感恩的作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
雨果說：釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心。所以，這個世界的黑暗和光明全取決于人心的指向。
我一直想用我的筆墨來臨摹世界的美好，寫下那些溫暖的點滴，我們都是平凡人，也是這些點滴中的暖意打動著我們的內(nèi)心，讓我們對世界充滿了愛。也許是一束花香，也許是一句問候，也許是一段詩意，也許是一次邂逅。在你失望時，會有人出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角給你一個希望。在你彷徨時，會有人給你一個擁抱。在你哭泣時，會有人陪在你身旁。在你快樂時，有人和你分享。這就是力量，人性的力量。就是這些微不足道的給予，集結(jié)成了我們對世界的感知。你是一道光，就會帶給別人一份光明。
閱讀經(jīng)典書籍，會發(fā)現(xiàn)作家的筆下，通過太多的刻畫，最終會落筆于真善美。無論人物的'大小和丑惡，無論社會的殘酷與制約，每一部經(jīng)典的著作里，都會寫出人性的光輝。那就是愛與善。
我開始執(zhí)著于用筆尖來與世界對話，秋天真的是一個美麗的季節(jié)，紅葉滿山，菊香滿園。天高云淡，不熱不躁。此刻，可能你正在經(jīng)歷著什么，不管是痛苦還是喜樂，都記得昂起頭，看看天空的遼闊，都記得彎下腰去聞聞路邊的花香。
我們一直渴望和追求著簡靜的生活，可是在這復(fù)雜的社會里，每時每刻都需要我們精神抖擻的去面對。能靜下來，讀一本好書，品一壺清茶，寫一段記錄的文字，聽一曲悅耳的音樂。給自己一點點寧靜的空間，休養(yǎng)生息，然后繼續(xù)，一如既往的去戰(zhàn)斗，像個勇士一樣的活著。
那些給予我們愛的養(yǎng)分的人，記得去感恩。親情，愛情，友情，都是一個情字所在。閑暇的時候，去陪陪這些愛著你的人們。是愛，串聯(lián)著人生的路線。學(xué)會愛自己，學(xué)會愛別人，學(xué)會愛那些不愿意接受的事情，學(xué)會愛已經(jīng)發(fā)生的一切。唯有，心中充滿愛和感恩，我們才會對世界溫柔以對。不去怨恨，不去抱怨，當(dāng)這些壞情緒遠(yuǎn)離了我們，滿心的愛，那么你會發(fā)現(xiàn)，生活里更多的是溫暖，世界上更多的好人和好事情。
以一顆善意的心靈，來對待與你相遇的人和事。用一顆干凈的內(nèi)心，來看待每天的發(fā)生。好的，壞的，恨的，愛的，所有的所有，都是生命的恩賜。
請記得感恩相對。
感恩的作文2
雖已立春，春寒料峭，今天卻是一個難得的好天氣。陽光明媚，天空藍(lán)藍(lán)的，白云悠然地飄著，不時還有幾只小鳥飛過。走著走著我忍不住跳起來，手中端著一整盒我親手折的川崎玫瑰，心中裝著一個想要感激的人。
自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來，這個人就時時刻刻在幫助我，引導(dǎo)我，教育我。三年級下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來，她就開始認(rèn)識我，了解我，關(guān)心我，經(jīng)常讓同學(xué)們在學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的各種規(guī)矩上幫助我。讓我能很快地融入這個新集體。四年級，她更細(xì)心地觀察我，發(fā)揚我的優(yōu)點，教我改正缺點。五年級上學(xué)期時，她發(fā)現(xiàn)我一直以來沒有什么自信，總不愿意在人前開口，也不愛爭取表現(xiàn)，她找了各種機會幫我建立信心：“逼”我演講；“點”我組織辦黑板報；“提”我當(dāng)上紀(jì)律委員，管理班上的'紀(jì)律；更在學(xué)寫毛筆字時，把講臺完全交給我，讓我當(dāng)同學(xué)們的“小蔡老師”；她還教我們在新年到來的時候給自己的爸爸媽媽做賀卡寫信，感謝父母的養(yǎng)育，而她自己什么都沒有；媽媽也曾告訴我，這個人，打從心底里喜歡我，希望我能做一個更加優(yōu)秀的女孩······走著想著，我就來到了這個人溫馨的家門口。我聽見里面?zhèn)鞒鲆魂囮囁屯瑢W(xué)們歡快的笑聲和說話聲。我輕輕推開門，高興地說了句：“張老師新年快樂！”然后迅速把我的感恩禮物送了上去。————對！沒錯！我最想要感謝的這個人就是我們的張老師。
張老師很驚訝地接過我的禮物，同學(xué)們也是一臉驚訝。張老師小心翼翼地問我：“我可以拆開看看嗎？”聽著她這樣說話，反而弄得我不好意思了。我說：“當(dāng)然可以！”然后我和同學(xué)們一起看著張老師輕輕地，仔仔細(xì)細(xì)地解開絲帶，我從來沒見到張老師這樣，我印象中張老師是個果斷利索的人，現(xiàn)在卻像個小孩子捧著一個心愛的寶貝生怕弄壞了。
當(dāng)張老師完全打開盒子時，她笑了！她的笑是那么開心，那么迷人，她稍微有點皺紋的臉上露出了年輕的笑容。這個笑容是我最真心想看到的，我希望這個笑容能永遠(yuǎn)都不消失！
感恩的作文3
我是一只飛鳥，我感謝浩瀚的蒼穹，讓我能盡情地翱翔在廣闊的天空中。在空中，不能成為威武神氣的雄鷹也罷，不能成為飛越萬里的大鵬也罷，即使我只是一只容易被忽視的小麻雀，也能飛得悠然自在。
我是一朵玫瑰，我感謝謙虛的綠葉總陪伴在身旁。它讓我被襯得更嬌美，更受人青睞。能得到這樣至高無上的榮譽，哪怕會被摘下，我也在所不惜。但是，若沒了綠葉，我不知有多孤獨，多單調(diào)。哪怕紅得像鮮血一般，哪怕美得令所有植物艷羨，人們也不會喜歡這樣一朵沒有綠葉陪襯的玫瑰。
我是一股山泉，我感謝曾經(jīng)攔住我去路的頑石。沒有它，我就不會日夜兼程，拼命地想用滴水穿透它。終于，我成功了。這次經(jīng)歷，使我在之后的路上，無論遇上怎樣的困難，絕不會輕言放棄。
我是一個女兒，我感謝我的`母親，她賜予我生存的權(quán)利，讓我能大膽地創(chuàng)造奇跡；我感謝我的父親，他教會我做人的道理，使我擁有許多的朋友和愛。雖然現(xiàn)在父親已不能常常在我身邊，但他的話語，卻像一雙溫暖的大手，牽著我走過溝溝坎坎，越過萬丈深淵……擁有父母的關(guān)懷，不論前方的道路上是鮮花還是荊棘，我都會坦然面對。
感恩是一種智慧，能使人結(jié)識朋友，得到永不褪色的友情；感恩是一種情操，能讓人的靈魂純潔無瑕；感恩是情感的陶冶，能讓精神得到最美的升華……讓我們行動起來，哪怕是一句簡單的話語、一個感激的微笑……也能讓人與人之間充滿了如月光般皎潔的真情。只要學(xué)會感恩，生活中的一切不和諧，都會在新一天的朝陽噴薄欲出時，變得像露珠一般。學(xué)會感恩，就會懂得珍惜生活；學(xué)會感恩，就會領(lǐng)悟人生的真諦！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我想把這支歌謠，用我真摯的心唱給所有人，希望大家都能常常去感激身邊的一切！
感恩的作文4
俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動，我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮快樂的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會像他那樣取得極高的榮譽和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求……
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂。“我的手還能活動，我的大腦還有思維，我有終生追求的.理想，對了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有;一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學(xué)會忍耐;它是一筆財富，讓我們的精神富有。
誠然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會平和地面對動蕩不安，積極應(yīng)對挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
感恩的作文5
“明月幾時有，把酒問青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來替代對親人的思念……
我睜開疲憊的眼睛，探尋著、摸索著，這悲傷的聲音。我邁開腳步，輕輕的踩踏著這初生的小草，隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見過，仔細(xì)搜尋著記憶，嘴里發(fā)出了聲音：蘇東坡……，沒錯，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見到了他，心頭才會有一絲絲痛，才會回憶起對親人的思念。眼角忽然有淚光閃現(xiàn)，真情流露的我，呆呆站在原地，體會他那悲傷的心情……
過了許久，我們暢談，從“無與為樂者”到“休將白發(fā)唱黃雞”，看著他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說，他為親人感到高興，因為他們不用與我一起受苦，可以自由自在的活過，而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說，他很快樂，因為他懂得善良，感恩……
他說，這些年他幫助過很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂他們也會懂得。
也許，他的感恩之心打動了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個懂得感恩的人……
蘇東坡說他感謝他的母親平安的讓他來到這個世界，給他了一個而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達(dá)的'情懷，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢中醒來，看著身上被打濕的衣服，看著外面那初升的太陽，我笑了，因為善良笑了……
感恩的作文6
五月是一個校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個春天。
都說老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的斑斕；它沒有歌喉，我們卻聽過它的'私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。
而今，我站在母校的國旗下，對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者，指引我們前行。無論走到哪里，我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實，無私奉獻(xiàn)循循善誘，諄諄教誨；激昂文字，指點江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長的坐標(biāo)；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符；忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。
老師，您同風(fēng)一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰；您流連在詩行里，寫就學(xué)生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過熙熙攘攘的人群，帶走一點喧囂當(dāng)您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音；當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露；當(dāng)您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會銘記每一個春夏秋冬，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。
甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂于進(jìn)取，是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻(xiàn)。您的足跡從遠(yuǎn)古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字里行間，隔著漫長未來的時光，對翻開書冊的我們展現(xiàn)一個古典而迷人的微笑。
而依安二中，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。
感恩的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”的確，世上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍覀兊母改浮⒗蠋熀蛶椭^你的人……所以，我們也要學(xué)會感恩。
什么是感恩呢?顧名思義，就是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過一本書，叫《愛的教育》，里面有這樣一則故事，讓我十分感動：一個叫裘里亞的孩子，他的父親在鐵路工作。因為他家很窮困，所以父親為了掙更多的錢，除了鐵路工作，他還幫人抄公文，因此他常熬夜。一次，裘里亞也想幫父親抄公文，可父親認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，便拒絕了。每夜十二點，父親抄好公文后會準(zhǔn)時休息，到第二天早晨起來才點數(shù)前夜抄的公文。一天早上，他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多，于是很興奮。以后天天都這樣。可是，他發(fā)現(xiàn)裘里亞的學(xué)習(xí)成績直線下降，老師也反映：“裘里亞上課總打瞌睡，字也寫不好了。”于是他開始數(shù)落裘里亞：“你也看見了，為了你，我簡直在拼命，你卻一點也不珍惜，不替我著想!”
直到一天晚上，他在十二點準(zhǔn)時去休息。突然，他被一個書掉落的聲音驚醒了，他悄悄來到書房，發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了，他明白了兒子成績下降的原因，他向兒子道了歉，兩個人又和好了。
讀完這個故事，我明白了，在生活中感恩是不可缺少的，我們要感恩許多人，當(dāng)然還包括我們生活的`這個社會，烏鴉會反哺，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩!在生活中，老師對學(xué)生一個信任的肯定之語、一句體貼暖心的話語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學(xué)會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生!
感恩的作文8
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這句出自《孔子家語》的話千百年為人們所誦讀，引用，引導(dǎo)著千秋百代的中華兒女感受生活中的點滴恩情，報答來自他人的滴水之恩，可是……
也許是高度的物質(zhì)發(fā)達(dá)，也許是涉及于名利的爭奪，亦或是我們學(xué)習(xí)了唯物主義的觀點。現(xiàn)代的人們更多的是感物，感權(quán)，感錢，為了自己的更好的物質(zhì)生活而夙夜憂嘆，惶惶不可終日。而忘卻了內(nèi)心的感動，缺乏了血性，善性的人們不知義，不誠信，不感動更不會云感恩，這成為一個社會的負(fù)能量，猶如宇宙深處的反物質(zhì)，來到這個社會，注定要走向湮滅。
嗚呼！感恩之現(xiàn)狀！當(dāng)我們從中百度中搜索“老人摔倒”之類的關(guān)鍵詞時，出來的網(wǎng)頁之多令人驚奇。似乎有許多事件都是老人被好心人扶起以后而反咬一口或是說好心人的車撞倒他，或者說好心人偷了他的錢。老人們非旦不感恩，而是云敲詐一番的'現(xiàn)狀實在令我十分擔(dān)憂。
我們每個人在幼小的時候，在大人們的帶領(lǐng)之下跚跚學(xué)步，長大了我們感恩于大人們的撫育教養(yǎng)。而到了年老體衰之時，難免有些磕磕碰碰，跌倒在地上受到好心人的幫助反而不去感恩，反而敲詐一番。難道人的善良的感恩之心真的隨著歲月的流逝而消逝，取代之的是一顆污濁的心嗎？
非也，古代的君主在治整國家時常倡導(dǎo)以德治國，教導(dǎo)臣民知義，知恩，講道德知感恩。而如今社會是法制社會，要求人們知法守法，道德素質(zhì)成了不那么重要的東西。
人又是一個極復(fù)雜而又聰明的東西。給予的是恩情關(guān)愛，經(jīng)過一個這樣社會環(huán)境中的人思考，判斷，誰又能擔(dān)保他投來的是感恩之心呢？
因此，要討論感恩就一定要超越生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)而站在情感道德的標(biāo)準(zhǔn)來審視。在未來的中國由一個全面小康到中等發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程中，以德報恩的感恩精神是一個常常被人們提及的問題，因為只有這樣才會使一個民族不斷更新血液，走向富強。
感恩精神的社會意義不僅僅在于拿人與人之間的聯(lián)系，更是一個群體和一個群體的凝聚力的外現(xiàn)。因此，我看到路邊跌倒的老人時，我還會扶起他們。因為我小時候跌倒時父母將我扶起。
感恩的作文9
在成長的過程中，有的人懂得了勤奮的可貴，有的人懂得了孝敬的理所應(yīng)當(dāng)，有的人懂得了尊重的重要，懂得了寬容的.動人魅力……而我懂得了——感恩。在我蹣跚學(xué)步時，是我的父母在一攙扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時；是父母不斷給我鼓勵，幫助我走過坎坷；當(dāng)我感到學(xué)習(xí)壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶，給了我安慰；當(dāng)我受欺負(fù)時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多、這么多……
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著媽媽抱怨起來：“媽媽，你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見了，嗔怪我沒多穿點下樓，我則一擰脖子說：“我不冷！”媽媽沒有說話，只是把她的大外套脫下來，給我披上。我仍在喋喋不休地說著：“你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到會挨批評的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。
這天，我回到家，沒看見平時忙著張羅晚飯的媽媽，爸爸對我說：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒、發(fā)燒了，正在休息呢，你別吵到他。”我的眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為我的任性、不懂事，都是因為媽媽對我的愛呀!我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說了一聲“媽媽，對不起！”媽媽看著我，笑了：“傻孩子，不怪你，是媽媽昨晚加班晚了，不小心睡過頭了，趕快去吃晚飯吧，媽媽沒事的。”我轉(zhuǎn)過身，眼淚更是不停地往下掉……
隨著年齡的增長，我越來越理解了父母的愛。他們對我的愛真的是比海深，比山高，感謝您們，我親愛的爸爸、媽媽們，我會在感恩中不斷成長！
感恩的作文10
在人生崎嶇的道路上，多少無私的關(guān)愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
感恩節(jié)的來源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當(dāng)?shù)赝林腵幫助。后來，這便成了一個世界性的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們可以互相表達(dá)謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！
“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康！
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！
感恩的作文11
感恩是愛的真諦，會感恩的人心靈如天空般遼闊；會感恩的人，心靈如清泉般清純；會感恩的人，心靈如花朵般美麗。
那天奶奶帶著妹妹去姨媽家，姐姐在學(xué)校里，家中只有我和爺爺兩個人。我早上看了看天空，白云一朵一朵簇?fù)碓谝黄穑裉炜隙ú粫掠辍Ｎ冶持鴷d高采烈地去上學(xué)，可這天就像娃娃的臉說變就變，下午放學(xué)時下起了傾盆大雨，而我卻沒有帶傘，看著同學(xué)們陸續(xù)離開，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知等了多久，這雨卻沒有想停的樣子，天也快黑了。我心想：算了，這雨也停不了，還是跑回去吧。剛想沖進(jìn)這大雨之中，突然看見了一個熟悉的身影向我走過來。近了，又近了，一個枯瘦的身影映入眼簾。噢！是爺爺，我開心地跳了起來。爺爺有些自責(zé)地對我說：“來晚了，沒事吧？”我連忙搖了搖頭，不過爺爺來得太急了，所以只帶了一把小傘，于是我和爺爺撐著一把小傘，在雨中慢行。雨水一滴一滴地打在雨傘上，像在彈奏著優(yōu)美的音樂，也開始有幾滴雨水落在我的肩上，爺爺好像察覺到了，便將傘挪了過來。
回到家中，我正高興著自己沒有變成落湯雞。這時爺爺拿著毛巾走過來說：“擦擦，我?guī)湍銦昧怂认氯ハ磦�熱水澡，我還有點事沒做完。”然后轉(zhuǎn)身就出去了。我抬頭看見爺爺?shù)陌雮�肩膀被雨水打濕了，我忍不住流下了眼淚。
雨有些小了，爺爺走到田地里繼續(xù)干活，我先回到房間里寫作業(yè)，不知不覺天更加黑了。雨突然嘩地又下了起來，比剛才更加猛烈，如野獸下山，仿佛要將整個世界吞噬。我趕緊拿了一把傘，跑去田間尋找爺爺。走到爺爺身邊說：“雨下大了，咱們趕緊回家吧。”爺爺彎著腰說：“還有一點，你趕緊回去，別管我，等下著涼了。”無論何時，爺爺?shù)谝粋�想的永遠(yuǎn)是我，可卻不知道關(guān)心自己。在這個時候，我怎能離開呢！于是我搭著傘一直站在爺爺身邊。“你怎么還不回去？”“我在這里等您，不然您也會著涼的。”爺爺只是嘿嘿地笑了笑。
我望著爺爺不再挺拔的'背無聲地哭泣，淚水模糊了我的視線！世間的草木都變得朦朧，可爺爺在我眼中永遠(yuǎn)是最清晰的！從那以后，我便開始每天做一些力所能及的事來回報他們。
學(xué)會感恩吧，感恩生命中給予你愛的人，特別是那些至親至愛的人！
感恩的作文12
母親給了子女生命，又含辛茹苦地將子女養(yǎng)大，我們要學(xué)會回報、懂得感恩。泰戈爾曾經(jīng)說過：“愛是亙古長命的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩；年紀(jì)大了后，有老師的教育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷，幫助之恩。大而言之，作為一個公民，我們享受著國家的許多政策；在自然界里，我們享受著溫暖的陽光，和煦的微風(fēng)，溫潤的細(xì)雨。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。馮英龍拍下母親的拾荒生活，以此表達(dá)感恩之心；手語歌曲《感恩的心》，不僅唱紅了歐陽菲菲，也激活了國人感恩的心。這不，唐山義士宋永談及為何剛剛從湖南雪災(zāi)現(xiàn)場回家又急匆匆地趕赴汶川地震災(zāi)區(qū)時，總是強調(diào)他們當(dāng)年所得到的幫助。
感恩之心是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，無論你是何等尊貴，或是怎樣的卑微；無論你生活在何處，或是你有怎樣的經(jīng)歷。只要你心中常懷一顆感恩的心，就必然會有美好的善行，不經(jīng)意間，你的生活便有了一處處動人的'風(fēng)景。
在感恩中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩中，人們可以真正地寬以待人；在感恩中，人們可以正視挫折，互幫互助。感恩，是一種哲學(xué)，是一種讓人敬仰的力量；感恩是一種精神，是人人信仰的力量；感恩，是一種天氣，是影響人人心靈的力量。
常懷感恩之心，我們應(yīng)自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，不但要照料好他們的生活，還要做好精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng)。從日常生活做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依。向父母送上真摯的問候和美好的祝福，多陪他們聊天，多帶他們出去走走看看，豐富其精神文化生活。
人生如白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)靜下心來，抓住時間的尾巴，去感恩每一個人。
感恩的作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我的思緒便不由自主地飛到那一刻。
那天是一年一度的女神節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，以前媽媽總是在我需要時出現(xiàn)，所以我決定在這一天給媽媽驚喜。我想了又想，不知該送媽媽什么。對了，媽媽這幾天生病了，都有點消瘦了。于是我想買些水果來給媽媽補補身體。
心動不如行動!我拿著省吃儉用的十元零花錢，來到水果店。那里的水果琳瑯滿目，五彩繽紛，看得我真是眼花繚亂!突然，我的眼睛被什么東西迷住了!啊!原來是媽媽最愛吃的水果——草莓。那水淋淋的外表，使人一見了就心生愛慕。紅彤彤的身體，頭戴一頂遮陽綠帽，再配上那酸甜的`味道，堪稱女王這個稱號。我回過神來，興奮地指著草莓，問店長：“這個一斤多少錢?”店長毫不猶豫地回答：“十五一盒。”什么?這么貴?摸摸我那扁扁的口袋，那一刻，我的心仿佛是被一道雷擊中似的，心灰意冷。
禮物?禮物!我在心里吶喊著：“堅強，堅強，要用智慧來和她斗爭。”忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。我熱情地跑到店長面前，殷切地說：“店長姐姐，你看，我這錢也不夠，能不能在你這兒當(dāng)小工掙一盒草莓，可不可以嘛?”店長姐姐猶豫了一下，不過也欣然答應(yīng)了，“好吧!”我欣喜若狂，帶著笑容干起活來，熱情地接待光臨的每一位顧客。在接下來的時間里我過得很是愉快。半天的辛勞終于給媽媽換來了心愛的草莓。
夜幕降臨，我拿著用實力換來的草莓，心中充滿了歡樂。回到家里，我要用這些草莓做一朵鮮艷的花朵。就在我擺弄花時，一陣“咚咚”的敲門聲響起，肯定是媽媽回來了。我開門便對媽媽說：“媽媽節(jié)日快樂!”媽媽用她那溫柔的大手，抱住我說：“你長大了!”我聽后心花怒放，好像是剛剛得到自由的鳥兒那般歡喜。媽媽端詳著水果，眼角微微發(fā)紅。媽媽拿起草莓，放在嘴邊，輕輕咬一口，“甜!真甜!”我想做這么點小事，就讓媽媽感動至此，以后我會幫媽媽做更多力所能及的事。
學(xué)會感恩，知恩圖報，把感恩之心融入每一次行動，我們的生活會更加溫暖。
感恩的作文14
快樂的暑假生活結(jié)束了，同學(xué)們來到闊別多日的校園都很開心，開始了新學(xué)期的新生活。由于學(xué)校門前在修路，姥爺擔(dān)心我的安全，中午放學(xué)的時候來接我。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到姥爺焦急地東張西望，終于，我被那雙焦急的眼睛“捕捉”到了。“小北北，這里!”他一邊揮手一邊說。“回哪?”我問。“回你自己家。”聽到這，我心里抖了一下，什么，回自己家?那么遠(yuǎn)，一路還都是上坡，姥爺已經(jīng)是快70歲的人了，騎自行車帶著體重將近70斤的我，這……他能騎動嗎?“小北北想什么呢?快上車吧!”“好。”我趕緊上車。
路上，我忽然發(fā)現(xiàn)車速明顯慢了。朝前一看，原來到了最大的坡了。只見姥爺正弓著背，兩只手緊緊地握著車把，全身使勁地往坡上騎。畢竟是年近70歲的老人了，有些力不從心，蹬車的腳開始發(fā)抖。我見狀心疼地說：“姥爺，快讓我下來吧!您太累了!”姥爺氣喘吁吁地說：“別下來，你上學(xué)也挺累的。再說，中午時間短，姥爺能騎得動。”就這樣，姥爺硬是堅持沒有讓我下車。坐在車上，一股酸酸的感覺涌上心頭：姥爺真辛苦，這么熱的天還騎車帶我爬坡……我的鼻子酸了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。馬上要到家了，我趕快整理好情緒，假裝什么事也沒有，可是我的心里卻有說不出來的感動。
回家后，我把事情經(jīng)過原原本本地告訴媽媽，媽媽溫柔并且認(rèn)真地對我說：“北北，你能感受到姥爺為你的'辛苦付出，并且知道感恩，這說明你是一個心地善良、感情細(xì)膩的孩子。‘鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩’，我們對家人、對師長、對幫助過自己的人要常懷感恩之心，這是我們做人基本的準(zhǔn)則，更是我們應(yīng)該傳承的民族優(yōu)良傳統(tǒng)。今天是開學(xué)第一天，你用自己的行動給自己也給媽媽上了非常難忘的一課，媽媽表揚你，希望你繼續(xù)保持自己的善良本性。”
得到媽媽的表揚，我的心里樂開了花。學(xué)會感恩，這是我永遠(yuǎn)都應(yīng)該記住的開學(xué)第一課。
感恩的作文15
鳥兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹要感謝泥土和水還有陽光，我們要感謝地球，地球要感謝宇宙，星星要感恩月亮，而我們更要感恩別人。
“投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。”隨著歲月的增長，大家是、否忘記了“感恩”這個詞語呢?其實，感恩就在我們身邊，隨處可見：養(yǎng)育我們長大的父母，教育我們知識的老師……
當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎?當(dāng)你考完試打高分的時候，你會想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。
如果心懷感恩，世界會變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會變得暢通無比。其實，每個人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個能力。感恩，一個無比深奧的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個有用的人。來吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學(xué)。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的`體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。
那么，我們該如何感恩別人呢?其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情!
我們心里都要有一個念頭：我要感恩，我要成才!來報答身邊值得感恩的事物。