朋友的作文15篇【熱門】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文1

　　朋友是什么？朋友就是在困難時幫你、安慰你、給予你鼓勵的人。然而，我們的朋友那么多，仔細(xì)想想又有幾個是真心對待你的呢？

　　在大人的行列中，媽媽曾經(jīng)的“死黨”，現(xiàn)在見面無非就是寒暄幾句，不在真正的交心了，好不容易聯(lián)系上了，媽媽想在電話里和那位”死黨“說幾句話，沒想到對方卻因“電話費太貴”為借口掛斷了。唉，心靈哪里有兒時那幾分純潔？

　　不僅是大人，孩子們也是如此。在班級，平時一個個看似友善的好朋友都圍在一起，可是到了關(guān)鍵時刻，誰又愿意挺身而出呢？記得我們班的學(xué)習(xí)委員，整天和她的“好朋友們”形影不離的，可是又一次老師因為看錯了而批評了學(xué)習(xí)委員，說她打碎了收發(fā)室的玻璃，學(xué)習(xí)委員才沒有做這種事呢，于是她讓朋友們幫忙作證，可是朋友們個個支支吾吾說沒看見、沒注意……還有一次，一對很好的朋友竟然為了“誰該先看從同學(xué)那借來的一本《意林》”而發(fā)生了爭執(zhí)，從此誰也不理誰。類似的事情還有很多，雖然這只是一些些雞毛蒜皮的小事，但不值得一提嗎？從這些微不足道的事中，就可以體現(xiàn)出現(xiàn)在得朋友到底是不是真心的？真心的朋友實在是太少了，他們大多是都是自私了，甚至為了一己私利就可以和你翻臉。

　　一次翻看的雜志：女人與女人的友誼，看似親密實則疏遠(yuǎn)�？梢越涣饕磺忻孛�，卻無法交換一分錢。寫的.實在是太好了，恰恰符合人與人之間早已變質(zhì)，卻還努力維持著的友誼……

　　朋友一次不容易，為何不去珍惜這份友誼，而是失去了才感到重要呢？為何不真心對待朋友，而是虛情假意的呢？友誼，朋友，這些都是來之不易的，不要讓他們成為所謂的朋友與友誼……

朋友的作文2

　　一個叫德諾的10歲男孩因為輸血不幸染上了艾滋病，伙伴們都躲開他，只有大他四歲的艾迪依舊想以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找只病的藥方。但好景不長，艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這并不能阻止這兩個孩子的友誼。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看到一個報道，說新奧爾良有一個醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物，著讓她興奮不已。于是，在一個月明星稀的夜晚，帶著德諾踏上了去新奧爾良的路。

　　經(jīng)過一個月的辛苦旅程，他們終于到達(dá)了新奧爾良，找到了那個醫(yī)生，并把德諾的病給治好�！�…

　　看完這個故事時，我的眼睛不禁濕潤了，腦海里只有一個疑問：朋友是什么？

　　有人說：“朋友是你在最快樂和最痛苦所想到的人�！�

　　有人說：“朋友是耐心聽你心里話的人�！�

　　有人說；“朋友是看到你的缺點毫不留情地去批評你的人，或宛然勸說你的`人。”

　　有人說：“朋友是你為之驕傲，且為你驕傲的人�！�

　　有人說：“朋友是你可以將自己最新愛的東西放心交給他的人。”

　　有人說：“……”

　　那么，朋友究竟是什么呢？

　　我想，朋友就是我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，我的父母，或是另一個我。讓我們從今天開始去珍惜，愛護(hù)身邊的沒一個朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單，不再寂寞

朋友的作文3

　　一個人在家的時候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個，以“什么”來問那個。問煩了，決定挨著人走。

　　祁人又匆匆上前，遇見“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思，就離開了奈去找一個真正的好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。

　　彝族人心急火燎地往前走，見了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動，很累。

　　齊人不喜此友，故離主而尋新友。

　　祁人無力地向前走著，看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。

　　途中，祁又遇到了二，他離開了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝�，不像其他朋友，但我還是對彝族不滿意，因為仁把彝族當(dāng)孩子，所以離開了二。

　　逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的.朋友，覺得很開心，不想離開耿這個好朋友？

朋友的作文4

　　今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。

　　沒有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補的過錯。

　　他來找我?guī)兔Γ�因為我的關(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的.請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當(dāng)真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現(xiàn)了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請求我?guī)兔�，態(tài)度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結(jié)束了。很長很長的一段友情，也已經(jīng)無可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。

朋友的作文5

　　古阿拉伯有個傳說：據(jù)說有幾個朋友在沙漠里旅行，旅途中兩個人在某些地方吵架，一個打一個耳光，覺得很丟臉，什么也沒說。他們在沙灘上寫了一句話：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�

　　但是他們繼續(xù)前進(jìn)，直到他們到達(dá)一個有水的地方，他們決定停下來�？上�他又被扇了一巴掌。他去水邊取水，差點淹死在水里。幸運的是，他被另一個朋友救了。獲救后，他拿起一把刀，在石頭上刻了一句話：“我的好朋友今天救了我一命�！�

　　一個好奇的朋友問：為什么我打了你之后你還想在沙灘上寫字？現(xiàn)在刻在石頭上了？另一個笑著回答：‘被朋友傷害的時候，寫在容易忘記的地方，讓微風(fēng)撫平他的傷口，溫暖他的心；否則，如果我們得到了幫助，我們必須把它刻在我們內(nèi)心的深處，即使是風(fēng)暴也不會抹去他的記憶，永遠(yuǎn)留在我們心中。"

　　朋友之間經(jīng)常無心相處，但幫助是真誠的，忘記那些無心的傷害；記住那些真正幫助你的人，你會發(fā)現(xiàn)這個世界上有很多真誠的好朋友在你身邊…

　　不管是男朋友還是女朋友，在現(xiàn)實生活中，即使是最好的，志同道合的，紅顏知己的朋友也會有摩擦，我們可能會被這些小摩擦分開。但是每當(dāng)我們孤獨寂寞的時候，總會想起過去美好的回憶。一些破碎的回憶給孤獨的靈魂帶來無限的感觸和震撼！正是這種感覺和震撼讓我們更加意識到朋友的重要性！在這里，希望我們能更好的'珍惜朋友之間的友誼，忘記你我和他之間的瑣事和一些小事…

　　大神說：‘天下穆民皆兄弟’。我們穆斯林應(yīng)該更加友好團(tuán)結(jié)，尋求主的幫助，讓美好的陽光打在我們的臉上，溫暖我們的心。艾米尼。

朋友的作文6

　　我的朋友比我大半歲，個子卻沒我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還有各種搞怪的動作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。

　　一天，馮小宇收拾好書包，準(zhǔn)備和我一起去英語補習(xí)班，剛從樓上下來就看到草叢間的草一會兒上去，一會兒下來，好奇的我和他跑過去，只見一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進(jìn)了樓道。不一會兒，他就下來了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好把松鼠的尸體放進(jìn)塑料袋里，帶到補習(xí)班里去。兩小時，雖然只有兩小時卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的`馮小宇拿出來嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。

　　時間過得真慢，度秒如年的過著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)�。最后，找了一個比較顯眼的樹坑，他親手一點一點地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進(jìn)去，用土蓋上，因為沒有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個字，插在土上。

　　這就是我的朋友，一個滿腔熱血的少年！

朋友的作文7

　　我們班的同學(xué)個個都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......

　　在班里我有三個最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個子，是我們班威風(fēng)的體育課代表呢！告訴大家一個小秘密，馮衍朝和我另外一個好朋友曹佳銘以前是“死對頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！

　　曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發(fā)出渴望學(xué)習(xí)的`眼神，一看就非常好學(xué)，另外他長著黃黃的頭發(fā)，還是有點特別呢。

　　接下來就該說說我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎么想也想不到的事兒；但是他也有個小小的壞習(xí)慣，經(jīng)常折一些沒用的東西，折得不好，就塞到課桌里，所以他的桌子里塞滿了垃圾，看來我還要多多提醒他呀。

　　這就是我可愛而有趣的朋友們，他們雖然沒有魔法，卻深深地吸引到我，愿我們永遠(yuǎn)保持深深的友誼。

朋友的作文8

　　朋友，讓我們的友誼更加綿長 朋友，讓我們的友誼更加綿長朋友是清茶，滋潤清冽溫香恬淡；朋友是鮮花，送之于人手留余香；朋友是美酒，濃烈醇香回味悠長。她是我最好的朋友，那時我們形影不離，無話不談，是最好的玩伴。雖然偶爾會有一點摩擦，但我們最終還是會和好如初，讓我們的友誼更加深厚。記得有一次，我在她的背后說了一些她的`私事，雖是無心之失，但我深深自責(zé)。沒有想到，這件事被她知道了。她有些不高興地問我有沒有對別人說起她的事，我無言以對，羞愧地低下頭。她臉漲紅著；眉頭緊蹙，小嘴微微上翹，眼中泛著淚光，一副很委屈的樣子�？晌也簧朴诒磉_(dá)，沒有哄她，也沒有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中，她跑開了，一句話也沒說就離開了。我來到我們常去的小橋上，一直坐著，心里空落落的，很后悔、很自責(zé)。

　　我在那里呆了一整天，將近黃昏，我剛要轉(zhuǎn)身離開，卻看見她也來了。我心中一驚，不由心中歡喜萬分。她面帶微笑，手中拿著我愛吃的巧克力。將巧克力一分為二，將另一半給了我。在夕陽的余暉下，我們坐在小橋上，一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見水中的倒影，有兩個小女孩，她們嘴角上揚……此后，我與她的友誼更加深厚，我們更加親密無間，因為她的大度讓我無法抗拒。朋友是你最需要庇護(hù)時寬闊的胸膛，朋友是你最需要幫助時堅實的臂膀：朋友，是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛的朋友，我會讓我們的友誼更加綿長……

朋友的作文9

　　夕嵐若夢，晚霞似醉。倚窗望遠(yuǎn)，思緒悠悠，我最重要的朋友又一次浮現(xiàn)于眼前。

　　張恒說過“人生于勤，不索何獲”她刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩，也正是她啟發(fā)了我。

　　那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。

　　她的學(xué)習(xí)的時候更加美麗，并且啟發(fā)了我。

　　記得那是在桃花開滿校園的時候，學(xué)校開展了少年宮活動，我報了經(jīng)典誦讀，她和我一樣一起走進(jìn)了活動室的.門，我的記憶力好得驚人，所以當(dāng)時我背國學(xué)經(jīng)典就比她領(lǐng)先一步，因為這我倒有些沾沾自喜了，上課背完就和老師處感情，我和老師不時的笑著，我也不時的回頭看看她，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時半天不動，我小嘴一撇瞪了他一眼，心想：“她在背也超不過我！”而我一瞬間的想法卻使我后悔了一輩子。第二天清晨，我走在校園的時級小路上，正往教室走，陽光嫩柔，微風(fēng)和煦，縷縷花香沁人心脾，香了夢魂，香了我的心田。

　　一種曼妙的聲響固執(zhí)的隨著我，如同一對癡迷的戀人，那是小鳥的啼囀，忽然小鳥的啼囀聲漸漸隱去，變成了一種更動聽的聲音，像滑滴在青石上的一線靈泉。哦，哦！這回不會錯了，一定是上課背的國學(xué)經(jīng)典，我走進(jìn)教室，心想：她怎么會在這里？她滿臉笑容說：“早上好，我已經(jīng)將國學(xué)經(jīng)典背會了，真是功夫不負(fù)有心人�！薄澳阏姘簦　倍�我內(nèi)心卻后悔了，我真正懂得了“人外有人，天外有天”，我不在松懈自己，我最重要的朋友她啟發(fā)了我。

　　我不在窗前停靠，我打開燈又開始背起了國學(xué)經(jīng)典，背了很久，很久……

朋友的作文10

　　暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨，因為我有一個特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。

　　《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。

　　除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌�活，如何體驗生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新。《初中生之友》教會我們意志堅強，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。

　　但更多時候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會珍惜這樣的好朋友。

　　我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因為你是月光下的朋友。一個不會說話，卻帶給我知識和樂趣的朋友。溫柔的`抱著你，你給了我整個知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。

　　慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實的朋友！

朋友的作文11

　　在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。

　　記得去年四月的一天，我們像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮；一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了�？墒�，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。

　　正在我干得焦頭爛額的時候，我的好朋友張碧鈺走了過來，遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說：“你喝吧！”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的'心田�！鞍�！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴

　　這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

朋友的作文12

　　交朋友，不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那志同道合的。 朋友多么親切。這吸引著我看了一篇《朋友》的文章，這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。

　　公元四世紀(jì)在意大利，一個名叫皮斯阿司的人將被處死�？伤�想去再看一眼母親，但必須找個人來替他坐牢。他的`朋友達(dá)蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見皮斯阿司回來，就將達(dá)蒙押赴刑場處死。這時，皮斯阿司回來了。國王被他們的友誼所打動了，于是放了皮斯阿司。

　　這患難與共的生死之交，這才是真正的朋友，真正的友誼，正如魯迅先生所說：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！這個故事使我又想起了一個感人肺腑的故事：俞伯牙與鐘子期。 故事發(fā)生在楚國時期，身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，見如此美景便彈起了琴，有個樵夫（鐘子期）聽了就與俞伯牙攀談起音樂了，倆人越談越投機，相約明年的這個時候仍然在這個地方想見。第二年的這天，俞伯牙到他們相約的地方，可遲遲不見鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過度去世了。俞伯牙來到他的墳前，彈琴一曲后，便將琴砸的粉碎，長嘆：“春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難！”這才是真正的朋友，偉大的友誼。所以流傳至今。只有患難與共，有同一愛好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！

　　我希望我能成為他人的朋友，但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己！

朋友的作文13

　　現(xiàn)在的世界什么叫做友誼？友誼的含義是什么？現(xiàn)在我終于懂得了什么叫做友誼。而朋友呢？我到現(xiàn)在還不知道什么叫做朋友，什么叫做真正的朋友。

　　朋友，誰能告訴我什么才是朋友？

　　原來，我有3個好朋友：飛飛，小杰，阿飛。他們是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢，我們卻成了戰(zhàn)場上的敵人。

　　他們?nèi)齻�雖然成績不好，但是他們和我玩得好，就像親兄弟一樣�，F(xiàn)在回憶著原來那些在一起開開心心，快快樂樂，瘋逗打鬧的日子，我真是覺得難過。如今我們現(xiàn)在各玩各的，每天吵架，就像是“抗日”的戰(zhàn)場里的情景。每天這樣過著，還能安心嗎。.這就是如今的“朋友”

　　飛飛，我把你當(dāng)作我最知心，最好的朋友。我有任何秘密，任何開心，傷心的事，我都一五一十的像你傾訴。這次你卻就用2個字“不跟”我玩，你說你傷不傷我的心��！!這真的是叫騙感情。

　　小杰，你這人雖說個頭小，成績不是很好，我真的是和你玩不來啊，你能叫我怎么辦呢。？還記得上次，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，全班只有我一個人為你想辦法怎么樣才能讓你不轉(zhuǎn)學(xué)。而吳宇飛和肖逸飛呢？他們關(guān)了你的嗎？別人都說這叫忘恩負(fù)義�。�!

　　阿飛，你也知道有蠻多人都怎么樣評價你了，你我也不想多說，其實吳宇飛也不是蠻想跟你玩，那都是劉杰叫吳宇飛跟你玩的。

　　在這件事上，我只懂得了友誼，還是沒有讀懂朋友的.含義。爸爸說的話恨對，在外面交朋友都要放別人一層，在這件事上我也懂得了這個道理。我希望在以后的事情中，要懂得什么叫做真正的朋友。

　　在這里，我衷心希望全世界人都能交到自己最知心的朋友。

朋友的作文14

　　有一個人，他有一個屬于自己的世界。他一個人走路，一個人唱歌，一個人畫畫，一個人做自己想做的事，沒有父母的嘮叨，沒有與朋友爭吵后的煩惱，他認(rèn)為自己很幸福，很快樂。

　　可是有一天，他過慣了這種生活。他希望在他有困難時，有人幫助他；在他傷心時，有人安慰他；在他畫出一幅杰出的畫時，有人欣賞他，贊美他。可是這一切都是不可能的，因為他現(xiàn)在已沒有家，沒有朋友。

　　他坐在窗前，望著藍(lán)天白云，看著路上行人，他很孤單，他想出去走走。

　　他走到大街上，行人來來往往，車子川流不息，而到旁的樹，卻孤芳自賞。那棵樹很美，婀娜多姿，猶如一個美麗的少女，風(fēng)時不時的來找她嬉戲，可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打，她本應(yīng)得到同伴的幫助，但在她身邊卻沒有一棵樹，沒有他的朋友，她就這樣任風(fēng)吹打著，風(fēng)是無情的，在沒有同伴幫助的她，終于倒了，美麗結(jié)束了。

　　他被嚇著了，他難以想象自己如果一直過著一個人的生活會是怎樣的結(jié)果，他不想象那棵樹一樣。

　　他又抬頭仰望藍(lán)天白云，天空應(yīng)它們的＂合作＂，變得更加美麗，更加的清，靜，迷人。

　　他明白了，他想告別一個人的生活，他想和朋友一起生活，一起玩耍，他想找朋友，朋友會幫助他。

　　他的朋友是他一生中最親的人，他失去了父母，他失去了親情，上帝也可憐他。孤獨的.生活，讓他的性格變的沉默，曾經(jīng)的“無憂無慮”，現(xiàn)在，在他看來只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣，不愛說話，他們之間很少溝通，可他能感覺的到他們的心靈傳遞著，他們的心聲�？鞓烦９馀R他們，因為友誼長存！

　　朋友不曾孤單過，是朋友讓愛秩序。朋友會讓你少很多煩惱，雖然你和朋友之間有很多煩惱，但他總會在你困難時拔刀相助。相信朋友吧！愿友誼長存！

朋友的作文15

　　人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認(rèn)識的，自己非常滿意的朋友。

　　我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的`鼻子。長著一雙扇風(fēng)耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁�？赡苁且驗樗�的眼睛跟我差不多，人們有時會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！

　　張絮豪品學(xué)兼優(yōu)、體育優(yōu)良，是我們班里最好的學(xué)生�？捎幸稽c，就是太內(nèi)向。

　　有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內(nèi)不內(nèi)向？

　　張絮豪在學(xué)習(xí)上的最大優(yōu)點就是認(rèn)真。

　　有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數(shù)，可小數(shù)點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當(dāng)沒有小數(shù)點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學(xué)習(xí)！”這時我才知道，張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個小數(shù)點的痕跡。他還真認(rèn)真。

　　我們兩個非常要好，也經(jīng)常互相幫助。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結(jié)合做某件事，我們倆準(zhǔn)會結(jié)合在一起，媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。

　　張絮豪是我的少年朋友，并將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

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