講訴著一個(gè)又一個(gè)古老神秘的神話傳說，充滿好奇的人們，千萬不要錯(cuò)過！
同樣秋也是豐收的季節(jié)，農(nóng)家人收獲了一年辛苦汗水浸潤過的食糧，露出歡喜笑容，鳴聲慶賀，旅游者與紛亂的人群收獲的是一個(gè)美好的心情，浪漫富有詩意的風(fēng)景艷圖。觀滿山紅葉，笑眼飄盈，便覺秋中流淌著美的藝術(shù)，隨之秋與紅葉融合，構(gòu)成一幅紅遍滿園的風(fēng)景油畫。
當(dāng)我輕輕的踩踏著一片片秋的枯葉時(shí)，她發(fā)出微弱酥脆的.碎裂聲，我仿佛聽到了她用溫柔話語在說著“我要走了，我要走了，再見了！”然后飄然離去。也許有人已遺忘了秋的存在，不過那也好，秋本來就有一種高貴靜雅的氣質(zhì)在秋風(fēng)中飄搖消逝，她就像是一陣風(fēng)，來也匆匆去也匆匆，無法觸及的幻夢，最后人類的思想會(huì)隨著時(shí)空的倒轉(zhuǎn)，而悲冷千年！
我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠(yuǎn)去，留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣，雖然你說過明年還會(huì)來，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話語是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點(diǎn)每一滴流過我心頭的愛意，不過我還是愛你，長久的等待會(huì)抹去我的悲哀，但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念，所以我還是會(huì)等待，等待你的再一次降臨，出現(xiàn)在我眼前，幸福快樂就此開始，自此，千秋流芳！
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文11
期盼著，期盼著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都像變了樣似的，果實(shí)長起來了，天涼起來了，夕陽的的臉燒起來了。
樹葉悄悄地?fù)Q了新衣裳，金燦燦的，紅彤彤的。樹林里，公園里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，趴著，打兩個(gè)滾，踩幾腳落葉，拾幾片楓葉做手工，還能拍幾張做留念。風(fēng)涼嗖嗖的，落葉脆脆的。
秋天的果園更是碩果累累，一派好景象。蘋果樹，葡萄樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒。紅的像燈籠，紫的.像寶石，黃的像金葫蘆。空中飄著果實(shí)的甜味兒；閉了眼，嘴里已經(jīng)滿是甜甜的蘋果味，酸甜的葡萄味，甘甜的黃梨味，不知不覺口水就出來了。樹下，農(nóng)民伯伯在摘果實(shí)，每個(gè)人臉上都帶著豐收的喜悅。
凄凄秋風(fēng)，輪輪落日，秋風(fēng)透著絲絲涼意，鉆進(jìn)敞開的窗子，輕撫臉頰，帶來幾分凄涼的感覺，心也沉下來了。它不比冬風(fēng)的寒冷凜冽，也不比夏風(fēng)的燥熱慵懶，更沒有春風(fēng)的溫柔細(xì)膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間浸透人的心扉。伴隨著蛐蛐隱隱的叫聲，莫名的有些傷感。
秋天的雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候雨不大出門。也許人們都忘記了雨。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是使人靜謐，懷想，動(dòng)情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許在人們勞累一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕了，也更深情了。水聲在屋檐下。水花在窗玻璃上，會(huì)伴隨著你的夜夢。那清冷的雨滴會(huì)純凈你的靈魂，一場秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開闊的大地。
樹上果實(shí)都熟了，地上落葉也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。收割收割莊稼，感受感受涼風(fēng)，各做各的一份事去。
秋天像個(gè)魔術(shù)師，把一切都變成了金黃色，莊稼成熟了。
秋天像個(gè)孩子，到處跑著，給人帶來歡樂。
秋天像個(gè)勤勞的農(nóng)民，憨厚樸實(shí)，他忙碌著。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文12
自古逢秋多寂寥，我言秋日勝“春朝”。秋有飄逸絢麗的落葉；秋有秋雨綿綿的韻味；秋有望月嘗餅的風(fēng)俗；秋有糧食滿倉的喜悅，香飄四溢的菊花。秋是那么溫馨，如同一幅幅色彩絢麗的風(fēng)景畫。
醉秋之葉
古人傷秋，寫秋葉窸窣飄零，以寄托離人游子的愁緒，而我心中的秋卻是“柔條紛冉冉，落何翩翩”般的美麗。
秋風(fēng)徐徐而吹，樹葉在微風(fēng)的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風(fēng)中的櫻花一樣，打著旋從枝頭飄落。細(xì)觀那落葉——飄逸；細(xì)聽那落葉的“沙沙”聲——溫馨。一片落葉徐徐飄下，像翩翩起舞的少女，讓我如癡如醉。這落葉的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留！也許這是不加任何修飾的自然之韻吧！
醉秋之雨
“無邊絲雨如愁”詩人將愁思化入雨中的確不凡，可同時(shí)也使細(xì)雨披上了惘悵無邊的外衣，然而秋雨并不介意人們的愁思。她細(xì)細(xì)的長長的頭發(fā)，閃著光，夾著聲。她是那么純潔，那么的亮，純潔得像空靈的水晶；明凈的美玉；閃亮得若爛燦的.碎銀，奪目的鉆石。她有大雨的堅(jiān)忍；有小雨的纏綿；有春雨的溫柔；有冬雨的曲雅。她飄逸地落入水面，泛起一圈圈夢幻般的漣漪。
秋雨中，我不愿打傘。我愿涼爽的雨絲灑滿我的頭發(fā)，任她洗凈我的雙眸，由她親吻我的臉頰。我想去吻秋雨，又想去擁抱秋雨。我想讓秋雨一直下，好洗去那夏天的浮躁。
醉秋之月
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，明鏡似的月早早綴于天空上，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。白日的塵囂還未退去，而明月夾著絲絲秋風(fēng)卻使行人歸心似箭。偶爾，一朵宛若綾子般的薄云帶著說不清的情愫滑過月亮的肌體。遠(yuǎn)處會(huì)有幾顆若隱若現(xiàn)的小星星仿佛仙女提著小燈籠漫游于無邊無孫的天間。秋月，在秋色中散發(fā)著母親的氣息，給人“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，讓人有無限的遐想。
雖然人們往往會(huì)被“今夜明月人望盡，不知愁思在誰家”而迷惘，也為“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”而泣。但秋并非是蕭瑟的季節(jié)，那金黃的稻田；那五彩繽紛的果園；那柔美的月亮；那綿綿的細(xì)雨；那紛飛的落葉；那酷酷的秋風(fēng)。都會(huì)使人不飲而醉。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文13
期盼著，期盼著，北風(fēng)呼嘯，秋天悄悄來到。
一切都和原來的一樣，只微微搭上了眼。山還是那樣高大，水還是那樣平靜，太陽還是每天堅(jiān)持出海工作，月亮也時(shí)刻換崗。
樹木像稍大的小蛇，正漸漸脫下它最初的衣服。由翠綠變?yōu)樯铧S，再由深黃變?yōu)闇\黃，最后就似老人的牙齒，風(fēng)一吹，使一片片一片片地飄落。慢慢地，打幾個(gè)旋兒，翻幾個(gè)滾兒，再躺在地上，等待著風(fēng)把它吹往另一個(gè)地方。
人們這時(shí)正在為寒冬做著準(zhǔn)備。在家中把厚衣服全都翻出來，床被子上再添一條毛毯……有一些剛到社會(huì)闖蕩的年輕人，對(duì)一片落葉也會(huì)很感興趣，看到了，便拾起來當(dāng)做書簽；有一些老人則會(huì)到初次相見的公園里，散散步，談?wù)勑模裥『⒁粯油孳E蹺板，蕩秋千；像以前那樣依偎在一起，微笑著……
風(fēng)輕輕吹拂著大地，已趕走了酷熱的炎夏，帶來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日。輕吸一口氣，鼻子已能感受到一股清涼，可一直吸，一直吸，感受到的卻是星星雪點(diǎn)的氣味。馬路上，小河邊，到處都可以清晰地聽到女孩兒們動(dòng)聽悅耳的歌聲。咦，旁邊怎么還有一個(gè)聲音？原來風(fēng)正在給女孩兒們伴奏，有吹到樹葉的沙沙聲，有吹到湖水的嘩嘩聲，更有它自己的聲音。
秋日的天空，是最藍(lán)的，藍(lán)得和諧，藍(lán)得深沉。天上那一朵朵潔白的云，雖然沒有春、夏、冬那樣奇形怪狀，但是秋天的'云比哪個(gè)季節(jié)都要美麗。它看起來十分地溫柔，像蠶絲，像頭發(fā)，細(xì)細(xì)地、長長地；又像水的波紋，一圈又是一圈。夜晚，云沒了，天空也變黑了，這時(shí)，一位母親——月亮，帶著她那群調(diào)皮的小精靈來到天空中。雖然每天都來，可小精靈們卻總是看不夠，老是在那兒東張西望的，眼睛還眨呀眨的。
小鳥們正打著包袱，準(zhǔn)備飛往溫暖的南方去，雛鳥們還不會(huì)飛行，它們就抓住母鳥的腳或爬在母鳥背上一起飛走。家貓家犬們這時(shí)也懶得一動(dòng)，雖然冬天還沒有到，可它們已經(jīng)爬在取暖器旁的毯子上，一動(dòng)不動(dòng)。
秋天像成熟的婦女，勤勞地工作著。
秋天像一首歌，正為結(jié)尾做著鋪墊。
秋天似一個(gè)個(gè)果實(shí)，補(bǔ)充我們一天的勞動(dòng)。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文14
故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng)，總是人們心里最柔軟的地方，古人有云“月是故鄉(xiāng)明”，而我呀，也總覺得“秋，是故鄉(xiāng)美。”
故鄉(xiāng)的初秋，夏天的余熱還未消散，陽光均勻地撒在田野上。繁茂了一下的被子植物逐漸枯衰，土地光禿禿的，裸露的陽光下。幾顆似清又白的小草隨著微風(fēng)輕搖著，頗有白居易所描述的“蘭衰花始白，荷破葉猶青”之感。遠(yuǎn)處那一小畝方塘里，幾只鴨子笨拙的走來走去，然后又成群結(jié)隊(duì)地在水中游戲嬉鬧，漾起一圈又一圈的漣漪。這故鄉(xiāng)的初秋，可愛又率真。
到了中旬，秋的氣息也越來越明顯，枯黃了的葉了戀戀不舍地離開大樹的懷抱，他們乘著輕風(fēng)，在枝頭盤旋幾圈，然后就飛向了遠(yuǎn)方。這應(yīng)了那句“風(fēng)吹一葉落，萬物已驚秋”。是啊，故鄉(xiāng)的秋天這才算真正的到來了！麥田里的稻子變得金黃，飽滿的稻穗壓彎了秸稈，涼爽的風(fēng)輕撫著金色的麥浪。
天空總是淺藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，如一塊明凈的藍(lán)玉。潔白軟棉的云朵自由的在天空中游蕩變幻著，像一群調(diào)皮的孩子，對(duì)大地上的綠樹、花草和人們做出各種各樣的鬼臉。在這個(gè)忙碌的季節(jié)，所有的一切都那樣美好，充實(shí)。至于故鄉(xiāng)的秋末梢，倒不像馬致遠(yuǎn)的'“孤藤老樹昏鴉”那樣冷清；也不像王安石的“空庭得秋長漫漫”那樣孤寂；更不像劉禹錫的“便引詩情到碧霄”那樣豪邁。而是有幾分清閑和舒適。到了這時(shí)候，農(nóng)忙時(shí)節(jié)已過，正好這雨也緊趕著來湊熱鬧了。雨整天整天地下個(gè)沒完，像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地散落一地。
煙雨中，這正于晚秋的南方也甚是好看，遠(yuǎn)山、瓦屋、竹林都在朦朧的雨幕中半隱半現(xiàn)，像躍然于紙上的生動(dòng)的水墨畫。獨(dú)立于山頂?shù)亩d枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，小狗一顛一顛地繞過田梗，忙著趕回家。人們都閑適下來，鄰里之間不時(shí)串門，磕磕瓜子，閑扯幾句關(guān)于天氣和收成，滿心盼望著數(shù)著臘月的日子，迎接冬日的團(tuán)圓。等到厚厚的白雪鋪滿田野，至此，又一個(gè)秋天，隨著嗚煙的北風(fēng)消逝了。
來年，依舊是恬淡秋日，颯颯秋風(fēng)；依舊是軟綿云爾，淡藍(lán)天空；依舊是我追尋與牽掛的那個(gè)故鄉(xiāng)的秋！
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文15
秋天的開始意味著夏天的結(jié)束，是天氣轉(zhuǎn)涼的開端，也是炎熱天氣的結(jié)局。我喜歡秋，因?yàn)樗幌翊耗菢計(jì)趁男邼幌裣哪菢踊馃崽宦叮幌穸菢雍顑?nèi)向，秋的美是理智成熟的。
秋天是寂靜的。秋天到了，動(dòng)物們開始漸漸地“消失”，花草樹木也漸漸地枯萎。一切生物都像喝醉酒的樣子，昏昏沉沉沒有一點(diǎn)生機(jī)與活力。我想它們可能是被春的“折磨”，夏季的“摧殘”，給折騰得奄奄一息了。曾經(jīng)有過的詩情畫意逐漸地淡去。
秋風(fēng)是涼爽的。秋天的夜晚很涼，像被潑了涼水一般讓人不禁寒顫。天上稀稀疏疏的點(diǎn)綴著幾顆暗淡的星星，不時(shí)刮來一股股寒風(fēng)有點(diǎn)陰森、凄冷之感，這股風(fēng)也給靜謐的夜添加了幾絲涼意。
秋雨是多情的。秋雨多半是淅淅瀝瀝的，飄灑在身上有一種春天回歸、大地回暖的感覺，讓人感覺特別舒服。北方的雨不像南方的那樣綿長。到了秋季，南方總是下著淅淅瀝瀝的小于，雨傘遮也遮不住那細(xì)雨的紛揚(yáng)，總讓人覺得身上濕漉漉的。南方的雨終究是太多了，迷蒙了天空。而北方的秋雨下得非常迅速，基本下完一場就拂袖而去了。
秋天像一個(gè)健碩的中年，用勤勞的.雙手播種豐收的喜悅。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，瓜果露出了笑臉。秋天是一支輕松的鄉(xiāng)間小調(diào)。枝頭上碩果累累，田野里麥浪滾滾，隨處可見農(nóng)民忙碌的身影，他們構(gòu)成了音譜上跳動(dòng)的音符。聽到這歌聲，出現(xiàn)在眼前的仿佛是一袋袋白花花的大米，一包包金燦燦的玉米，一捆捆紅著臉的高粱，以及農(nóng)民伯伯那張充滿喜悅的笑臉。除了農(nóng)作物大豐收，各種應(yīng)景的花也次第開放。秋季最具代表性的花朵就數(shù)菊花了吧!看那嬌艷欲滴的花朵，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪……爭奇斗艷，燦如云錦。
小的時(shí)候，我就喜歡這種希望中帶著火熱拼搏氣息的季節(jié)。兒時(shí)的記憶留在了故鄉(xiāng)的田間，哼著童歌，漫步田間，路邊紅彤彤的高粱穗子仿佛在伴著我的歌聲搖曳，蕎麥的紅梗子上拄著朵朵柳絮般的小白花，這白里透紅的色彩好像害羞的小姑娘臉上的顏色。
秋天不僅收獲物質(zhì)上的果實(shí)，也能收獲精神上的果實(shí)。秋天的收獲告訴我，要成功就要奮斗。我明白了屬于我自己的成功秘訣——拼搏到底。不管前路如何漫長，會(huì)有什么等待著我，要始終保持積極樂觀的心態(tài)，去探索，去創(chuàng)造，讓自己的每一天都過得有滋有味。相信未來的某一天，一定會(huì)有豐碩的果實(shí)等待著自己去收獲。
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