遂想起作文優選（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的遂想起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遂想起作文1
你來自哪里？去到那里？……也許，這里永遠也只會是一處驛站；休息片刻，然后離去……
獨處是一種能力，靜則是一種態度。有雨的世界才是最美的國度。雨中，沙鳴以外，即是一片清幽的空靈。雨與你，早已融為一體，沒有隔閡的最直接的接觸會讓你發現，雨跟你一樣擁有年輕的孤傲與憂傷。
雨；就是你！
我跟喜歡的是黑夜的雨，輕柔，卻有足夠刻骨的尖銳。雖然并不能見實到它的澄澈，隨然取而代之的是濃重的黑夜。每滴雨，都含著渾濁的憂愁摔打到地上，去更遠的地方……
喜歡這樣的雨，因雨在為我哭泣。
雨在隆重的哭泣，為黑夜里的我們舉行葬禮。
喜歡在這個時候頂著雨在夜里漫步，把我的憂傷隨雨一起盡情的哭泣，喜歡淋雨，讓雨滲進我的身體喜歡讓濕漉漉的衣服緊緊的粘在身體上，顯出土黃色的.皮膚，喜歡立在雨中看晶亮的雨滴從額前發絲上沉沉的滑下，喜歡看雨把我的發絲凝成一條粗線，留下它的哀傷，滲進皮膚……喜歡雨，正如喜歡你。
喜歡雨，真如喜歡你。
喜歡冒雨尋覓，你去悄然離局，拂袖而過，留下這永生無解的迷局。周杰倫唱：“天青色等煙雨，而我在等你……”這短暫的一會，又不知該何時才能再相遇，所以不斷的在雨中尋覓，尋找那滴帶著你我過去記憶的雨，尋找著你為我解開那殘局，只是突然發現你我竟如拋物線一般，看似來自同樣憂傷的原點，卻越走越遠，再也不會相聚，直至老去、忘記。
青春竟如此的不堪一擊？除了雨，我竟找不到任何借口來愛你！
想你，所以思念雨……
遂想起作文2
夏天，遂想起，那明媚的，熾熱的陽光；遂想起，那水波粼粼，微波蕩漾的湖面；遂想起，那一抹藍，那一抹綠，那一抹殘余夕陽……——題記
夏天，我想起了那一幕幕銘記在心的風景，那一幕幕回味無窮的畫面。
夏天，遂想起，知了那瘋狂并不婉轉的歌調。或歡快，或沉悶，或悠揚，或舒暢。知了，知了，知了，童年里最令人愛，最令人煩的歌聲，于夏，遂想起。
夏天，遂想起，小溪那燙腳的溫度，岸上的石頭，千奇百怪，與溪相輝交映。陽光灑在水面，溫暖得很詩情畫意，交融得很和諧生動。打亂這平靜的`，便是我，便是你，便是你我童年在夏舍不得丟棄的嗜好——游泳。
夏天，遂想起，天空那湛藍深遠，搭上軟綿綿的白色“棉花糖”，童年中一直以為天空才是最好吃的東西！記憶中，最明媚的風景就是夏天的天空，清澈澄明。躺在草地上，細數白云的變化多端，微風吹起的發絲，纏繞著我們對童年揮不去的情思。
夏天，遂想起，絢爛這個形容詞。只可惜，絢爛也不配形容我們的夏天。
夏天，遂想起，山林間落下的太陽。余暉灑滿的林間，斑駁窸窣。
夏天，遂想起，可口的冰淇淋。童年里的味道，五味雜陳，冰淇淋點綴的很美好。
夏天，遂想起，那些詩人描夏的詩句。和著清風流水，朗誦上那么一句。
夏天，遂想起，曾經的歡樂，在這個季節，開花的不只是記憶，還有如今也堅持的夢想；期待的不只有未來，還有那些旅途的風景……
夏天，遂想起，那些滄桑過的日月流年，也想起了，多年以前，我稚嫩到不行的摸樣……
遂想起作文3
窗外下著雨，連綿不斷，似是一串脫了線的珠子，不停地向地上滑落。在這樣的下雨天，路上似也安靜了不少，空有幾個路人撐著傘，匆忙駛過，一刻也不肯停留。雨珠兒順著傘的邊緣滑落在水洼里，泛起層層漣漪，霧氣似乎隨著這水紋漸漸升起，霧中有雨，雨中有霧，時而清晰，時而縹緲。雨下得那么深，下得那樣認真，正如還年輕的我們，不顧一切，瀟灑而單純。——給屬于我們的曾經
下雨了，不知你們還是否安好。如今的我們，早已不是從前叛逆貪玩的孩子了�？杉幢闳绱耍覅s仍舊懷念我們一起瘋、一起狂歡的日子，如今天各一方，彼此很少往來，不知是否還記得我，記得屬于我們的曾經。
不知是否還記得她——那個嚴肅、不喜開玩笑的女人，我們常喚她為“老喬”。老喬個子不高，方臉，長頭發，整日板著臉，旁人見她要繞道走，一看就不是什么好惹的人物。都說女人頭發長，見識短，可這要用在她身上，那可就得換個說法了——應該是頭發長，見識也長。她的腦子里總裝滿無數的'數學題，似乎隨便給她一個，都能半分鐘搞定。她就是夏日里的太陽，會發光，雖炙熱無比，但卻能溫暖整個世界。
都說運動會最能體現一個班級的團結程度，我一直深信不疑，當然至今我仍記憶猶新的，是我們在一起的時候。
那時天氣微涼，陽光正好，初生的葉子隨風歡快地搖曳著，嘩嘩的聲響成為這春日里最動聽的歌聲。微風輕撫過我們洋溢著笑容的臉頰，似一塊輕柔的、帶著花香的手絹，引起人無限遐想。
終點的那條紅絲帶在陽光的照耀下熠熠生輝，紅得那樣徹底，紅得那樣誘人。又似一塊大磁鐵，吸引著在綠茵場上馳騁著的健兒們。我們不停地吶喊，為他們加油打氣，那樣的場面，是我一生都不曾忘懷的。它會是一種見證，證明我們曾一起拼搏過、努力過、奮戰過、團結過，我們曾一起追逐過的自由，追逐過的成功，我不會忘也不敢忘。初三一班，雖只有一年，但卻像過了一世紀般，慶幸風雨中，我們曾一起走過。
以后的雨天，再也不會為彼此撐傘，希望各自都安好，雖然那一年不會再重來，但我會一直記得，有朝一日，我們還會再相見，一起在講當年。
遂想起作文4
冬天，一個寒冷的季節。遂想起那片片潔白的雪，遂想起那一刻的溫暖，遂想起那段感人的回憶。
大雪紛紛揚揚的落下，像玉蝴蝶，似舞如醉；像蒲公英，似飄如飛；像小白花，忽散忽聚，蓋滿了屋頂，落滿了馬路，飄滿了秀發，使這個世界潔白起來。
冬，充滿了歷練。大雪紛飛的日子，
媽媽告訴了我一個壞消息，她要去石家莊學習一個多月。聽完，我滿臉愁容，媽媽用手拍了拍我的肩，說：“這是一個機會，不僅是讓我學習的機會，你也會學到自立，爭取自己獨立完成所有的事，不讓媽媽操心。”為了讓媽媽安心，我信誓旦旦的說：“媽媽，相信我，我一定照顧好自己�！�
幾天后，又是一個雪花飄落的日子，媽媽去學習了。那天，我忍住了，并沒有哭。
媽媽離開的日子，我克服著各種不適，收獲了很多。我學會了洗碗；學會了做簡易早餐；學會了幫妹妹梳頭；學會了洗衣服……重要的是我學會了自立！我想大聲的告訴媽媽：媽媽，我做到了！
漫長的一個多月終于過去了，媽媽要回來了。
我準備好送給媽媽的禮物，和爸爸一起坐上車接媽媽。
到了車站，我坐在那里，一陣熟悉的聲音傳來，令人感懷的聲音與味道，舒適治愈的'光芒與溫度，我抬頭一看，是媽媽。我毫不猶豫的撲了上去，抱住媽媽。這時，又是雪，仿佛雪也有了情感，應聲而下。這場雪，承載著無盡的思念與想念，飄飄灑灑。
這一次，我忍不住了，淚水盈滿眼眶，像斷了線的珠子滴落下來。媽媽看見我的淚水，她卻露出欣慰的微笑。
冬天的雪仿佛能牽引著任何人的情感，引領著這個世界。雪后，雪裝飾著整個世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色。
原來冬天并不寒冷，冬天遂想起那一刻溫暖。冬天來了，春天不會遠了。
遂想起作文5
冬天，遂想起低溫，寒冷，遂想起那天與她的相遇，更想起，午后偷踩她影子的我。那一天，那個人，皆浮動在冬日下，像夏天的可樂，又像冬天的可可。
記得初一那年的冬天，學習愈加沉重，同學關系日益緊張。我獲得的成功，在他人看來只不過是僥幸。不小心的失敗，卻增添他們沒事找事的氣焰。“垃圾，智障¨¨¨”聲聲入耳，我恨他們，更恨自己。
終于，在初二那年的冬天，心就像一個小小的杯子，承載不下太多的悲傷與難受，終于溢了出來。我用盡自己最大的力氣反駁，就像泄洪般，像發狂的野獸撕打小羊羔，我感覺自己要瘋掉了，生平第一次我和同學動手打架了。
那時候，作為我的朋友，她是那樣柔和，是那樣具有溫度，也許是以柔克剛吧，就像是一縷輕風緩緩把火吹滅。她批評了他們，說大家是一個集體，班長是領頭人，更是朋友，她有許多優點值得我們學習。那一天，我的.心里五味雜陳，有懊悔，有自責，有感動，有喜悅，她的話讓我更加自信，猶如冬日里的陽光，直射入我心中最黑暗、最寒冷的地方。望著杲杲冬日光，不禁驚奇地發現，冬天竟然這么美。
曾經看過《七月與安生》那部電影，劇中的兩個女孩在陽光燦爛的日子里互相踩著對方的影子玩。電影的旁白說，如果踩住某人的影子，那個人就會和你永遠在一起。在一個冬日的午后，和煦的陽光下，我固執地跟在她的身后，一步步踩住她的影子，我想把她永遠留在身邊，做一輩子的好朋友。
冬天來了，春天還會遠嗎？閉上眼睛，仿佛看到了曾經的自己，睜開眼睛，開懷大笑，幸好有她，成就了現在的我。
“三千弱水只取一瓢獨飲，一生鐘愛涅槃一次”。冬天雖寒，可還有那明媚的陽光，從今天起，做一個幸福的人吧！冬天，遂期盼春天。而我，遂期盼更好的自己與屬于我的小確幸。
遂想起作文6
冬天，寂寥的冬天，枯瘦的冬天，遂想起那松，那綠……
柳樹的枝條沒有了葉子的陪伴，顯得十分孤單，在寒風的攻擊下，有氣無力地搖晃；楊樹的葉子鋪滿了操場，就像一層厚重的地毯；秋天里紅的像火的楓葉，如今落到地上也都蜷縮起來，顏色如同枯槁……冬天來了，帶走了校園中最鮮艷的綠。
只有松樹是例外的，在呼嘯的寒風下，它仍挺直身子，英勇地面朝寒風，一個個雕塑一般，巋然不動。它們的枝葉閃著沉靜的墨綠色，在這萬物蕭條的冬天，格外的耀眼；它的每個葉子都像針一樣，尖銳而有力。好像有一種精神支撐著他們，使他們不再畏懼嚴寒，像兩排恪盡職守的戰士，守衛著我們的`校園。對于冬天他們毫無畏懼。
一場大雪過后，萬籟俱寂，天地變為純凈的白色，被鋪排的大大方方，明明凈凈。凜冽的風席卷著空曠的整個校園，忽然，一抹沉靜的綠色映入眼簾，那正是松樹！它們的葉從雪中頑強地探出了頭，它們是多么的堅強！它們堅信著冬天總會過去，春天一定會到來的！它們是多么樂觀！
撫摸著它粗糙的枝干，它沒有榕樹那樣的茂盛枝葉，也不像銀杏樹那樣有一身金色的外衣�？墒牵斈阍谌f物蕭條的冬天，看見了這樣的兩排松樹，難道你就只覺得它們是樹？難道你就想不到它們樂觀向上，堅忍不拔的精神？難道你就不更遠一點想到，它的堅強，它的樂觀，它的無所畏懼，不正是我們應該敬畏的，不正是現在的人們所缺少的頑強精神嗎？
余秋雨說過，人生，只要還有一線希望，就還有無限可能。在這樣寒冷的冬天，我想起松樹頑強的身姿，也記住了它永不言棄的精神。
遂想起作文7
那天清晨，天灰蒙蒙的，仿佛布上了一層淺灰色的薄紗，鳥兒在窗外唱著歡快的曲子，格外悅耳。
忽然，“起床了！”姐姐溫柔而有力地說。我睜開朦朧的睡眼，映入眼簾的是表姐那和藹的笑容。
我揉了揉眼睛問道：“姐，這么早起來干什么？”她一邊收拾東西一邊答道：“快起來，吃完飯，咱們去超市買東西�！�
我穿好衣服，只吃了一點飯，便興致勃勃地跟姐姐出去了。她鎖好門，走入地下室，把她的`自行車推了出來。動作很是嫻熟，但略顯吃力。我遲疑又略顯膽怯地側著身子坐上去。
“咱們走吧！”她自信地說，臉上還帶著笑容。
“恩�！蔽业吐曊f道。
她帶著我的確很穩當。她的背，仿佛一座高聳的大山，保護著我�？商旃蛔鳂�，一陣陣冷風吹來，樹上的葉子也沙沙作響。我注意到姐姐的手在微微顫抖，頭發上凝著細細冷汗，不禁有些心疼。
到了超市，她帶我買了一些東西和一塊軟糖，那軟糖是漢堡形的，很是與眾不同，但只有一塊兒。我們回了家，把所有的東西都歸放好后，對那塊軟糖的意見產生了分歧。
“我沒吃過這樣的軟糖！”她緊皺眉頭憤憤地說。
“我也沒吃過呀！”我怯怯又不平地說。
就這樣僵持不下，姐姐素日里溫柔大方的形象在我心里已經悔了。她為什么不讓著我？真是吝嗇可惡。片刻后，她拿著糖，輕輕地說：“你把眼睛閉上�！蔽衣犜挼木o緊閉上眼睛，心想她這是做什么？我心中充滿了疑惑和不安。
突然，一塊又軟又甜的糖進了我的嘴。霎時，我的鼻子有些酸澀，淚水充滿了眼眶。終于按捺不住，我一把抱住姐姐柔軟的身軀，又喜又悲的淚水不住的往下流，我心中的怒火頓時煙消云散。
那天正午，天變得晴朗，仿佛孩子燦爛的笑臉，雖是秋天，也格外溫暖。
遂想起作文8
冬天，遂想起一部電影——《忠犬八公的故事》。
那年冬天看了這部電影，遂難以忘懷，久久地感動。冬天，天寒地凍，心中總是空空的，身體總是冷冷的。但這部影片卻給我帶來溫暖。
影片講述了秋田犬八公的故事。教授將幼小的八公從車站帶回家，幾經波折收養了它。溫馨平凡的相處，八公變成了龐然大物，早上送教授到車站，晚上在車站外的花壇上等著教授回來，這成了一種常態。某天教授工作途中突發心肌梗去世，八公遵守著和主人的約定，每天待在花壇上等教授回來，風雨不改地等了九年，直至死去。
人與狗的相遇就在冬天，風瑟瑟地刮，人們裹緊衣服，行走匆忙，小八公凍得發抖，跌跌撞撞地來到了教授腳下，命中注定一般。又一個飄著細雨，濕冷陰沉的冬天，教授去世了。從此，八公無論嚴寒酷暑，開始漫長的等待。
九年后，又是一個飄著鵝毛大雪的冬天，世界一片純白，街上早已沒了行人。八公的毛發已然黯淡，臉部開始松弛，走的越來越慢，搖搖晃晃，依然臥在花壇邊等教授回來。在它生命的最后時刻，它和教授共處的時光倒帶般的.浮現，教授從車站出來，喊著：“hachi！”八公開心地奔向主人的懷抱……
冬天里，我流著淚品味著這份難得的溫情。教授把八公帶回家，給它溫暖，給它一個家。他愛它，所以它等他。令人動容的是狗對主人的忠誠，是人與寵物間深厚的情誼。
教授去世的那天早上，八公第一次把教授扔出去的球叼回來，它朝著他狂吠。我想它一定察覺到了什么，才會不舍得讓主人離開。八公是有感情的，某方面絕不亞于人類。它愛得純粹，愛得執著，十年如一日，永遠守著和主人的約定。
教授讓八公懂得了愛，于是它用了十年，用它的一生來堅守。記憶里的美好從未消逝，我更加明白了忠誠。
我們一生會遇到很多值得珍惜的人，但是狗狗只會用盡全力守護一個人。我們做不到，所以才會感動。人具有了高級的智慧，卻很難再像狗狗一樣單純，從一而終。
冬天，遂想起了忠犬八公的故事，永遠不要忘記你愛的人。
遂想起作文9
春天是一個萬物復蘇、百花齊放的季節；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景，卻不由自主地想起了小學時的一位老師。鄧老師——我小學的語文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發胖，長了一點點胡子。他的`家在一個小鎮上，他每天早晨騎摩托車到學校里來，下午放學后又騎摩托車回去，是很辛苦的。
鄧老師蠻幽默的，上課時總會用笑話給我們調節氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉，惹得全班哄堂大笑，讓別人很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧老師唯一的缺點就是抽煙喝酒，偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學校老師人員有限，鄧老師還擔任我們的體育老師。
到了夏天，體育課活動結束后，十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒，犒勞我們。有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發現他辦公室的角落里有一些畫，是以前畢業的學生做的，我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的，都很漂亮，讓我們贊嘆不已。我們在他辦公室里玩的不亦樂乎，把好玩的玩了個遍，好看的看了個遍，就差一點把辦公室給“毀”了。有一次上課，我開小差，被鄧老師發現了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實他也沒有打痛我。長大后我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連說都不會說一下我，更何談打呢？快畢業了，我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩，無意中鄧老師說了一句：“如果現在讓我去初中繼續教你們的話，我非常樂意。”這句話我印象最深。
在這個百花斗艷的季節,我最懷念的人是鄧老師，我最想感謝的人也是鄧老師！
遂想起作文10
春天,我想起那年你的笑容.
那年的你是青蔥年少的泥土樣的少女,春天剛睡醒的風牽起你沾著泥土的褲角,你站在春天剛解凍的陽光下微笑,一如麥田的青澀.
春天,遂想起你.想起那年夏天我在吐著冷氣的商場門口接過那張宣傳單并如命中注定的那樣遇見你的笑容,他們說,你就是這樣笑著的,在春天的草長鶯飛里,你會和小伙伴們在陽光下笑著追逐打鬧,會在田間折下青嫩的草根,會吹散一朵蒲公英的夢讓它們倏然四散分離.可是這樣的笑容就要消逝不見,因為你見到人人都背著嶄新的書包走進課堂,而你腳下是不變的黃土和塵埃.
宣傳單上印著小小的字,都放大出你們無盡的悲哀.你們想在春天的早晨站在操場上看野花悄悄生長,想聽粉筆與黑板的私語,想親吻課桌上的細塵.可你們付擔得起的`,惟有腳下的土地.宣傳單上的你永遠停留在春天里,可我相信我見到了你正經歷著一個怎樣的寒冬：再沒有春天的這片土地上,你的笑容將化為往昔的記憶.
春天,遂想起你,遠山里的失學女孩.現在的你,也應感到春天送來的風了吧?正如你我的心,在春天里被連在一起.我想到在收到你的回信的一剎那的欣喜,你說謝謝我的幫助,而我也想謝謝你,謝謝你讓我感受到遠山里的春天.在信封中透出的微光里我嗅到了山風的微笑.
春天,想起你的家鄉里無數與你命運相似的女孩,想起重山阻隔外對于知識的渴望,對命運的呼喚.想起那么多的春風不度的角落里,楊柳綠了,桃花開了,而你們依然等不到春天.
春天,想起你的教室前綿延的綠草；
春天,想起風拂過時吹開的野花；
春天,想起你黑板前簌簌飄落的塵埃；
春天,想起你笑容里的草長鶯飛；
春天,遂想起那一年,穿著文化衫戴著棒球帽的青年志愿者真摯的臉,他們句句擊中人心的話語,在陽光下化作汗水流下臉頰.
也想起宣傳單上的字,經年之后依舊閃著春天的光：
遠山的呼喚——貧困山區失學兒童紀實.
遂想起作文11
冬天，萬物凋零。我看著窗外衰敗的一切，有些倦怠了，閉了眼，低下頭。而一棵不一樣的樹卻在我心頭生根發芽了，柳樹，可不是？冬天，遂想起柳樹！
冬天，遂想起柳樹的姿態。那是筆挺，高大，奮爭的一種樹。它大約五六米高，有些樹干雖然向地面傾斜，但是絕不彎曲，大多數柳樹筆直得像一把劍，直指黑夜，直指冬天的挑釁和恐嚇。它的樹皮很是粗糙，摸起來有些扎手。它的枝干，通常分開長成了兩條枝杈，而那兩個大的主枝又分別分生出了兩個到三個側枝，它們不那樣直了，而是有些彎曲。確切的說，極少一點“擰”的感覺。它們的柳條生長在側枝上，卻垂下了頭，隨風飄蕩。也許你要說它們不勇敢，如果勇敢是專指傲立在大風大浪之類而言，那么，這些柳條算不得一位無畏的戰士。但是它在冬天來臨之際毫無保留的將自己的營養貢獻給了樹的中心——樹干。而且在風雪中毫無怨言，任人嘲笑。你難道不覺得這與龔自珍筆下的化作春泥的舍己護花的落紅極端的相似嗎？它是一位偉丈夫！
看著這樣的一棵樹，我的思緒不禁飄遠了，在這冬天里，遂想起，與柳樹有關的故事。一位紅軍戰士在長征途中隨手將柳條折下來，插在了氣候惡劣的高原上，就再也沒有回來。而那根柳條，就獨自在高原上度過了一個又一個冬天。誰也不曾關注它，沒有人去為它澆水施肥。甚至有時連上天都吝嗇給它一抹陽光。它就這樣帶著孤單，忍著對紅軍戰士的思念，在冰天雪地的磨練下成長為一棵參天大樹。
這就是柳樹，它在北方極普通，但似乎每一棵樹都有著自己獨特的故事，有著讓人不禁想起的`寶貴品格。堅強，隱忍，奮爭，無私奉獻，不求回報。
這就是柳樹，相對于溫室中的花朵，它是那樣堅毅；相對于浮躁的樓宇，它的內心是多么的平靜；相對于在風雪中瑟瑟發抖的人們，它是這樣的無所畏懼。
正是這樣的柳樹，使我在冬天遂想起它；正是這樣的柳樹，使我明白人生中的風浪是多么不值一提！希望在你的冬天，也會想起像柳樹這樣一種力量，它會振奮你，鼓舞你。
遂想起作文12
春天，我想起那年你的笑容。
那年的你是青蔥年少的泥土樣的少女，春天剛睡醒的風牽起你沾著泥土的褲角，你站在春天剛解凍的陽光下微笑，一如麥田的青澀。
春天，遂想起你。想起那年夏天我在吐著冷氣的商場門口接過那張宣傳單并如命中注定的那樣遇見你的笑容，他們說，你就是這樣笑著的，在春天的草長鶯飛里，你會和小伙伴們在陽光下笑著追逐打鬧，會在田間折下青嫩的草根，會吹散一朵蒲公英的夢讓它們倏然四散分離�？墒沁@樣的笑容就要消逝不見，因為你見到人人都背著嶄新的書包走進課堂，而你腳下是不變的黃土和塵埃。
宣傳單上印著小小的字，都放大出你們無盡的悲哀。你們想在春天的早晨站在操場上看野花悄悄生長，想聽粉筆與黑板的私語，想親吻課桌上的細塵�？赡銈兏稉闷鸬�，惟有腳下的土地。宣傳單上的你永遠停留在春天里，可我相信我見到了你正經歷著一個怎樣的寒冬：再沒有春天的這片土地上，你的笑容將化為往昔的記憶。
春天，遂想起你，遠山里的'失學女孩�，F在的你，也應感到春天送來的風了吧？正如你我的心，在春天里被連在一起。我想到在收到你的回信的一剎那的欣喜，你說謝謝我的幫助，而我也想謝謝你，謝謝你讓我感受到遠山里的春天。在信封中透出的微光里我嗅到了山風的微笑。
春天，想起你的家鄉里無數與你命運相似的女孩，想起重山阻隔外對于知識的渴望，對命運的呼喚。想起那么多的春風不度的角落里，楊柳綠了，桃花開了，而你們依然等不到春天。
春天，想起你的教室前綿延的綠草；
春天，想起風拂過時吹開的野花；
春天，想起你黑板前簌簌飄落的塵埃；
春天，想起你笑容里的草長鶯飛；
春天，遂想起那一年，穿著文化衫戴著棒球帽的青年志愿者真摯的臉，他們句句擊中人心的話語，在陽光下化作汗水流下臉頰。
也想起宣傳單上的字，經年之后依舊閃著春天的光：
遠山的呼喚——貧困山區失學兒童紀實。
遂想起作文13
湛藍的天空一望無際，蒼白的冰雪冷入骨髓，呼嘯的寒風刺入心房，一株株鮮紅的梅花在蒼茫中綻放，如同一滴滴鮮血，點染在冷冽的冬中，給它添幾點赤紅的熱脈。
漫山遍野的白，炸了眼，冬天是寒冷的，是迷茫的，不知東南西北是哪個方向。四處都一樣，不管走到哪里，遇上的都是寒先生和冷女士，還有寒元帥，沒有哪個愿意拉一把，幫助大家走出困境。嗯，大家心里也都是貪生怕死的，只顧自己的利益，至少十個有九個是這樣的。
漫山遍野的白，可是天空卻慢慢灰暗下來。在這時，天空下了一場威力十足的冰雹，把大家打彎了腰，整個世界都陷入了極大的恐慌之中，每個人都很無助，但是寒先生和冷女士，還有寒元帥的勢力太強，每個人還是不愿意伸出手拉一把。這時出現了幾朵淡粉色的花，它們的枝干被寒先生、冷女士和寒元帥幻化的積雪壓彎，可是它們并沒有屈服，努力開出幾朵最美的花，給大家當向導，引導著大家。
漫天遍野的白，天空湛藍，山上的積雪不是蓬松的，而是堅實的'，是有規律的，擰成一股繩，那幾朵淡粉色的小花越來越紅，它們引導著大家同寒先生、冷女士和寒元帥戰斗。大家心中的執念逐漸被熱情消去，共同戰斗，現在，站在哪里也都不感覺迷茫無助，永遠有紅色的小花指著光明大道。這一朵朵小花，就是傲雪的寒梅，它們會戰勝一切的。
它們的熱情會戰勝敵人，融化人們的心，熱浪一波波，冬天不是永恒的，春天就要來臨。
一朵朵小花，就是一位位紅軍，在嚴酷如冬的對立的戰爭時期，他們不管環境多艱苦，都始終帶領中國人民偉大抗日。14年的冬天，換來長久的春天，太陽落了，還會升，朝陽會更加絢爛。
冬天，遂想起紅梅，讓我們大家為它唱一首贊歌吧！
遂想起作文14
一直認為春天去江南的小鎮是最好的.
曾經在冬天去過一次同里,冷便不必說了,那些縈繞曲折的河水,雖未結冰,卻也染上了墨一樣的顏色,幽暗無光,就像停滯了一般,讓人絲毫感覺不到它的流動.雪也是有的,但潔白如棉絮的雪只在瓦片飛檐上堆積,青石小路上的雪已不知被路人踩過多少回,臟得像一個個無法愈合的傷口.
于是,才覺得春天的烏鎮是最美的.
早晨,空氣清得猶如在水里洗過,有著湛藍的顏色.桃花一樹兩樹地開了,在黑瓦白墻的間隙中格外顯眼,古韻里那枝出墻的紅杏,把羞紅了的春天盈盈撐起,白云如雪,嫩草如綢,靜臥在柔柔的水底.一只櫓搖過,破碎的.漣漪招搖著水草,閑閑地晃動.
我走在街上,兩邊店鋪里陳列的盡是些古色古香的東西,偶有一兩件新奇事物引我駐足一會兒.
午后,開始下雨.俗語“春雨貴如油”,卻也未必見得對,淅淅瀝瀝的小雨敲在青石板上,叮咚跳躍.我們一行人躲進亭子避雨,卻被漫天的長短直線剝奪了驚嘆.雨滴不大,卻很密集,點在水面上悄無聲息,只泛出一朵漣漪.有一尾魚兒鉆出.橋底柔軟的青苔濕潤了我的世界,我不得不驚嘆,春天的古鎮最不缺的就是詩意,一朵青苔也能有如此的生意.
等得久了,而雨卻仍未見有停勢,恰逢身側搖過一只烏篷船內.
坐在船里才明白之前我聽見的一切都太遙遠了,如今仿佛棲于水面,才那么近地觸摸到了小鎮真實的靈魂,古樸凝重,不失一絲鉛華,卻借著春雨的降臨,吟唱著一首飄渺悠遠的歌.
那一刻,我感覺像是意識漸漸抽離身體,飄至雨中,瞧見春天的聲線徜徉在深處的小巷與厚重的紅木門中,飄蕩在飛檐的風鈴下,環繞在青石黑瓦上,穿梭在拱形的橋洞中……那是我聽過的,最美的,安靜的吟唱.
一直無法忘記那春天的江南小鎮,我想也許我也不會忘記,因為那天它讓我知道了什么才是靈魂的歌唱,而我,亦學會了如何去用靈魂,傾聽.
遂想起作文15
冬天的成熟，穩健，是因為其他季節的炫麗而留下的內涵積蓄。提起冬天，不由的想起松，在寒風中佇立的松。
松樹，并不像夏花，她沒有華麗的衣裳，也不像秋葉，她沒有恬靜的氣質。松樹給我的一直都是老人的形象。它的樹干筆直，深褐色的.樹干好似老人的一雙青筋暴起的手。而它的樹干上的突起，仿佛是老人昏黃的眼睛。它的樹葉，不，應該是針，它們長在小樹杈的頂端和中央，從遠處看，一簇一簇像一把小傘，像牛毛，像花針，像細絲。從近處看，便也各式各樣。墨綠色的針在樹枝的最外面，而稍淺一點的則被墨綠色的針包裹著，似乎還未長大，還未遠離父母的懷抱。松，猶如老人般穩健。
松樹，在春、夏、秋季節并不起眼�？墒撬鼌s是冬天寒風中的幸存者。在寒冷的冬天，窗外孤零零的，好不凄涼，唯有松安詳內斂：青松寒不落。松經過三個季節的漫長等待。終于在冬天綻放了自己的光芒，雖不耀眼，可切切實實是存在的。它依舊在佇立著，在寒風中，它的針并不枯萎，反而更加青翠欲滴。
松樹比其他樹略勝一籌的原因，還多了一份堅強�！按瞬活灸�，松柏有本性。”松的堅強，松的高潔，在雪中體現的酣暢淋漓。陳毅曾寫道：“要知松高潔，待到雪化時。”雪中的松冷靜而理性，而雪化后的松則多了一份堅強與高潔。在雪的洗禮后，松樹的每一根松針仿佛都變成了翠綠色，宛如漓江那一灘綠水，散發著點點金光。
可是，你可知那翠綠的背后又是如何？松樹的葉豈能不落？它的葉落在地上，厚厚一層，雖然細，卻在無聲的給予松營養，把營養留給生長的新芽。它們多想風風光光在枝頭久駐，但是理性告訴它，不行。
忽然，想起一句話：“不要傷感，只要還有希望，哪怕受盡傷害，哪怕春已遠離。”冬天，遂想成為如松一般的人，遂想起如人一般的松。
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