介紹海豚的作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的介紹海豚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹海豚的作文1

　　小朋友們，你們知道我最喜歡的動物是什么嗎?小貓、小狗、獅子或者大象?都不對，我最喜歡的動物是海豚!

　　海豚是一種生活在海里的哺乳動物，全身穿著銀灰色的.外衣，看上去十分光滑。高高的三角背鰭長在身上，看起來非常帥氣。它的眼睛烏黑明亮，忽閃忽閃的，惹人喜愛。嘴巴突出，非常尖。尾巴像一把大扇子，可以上下擺動，看上去可愛極了。

　　海豚十分聰明，會做很多令人意想不到的事情。首先，小朋友們可能都看過海豚表演。它會頂球、跳圈，甚至還會在水面上跳舞，非常有趣。還有，它非常愛“炫耀”。海豚高興的時候，會時不時地跳出水面，炫耀自己厲害的游泳技巧。

　　讓我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。據說，有一年夏天，一艘游輪在航行途中，一位乘客不小心掉到了海里，就在這十萬火急的時刻，大家驚奇地發現這個人竟然慢慢浮到了水面上，原來是一群海豚把他救了上來!

　　怎么樣，你們覺得海豚聰明可愛、樂于助人么?海豚是我們的好朋友，我們要好好保護它們。

介紹海豚的作文2

　　今天，我和爸爸去大海邊旅游。我們正在沙灘上玩耍時，突然，發現遠處的深海里有一條大魚。

　　我問爸爸：“那是什么魚啊?”爸爸說：“那是海豚。”爸爸還說：“海豚的大腦很聰明，在人們落水時，它以為是漂浮物，就會自動的拖到岸上。”聽爸爸說完，我知道海豚可真是聰明啊!海豚在海里還一蹦一跳的，它可以用它的長嘴巴捕魚吃。它們在海洋館時，能為人們表演。比如：跳圈，這個就是海豚最好的表演了。

　　這只海豚整體像把劍，嘴巴像箭頭。它是黑白相間的`，外皮上還有很多褶皺。爸爸說這些褶皺可以讓海豚游得更快。頭上還有小小的眼睛，如果不仔細看，還真不能發現。

　　它身體下方有著像尾翼的東西，爸爸說那是海豚的鰭。在后方有個大大的尾巴。我和爸爸觀看了很久才離去。

　　回到家里，我覺得這件事情真是讓人難忘啊!

介紹海豚的作文3

　　hi，大海好，我叫海豚，我的大名你應該知道，可你肯定沒了解過我，下面，讓我來告訴你們吧。

　　我的身長約1~2米，渾身光溜溜的，除了肚肚，我全身都是黑色的。嘴巴尖尖的，由寬到窄，牙齒整齊，而且非常鋒利，有一對黑葡萄似的眼睛，肚肚上還有一對魚鰭，幫助我在水中自由地游來游去，背上的魚鰭是用來控制方向的。我的尾巴呈扇形，又扁又平，而且非常有力，我可以躍起三米多高，全靠我的大尾巴呢。

　　我們海豚喜歡群居，一般生活在大海媽媽的淺水區或者海面附近，依靠回聲定位來捕食，最愛吃小魚小蝦。怎么樣，我厲害吧！

　　我雖然胖乎乎的，但身手十分敏捷，我可以跳起來頂到掛三米多高的球球。經過訓練，我還可以從水中躍起，在空中翻跟頭再落入水中。當飼養員把球球扔入水中時，我會快速地游到球下面，用有力的'尾巴把球甩到十幾米以外的地方去。如果觀眾鼓掌，我會挺直身子，跳起“轉圈舞”，我們還會三五成群地躍出水面，為觀眾表演一場精彩的跳水表演。

　　我不僅可以為人們帶來歡樂，而且我還有“海上救生員”的稱號，在1966年，一艘游輪上有一名船員落水，我們海豚家族游上來，把遇難者救上了船。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡我們海豚嗎？

介紹海豚的作文4

　　今天是星期六，萬里無云，陽光明媚，我們一家去海洋公園玩。

　　我們來到海豚館，只見一只只小海豚頂著一個個海球，擺著動作，不一會兒，兩只小海豚碰撞在一起，它們倆個同時翻了個跟頭，那樣子可真是滑稽!它們有的在玩海球，有的在玩水，還有的三三兩兩圍成了一個圈，好像在說悄悄話……有一只可愛的小海豚，伸出一只手，好像在跟我們打招呼呢!

　　不一會兒，海豚們紛紛趕到這邊，圍成一個圈，為我們上演了一個有趣的海豚爭霸賽。比賽開始了，一只小海豚一躍而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。這時，一只大海豚勇敢而上，當它正要碰到海球時，不料另外一只海豚把它給碰到了。最強壯的一只海豚來了，只見它用力一頂，海球立刻滾落下來。這可真是一場驚心動魄的比賽。

　　那只冠軍海豚緩緩地向我們走過來，大聲地驚叫一聲，好像是讓我們這些觀眾為它贏得比賽得勝利而歡呼吧!

　　走在回家的`路上，我心中不由得贊嘆海豚們那勇敢的表現。心想：在生活中，我也要學習海豚那勇敢不屈的精神!

介紹海豚的作文5

　　它是一種動物，它有和鯊魚一樣的鰭，可它沒有鯊魚那險惡的心。他有人一般的腦，可它不會講人話。它有和鯨魚一樣的尾巴，可它沒有鯨魚那么龐大，他就事從前在廈門海域隨處可見的.中華白海豚。

　　人們的心目中，海豚一直是一種神秘的動物。不過，人們對海豚最感興趣的，恐怕還是它那見義勇為。奮不顧身救人的行為。歷史上流傳著許許多多關于海豚救人的美好傳說。

　　如：1959年夏天，“里奧。阿泰羅。”號客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水水掙扎。不料禍不單行，大群鯊魚云集周圍，眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發之際，成群的海豚猶如“天兵神將”突然出現，向貪婪的鯊魚猛撲過去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉危為安。啊！海豚的品質是多么高尚，我們人都要向海豚學習。如果海豚會說人的話，它一定在呻吟“我們海豚為人類救苦救難，可你們人卻知恩不報還破壞我們的生活環境，把我們逼上了絕境。

　　政府仿佛聽見了白海豚的呻吟，國務院還把白海豚難列為國家的一級保護動物，廈門還為白海豚建設國家級的保護動物，在海峽兩岸的呼喚下，白海豚開始繁殖了。

　　白海豚，我們的朋友。希望此時此刻白海豚已經有成千上萬只，人們從此不再破壞白海豚的生活環境，讓白海豚有個溫馨的家。

介紹海豚的作文6

　　動物中有獅子、老鼠、海豚、大象、小狗、小貓等等……但我覺得它們當中最可愛的是海豚。

　　海豚是生活在海里的一種哺乳動物。它的身體很長，全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人們很難表演的節目，比如：頂球，鉆火圈等節目。海豚頂球時是用它的嘴來頂的，只見它把球往空中一揚，球落下來時，它又在底下把球一接，它表演頂球時從不失敗，海豚似乎不發脾氣，就是發脾氣也很溫和，海豚吃食時是追趕到食物以后，它們便把食物包圍起來，一個個吃食物的。海豚一天能吃200千克的食物，這些食物給一個普通有大人吃，吃好幾天也吃不完。海豚嬉戲很好玩的`，兩只小海豚在一起玩頂球，像打羽毛球一樣，很有趣。海豚休息時可以一邊睡覺一邊游泳，它的腦子里有兩個東西，每十分鐘換一次。有時人們落水海豚就能去幫助他們，有時為了幫助人還成群結隊的去攻擊鯊魚呢!

　　看!海豚是那么有趣，多么可愛啊!

介紹海豚的作文7

　　在海洋館里人們焦急地等待著好戲開始。終于，一位青年人拿著麥克風出場了，主持人說了一些話后節目就開始了。我們目不睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚，不，那不是魚，而是哺乳動物里的海上明星――海豚。只見它從一個個火圈里自由穿梭。觀眾門看了，異口同聲地說：“哇！太絕了。”還不時聽到一些口哨聲……

　　這時主持人問：“誰敢和海豚來比一下潛水。”剛說完，一名中年男子把手舉了起來。好了，準備下潛潛。雙方一起潛下了水，可是當那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來，就這樣反反復復了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊的24課《海豚救人》這課，海豚可能認為那名男子有危險，因為海豚它在水里沒隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會淹死了，而對于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會把它托出水面。對于一些不積極運動的`人，它就會主動上前幫助他（她），剛才那名男子在水中沒有游動，所以海豚就主動上前幫助。

　　這就是它的天性，我很敬佩海豚這種救人的精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服！

介紹海豚的作文8

　　我的名字叫海豚，智力非常發達能跟猩猩比較。我不會像森林中膽小的動物見人就逃，更不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，我總是對人十分溫順可親，而且我是BURU動物，比起狗、馬來，我對待人類更友好。

　　我的性格開朗，機靈，樂于助人，當人們遇到危險時，我就會立即去救人，你們看我對人非常友好吧。

　　介紹了這些你們應該還不知道我的長像吧。現在我就來說說我的`長像。我穿著藍以的“上衣”，雪白的“短裙”，到哪兒大家都能看到我，比如海洋公園、海南的大海……。

　　我不但有驚人的聽覺，還有兩個特點，潛水和游泳。我潛水能潛300米深，游泳速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度……。

　　我原來棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸群JU生活。若在水里持久SHUI覺，那就會因沒有呼吸而死。其實大家不用擔心，我能ZHENG一只眼，BI一只眼，這樣我不不會因為不能呼吸而死。

　　若我們能像海豚一樣，搭車時SHUI覺便不怕坐過站了。