終于等到你作文9篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的終于等到你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

終于等到你作文1

　　太陽的溫暖沒收了地上的雨水，母親的微笑沒收了孩子的淚水，母親的擁抱沒收了孩子的悲傷，而你，卻沒收了我的`膽小。

　　從前，我膽小怕人，害怕與人交往，連老師抽我起來回答問題，也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，聲音也小得自己都聽不見。但是，自從我普通的生活中出現(xiàn)了不普通的你，一切都發(fā)生了改變。

　　那次，學校組織了夏令營，你和我都去了，我們坐在大巴車上，宛如處于兩個不同世界，一個世界大雪紛飛，雪覆蓋著一座城市，在這個角落里坐著我；另一個世界太陽高高掛在天空中，熱情似火，人們在海灘上玩耍著，聊著天，那沙灘中一群人圍著你。

　　一個人在冰雪世界寂寞悲涼孤獨地坐著；一個人在美麗沙灘開心快樂高興地聊著天兒。區(qū)別是那樣大。

　　這時你從人群中走出來，來到我這冰雪世界，伸出你那溫暖的雙手，想要拉我起來，我從你的瞳孔中看到了信任，看到了溫暖與陽光。我伸出了那雙凍紅的雙手，拼盡全身力量，為的是與你并肩坐在一起，終于，我鼓足了勇氣，邁開仿佛有千斤重的雙腿向你艱難地走去，一步又一步，我從寸步難行的冰雪世界來到了你那充滿魅力、陽光的美麗沙灘。

　　我終于明白，你為何愿意呆在這兒了，這里到處充滿著青春與活力，不像我那冰雪世界，到處充滿著寂寞與悲涼，死氣沉沉。我來了，與你并肩坐在一起，享受著擁有朋友的快樂，那感覺，好不快活！

　　朋友，是你，不懼嚴寒，把我從寒冷的冰雪世界拉出來，也是你，教我為人處世，教我如何做一個合格的朋友，如何做一個討喜的人，你以身作則，讓我在這沙灘上有了自己的朋友，有了自己的家，讓我也有了一個自己的、快樂的小世界。

　　是你，沒收了我的寂寞；是你，沒收了我的膽小，從此在我的世界里，“沒收”不是壞事，而是最真誠最純潔的友誼象征！

終于等到你作文2

　　爬過千山，越過萬水，終于尋到你。——題記

　　這一天，初次遇見了你，只為了心靈上的那一抹平靜。

　　你苦苦的尋找，卻只見冷冷清清，憂傷奪去了春夏的和煦，搶走了你悠閑的賞花興致。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！”那是多么的寒冷呀？應該是冬日早晨的寒風急襲吧！“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”黃昏時節(jié)，望著西邊降落的太陽，不禁讓人想起舊日的'相識。

　　“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。”我終于見到了你，你的智慧大方，讓我期待著下一次的邂逅。

　　身在小院，梅花原比桂花富有情意，但你偏偏喜愛幽靜深處的桂花。“暗淡輕黃體柔，情疏跡遠只香留。”你讓我知道了花群叢中默留香的才是最好的。“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮。”一個著意打扮的初戀少女，偷偷想念著自己的心上人。

　　世間所有的相遇，都是久別重逢。我終于等到了你，你的清麗端莊，令我暢想著下一次的重逢。

　　重陽佳節(jié)，清晨稀薄的霧氣籠罩著濃濃的云層，雖然丈夫遠隔千里，但阻擋不了你的心。“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不銷魂。”與夫分離，你離愁深重，即把自己關在一個幽靜凄迷的境地中，只因相思痛而你卻“人比黃花瘦。

　　當我轉(zhuǎn)身，你我在同一世界。我終于等到你——李清照。

終于等到你作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入初二好一段時間了，對于每周的升國旗，我常常非常羨慕擔任升旗任務的班級，覺得那是一件極為光榮的事情。可是也不知道怎么安排的，一直沒有輪到我們八班。不過在上周四上午，班干部宣布了這項任務，我非常的開心與興奮，終于輪到我們了我心里想。（那個課間我抱著倪萱原地轉(zhuǎn)了好幾圈，因為太開心了）

　　當天下午第三節(jié)課我們就去排練，我沒有參與什么重要的角色，不過是和同學們一起站在主席臺上齊誦了第一中學學生誓詞，在主席臺上練習了兩遍就回去繼續(xù)上課了。經(jīng)過元旦三天的快樂假期，今天終于等到了期待許久的星期一，第一二節(jié)課一上完，謝老師便讓我們脫掉大襖下樓準備升旗。我的校服里面穿了一個厚厚的保暖衣還套了一個淡紫色的羽絨服，這起碼暖和了好些。

　　終于升旗儀式正式開始，當主持人說到：“擔任本周升旗任務的是初二八班…”我非常激動，開心的念了好幾遍：終于等到你，你終于來了~終于輪到我們了。經(jīng)過誓詞背誦，升完國旗，李勇搏演講完后，我們來到了臺下，我雖然穿著小襖但有風的天氣還是凍的`我直打哆嗦，不過謝老師后來讓我們大家都擠在一起，說小雞以前就是這么取暖的，后來還真沒那么冷了呢！

　　終于等到你，你來了，在這個特殊的日子，20xx年的第一個擔任升旗任務的班級！你今天來，但走的也很快，期待下次你的到來！

終于等到你作文4

　　今天我們家來了一位“尊貴”的客人，我們盼望已久的打印復印一體機。我親切地稱他為“方老師”(不信看他的臉型)。

　　方老師雖然個頭小，用處卻大的很。因為沒有打印機，老師發(fā)的試卷，我要么是一題一題的抄下來，但這樣手又酸又累，效果也不好；要么是直接寫答案，但這樣寫成一團，常常把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，找不到下一題在哪兒。如果說上學是我第一大愿望，有一臺打印機就是我第二大愿望。

　　這幾天，媽媽一直打聽哪有賣打印機的，可是由于疫情嚴重，商店也不開門，怎么都找不到哪兒有賣。正灰心喪氣時，我一拍腦門兒：對啦！姥爺家不是有一臺？于是趕緊給姥爺打電話，姥爺爽快地答應了，我催爸爸快點去拿，我內(nèi)心充滿了小歡喜：以后再也不用把答案寫成一團啦。

　　爸爸把“方老師”帶回家后，我迫不及待地欣賞了一下他的“尊容”，只見他“嘴”里含著一摞厚厚的白紙，“左臉蛋”上有一個控制器，“右臉蛋”上有個開關。看著爸爸搗鼓了好一會兒，終于與電腦連接上了，開始試印，隨著“吱——”的一聲，成功從他口中吐出一張白紙。拿過那張印上了清晰作業(yè)還帶有余溫的`白紙，我心里樂滋滋的。就連我的弟弟皮皮看到“方老師”方老師這么厲害，也高興地鼓起掌來，還在床上又蹦又跳又叫又笑地，把我們逗得哈哈大笑。

　　啊，方老師，終于等到你，幸好我沒放棄，你真是幫了我們的大忙呀！

終于等到你作文5

　　有人說過：多少次前世的回眸也換不來今生的一次相遇。

　　――題記

　　藍天白云，暖暖的陽光，那是一個夏季，我們認識了，汗水在陽光的照耀下顯得格外的閃爍，我和你在這個盛夏結(jié)下了緣分。

　　“喂，這兒有人坐嗎?”我大大咧咧地說。她抬起頭尋找著聲音的來源，我拍拍她的背，她先是一愣，然后對著我微笑著說：“沒有，你坐吧”她看起來很文靜，我們倆也漸漸越來越熟悉，有時對自己感慨一番：唉，這哪里像個淑女啊，明明是個女魔頭啊，真不知道當初是從哪里看出來她文靜的，不過這樣也挺好的，因為我們兩個性格很相同。

　　突然有一天，她哭著跑過來找我，對我說她的父母吵了他，還打了她一巴掌，只不過是因為她犯了一個小小的錯誤，他的父母對她很嚴厲，不允許她犯一丁點兒的錯誤，我靜靜地擁抱著她，安慰著她，她漸漸的不哭了，我以為她哭夠了，誰知道她竟然睡著了，我也沒有去打擾她，就一直抱著她，對她又心疼又無奈又有著同情，她一睡就是一個多小時，我也就這樣靜靜的抱著她，讓她睡了一個多小時，我的手也漸漸的麻木了，她不知不覺中醒了過來，她愣愣的看著我，又哭開了，我?guī)退�擦著眼淚，對她俏皮地眨著眼睛，她也會意的對我眨眨眼睛，我們兩個的關系越來越好，都可以說是形影不離，我們兩個經(jīng)常背對著背坐著，抱著一本漫畫書，就這樣一下午的時光也就流逝了，我們總喜歡評價人物的.特征外貌，一說起來就像河水滔滔不絕。

　　那一個夏季，在那個校園的操場上，那棵大樹下，我遇到了你，你不僅是知己，朋友，更像是我的家人一樣。那時的天藍得如同寶石，白云如同一個又一個的棉花糖，就連太陽也好似在對著我微笑點頭。

　　不是在前世我們擁有多少次的回眸才可以讓我在今生遇到你，想必須千萬次吧!終于等到你，所以我才會加倍的珍惜，你就如同那棉花糖，帶給我奇跡和不一樣的經(jīng)歷，那個夏季的情景一直在我心中纏繞著，回味著。

終于等到你作文6

　　我靜靜地趴在窗前，望著窗外漫天飛舞的雪花，伸出雙手，讓那可愛的小精靈在我手中舞蹈，在我指尖融化。雖然外面寒風刺骨，但我還是抑制不住內(nèi)心的興奮，掙脫了手套和圍巾，跑到樓下，去擁抱那晶瑩剔透的雪花，去迎接20xx年的第一場雪！

　　為了等到這場雪，我可盼得花兒都謝了。自從天氣預報說要下雪后，每天臨睡前，我都會問媽媽：“下雪了嗎，明天能不能堆個大雪人呢？”總是聽到媽媽含糊的回應：“快睡覺了，明天起不來了。”每天天蒙蒙亮，我都會早早地起床，拉開窗簾，滿懷信心地中趴在窗前，希望展現(xiàn)在我眼前的是一片白茫茫的冰雪世界。可是，事實是殘酷的，接連三日，還沒看見一絲雪的影蹤。聽媽媽最近說起：“四明山下雪了，奉化雪下得特別大……”，我心中越來越激動，總覺得雪的步子已經(jīng)邁到寧波了。學校也因氣象原因提前了期末考試，提早放假了，可是說好的雪呢？雪在哪里？在與我們玩捉迷藏吧！今天，我在做作業(yè)時，忽然聽到爸爸的喊聲：“快看呀，下雪啦！”我急急忙忙地跑到窗前，與小雪花嬉戲！我太興奮了，因為，我等她等得太久，太久，今天，我終于把她盼來了！

　　我趕緊來到媽媽的.房間，叫那還沒起床的懶媽媽過來看雪。媽媽卻不屑一顧地說：“不是說是二十年來最大的雪吧？我等雪‘養(yǎng)肥’點再來看。”說著又鉆進了被窩。可是，漸漸地，雪小了，還開了太陽，雪不見了。等媽媽自然醒，我裝模作樣地領媽媽去看雪，來到窗臺邊：“咦，雪在哪兒呢？”媽媽驚奇地問。我和爸爸哈哈大笑，說：“雪才不等你這個懶人，早下完了！”

　　這是20xx年的第一場雪，雖然時間不長，如曇花一現(xiàn)，但這純潔的雪花永遠印在我的腦海里。親愛的雪呀，愿明天還能見到你。

終于等到你作文7

　　期盼已久的書終于拿到了，我迫不及待地拿起趙老師新編的《悅讀·慧寫》，津津有味地看了起來。

　　仔細地讀了這本書，我從中學到了不少，例如：在寫作文之前要有主題構思再動筆，以防主題不突出；在作文中要加入我的感受，才會打動讀者；突出重點故事要有曲折，才有看點；在平凡的事里找亮點，就不愁沒得寫；借情節(jié)推進，將動物形象塑造得栩栩如生……

　　我最有感觸的是第二章的第三節(jié)“大聲讀，得語感”。這一節(jié)主要講了大聲朗讀的重要性。文中運用美國朗讀之父——吉姆·崔麗思《朗讀手冊》中的一段話：朗讀是嬰幼兒學習字詞的最佳途徑，聽進去的東西是兒童“大腦屋“的基礎，而字詞更是一切學習的基礎，朗讀使孩子提前建立詞匯基礎；朗讀在孩子的大腦中，將閱讀與愉悅聯(lián)系在一起；朗讀為孩子創(chuàng)造背景知識，朗讀在兒童內(nèi)心植入對閱讀的渴求。其中：朗讀是嬰幼兒學習字詞的最佳途徑，朗讀在兒童內(nèi)心植入對閱讀的渴求。這句話實際上表達的出了嬰幼兒是用耳朵來學習語言，耳朵仿佛就是嬰幼兒們接觸世界的大門，而語言就是與世界建立聯(lián)系的橋梁。

　　從小聽兒歌對語言學習也是非常重要的。可以讀出文字里的.節(jié)奏和韻律，在抑揚頓挫、節(jié)奏鮮明、情感充沛的朗讀中建立語感。讀到這兒我想起了我以前連課文都懶得出聲讀，看課外書就更不用說了。讀了這一節(jié)才知道讀出聲的重要性。

　　當然，這本書不僅教我們怎樣從閱讀到悅讀，還教給我們許多寫作技巧。讀書需要大聲朗讀，作文寫完后也是需要大聲朗讀，因為在讀的過程中可以發(fā)現(xiàn)作文中不恰當?shù)牡胤剑�描寫不細致的地方，以及作文語言不流暢的地方，都會及時發(fā)現(xiàn)。

　　記得三年級的時候，我對作文是一竅不通。在趙老師的帶領下才從不會到會寫，而且我也逐漸懂得了圍繞主題來寫，不再是記流水賬了，也學會了寫作的小技巧。讀完這本書后更是有了新的思考，例如說描寫同一個事物，可以從不同的角度來寫。

　　看完這本書我收獲滿滿，我心里暗暗地說：終于等到你，《悅讀慧寫》。

終于等到你作文8

　　有人說等待是漫長的;有人說等待是可怕的;有人說等待是焦急的。而我認為，等待不過是過程而已，就如同“風雨后一定會看到彩虹”一樣。等待過后會是無盡的喜悅。

　　那是一個夏天，烈日炎炎，我站在超市門前，朝馬路張望。汽車的鳴笛掃過我的耳畔;汗珠在我臉上竄來竄去，我目光游離著。我在這茫茫人海中尋找，尋找一抹身影，我緊握著一本書，從左手換到右手，又從右手換回左手。

　　這本書是她借給我的.，我們約定好在這個時間，這個地點，我把書還給她。我輕輕抬起左手，目光依依不舍的從人海轉(zhuǎn)移到手表上。兩點半，這靜靜到了約定的時間。她一向是個很守時的人，至少在我的記憶中。”或許是她午覺起晚了吧?”我這樣安慰自己。我矗立在那里，我依舊等待著、等待著。也就是在這一刻，我明白了“度日如年”真正的含義。

　　火辣辣的太陽光也似乎在考驗我的耐力，更加猖狂地灑下它那耀眼的光輝。在太陽強烈的“洗禮”下，我站不住了，我焦躁地看了看時間，已經(jīng)過去一小時了，我深吸一口氣，就坐到了臺階上。看著人來人往，仿佛只是電影里的片段。她為什么不來呢?她會不會忘記了?等待的可怕也莫過于此了吧。你不知道對方在干什么，也不清楚她是否已經(jīng)忘記約定。

　　又過了很久，我猛地站起身來，我想離開，我已經(jīng)等了那么久，難道還要繼續(xù)等下去嗎?我穿過馬路，朝家的方向走去。有人曾說過“人在憤怒的一瞬間，智商為零。”事實也的確如此。我在走到馬路這邊的人行道后，便后悔了。轉(zhuǎn)身，低頭，向回走。我選擇了耐心地等待，更知道“君子一言駟馬難追”的道理，我答應過她，我一定要在今天把書還給她。

　　就在我到達超市門前的那一刻，我看到了右方有一個急匆匆的身影，她來了，來了，是那樣的匆忙，是那樣的慌張，看到她那氣喘吁吁滿頭大汗的模樣，我心中的怒火早已煙消云散。還好，終于沒有放棄，終于等到了她的到來。

　　故事就這樣悄然結(jié)束。如今再想起，沒有焦躁的心情，也沒有了滿口的抱怨，因為我已明白，結(jié)果固然美麗，而過程更是美麗的，在人生中，我們要學會等待，懂得等待，享受等待!

終于等到你作文9

　　南風過境，春日的陽光慵懶地躺在樹梢上，微風吹著花香，掬一捧清澈的水，揚出一抹微微笑——哦，終于等到你！

　　——題記

　　三月的清風里夾著淡淡的消毒液味，此刻的人們正在勝利的邊緣抗擊疫情病毒，回憶起長期可謂“禁足”般的時光，腦海里不斷循環(huán)播放著校園熱鬧的光景，如今終于等到你，不亦樂乎！

　　終于等到你——最動聽的課堂

　　邁著穩(wěn)健的步伐，你走到講臺上，臉上掛著久違的微笑，小小的瞳孔迸射出多么溫和而欣喜的光——那是對新幼苗的滋潤。你扶扶鏡框，三寸筆，三寸舌，開始了精彩的旅程：孔乙己的悲喜，屈原的憤慨……你帶著我們穿越一個又一個時空，領略博大的中國文化。你贊揚千千萬萬的白衣天使謳歌勇在前線抗疫的英雄……這感人至深的影響，堅定了我們心中的那份中國夢。

　　終于等到你——最美麗的身姿

　　平緩的下課鈴抑制不住興奮的心，我們透過窗戶，尋到你在寬廣的操場上笨拙奔跑的.身影。那樣短暫而漫長的時刻，你雙臂一直緊緊的抱著大箱的盒飯保溫箱，眉頭也皺成一團，咸咸的汗水像細雨密密地流過你樹根般縱橫交錯的臉壑，銀鬢般的長發(fā)在風里飛揚，如同你對我們的絲絲牽掛。那熱乎乎的飯，溢滿了你對我們沉顛顛的愛。這默默無私的付出，融化了我們性子的那份固執(zhí)與桀驁。

　　終于等到你——最貼心的話語

　　每日清晨，山邊的魚肚白還未露面，你卻早已強打著精神抵達車站，撐起厚重如山的眼皮，監(jiān)督著公交車的全面消毒，全心全意地為我們的安全著想。坐在車上，無論何時都會聽到你暖陽般的關懷。這如沐春風的關心，溫柔了我們歲月的那份焦慮與不安……

　　涓涓的河水緩緩地流淌著，流淌著，平靜而清斂，清晰地映出你的笑容青空勝湛藍，云影溫柔，春風十里柔情。天空飛過知更鳥，三月的故事將會畫上最完美的句號，而有關三月的點滴與美好，都凝聚成五個深情的字眼：終于等到你！

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