(實用)寫海豚的作文32篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫海豚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫海豚的作文 1

　　嗨，大家好！我是一只來自大海的小海豚，我是體型較小的鯨類，我主要吃小魚，蝦和蟹。因為我們體型象魚有很多人管我們叫鯨魚。

　　其實我們并不是魚類，而是哺乳動物。我們是用肺呼吸的胎生的，怎么可能是魚。我得睡覺方式和別人有很大的不同，我在游泳時有時會閉上其中的.一只眼睛，我的某一邊腦部全呈睡眠狀態。即使，我持鯨續游泳，但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒隔十幾分鐘，它們活動狀態變換一次。

　　我還是一種救苦救難的動物，人類在 水中發生危險時，往往會得到我的幫助，我也是因此得到了一個“海上救生員”的美名。我曾經救過美國佛羅里達州一位律師的妻子，還幫過美國動物學家德·希別納勒·····怎么樣，我很偉大吧！

　　我是一只善良又可愛的小海豚，人類永遠是我更信賴的朋友。

　　寫海豚的作文 2

　　昨天上午，我在報紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來，前面有一個女人在跳，而海豚的上面也有一個女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的身體無法躍出水面。在圖片的.旁邊有一句話：“她們倆個害了海豚，自己的舞蹈還不過是娛樂了自己。

　　我想：現在的人真自私，害了海豚，娛樂了自己。再這樣下去的話，海豚就奄奄一息，自己也會被警察帶走調察。因為，動物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己嗎？這樣動物多難受！

　　我覺得，海洋館的飼養員對海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡單的動作、算術來表演一下，誰也沒有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀眾看。

　　現在，科技在不斷地提高，我們不要因為富裕了，就高興地與海豚跳舞。經濟發達了，我們更要愛護海豚，也要愛護其它動物，讓它們長得非常棒。

　　寫海豚的作文 3

　　大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無際的大海里，過著幸福而又快樂的生活。

　　我們海豚屬于齒鯨一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把他們一口吞進肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態之中，當一個半球處于睡眠狀態時，另一個半球卻處在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類稱為“不眠的.動物”。

　　我們還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。

　　別看我們只會這些，我們還會救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!

　　這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們人類能夠喜歡我們。

　　寫海豚的作文 4

　　我最喜歡的動物是海豚，那是去年和媽媽爸爸一起區青島海豚館看到的。

　　這只海豚名叫笨笨，它長著兩條小腿，兩個鰭，身上黑糊糊，锃亮锃亮的'。樣子真是可愛極了。

　　在悅耳的音樂聲中，笨笨大搖大擺的出場了它表演了：唱歌、跳舞、跳圈、頂球、等項目，這其中最讓人敬佩還是要數唱歌了，笨笨那洪亮、濃厚的歌聲讓人陶醉、難以忘懷，真是精彩極了，頓時，觀眾場上想起了熱烈的掌聲。笨笨頻頻行禮，嘴里還發出嘰嘰的聲音，好像在說，謝謝大家，我一定會繼續努力的!

　　笨笨表演完所有的節目時，還抬起右鰭向大家揮手呢，好像在對我們大家說：歡迎你們下次再來，我在這里等你們。

　　說實在的我還真有點戀戀不舍呢，因為笨笨實在是太可愛了。

　　寫海豚的作文 5

　　對于海豚，小朋友們一定都不會陌生吧！那你們認為海豚聰不聰明呢？答案是肯定的。現在，科學家在對海豚進行研究后獲知，海豚是一種智力發達、非常聰明的動物。它們既不像森林中膽小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林里的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現出十分溫順可親的樣子。比起狗和馬來，有時海豚對人類甚至更為友好。

　　海豚救人的故事，大家一定都聽說過吧。可你知道海豚為什么會救人嗎？因為海豚是哺乳動物，海豚的幼崽由于不太適應浮上水面呼吸，很有可能會窒息死亡，于是海豚就漸漸地養成了對水面上不積極運動的`生物進行“搶救”的習性……

　　怎么樣？聽完我的介紹，你們一定感到很驚訝了吧？還有更讓你吃驚的呢！經過學習、訓練的海豚，甚至能模仿某些人的話音。在70年代，美國的三位科學家就讓兩頭海豚學會了25個單詞。此外，太平洋海洋基金會的幾個博士，對兩頭海豚進行訓練，花了三年時間，竟教會它們700個英文詞匯。

　　在海洋里，海豚算得上是最聰明的動物了。其實，人類對海豚的研究還不是很深入，因為即使是人類所擁有的智慧，對神奇的自然界仍有許多未解之謎！

　　寫海豚的作文 6

　　在海洋館里人們焦急地等待著好戲開始。終于，一位青年人拿著麥克風出場了，主持人說了一些話后節目就開始了。我們目不轉睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚，不，那不是魚，而是哺乳動物里的海上明星――海豚。只見它從一個個火圈里自由穿梭。觀眾門看了，異口同聲地說：“哇!太絕了。”還不時聽到一些口哨聲……

　　這時主持人問：“誰敢和海豚來比一下潛水。”剛說完，一名中年男子把手舉了起來。好了，準備下潛，3、2、1，潛。雙方一起潛下了水，可是當那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來，就這樣反反復復了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊的`24課《海豚救人》這課，海豚可能認為那名男子有危險，因為海豚它在水里沒隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會淹死了，而對于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會把它托出水面。對于一些不積極運動的人，它就會主動上前幫助他(她)，剛才那名男子在水中沒有游動，所以海豚就主動上前幫助。

　　這就是它的天性，我很敬佩海豚這種救人的精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服!

　　寫海豚的作文 7

　　杭州，是個令人向往的地方，因為它有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。其實，我最感興趣的還是去杭州看動物表演。

　　早就聽說杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數目繁多的海豚。耳聽為虛，眼見為實，這次終于能實現我的愿望了。想到這，我們已經走進表演區，我們的耳邊傳來了一陣陣的歡呼聲：“再來一次!再來一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節目肯定很精彩。

　　于是，我找了個座位坐了下來，等下一場海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點上場。可愛的海豚終于從一個大洞里鉆了出來，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養員對海豚說：“拜年!”海豚立刻伸出它的'小手，然后合在一起，好象真的在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個淘氣的小男孩也學海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節目。

　　你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛、有趣，什么時候你也去看海豚表演吧!

　　寫海豚的作文 8

　　有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚，形態萬千，還有我喜歡的海豚。

　　海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲。可愛的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的。它的背上長了一個鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的`擺動著，真有趣。

　　這時，美妙的音樂響起來了，海豚開始表演節目。海豚的本事可多了，但它最擅長表演鉆圈。我目不轉睛的盯著海豚，生怕錯過小海豚的每一個動作。只見海豚縱身一躍，擺了個優美的姿勢鉆了過去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。

　　你知道海豚為什么這么聰明嗎？因為海豚有兩個大腦，和人一樣聰明。它睡覺的時候一只眼睜著，一只眼閉著，一個大腦工作，一個大腦睡著，非常警覺。只有這樣才能最大限度躲過危險。

　　海豚真是又聰明又可愛的動物，我太喜歡小海豚了。離開它的時候我都快掉眼淚了，希望有機會還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠快樂健康的生活！

　　寫海豚的作文 9

　　我有一只小海豚，名字叫小桃。

　　“小桃”的頭大身體小，有一個尖尖的嘴巴，兩個圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍色的.身體上安著一個鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個月，可感情卻很深。

　　一天，同學小璐來我家。剛進來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧！”“哦！”我勉強地答道。于是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因為怕小璐內疚，所以我并沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經沒有了眼珠的眼眶，跑進房間把她藏了起來。

　　午飯后，小璐不停地問我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。于是，她只得放棄追問，去玩別的東西了。

　　小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來，然后拿了針線，試著把她的眼睛縫了起來。因為我從來沒有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒有放棄，接著為她“動手術”。終于，我親愛的“小桃”又復明了！

　　經過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對“小桃”說晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”

　　寫海豚的作文 10

　　炎炎夏日，老爸帶我來了一場說走就走的旅行。我倆訂了機票，飛到青島去參加啤酒節和看海底世界。

　　其實在青島，我最喜歡去看“極地海洋”里的小動物表演了，這次是一對明星對決——白鯨VS海豚。

　　去之前我還重點百度查了一下資料呢，我可是做足了功課的哦。白鯨，全身雪白，初生仔鯨長約1.5—1.6米，體重約0.4—0.5噸。白鯨這位大明星也十分的可愛，沒有掌聲喝彩讓它唱歌是件很困難的'事情，它會使勁的搖頭。只要有了掌聲它才開口，原來白鯨還能聽懂人話呀。白鯨的歌聲也是如此的美妙啊，聲音像它的舞姿一樣優雅、美妙。

　　海豚大家一定感到不陌生吧。海豚，體長約1.5—10米，體重約50—7000公斤。分布于世界各個海域，一些淡水河流也有發現。海豚每小時可游30—40KM，它還是海里的游泳冠軍哦。

　　海豚轉呼啦圈也是十分的牛，正常人可是比不上的，解說員告訴了我們海豚轉呼啦圈的竅門就是：用嘴轉呼啦圈。原來海豚的長嘴巴還有這么大的用處啊，真是讓我刮目相看。

　　看完表演后，我覺得海豚在動物中是高人一等的，因為它既能聽懂人們的話而且還活潑可愛、靈巧又聰明。

　　白鯨和海豚的VS大賽真是一場精彩的比賽。下一次我一定還要來看我可愛、敬愛的小動物們。

　　寫海豚的作文 11

　　海豚的自述

　　Hi，大家好！我是海豚，大家一定都很面熟吧，我是一種生活在海洋里的動物，科學家說我比大猩猩還聰明！

　　我成年時大約長1—2米，渾身烏黑，看上去十分光滑，只有肚皮是銀灰色的。尾巴扇形，能上下擺動，身體下側有兩片鰭，用于撥水游動，嘴巴突出，非常尖，臉上嵌著一對烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，人見人愛。

　　可別小看我哦！我雖然看上去十分笨重，但身手可敏捷啦！能跳起來叼起距離頭頂2—3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭哩！見到人時，我會把尾巴前后擺動向你打招呼，還會抬起頭示意；最精彩的是會三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度休止是快，活像出色的跳水運動員。

　　我還被譽為“海上救生員”。每當看見有東西浮在水面，就會把它救起來，就連木板也不例外。世界上發生過“海豚救人”的事例，就是我家族成員把一艘落難輪船上的'人安全送到海邊。而我也像我家族成員一樣，也愛“見義勇為”，幫助弱小。我看到大魚欺負小魚，會與大魚進行VS終極PK（決斗的意思），就連面對鯊魚、鯨也毫不示弱。怎么樣？我很勇敢吧？

　　聽完了我的介紹，你也一定很了解我了吧！有時間到香港海洋公園去，讓我給你露一手吧！一定在Look，look哦！

　　寫海豚的作文 12

　　小朋友們，大家好！今天我給大家介紹一位人類的好朋友：海豚。

　　因為海豚的體形像魚，所以有許多人把海豚說成是魚類。這可真是大錯特錯的事情，海豚可是名副其實的哺乳動物！它們是胎生的，小海豚靠吃媽媽的奶長大，而且用肺呼吸，這一切足以證明海豚不屬于魚類。

　　海豚的優點特別多，最突出的優點就是聰明。科學家們經過研究發現：海豚的大腦十分發達，按腦重和體重的比例，海豚的聰明程度僅次于人類。只要經過稍加訓練，就可以像人類一樣玩球、跳舞，還能表演其他動物不會的節目。而且，海豚的睡眠是獨一無二的，睡覺時，一個大腦處于睡眠狀態，另一個大腦卻在清醒中，明顯處于不同狀態。每隔十幾分鐘，兩個大腦的狀態就交換一次。所以，人們稱海豚是“不眠動物”。

　　海豚被稱為水上表演的“小明星”，它的表演項目可多了，可以說是全能冠軍。就拿游泳項目來說，因為它們的身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。而且它們的身體呈流線型，表面的`皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使海豚在海洋里暢游時的速度更快。

　　人無完人，金無足赤。海豚也有缺點，它們的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺來探測食物的方向，因為它們一生下來就是深度近視。

　　說了這么多，小朋友們是不是已經喜歡上了海豚。但是讓人擔憂的是，近年來由于海洋環境被嚴重污染以及人類的獵殺，海豚的數量越來越少。

　　請大家愛護海洋環境，保護環境，就是保護人類自己！

　　寫海豚的作文 13

　　有一種生活在海洋中的動物，它是跟人類最親切的動物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動物嗎？這就是海豚。

　　它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國2級保護動物，它以小型的魚類為食。它的.背部黑，腹部是白的。灰海豚：從側面看，它很像領航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。

　　多數的海豚體型是圓滑的、流暢的，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態從寬短到狹長各不相同。這就是海豚的外貌。

　　1949年，美國佛羅里達州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經歷：她在一個海濱浴場游泳時，突然陷入了一個水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來后舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一只海豚在離岸不遠的水中嬉戲。這樣的故事發生了不少次了，從這些故事中，我看見了海豚的聰明伶俐。

　　海豚有著看起來友善的形態和愛嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。

　　寫海豚的作文 14

　　我寫的這個海豚，你們肯定以為我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因為我所說的海豚是可以發光的和對我有很大用處的海豚玩具。

　　海豚的來歷和樣子

　　說起這個海豚的來歷嘛，就是我上次去長沙海底世界買的。那一次，我正在長沙海底世界看各種各樣的魚。突然我看見了一個會發光的海豚，它先發出了紅色的光、然后再發出了黃色的光、接著發出了綠色的光……真像一只變色龍似的`。我覺得這個海豚很漂亮，就買下了。我仔細地看了看它，我發現我只要搖一搖這個海豚，那些銀片就跳上來，像仙女散花一樣，漂亮極了。

　　海豚的作用

　　有一天晚上，家里停電了，到處都是黑乎乎的，幾乎什么都看不見。我不知不覺走到了我的房間，我好像看見外面的路燈，像一雙雙魔眼似的看著我，連桌上的本子也好像一張張魔臉似的對我說：“我要吃了你。”我嚇得吞吞吐吐地說：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我買的那個海豚，我急忙打開開關，五顏六色的光照滿了整個房間。這時候海豚好像在對我說：“主人，我不會讓你感到害怕的。”當時，我多么慶幸有這個海豚陪伴我呀。

　　我喜歡你——這個特別的海豚，因為你讓我感到非常快樂。在我需要你的時候，你及時出現在我面前，我以后要向你學習樂于助人的特點。

　　寫海豚的作文 15

　　在一片浩瀚的大海里，藍色的海豚們是它的子民，而它是海豚王國的王子——樂樂。

　　樂樂穿著一件藍色的禮服，白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無比的刀，身后面總跟著四位威嚴帥氣的士兵。

　　有一天，樂樂又在城堡里玩，發現自己一個人很孤獨，想出去找朋友玩，可是它沒有朋友。它想：“是時候找一個真正的朋友了！”想法一躍入腦海，他便出門找朋友去了。

　　樂樂走著走著，碰見了小烏龜，它問：“小烏龜，你可以做我的.朋友嗎？”

　　“不行！”小烏龜嘲笑著說，“一個王子竟然沒有朋友，太可笑了！”

　　樂樂很傷心，而小烏龜還在哈哈大笑，樂樂了氣得扭頭就走了，這時小烏龜才停下來，不知道發生了什么事。

　　樂樂一邊哭一邊走，突然碰到了漂亮的小金魚，小金魚看到了樂樂哭，就問樂樂怎么了。

　　“我想交一個真心的朋友。”樂樂哭著說。

　　小金魚溫順的說：“我可以做你的朋友嗎？”

　　樂樂大聲說：“真的嗎？太好了！”樂樂眼睛里充滿了驚喜，臉上蕩著幸福的笑容。

　　“那我們一起玩吧。”小金魚和樂樂異口同聲的說。

　　樂樂高興的向上一躍，畫出了一條有沒的弧線，小金魚也擺動著它漂亮的小尾巴，在海豚身邊繞來繞去，它們在城堡里快樂的玩耍。

　　這個故事告訴我們，只要真誠就一定能找到好朋友。

　　寫海豚的作文 16

　　一個著名的海洋館里，巨大的屏幕上正上映著海洋紀錄片，一群海豚歡快地跟在游輪后面，不時躍出水面。海洋館里那只表演最出色的海豚，出神地望著屏幕，臉上流露出若有所思的神情。

　　“這是哪兒?這是哪兒!”

　　海豚飛快地回憶著那幅場景，它分明在哪兒見過。哦!那時它還沒有被抓到海洋館來，也常常和同伴們一起，躍上海面，嬉戲玩耍。那時是多么自由，快樂!

　　紀錄片放完了，但海豚似乎仍沉浸在影片中，神色恍惚，連飼養員叫喚喂食平時它最愛吃的鮮魚時，它也顯得動作遲緩。

　　又一大批游客慕名前來觀看表演，絢麗的燈光一齊打向海豚，亮得它直眨眼睛。屏幕上又開始放紀錄片了，海豚不顧飼養員表演的命令，朝著屏幕游去。

　　“這是海洋!這是我的`家!”

　　“你今天是怎么了，快點，表演開始了!”飼養員大聲喊道，并把海豚拉向海洋館中央。海豚自來到海洋館后第一次違反了命令，倔強地掙扎著游回屏幕前，對飼養員的打罵不管不顧。“怎么回事?”、“這海豚病了嗎”……耳畔出現了游客不滿的斥責聲……

　　由于表演時出現的意外，飼養員對曾經優秀的海豚日益冷淡，分給它的魚也變少了。在一個月光慘淡的夜晚，海豚再次回憶起最初的模樣，它對“回家”的渴望越發不可收拾。它要回到海洋，過它熱愛的生活。

　　于是，當海洋館的屏幕上再一次放映海洋紀錄片的時候，它飛快地朝屏幕游去。

　　“這是海洋!這是我的家!”

　　海豚一下躍出水面，朝著心中的海洋飛去……

　　寫海豚的作文 17

　　我總是以一顆好奇心來面對大自然的萬千生命，在我的記憶里，有青蛙的蛙鳴，有鳥兒的啼叫，有蟬兒的蟬鳴。正因為有了它們，這個世界才有了美麗與和諧。我知道一切生命都是平等的，所以我尊重它們，喜愛它們，愿意和它們友好相處，它們也帶給我們很多歡樂和溫暖。

　　記得小時候，我特別熱衷于去海洋館看海豚表演，可愛的海豚永遠以天使般的微笑來迎接我們的到來。它身披一件灰藍色的外衣，露著雪白的肚皮，矯捷的身姿總是靈活地躍出水面，在空中畫出一道優美的弧線，博得觀眾陣陣熱烈的掌聲。可是有一天媽媽給我講了一個海豚灣的故事，我悲哀地發現，從前的我做了多么殘忍的事情，海洋館里的海豚是帶著痛苦來給我們表演的，那天籟般的海豚音是在向我們哭訴求救。

　　所以如果要養寵物的話，我希望在廣袤無垠的藍色大海里養無數的海豚。

　　海洋里的海豚不再緊張，不再遭受海洋館每天無休無止的訓練和表演；它們可以在大海中自由自在地盡情遨游。

　　海洋里的海豚不再孤獨，不再被孤零零地關在海洋館狹小的水域里，沒有交流，沒有朋友；海洋里的海豚將成群結隊地嬉戲。

　　海洋里的海豚不再會受到噪音的折磨，它們將不會聽到人類的嘈雜聲；取而代之聽到的'是大自然優美的歌聲。

　　寫到這里，我的腦海里浮現出一幅美好的畫面：夕陽西下，晚霞燃燒了大半的天空，一群海豚躍出金色的水面……希望我的夢想成真，我倡議越來越多的人做動物的守護者。

　　寫海豚的作文 18

　　假如，我是一只海豚，游在大海中。當時，我正在玩兒，突然，我看見一團肉乎乎的從海面掉下來，因為海豚經常救落水同伴，所以，我毫不猶疑地沖了上去，把他背上，扔上了金黃的海灘。

　　那落水人在沙灘上呼吸到新鮮的空氣，就慢慢地醒過來了，我因為好奇，就在水面上看他，我想他應該不會忘恩負義，靜靜等著。

　　但出乎意料的是，他看見了我，不但沒有感激我，還大聲叫：“快來人哪，這里有海豚！”然后，一大群人跑了過來，還沒等我反應過來，我們就用巨大的'漁網把我圍住了。

　　接著，我被裝到了一個大水盒里，哐哐當當地被運到了一個陌生的地方，我聽見兩個人又竊竊私語：“這個海豚賣多少錢？”“60金幣。”“好。成交！”

　　后來，我又被 他們運到了一個大池子里，我又聽到兩個人在說話：“哎！？新來了一只海豚？”“是啊，老板囑咐要好好訓練，他花60金幣買的呢！”

　　“訓練”？我心想，“這是什么地方呀？”突然，旁邊一個大海豚說：“海洋館唄，簡直就是地主！”“為什么？”“我們要練雜技，很苦的！”

　　到了吃飯時，有一只小海豚被殘忍地餓死了，因為它每次都表演不好，被餓了好幾天，今天，訓練員還不給它吃，唉。好殘忍哪！

　　有一次要表演了，我老是練不好一個高難度動作，訓練員用繩打我，讓我反反復復地練，啊，我的全部體力用光了。訓練員還讓我練，最終，我累死了。

　　我臨死前心里對人類說：“人類，覺悟吧！”

　　寫海豚的作文 19

　　亨利是一只可愛、伶俐的小海豚，它是我的“寶貝”。

　　我得到它，是在一次航海中。發現它時，才出生不久，身子還很小巧，它的尾巴紅紅的，好像在流血。我忙把它弄了上來，請船上的海洋生物學家阿曼達和獸醫卡倫來。卡倫把傷口包扎了。第二天，我把它取名叫亨利，讓它暫時住在長一百米、寬八十米的大海水池中，每天喂它小魚。漸漸地它和我熟悉起來。每天我只要一叫亨利，它就從水里一躍而出。

　　下船時，我找了一個阿曼達用來養海洋生物的大水缸，用卡車拉著走。回到家，我把院子里的游泳池按比例放上鹽，又把亨利放養在里面。以后我每天都和亨利玩。

　　日子一天一天過去了，亨利長大了，當我準備放亨利回去時，我突然想到，亨利很小就被我收養，會不會被鯊魚殺死呢？想到這里，我忙給機器人專家邁爾斯打電話，問他能不能做一個鯊魚機器人來試驗一下，他痛快的答應了。

　　三天后，他抱著一個極像鯊魚的機器人，我按下按鈕，“鯊魚”馬上動了起來，嚇了我一大跳。那幾天，我一直在訓練亨利，“亨利訓練完畢，該看看成果了。”阿曼達說道，原來他放一條真的鯊魚進來，我非常害怕……只見阿曼達按了一下手上的遙控器，墻上的'一道門打開了，一條兇猛的鯊魚沖了進來！只見亨利一甩尾巴，狠狠地抽在了鯊魚身上，有來了一個急轉身，正撞到了鯊魚的頭，鯊魚被撞死了。這一系列動作只持續了38秒！

　　亨利可以放生了，我戀戀不舍的與它再見，它回頭看了看我，慢慢地游向遠方…….

　　寫海豚的作文 20

　　一雙紅紅的眼睛、一對隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫出了流線型的身體，這就是聰明伶俐、本領超強的小精靈—海豚。

　　海豚是哺乳動物，喜歡群體生活，以小龜、無賊、小蝦、蟹為食。聽覺是海豚最為靈敏的感官，捕食、游走、嬉戲都依靠聽覺進行。整個動物界中，海豚的大腦是最發達的，它的大腦是有完全隔開的兩部分組成，其中一部分工作時，另一部分會充分休息，因此，可以終生不眠，即便是它閉目養神，也能回最大限度地躲過危險。

　　聰明伶俐的海豚注定是個天才的表演家。當然這也離不開馴養員的.嚴格訓練。為了帶給觀眾更精彩的表演，它們每天都重復著跳躍、鉆圈等動作，在訓練中如果表現好了便會得到獎勵，是它們最愛的小魚。在正式演出時，它們還會帶來它們的拿手好戲，那就是“唱歌”，

　　現在，我們人類不是也特別崇拜海豚嗎？都在學習“海豚音”。

　　海豚，人類的朋友，它帶給了人類無盡的歡笑，可是它們的生存環境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業廢氣、廢水，還有各種農藥、油田廢物，讓海洋環境逐步惡化，海豚正面臨著滅頂之災，讓我們攜手保護環境，為我們的小精靈創建一個美好的家園吧！

　　寫海豚的作文 21

　　無標題今天，千山晚報“世紀星”小記者團到非常著名的香港海洋公園去游玩，在那里度過了快樂的三個小時。在那兒，我看到了可愛的海豚與海豹表演的節目，看到了許許多多可愛的小水母，還玩了非常刺激的“滑浪飛車”。海洋公園可真地一個充滿了樂趣的'地方啊！

　　進了海洋公園，我們首先去的地方就是“水母萬花筒”。在“水母萬花筒”中，我看到了各式各樣的稀奇水母。它們在水中輕輕地游動著，還時不時地探頭過來瞧一下，好像在歡迎我們這些來自北國的遠客。不知不覺中，我們已經走出了“水母萬花筒”，而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中，仿佛自己也變成了一只水母，在與那些游客打著招呼……

　　在“水母萬花筒”之后，我們又去了“中華鱘魚館”，然后來到了《海洋劇場》看表演。在表演中，一個觀眾居然害怕海豹！在與海豹握手時，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后輕輕地搭了一下它的手，就走開了。在和海豹親吻的時候，他居然因為害怕而落入了水中！幸虧水里的一只海豚救了不會游泳的他，并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后，海豚們為我們表演了“水上跨欄”（跳水柱），贏得了場上一片歡呼聲。

　　在海洋公園中，隨處可見那些關于“保護海洋，保護海洋動物”之類的字樣，我長大了以后一定要做一個動物保護者，去愛惜可愛的小動物們！

　　寫海豚的作文 22

　　如果我是海豚，我就會游覽過一道一道的海洋，看過一只有一只的的海洋生物……

　　如果我是海豚，迷路的人們就會跟我找到新的出口，新的出路。比方《袁大偉》寫海豚領航，寫了一條白海豚救了一艘船得事，可是，那艘船長還不領情，偷偷地把那只白海豚有槍打死了，這條心地善良的海豚為人們找到新的出口卻得到了什么？最后，還不是被船長用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個海洋的.“美”。游覽過一片藍色的大海就像一片天空一樣藍。海底下有無數的海洋生物，海星、會發光的魚、海龜，各種各樣，色彩艷麗。如果我是海豚就會親眼看一下大海的深處是怎樣的，是暗的、亮的、有大魚、有小魚，還是只有住著會發光小魚或兇殘的魚以外，就沒有別的魚了。我充滿了各種各樣的問題。每天太陽照著它們，又跟著時間走了。太陽下山時，大海一定是最們的，因為太陽下山時，太陽的紫外光線也就會斜照在水中，使海看起來閃閃發光，就像身上穿著一條閃閃發光的裙子一樣。

　　如果我是海豚，就會親身體驗一下“天空飛舞”。高高的飛在水上，就像興奮的我在快樂地跳著，像在空中飛翔一樣。如果我是海豚，就會讓人們知道海豚魚鯊魚有什么區別，我們是心地善良的海豚，而不是“無惡不作”的鯊魚，可是，人們還是不知道海豚魚鯊魚的區別，真不懂人們是怎么想的，難道你們愿意傷害這么可愛的海豚嗎？它們這么生機勃勃，天真可愛！如果我是海豚，人們會傷害我們這么可愛的動物嗎？

　　寫海豚的作文 23

　　海南是一個風景優美，景色宜人的地方，包括天涯海角，野人谷，還有我最難忘的一個地方，——海豚館。

　　海豚館中間有一個大水池，周圍有一個八層的看臺，我們可以坐在那里看可愛的海豚表演。我看見兩只大海豚在游泳池里慢慢地游著，好像在散步。當我們都坐在看臺上時，管理員的叔叔說：“海豚稍后會表演。”我高興地說：“是啊！”過了一會，主持阿姨說：“海豚表演現在開始！讓我們進行第一項：海豚頂球。”一個大叔把球扔進水里，一只海豚從水里跳出來，頂住了球。主持人說：“他叫丁丁，是一只愛美的海豚。現在進行第二項：海豚鉆圈。”大叔拿出呼啦圈，另一只海豚跳出水面鉆了過去。主持人說：“這叫球，是最酷的海豚。我們來看第三項。球和丁丁一起劃。請一個孩子坐在船上試一試。哪個孩子上來？”這時，我只聽到看臺上一片嘩然，很多孩子都舉起了手，我也高舉雙手。我多么想被選入我的行列。還好主人阿姨居然讓我上去了，我高興的從椅子上跳了起來，蹦蹦跳跳的`過去，管理員叔叔幫我上了兩只海豚支撐的充氣船。然后我看著看臺，哇！人真多！我看到他們都把相機對準我，我覺得自己像個明星。兩只海豚抱著我圍著水池轉了一大圈，海豚抱著的充氣船在搖晃。我雙手緊緊抓住扶手，還是有點害怕。在轉學期間，很多叔叔阿姨都給我的“小星星”拍照。

　　海南真的很美！我愛海南，我記得更多的是美麗的海豚館！

　　寫海豚的作文 24

　　生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動物，就是那可愛的海豚!

　　海豚是一種善于捕食的動物，它把多種魚類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動物和小蝦作為自己的“美味小點心”!不過，不同海域中生活的海豚有著不同的`“食譜”。可真是“色、香、味”俱全!

　　海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時，大腦兩邊輪流休息。當其中一側的大腦半球處于睡眠狀態時，另一側就異常興奮。這種狀態每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺，一邊繼續游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!

　　據說，海豚常會救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時，甚至還會“成群結隊”“不畏艱險”驅趕鯊魚，保護遇難者的安全。

　　你們也許會發問：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達到有意識去救人吧?這是什么原因呢?

　　科學家們為此做了許多實驗：用假人或大皮球充當遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學家們推測救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?

　　也許因為這個緣故，海豚才會有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。

　　如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!

　　寫海豚的作文 25

　　我愛海豚，它是人類的朋友。

　　我愛海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺時還得抱著小海豚……

　　從媽媽給我買的課外讀物中，我對海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人類交往。海豚是一類智力發達、非常聰明的動物，它們即不像森林中膽 小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時甚至更為 友好。聽說有些患抑郁證的小朋友，通過和海豚交朋友，變得開朗起來呢！

　　五一放假的時候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。

　　有一個名叫 “騰騰”小海豚一出場，我就被它用美妙的歌聲和優美的舞姿來吸引住了。比圖片上更可愛，只見它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒那么長；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的`箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過了圈圈，后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。

　　看到海豚的表演，越發覺得他們可愛，也更喜愛他們了。

　　寫海豚的作文 26

　　今早，我和同伴一起去覓食，我和同伴們最喜歡吃小魚和小蝦。我們到了一個繁華地段——珊瑚島，我們在周邊繞了幾圈，發現了小雨和小蝦，我們開心的吃了一頓大餐。

　　吃飽后，我們一起開演唱會，我們的聲音很響亮，也很甜美，引來了很多的觀眾，有海馬、小丑魚、八爪魚……海馬大聲吼到：”真好聽，下次你們辦演唱會的時候，記得唱大聲點！”小丑魚變成我們的`伴舞成員，八爪魚拍掌的聲音最響。我和同伴們都很開心，能有這么多觀眾給我們捧場。

　　演唱會結束了，我們一起去了旅游勝地陪游客。游客坐在船上，我們在海里游，游客很開心，因為見到我們。我們一蹦一跳，水花四濺，游客都在跟我們拍照，我們于是又唱起了歌，游客聽到了，大聲叫到：”海豚真有趣！”

　　玩耍完了，也很累，再回去的路上，我們遇到了一名溺水女子，我和同伴立刻沖了過去，我背著那名女子，同伴而在我身邊，好像一位貼身保鏢，我把這名女子放到了一個小島上，我們就游走了，我當時心里在想：希望這名女子有人來救她。

　　我們回到了各自的家，我對媽媽說了，我這一天的有趣事和救人事件，于是，我跟媽媽講了1個多小時，對于今天的救人事件，我很高興，因為那是我就的第一個人。

　　我們可不可愛呀，如果可愛的話，你們就來跟我們一起玩吧。

　　寫海豚的作文 27

　　今天我來到了美麗的烏石港，這里位于宜蘭懸頭城東北方，距離縣頭城鎮區大約一公里，是烏石商港遺址。為什么叫烏石港呢，是因為港區里的礁石呈黑色，所以便有了這個稱呼。這里還青山環抱，樹木蔥蘢呢！最關鍵的是，今天晴空萬里，風和日麗，是出海的好日子。

　　剛剛來到烏石港，乘上船，就開始拍照，可見我真的迷上拍照了。拍完照，船就啟動了。一開始，我覺得船不是很顛，可是后來船長說要追海豚，因為海豚游得很快，船得開快，就很顛，所以我都反胃了，媽媽叫我坐到最后一排吹吹海風，可我還是反胃，“哎，這下完了。”我小聲嘀咕著。經過了長時間的顛簸，我們終于到達了龜山島附近。突然我眼前一亮，特別激動，因為我看到海豚了。在深藍的大海上，一只只海豚活潑地上下跳躍，像一個個活躍的藍色小精靈在飛舞，非常美麗，而且它們的造型各不相同，有的擺成“一字型”，有的擺成“噴泉狀”，還有的擺成“三角形”，上下起伏，真是太讓人興奮了。我東拍一張，西拍一張，感覺差點要摔下去了，看來以后不能太激動。

　　告別了海豚，我們眺望了龜山島。遠遠望去，島上有兩個圓峰，東邊的小峰好似龜首，西邊的.大峰好似龜尾，所以人們稱它為“龜山島”。龜山島其實就是一座散發著硫磺味的小火山，非常壯觀。而且附近的水的顏色都變了，里面是黃色的，外面還是淡綠色的呢！

　　轉眼間，只見船在往回走，快樂的海豚之旅終于落下了帷幕，它令我難忘不已。

　　寫海豚的作文 28

　　又是一年一度的國慶節，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。

　　一進門，就看見了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時很嚴肅的媽媽也十分興奮：“穿過這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽了這話，我迫不及待地像個小猴子一樣向前躥去。

　　終于擠到了海豚表演區，我們急忙找了幾個位子坐了下來。剛剛坐下，廣播就響了起來：”請各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開始！”一陣窸窸窣窣的聲音過后，大部分在場的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來：“海豚表演正式開始！”

　　伴隨著歡快的音樂，幾位馴獸員先后從后臺邁著輕盈的步伐跑了出來，每個馴獸員手里都拿著一個不知是做什么用的小桶。接著，連接著其他泳池的閘門打開，活潑的海豚爭先恐后地游了出來，引起了陣陣歡呼聲。

　　首先，海豚給我們表演的是頂球。只見馴獸師們一起把不同顏色的幾個小皮球扔到水池里，一只只訓練有素的`海豚頂著各自的小皮球轉圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來，然后穩穩地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚扔給了這只表現特別好的海豚作為獎勵，我恍然大悟，原來，那個小桶里裝的是給海豚的食物呀！

　　而后，海豚和馴獸員們又繼續給我們表演了很多在我們看來不可思議的節目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……

　　回家后，我還在回味著：海豚可真可愛呀！

　　寫海豚的作文 29

　　“鼻孔長頭頂，腦瓜特別靈，住在海洋里，頂球數它精。”你們猜到我是誰了嗎？哈哈，沒錯，我就是海豚。什么，你想了解我？那就聽我娓娓道來吧。

　　我是偶蹄目海豚科動物，長1米左右，重約30千克，和三年級的小學生差不多重。在世界各地可有我37種類別的兄弟呢，其實我和我的老大哥鯨魚一樣，都是哺乳動物，但是經過漫長的演化后，變成了如今的模樣。

　　我不同于其他的哺乳動物，如：狗、狼、獅子……他們身上都有濃密的毛，而我卻外表光滑，沒有一點兒體毛。因為呀，我們的祖祖孫孫都長期泡在水里，所以就使得毛發離開了我們的身體，取而代之的是魚類專屬的魚鰭，有了它，我就能自由地在大海里遨游了，我的速度可快了，約每小時40海里，和魚雷快艇的中等速度一樣。

　　什么？你怕我游遠了，在茫茫大海中找不到回家的路？這一點兒，你大可放心，因為我擁有非常發達的.聲吶系統，可以靠回聲定位功能定位。我還擁有極好的聽力呢，10米以內的船上有人在說悄悄話，我都能聽得一清二楚。

　　光有那么多特長也不夠，所以上天還賜予了我們長長的壽命：雄性的壽命50-60年，雌性約80-90年。

　　怎么樣，聽了我的自述后，相信讀者們已經了解我了，也喜歡上我了，對嗎？

　　寫海豚的作文 30

　　在茫茫大海中，有一種可愛無比的群居動物——海豚。它們有藍色、灰色，但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。

　　粉色海豚為什么是我最喜歡的呢？因為它們十分特別，是粉紅色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被稱為“國家一級保護動物”。

　　粉色海豚的身體足有2米長！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黃色，跳躍起來時就像粉色的月牙兒，漂亮極了！它的嘴尖尖的，像茄子一樣；眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的，和別的海豚差不多。

　　因為它們是群居動物，所以很容易就能捕食到美味的小魚、小蝦，而且它們也經常從水中躍起來，在太陽光的照射下，還可能會出現絢麗的彩虹。這畫面多美！

　　它們還是“海中的救生員”。聽說：曾經有一群游客開著游輪在大海上航行，他們的`狗不小心被一陣巨浪沖到海里，主人卻不知情。可是，這時一條鯊魚就在附近，并漸漸想小狗無聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船，可船卻漸行漸遠，始終追不上。正當鯊魚張開血盆大口時，一只粉色的海豚突然從水里竄了出來，用尖而有力的嘴一下就把鯊魚推開了。它把小狗放在了自己的背上，并載著它回到了船上，還為它跳舞，表演各種動作……還有許多故事，說也說不完。

　　粉色海豚深受我的喜歡，還因為它們還是有音樂天賦的歌唱家，有雜技天賦的雜技演員，真是棒！

　　寫海豚的作文 31

　　大家好，我是一只可愛的海豚。和鯨一樣是一種水生哺乳動物，我們不像其他魚有花哨的大衣，而我們的皮膚呈灰色光滑無比，摸起來非常舒服。

　　別看我們牙齒很鋒利，但不像虎鯨那樣兇猛。我們只會捕食小魚和小烏賊。你們在各大洋都能找到我們嬉戲玩耍的身影，因為那些地方資源豐富，可以供我們隨意捕食。你們知道嗎？我們海豚的鼻孔是長在頭頂，用于出水換氣噴出高高的水柱，一根根水柱高大筆直，遠看像天邊的石柱，近看像花園里的噴泉一樣。讓人們看了喜歡不已。

　　我們活動的時候主要依靠回聲定位，和蝙蝠差不多，你們人類是聽不到的，只有我們海豚之間才懂得這個“暗號”。你有時聽到我們在海里叫，那是我們互相交流。我們的大腦溝回復雜記憶力也很好，能在人們的訓練下學會許多高難度動作，例好：空中接球，跳出水面三百六十度翻滾等。我們海豚家族不管是哪個種類，都有溫和友善活潑好動的性格，受到了世界各地人民的喜愛。

　　我們海豚的.繁殖方式也很特別。我們像人類一樣懷胎，但是要十一個月，這個過程十分漫長辛苦，有的雌海豚受不了就死掉了，堅強的就活了下來，當要生海豚那天，雌海豚先將自已身體變成橋似的拱形，同時奮力向前疾游，并大幅度彎曲尾部，這樣持續一個小時，胎兒的尾葉尖才開始顯露出來，再經過約兩小時的疼痛小海豚才出生，小海豚的活動就是那么的漫長、困難重重。

　　看了我對海豚家族的自述，你是不是更加喜歡我們啊！

　　寫海豚的作文 32

　　海豚是一種哺乳動物，它可以在水中敏捷的躲過暗礁，不被撞到，這個事實引起了我的疑問：為什么海豚不會被暗礁撞到呢？難不成海豚游泳的時候沒有用眼睛來游的'嗎？

　　傳說海豚給船只帶過路，這樣一來在水中的暗礁就不會把船只撞壞了，據說海豚在給“企鵝號”帶路時，被人打傷了，它就跟著水渦游回海里。人們因此就把海豚做為國家一級動物來保護，不要被任何人傷害到它。過了幾個月，海豚又出來給人們帶路，但是，它不再給“企鵝號”帶路了，難道海豚能記住“企鵝號”的樣子嗎？這使我又多了一個疑問：海豚是這樣分辨船只的呢？

　　原來，海豚和蝙蝠一樣，可以發出超聲波來辨別物體是死是活，是大是小，海豚的視力不怎么樣，但是，從它嘴里發出的超聲波一旦遇到障礙物就會反射回來，所以我想發明一個盲人探測器，擁有了它就可以像海豚一樣發出超聲波，一旦遇到障礙物就會反射回來，這樣盲人就不用擔心再被東西撞傷了。它的外表可以是一個手表形狀的，還可以用語音，只要你對它喊出你的指令，它就立刻發出信息，還可以說出你想要的東西，快遞人員就很快把東西送到你手里。

　　所以，平時我們要保護動物，保護大自然就是保護了自己，平時我們要多留心觀察身邊的事物，如果你善于去發現它，就等于發現了美。

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