朋友的作文[錦集15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　朋友是當(dāng)你有困難的時(shí)候，你打破它；是幫助你在孤獨(dú)的時(shí)候擺脫它；是那個(gè)在你落魄的時(shí)候鼓勵(lì)你的人。

　　朋友是每個(gè)人都想擁有的人，也是每個(gè)人都想成為的人。為了讓每個(gè)人都成為朋友，鞏固朋友之間的關(guān)系，我們需要一種叫做友誼的`東西來(lái)灌溉。

　　朋友的作用就是互相依靠。而不是以朋友的名義開(kāi)惡之花，以友誼澆灌私利的行為。

　　友誼進(jìn)展順利，就不是真正的友誼；是真正的友誼，是在你驕傲的時(shí)候給你關(guān)心和鼓勵(lì)的友誼。因?yàn)樗�不僅僅是被名利誘惑，更是在困境中驗(yàn)證升華。

　　其實(shí)無(wú)所求的朋友很少，閉上眼睛，把有所求的朋友一個(gè)個(gè)刪掉。最后有多少？因?yàn)檎嬲�的友誼是“無(wú)所求”的，她不應(yīng)該要求什么，不應(yīng)該依賴什么，拒絕一切契約，這種契約總是純潔而脆弱的。所以，總是那么容易被攪渾，被打碎。各種書籍也介紹了各種防止友誼破裂的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。技術(shù)手段一旦進(jìn)入情感領(lǐng)域，總是沒(méi)有好結(jié)果。友誼需要用心去澆灌，用生命去培育，才能綻放出友誼的燦爛之花。

　　總之，我們不僅要培養(yǎng)友誼。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有優(yōu)點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友；我們需要友誼，我們需要防范邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友誼，讓我們用余虞丘先生的話來(lái)結(jié)束。

　　來(lái)一次世界容易嗎？

　　一次見(jiàn)面容易嗎？

　　打電話給朋友容易嗎？

　　還是那句——

　　學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

　　友誼需要忠誠(chéng)來(lái)播種。對(duì)水的熱情。要培養(yǎng)的原則。原諒我的關(guān)心。

朋友的作文2

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒(méi)有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì)受損嗎？回到家就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì)被打開(kāi)，這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的'接觸。船停穩(wěn)后，再換開(kāi)關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì)動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好啊！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文3

　　我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn)，對(duì)人要寬容一點(diǎn)，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)讀書的朋友，給我了啟發(fā)愛(ài)讀書，就能把作文寫好，增強(qiáng)閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂茫�還能增強(qiáng)我的口才能力，平時(shí)我說(shuō)話總是干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去，在對(duì)朋友說(shuō)話時(shí)，會(huì)對(duì)我有更深的印象。有愛(ài)跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因?yàn)樘�舞的人形體很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形，也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因?yàn)槲以��?jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，可是因?yàn)槲业?過(guò)錯(cuò)，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術(shù)，雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了，可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛(ài)拉小提琴的朋友，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候，我有些不開(kāi)心她便拉一首曲子給我聽(tīng)，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復(fù)原貌，我又開(kāi)心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著，在我不開(kāi)心時(shí)，想到這首歌曲，我又會(huì)歡快地笑起來(lái)

朋友的作文4

　　這天，我站在螞蟻洞前，只覺(jué)著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。

　　“活捉毀滅者！”只見(jiàn)我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通。“去，把毀滅者交給女王！"我被押進(jìn)了螞蟻洞里。

　　在這個(gè)螞蟻洞里，我看到了許多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西：洞套洞，洞里擺著用樹(shù)葉雕成的精美家具;用樹(shù)枝和樹(shù)葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！

　　我被螞蟻們帶到了一個(gè)類似于宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預(yù)感。

　　螞蟻把我?guī)У搅艘粋�(gè)龐大的，帶翅膀的螞蟻面前，他對(duì)我說(shuō)：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發(fā)特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的'食物。”當(dāng)他講時(shí)我想他講的特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。

　　當(dāng)我接著往下想我的“罪證”時(shí)，女王對(duì)我說(shuō)：“殺了你對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動(dòng)物。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，我們以后就是朋友了！大家來(lái)帶她參觀參觀。”女王說(shuō)。

　　天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學(xué)校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時(shí)遞給我一瓶解藥，我喝了它......

　　“我怎么在床上?"原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但我明白了一個(gè)道理：所有動(dòng)物都是我們的朋友，就看你發(fā)現(xiàn)了嗎？

朋友的作文5

　　一天，一只閑著沒(méi)事做的小螞蟻覺(jué)得家里太無(wú)聊了，于是決定出去玩。

　　他先來(lái)到一片樹(shù)林里，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，便問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，什么地方最好玩？”“哦，”小鳥(niǎo)回答說(shuō)，“如果要到最好玩的地方，只要一直向前走，你會(huì)看見(jiàn)一條小河，翻過(guò)就到了。”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了。

　　小螞蟻一直走到小河前，看見(jiàn)一片葉子，爬上去漂走了。

　　等他來(lái)到小鳥(niǎo)說(shuō)的.地方時(shí)，他驚呆了：樹(shù)上掛著藤條，草地柔軟得跟地毯一樣。

　　他爬進(jìn)花叢，看見(jiàn)一個(gè)東西在拿放大鏡看著什么。“你是誰(shuí)呀？叫什么名字？”“我是蜜蜂，我叫甜蜜蜜。”“你在干什么？”“我在采蜜。”“蜜？”“蜜，它是一種吃的東西，放在嘴里抿一抿，很好吃。”“怎么采蜜呀？”小螞蟻總愛(ài)追根究底。“先用放大鏡照一照有沒(méi)有蜜，再用手刨出來(lái)。”

　　小螞蟻很好奇，他向甜蜜蜜要了一個(gè)放大鏡，想照照花，沒(méi)想到卻把一只難看的毛毛蟲(chóng)照到了。

　　甜蜜蜜看見(jiàn)了，呵呵的笑了起來(lái)，說(shuō)：“下次要看準(zhǔn)啊！”小螞蟻羞得臉比太陽(yáng)還紅。甜蜜蜜連忙安慰他，說(shuō)：“人人第一次都一樣嘛！”這時(shí)，他們都笑了。小螞蟻覺(jué)得自己擁有了一個(gè)真正的朋友。

朋友的作文6

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨(dú)的玩耍。它東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得好沒(méi)意思。心想：要是能有一個(gè)朋友多好呀！他四處尋找，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō)：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚，歪著腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻，她說(shuō)：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什么忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“哦，也算是一個(gè)小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒(méi)意思了！”小花貓非常高興地說(shuō)：“好呀！”

　　他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏，準(zhǔn)是小螞蟻贏，因?yàn)樗�太小了，隨便一藏也找不到，即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹(shù)，一定是小花貓贏，因?yàn)樗�太快了，一下子就竄上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對(duì)方，反而安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你也很棒啊！”天快黑了，他們依依不舍的'說(shuō)再見(jiàn)，小花貓說(shuō)：“你知道嗎？冬天的雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時(shí)，你還來(lái)和我玩，我們一起觀看雪花飄落的樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走后，小螞蟻才似乎想起什么，他拍著自己的腦袋說(shuō)：“壞了！螞蟻冬天是在洞里的，我又怎么能出來(lái)玩呢？”

朋友的作文7

　　你遇見(jiàn)我，我遇見(jiàn)你，你與我都被困在這座小小的城。

　　偶爾在夢(mèng)中看見(jiàn)你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛著棕色的液體，在樓梯口著著急急。

　　你眉開(kāi)眼笑地向我訴說(shuō)，我低頭應(yīng)和，你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動(dòng)，那瘦弱的肩膀跟著你的動(dòng)作起起伏伏。

　　在高樓突然響起箏聲，聲音清遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。陽(yáng)光鍍?cè)诠~面，你用你那雙手輕輕鉤響弦，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅(qū)散一切陰霾，你是世間最美的'景色，萬(wàn)物都不足以與你匹敵，無(wú)論是夕陽(yáng)下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍(lán)色的湖泊，亦是千軍萬(wàn)馬，萬(wàn)猿哀嘯，都蓋不過(guò)你的箏聲，如清泉一般深入肺腑。

　　我還記得第一次見(jiàn)你的樣子，你總是不太愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)人孤獨(dú)著，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語(yǔ)言與話題，慢慢地成為知心朋友，你會(huì)為了你的夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會(huì)在屬于你的天空翱翔著，那一片天空，為你而等待。

　　我至今都無(wú)比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盞燈，

　　帶著我一步一步地走向光明，走向未來(lái)。

　　雖然我們分開(kāi)了，但我還是祝你安好。

朋友的作文8

　　今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！

　　我走過(guò)高樓大廈，走過(guò)平房樓房，來(lái)到一片沒(méi)有人的草地上。我走向幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)難道是我的朋友嗎？不對(duì)！

　　是柳樹(shù)下的一群小螞蟻，咦？怎么會(huì)是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會(huì)呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長(zhǎng)來(lái)我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿!有六條腿真好！

　　我又跟幾個(gè)小螞蟻打起球來(lái)了，打來(lái)打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負(fù)人。 這時(shí)螞蟻大哥帶著族長(zhǎng)村民來(lái)了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運(yùn)著食物一邊道謝！族長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，你可幫了我們儲(chǔ)存糧食的大忙！

　　作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長(zhǎng)帶著我從一條隧道進(jìn)去了，成千上萬(wàn)的螞蟻正在跑來(lái)跑去，搬運(yùn)著食物和卵。接著族長(zhǎng)由帶我去參觀了軍營(yíng)，食堂，甚至最機(jī)密的'地方——孵卵室，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里……

　　時(shí)間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了……

朋友的作文9

　　今天陽(yáng)光明媚，我，劉濤濤，劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們?cè)谝粔K大石板上休息，不一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，大的小的都有，我們便觀察起來(lái)了。

　　劉明真便踏死了幾只。這讓我無(wú)比傷心。于是，我們做出一個(gè)大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開(kāi)始了。

　　我們幾個(gè)身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個(gè)小床，把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的部分切割掉，然后用紙巾包裹起來(lái)，再放在紙巾小床上。我們給螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)新家，在上面寫上——小螞蟻的新家。切割時(shí)，看到小螞蟻痛苦的樣子，心里很不好受。我們用花，把它們的家門口裝飾一下，這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進(jìn)家里。好了，已經(jīng)五點(diǎn)多了，也該回家了，真不舍得，哎，只好戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　小螞蟻還會(huì)活嗎？我們只能祝福它們了。同學(xué)們請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！不管是國(guó)寶還是我們平常見(jiàn)到的.小動(dòng)物，都需要我們的保護(hù)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！愛(ài)護(hù)動(dòng)物從我做起！

朋友的作文10

　　對(duì)不起，也許有些事情你想的太復(fù)雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫的說(shuō)說(shuō)我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原

　　因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢，人沒(méi)有十全十美的，只要誰(shuí)在乎我，我就在乎誰(shuí)，別人不把我當(dāng)朋友，我也不會(huì)死皮賴臉的纏著人家，說(shuō)得這些話不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，只是想讓你明白一個(gè)道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺(jué)得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎？

　　如果真的把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說(shuō)，即使有多大的.事情你可以坦白的說(shuō)明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣，真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問(wèn)自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了，不要說(shuō)別人對(duì)你冷漠對(duì)你不信任，而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任，這些話不是埋怨誰(shuí)的，只是一個(gè)道理罷了，你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對(duì)不起，

朋友的作文11

　　螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過(guò)高樓大廈，走過(guò)平房樓房，來(lái)到一片沒(méi)有人的草地上。我走向幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)難道是我的朋友嗎？不對(duì)！是柳樹(shù)下的一群小螞蟻，咦？怎么會(huì)是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的`特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會(huì)呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長(zhǎng)來(lái)我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！

　　我又跟幾個(gè)小螞蟻打起球來(lái)了，打來(lái)打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負(fù)人… 這時(shí)螞蟻大哥帶著族長(zhǎng)村民來(lái)了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運(yùn)著食物一邊道謝！族長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，你可幫了我們儲(chǔ)存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長(zhǎng)帶著我從一條隧道進(jìn)去了，成千上萬(wàn)的螞蟻正在跑來(lái)跑去，搬運(yùn)著食物和卵。接著族長(zhǎng)由帶我去參觀了軍營(yíng)，食堂，甚至最機(jī)密的地方——孵卵室，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時(shí)間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………

朋友的作文12

　　我的朋友書蕓她長(zhǎng)的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有酒窩。她有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。

　　那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測(cè)風(fēng)雨走到半路就下起雨來(lái)，幸好書蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，淋著雨，一步一步很艱難的向前走著，書蕓停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽(tīng)了就說(shuō)：“你如果把傘給了老奶奶的話，那么你回家的話，你媽媽會(huì)看不到你的傘，看到你還淋了一身。肯定會(huì)罵你你的，說(shuō)不定還會(huì)打你的。你干嗎那么傻呢。”

　　書蕓沉默了一會(huì)兒笑著說(shuō)：“無(wú)所為，反正我也好幾次被爸媽罵過(guò)了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話你肯定也會(huì)去幫她的。”后來(lái)書蕓說(shuō)服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對(duì)我們倆說(shuō)：“小朋友謝謝你們。”“不用謝”書蕓有禮貌的說(shuō)。說(shuō)完了，書蕓和我就淋著雨回了家。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)書蕓的媽媽看不到她的'雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。

　　你說(shuō)我的朋友是不是真的很傻呢？

朋友的作文13

　　在我的記憶深處有一個(gè)和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。

　　韓世清不僅待他人友好，對(duì)我更是無(wú)話不說(shuō)。雖然我們倆這么要好，但是俗話說(shuō)：牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。

　　有一次，我的大姨給我買了一個(gè)新的mp4，我當(dāng)然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個(gè)mp3壞了而傷心，現(xiàn)在看到我又拿著一個(gè)新的mp4給他看，還聽(tīng)到我對(duì)他說(shuō)“你的`mp3不好的，還是我的mp4好”之類的話。這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣啊！誰(shuí)沒(méi)有！真煩人！”說(shuō)完就“砰”地關(guān)上房間的門，把我拒之門外了。

　　我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清。可在氣了老半天后，細(xì)細(xì)地想了一下，覺(jué)得自己確實(shí)不應(yīng)說(shuō)好朋友的mp3不好，更不應(yīng)該當(dāng)著好朋友的面說(shuō)他的mp3不好。想到這兒，我認(rèn)識(shí)到是自己錯(cuò)了。我正要起身去道歉時(shí)，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ疫B忙跑去開(kāi)門。誰(shuí)曾想到，門外站著的竟是韓世清。“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，我是來(lái)向你道歉的。”韓世清低下頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也不對(duì)”，我說(shuō)“我不應(yīng)該說(shuō)你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。

　　我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長(zhǎng)存。

朋友的作文14

　　我們每個(gè)人都有自己的朋友，可是，你有大自然的朋友嗎？你幫助過(guò)它們嗎？朋友的真正含義是相互幫助，真誠(chéng)相待，我們?nèi)祟惡痛笞匀灰矐?yīng)該這樣，相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻，它們雖然小，可他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我還幫助過(guò)他們呢，你聽(tīng)了可能會(huì)以為我在吹牛，不，不是吹牛！不信，我詳細(xì)告訴你們吧！

　　暑假的一天，天氣熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)木耷拉著墨綠的腦袋，顯得無(wú)精打采的樣子，蟬也趴在樹(shù)上，“呀死——呀死——”地叫，火辣辣的驕陽(yáng)毫無(wú)肆忌的灼燒著大地。一只小螞蟻在地上左沖右撞，東一趟，西一趟地溜達(dá)著，可能是在找食物吧。“這大熱天的'，不熱嗎？它還到處奔波，他不怕熱嗎？”我心想。就在這時(shí)，突然，一只綠頭蒼蠅從我面前飛過(guò)，順便叮了我一口，我突然靈光一現(xiàn)，想了一個(gè)幫助小螞蟻的好辦法。

　　我抓住了這只蒼蠅，它拼命地掙扎著，想逃走，可這都是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事。我折斷了它的一只翅膀，然后把它丟在了那只小螞蟻的旁邊，小螞蟻見(jiàn)了，并沒(méi)有撲上去，而是搬救兵去了。“它還真機(jī)靈”我自言自語(yǔ)道。

　　不一會(huì)兒，螞蟻大軍的“主力”浩浩蕩蕩的殺出來(lái)了，一隊(duì)一隊(duì)井然有序，有條不紊地?fù)湎颢C物，最后，蒼蠅屈服了，螞蟻們抬著戰(zhàn)利品凱旋歸去……

朋友的作文15

　　我最喜歡做的事情是讀書，你知道我是怎么喜歡上讀書的呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得我上幼兒園大班的的時(shí)候，我非常不愛(ài)看書，盡管媽媽怎樣勸告，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我慢慢的愛(ài)上了看書。有一次，媽媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，我說(shuō)：“媽媽，我不看”。媽媽很生氣，并開(kāi)始“威脅”我了，她說(shuō)：“你不看，我就不帶你到公園里玩”。在媽媽的“威逼”下，只好乖乖的就范了。我無(wú)可奈何的翻開(kāi)了書本，噢！原來(lái)書里面的故事是如此的精彩，我一下子被深深的吸引住了。于是，我如饑似渴的'把整本書都看完了，媽媽在一旁樂(lè)著呢！現(xiàn)在，我無(wú)論到那里，手里總拿著一本書，有時(shí)，連上廁所也不放過(guò)。爸爸媽媽都叫我小小書呆子。有句話說(shuō)得好：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”！

　　書，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以提高寫作水平。不久，我的書架擺滿了各種各類的書，有哲理書、故事書、偵探書、漫畫書等等。哲理書，讓我懂得了許多人生道理；故事書，里面的情節(jié)常常讓我感動(dòng)；偵探書，帶我去到一個(gè)充滿好奇的世界，漫畫書，帶給我許許多多的快樂(lè)，還有教科書，帶我到知識(shí)的海洋里翱翔……

　　書，真是我的好朋友。我希望人人都跟書交朋友，讓社會(huì)到處充滿了濃濃的讀書聲，讓大家都知道讀書帶給我們的快樂(lè)！

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