以誠待人作文(集合)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以誠待人作文，歡迎大家分享。

以誠待人作文1

　　星期天，我7：00就起床去買菜，我拿著袋子高高興興地來到菜市場，我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......

　　就在我要買最后一樣東面的時候，聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來，我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉，我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來，又再向老爺爺要肉。后來就在我要走的時候，在一個攤子下面有一個黑黑的.東西，好像還有血，我立刻把那東西拿出來，一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了，原來是阿姨把肉藏了起來，再向老爺爺要肉，看了后，我忍無可忍走到阿姨面前說："阿姨，這才是您的肉，老爺爺沒少給您肉，是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了，突然響起了一陣掌聲......

　　今天，從這件事，我懂得了做人要誠實、樸實。

以誠待人作文2

　　徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。

　　早上，他背著書包急匆匆地走進學校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶。“要不是今天早上路上堵車也不至于要遲到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。

　　“徐爽，請等一等！”忽然，背后傳來一聲急切的叫喊聲。“等什么等？沒看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。

　　“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他，本來不想搭理王雪，但他聽說自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。

　　“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的`那個空牛奶盒。

　　“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。

　　王雪把空牛奶盒撿起來丟進垃圾箱，真誠地對他說：“其實，犯了錯誤并不可怕，重要的是，我們要知錯就改。不然，我們在隨手亂扔垃圾的同時丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級的榮譽。”

　　聽了王雪意這番味深長的話，徐爽心悅誠服，羞愧地低下了頭。

以誠待人作文3

　　以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。可是，在現(xiàn)實生活中，有誰能做到以誠待人呢？據(jù)我調(diào)查，大多數(shù)人都沒能做到以誠待人，例如，市場的一些稱不合格，一些商場的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……

　　我最信任的`人是親戚、同學和老師，那是有一件事的。星期六上英語周末班時，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時，我寫作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫課堂作業(yè)時，我寫錯了一個字母，想用橡皮。可找來找去，卻沒找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。旁邊的Cake（此為一位同學的英文名）看見我在找東西，便舉起手問我：”這個橡皮是你的嗎？“只見她手里躺著的正是我的橡皮。”你撿的？“我有點懷疑她是從我那兒偷來的。”嗯，在桌子下面撿到的，是你的嗎？“我點了點頭，從她手里拿回橡皮，一邊說”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒有獨吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來的橡皮，但奪回來的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對她的信任。

　　我也做到了以誠待人。一次，我答應(yīng)寫信給金玲。可是，日復(fù)一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。

　　希望大家也能做到以誠待人。

以誠待人作文4

　　“以誠待人”就是要懷著一顆真誠的'心去對待別人，幫助別人。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，只到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那是一個星期一，我早早地回到了家。不一會兒，李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正準備踏出家門，朋友就打電話來請教我一道奧數(shù)題，而這時，她們倆個已經(jīng)在樓下催我了。朋友把題告訴我，而我太急性子了，還沒來得及給她講解題思路，就急忙說：“哎呀，對不起，我不會做，你還是找別人幫忙吧！”說完，我就掛了電話，可到后來，不管李唯怎樣逗我，佳佳怎樣和我玩，我都心不在焉的，想提提神也盡興不起來，心里總像有件事，不踏實。后來我干脆打電話給朋友，跟她細心地講了解題思路，直到她完全明白了，我才興奮地玩耍起來。

　　這件事，非常明確地告訴我們，以誠待人，是人生中最快樂的一件事。

以誠待人作文5

　　在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫忙他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。

　　一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的`這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。

　　回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一向都有。

　　還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。

　　“誠”，我們每個人都會遇到。

以誠待人作文6

　　如今的我，已經(jīng)長成一個大孩子了，可我怎么也忘不了小時候干過的一件蠢事。

　　記得有一天，家里來了個遠房親戚，他進到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會兒，就和爸爸起身出去了，臨出門前將一張寫滿字的紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒用的，要不然他怎么會隨便放在桌子上呢。

　　于是，我把紙拿起來折紙玩，玩了一會兒，覺得沒有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。

　　過了好大一會兒，那個叔叔和爸爸回來了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒找到，自言自語地說：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒有了呢？咦……”我一聽就知道他在找什么，可是因為擔心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來。最后，那個叔叔走了。

　　他走后我一直在想：那張紙對他來說應(yīng)該很重要吧，要不然也不會找了老半天。同時，我又為自己的不誠實而感到羞愧。

　　這件事已經(jīng)過去了好久，我想，也許那個叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時候，任何地方，我們都應(yīng)該做一個誠實守信的.人，不要讓身邊的人因為你的不誠實而討厭你。

　　我相信，每個人心里都有一個關(guān)于誠信的故事，在這個世界上，沒有真正的壞人，只是他們的善良和誠實被深深地埋在了心底的某一個角落罷了。

以誠待人作文7

　　有這樣一則故事：古時候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動，相約明年端午節(jié)請乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來。可是從早上等到晚上也沒見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長，實在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長，幸好如期而至，沒有負約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。

　　故事是虛妄的.，卻也感人心魄。為了實踐一個約定--在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。

以誠待人作文8

　　人間因為真誠而精彩，世界因為有愛而美麗。

　　我曾經(jīng)遇到這樣一件事，有一天下午吃完晚飯，爺爺和奶奶帶我去公園玩，剛到公園門口，我就激動得忘乎所以，公園里真熱鬧，有跳舞的，有打羽毛球的，特別是那些小朋友，在花叢里翩翩起舞，我也玩得找不到人影。

　　太陽快下山了，爺爺奶奶叫我回家，可是我還沒玩夠呢，爺爺奶奶，說，天黑了，我才依依不舍地離開。

　　當我們走出公園門口的時候，發(fā)現(xiàn)門口的.路邊上坐著一位老奶奶，頭發(fā)灰白，衣著倒是挺整潔的，只是不斷地用手背抹眼淚，老奶奶怎么了？爺爺停下車，上前去問老奶奶，想知道是怎么回事。

　　很顯然，老奶奶對這塊地方不熟悉，現(xiàn)在又是傍晚，她迷路了。我們問了半天，老奶奶像突然想起了什么，含含糊糊地說了一個小區(qū)的名字，這一次我們什么都明白了。

　　于是我們一起送老奶奶回家，一棟樓一棟樓地找，終于找到了老奶奶家的房子，盡管我玩了一下午，又跑了這么多路，又累又渴，我還是堅持送老奶奶上樓，安全地把她送到了自己家里，看著她們?nèi)�家開心地相聚、真誠地道謝，我也感到舒心極了。

　　天色已晚，我們趕快回家，只感覺那晚的空氣格外清新，那晚的夜色格外迷人！

以誠待人作文9

　　我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事，那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了嗎？在日常生活中，我的媽媽一直教育我，要做個誠實的孩子。

　　記得一次家庭聽寫，媽媽給我聽了幾個詞之后，突然悄悄地走到了我身后，發(fā)現(xiàn)了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語，媽媽大聲說：“你在干什么？”嚇了我一大跳，還沒等我解釋，媽媽就一巴掌拍在了我的手上，我頓時感到手上麻麻的'、熱熱的，媽媽張口就罵：“沒出息，誰教你學會欺騙家長的？不會就看，你這像什么，胡弄我有什么用，知識是給自己學的……。”越說聲音越大，震得我耳朵直響，眼淚也流出來了，我嚇得渾身直顫，以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊，又心平氣和地告訴我：“一個人要懂得誠實，如果一個人要是失去了誠實，便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人，大家才會相信你，與人交朋友要言而有信，對待學習也是這樣，要以認真的態(tài)度對待學習。你明白媽媽的意思嗎？”我聽了點了點頭，媽媽也放心地點點頭：“只要你能誠實、認真地把書再看一遍，媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來。”后來，我又找媽媽聽寫，竟然只寫錯了一個字，媽媽看著我，欣慰的笑了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。

以誠待人作文10

　　今天，我們班的老師給我們發(fā)了這次月考的試卷，我得了95分。

　　一得到試卷，我就看陳良灝的成績，哈!哈!他得94分，這次我超過陳良顥了。平時陳良顥的.成績總比我高，可這次我超過了他。但我心里想著：陳良顥不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯誤。怎么辦?我是告訴老師，還是不告訴老師?我心里想著。這時，我決定把試卷拿回去問姐姐。

　　下了第四節(jié)課，放學回家路上，我心里一直在想這個問題。等到了家，我立刻跑進姐姐的房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因為老師是教育我們的園丁。”

　　第二天到學校，我向鐘老師說了這一件事。老師說：“知錯能改，善莫大焉。你是一個誠實的孩子，老師很感動，去上課吧。”我說了一聲：“謝謝老師。”就去上課了。

　　通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。以后我要做一個誠實、守信的小學生。

以誠待人作文11

　　有位哲人曾說過：“誠信是人最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”誠信是人最不可缺的一樣東西，少了誠信，你將不會被任何人所信任。

　　星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來，一兩口就沒了。我還想吃作文，于是有了一個很壞的決定——趁爸爸媽媽睡午覺的`時候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進一個小箱子里。

　　過了幾天，我的心忐忑不安，因為我也是‘賊’嘛。“做賊心虛”這個成語我算是體會到了……

　　我終于鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

　　媽媽說：“誠信是你的平衡桿，如果你丟掉了誠信，就等于你丟掉了平衡桿，接下來你就會掉入萬丈深淵。”

以誠待人作文12

　　都說：“誠信是做人之根本，立業(yè)之基。”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個“信”字。如果世界上失去誠信，將會變得多么可怕啊!人若不守信用，就像車子無法行走。

　　如果世界沒有了誠信：買東西時，都有信譽卡，可如果沒有了誠信，修也沒人修，退也退不了。這樣，誰還敢買東西啊。

　　如果世界沒有了誠信：如果你有困難時，向別人借筆，他真誠的幫助你，可你卻不講信譽，借了不還。那么，誰還敢?guī)椭�你呢�?/p>

　　如果世界沒有了誠信，到處都是謊言，那么，這個世界會讓人每天都害怕遇到謊言。

　　大家都聽說過《狼來了》的故事吧?故事中說一個小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任作文最后狼真的來了，沒有人再相信他，羊全被狼吃完了。

　　聽了這個故事，我們應(yīng)該明白：一個不具備誠實素質(zhì)的人，最終只會落得個害人害己的下場。誠實是指忠厚老實;誠實是指說過的'話一定要做到，誠實守信;誠信是人最美麗的外套;誠信是心靈最圣潔的鮮花;誠信是一股清泉;誠信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠到不了橋的另一端。

　　俗話所說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人保持友好的關(guān)系。在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民。只要人人都講誠信，祖國的明天將會變得更加美好。

以誠待人作文13

　　康德曾說過：誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠實，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，如果大家都能以誠待人，那么，我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的和睦相處。

　　就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學后我都去她家?guī)退�補習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的`雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀!”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢!”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。

　　誠實是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。

以誠待人作文14

　　說起以誠待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。

　　記得那是下課的時候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的'清香。原來是小貝的爸爸去國外出差，給小貝帶回來的。同學們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。

　　中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動不動的躺在那兒。

　　放學回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽到了《中彩那天》的母親在和我說：“一個人只要活的城實有信用，就等于有了一大比才富。”

　　第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對我說：“誠實是千金難買的，你能擁有這樣的品質(zhì)，我為你感到驕傲。”

以誠待人作文15

　　在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加完美。

　　就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每一天放學后我都去她家?guī)退�補習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的'好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要留意一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。

　　在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。

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